第一篇:思政课社会调查参考题目
思政课社会调查参考题目
第一部分
1、关于大学生专业学习与就业选择的相关性的调查
2、关于大学生同居行为、婚前性行为涉及的道德问题与法律问题的调查
3、关于大学生财富观念的调查
可选择某个更具体的题目进行调查,如:关于国内外富豪榜的态度;关于创业与致富的话题;关于理财观念与能力的调查;对慈善捐赠的态度与行为的调查等。
4、关于参与网络公共生活的状态的调查
可从以下几方面展开:对于校园网络暴力现象的调查;对网络公共话题的参与、选择、态度、方式的调查分析;网络生活与现实生活的关系;大学生对互联网的有效利用情况分析调查等。
5、关于大学生人文素养的调查
6、当前大学生在品牌认识及消费方面的调查
7、某地(村、乡、县、市)改革开放以来取得的显著成就及其经验的调查。
8、某地(村、乡、县、市)全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查。
9、某地(县、市)以信息化带动工业化,实现跨越式发展情况的调查。
10、农村进行产业结构调整,走农业产业化道路情况的调查。
11、某地(乡、镇、县、市)私有经济发展及其作用情况的调查。
12、大学毕业生成才道路的调查。
13、某某市爱国主义教育基地的社会调查报告
14、关于当今农村贫富差距的社会调查报告——以某某地方为例
15、某某城中村外来流动人员的调查报告
16、当前农村基层民主的社会调查报告
17、农村党基层建设的社会调查报告——以某某乡为例
18、当前农村文化现状——以某某村为例
19、城市个体户生存状况调查——以某某街道为例
20、关于公共安全问题的调查
21、农村失学情况调查及对策——以某某乡为例
22、关于农村留守儿童的调查
23、关于食品安全的调查
24、关于农村医疗状况的调查
25、关于某地生态环境状况的调查
第二部分
1、对中小学生课业、未成年人进网吧等未成年人的成长环境与关注问题的调查;
2、农村、城区、企业、学校等文化阵地建设管理情况、存在的问题以及加强文化阵地建设和管理的意见建议;
3、文化队伍特别是基层文化队伍现状,存在的问题以及进一步加强的意见建议;
4、关于广播影视、文学艺术、新闻出版等文化产业发展现状、面临的机遇挑战和对策建议;
5、关于图书馆、博物馆、文化馆等社会公益性文化事业单位现状,存在的主要问题及建议;
6、关于网络业、手机短信等新兴文化传媒的发展与规范;
7、关于演出市场、图书音像发行放映市场、网吧市场等文化市场发育、管理情况,存在的问题与对策建议。
8、大学生素质拓展的趋向性调查报告
9、我校大学生就业创业状况调查
10、湛江市各级党组织的发展建设调查
11、湛江市各级团组织的发展建设调查
12、农村健康观念、生活方式调研
13、关于农村养老问题调查
14、农民收入增加调查报告
15、大学生志愿服务农村欠发达地区的可行性调查
16、农村卫生条件和农民健康状况调查
17、“三个代表”重要思想在农村的生动实践
18、“三个代表”重要思想对农村、农民、农业问题的指导
19、学习型社会在农村
20、改革中农民队伍的新变化
21、诚信在农村、社区、街道的调查报告
22、市场经济条件下农村加快发展的调查报告
23、各地高考录取分数线不均引起的社会现象的调查
24、农民致富心理趋向研究
25、社会转型期农村思想观念嬗变的调查和分析
26、网络社会大学生人际交往调查分析
27、当代青年个性化发展的调查和哲学思想
28、我国高考制度“利”与“弊”的调查
29、生态环境产业发展调查分析
30、农村城镇化的调查和分析
31、假日经济发展调查
32、农业产业化调查报告
33、民营经济发展的瓶颈问题调资分析
34、扩大和培育内需的调查
35、实施西部大开展战略的调查研究
36、“大学生素质拓展计划”调查研究
37、影响中国基层政府行动管理的因素调查分析
38、各地房地产业发展现状调查分析
39、各地人力资源和人才工作调查分析
40、大学生的就业与高等教育发展调查研究
41、敬老、爱老——社会公德现象调查
42、社会公益活动调查研究
43、新社会阶层调查研究
44、就业方式、就业观念变化调查研究
45、社会诚信度现状及其影响调查
46、全民文明习惯调查分析
47、青年失业再就业调查分析
48、学生社团——磨志练才的摇篮
49、贫困大学生心理健康调查分析
50、诚信考试——大学生考试舞弊现象调查
51、未成年人思想道德建设状况调查
以上题目仅供参考,也可以另选题目。相信同学们在广阔的社会大舞台上,能够体验社会实践的丰富内涵,用灵敏的双眼和善思的大脑,捕捉社会实践的闪光点,谱写一篇篇新颖、独立、厚重、理论与实践统一的优秀作品.注意:不要写网上太多的、已成定论的题目。
如:大学生的消费观;大学生的恋爱观等。
第二篇:思政课社会实践题目
思想政治理论课社会实践参考题目
一、经济社会类
1、海西文化产业发展问题调查
2、和谐社区(村)建设情况的调查
3、欠发达地区农村“386199”现象调查
4、基层政府与社区自治组织关系调查
5、海西地区基层“公推直选”发展状况调查
6、海西地区旅游资源开发调查
7、通胀背景下城市居民消费结构调查
8、海西地区民营企业发展状况调查
9、海西地区中小企业员工跳槽情况调查
10、发达地区人力资本迁入的影响因素调查
11、城市拆迁改造问题调查
12、海西地区经济社会双转型的模式调查与分析
13、海西地区社会主义新农村建设现状调查
14、大学生创业问题调查
15、海西地区企业人才需求与高校学生的培养问题调查
16、海西地区农民与新型农村合作医疗调查
17、城市新居民生活状况调查
18、海西地区社会建设和社会管理状况调查
19、海西地区生态建设调查
20、新型社区管理和服务体制的调查
21、城市中农民工生存状况调查
22、红色旅游发展状况调查
23、海西第三产业发展状况的调查
24、海西非公有制企业制度创新调查
25、文化科技卫生“三下乡”活动现状和存在问题的调查
26、城市家政服务业发展调查
27、革命老区经济发展模式调查
28、海西地区城乡公共服务均等化发展状况调查
29、我国社会救助工作体制和状况调查
30、资源节约型企业调查
31、小城镇现代化建设的典型调查
32、生态环境产业发展调查
33、海西名牌发展战略
34、工矿企业安全生产监管体制和状况调查
35、抗灾、救灾体系机制建设情况的调查
36、海西地区城乡家庭结构变化调查
37、法律赔偿执行问题调查研究
38、法律援助的现状和问题调查研究
39、公益诉讼问题研究
40、海西地区环境保护问题的法律对策
42、城市农民工劳动权益保障问题调查
43、农村依法流转土地承包经营权问题调查
44、建立新型农村合作医疗制度的调查
45、推进现代农业发展的途径和模式典型调查
46、农业产业结构调整和优化典型调查
47、城镇老龄事业发展状况调查
48、海西地区“两新”组织发展状况调查
49、科教文体法律卫生“四进社区”活动调查
50、“送欢乐下基层”活动调查
二、思想教育类
1、高校社会主义核心价值体系建设与实践经验调查
2、高校党风及廉政文化建设调查
3、加强社会主义荣辱观教育和建设的调查
4、我国学生出国留学低龄化现象调查
5、宗教对大学生中的影响调查
6、大学生勤工俭学和兼职问题调查
7、大学生勤工俭学中的维权问题调查
8、独生子女大学生价值观问题调查
9、网络文化对青少年成长影响的调查
10、大学生心理健康问题调查
11、大学生入党问题调查
12、大学生就业方式和就业观念变化的调查
13、解决高校毕业生就业问题路径的调查
14、农民工子弟学校的状况和管理问题调查
15、“青年志愿者”发展状况和影响调查
16、未成年人法律保护问题调查
17、公民对慈善捐款的态度及其原因调查
18、公民社会责任感调查
19、消费文化兴起调查
20、民间信仰的表现及其原因调查和分析
21、我国公民道德建设状况调查
22、社会诚信度现状及其影响调查
23、社会转型期公民“亚健康”问题的调查分析
第三篇:人文社科部思政课假期社会调查实施方案
人文社科部思政课假期社会调查实施方案
一、社会调查的指导思想
本次社会调查坚持理论与实践相结合的教育方针,把思想政治教育贯彻于大学生社会实践的全过程。引导大学生在丰富多彩的社会实践中拓展自己的视野,不断检验、丰富和运用自己所学的知识。充分尊重学生主体地位和激发学生新的学习渴望,从而培养学生的创新意识和探索精神。实现教学模式的多样化,使思政课教学充满生机与活力,切实增强思政课的针对性和实效性。更好地让学生亲近自然、贴近百姓、了解社会、认识国情,铭记党的革命优良传统和奋斗精神,加深对马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的理解与运用,正确认识党的路线、方针、政策,把握时代主旋律,弘扬时代精神、社会主义核心价值观和荣辱观,坚信中国共产党领导,坚持走中国特色社会主义道路,坚定实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念。
二、社会调查的具体要求
1、就近就地进行。建议结合家乡所在的市县镇村实际进行调查。
2、社会调查要眼睛向下,充分占有第一手材料,利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析,创造性地提出思考和建议。
3、调查对象必须真实、具体。
4、开展社会调查需要认真填写“新农村、新社区、新变化”大学生社会调查信息反馈表”(格式见附件)
5、及时通过QQ、电子信箱、电话加强与指导教师的交流。
6、进行社会调查时间应不少于一周,调查结束撰写社会调查报告,报告的撰写要明确一个主题,以事实为根据,尽量做到内容详实,围绕一个中心问题展开论述,1500字以上,开学1周内以打印稿形式提交相关的指导教师,同时提交电子版。
7、调查报告成绩由课程组全体教师根据调查报告完成质量确定相应等次,调查报告成绩占本课程成绩20%。
8、调查活动必须取得当地领导的支持,在当地党团组织的指导下进行。
9、调查活动可以结成小组进行,每组不得超过4人。
10、调查活动必须独立完成、独立撰写调查报告。有条件的同学可以辅助照片和视频,以便展览并珍存。
三、社会调查的主要内容
本次社会调查主要围绕十七大以来的“新农村、新社区、新变化”进行,调查方向及参考内容如下:
1、农民专业化合作组织调查。(合作项目、组织形式、运行机制、规模效益等)
2、农村产业化经营状况调查。(当地的主导产业、农产品基地、管理制度、龙头企业、利益机制等)
3、记载本地致富带头人的发展历程。
4、贫困农民生活状况及当地的扶贫措施调查。
5、失地农民生存状况调查。
6、生态文明村的发展历程调查。(生态环境状况、经济结构是否合理、经济实力、人民富裕情况等)
7、关于“大学生村官”到农村任职情况的调查与分析
8、“空心村”状况及治理情况调查。
9、贫困村脱贫致富途径调查。
10、进城农民工生活状况和心理状态调查。
11、你所在乡镇普及九年义务教育情况调查。(校舍、师资、经费保障、学杂费等)
12、当地新型合作医疗发展情况调查。
13、城市卫生服务体系建设及发展情况调查。
14、你所在地区环境污染类型和发展趋势及污染治理情况调查。
15、××市(或者区)敬老养老现状的调查与研究。
16、××地区城市下岗职工再就业状况的调查。
17、××地区(城市)空巢老人生活状况调查。
18、××(乡村或城市社区)居民文化生活现状的调查。
19、关于××地区教育公平情况的调查与分析。
四、参与社会调查的对象
2011级全体学生
五、社会调查的组织动员
本学期最后一次课,由11级思政课任课教师布置本次假期社会调查的相关安排,并作指导和说明。
六、社会调查的时间安排
7月25日放假—8月 25 日
(一)、什么是社会调查
社会调查是在一定的理论指导下,有目的、有计划、有组织地运用特定的方法、手段系统直接地搜集有关社会现象的信息资料,进而加以分析综合,作出描述和解释,阐明社会现象的本质及其发展规律的一种自觉的社会认识活动。
(二)、社会调查研究的主要类型
社会调查研究可以从各种角度、按不同的标准划分出不同类型。
1、根据调查研究的任务和性质可分为应用性调研和理论性调研。作为我们这次暑期社会调查主要是应用性调研。侧重于现实生活中的社会现象调研。即某些社会问题的现状、原因、对策的调查研究。
亦可分为探索性、描述性与解释性调查研究。我们搞的调查研究主要是探索性调查研究。探索性调查研究是采用“走马观花”和查阅资料的方式对社会现象进行初步考察,它一种形式是短期性、走访式的调查研究。另一种形式是先导性的调查研究。即通过实地考察、座谈访问、走访请教专家、查阅文献资料(了解以往的研究成果、各种观点以及研究对象的社会历史背景)等方法手段,对有价值的问题提出初步的考察意见。
2、根据调查研究的对象的不同可分为普查、抽样调查、典型(或重点)调查和个案调查等。我们这次调查可考虑采用抽样调查、典型(或重点)调查等。
抽样调查:即从调查对象的总体中抽取某些单位(或个人)作为样本进行调查,并以抽样本的状况推及总体状况。这是目前社会调查中采用的主要方式。
典型(或重点)调查:是从调查对象的总体中选取一个或几个有代表性的单位进行全面深刻的调查研究。
(三)、社会调查的方法
问卷调查:问卷设计要简而明,要便于统计分析。包括电话询问、邮寄问卷等。实地观察:如车流量、现场群众情绪、实地地形地物、周围环境等。
座谈会:以五六人为宜,要做详细笔记、原声笔记。尽量原汁原味反映群众呼声。
走访请教:对年事已高、有个别情况的人主要走访、家访地头访,虚心请教,做好笔记。蹲点调查:对有价值的信息,对一时难以了解到的信息,要与百姓同吃、同住、同劳动,一起生活一段时间,以蹲点的方式了结真实情况。
个别谈心:有些问题一时难以了解到,但又很重要。要采取个别谈心的办法,将心比心,做深入细致的思想工作,进行了解。
查阅历史文献:包括乡(街道办事处)、村(社区)的文书档案,县(区)档案馆,图书馆等,查阅以往的文字档案,历史记载社会背景等。
(四)、什么是调查报告
调查报告是反映调查成果的一种书面报告。它以文字、图表等形式将调查研究的过程、方法、结果表现出来。其目的是告诉读者,对于所研究的问题是如何调查的。取得哪些结果,这些结果对于认识和解决某些问题有何理论意义和现实意义。
换种说法是对某项工作、某个事件或某个问题,经过深入细致的调查,并对调查情况进行分析研究以书面形式向组织和领导汇报调查研究结果的一种文书。
(五)、调查报告的特点
1、真实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。因此,充分了解实情和掌握真实可靠的材料是写好调查报告的基础。
2、针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是围绕某一综合性或专题性问题展开。所以调查反映的问题既集中又有深度。
3、结构单一。调查报告一般由标题正文和落款(作者、日期)三部分构成。
(六)、调查报告的撰写
调查报告的撰写是在调查研究的结尾。是对现实生活中某一社会问题进行了全面、系统、深入地调查,并占有大量现实和历史资料的基础上,经过分析、研究、梳理,对现实调查的某一问题有了清晰的思维和明确的判断后,就可以思考调查报告怎么写。
按照调查报告由标题、正文和落款三部分构成的思维,首先确立主体、明确标题、标题一定下来,说明主题已确立,就意味着调查报告完成了1/3。标题确定形式一般根据所反映的问题的性质和重要性,采取陈述式、结论式或判断式,亦可采用问题式或复合式(即双标题式)。一般情况下,采用后者形式的偏多。写调查报告,首先要明确的问题就是标题的确立。其次就是正文的书写,正文一般由导语、主体和结尾三部分构成。
导语:即在调查报告正文前面写一般不加任何小标题的文字作为开头,类似消息中的导语。介绍调查对象的有关背景基本情况,说明调查的目的、对象、时间、地点、方法等,起提示全文的作用。
主体部分:主体部分写的调查研究涉及到的具体情况、做法和经验。为了眉清目秀,常常以标题标明。常见结构形式为:(1)按照事情的产生、发展和变化过程写(2)用对照比较的方法写(3)根据内容特点,把问题分列几个方面写。小标题要简而明。
结尾部分: 结尾部分是调查研究的结束语,即全文的思考、建议结论。
为了保证调查报告写的集中简明深刻,下笔之前一定要根据确立的主题先拟订个撰写提纲。然后根据提纲将调查来得资料,分类排队,去粗取精,在此基础上,再用陈述性的语言撰写调查报告。语言一定朴实、原汁原味,这样才能保证调查报告真实、可信有深度。
总的来说,正文的导语部分以介绍情况、说明目的为主;主体部分以详细描述社会现象的实况,报告实地调查的结果为主;结尾部分则是以对这一现象的讨论、思考总结为主,在必要的时候,还要提出调查组个人的想法以及解决问题的建议,以引起社会的重视,或供有关部门参考。
最后是落款:调查人:XXX,XXX 年XX月XX日。
总之:这三部分,缺一不可,构成一份完整的调查报告。
四、假期社会调查报告格式
调查报告题目(小二号宋体,加粗)
×××××××××××××××××(导语用宋体小四号,100-200字,包括调查对象、时间、地点、方式)
一、(四号宋体加粗)××××××××××
正文(小四号宋体、单倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
(一)、(小四号宋体加粗)××××××××××
(小四号宋体、单倍行距)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
1、(小四号宋体不加粗)××××××××××××
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
二、(四号宋体加粗)××××××××××
正文(小四号宋体、单倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
(一)、(小四号宋体加粗)××××××××××
(小四号宋体、单倍行距)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
1、(小四号宋体不加粗)××××××××××××
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
结尾:(五号宋体)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
山东药品食品职业学院
专业:
班级:
学号:
姓名:
第四篇:《概论》课社会调查题目
《概论》课社会调查题目
临安市生态旅游发展调查 居民收入情况的调查——以临安为例 城市菜篮子问题调查——以临安为例 超市食品质量问题的调查——以临安为例 农民工工作收入情况调查——以临安为例 城市居民医疗保障问题调查——以临安为例 农民工权益保障问题调查——以临安为例 城市文化产业发展问题的调查——以临安为例 农村基层组织现状的调查——以临安为例 大学校园文化建设的思考——以农林大学为例 农村教育问题调查——以临安为例 浙江中小型企业发展的调查——以临安为例 群众信访工作调查——以临安为例 临安农家乐发展问题调查 当前社会物价问题调查 城市社区工作发展问题的调查——以临安为例 城市医保问题调查——以临安为例 农村医疗现状调查——以临安为例 农村医保情况的调查——以临安为例 农村教育问题调查——以临安为例 城市住房问题调查——以临安为例 社会治安问题调查——以临安为例 发展特色农业问题的思考——以临安为例 农民增收问题的调查——以临安为例
一、本学期第7——8周同学利用课余时间深入社会,进行社会调查尝试,到临安或杭州附近农村、企业、机关、社区、市场进行社会调查,撰写调查报告,凡是提交调查报告的同学,可以按作业评分,优秀者只要提交一篇3000——4000字左右报告可以代替本学期的作业,计入平时成绩。
调查报告可以在课堂讨论中进行交流,可以计入平时成绩。
二、社会调查报告基本格式
要素:时间、地点、事件、人物四大要素。
写作格式:
标题
所属学院班级姓名
正文部分
调查的基本情况(时间、地点、对象[人物、单
位、部门等基本情况]、调查的过程)
调查的内容,(包括发现什么问题,提出问题、包括经验、成绩、教训、失误等)
提出解决问题的建议和思路或对有关问题的感
受。
第五篇:思政课
濠西园社区物业管理状况调查与研究
住宅小区建设,是一个城市经济发展的重要标志,是政府的形象工程,德政工程,物业管理则是这项形象工程和德政工程的深化和延续,是建设城市、管理城市和经营城市的重要内容之一。重建设、重形象、更应重管理,而城市管理中的物业管理尤为重要。为此,搞好社区建设,优化社区环境,完善社区功能,提高居民生活质量,保障小区居民的生活安定,无疑是市委、市政府抓好经济建设工作的头等大事,更是城市建设管理工作的基本任务之一。针对近年来居民对物业管理的纠纷越来越多,于是我们对附近的一个小区进行了一个详细的调查,对存在的问题和矛盾作了认真的分析和研究,并就如何规范物业管理市场、改善小区生活居住条件提出了粗浅的整改意见。
我们所调查的小区是位于濠西路的濠西园小区,这个不算太大的小区是由市土地总物业管理公司负责的,该公司的管理人员向我们介绍了濠西园小区的基本情况:濠西园小区占地面积约15万平方米,有630户居民,绿化面积是建筑面积的35%以上。他们的宗旨是服务于小区,服务于居民,对住户提供全方位服务,他还告诉我们随着城市的不断发展,城市文明度的不断提高,物业管理将成为有待发展的第三产业,物业管理公司的前景非常广阔。听了他们的介绍,我们对物业管理有了一定的了解,同时,他们的管理工作是否也存在着不足之处也引起了我们的兴趣。
接着,我们来到该小区进行了实地的考查,进入这里以后,总体感觉还是不错的,整齐的楼房,大面积的绿化带,但是我们相信第一感觉并不能说明什么问题,接下来,我们精心准备了许多的调查题目,并复印了很多张到小区进行问卷调查,小区的住户们给了我们很大的帮助,大家都很热情。
我们总共抽查了15位小区住户,在分析了居民的问卷调查结果和我们的实际调查结果以后,我们发现濠西园小区的物业管理主要存在以下几个问题:
1.大部分楼下的大门都是虚掩着或者是大门的锁已坏,经常有推1
销人员或者是不明来历的人进出大楼,给居民的治安等日常生活造成了很大的影响
2.建筑垃圾的处理存在着问题,用不完的建筑垃圾就堆积在空地甚至是街道上,阻碍了交通,浪费了空间,更加影响了小区的整体环境
3.机动车与非机动车的存放缺乏管理,车辆失窃严重,平均一个月就有2至3台摩托或自行车失窃,小区的自行车棚是有的,自行车乱放的现象根本原因应该在住户的身上,但是我们并没有发现供外来机动车辆停放的场地,这可能物管部门的疏忽
4.小区的生活垃圾处理存在不足之处,最明显的就是垃圾桶的数量设置的不够,致使居民只好把垃圾堆积在某处等待清洁工的回收。所以,增加垃圾回收点刻不容缓
5.小区的路灯数量过少,这种情况给夜间行走的住户造成了很大绿化面积令人满意,但是缺少园艺人员的修整,显得有点杂乱,小区的娱乐、健身、活动场所缺少,小区老人的娱乐项目过于 小区的宠物管理需要整顿,宠物太多,晚上叫起来扰民,白消防器具不完备,在小区倒是有看到消防栓,但是却很少看到的不便 6.特别是在经历了一个夏季的时间,杂草似乎过于茂盛 7.单调、乏味 8.天放养的话对小区的卫生环境会造成很大的影响 9.灭火器这样小型的消防器材
10.小区附近有一条臭水沟,它呆在那里已经有很长时间了,既不美观,而且一到夏天就滋生蚊蝇,散发恶臭,小区的居民对它意见很大
上面十个问题是我们总结出来的濠西园小区存在的主要问题,针对这些问题,我们小组的成员专门组织了讨论活动,经过大家交换意见,我们从物管部门的角度着手,制订出以下几个方案来解决上述问题:
1.加强治安管理
物管公司应该定时对小区大楼门口的门锁进行检查、维修,对坏了的锁要及时更换。对居民多宣传治安防盗知识,加强一下晚上的治安巡逻
2.打扫小区
物管公司对小区每隔一段时间要进行一次彻底的清洁工作,包括路面的垃圾、楼道的垃圾、公共设施的杀菌消毒等等,并增设垃圾回收设施,真正做到每个单元楼的楼道口都有垃圾存放处,这样的话居民也会很配合的将生活垃圾存放在此,方便清洁工人的回收
3.完善设施
首先要给小区的道路上多设置一些路灯,为夜晚行走的住户提供方便;其次要增加消防器材特别是小型的灭火器,未雨绸缪,以防万一;再次,清空小区空地上的建筑垃圾和存放物,将空地利用起来,增设健身器材或公共娱乐器材,满足住户的这方面要求,这样既利用了空地又丰富了居民的业余生活;最后,定期为小区的绿化植被进行修剪和整理,让绿化带不仅仅是面积大,更要美观大方,而不是杂草丛生
4.管好自己的宠物
物管部门组织一次培训活动,针对宠物的饲养问题对住户进行必要的讲解,并借此机会希望大家都能真正管好自己的宠物,而不光是宠着它们:宠物不能放养,如果需要带出来散步,请准备好供宠物排泄的工具,不要让他们随地处理;晚上为了他人能够安静的休息,请管好您的宠物,不要让它们叫个不停;定期为您的宠物进行检查,及时注射必要的疫苗,保证您的宠物干净无恙
5.文明停车
物管公司可以适当降低停车费用,说服大家将车辆都停放在车棚,不要为了方便或是省钱而将车辆停放在外面,既妨碍了交通也破坏了环境,如果丢失的话索赔上也会有争议;对于外来的车辆,物管部门可以建一个专门供这些车辆停放的场地,可以利用闲置的空地或另外建一个车棚
6.覆盖臭水沟
小区边上的这条臭水沟很长,光靠一个物业公司可能很难处理。所以,可以考虑和政府部门合作出资覆盖这个臭水沟,再在其上面种上草坪植上树,这样做既能为居民摆脱臭水沟的滋扰,又能为居民增加一个休息好去处做好这件事,的居民都将受益匪浅
7.按实收费,服务到位
真正建立起物业企业为业主负责、服务和业主提供服务方便的有效机制。物业企业管理小区,按实际价格收取服务费,并在办证合法的手续后,为业主的生活设施、安全负责。业主应按照如期交纳服务费,尽量让企业保本
以上就是我们针对濠西园小区物管的现状对市土地总物业管理公司所提出的几点建议,我们带着这样的建议又走访了一次该物业公司,工作人员和上次一样热情,在听取了我们的建议和方案后,他们欣然接受了我们所拟方案的文字稿,并表示会参考我们的建议对小区的物业管理进行改善,且向我们表示了感谢。我们也很高兴物管公司的叔叔阿姨们能够听取我们的建议。
几天后,我们又来到了濠西园小区,再次参观了这个我们让我们牵肠挂肚的小区,我们惊喜的发现,小区的环境似乎有了改观,虽然不是很大,但是人人都可以看得出来的变化:自行车乱停的现象也几乎看不见了,到车棚一看,原来它们都老老实实的在那呆着呢;路面上的建筑垃圾也不见了,路面干净多了,也没什么生活垃圾了;再也没有看到一只宠物在外面闲逛了,可能都被主人看得紧紧的了吧……我们感到很欣慰,因为我们的努力是有效果的,虽然有些方面依然存在问题,但我们相信有开始就是好的,既然濠西园的物管部门在努力,濠西园的业主在努力,我们在努力,那么濠西园的新形象相信很快就会展现在我们大家的面前。
淮阴工学院
“思政课”社会实践报告 题目:_濠西园社区物业管理状况调查与研究_
学院:_交通工程学院_
班级:_物流1102_
姓名:__蒋洋____
学号:_1101508216__ 指导教师:__衡朝阳___
承诺书 我是淮阴工学院交通工程学院物流1102班学生蒋洋。我承诺:2012年暑假,我认真仔细地开展了“思政课”社会调查实践活动,所写实践报告《濠西园社区物业管理状况调查与研究》,内容真实,绝无抄袭现象。
承诺人:
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