新余学院2010年度大学生暑期社会调研活动

第一篇：新余学院2010年度大学生暑期社会调研活动

分享日志 关于组织开展新余学院2010年度大学生暑期社会调研活动的通知关于组织开展新余学院2010年度大学生暑期社会调研活动的通知

各位同学请按通知要求执行！

关于组织开展新余学院2010年度大学生暑期社会调研活动的通知

各系（部）：

为了贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的精神，充分发挥第二课堂对第一课堂的补充和延伸作用，引导我校学生深入群众、深入基层、认识国情、服务社会，在广阔的社会实践大课堂中锻炼才干、收获真知、增长才干、奉献社会，思政部、校团委决定开展新余学院2010年度大学生暑期社会调研活动。具体工作安排如下：

一、参考题目

2010年是我国继续应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展、加快转变经济发展方式的关键一年；2010年，是大力发展社会事业，着力保障和改善民生的一年；2010年是全面实现“十一五”规划目标、为“十二五”发展打好基础的重要一年„„

“勤奋创新、勇于实践”，作为新余学院的学生，利用所学知识为祖国做贡献，服务社会，是义不容辞的责任，同时，大学生只有“坚持学习书本知识与投身社会实践的统一”，才能全面提升自己的社会适应能力、团队协作能力、自主创新能力等各种能力。本年度，思政部、校团委选取了和谐社会热点问题调查研究、经济建设热点问题调查研究、“三农”热点问题调查研究、教育热点问题调查研究、社会文化热点问题调查研究、公共卫生热点问题调查研究、志愿服务等方面内容为实践活动指引方向（具体参考课题见思政部网站），希望实践团队能以此为起点，在实践中砥砺思想、锤炼意志、深化认识、收获成长。

二、参加人员

凡是新余学院2009级学生都必须参加。

三、活动形式

全校2009级学生都应充分利用返乡、实习、勤工俭学等机会，在家庭居住地附近开展形式多样的、有意义的社会实践活动。

四、调研要求

1、所有参加本次活动的同学每个人须提交一份个人小结或实践课题成果（调查报告或调查论文）——调研报告格式见思政部网站。

2、调查报告要做到论据确凿，论证充分，分析深入，并能够提出有效的建议、措施，具有一定的学术水准与应用价值。

3、字数不少于3000字。

4、暑期社会实践结束后，所有同学都必须在9月15日之前上交本次活动的实践成果材料。

五、成绩评定与奖励

1、由思政部组织有关老师评定成绩，计入分数，占下学期思想政治理论课（如形势与政策）平时成绩的20%。

2、对优秀社会调查报告进行表彰，分别评出调查报告一、二、三等奖和优秀奖，共100篇。凡获得表彰的同学，均颁发证书和物质奖励。

思政部校团委

2010年6月26日

2010年度大学生暑期社会实践活动参考课题

一、和谐社会类

1、城镇化过程中问题的调查和分析

2、城镇房屋拆迁和农村土地征用状况的调查

3、城市居民幸福指数调查与分析

4、世博会背景下大学生志愿服务选择动机及对策分析

5、低碳生活提出以来的实施状况调查分析

6、珍爱幼小生命，构建和谐社会（基于近几次幼儿园杀伤事件）

7、农村社会保障体系建设情况

二、经济建设类

1、鄱阳湖经济区生态资源开发问题

2、阻碍欠发达地区脱贫致富的非经济因素分析

3、有关收入分配及家庭收支状况(不同阶层、地位、职业)的调研

4、大学生创业精神状况调查与分析

5、企业文化构建过程中的问题

6、社会各个阶层（或某阶层）对未来中国经济发展信心的调查

7、经济不景气周期内的市民消费变化调查三、三农问题类

1、中国农村基础设施建设现状研究

2、科技兴农若干问题的思考与调研

3、农业产业化之路发展策略与困境

4、解决“三农问题”，寻求中部崛起

5、农村文化建设的现状和先进典型

6、农村义务教育状况的调查

7、农民工子女教育问题的调查

8、大学生村官基层适应状况调查

四、法律援助类

1、公民法律意识和权利意识研究

2、对于弱势群体法律援助状况的调查

3、中国家庭暴力现状调查

4、加强农村社会治安综合治理对策研究

5、网络上爆发各种“门”事件的法律问题研究

五、教育问题类

1、留守儿童与隔代教育

2、大学生的就业实践与高等教育改革的研究

3、高校毕业生就业状况的调查

4、当代学生身心健康状况的调查

5、关注教育资源的均衡性问题

6、对大学生就业心理障碍问题的研究

六、社会文化类

1、当前社会兴起的新型文化调查与研究

2、“80后”和“90后”的纸介阅读与网络阅读

3、广告中的快餐文化研究

4、大学校园课桌文化研究

5、经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究

七、公共卫生类

1、公共卫生体系建设情况的调查

2、大学生营养与健康调查

3、关注贫困生健康问题

4、城市和农村人口对医疗保险的了解程度的研究

5、新医改方案实施与和谐社会建设

6、从奶粉到鸡蛋：公众对政府监管部门信心指数调查

新余学院思政部调研（查）报告格式

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。

根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求：

一、标题要求

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《新余学院毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向大城市和沿海地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设 ××大学学科建设实践调查》等。

二、列出调查的主要内容格式如下：

调查时间：

调查地点：

调查对象：

调查方法：

调 查 人：

三、报告正文

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

第二篇：“物业管理”暑期社会调研活动策划书

一、活动时间：

xx年7月12日到7月14日

二、参加人员：

付招霞 康盛宁 胡志芳

三、活动背景：

随着市场经济的发展，城市住宅体制逐渐由福利分配型转化为私有购置型，同时，对住房及相关设施的管护上，也由过去的政府直管或企业包干负责转化为产权人自己负责。“谁受益谁出钱”这一市场规则，也逐渐被人们接受。物业服务公司便应运而生，并向着社会化、商业化、专业化的方向发展。但是，在这一发展过程中，新旧体制的变革、物业管理如何规范运作以及居民的收入水平、生活质量及思想观念等各种因素交织，潜藏着许多矛盾和问题。近年来，新华区出现的“宁安危机”、“万信花园**”、“天河小区纠纷”等均是小区物业管理问题的表象。加强住宅小区物业管理，理顺小区建与管的关系，规范政府—小区业主—物业管理公司三者之间的定位及相互关系，已成为当前构建和谐社区重要而紧迫的任务。物业管理是城市管理和社会建设矛盾集中体现的领域，规范的物业管理是和谐社会建设总体战略中的重要内容。

湓城街道处于九江瑞昌市区，是瑞昌市政治、经济、文化中心。辖武庙下、荆林街、广场等12个社区居委会。广场社区委员会是最为先进，也是居民较多的社区。主要环绕在市政府周围，各建筑华丽，居民多为富翁，物业发展得到了较为系统地完善。本次我们本着学习的宗旨，到此走访调查。

四、活动目的：

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们在肖部长的分配下，在杨委员的带领了，来到广场社区委员会，我们细心询问杨主任，一方面她为我们详细地介绍了广场社区委员会的概况，让我们对广场社区委员会有大致的了解。

我们行走在大街小巷，穿梭在人群之中，不断采访和询问，在观察中明白细微，在交谈中了解真相。对社区的建设，对物业管理有较为系统地了解。

这是一次社会历练，通过这样的活动，不仅可以提高我们的实践能力，增长社会阅历，更能体现出当代大学生应有的精神风貌。

五、活动内容：

（一）、在小组讨论下，我们计划按如下步骤展开我们此次三下乡课题实践调研：

1、倾听街道办事处和社区委员会各领导的详细讲解，初步对该地区有较为良好的了解，进而方便今后的调研。

2、带着我们的疑问，我们对广场周围的五个社区进行走访，亲身体会及了解实情。

3、参观物业公司，与其总经理促膝而谈，了解其运营概况，并结合我们所学知识对其提出些许建议。

4、对广场社区委员会进一步了解，翻阅相关资料，结合我们这段时间的所见，所闻，所感与社区委员会各负责人进行交流，提出我们的建议，利于社区建设。

5、滴水之恩应涌泉相报。最后一天，我们又来到我们踏过的地方，对那些帮助过我们的人道声谢谢并与他们留下珍贵照片。

第三篇：暑期社会实验调研

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

物价上涨对家乡居民生活影响的社会实践

学 院 信息科学与工程学院

班 级

任课教师

姓 名

学 号 2013

2015年 9 月 9 日

物价上涨对家乡居民生活影响的社会实践报告

1.社会实践选题的目的及意义 1.1实践目的：

(1)物价上涨的具体体现及原因(2)物价上涨对家乡居民生活的影响(3)应对物价上涨的措施

1.2本次社会实践的重要性及意义

近年来，物价飞速上涨，给国家政策以及老百姓的生活都带来了不同程度的影响。物价问题，是与国计民生息息相关的大问题，需要当代大学生予以注意以及探讨。这是大学生对国家问题关心的体现，也能培养我们的主人翁精神，为国家的建设、经济的发展、人民生活水平的提高出一份力。

从很多资料上看出，自从被普通百姓所熟知猪肉价格上涨之后，“涨价”便成为一个很耳熟能详的名词。不管是在公交车上还是公园闲谈，人们口中最常听到的词汇便是什么什么又涨价了：粮食涨价、肉涨价、油涨价、房涨价、方便面涨价、奶粉涨价、豆制品涨价、液化气涨价„„飞涨的影响正悄悄地渗透到我们吃、住、用、行等生活的方方面面，普通百姓的生活成本帐单也在随着这些物品的上涨而跳跃到一个新的数字。

面对这些与生活息息相关的问题，我选择了这次调研，可能由于时间空间等各个方面的原因，此次调研还存在着许多的漏洞，普遍性并不能得到完全保证。但这确实是一次切实的调查，从中分析出的结果也有一定的代表意义，是本社区居民对物价问题的实际看法。根据调查问卷中以及书本网络上的各类资料，我总结了自己的看法和观点，以及一点的建议，这些收获使我这次的调研活动充满了意义。

2.社会实践的主要内容：

我于2015暑假期间，对我居住地周围的超市进行了调查。通过调查研究，对当前物价上涨情况有了初步认识和了解，结合本人家庭生活和亲朋好友的生活情况对物价上涨对居民日常生活的影响有了基本认识。为把握当前社会物价发展情况，保证人民基本生活，维护社会安定，促进人民生活水平稳步提升，经济健康快速发展提供了客观依据。

我深入附近超市等人流量比较大的地方进行了调查，内容涵盖近期的物价对比、百姓眼中物价上涨的原因、物价上涨带来的害处和对居民生活的影响等。我多次上网查询关于物价上涨的情况，并找了近几年的物价情况的资料，通过书面材料，统计数据等文献同时上网查找相关文献资料及政府的最新政策，对物价上涨情况有了一定了解。我多次探访亲朋好友，观察他们购买生活用品，记录他们的言行；我多次外出买东西，向卖方打听关于物价上涨的情况。2.1社会实践具体安排：

1.调研地点：哈尔滨市文教南区

2.调研对象：文教南区3、4、5号楼200户居民 约600至850人 3.调研时间：2015年9月5日至9月9日 2.2调研过程：

（1）确定课题；

（2）查找关于物价问题的调研资料，根据分析整理，制作了一份调查问卷和相关采访问题；（3）调研：

①在选择的居民楼内挨户进行调查取样，共发放问卷 810 份并全部收回，有效97.94%（内容见第5点）； ②在经居民同意的情况下，对有典型意义的受访者进行了专门采访，这些受访者包括普通工薪阶层、公务员或事业单位工作人员，个体、私营企业老板，外来务工人员等各个社会阶层。采访问题包括：物价、就业、食品安全等关乎老百姓切身利益的问题；

③走访社区附近一些大中小各型超市市场，调查近些日子以来居民各项消费品价格的变化情况。（4）调查问卷：（1）、您的年龄大致为? A、小于25 B、25~35 C、35~55 D、大于55（2）您是否关注近期物价上涨问题？

A、非常关注 B、有所了解 C、不关心（3）您的职业是什么？

A、企业职员 B、政府职员 C、个体经营户 D、退休人员 E、其他

（4）、物价上涨后您的收入是否也相应的上涨？ A、是 B、否

（5）、物价上涨是否给您的生活带来了压力？

A、压力很大 B、有点压力 C、没有压力（6）、主要压力来源是什么？

A、住房 B、供养子女上学 C、日常生活消费 D、其他（7）、物价上涨以来，您认为哪类商品价格涨幅最大？

A、食品类 B、服装类 C、家电类 D石油产品类 E、其他（8）、面对物价上涨您是否有计划压缩消费？ A、有 B、没有（9）、您预计未来半年内物价走势将是怎样？

A、继续上涨 B、保持平稳 C、将会下降 D不知道（10）您家庭的收入情况（按月计）： A．10000元以上 B.8000至10000元

C.5000至8000元 D.2000至5000元 E.2000元以下（11）您觉得我国平均工资的上涨对您的生活有何影响？

A.关系不大 B.仍觉物价偏高 C.觉得生活水平提高，物价上涨不是问题（12）近二至三年，您对物价上涨的感应程度，请举例说明： A.没有太大变化

B.略微上涨 C.上涨迅速

（13）您认为物价上涨主要体现在那些方面（可多选）：

(A)食品类 ：蔬菜类 蛋奶类 肉类 粮油类 包装食品类 其他：（B）日用品类（C）家用电器（D）汽油（E）奢侈品（F）房价（14）物价上涨对您生活有何影响：

A.负担不起一般生活所需要的开支，如食品、水电费等 B.负担不起更高的生活消费，如旅游、看电影等开支

C.能负担得以上两种消费

D.能负担得起奢侈品的消费，幸福感强

（15）关于物价上涨原因，您的看法是怎样的？ A.供需失衡 比如食品行业 这是需求拉动型的通胀

B.成本拉动 比如原油铁矿等国际价格上升 国内这些行业的价格上涨 C.国内投资过热 大量流动性流向楼市股市 流动性过剩导致通胀压力加大 D.国际贸易失衡 巨额顺差的长期存在 外汇占款严重 RMB投放过多

3.关于调查问卷的结果汇总

此小区是一个中型小区，小区内住户包括普通工薪阶层、公务员或事业单位工作人员，个体、私营企业老板，外来务工人员等各个社会阶层。

这些居民对物价上次均持肯定态度，就第一个问题来看，选择B和C的总数占总调查人口数的87%，说明大部分居民的生活水平以步入小康。90.9%的人对粮油等生活必需品的价格上涨已有切身感受。44.6%的人觉得“平均工资上涨”也与己无关。而对于生活必需品价格的上涨，77.9%的人认为肉类价格上涨使自己的利益受损。20.6%的人享受到了平均工资上涨带来的好处；而在收入超过6000元的群体中，这两个比例分别是37.4%和43.4%。而中低收入人群在中国人口中所占比例十分大，有几亿人未达到小康生活标准，人均国民生产总值也仅800美元左右。因此不难看出为什么这次食品的物价上涨会引起如此之大的社会反响。4.调研分析

4.1 资料文献查找：（1）.食品类：

在哈尔滨受小麦等原材料持续上涨的影响，酱油价格普遍上涨20%左右，原来4元的拓东一级咸酱油，现在已经卖到4.8元了；而至5月下旬，成品油价格已在一年间上涨幅度超过30％。与此相关联，国内不少地方出租车价格也水涨船高：原来卖两元一斤的苹果现在涨到三四元一斤；甚至平时不起眼的白糖，也涨价了；另外一些蔬菜、牛羊肉也在不同程度地涨价„„

而菜价涨跌互现，尖椒、青椒、云豆等少数品种价格高于去年，白菜、土豆、韭菜、胡萝卜等价格低于去年，蔬菜的整体价格水平低于去年，供应总量与去年持平，基本满足市民消费需求。（2）.日常用品类：

商品的涨价像传接力棒一样，纸巾、毛巾类商品也偷偷跟着涨价。我从一个超市负责人处得知，超市方已经得知厂家的通知，后期纸巾、毛巾等部分商品价格将上调10%。目前，维达、心相印、清风等多种品牌的10只装卷筒纸，市场价格在15—23元。到时，这些商品的价格标签将进行微调，价格几乎都涨到20元以上。据介绍，纸巾涨价与纸浆等原材料价格上涨有关。受到去年旱灾、霜冻等各种自然灾害影响，国内林木减产，直接导致木浆涨价；另一方面生产成本、劳动力成本增加，加重了纸巾生产企业的造纸成本压力。（3）.房价：

哈尔滨原来城市人口中下岗人员比较多，收入较沿海城市低，所以哈尔滨的房价调控一直很严，做的不错，经济发展不错。全国城镇居民8大类消费支出中，食品消费支出占全部消费支出的比重为35.8%，但不同的居民食品支出的比重差

别较大。10%的高收入户和10%的最高收入户其比重分别为33.4%和27.3%，比全国平均水平低2.4和8.5百分点；而10%的低收入户和10%的最低收入户食品的消费比重分别达43.5%和46.3%，分别比全国平均水平高出7.7和10.5个百分点。因此，从数据可看出，食品价格的上涨对低收入群体的生活影响是最大的。

从价格下跌的衣着、交通通信、娱乐教育文化类消费比重看，全国城镇居民平均消费比重37.4%，而10%的高收入户和最高收入户的消费比重分别为38.4%和44.9%，分别比全国平均水平高出1和7.5个百分点。从低收入群体看，10%的低收入户和最低收入户的消费比重分别为30.9%和27.8%，低于全国平均水平6.5和9.6个百分点。因此，从以上数据可看出，在商品价格的下跌中，得到实惠最多的是城镇居民中的高收入群体。而低收入群体由于消费比重低，相对而言，价格下跌的实惠则得到较少。

4.2 物价上涨对居民收入的影响:

（1）.城乡居民的实际收入增长减缓。物价上涨虽然使居民的名义收入增加，但实际收入增长并不快。物价上涨一般伴随着农资价格的上涨，生产成本的提高，冲减了农产品涨价带给渔农民的实惠。从我市几次物价上涨幅度较大的年份来看，1988年渔农村居民人均实际纯收入比上年减少5.0%，1994年城镇居民人均可支配收入增幅虽然达到了40.1%，但扣除价格因素后实际收入仅增长8.7%，增幅比前五年都要低。今年上半年我市城镇居民人均可支配收入实际增长5.0%，增幅比上年同期回落4.4个百分点，在居民增加的收入中，有60%的收入被物价上涨所抵消。

（2）.居民财产缩水。物价上涨后居民储蓄保值效益下降，甚至出现负利率，使居民的财产严重缩水。受传统消费习惯的影响，居民大部分结余收入存放于银行，一求安全，二求增值。但是，物价的大幅上涨，银行存款收益下降。今年上半年，随着物价的上涨，银行存款进入负收益时代。以一年期存款为例，银行一年期定期的存款利率为4.14%，扣除20%的利息税，实际利率只有3.31%，如果再扣除上半年7.0%的物价上涨率，一年期定期存款利率是负3.69%，也就是说，将1万元存入银行，一年后这1万元不但没有增值，其实际价值为[10000-(10000×3.69%)]9631元，其中369元被蒸发了。负利率使居民的财产缩水，实际购买力有所下降。

（3）.涨价后的几年居民收入增长减缓。物价大幅上涨后，国家会采取一系列包括收紧银根在内控制物价上涨的政策措施，在控制物价和发展经济方面寻找平衡点，减缓经济发展速度，这样可能会影响今后几年居民收入的增长。如1985年通胀后，1986年我市渔农村居民人均实际纯收入增幅比上年回落26.0个百分点。1988年通胀后，1989年城镇居民人均可支配收入实际增幅由上年的增长6.8%变为减少5.5%，回落12.3个百分点；渔农村居民人均纯收入实际增幅由上年的减少5.0%变为减少18.1%，回落13.1个百分点。1994年的通胀使以后几年的居民实际收入增速明显下降，1995年至1998年的四年,与上年相比,城镇居民人均可支配收入实际增幅分别为7.8%、0.8%、0.9%、-2.1%;渔农村居民人均纯收入实际增幅分别为-14.2%、-4.2%、0.6%、0.5%。去年以来的物价上涨也已影响到今年居民的实际收入增长。

（4）.居民收入差距扩大。物价上涨虽使居民收入增长，但高收入家庭收入增长较快，而低收入家庭收入增长相对缓慢。今年上半年我市城镇高收入居民家庭（占调查总数20%的是高收入组家庭）的人均可支配收入增长20.5%，扣除价

格因素实际增长12.6%，其中财产性收入增长55.1%。而城镇低收入居民家庭（占调查总数20%的最低收入组家庭）人均可支配收入仅增长3.5%，扣除价格因素实际还要下降3.3%，其中财产性收入增长8.2%。低收入家庭的人均可支配收入绝对额仅为高收入家庭的20.3%，其中人均财产性收入仅为高收入家庭的4.7%。居民收入每增加100元，有62元进入高收入群体中，尽管低收入居民也能得到4元，但收入差距扩大。城镇居民高低收入家庭的收入比由去年上半年的4.23：1提高到今年上半年的4.92：1，差距拉大。

5.社会实践感悟

5.1.我们应该如何应对物价上涨

目前，让老百姓最担心的就是物价居高不下。近期的物价快速上涨，已经形成城乡低收入居民生活的较大压力和紧张心理，居民消费信心指数高位回落。遏制物价，使上涨来得缓慢一些，做好应对措施，维护社会稳定，妥善安排低收入居民生活，已成为当务之急。因此，当务之急是要妥善安排低收入群体的生活，想方设法尽量减轻这一部分人的生活负担。同时，要减少物价过快上涨对低收入居民家庭生活的负面影响，切实将改善民生落到实处，要在价格上涨幅度较大、对低收入群体生活影响较多时，及时采取调整社会保障标准、发放临时补贴等措施，确保低收入群体生活水平不因价格上涨而降低 有三个应对之方，一是加速人民币升值；二是加速提高劳动力价格，增加社会公共福利，以解决国内消费需求不足和贸易顺差过大的问题；三是保持股市平稳发展，发挥股市吸纳过剩流动性的作用。同时，保持股市稳定发展对当前经济有着非常特殊的意义。股市的稳定向上发展，可以吸纳大量过剩流动性，对防止经济过热和通货膨胀有好处。如果当前股市出现暴跌甚至发生股灾，那么，对当前经济无疑是雪上加霜。股市吸纳的大量流动性必然会一方面流向储蓄、其他理财产品，另一方面将会流向房地产以及其他商品上面，将推动房地产价格以及物价继续走高。因此，要建设好股市，防止股市的大起大落，使股市成为良好的投资资金与消费资金的蓄水池，较好地吸纳当前过剩的流动性。5.2物价问题——机遇与挑战并存

在过去的30年中，中国经济发展非常迅速，这非常的令人惊讶，这个成功建立在智慧、强大、勤劳的中国人民和政府领导人的基础上，不管怎么说，中国都已经成为了全球最强大的国家之一，具有全球性的影响力、所以也要肩负全球的责任以及照顾全球的利益。

2007年，美国次贷危机爆发，加剧了世界金融市场的动荡，而美元贬值则以一种更为“诡谲”的方式向全世界输出通胀，首先，美元的贬值推动了以美元计价的商品价格上涨，其次，为了对冲美元贬值风险，国际风险资本投资黄金和原油等大宗商品保值，增加了大宗商品需求，导致价格屡创新高，根据中国人民银行研究局课题组《当前价格走势与未来趋势分析》的报告指出，因美元币值变动导致原有期货价格涨幅提高了109％，而中国对全球大宗商品需求旺盛，自然会受到美元贬值的巨大影响。近阶段，我们看到，CPI还是高高在上，油价虽然忽上忽下，但上涨的势头不减；物价上涨、通货膨胀已经让人们变得无可奈何，不知道什么时候是个尽头。还有弱势美元、次贷危机这些原本只有经济学家和政府官员才关心的词汇，已经被老百姓整天挂在嘴边，谈之色变，这半年，每个老百姓简直都成了经济学家。

并且，天有不测风云，近一至二年，中国先后遭遇雪灾、地震，楼市冷清，股市下跌，银根紧缩，出口不畅，中小企业压力骤然加大，而我们这些老百姓感觉最明显的，就是不断攀升的物价。

实际上，经济的复杂就在这里，它就像个不断变幻的魔方，谁都很难说清楚，下一步它将变成什么模样。不过，一切的一切并不能构成对中国经济丧失信心的理由，中国经济长期向好的趋势并没有因为通货膨胀而逆转，经济的基本面也没发生恶化，最重要的是，中国政府通过宏观调控组合拳，已经基本控制住了通货膨胀的蔓延。

正如中国人民所期望的那样，尽管中国国内现在面临诸多艰难挑战，但作为全球经济的发动机之一，中国要继续承担对这个世界的责任。站在全球经济的舞台上，我们从配角成为主角，肯定要付出一些代价，这是成长的代价。

第四篇：新余学院国学社章程

新余学院国学研究社章程

说明

一、根据院团委颁布的《新余学院社团管理办法》制定此章程范本。

二、此章程范本，旨在为学生社团制定章程时提供依据，规范社团行为。

三、学生社团制定章程，原则上应包括此章程范本所涉及的内容，并可根据实际情况

作适当的补充。

四、学生社团据此制定的章程，须报院团委核准方能生效，院团委将以核准后的章程

为据进行监督管理。

第一章总则

第一条社团的名称：新余学院国学研究社，简称国学社。

第二条 社团的性质：自愿组成，非营利性校园社团。

第三条 社团的宗旨：弘扬传统文化，提高国学修养。

第四条社团的运作：接受共青团新余学院委员会的领导，接受学生社团联合会的监

督管理，接受新余学院人文科学系团总支的指导。

第二章活动范围

第五条社团的活动范围

（一）国学文化研究

（二）国学文化宣传

（三）文学创作

（四）组织活动

第三章会员

第六条申请加入本社团的会员，必须具备下列条件：

（一）具有新余学院正式学籍；

（二）热爱国学，热爱中华文化；

（三）承认本社团章程。

第七条会员入会的程序是：

（一）提出入会申请；

（二）通过社团委员会的审核；

（三）由社团执行机构发给会员证。

第八条会员享有以下权利：

（一）本社团的选举权、被选举权和表决权；

（二）参加本社团的活动；

（三）获得本社团服务的优先权；

（四）对本社团工作的批评建议权和监督权；

（五）入会自愿、退会自由；

第九条会员履行下列义务：

（一）执行本社团的决议；

（二）维护本社团的合法权益；

（三）参与社团每次活动；

（四）按规定交纳会费；

（五）向本社团反映情况，提供有关资料；

第十条会员退会应书面通知本社团，并交回会员证。（必须载明会员退会清退会费的办法）。

第十一条会员如有严重违反本章程的行为，经社团执行机构会议表决通过，予以除名。

第四章组织机构和负责人产生、罢免

第十二条本社团的最高权力机构是会员大会（或会员代表大会），会员大会（或会员代表大会）的职权是：

（一）制定和修改章程；

（二）选举和罢免社团执行机构；

（三）审议社团执行机构的工作报告和财务报告；

（四）决定终止事宜；

（五）决定其他重大事宜。

第十三条会员大会（或会员代表大会）须有2/3以上的会员（或会员代表）出席方能召开，其决议须经到会会员（或会员代表大会）负责。

第十四条会员大会（或会员代表大会）每年一届

第十五条会员大会（或会员代表大会）执行机构，在闭会期间领导本社团开展日常

工作，对会员大会（或会员代表大会）负责。

第十六条社团执行机构的职权是：

（一）执行会员大会（或会员代表大会）的决议；

（二）筹备召开会员（或会员代表大会）；

（三）向会员大会（或会员代表大会）报告工作和财务状况；

（四）决定会员的吸收和除名；

（五）决定社团下属各部门主要负责人的聘任；

（六）领导本社团各机构开展工作；

（七）制定内部管理制度；

（八）决定其他重大事项。

第十七条本社团的会长（社长）、副会长（副社长）、各部门负责人必须具备下列条件：

（一）拥护党的路线、方针、政策；

（二）热心学生社团工作,热爱国学；

（三）学习成绩中等以上，每学期不及格课程不多于两门；

（四）大学期间未受过学校的处分；

第十八条编制改革制度。

（一）本社团设会长（社长）团支书各一名、副会长（副社长）两名、各部门部长及副部长各一名。

（二）本社团下设六个部门，各司其职，通力合作：

（1）办公室:主要负责本社团的人事安排及本社团内部信息传递;

（2）外联部:主要负责加强本社团与社团联合会及其他兄弟社团的联系;

（3）组织部：主要负责组织策划本社团活动;

（4）宣传部:主要负责活动宣传及会场布置;

（5）实践部：主要负责本社团理论研究及实践，定期提交理论研究报告;

（三）各部门负责人任期时间由社团会员大会决定，连任不得超过两届。本社团会长

不兼任其他学生社团的主要负责人及本社团财务负责人。

第十九条本社团会长（或社长）行使下列职权：

（一）召集和主持执行机构会议；

（二）检查会员大会（或会员代表大会）、社团执行机构决议的落实情况；

（三）代表本社团签署有关重要文件；

（四）定期查看本社团财务收支状况;

第二十条副会长（副社长）行使以下职权：

（一）主持办事机构开展日常工作，组织实施工作计划；

（二）协调各分枝机构、代表机构、实体机构开展工作；

（三）协助会长（社长）处理其他日常事务。

第五章资产管理、使用原则

第二十一条本社团经费来源。

（一）会费；

（二）捐赠、赞助；

（三）在核准的活动范围内开展活动或服务的收入；

（四）其他合法收入。

第二十二条本社团按照校团委有关规定收取会员会费。

第二十三条本社团经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得挪作他用，不得在会员中分配。

第二十四条本社团建立严格的财务管理制度，保证财务资料合法，真实，准确，完整。

第二十五条本社团具有专门的财务人员。财务人员变动时，必须与接管人员办清交接手续。

第二十六条本社团资产管理必须执行新余学院学院社团联合会规定的财务管理制度，接受会员大会（或会员代表大会）和各级指导单位的监督。资产来源属于专项资金或者社会捐赠、资助的，必须接受团委的监督，并将有关情况以适当方式向会员公布。

第二十七条本社团换届或更换社团负责人之前必须接受团委组织的财务审计。第二十八条本社团资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

第六章章程的修改程序

第二十九条对本社团章程的修改程序，由社团联、本社团执行机构或10名以上本社团成员联名提出，并交经本社团会员大会审议。

第三十条本社团修改的章程，须在会员大会上通过后7日内，报院团委。

第七章终止程序及终止后的财产处理

第三十一条本社团完成宗旨或自行解散或由之分立、合并等原因需要注销的，由社团执行机构提出终止动议。

第三十二条本社团终止动议须经会员大会表决通过，并报指导单位审查同意。第三十三条本社团终止前，须在院团委组织下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不开展清算以外的活动。

第三十四条本社团经院团委办理注销登记手续后既为终止。

第三十五条本社团终止后的剩余财产，在团委的监督下，按照《新余学院社团管理条例》的有关规定处理。

第八章附则

第三十六条本章程经2011年04月01日会员大会表决通过。

第三十七条本章程的解释权属本社团会员大会执行机构。

第三十八条本章程自团委核准之日起生效。

新余学院国学研究社2011年03.月

新 余 学 院

国

学

研

究

社

章

新余学院国学研究社

第五篇：暑期社会调研活动方案

“改革开放----------我家乡30年之变化” 大学生社会调研活动方案

根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）精神，按照《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政[2005]5号）的要求，思想政治理论课课程要加强实践环节，要建立和完善实践教学保障机制，探索实践育人的长效机制。为贯彻落实文件精神，结合我校实际，保证思想政治理论课实践教学的顺利进行，完成教学计划，学校决定在2013和2014级全体本科生中开展大型社会调研活动

一、活动目的

思想政治理论课实践教学环节是思想政治理论课教学的重要组成部分，根本目的在于引导大学生理论联系实际，运用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理、观点和方法，科学发展观的要求去认识国情、了解社会，提高大学生分析问题和解决问题的能力；客观地、辨证地看待我国改革开放的发展历程和各种社会问题，加深对党的路线、方针、政策的理解；同时，通过实践提高大学生关注社会、关注现实的热情和能力，增强培养良好道德品质的自觉性，锻炼和提高分析问题、解决问题的能力；增强社会责任感，使“思政课”理论内化为学生的共识，坚定理想信念，形成科学的世界观、人生观和价值观。

1、进一步巩固所学的思想政治理论课的基础理论知识，初步掌握用理论解决实际问题的能力。

2、培养和锻炼学生独立的、严谨的进行社会调查工作的能力。

3、培养学生收集、分析、判断有关我国各行各业改革开放以来的重大变化事实，并运用马克思主义哲学方法解决问题的能力。

4、培养和训练学生撰写社会调查报告的能力。

5、深入了解和感知我国社会主义现代化建设的伟大成就，进一步坚定其社会主义信念。

6、正确认识我国改革开放过程中存在的具体问题，提高马克思主义理论研究的针对性。

二、时间安排和学分记载

调研活动时间：将2016年伏假第一周确定为社会调研实践活动周。要求2013级和2014级全体学生参与，大部分学生在当地（自己的村庄或者社区）进行调研，通过改革开放前后的对比，看自己家庭，自己的村庄（社区）前后变化，加深对党的改革开放基本路线的理解，形成调查报告。学校选拔部分学生，由学校联系调研地点，安排带队教师，分为20个调研小组，集中进行调研活动。

完成调研报告并填写社会实践鉴定表者，按2学分计入学习成绩档案。

三、基本要求

1、进行思想政治理论课实践教学社会调研前的学习、动员教育。通过动员教育，明确思想政治理论课实践教学的目的，对“如何做社会调查”“、社会调查的方法”、“撰写社会调查报告的方法与要求”等有较全面的认识，端正态度，充分认识思想政治理论课实践教学的重要性，以饱满的热情投入到社会调查中去。

2、在社会调研过程中要记好调查日记。把社会调查的内容、搜集的资料，学习的内容如实地记录下来。使日记成为学生写社会调研报告或专题分析的主要资料依据。

3、调研活动结束后，要写出社会调研报告。按实践教学指导书，全面系统地总结社会调研收获与心得体会，也可以对社会实践中的某些问题进行分析、探讨，并提出自己的观点。要求报告字数不低于3000字。

4.学生的“思想政治理论课实践教学”分集中和分散两种形式：各专业选拔出1%左右的优秀学生，由团委干部、各班辅导员和思想政治理论课教师带领集中进行社会实践，社会实践地点、时间、内容由学校领导小组统一安排；其余的学生在规定时间内进行分散社会实践。5.参加集中社会实践1%优秀学生的选拔办法是：两学年已学思想政治理论课的总成绩排名本专业前5%且思想道德、日常政治表现优良的学生，由各院党总支负责选拔本院系各专业参加集中社会实践的学生，并将名单报学校大学生思想政治教育领导小组办公室。

四、总结考核与表彰

按照“一人实践，多人受益”的原则，在同学返校后及时、广泛地开展多层次、多渠道、多形式的总结交流活动，深入交流社会实践体会与收获。

（一）每名参与学生完成一份3000字以上的实践报告（调查报告、论文、心得体会等，要求内容详实、图文并茂，严禁网络下载）。

（二）填写并完成社会实践鉴定表（见附件），此鉴定表装入学生档案，作为学生参加社会实践活动的主要依据。

（三）留存丰富详实的影像资料，有条件的可以制作PPT展示文稿、DV短片等。

（四）暑假结束后，各院要认真总结实践经验，上交总结（3000字左右），学院将社会实践成绩计入学生工作考核测评中，同时各院要对暑假活动中表现突出的个人给予表彰。

（五）学校思想政治教育领导小组在各院（系）表彰的基础上，对在实践活动中表现突出的集体和个人予以表彰。

2016年4月6日

附集中调研参考题目：

1、贫困村的原因与可能的出路

2、贫困村现状与政府帮扶效果

3、当前农村空心化与化解对策

4、农村贫富差距的现状及原因

5、农业科技推广现状与建议