寒假社会实践总结：投身社会实践 唱响调研之歌[范文模版]

第一篇：寒假社会实践总结：投身社会实践 唱响调研之歌[范文模版]

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来源莲山

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寒假社会实践总结：投身社会实践 唱响调研之歌

2013年寒假期间，我校广大学子积极响应学校号召，以调研基层、服务社会为导向，通过实地走访、发放调查问卷、咨询交流等方式，结合社会热点和群众关心问题，深入各地，开展了形式多样、内容丰富的调研活动，取得了良好的社会效果。

聚焦社会热点，开展民生调研

日前，我校“聚焦民生，调研基层”实践活动蓬勃开展。我校各个实践队认真选题，围绕民生问题，就民生民情、社会管理、新农村建设、基层组织建设等开展考察和调研活动，针对群众关注的医疗、教育、食品安全、就业、住房、社会治安、养老等问题提出意见和建议，为家乡建设、区域经济社会发展和经济文化强省建设建言献策。组织指导学生深入基层，开展寻访 “第一书记”、大学生村官、“返乡大学生创业典型”、“农村青年致富带头人”等活动，学习先进，汲取营养。

从对“十八大”的专题调研到国家的惠农政策的调研，从对居民的消费水平到对物价水平的调研，从对食品安全到绿色蔬菜生产过程的调研……各种的热点话题，各类的调研方向。同学们深入基层，切身实践，积极开展多样的民生调研活动。建工学院实践队走进村庄，贴近大众生活，开展“十八大”精神专题调研，走访村支书，了解惠民政策的普及度、民众生活发展变化等内容；商学院社会实践队走进蔬菜种植基地刘文天村的蔬菜大棚进行有关食品安全的实地考察，对蔬菜的种植规模，蔬菜的品种有了更深一步的了解；政管学院对农村合作医疗发展情况进行调研；建工学院对青少年的近视率进行调研；历史文化学院则调研了物价上涨问题。

此外，我校各个社会实践队还围绕环境保护、农民工生活、留守儿童等主题，深入基层，体察民情，广泛开展社会调研活动。通过调研活动，丰富了假期生活，提高了自身的实践能力。

关注就业前景，开展专业调研

“通过这次调研活动我亲眼见识了建筑物的内部材质，对现代建筑的用材有了详细的了解，对未来的新型材料有了多种预测与展望，对以后的专业学习及就业有很大帮助。”材料学院社会实践调研团队的一队员如是说。寒假期间，为让同学们更好的发挥自己的专业知识，了解就业前景，我校学子还根据专业特色，开展了形式多样的专业调研活动。

为了解现代旅行社的发展前景，历史文化学院社会实践小分队来到聊城市春秋旅行社对旅行社行业发展前景开展了调研活动，使队员们在收获的专业知识的同时也为今后的就业奠定了良好的基础；汽车学院社会实践团队赴时风电动轿车服务中心，展开了以“立足新能源，促进新建设”为主题的调研活动，了解到了电动汽车的销售情况与市场前景。此外，农学院则前往聊城设计院园林所对园林景观规划进行了进一步的调研；商学院前往中国农业银行、农村信用合作社等金融机构，调研了居民的消费以及国家的金融政策发展情况；文学院文秘专业的同学还深入企业，从五味杂陈中体味秘书工作。

传承文化经典，开展文化调研

中华民族文化博大精深，国家非物质文化遗产更是伟大中华的精髓。我校学子在对民生以及专业进行调研的同时，还对非物质文化遗产进行了一系列的调研活动，深入具有历史文化底蕴的地区，走访民间文化艺人，搜集传统文化信息，收集、整理民间文学、民间美术、杂技竞技、传统手工艺技术等非物质文化，感捂弥足珍贵的传统文化。

美术学院社会实践小队前往葫芦传承人江春水的家中，学习了许多关于雕刻葫芦的方法和技巧，了解到了各种葫芦雕刻的文化历史；音乐学院的同学们则了解民间艺术“八角鼓”，调研八角鼓的起源及发展过程，感悟独具特色的聊城八角鼓文化；[ ]化学化工学院素质拓展部到东昌府区马官屯村调研泥塑文化，了解泥塑的制作过程；理工学院“爱之行”实践小分队来到东昌府区木板年画资深创作者徐秀贞的家中，感悟多样年华文化，亲手体验木板年画的制作过程；历史文化学院社会实践分队走进聊城冠县张尹庄，对中国传统武术中的优秀拳种——“查拳”进行了调研。

对非物质文化遗产的调研活动，提高了当代大学生对民间艺术的了解，更增加了大学生高度的文化自觉意识和责任意识，从而推动了社会主义文化的大发展大繁荣。

大学生深入基层，贴近群众，开展形式多样的调研已成为社会普遍现象。今年我校各级团组织鼓励广大青年深入到聊城、济南、潍坊等具有历史文化底蕴的地区，围绕社会热点问题、民生问题、文化遗产传承等主题并结合自己的专业知识组队进行广泛深入调研，获得了大量的第一手资料，深化了各方面的认识，也大大推进了研究型教学的深入开展。通过开展调研，社会实践队员们切身参加社会实践，拓展了思路，加深了对社会问题的认识，拓宽了视野，汲取了智慧，在社会调研中积累了生活阅历和经验，提升了自己的认识水平和实践能力。

来源莲山

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第二篇：积极投身社会实践

积极投身社会实践，在实际中锻炼成才

辩证唯物主义认为，实践是人们改造客观世界的社会活动。由于社会实践范围极其广阔，内容极其丰富，因而实践的形式也必然是多样的。变革自然的生产实践，变革社会、处理人与人之间关系的社会实践以及科学实践是三种基本的实践形式。生产实践是最基本的实践开式。

实践是认识的基础，是认识的源泉和动力，也是认识的目的和归宿。通过学习，同学们获得了科学世界观和人生观的基本理论知识，而要把这些知识真正学懂并变成自己的行动，还得通过个人的实践。在实践中树立科学的世界观、人生观，在实践中锻炼成才。

为此，职业技术学校的学生应该从以下几方面作用出努力：

第一，重视职业技能训练，增加强实践动手能力。中等职业

学校要培养有一定专业知识和动手能力的中初级技术人、管理人员、技术工人或其他从业人员。具有较强的职业技能和动手能力，是职业技术学校学生的重要特点。因此重视实践，加强实践，是职业技术学校学生成才的必由之路。通过职业技能训练使学生具有一定的动手能力，是职业技术学校教学内容的重要组成部分。职业技术教育属于就业前的教育和训练。学校主要不是为学生长学做准备，而是要为学生在毕业后直接从事某一专业工种的工作打基础。学生要胜任所学专业的工作要求，必须有相应的教学和训练内容。各类职业技术学校的专业培养目标虽然不尽相同，但有一点是共同的，就是都要求学生具有操作技能和动手能力。在学校的教学计划中，对这一点都有明确的要求，并通过具体的教育和训练的途径与措施保证这一目标的实现。因此，掌握职业技能，就是职业技术学校对学生的一项具体要求，是学生的一项重要任。

在职业术学校，培养学生的职业技能，是指通过教育与训练，使学生具有运用某些知识去完成某种职业活动的实际能力。技能的掌握不能只通过课堂而皇之教学和书本知识去完成，必须通过大量、经常的、反复的练习。所以，教学计划中一般都有较多的专业实习或操练习的时间，以保证学生在掌握专业知识的同时，掌握操作作技能。如果一个学生只重视理论学习，不重视实践训练，或理论学习成绩好，专业技能差，动手能力差，就不是一名合格的学生，就是没有完成其学习任。

职业技能是职业技术学校学生将来为社会、为人民服务的本领，也是谋生的手段。随着社会主义市场经济体制的建立，劳动力市场将对劳动力资源的配轩起基础性作用。《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出，要“发展各种就业形式，运用经济手段调节就业结构，形成用人单位和劳动者双向选择、合理流动的就业机制。”对于职业技术学校的学生来说明，意味着毕业时将面对劳动力市场的激烈况争。不论是国家统一分配还是自谋职业，用人单位在选择人才时，都要看其专业能力和操作技能，要求一上岗就能独立工作。如果在校期间不重视职业技能的训练，不增强实践动手能力，必然影响就业以及将来的职业生活。因此，职业技术学生要重视实践的作用，加强实践锻炼，为自己将来的职业活动打下良好的基础。

训练和提高职业技能和动手能力，有很多途径和方法。主要应抓住学校组织的一切实践机会，水中捞月握技术要领，认真练习。要多向专业课教师和实习指导教师指导教师请教，以使自己的职业技能逐步提高。

第二，积极参加社会实践，虚心向工农群众学习。一个人的知识、才能归根到底是通过后天学习得来的。后天学习包括向书本学习和向实践学习两个方面。职业技术学校学生在校学习，主要是向书本学学习。努力掌握书本上的知识，是学生的主要任务。但如果只停留在对书本知识的掌握还是远远不够的，还必须积极参加社会实践，虚心向工农群众学习。

投身社会实践，向工农群众学习，实际上是一个走什么成长道路的问题。毛泽东同志在《青年运动的方向》中为青年指出要走与工农相结合的道路。有的同学可能会说，我们将来走上工作岗位，都是工农劳动大军中的一员，还有与工农相结合的问题吗？与工农相结合，对青年来说明，主要指的是向工农学习、转变立场的问题。即使自己是工农大军的一员，也有向工农学习的问题。

走与工农相结合的道路，首先是由工农群众在社会实践中的主体地位决定的。社会主义现代化建设中，工农群众是社会实践的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者。离开了亿万群众的社会实践，离开了亿万群众这个实践主体，则将一嗖无成。其产供销，只有深入工农，在与工农相结合的过程中，才能获得完全的知识，才能使自己所掌握的知识转变为改造社会、改造世界的物质力量。青年学生掌握的知识，大多是从书本和课堂得来的。如果不把这些知识同实践、同工农结合起来，这些知识就不能发挥作用。再次，青年学生只有在实践中，在与工农相结合的和中，才能形成工农的情感，提高自己的思想品格。青年学生长期生活在校园里，在生活方式、思想方式、工作方式上都有自己的特点，在思想感情等到方面会与工农有相当的差距。工农群众在长期的社会实践中形成了很多优秀的品质。青年学生只有投身社会实践，与工农接触，才能看到自己的与工农的差距，逐步转变思想感情，成为新一代的工人农民。

走与工农相结合的道路，是青年成才的方向。职业技术学校的学生，在校学习是直接为将来从事的职业打基础的。因此，首先要努力学习和掌握书本的知识，提高专业技能，将来才可能成为一个合格的工人农民，成为合格的劳动者。其次要注意积极参加各种社会实践活动，了解社会，了解工农群众。在实践中要注意向工农学习。毛泽东在谈到位如何做好调查研究的说过，“没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。”我们要虚心向工农群众学习，也必须甘当小学生，只有这样，才能转变思想感情，学到真本领。

第三篇：寒假社会实践调研报告

江南大学医药学院2012年寒假社会实践调研报告

2012年寒假社会实践调研报告

本次假期实践我开展就业调研活动，进行了职业生涯设计，到各企业单位进行了社会实践调查。

2012年应届生毕业就业形势

人力资源和社会保障部新闻发言人尹成基在20日召开的新闻发布会上说，2012年城镇需就业的劳动力达2500万人，比“十一五”时期的年均数多100万人，就业形势依然严峻。他说，去年我国实现了城镇新增就业1221万人，属历年最高。但2012年就业形势依然严峻。首先，就业总量矛盾和结构性矛盾依然非常大。2012年城镇需就业的劳动力达2500万人，其中高校毕业生规模达到680万人，是本世纪初的6倍多。

另外结构性矛盾更加突出，招工难和就业难并存。不仅技术工人短缺，普通工人也短缺。根据监测，这种就业难和招工难并存的现象更加趋于常态化，而且有从沿海向内地蔓延的趋势。同时，经济形势的不确定性对就业影响加大。2012年，国际国内经济发展的不确定因素可能会对就业产生影响。

●就业形势好,但仍未迎来春天

虽然利好消息不断，但是大学生就业的春天并没有来临。尽管复苏和回暖是整个人才市场的主基调，但由于受到客观经济环境的影响，人才市场的回升趋势仍未达到2007年的巅峰状态。对于2012年毕业的大学生来说，既不能因为就业形势转好就观望徘徊、待价而沽，以至于错过最好的就业机会；也无需因为庞大的就业人群而诚惶诚恐、望而却步，对就业持消极悲观态度。

●2012大学生就业的三大问题

据大学生就业压力管理论坛发布的《2012中国大学生就业压力调查报告》显示，在专科学历和本科学历人群中，接受零月薪的人数比例相对较高，分别为18.5%和20%；同时，硕士和博士学历的被调查者中也有一成以上的人明确表示接受零月薪。这一数据让即将踏出校门的大学生惶惶不安。对此，前程无忧网市场部经理王剑提醒大学生，可以通过一些社会实践或者从自己的学长那里了解行业需求情况，不要被一些不利消息击垮而丧失就业信心。

如果说“零月薪”造成毕业生的求职心理障碍，那么“文理不均衡就业”则是2012年底出现的最大问题。前程无忧《2012年全国高校大学生就业状况调研报告》指出，本科生就业率最高的热门专业集中为理工类专业，就连硕士毕业生也存在理工类专业的就业率高于文科类专业的现象。文科生就业难的现象，直接导致了大量文科毕业生在就业时淡化专业概念，大范围撒网，以求得一份工作的消极心态。而这种“学不能用”的现象，则会让更多学生从心底呐喊“这大学上有何用？”

江南大学医药学院2012年寒假社会实践调研报告

近日，前程无忧论坛针对“大学无用论”的话题，对应届生和已工作的在职者进行调查，结果显示应届生中有76%受访者认为“大学白上了，什么也没学到”，而在职者中有70%的受访者表示“上大学确实没有用”。学历贬值的现象，不仅需要大学生进行转变观念的反思，同样也拷问了现如今高校的教学内容和教育方式。

●2012大学生就业的四个新现象

相对往年，2012年的大学生就业市场上既存在如上所述的老问题，也出现了一些新现象。首先，国企成新宠，外企追捧程度下降。根据前程无忧人力资源调研中心在2012年对应届生调查的相关数据显示，有34%的应届生最想去国营/事业单位工作，高出外资（欧美）企业8个百分点，位居第一位。物价上涨导致生活成本增加，而外企薪资却变化不大，甚至

有个别外企还在一定程度上缩减薪资；相比较而言，近几年公务员和垄断性国企的福利待遇却在不断地改善。福利好、待遇高又有稳定性，这些诱惑当然会促使大学生改变择业方向。

其次是退出一线城市，部分学子回乡发展。和多年来“奔向北上广”趋势不同，2010年很多大学生主动选择去二、三线城市就业。在大城市房价居高不下、生活压力持续增长的情况下，选择“逃离北上广”也是比较务实、比较理性的选择。

三是盛行“拼爹游戏”，靠父母找份好工作。有“关系”可走，有“后门”可进，现如今已成为大学生进入社会的资本。据调查，按照就业影响因素从重到轻的排列顺序，列前三位的分别是“工作能力强”、“有相关实习和工作经历”和“学历层次高”，而“亲戚的帮助”只排在第9位。所以，在实际工作中大学生的就业竞争力主要体现在学识和能力方面，仅凭关系也是不可靠的。

经过以上种种社会实践活动，我深切的体会到了就业竞争的激烈，也发现了应该提前做好自己的职业规划。

第四篇：寒假社会实践调研报告

寒假社会实践调研报告

——对榆林市孤儿院孩子们生活现状的调研

学院：机械工程及其自动化 年级：2010级

班级：

三、四班

成员姓名（学号）：

刘调妮（20100130415）

邹超（20100130339）

纪程锦（20100130312）

郝婷（20100130311）

向帅（20100130432）

完成时间：2010年2月23日

对榆林市孤儿院孩子们生活现状的调研

一、调研时间：2011年2月14日至2011年2月16日，共3天

二、调研地点：榆林市孤儿院

三、调研背景

寒假对于所有在外求学的同学来说，无疑是一个令人兴奋和激动的假期，因为与家人长达半年的分别，早已使我们都归心似箭，都想早早回家和家人团圆过年。是的，因为这是血浓于水的亲情，是不能被割断的牵挂。然而就是在这同样的假期，某些角落里有一些孩子们正在想念着爸爸妈妈，或许早已记不清他们的父母的面貌。但是他们缺少的那份父爱和母爱呢？什么时候才能真切的感受到？好像遥不可及。

当院里下发了大学生寒假社会实践调研的通知之后，我和邹超激动不已，立刻想到了去孤儿院。于是同好友纪程锦、郝婷、向帅一起商量并达成了共识。

榆林市孤儿院位于东沙无量殿，是榆林市规模最大、环境最好的孤儿院，它以“让我们用最勇敢的心，去拥抱最灿烂的明天”为原则，培养和教育着院里的孩子们。

四、调研内容：

1、2月14日上午8：00，我们带着给孤儿院孩子们的礼物，一同乘坐4路公交车到达孤儿院。首先，我们和院长李阿姨见了面，李院长对我们的到来表示感谢。随后李院长带我们去看望院里的孩子们，仍

记得走进孩子们的屋子的那一刻，我几乎要惊呆了，屋子里的墙上贴满了他们的奖状，而他们正都认真的趴在桌子上写字，也有几个小男孩正在嬉戏玩耍，满脸笑意。我们的突然出现好像惊扰了他们，从他们的眼神中，我看到了由惊讶到失落。他们中最小的大概五、六岁，而最大的也不过二十岁左右。李院长说，这些孩子都很懂事，学习也都很努力，都是班里的名列前茅者，每年都有人考上大学。直到现在，已有26名考上了大学。李院长说，看着孩子们能成人成才，她真的很高兴，很满意。也许，这就是孩子们对她的最好回报。随后，我们和孩子们进行了交流，他们中一些是和父母走失的，也有是被抛弃的，而也有从刚刚出生就被送进孤儿院的。孩子们说，他们都称呼李院长为妈妈，李院长待他们就像自己的孩子一样，照顾很全面周到。孩子们对我们的到来也很感激，很快便和我们熟悉起来和他们一起游戏，讲故事，吃饭，写字等等，从他们身上我们看到了坚强和执着。尤其是给他们讲到外面的世界有多美、多精彩时，他们都听的很入迷，眼神中包含着期待和向往。不过我相信，孩子们会坚强的走下去的。2、2月15日这天，我们和孩子们一起对他们的房间进行了整理，把该洗的衣服，该擦得、该换的都进行了整理。在整理过程中，我发现孩子们都很独立，五、六岁的孩子都可以端着盆子清洗自己的衣服，并还帮着比年长的哥哥姐姐扫地、擦桌子。他们那超出平常的自立能力让我们都非常惊讶。在整理墙上的奖状时，在最醒目的地方挂着一块展板，上面贴着考上大学的孩子的照片，这是李院长专门制作的，是为了激励孩子们努力学习的。从孩子们的口中得知，他们的理想愿

望都是考上大学，回报李院长。是李妈妈让他们感受到了亲情的温暖和家的感觉。而对于他们的亲生父母，我们没有跟他们提及。我们想，这对于他们来说，永远是一个伤口，不愿去触碰。

3、2月16日这天，我们带孩子们去了市里的游乐场，一起玩了旋转木马，碰碰车，打地鼠等等，孩子们都玩的很开心。随后，我们带他们一起去小吃街，给他们买了各种喜爱的食品，看着孩子们围坐在小吃摊边吃得津津有味，面带幸福微笑。我们都很满足，那些孩子们太可爱了，那么容易满足，那么容易幸福。

下午5：00时，我们准备离开孤儿院，实践仅持续了3天，但这3天已经使我们彼此有了很深的感情。看着孩子们的依依不舍，我们真的很想多陪他们几天，孩子们一直目送着我们，直到公交驶出了他们的视线。坐在车中的我们心里一直说着一句话：下次暑假，我们一定会再去看他们。这次实践调研，我们已经将他们和自己的心连在了一起！

五、调研结果及分析：

这次孤儿院之行让我们感触很深，了解和懂得了许多。并且发现在孩子们身上有许多值得我们去学习和深思的方面，主要有以下几点：

1、学会独立

也许是因为与孩子们的经历有很大关系，生活的磨练与遭遇使他们学会了独立与坚强，而且这种独立远远超出了许多同龄人。因为在其他孩子享受着衣来伸手，饭来张口，被父母百般呵护的生活时，这

些孤儿院里的孩子们却不得不自己洗衣服，打扫卫生，甚至自己做饭。在这样没有亲情的生活环境中，锻炼出了自己宝贵的财富——独立！

2、心存愿望和目标

在和孩子们的交谈中，我们发现即使是五、六岁的小孩也表现出极度的懂事。记最小的那个小男孩仅仅六岁，但是他已有自己的愿望和目标，那就是考上大学。他说，他要像李威哥哥一样，考上长安大学。（李威也是孤儿院的孩子，去年考上长安大学）。孩子们这种懂事、可爱，值得我们去学习，更值得我们去深思！

3、学会吃苦，坚持不懈

在孤儿院里的孩子们有一种共同的精神，就是顽强，坚持不懈。由最初的被父母遗弃到现在的顽强生活，使得他们懂得了生存之道，那就是学会吃苦，坚持不懈。他们说，命运让他们遭受这样的经历与生活，但是他们不能因此妥协，而应该坚持努力学习，去改变自己的命运。

4、学会感恩和宽容

在遭受了这样的生活经历之后，孩子们现在最感激的就是社会和李院长。社会让他们有这样一个生活环境，不至于流落街头，提供给他们吃、住，供他们步入学堂，学有所成。并有幸有像亲生母亲一样的李院长来照顾他们，这是他们的福气。他们说，即使父母遗弃了他们，但是不能过多的责怪父母，与其责怪父母还不如认为是父母迫于无奈不得不遗弃他们。听到他们这么说，我们也许都知道，这只能是安慰自己的最好的办法了，也只有如此，他们才能生活得更快乐！

5、责任心

任心有多重要，我们应该都已看的清楚了，因为没有责任心，让这些孩子无故遭受这样的生活，失去亲人，不能感受到亲情的温暖。因为没有责任心，这个社会为他们背负了这个担子，替他们去抚养和教育孩子。我觉得一个幸福的家庭是不能够缺失孩子的，有了孩子的家庭才会完美。那些遗弃孩子的父母之所以这么做，应该与责任心有很大关系

六、调研结论和建议：

通过这次调研，我觉得社会上之所以有这么多被遗弃的孤儿，归根结底这与一个人的受教育程度有关，人们的素质、思想有待提高，所以我们在学习书本知识的同时，必须注重德育教育和思想教育，仍记得我们的高中班主任李老师经常教导我们的一句话：一个人要想成才，首先得成人。当初不是很理解这句话，但现在深有感触，是的，一个没有素质，没有仁爱，没有责任心的人，何谈爱人民？爱国家？为此，我做出以下建议：

对于我们大学生，我希望每一位同学都能够趁着假期的机会走近社会，了解社会中的一些现象，相信通过我们的亲身实践体会，我们能从中学习到很多，社会会教会我们该怎样去做人做事。

机械工程学院

2010级 三、四班团支书邹超、刘调妮

第五篇：寒假社会实践调研报告

调研报告

新年伊始，在江苏徐州睢宁县采访县政改革试点，闻知该县沙集镇东风村在短短4年之间，由一个“破烂村”变成一个“淘宝村”，吸引了日本、德国等外媒以及中国大陆的主流媒体聚焦。一个乡村，因为电子商务而出名，成为信息化时代一颗耀眼的新星，其发展模式引人注目。

东风村就在沙集镇边上，从睢宁县城驱车20多分钟便到了。镇上，有一幅大型的广告招牌，上书“最佳网商沃土奖”——去年9月阿里巴巴召开“第七届全球网商大会”时将此奖唯一授予沙集镇。之后阿里巴巴发起召开“农村电子商务暨“沙集模式”高层研讨会”，东风村迎来中国社科院信息化研究中心、国务院研究中心、商务部、工信部、农业部、国家工商总局等“国”字号贵宾。一个“淘宝村”凭什么吸引这么多的关注？“沙集走的是一种很典型的以信息化带动工业化、农村产业化的模式，在这里，信息化不是一个辅助手段，而是一个火车头，它拉动了加工制造、服务、物流等，形成了一个产业群，形成了一种生态。”中国社科院信息化研究中心主任汪向东分析道，农民在家里创业，不用背井离乡也能致富，有尊严地走向市场经济。

汪向东认为，这个“淘宝村”具备复制、转型、集群、内生和包容等多方面价值。县委书记王天琦已号召全县农村学习东风村，进军电子商务。

东风村的崛起，离不开孙寒、陈雷和夏凯这3位创业青年，号称东风村“三剑客”，“带头大哥”是孙寒。孙寒创办的家具加工厂门口挂着3块牌子，一块是公司招牌，一块是“大学生村官网络创业示范基地”，另一块是“共青团睢宁县委青年网络示范基地”。28岁的孙寒长得高高帅帅的，穿着时尚，与大家印象中的农村青年形象反差很大。

而在“三剑客”带头经营淘宝网店销售简易家居前，拥有1180多户人家的东风村，多数人家从事废旧塑料加工，被人称为“垃圾村”，但东风村也积累了难得的“商务经验”。“如果没有这个从商经历，东风村不可能变成“淘宝村”。”睢宁县委一位干部告诉记者，目前东风村已有网店1000多家，开网店的农户已超过400户，营业额超过3亿元，不少店主月收入超万元。

孙寒毕业于南京林业大学，大专文凭。在南京，孙寒当过保安；在上海，帮亲戚做生意，一个月300块钱。孙寒还去酒吧做过服务生，帅气的他也做过群众

演员。后来回到睢宁县移动公司上班，月薪3000元，却因为倒卖公司做促销活动的手机赚差价被迫辞职。失业回家后整天摆弄电脑的孙寒一度成了父母的心病。当时为了安装宽带上网，孙寒天天去镇上的电信局软磨硬泡，请相关人员吃饭才搞定。孙寒先在网上卖手机充值卡，一个晚上就卖了30张，发现电子商务可以成为“生存手段”。

2006年，孙寒正式开了淘宝网店，经营一些小的家具饰品和挂件，每月净利润有2000多元，可以把自己养活了，但孙寒并不满足，当时他发现淘宝上同类型网店已有1万多家，竞争非常激烈，利润空间很小，很难成为“主要的生存手段”，开始谋求销售新产品。创业灵感来得很偶然，2007年的一天，孙寒只身前往上海，发现了宜家家居超市。经过在网络上调查，孙寒发现宜家这种时尚简约的家具很有市场，利润空间也很可观，“于是我当机立断赶回家中，开始了对木制家具生产的探索”。孙寒草根创业，模仿宜家做廉价简易家具，被人称为“山寨宜家产品”。

一开始，孙寒寻找当地木匠代工，他拿着2000块创始资金满村满镇满县地找木匠。接下来，村民们开始发现孙寒每天都在家里发货几十单，却从不见人上门付钱，也没个店铺门面的，村民们议论纷纷：这孩子是不是在搞传销啊？当初为了保密，孙寒开淘宝店只有另外两个好朋友陈雷和夏凯知道，夏凯是沙集中学的美术老师。3个人便一起干，不仅在当地找到木匠仿制出了宜家风格的家具，而且低价时髦，满足了都市白领兼顾时尚和实用的需求，在淘宝上大卖特卖。没有不透风的墙，知情后的村民立马模仿“三剑客”开网店，开公司，亲戚带亲戚，朋友带朋友，电子商务迅速复制。原来经营废塑回收的人看到网商们在网上卖家具，不出家门就能赚到钱也纷纷弃旧学新。2009年，更有一大批年轻人陆续返乡开店创业，其中不少是大学毕业生。夏河山便是其中一位返乡大学毕业生，他告诉记者，一年营业额是100多万元，利润率是10%，赚得比“北上广”新工作的白领还多。

今天，走进孙寒的家具加工厂，迎面就是一个大车间，十几名工人正在操作现代化的机械制造简易家具。孙寒向记者介绍，2007年他先投入10多万元创办了家具加工坊，2010年又投资100多万元升级为拥有现代化设备的加工厂，目前一年营业额500多万元，以20%的毛利润测算，孙寒已经成为“百万富翁”了。

记者在现场看到，孙寒还在建设新厂房，源源不断的订单需要他继续扩大规模。孙寒的加工厂现在不仅能生产简易家具，也能生产板式家具、实木家具、实木床家具，开始从单纯仿制到自主创新，试图从“山寨宜家村”转型为“您身边的家具定制专家”。

梳理东风村的发展路径，汪向东发现这样一个“定律”——普通的农民不需要多高的学历、多长时间的培训，不需要过分依赖地理优势、资源禀赋，在新型的“农二代”创业青年的带头下，有合适的土壤，他们就创造了“奇迹”。东风村不仅可以复制，而且门槛比较低，“这里的农户，在家中就可直接对接市场、主动掌握信息，是自主经营按需生产的平等的市场主体；这里的网络，是市场化的公共电子商务交易网，农户在这上面从事网销，应用成本低，收效显著；这里的公司，更多是土生土长、农户变身而来的新公司„„这三个环节相互作用，滚动发展，像滚雪球一样，形成了信息网络时代农民的创业致富新路。”

值得一提的是，这是一种知识经济，正是拥有知识拥有视野的“农二代”三剑客最先推动了这个雪球，而且越往后发展，知识的分量越重要。

这个“淘宝村”不仅具有“财富价值”，其“社会价值”亦令人鼓舞。汪向东形象地说，东风村把“城里的床”给消灭了。东风村有4000多人，过去在外打工的有1000多人，最多时高达2000多人。现在除了少量在外做装修、做建筑工程的，差不多回来了90%。

“以前，农民外出打工，村子许多“空巢”家庭，老人没人管，孩子没人问，夫妻长期分居，带来一大堆社会问题。现在，外出打工者回家创业了，一家人在一起热热乎乎的，有自己的事业，社会意义非常大。”一次，汪向东给睢宁县干部培训，他谈到东风村积极的“社会变化”。还有一个可喜的变化，以前村里拥有最佳年龄、最高文化的劳动力都在外面打工，现在返乡创业，让知识经济在故乡生根发芽。当今中国社会，工业化和城镇化这两股浪潮几乎吸走了农村的精英，不少地方乡村没落衰败，村落文明丢失，不少有识之士高呼“救救乡村”。电子商务却让东风村的“农二代”有尊严地回来了，并让故乡变得如此风光。

另一个“意外”是，当地社会治安变好了——家家户户有正事干，就不无事生非了。沙集镇派出所介绍，这几年当地刑事案件和民事纠纷都明显下降。东风村的崛起，也说明了“信息社会”赋予“农二代”一个崭新的机会。正

如专家所说，一个由大企业、大集团、大规模的技术开发项目所主导的时代，正在向着中小企业、风险企业，以经营者的个性、才能和创造力为武器，堂堂正正地与大企业分庭抗礼的时代转变。

概而言之，这是一个以“个性”和“创造力”竞争的时代，也是一个“人的个性”的觉醒，不提高自己的创造力，就无法在激烈的竞争中脱颖而出的时代。东风村的成功，有两个关键因素，一个是返乡知识青年的引领作用；一个是在淘宝网兴起初期就进驻，如今淘宝网简易家具销售额的80%被东风村“垄断”。“农民改变了对市场信息一无所知、对产品定价毫无权利、被公司所左右所支配的这样一种弱势地位。现在以“网络＋公司＋农户”为特点的沙集模式中，农民能够掌握自己的产业发展方向和生产产品的数量及价格，最终能获得更多的就业机会。”中国社会科学院农村发展研究所所长张晓山认为，农民可以直接和市场进行对接，把很多中间环节的费用省去了，相对来说农民在交易中的地位得到了加强。不难发现，东风村还创造了很多社会价值，一个是“农二代”就业问题，一个是市场经济时代农村如何走向现代化的问题——有尊严地走向市场经济。更难能可贵的是，这条路是农民在自主创新中形成的，并不是来自政府的行政命令、干预等手段。这一切的核心，是返乡知识青年，是知识。

在英国，在日本，在中国台湾地区，都曾在工业化和城市化后开展轰轰烈烈的新乡村运动，其特点都是返乡知识青年起主导作用。一批又一批知识青年告别城市的繁华，回到故乡，带领乡民谋发展，让乡村再生，再造魅力新故乡。东风村亦具备了这个核心特征。汪向东说，东风村要成为网络时代的“小岗村”，让它为中国农民下一步的发展树立一个新标杆。不过，孙寒们并不希望成为“小岗村”，他们想打造的是一个“永续发展，欣欣向荣”的东风村。孙寒们能不能梦想成真？路在脚下，事在人为。