初中第一课

第一篇：初中第一课

给初一新生的第一堂语文课

---丰富多彩的语文课堂

程序：

一、导言：

同学们好，首先祝贺大家顺利完成小学阶段的学习，也热诚欢迎大家来到欣欣向荣的千渭初中。从今天开始由我将伴随大家进入中学阶段的语文学习。俗话说播种一个行动，收获一种习惯；播种一个习惯，收获一种性格；播种一个性格，收获一种人生；再播种一个人生，收获的便是你的命运。所以今天我们要上的是第一节语文课，我不准备学习新课。要带领同学们来认识语文。

二、师生互动讨论

1、你们喜不喜欢语文课？理由是什么？

2．同学们喜欢什么样的语文老师？在你记忆深处最喜欢的一位老师是怎样的？能不能举出一个具体事例。

3、我是来干什么的？（我是来帮助同学们学语文的，是你们学习中的指路人，路还得靠你们自己走。）

4、同学们认为“语文”是什么？

语，语言，说话。

像墨子劝说楚王停止攻宋；像孔明舌战群儒联吴抗曹；像魏书生演讲妙语连珠；像周总理谈判机智幽默。见什么人说什么话，进什么场合发什么言，话一出口如春风拂面，如隆冬的炉火，如炎夏的清泉。

文，文章，文采。

他是比喻迭起的《离骚》；是气势如虹的汉赋；是凝炼隽永的唐诗宋词；是琅琅上口、词彩句丽的散文；是栩栩如生、生动形象的四大名著。

语文是一笔好字，是庞中华；是一张铁嘴，是晏婴；是秦汉明月，是先秦诸子；是爱国的情怀，是岳飞；是开阔的胸怀，是苏轼；是田园的闲逸，是陶渊明；是历史的见证，是司马迁；是壮美的山河，是李白；是为百姓的同情，是杜甫；是对社会的解剖，是曹雪芹；是灿烂的中华文化。是指物作诗立就；是下笔如有神；是满肚子的名篇佳作；

6.为什么要学习语文？（举例说明）

趣味语文故事

白字县官

从前有位白字县官，审讯一名叫冉佳俊的人。冉佳俊一上堂，县官就叫他的名字：“再往后”。冉一听，就往后退了两步。县官一看冉没吱声，气的双目圆睁，猛拍惊堂木，高声叫道：“再往后！”这时冉的脊背快贴到墙了，才说：“再往后就是墙了。”县官说：“我叫你的名字呢。”冉接着说：“老爷，我的名字不叫再往后，叫冉佳俊”。这时，县官的脸红了半截，蛮不讲理地说：“俊什么俊，看你长的一脸麻子！”

本本先生

从前，有个遇事爱搬书本的教书先生。一次，有人死了岳母，请他写篇祭文。先生搬出《祭文大全》，便照抄一篇给那人，那人一看，祭文是祭岳父的，便很生气地问道：“我死了岳母，你怎么写了篇祭岳父的给我呀！”教书先生便用手指头戳着书，理直气壮地说：“这本本上写得清楚明白，不会有错，那一定是你家的人死错了！”

别字父子

从前有个叫季康子的土财主，它识不了几个字却要故作斯文，满口“之乎者也”。他有个儿子名叫日叟，也是个不学无术的少爷。这父子俩经常读别字，闹出许多笑话，人们称他们为“别字父子”。

有一次儿子奉命出外做生意，走到一个地方，突然遇到大雨，他没有带伞，浇成了落汤鸡。日叟只好写了一封信给他父亲，信是这样写的： “父亲大人：儿走到半路，天下大雨，别人都有命（伞），就我无命（伞），有命（伞）快带命（伞）来，无命（伞）则带钱来买命（伞）。儿字。”

信送到家时，正碰上季康子大宴宾客，他拿过信一看，顿时气得脸色铁青。原来，信上写着：“李（季）麻（康）子大人收”。再看内容，更是丈二和尚摸不着头脑。他马上提起笔来，给儿子回了一封信，信上写道：“四（日）嫂（叟）：你会马（写）责马（写）之，不马（写）则熊（罢）乎，堂上有容（客）哉，差（羞）死我也！父字。”

这些故事说明什么？说明不读书、不识字会闹出笑话

解缙的对联故事

反唇相讥老财主

有一次解缙在路上遇到一位老财主，这个老财主略知一点文墨，久闻解缙善作对联，故意拦住解缙的去路。解缙很生气，老财主就奚落解缙：“小犬无知嫌路窄，”解缙应声答道：“大鹏展翅恨天底”。老财主见解缙穿绿，又出上联：“出水蛤蟆穿绿袄”，解缙见老财主着红袍，随口反唇相讥：“落汤螃蟹着红袍”。老财主无言以对，只好灰溜溜的走了。

让大臣当众出丑

解缙尊敬长辈，虚心好学，很年轻就当上了朝廷的大学士。他性格刚直，不会溜须拍马，有些老奸巨滑的昏官都忌恨他。在一次宴会上，由各大臣用对对子对他搞突然袭击：“二猿断木山中，小猴子竟敢对锯（句）？”解缙脱口对答：“一马陷足泥内，老畜生怎能出蹄（题）！”在座的人们听了都偷着发笑，那位大臣当众出了丑，弄得面红耳赤，无言以对。

7.怎样学好语文

1．思想上高度重视!<

2．具体而言课堂内外须做到多读多看多想多记多练多问的好习惯，简称“六多”。

多读，有是有声的学习，可以让你聚精会神，训练发音。

多看，这是无声的学习。

多想，这是学习升华的方式之一，你的精神在此得到提升和陶冶。

多记，这是最要的积累途径。

多练，这是巩固学习的最佳途径。

多问，这是最好的质疑途径，问，可以问老师，也可以问同学，还可以问你的父母和亲戚朋友，也可以问你素不相识的人。这是最基本的条件。最重要的是在学习过程中要做到

① 要认真预习、听课、复习、作业

a、关于预习

关于预习，我认为不仅仅是读一遍课文，给生词注音、解释。预习应这么做：读课文，勤思索

要点句，疑难处，用符号，标示出；

生字词，要查释；

标节次，分段落；

写段意，理脉络；

中心意，弄明确；

精彩处，加批注。

b、关于复习

上完课，整笔记；

知识点，宜梳理；

作业前，应复习；

做作业，慎审题；

独立作，须及时；

写工整，莫儿戏。

c、关于笔记

大多数的笔记，应记在书上，就近原则比较好。少部分可记在笔记本上，所以要准备一本笔记本。

② 要积极思考并努力回答问题努力把话说得清楚、明白、响亮。

③ 要养成记好笔记的习惯E

④ 要把字写得工整美观，不可潦草`

课外 ① 多阅读文章、报刊、文学作品t:因为读书可以丰富你的知识。打开书，迎接你们的将是一个五彩缤纷的世界，它蕴藏着无穷的宝藏。身游其中，你会了解上下五千年、纵横八万里，你会知道“千古兴亡多少事”，你还会知道“黄河之水天

上来”，你可以望见“秦时明月汉时关”，可以“举杯邀明月”，三、学习必须的工具和要求

1、一个笔记本、一个小楷本、一个软抄本、一个大作文本、一个草稿本

笔记本用来记录课堂学习内容；小楷本用来积累字词；软抄本用来做摘抄和周记；大作文本用来写当堂作文；草稿本课堂上用。

2、工具书：新华字典、古汉语常用字字典、现代汉语词典、成语词典

3、课外书籍：《汤姆•索亚历险记》、《伊索寓言》

4、每天要交的作业：字词抄写

5、每周要交的作业（周一）：周记一篇（300—500字）；摘抄三到五则（总字数600字）

6、每天上课，先由一名同学讲新闻或者讲故事（女生讲新闻，男生讲故事）

四、祝福学生：

爱好语文吧！同学们！他能使你脑满诗书，出口成章；他能使你洞察历史，志存高远；他能使你心灵纯洁，感情丰富；他能使你聪明智慧，善思善辩；他能使你文思如泉，笔下生彩。祝愿同学们：在初中语文学习的历程中，勤奋博采、快乐收获、成就梦想！

第二篇：初中第一课（精选）

初中第一课

同学们好!

首先祝贺大家顺利完成小学阶段的学习，也热诚欢迎大家来到仪陇县初中领航学校——扶轮育才实验初中。从今天开始我将伴随大家进入初中阶段的数学学习。

我姓郭，同学们以后可以叫我郭老师。虽然我是男郭先生，但是我更有东郭先生的善良，为了以后你们不因为我的善良而不认真学习，在此我们必须了解初中数学和明确学习要求。

初中数学有三大特点：一是新旧知识联系密切。小学数学的基本概念和四则运算技巧，以及简单方程解法和常见图形的面积、周长计算等在初一都要应用到，所以小学数学的基础一定要扎实。二是数学的概念性明显增加。初一数学从一开始就出现许多新的概念，如负数、绝对值、有理数、代数式、不等式等，抽象的数学术语、名词、符号也增加不少，重要的数学公式也有许多。大家要重视数学概念、公式、定义的理解、记忆和运用，因为这是以后学好数学的前提。三是数学中抽象逻辑思维的内容显著增强。许多数学概念在小学阶段理解上比较直观，而到了初中阶段就有了新理解。初中数学学习的特点和小学有一个明显的区别，那就是不仅要知其然，还要知其所以然。大家在小学学习数学时，往往偏重于模仿，依赖性较强，独立思考和自学的能力不够，很少去探究知识间的联系和应用。到了中学，这种学习方法必须改变。那么如何学好数学呢？要做到“四多一管”：(一)、多看

主要是指认真阅读数学课本和一种数学学习资料。许多同学没有养成这个习惯，把课本或资料当成练习册；也有一部分同学不知怎么阅读，这是他们学不好数学的主要原因之一。一般地，阅读可以分以下三个层次：

1.课前预习阅读。预习时，要准备一张纸、一支笔，将关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述。重点知识可批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。

2.课堂阅读。预习时，我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老 1

师的讲授，进一步阅读，从而掌握重点、关键，解决预习中的疑难问题。

3.课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本和资料，然后再做作业；一个单元后，应全面阅读课本和资料，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。

(二)、多想

主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力，同学们在学习时，要边听(课)边想，边看(书)边想，边做(题)边想，通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本和资料上写的变成自己的知识。要注意听课时应做到以下四点：

1、带着问题听课；

2、把握住老师讲课的思路、条理；

3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识；

4、踊跃回答老师提问。

(三)、多做

主要是指做习题，学数学一定要做习题，并且应该独立地、适当地多做些。课标要求数学课余作业量在1小时左右。这也就是常说的：“课内打基础，课外出人才”。做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识；其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；第三是融会贯通，把不同内容的数学知识沟通起来。在做习题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简便解法？做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。要注意的是在作业时 “审题”非常重要。怎样审题呢？

1、要看得（理解）准确。失之一厘，差之千里。

2、要善于解剖。深刻领会其中的含义。

3、要把握联系。运用相关知识分析之。另外，数学作业后要及时纠错：课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，是审题出问题了吗？概念模糊了吗？时间紧没来得及？不会做吗？切忌不要动不动就以粗心放过自己(形成习惯可就麻烦了)，如果思路正确而计算出错，及时订正，必要时强化相关计算的训练。概念模糊和审题出错都说明你的学习容易出现似懂非懂却还不自知的状态，这可是学习数学的大忌，要坚决克服。至于不会做，当然要及时向同学和老师请教了，不能将问题处于悬而未解的状态，养

成今日事今日毕的好习惯。初中数学作业，不能只满足于得出一个正确答案，而应正确推敲运算过程中的每一步依据是什么，表达是否合理，是否还有更简捷的算法，久而久之才能提高自己的运算能力。

（四）、多问

是指在学习过程中要善于发现和提出疑问，这是衡量一个学生学习是否有进步的重要标志之一。能够发现和提出疑问的学生才更有希望获得学习的成功；反之，那种一问三不知，自己又提不出任何问题的学生，是无法学好数学的。那么，怎样才能发现和提出问题呢？第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；第二，要肯动脑筋，不愿意动脑筋，不去思考，当然发现不了什么问题，也提不出疑问。发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教，向老师、同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。

（五）、一管

是要学会管理：管理好自己的笔记本，作业本，纠错本，还有做过的所有练习卷和测试卷，这可是大考复习时最有用的资料。每次练习卷和测试卷在讲评纠错后，要按顺序整理并粘贴好，一定时间后老师要收回检查。同时，也要能够随时整理好课桌。

初中学习有两大重要任务，一是养成良好的学习习惯，二是形成适合自己的科学学习方法。学习方法是灵活多样、因人而异的，能不断改进自己的学习方法，是你学习能力不断提高的表现。还有一点很重要：“兴趣”和信心是学好数学的最好的老师。有了一定的兴趣，随之信心就会增强，也就不会因为某次考试的成绩不理想而泄气，在不断总结经验和教训的过程中，你的信心就会不断地增强，成绩就会不断提高。

最后，学习数学必须的工具和要求：

1、一个笔记本、一个作业本、一个软抄本、一个纠错本、一个草稿本笔记本用来记录课堂学习重要内容；作业本用来完成课后笔做作业，要注意格式正确，书写工整，表述规范；软抄本用来做每日一题（成立数学小组，主要职责：每日出题，释难，老师因公没到时协助科代表管理课堂或者轮流讲课等）；

纠错本用来记录和纠正所有错题；草稿本课堂上和作业中使用，规范草稿。注意：以上所有本子的封面上要写明姓名、学号、班级等信息，一定时间后老师要收回检查。

2、工具书：中学生数学用表。

3、铅笔、圆规、直尺、三角板和红笔，铅笔、圆规、直尺、三角板用于作图，红笔用于作业和试卷纠错，以便复习。禁止使用“改正液”，提笔书写就应该集中精力，避免出错。禁止使用手机等电子产品。

4、课堂上认真听讲、积极思考，抢答老师问题或者有疑问必须先举手，待老师同意后再发言，保证课堂有序。

5、每次作业要按时、独立完成，并按要求接受检查或上交。

6、因为现行教材内容较简单且结论性不强，因此每位同学必须准备一套数学资料，但是只能一套，过多会适得其反。凭多年实践使用，这里向大家推荐《数学周报》。切勿盲目崇拜课外资料。

7、戒骄戒躁，切不可以因为是小学的佼佼者而盲目自大，因为成绩永远代表过去（数学王子刘旭的悲惨结局）。

8、宠辱不惊，初中数学学习不再象小学那样简单，高分已经不容易，所以我们不仅要努力学习，而且不能因为每次考试成绩而大悲大喜，更不能因为某次成绩不理想而放弃数学学习。

9、努力养成自律，学会自我管理，因为老师事务多、耽搁大。

10、数学学习过程永远是痛才快乐的！只有刻苦努力的付出痛苦后才有得心应手的收获快乐。所以“怕苦莫入，入门即静（静下心来，竭尽全力）”。

同时，我们还要认识初中学习与小学的区别、把握初中学习规律，请同学们下来后认真阅读在领录取通知书的时候所得到的那篇文章《未雨绸缪 赢得未来》。

同学们，三年的时间说长不长，说短也不短，希望三年以后，同学们都能考入自己理想的高中，这也是我们三年一起努力的目标，这三年时间我们会一起并肩作战，希望三年以后的今天，不会有同学留下遗憾，留下的只有美好的回忆和辉煌的未来。相信每位同学凭借自己的努力，都会有一份沉甸甸的收获。

最后，祝同学们在育才学习快乐、生活愉快！

第三篇：初中开学第一课心得体会

初中开学第一课心得体会

初中开学第一课心得体会1

伙伴们感受到了吗？时光总是匆匆地从我们身边溜走，又到了9月开学季，这意味着《开学第一课》又来了。每一年，中央电视台播出的《开学第一课》早已经成为了全国中小学生课下的“开学第一课”，作为一档大型公益节目，它深刻的教育意义不容忽视。2023年的《开学第一课》与以往相比，主题仿佛又有了更加深层的含义，让人更加的感慨万千，获益良多。

9月1日晚8点吃完饭后，我和爸爸妈妈一起准时地坐在了电视机前，观看一年一度的电视节目《开学第一课》。节目中每一个不一样的故事，最重要的意义也许就是，我们作为一名青少年，如果没有了正确的目标，生活就像没有了色彩、没有了动力，眼前的道路就会一片黑暗。所以，我们每个人都应该要好好珍惜这来之不易的生活，积极向上，树立目标理想，好好学习，要知道，这不仅仅是为了自己，也是为了祖国。毕竟，国家发展昌盛，除了各个领域的相关人才外，最重要的就是祖国未来的'花朵，唯有少年不断的成长起来，才能帮助祖国不断的发展壮大。

不知不觉中，今年的《开学第一课》已经观看结束了，我的心情也久久未能缓解，内心有一股很强的力量涌上来，告诉自己必须要珍惜如今的幸福生活；好好学习，树立理想与目标，肩负起时代的责任感，提高自己各个方面的能力，为成为祖国和党有需要的人才积极努力，实现最好的人生价值。

初中开学第一课心得体会2

今天，我观看了《开学第一课》，让我感受非常深刻，这是让我们认真思考的一课，给了我们心灵的启迪，也是我们感受浓厚的一课，爱国是光荣的。

《开学第一课》的主题是：五星红旗，我为你自豪。它主要讲了发扬劳动精神，要求中小学生做力所能及的事情，做一个德智体美劳全面的发展的共产主义接班人。让大家明白劳动最光荣，让中小学生热爱劳动，喜爱劳动，

当我看完《开学第一课》之后，我知道了，五星红旗是多么的重要。

其中让我感受最深的一件事，是玉兔二号成功登上月球背面的一段，由于现在有了高科技的发展，人们也发明了玉兔二号和嫦娥四号等等高科技的东西，经过人们的推理和计算，成功的将玉兔二号和嫦娥四号发射到月球背面。这高科技是多么的发达呀！

还有一件让我感受最深的是机器人，有红队和蓝队，他们先把机器人组装好，红队和蓝队组装好之后都开始了行动。时间是三分钟，红队出发之后，被石头拦住了去路，他们用推土机把石头推开，其他两辆小车顺利地开了过去。他们来到救人现场。蓝队已经过来了，在最后的十秒之中，蓝队和红队顺利的把人救了出来。我体会到了齐心协力一定会成功的。

“制作一面五星红旗吧！等解放的时候高举着这面红旗冲出牢房！”1949年10月7日，有些地区还未解放，人被关押在重庆白公馆监狱中的罗广斌和一些革命战士们，得知了新中国成立的消息，他们怀着美好的畅意，拆下红色的被面，缝上黄纸星星，在狱中的制作了一面“五星红旗，”将其藏在了牢房的一块地板下面。

《开学第一课》让我懂得了很多，我为五星红旗而自豪，我爱我们的祖国！

今天是九月一日，像往常一样晚上八点多央视一套播出了《开学第一课》。节目分成四个篇章：梦想，奋斗，探索，未来。本节课意义深远，其中奋斗篇环节对我影响最大。

在“闪电珠心算”的互动中，“世界珠心算冠军”王桐晶在短短几秒计算出了十五组六位数的和，着实令人震惊！而当何老师问：“那到底要通过怎么样的努力才能达到这样一个境界，有什么秘诀吗？王桐晶意味深长地讲了自己从六岁到十八岁训练生涯中演算的`卷子铺满一百个教室的时候。“啊——”我不由得发出了感叹：原来聪明的人也需要努力呀，而且比我们付出的更多……

冰心奶奶曾经在《繁星·春水》中写到：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨！人生不仅需要“指点江山，激扬文字”的豪情，更需要业精于荒于嬉的精神！祖狄闻鸡起舞，匡恒凿壁取光，张芝临池学书，其皆苦心孤诣，壮心不已，勤学苦练，终有所成！

平时的学习中，我做题总是马马虎虎，对父母买的试卷叫苦连天……而今天看了王桐晶姐姐的故事，羞愧不已。但我今日也下定决心，奋发图强：要不断开拓知识领域，从而获得知识的青睐，武装自己的头脑，奋斗到底！

奋斗是风里的一首诗，无声却让人心动它的力量不嗅不知。奋斗是飘在生活里的一首诗，是写给成功的情诗，它只想留下最美的结局，那是人生最成功的一幕。奋斗是风雨后采红上点缀的红星，它凝聚了汗水和心血，同时也是成功的昭示。奋斗，成就人生！

初中开学第一课心得体会3

《开学第一课》在九月一日与我们正式见面了，作为一名小学五年级的学生，《开学第一课》是我每都必看的一档节目。

今年是我们敬爱的党一百岁生曰，在庆祝党百年华诞的时候，《开学第一课》也给我们带来很多有关祖国发展历程中，值得我们学习与致敬的爱国事迹与精神。

是中国航天大年，我国航天事业已经进入了“空间站时代”。今年三位航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波为同学饶有兴致地示范了一套“巡天太极”，让我深深痴迷于宇宙奥秘，如果有一天我也能贡献出一份力量就好了! 我们通过观看领悟，不仅能清楚的知道祖国发展历程中，都经历过什么艰难险阻，也能在品味节目的同时，开拓我们的眼界，让我们的未来成长与学习，更具方向与目标，只有如此，才能在小小年纪的时候，拥有一颗踏实上进的学习之心。

一个国家的`未来，除了看各个领域的建设发展，也要有源源不断的年轻人顶上、替代；只有不断的培养出更多的人才，我们的祖国才能建设的越来越美好，我们能拥有如今这个繁荣富强的新中国，离不开一代代优秀共产党员与先进人才的付出与贡献。

因此，作为祖国新一代的继承人，我们一定要像《开学第一课》节目的各位前辈学习，学习他们的爱国精神，学习他们那为了祖国发展，而不顾自身，不求回报的牺牲精神。

现在也许我们还非常的稚嫩，细小的手臂无法抬动哪怕粗壮一点的枝干，渺小的身躯看起来是那么的不起眼；但我们终究会长大，不断的变高，不断的变壮，直到我们的手臂可以撑起苍穹，我们的身躯可以护于人前，利用自己那仅有的力量，也要不断的为祖国发展做出自己应有的贡献。

我们作为新中国未来的花朵，时代赋予在我们身上的历史责任，都需要我们拥有过人的学识，充沛的体能才能实现。让我们—起好好学习,天天向上，不断及取新知识，养成一个好身体，在《开学第一课》先辈们的目光中，一起不断往更好更强的方向跃进。

初中开学第一课心得体会4

时间如流水般转瞬即逝，暑假已经过去，随之而来的就是全国中小学生关注的《开学第一课》，今年的主题是“奋斗成就梦想”。

又是我喜欢的撒贝宁主持，今晚的故事都是围绕奋斗展开，不论是冬奥赛场上闪耀的青春之光，还是50年的金色种子梦等等，都是我们为祖国百年奋斗历程的出色证明。

持续的奋斗是为了我们每一代人的梦想，塞罕坝机械林场的劳动课告诉我们一百多万亩的`林场是如何守护的；在亚洲象救护语繁育中心自然课中，陈继铭告诉我们亚洲象的处境，我们从中得知大象的成长方式和生活规律，各种救助准备和研究方式都是亚洲象救护与繁育中心管理员要细心考虑的事，精心的照料以及亚洲象放下戒备心都是人与自然和谐相处的优秀效果；青藏科考的故事承载着中国科学院青藏高原研究所的梦，通过树芯、冰芯、岩芯的各种考察，我们得知气候变化过程和各种物种信息，这是为全球生态文明建设贡献了中国力量；三航母时代、“空中飞鲨”，舰载战斗机飞行员与航空母舰有怎么样的故事。

百年中国梦，复兴新时代。这是中国人最伟大的梦，这是我们每个人都想要作出贡献的梦。新时代新历程，我们每一个学生都要学习老一辈的艰苦奋斗精神，学习他们为了梦想坚持不懈的付出，这样我们才能成为新时代的优秀学生！

初中开学第一课心得体会5

今天是9月1日，开学日，晚上8点准时打开手机看《开学第一课》，今年的主题是“奋斗成就梦想”。课堂内容丰富，由主持人撒贝宁、龙洋等人主持该节目。在这期节目中，我印象最深刻的是徐梦桃老师。在撒老师的娓娓道来当中，开始第一个实景课堂，在这当中，她送给我们两个礼物，一个是活力健身操，寓意满满，希望我们可以活力满满。第二个礼物让我印象深刻，她介绍她亲手制作的406张预案战术表，并分享她在北京冬奥会因为冰雪天气原因，她对此做了无数预案的事情。

对此我感到佩服，我个人很喜欢在学习前做好计划，并按照计划实执行，有的时候我也会为计划做好了，但结果确不如意感到失落。而徐梦桃老师对此给出了答案，在舒冬老师问道如果北京冬奥会这次也没有成功了，你是否会觉得所有的努力白费了呢。徐老师的回答是：

成功与不成功，只是最终结果体现我们面前，在这过程中，我们要持续努力，让最好的自己呈现在每一个时间段，保持“我要学的`”态度，勇往直前，奋力前进。

这段话深深的激励了我，确实计划是赶不上变化的，所以我们还需要预案，但事情不会按照计划和预案去发展，重要的是我们在这过程中，所付出的努力并且不断前进，就像《离骚》说的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”一样，努力不会白费，持之以恒，方得成功！

初中开学第一课心得体会6

是我们建党以来的第一百周年，在九月的第一天，我们迎来新一年的开学季，在这天的晚上，备受全国中小学生关注的开学第一课终于开播了；作为学生，我也早早在家里，准备好小板凳等待开学第一课的播出。

今年的开学第一课给我带来很大的触动，身为在和平社会下成长起来的孩子，我对于祖国的发展一直都了解的不深，即使有听到，也更多以听故事的'心态来感受。但在看了开学第一课之后，才深深的意识到，我们的祖国，能过走到今天的这一步，有多么的不容易。

新时代的我们，不管是学习环境还是生活环境都比以前要好，我们有更大的目标和梦想。作为青少年，我们有许许多多的榜样，在榜样的感染下，有了学习的动力和前进的方向。我们可以在舒适的教室里听着老师们娓娓道来，但是还是有人不懂得珍惜学习的机会，甚至在课堂上像梦游般似的，上课只是为了下课，课上不好好学习，家庭作业不是写不出来就是抄，这样的学习怎么行呢？我们可以没有远大的志向，但起码要有学习的目标，不能一整天只知道玩，不知道学习知识，那将来长大后有什么用呢？

对比上一代人和那些没有好条件学习的人，这些人应该感到惭愧。当然并不是每一个人都这样，有一些同学从小学习就很刻苦，而且还利用学到的知识创造出了不少有用的东西。如果我们朝着自己的目标努力，未来就能成为一个有价值的人。我们的祖国正在日益强大，为了让祖国更加繁荣强盛，请好好学习，将来成为为祖国的发展作出贡献的人才。

初中开学第一课心得体会7

观看了《开学第一课》节目，让我充分感受到了“探索”的魅力。怀揣着为国家和民族科技发展的探索梦想，面对危险与困难永不言弃，才能取得今日的累累硕果，同时这也让我们对未来有了更加深刻的领悟及思索。

在今年《开学第一课》第三篇章中，参与我国具有自主知识产权的民用大飞机C919试飞的邹礼学、聂飞、刘立苏来到现场，回顾了试飞组所面对的危险以及他们的坚持。

大飞机的总设计师、中国工程院院士吴光辉则展示了C919大飞机的各项数据和科技成果，并讲述自己实现飞机设计梦想的过程，展现了一代中国航空人为国家和民族科技发展勇于探索的历程。

对于未竟的事业，要时刻保持积极的心态，勇于探索，还要有孜孜不倦求创新的意志。未来是我们心中美好的信念，是我们的'向往所在，只有探索未来的人才可体会到人生的真谛。

有些人，他们往往会放弃面对现实，以至忽略未来，例如我们即将面临新学期的我们：以往，每次月考成绩出来，当看到自己糟糕的成绩时，我们见成绩单如老鼠见了猫般害怕，未问过自己成绩为何如此低，为什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面对现实，困难无法解决，缺点也就无法发现，那么梦想从此便变为了空想，挫折缠身，忘记了未来的康庄大道，从此困于失败中。

还有些人，他们一路探清事实，探索未来，得到成功无数。例如：牛顿，苹果砸在别人头上或许也就一骂了之，而牛顿在被苹果砸中后却不禁疑问：为何空中苹果会掉落而不是悬于空中？一个小小的疑问激起了他的探索之心，从此创立了经典力学中的重力学，成为经典力学鼻祖。另一个人便是洗澡洗出疑问来的阿基米德，当阿基米德看到自己坐到浴盆中时，水的浮力让他感到疑问，经过不懈的探索，终于创建了浮力学原理。

由此可见，探清现实、探索未来是多么重要，对此正确的态度，便是我们成功的基础，让我们铭记于心。

初中开学第一课心得体会8

秋高气爽，转眼间我们愉快的暑假生活就这样离我们而去了，在暑假结束的第一天，就是我们重新返回校园的日子。九月一号，是我们一年一度的开学日，也是全国公益大型节目《开学第一课》开播的日子。

2023年的《开学第一课》是我们党的第一百岁生日，是我们伟大中国共产党，走过百年风雨后具有历史意义的一年。在2023年里我们的祖国发展的越来越好，即使面对疫情这一危机，但在党的带领下，我们依然往胜利的道路，坚定不移的走下去。无数优秀的共产党员，在面对个人危险的.时刻，也依然以党的荣耀，祖国的使命为自身己任，无惧艰辛，无惧困苦，都是为了让我们的祖国，往共产主义，这一伟大航路而奉献自我。

身为一名学生，我们作为祖国未来新的基石，新一代的领航者，我们要像《开学第一课》的各位先辈们一样，坚持学习为个人本分，不断学习新知识，未来考上好大学，这样我们才能在祖国需要我们的时候，能够及时贡献出自己的一份力量。

?开学第一课》是我们全国中小学的第一门课堂，它给我们展现的事迹与精神，值得我们去学习与思考，只有不断努力，才能向先辈们一样，成为人人敬仰的革命英雄，背负起属于我们的历史使命。

第四篇：初中作文第一课教案

第一课：成长之路印迹深

教学目标：

1、学会找素材，让学生意识到素材无处不在。

2、教会学生总结生活中的事，写出重点突出的素材。

教学重点：

1、通过老师的指导，使每个学生都能找到大量的素材。

2、让学生学会围绕中心选素材。

课前朗诵：

《关雎》

关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

读音注意：因为一些大众口头原因，其中有6个字的读音要特别注明，其应该为：

字 正确读音 错误读音 窕 tiǎo 第三声 tiáo 第二声 好 hǎo 第三声 hào 第四声 雎 jū 第一声 zhuī

xìng 第四xíng 第二荇

声 声 寤 wù 第四声 wú 第二声

mào 第四máo 第二芼

声 声

词：参差（cēn cī）

【注释】

关关雎（jū)鸠(jiū)：雎鸠鸟不停地叫。雎鸠，鸟的和鸣声，水鸟名，即鱼鹰。传说它们情意专一，不乖居，不乱偶。

雎鸠，篇名。《诗经》每篇都用第一句里的几个字（一般是两个字）作为篇名。周南，西周初期，周公旦住东都洛邑（在今河南洛阳东北），统治东方诸侯。周南当是在周公统治下的南方（今洛阳以南直到湖北）的诗歌。《关雎》是一首情歌，每一个男子思慕一位女子，并设法去追求她。

洲：水中的陆地。这里以在小洲上叫的雎鸠引出下文两句话，这种表达方法叫做兴。兴用一种事物引出自己想要说的事物，两种事物之间要有一定的联系，但在解释时，不能牵强附会。

窈窕：文静美好的样子。善心为窈，美容为窕。淑，品德好。

荇(xìng)菜：水草名，一种可食的水草。

左右：指采荇菜女子的双手。

流：摘取。

逑：通“仇”，配偶。

寤(wù)：睡醒，寐：睡眠。

寤寐：日日夜夜。

思服：思念。

悠：思念。

琴瑟友之：弹琴鼓瑟表示亲近。

友：亲爱，向……表示友爱。这里用作动词。

芼(mào)：挑选。

钟鼓乐之：敲击钟鼓使她欢乐。

乐：使……快乐。

【注释】：

雎鸠关关在歌唱，在那河中沙洲上。文静美好的少女，小伙殷切的追求。

长长短短鲜荇菜，顺流两边去捞取。文静美好的少女，朝朝暮暮想追求。

追求没能如心愿，日夜心头在挂牵。长夜漫漫不到头，翻来覆去难成眠。

长长短短鲜荇菜，两手左右去采摘。文静美好的少女，弹琴鼓瑟表爱慕。

长长短短鲜荇菜，两边仔细来挑选。文静美好的少女，钟声换来她笑颜。

授课流程：

一、基础知识：

与当地学校的课本同步

二、关于素材（导入）

在写作中，有相当一部分学生这样写：“我们在作文时，拿笔就头痛，总觉得没有东西可写，有时在头脑里想好了，一下笔又不知道从哪写起，脑子变成一片空白”。这是为什么呢？是因为没有足够的写作素材。那素材从哪里来呢？ 同学们,有一句话叫做：世界上缺少的不是美，而是缺少发现美的眼睛。如何才能发现美呢？这就需要我们观察生活，看到我们的生活，因为他们是我们写作文的源头。那里有无数的素材等着我们去发现。那同学们你们是否有一双明亮的眼睛呢？

老师：同学们，谁能告诉我，什么是素材？ 学生：生活中的小事。

老师：那生活中的素材多吗？ 学生：很多。

师：生活中有太多的素材，只是很多时候我们缺少观察，忽略到了很多素材。素材对于写作文来讲是必不可少的，就像是万丈高楼的地基。每天从我们一睁眼开始，身边就在发生一些小事，比如老师今天早上到现在就发生了很多素材。（艰难的起床；没有早餐的早上；讨人嫌的面包；有趣的游戏；诚实的学生；师兄失踪了„„）

师：同学们，你们想一下，今天你有哪些素材？一人说一个。（学生说素材）

师：我们再观察一下，咱们教室里有哪些素材？（学生说素材）

同学们回想一下在你的成长路上有哪些事让你兴奋不已？（学生说素材）

又有那些事让你当时很沮丧，难以释怀？（学生说素材）

说说哪些成长路上的事？（说素材）

三、筛选素材重要性

师：咱们可以说出这么多素材，那老师问你们，这些都可以写到作文里去吗？ 生：不可以。

师：对。所以呢，就涉及到筛选素材。那到底筛选素材有多重要呢？

对于已规定的作文题目来说，我们想出的素材不一定都是非常适合这个题目的，不一定都符合中心的表达要求，所以我们需要对素材进行筛选。

在考场作文中，选择素材是非常重要的一环，再好的主题立意，如果没有好的素材来充分表达，也是白搭。几乎每个老师都不厌其烦地强调选材要“新颖”、“典型”等，但实际上，每次考完试之后，栽在素材上的同学又绝不是少数，学生往往有这样的困惑：我所积累的素材，不可谓不多，也不可谓不新，但为什么就用不好呢？

四、目前中学生存在的选材误区。

1、老师导入：

考场作文时间短，要求高，所以学生在选择素材方面就有诸多限制，很多学 生为了吸引阅卷老师的眼球，往往选择一些怪异，甚至是捏造虚假的素材，认为只有什么大的事情才是好素材，只有新的才是好素材，认为要想获取读者的心就必须是很惊人的事例。否则，作文就不新，不奇，就不是好作文。其实，这是一个很大的误区。

2、选材误区：

师：就目前看来，学生在运用作文素材时有三大缺陷——虚假，陈旧，滥俗。所谓“虚假”，就是说所用素材一看就是假的，矫情得让人直起鸡皮疙瘩，比如有一年高考作文是“我学会了......”结果全国无数考生写《我学会了坚强》，于是一瞬

间出现了无数的离异家庭、单亲学生，出现了无数身患绝症、身残志坚的考生，出现了许多一个比一个悲惨，一个比一个催人泪下的“故事”„„那年的阅卷老师被这些虚假的素材摧残得痛苦不堪。你们是不是也知道有学生这样写呢？

生：老师您说的这些我也听说过，那么虚假的事也太过。

师：所谓“陈旧”，就是说一些学生所用的例子是很老很旧的，并且还用得一点新意也没有，比如，一写励志就是“勾践加司马（迁）”，一写专心就是“两爱（爱迪生、爱因斯坦）一夫人（居里夫人）”，一写爱国就是“屈子沉江”，一写高洁就是“渊明归隐”，一写婉约就是易安居士，一写豁达就是东坡先生，一写豪放就是李谪仙，一写沉郁就是杜工部——这些人物素材并不是不好，但那也架不住几十万上百 万次地用啊？韩愈曾说写文章应该“惟陈言之务去”，就是说，像这类型陈谷子烂芝麻的素材，最好不要用。生：老师您说的这个我确实同意，这些素材确太老旧了，我记了不少“感动中国”的人物、事例、颁奖词，也经常在作文中使用，我满以为老师看到这些素材会眼睛一亮，给我个不错的分数，可每次得分还是不太高，这是怎么回事呢？这么新鲜的素材老师还看不上吗？

师：你作文分数不高的原因可能有许多，但如果我估计不错的话，其中很重要的

原因就是，你在使用素材上落到了第三个缺陷——滥俗上了。

生：啊？“感动中国”的素材可是最新的啊，怎么会滥俗了呢？老师您不是在开玩笑吧？

师：呵呵，当然不是在开玩笑。你想想啊，“感动中国”的素材一出来，几乎在一夜之间就传遍大江南北，几乎所有的教辅资料都把它们当备考的重要素材来分析，几乎所有的考生都把它们当作备考最重要的素材来积累，也就是说，全国有上千万的考生都可能在使用它们，如果每个人都使用得差不多，你说是不是太滥了？所以，尽管“感动中国”中的事例是最近一年中发生的，但如果不能用出自己的特点，只能遗憾地说，它们并不是最好的素材。记得有一次校内统考写“残缺与圆满”的话题作文，结果一千二百多学生至少有八九百人都用到了“感动中国”的人物邰丽华，用得还大同小异，让阅卷老师看得是不住摇头苦笑，对“邰丽华”这个本来很美丽很可爱的名字产生了严重的“审美疲劳”，这些作文的得分可想而知。你说邰丽华的例子不新吗？新，但她作为素材来用的话就太滥太俗了。

生：啊？那我们还有活路吗？旧的太旧，新的又太俗，那我们还能用什么素材啊？

师：怎么会没有活路呢？有句俗话叫“活人不能让尿憋死”，还有一句话叫“穷则变，变则通，通则久”，这说明一个什么道理呢？素材，肯定还是要用的，关键在于，能不能用出新意来，能不能让你的素材充分发挥作用。咱们就以很老的“卧薪尝

胆”为例。许多同学一看到这个材料马上想到的就是“立志”，但这就太小瞧了这个素材的内涵了。这个素材还可以写“藏与露”、“急（快）与缓（慢）”、“强与弱”、“始与终”“高与低”等话题，就看怎么挖掘它们了。

生：这么多呢？老师能告诉我们怎么用吗？。

师：比如我想写“急（快）与缓（慢）”这个话题，我就这样 用——

相信勾践的内心是那样急切地想复仇，但他却知道，操之过急，轻举妄动只能欲速不达，招来祸患，于是他“十年生聚，十年教训”，在这么一个漫长的过程中，悄悄积蓄着力量，等到时机成熟，一旦动手，就绝不迟疑，最终以雷霆万钧之势，一举灭吴。正是“急”与“缓”的完美结合，成就了勾践的复仇大业。

你看，我这样使用素材，就用出了新意，就能很好地起到其“好兵”的作用。

五、初中作文如何选材？

师： 作为初中作文，我们该怎样“筛选素材”？接下来跟大家讲一下如何选材才会得高分？

1、真实。

就是说你选的材料应是实实在在地真事，而不是道听途说甚至无中生有的编造，最好要选择自己亲眼看到的、亲耳听到的、亲身经历过的事情。选材要坚持从生活实际出发，选取自己最熟悉、感受最深、能反映事物本质意义的材料。只有真正的材料才能被读者接受和认可，才能使文章更具有说服力和感染力。

2、材料要新颖。

就是说选择的材料要新颖别致，不落俗套，要反映具有时代特色的精神风貌，要能代表时代精神。同学们要知道，选择那些有特色的材料，能表现出新的认识、新的感动。

3、材料要典型。

典型材料是指那些最能反映事物本质的、最能打动人心的、最能表现文章中心的、具有广泛代表性和强大说服力的材料。在选材时，要从可以表现中心思想的大量材料中进行选择和提炼，力争做到少而精，材料要以一当

十、以质取胜，而不是以多取胜。魏巍说《谁是最可爱的人》之所以成功，原因之一就是从大量的生动事例中选择了三个”最具代表的典型例子来说明本质的东西。

所谓“不典型”，即与很多人写的大同小异，不能很好地表现主题，或者没有说服力。

有的同学干脆自己编一个故事，既没有生活气息，也缺乏逻辑顺序，而且故事的套路也没有新意，反倒容易引起阅卷老师的反感。例：

我出生在一个爸爸、妈妈都爱我的家庭。我是独生子女，但爸爸妈妈对待我好像对待一个非独生子女一样。他们从小就磨炼我的意志。例如小时候与别人打架，他们就指导我怎样解决，以后慢慢让我自己解决，从而使我有为人处世的能力。与别的孩子相比，我比他们要强得多。再如，从小父母都教我洗衣服，以后我的衣服便是自己洗。长大后，父母教我如何修理一些小东西，现在身边的一些小东西有了毛病，修好根本不在话下。对于那些在溺爱中长大的孩子，他们就可能解决不了上述问题。还是那句话，过分的关爱就等于溺爱，而溺爱又不等于爱。

运用点评：作者的选材与生活关系很近，但是不够典型，而且在表达上有很大的欠缺。

4、选材要具体

选材具体就是说选择的材料要具体，要让事实说话，用真实说服人，打动人，如果一篇文章只有空洞的说教而缺少具体的事例，或者空发议论，文章就会有骨架而没有血肉，是不可能具有表现力的。

材料是作文的核心，同学们在选材时一定要精心挑选、严格选择，确保材料的真实、新颖、典型、具体。

六、范文引路

P7《成长的脚印）

七、作文写作有方法（课本P4）

标题是作文的眼睛，标题明眸善睐，文章就能神采飞扬，满篇生辉。所以古人云：题好文一半。好的作文应该是：

简洁——恩格斯说：“题目愈简单，愈不费解，就愈好。”短，能给人留下深刻的印象，能给人广阔的想象空间；过长了，容易产生繁琐和累赘的感觉，从而影响对文章的总体评价。

新颖——如想谈谈自己对学习的认识，阐明只有通过努力学习才能成才的道理。如果题目是《谈谈学习的重要性》就显得陈旧。如果改成《成龙和成虫》，则风趣新奇，令人耳目一新。

醒目——如《在巨富中死去是一种耻辱》，这文题语气强烈，不同凡响；《握一把苍凉》，这文题富有文采，清新脱俗；《题海战术迟早要过时》，这文题见识非凡，令人叹服；《天堂里没有劣质奶粉》，这文题立意高远，警策醒目。这些文题不落俗套，贴切新鲜，值得我们借鉴。

隽永——即不要平实浅显，一览无余。如：写同学间深厚友谊一类的文章，如果题目是《友谊长存》，就显得平实浅显，落人俗套。如改《天还是那么蓝》，用蓝天象征友谊的深厚纯洁，则含蓄隽永，意味悠长。

八：口头作文

1、找素材

成长路上你有哪些印象深刻，记录你成长足迹的事，跟中心有关的，有价值的，有意义的素材？写下来吧！

2、筛选素材

3、口头成文

学生口头作文，老师规范，争取每个学生都说到。

教师点评，找到表达中的问题，加以规范。

九、书面成文

参考题目：成长的脚印

习作要求：

1、写出自己的真情实感；

2、选材要围绕中心；

3、字迹工整，卷面清晰，没有错别字。

4、不少于600字。

作业：

1、复习课上学习的基础知识。

2、积累素材，每天3——5个，写到课本的P8，家长签字。

教师寄语：

1、学生在说素材的同时老师要不时地引导力求在老师的引导下，学生的素材由1个变3个，由3个变6个；

2、选材误区处老师可针对班内学生水平灵活变通，务必要讲清楚，要点与教案一致即可，如果班内学生普遍差，老师就可以把越王勾践的例子换掉，换成他们觉得难度不大的。

3、范文引路环节，老师带着学生从课上讲到的如何选材来分析例文。

4、规范学生作文时从课上讲到的如何选材来规范例文。

第五篇：初中开学第一课观后感

初中开学第一课观后感

初中开学第一课观后感1

《开学第一课》这个节目是一个富有教育意义的节目，也很适合我们中小学生观看。这一天，差点儿让我哭成泪人儿了。

其中，让我感触最深的，是男子体操队，他们在刚刚结束的伦敦奥运会上，前几轮频频失误，但他们不言放弃，凭着团体合作与自强不息的精神完成了最后关头的'绝地反击，并取得了最后的胜利！在这里，我要向中国男子体操队表示最衷心的祝福，希望他们能在下一届巴西奥运会上卫冕成功！

开学第一课告诉我们，在学习上要刻苦努力，不怕困难，遇到挫折要积极面对，不要做缩头乌龟。正向高尔基说的：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”没错，学习就像逆水行舟，不进则退，如果害怕风浪，知难而退，那怎样能事业成就呢？

千里之行，始于足下，让我们团结起来，一起去搏击风浪，披荆斩棘，奔向成功吧！！

初中开学第一课观后感2

9月1日晚上，我和爸爸妈妈一起看《开学第一课》。

开始了，先是成龙叔叔的演讲，他说有梦想，就要去拼搏努力。然后是解海成解老师，他拍下了“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光头”。他告诉我们，知识改变命运。

接着是“京剧少年”，王泓翔和5D虚拟歌“犀”一起唱《黑梅》在“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”“梦想是最好的解释”。最后，有两个小游戏第一个是在大量过期的淀粉上用手夹破对方的`气球，经过几场激烈的比赛，最后蓝队胜利了。

接下来是第二个游戏，是“无壳孵化小鸡”，王源打出了一个人生中最难的一个蛋，孵化这只“无壳小鸡”需要21天才能孵化完成。在电视上有一只已经孵化好的小鸡，它叫“小茶壶”到了最后唱了一首《少年强》。

节目结束后，让我感到任重道远，为了自己的梦想努力读书、奋发图强，少年强、则国强，少年富，则国富，少年智、则国智。

初中开学第一课观后感3

爱党爱国，这是从我懂事那一刻起，我就为自己心中的决定，尤其是随着党九十二岁生日的到来，更加坚定了我爱党爱国的信念。

从小以来，“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象，望着绘满群山大河的地球仪，祖国那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的长江黄河，已深深地烙在我的'心中。

记得小时候，妈妈指着几面国旗问我：你最爱哪一面？

我自豪的回答：当然是中国的五星红旗了！妈妈又问为什么呢？

我说：“因为中国的红旗最鲜艳，因为我是中国人，因为我身上流淌着在中华民族的血液，因为我是炎黄的子孙。”而中国的这片土地，在党的领导下，变得更加的富裕和繁荣，而我们人民的生活也变得更加的幸福。

你说这样，我们还有什么理由不爱党爱国呢？

初中开学第一课观后感4

今天，我们观看了“开学第一课”!

我特别关注的是一个已经截肢了的男孩，他平时用脚写字，用脚弹钢琴，因为失去了一双手，所以感觉很不方便。

看完这个视频后，我发觉我们不能轻视残疾人，应该去帮助他们，这里面有一位爷爷，为了去家里看看自己的孙子好不好，结果，来到家的面前却是一片废墟，老爷爷很伤心，开始不停的在废墟中挖掘，终于找到了自己孙子的发卡;后来主持人在开学第一课说：虽然人死了，但是梦想还是存在的。这句话我铭记于心!

小时候，你的'梦想或许是千奇百怪的，那没关系，长大后，你的梦想或许只是注重在一个，可是，梦想需要付出，不付出的人就不可能去实现梦想，尽管你遇到了多少挫折，但是，为了梦想你要挺过去!

我的梦想?我的梦想就是将来能够在福所有的炎黄子孙和13亿中国人民，这个梦是不是很远大呢

大家一定要像这些人学习，他们是中国的榜样!

初中开学第一课观后感5

今天，是我们开学的第一天。开学典礼过后，我与老师、同学们一起观看了开学第一课，这次的开学第一课是以“坚持梦想”为主题的。

台上的嘉宾们都坚持了自己的梦想，也为自己的梦想而感到骄傲和自豪！最让我感动的是廖智老师的坚持。廖智老师的梦想是当一个舞蹈家，但是，在汶川大地震中，却被残忍地夺去了双腿和最宝贵的女儿。她曾经想放弃这个梦想，因为她戴着假肢走路非常困难，何况是跳舞呢？但是，她不甘心，于是，她每天扶着家里的穿衣镜，努力地练着每一个舞蹈动作。终于，在十几天的练习中，不会用假肢走路的她，竟然会跳舞？！然后，经过几年时间的练习，她，终于恢复到地震前的.生活，她，终于再次完成了她的梦想！

廖智老师的梦想，让我知道，自己每一个阶段的梦想，都不能放弃，要学会勇于实现梦想，当你实现了梦想后，你会感到，那时的自己，是多么的骄傲和自豪！

初中开学第一课观后感6

每年开学的第一天，每年的《开学第一课》。已上五年级的.我，也看过几次，今年的主题——美在你身边。

美，这个字的概念，有多种理解。不一样的人，不一样的职业，都有不一样的表达方式。

“最美司机”——吴斌叔叔和“最美老师”——张丽莉。他们都只是平凡的人，但在危急时刻为保护他人，他们却能毫不犹豫地用自己的身躯挡住危险，换回他人的生命。

记得法国艺术家罗丹说过：“美在于发现，生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”是呀，美无处不在，只要你用心观察，你就能发现美！

噢！我明白了，其实美就在你身边，美就是发生在你身边的点点滴滴，你要用心去读它，你就会读懂。

初中开学第一课观后感7

今天晚上，我们看了中央电视台播出的《开学第一课》，主题是“我的中华骄傲”，内容主要是讲我们中国的传统文化，著名主持人董卿撒贝宁变成了班主任老师，教室别致新颖，是一个发来的书卷造型，课桌椅都在书卷一下，学生们坐的很整齐，和台上的老师看节目，非常有趣？。

给我留下印象深刻的节目有很多，著名的钢琴家朗朗带着两个十岁和十二岁的学生与来自意大利的'机器人比拼拼奏，这个来自意大利的机器人非常厉害，有53个手指头，几乎覆盖大半个键盘，所以很快的弹奏任何钢琴曲。

不知不觉，《开学第一课》结束了，看了这个节目让我感到很自豪，正如《开学第一课》的主题“我的中华骄傲”一样，我们有汉子，有武术，有高科技，让我感到了属于中国的自信和荣耀。我觉得，荣耀来自于强大的祖国，荣耀的背后是很多付出与奉献，还有毅力与坚持，我已经是一名初中学生了，古人说，少年强则国强，我们要用努力的学习，把自己变强，做一名合格的初中生！

初中开学第一课观后感8

今天晚上，我和爸爸妈妈一起看了中央一台的《开学第一课》，里面讲了孝，还放了一个故事，故事上讲了一个大伯，把一辆摩托车改造了一下，就带着他爸爸骑摩托车环游世界去了，有一次竟然还骑摩托到了北京。好羡慕他们，我也想去北京。等我长大了，也要带爸爸妈妈一起去北京旅游。

《开学第一课》还讲了爱、礼、强。每一节课都有漂亮姐姐给我们上课唱歌，最让我感动的是一个歌手为了他的`孩子放弃了唱歌事业。最后的武术表演是由新疆的一些孤儿表演的，表演得真精彩，很有气势。其中一个姐姐说，因为没有爸爸妈妈，被人看不起。看的我都快哭了，妈妈告诉我：谁都不希望自己是孤儿，不幸成为孤儿是很可怜的，不能看不起这样的孩子，要帮助他们，要和他们做朋友。

《开学第一课》教我们要做一个有爱心、懂礼貌、有孝心、自强不息的少年。

《开学第一课》很精彩，我很喜欢看，期盼着明年的《开学第一课》。

初中开学第一课观后感9

《我爱你中国 开学第一课》开始了。首先，唱了一首歌，名字叫《我爱你中国》。《我爱你中国 开学第一课》的`主持人是小丫和李泽民，分别讲了四堂课：爱是分享，爱是承担，爱是力量，爱是荣耀。在节目中，李连杰叔叔、陈国珅叔叔、杨利伟叔叔和SHE等明星都来到了现场。

其中有一课，让我深深感动。

就是讲爱是承担这一课。上课了，我们先看了一个故事。有一个人，他叫马鹏飞，在他八个月那时候，父母双双离开人世，奶奶为了养他，患有糖尿病的奶奶长期不吃药，造成失明。5岁的马鹏飞就开始做饭。看到这，我觉得他真了不起，5岁就开始做饭，我真是佩服他。现在他14岁了，每天都照顾奶奶，在班上，成绩还在前20名。

看了这个故事后，我眼睛都湿润了，这么小就承担家里全部的责任，如果换我，一定不行的。

在这节目最后，唱了《国家》这首歌。看完了这个节目，我才知道爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀！

初中开学第一课观后感10

9月1日晚上，我早早地守在电视前，等待播放《开学第一课》。终于等到它播放了，主持人首先讲了五星红旗的历史，然后介绍了登山队经历了千辛万苦终于登上了珠穆朗玛峰，并把五星红旗插在了山顶。看着电视里鲜艳的五星红旗迎风飘扬，我的内心激动澎湃，我认为我们应该学习登山队员顽强不屈的精神！

当171海口舰队的队员们介绍自己在海上工作的'情景时，我顿时对他们肃然起敬，由衷敬佩他们无私奉献的品质！我们要感谢他们，并且向他们学习！

《开学第一课》我觉得最有趣的是科技车救援比赛环节。红队和蓝队的竞争相当激烈！看得我惊心动魄！最后是蓝队胜利了，因为他们的科技比红队的更高超，战胜了一切困难！

最后的环节由主持人带领大家高唱《五星红旗》，在嘹亮的歌声中我不得不再次感慨：五星红旗我为你骄傲！我要为祖国而读书！