大学生创新计划项目申请书导师推荐意见5篇

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第一篇:大学生创新计划项目申请书导师推荐意见

导师推荐意见

本课题研究利用IGS精密星历数据对卫星任意时刻位置(轨道)进行内插(加密)和在IGS星历附近进行轨道外推的算法,并对各种算法进行卫星轨道的加密效果展开论证和评价,这对于提高用户任意时刻的定位精度尤其是对提高GPS精密单点定位精度有实际意义;课题的研究内容并非本科知识的简单延续和加深,而是要求学生在学习完GPS定位基本原理课程后,综合利用测量平差和其它专业知识,结合数值方法,并掌握一定计算机编程和网络知识才可以完成,因此,本课题是学生综合利用计算机、数值分析方法解决专业实际问题的极好锻炼,课题研究是本科阶段专业知识的一次升华,对学生具有适度的挑战性。课题既有实际意义,又可以锻炼和提升学生创新能力。

综上,同意推荐本课题作为大学生创新训练计划项目立项。

第二篇:大学生创新性实验计划项目申请书

大学生创新性实验计划项目申请书

项目编号项目名称 沙生柽柳种子超干处理过程中外源保护性物质对

种子活力的影响研究

项目主持人周小明联系电话***所在学院生命科学学院学号7011210231生物技术14-2班指导教师刘艳萍E-mail

申请日期2012年4月18日起止年月2013年1月至2014年12月

塔里木大学

第三篇:大学生创新创业训练计划项目

大学生创新创业训练计划项目

一、计划目标

通过实施广东省大学生创新创业训练计划(以下简称训练计划)项目建设,促进高等学校转变教育思想观念,改革人才培养模式,强化创新创业能力训练,增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。

二、计划内容

训练计划内容参照国家级大学生创新创业训练计划建设内容,包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。

创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础

开展创业实践活动。

三、参与高校

训练计划面向全省本科高校(含独立学院)。参与国家级大学生创新创业训练计划的高校,将予以优先支持。

四、计划组织实施

(一)制定工作方案和管理办法。各校制定本校训练计划工作方案和训练计划学生项目的管理办法。规范项目申请、项目实施、项目变更、项目结题等事项的管理,建立质量监控机制,对项目申报、实施过程中弄虚作假、工作无明显进展的学生要及时终止其项目运行。

(二)评审立项。各高校在省级建设项目申报限额内,在公平、公开、公正的原则下,自行组织学生项目评审,报我厅备案并对外公布。项目结束后,由学校组织项目验收,并将验收结果报我厅。验收结果中,必需材料为各项目的总结报告,补充材料为论文、设计、专利以及相关支撑材料。我厅将在有关网站公布项目的总结报告。

各校通过自筹经费,可以保障项目有足够经费支持、可以顺利实施的前提下,可超额申报建设项目,我厅将予以认可。

各校校内项目申报表、项目任务书、验收表等相关工作表格由各校自定。

(三)项目负责人。训练计划项目面向本科生申报,原则上要求项目负责人在毕业前完成项目。创业实践项目负责人毕业后可根据情况更换负责人,或是在能继续履行项目负责人职责的情况下,以大学生自主创业者的身份继续担任项目负责人。创业实践项目结束时,要按照有关法律法规和政策妥善处理各项事务。

(四)三类项目比例。各高校根据本校实际情况,适当安排创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目的比例,并逐步覆盖本校的各个学科门类。

五、有关要求

(一)高度重视训练计划对推动人才培养模式改革的重要意义。参与高校要成立由主管教学的校领导牵头负责,由教务、科研、设备、财务、产业、学工、团委等职能部门参与的校级组织协调机构,制定切实可行的管理办法和配套政策,将训练计划的日常管理工作纳入本科生教学管理体系。

(二)训练计划要进入人才培养方案和教学计划。参与计划高校教学管理部门要从课程建设、学生选课、考试、成果认定、学分认定、灵活学籍管理等方面给予政策支持。要把创新创业训练项目作为选修课程开设,同时要组织建设与创新训练有关的创新思维与创新方法等选修课程,以及与创业训练有关的项目管理、企业管理、风险投资等选修课程。

(三)要重视训练计划导师队伍建设。对参与训练计

划的学生实行导师制。参与计划高校要制定相关的激励措施,鼓励校内教师担任训练计划的导师,积极聘请企业导师指导学生创业训练和实践。

(四)重视训练计划实施的条件建设。参与计划高校的示范性实验教学中心、各类开放实验室和各级重点实验室要向参与项目的学生免费提供实验场地和实验仪器设备。参与计划高校的大学科技园要积极承担大学生创新创业训练任务,为参与计划的学生提供技术、场地、政策、管理等支持和创业孵化服务。

(五)参与计划高校要营造创新创业文化氛围。搭建项目学生交流平台,定期开展交流活动。鼓励表现优秀的学生,支持项目学生参加校内外学术会议,为学生创新创业提供交流经验、展示成果、共享资源的机会。学校还要定期组织项目指导教师之间的交流。

(六)参与计划的学生,如发现本校实施该计划时有违反我部要求的情况,可以向我厅投诉。投诉的问题要确切,并且署真实姓名。我厅将在调查核实之后予以处理。

六、项目周期

一年半

七、申报材料

(一)工作方案;

(二)训练计划项目管理办法;

(三)2012训练计划项目信息表(报送截止日期为2012年7月16日)。

以上材料各一式2份。

附表:2012训练计划项目信息表

第四篇:大学生创新创业训练计划项目

大学生创新创业训练计划项目

结题材料

项目级别: □国家级 □省级 □校级

项目编号:

项目名称: 项目负责人:

项目组成员:

起止年月:

指导教师:

所在学院:

创新创业教育中心 格式要求

一、请将项目级别对应选项的“□”打“√”,必须A4双面打印,装订成册。

二、装订顺序

1)封面(本文档第1页)2)目录

3)项目结题申请表 4)项目研究总结报告 5)项目组成员个人总结 6)支撑材料

三、内容

1.报告题目:3号黑体,居中;

2.摘 要: 不超过120个字,五号楷体; 3.关键词:3~5个,用分号隔开,五号楷体; 4.一级标题:四号楷体; 5.二级标题:小四号黑体; 6.三级标题:五号宋体,加黑; 7.正文文字:五号宋体;

8.页面格式:A4版面,页边距为上2.5cm、下2.5cm、左3cm、右2.5cm,行距为1.25倍,段前段后均为0磅。

第五篇:创新项目申请书

青海民族大学研究生创新项目

申 请 书

项目名称: 青海省小微企业核心竞争力研究 项目申请人:

所在院系: 杨洁工商管理学院(盖章)申请日期:2013年5月20日

青海民族大学研究生工作部制

2013年5月

一、基本情况

二、项目实施方案

三、项目审批

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