2013年9月音体美教研组学期工作计划

第一篇：2013年9月音体美教研组学期工作计划

音体美教研组学期工作计划

2013——2014学年第一学期

一、指导思想：

音体美教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。

二、工作任务：

1、常态板块。

计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。

课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，组长听课20节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的赛课听课相结合。听课需要有点评，2、特色板块。

主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。

青蓝工程，积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。继续推行学校的师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。集体备课一月一次。

（一）爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年。

自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，避免班级间教学的互相干扰。

对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。

加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。

（二）完善大课间活动。

做好大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展情况。

（三）加大学校音体美课余训练的力度，争创优异成绩。严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课余训练。

积极做好准备，迎接 9月师田径运动会和10月师小学足球比赛，群策群力，争取在比赛中创造更好的运动成绩。10月份举办校体育趣味运会。开展校本特色剪纸课、书法课。以及舞蹈训练，来活跃学校的课余生活。丰富学生的课余生活。

田径训练队全面启动，为明年的师比赛提早给力。

（四）进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。

按照局要求认真完成学生体质测试数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。

（五）做好器材管理。

有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。

三、本学期体育工作安排

9月份

1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。

2、田径队开始训练

3、组建田径队、足球队，并开始训练。

4、大课间从第二周起正常活动。

5、筹备舞蹈的创编工作和剪纸展、美术作品展活动。

6、教师写教学月反思一篇。继续教师基本功练习。

7、老教师的特色课、新教师的展能课。

10月份

1、参加师田径运动会。校趣味运动会。

2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光体育活动。

3、备战10月师小学生足球比赛。

4、大课间继续推行并反馈。

5、田径队、足球队继续训练，注重训练质量。各年级进行学生体育健康测试。

6、组织舞蹈的训练展示工作。

7、教师赛课并写教学月反思一篇。老教师的特色课、新教师的展能课。

11月份

1、组织学生参加美术展和剪纸作品展。

2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光体育活动。

3、互相听课。

4、教师写教学月反思一篇。老教师的特色课、新教师的展能课。12月份

1、积极开展对学生的体质测试工作。

2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光体育活动。

3、教师基本功练习。

4、教师写教学月反思一篇。

元月份

1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。

2、做好器材归类报修添置工作。

3、认真做好期末的各项成果汇总工作。

4、上交各种资料到规定的科室。

音体美教研组学期工作计划 2013——2014学年第一学期

2013.9

第二篇：第一学期音体美教研组工作计划

2017—2018学年第一学期 体音美教研组工作计划

一、指导思想：

根据区教研中心计划和学校教学工作的重点要求，本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。

二、工作思路和工作目标

利用音体美学科的教学特性，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。认真学习和领会十八大精神；把教书育人放在首要位置，以五认真为目标，认真钻研新的教育教学理论，深刻领会新课程标准精神，树立现代化教育观念，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强教研、课题等的突破。

二、教育、教学

本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度；备好每一节课，努力改进教法。上好每一节课，以提高课堂“有效教学”效果。做到有的放矢，有始有终完成教学工作。狠抓学生的两个习惯，做好学校的德育工作。组织全组教师参与新课改，全组教师互相参与、学习，以初

一、初二学生为重点，把课改有针对性的贯穿到自己的教学中去。做到人人参与、人人学习。

三、工作重点和举措

（一）工作重点

1、按照学校和教研中心的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查；适时组织教学调研活动；主动与学生进行教学信息交流。

2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。吸取新知识，力求教法，教学手段的科学性，实效性。积极参与体育新课程教学活动展示，力争各教师都推出学校组织的研究课，新入职教师的示范课。

3、结合学校场地器材设施及音乐教师的实际情况，严格按计划组织上课，力求教学规范化，科学化，体现有效教学，提高教学效率。

（二）抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。

1、切实落实办公制度，不断学习理论知识的同时加强专业能力的培养。更好地配合新课程的顺利实施，安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习，向35分钟要课堂效率，给学生一定的时间和空间来学习，要让学生做课堂的主人。

2、师徒结对子，结成了新老搭档，通过新教师上课，老教师评课，然后老教师上示范课，新教师观摩，找到自己的不足，积极做好新老教师传、帮、带的工作，使青年教师迅速的

成长，在上学期的工作中，青年教师的教学水平有了明显的进步。

（三）精心策划、依靠全校师生组织好各项群体活动。

1、认真组织好学校大课间活动。

2、做好课外活动的管理组织。

3、认真组织落实本学期各年级的竞赛活动。

4、开展好美术组的篆刻和素描、组织好音乐组的合唱队和舞蹈队。

5、认真上好音体美校本课。

（四）协调好各方关系，努力提高业余训练水平及音乐美术的课外小组活动。

1、组建多个项目的训练队，篮球、排球、跳绳、踢毽、乒乓球、长跑队伍等，加强队员的科学选材和常规管理。

2、保证每周的训练时间，协调好学校领导和班主任，保证训练正常进行，还可以利用课外活动等时间进行训练。

3、美术组的篆刻和素描，音乐组的舞蹈队和合唱队要保证时间，要效率。

4、力求活动方法，活动手段的科学性，经济性，实效性，活动组织实施正规化，科学化，制度化。

体音美教研组 2017年9月1日

第三篇：第二学期音体美教研组工作计划

2016-2017第二学期音体美教研组工作计划

一、指导思想：

全面贯彻落实学校音体美学科工作的意见和要求，充分发挥学校音体美教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流。

二、工作目标：

1．规范教学行为，认真落实教学常规管理；努力推进新课程改革。结合“质量效益年”的工作特色开展本学期教研工作。

2．勤教苦学，全面提高学生的身体素质，增强学生的体质，提高学生的健康水平。学生学年体育合格率达96%以上，学生体质健康水平在原有基础上有较大的提高。

3．积极开展体育特色教育，认真组织和开展学校群体工作，促进全民健身运动的开展，培养学生参加体育锻炼的积极性和自觉性。

4.各任课教师要积极与各班主任联系、摸底，做好特长生的培养工作，培育“音体美”优秀学生。

三、工作措施：

1．认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养，确定研讨主题，认真开展音、体、美教研活动，共同交流教学的技巧，教的艺术和管理学生的水平，研究有效的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学方法的实用性和教学的实效性。

2．加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围，在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。多听课，多评课，找差距，提高教学艺术。

3．在音体美教学的课堂上，强调教师“讲”、“评”与学生“学”、“练”有机结合的教学模式，规范教学过程。

4.严抓早操、课间操的管理，加强体育课的课堂常规管理和教学效果；确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。

5.明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。

6.严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。

7.认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的平台。

8.真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。

9．挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。

10.充分发挥组内（市、镇）级骨干教师的引领、示范作用。

2017年2月

第四篇：第二学期音体美教研组工作计划

2010-2011学年第二学期音体美

教研组工作计划

一、指导思想：

全面贯彻市、区教育局的有关精神，不断加强学校体育、艺术教育工作，依据学校教导处的工作计划与要求，大力推进课程改革，加强课堂教学，注重教学“五环节”的实施，增强教学的有效性，积极开展各项活动，促进教师专业化发展，努力提高学生的各项身体素质及艺术能力。

二、现状分析：

本教研组是音体美教师的组合教研组，组内有高级教师一人，二级教师三人，其余均为一级教师。

（一）优势

1、音体美教研组是一个朝气蓬勃、吃苦耐劳、敢于竞争的团体。教师们在教育教学工作中认真塌实，与“生”共进，积极落实“二期课改”精神，尝试新基础教育理念，探究现代教育信息技术，潜心钻研学生与教材教法，实现了现代化教学手段与教学的有机整合。

2、全体教师重视对学生的艺体教育与道德的内化、活动能力和心理素质的培养。在教学过程中给予学生充分学习的时间与空间，突出学生自主探究的地位，强调教学内容与学习经验和现实生活的联系，从而使学生学会生活、学会思考。

3、立足于课堂教学，积极把课内知识向课外延伸是我们组的特色，我们组所组建的校舞蹈队、合唱队、健美操队、篮球队、竖笛队、书画学社等各具特色，在市、区屡创佳绩。我们组织的学校跳踢比赛、运动会、篮球比赛、元旦文艺汇演、“六一”等文体活动，使学生的特长与个性得到了发挥，丰富了学生的校园文化生活，使整个校园充满了生机与活力。

（二）劣势

1、理论学习不够。由于艺体教育的特殊性及一些教师的固有思维，有些教师往往比较注重专业技术的巩固与运用，而相对忽视了深一层次的理论学习及专业理论知识的学习，故对于新基础教育理念的渗透度及教材教法的钻研度与灵活运用能力的程度还不够，因此，通过学习提升教师的理论素养与内涵。

2、教师的执行力不够高。有些教师对于自己的教育教学现状比较满足，认为只要“做完”自己的本份工作就可以了，对于如何按质按量地完成自己的工作任务即如何“做好”自己的工作方面的思考较少。因此，要加强教研组执行力的培训。

3、教师对于拓展、探究课研究不够。探究课是发展教学多元化，拓展、延伸课堂教学的实践场所，它扩大了学生自主学习的空间，满足了学生的不同需要，张扬了学生的个性。因此，如何运用“二期课改”与新基础理论上好探究课，吸引学生，也是我们所要研究与探索的。

4、教科研是本组的一大薄弱项目，全组教师要积极进行教学研究，努力提高自己的教研水平。

三、工作目标：

1、积极参与校本研训，实施二期课改，并以“新基础”的“精、特、美”的理念指导教育教学，提高课堂效率，使课堂成为学生的乐园，个性展示的舞台。

2、在组内打造一个学习合作分享性的团队，通过主题研讨、听课评课、外出学习等形式，以老教师的传、帮、带，促使新教师快速成长，带动整个组内教师不断提高专业能力，营造一个和谐的学习、工作氛围。

3、具体落实好各团、队的训练指导工作，积极参加市、区各项艺体活动及比赛，做到有赛必参，有奖必争，发挥学生的个性特长，提升学校的教育内涵，增加学校艺体活动的亮点。

四、工作措施：

1、加强组内教师对“新基础教育”和“二期课改”的理论学习与实践研究，通过主题研讨、两纲教育、听课评教等活动，提高教师的教学能力。

2、认真抓好课堂常规工作，组织好教师认真学习教学“五环节”，提高课堂教学质量。

3、积极进行九年级毕业班体育加试的各项工作，体育教师要加强对体育与健身课的研究，针对各班学生的具体情况，做好各选测项目的辅导工作并有的放矢地进行补缺补差，迎接体育测试，提高九年级体育中考成绩。

4、落实好“三课、两操、两活动”的各项工作，做到有计划、有教材、有记录，切实提高学生的身体素质。

5、继续进行拓展课、活动课的教学活动，确保“三团一队”训练的常规化，发挥学生的个性特长，提高我校的文体活动比赛的水平。

6、积极创设区的艺术特色项目，组织学生参加区第八届学生艺术节的各项比赛和市艺术节的单项比赛，特别加强校园集体舞与乐队的训练工作，在常规化的训练中做到不断提高，力争在各项比赛中取得佳绩。

五、主要活动安排：

二月份：

1、九年级体育测试工作

2、新学期工作思路和近期工作安排，及常规工作的检查。

3、活动、拓展课的全面启动。

4、制定本学期教学计划。

5、九年级体育测试工作、区第八届艺术节工作协调会。三月份：

1、书画比赛。

2、艺术节的报名工作和各专场比赛的准备阶段。

3、优秀教研组评选准备工作。

4、九年级体育测试各项工作的启动。

四月份：

1、九年级中考体育测试工作。

2、教学常规工作的检查。

3、专题研讨活动的开展。

4、校园广播操专场比赛。

5、体育健康标准的测试工作。

6、中学生田径分龄赛。

五月份：

1、向“社区开放日”活动

2、各年级组各学科开展文体活动竞赛。

3、庆“六一”各项活动的安排启动。

4、器乐专场比赛。

5、区“信宏杯”中小学生书画比赛

六月份：

1、各学科的考试工作。

2、各项材料的上交工作。

3、第七届上海市学生艺术单项比赛的组织工作。

4、区中学生篮球比赛。

音体美教研组 2008．2

第五篇：第二学期音体美教研组工作计划

2017—2018学年（下）大塘中学音体美教研组工作计划

一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以提高音体美教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校音乐、体育、美术教学工作健康、快速地发展。

二、现状分析：

本教研组是音体美教师的组合教研组，组内体育教师2名，美术教师2名，音乐教师1名，信息技术教师1名，书法教师1名。

（一）优势

1、音体美教研组是一个朝气蓬勃、吃苦耐劳、敢于竞争的团体。教师们在教育教学工作中认真塌实，与“生”共进，积极落实课改精神，尝试新基础教育理念，探究现代教育信息技术，潜心钻研学生与教材教法，实现了现代化教学手段与教学的有机整合。

2、全体教师重视对学生的艺体教育与道德的内化、活动能力和心理素质的培养。在教学过程中给予学生充分学习的时间与空间，突出学生自主探究的地位，强调教学内容与学习经验和现实生活的联系，从而使学生学会生活、学会思考。

3、立足于课堂教学，积极把课内知识向课外延伸是我们组的特色，这个学期我校应对各兴趣班等特色的活动开展起来，使学生的特长与个性得到了发挥，丰富学生的校园文化生活，使整个校园充满了生机与活力。

（二）劣势

1、理论学习不够。由于艺体教育的特殊性及一些教师的固有思维，有些教师往往比较注重专业技术的巩固与运用，而相对忽视了深一层次的理论学习及专业理论知识的学习，故对于新基础教育理念的渗透度及教材教法的钻研度与灵活运用能力的程度还不够，因此，通过学习提升教师的理论素养与内涵。

2、教师的执行力不够高。有些教师对于自己的教育教学现状比较满足，认为只要“做完”自己的本份工作就可以了，对于如何按质按量地完成自己的工作任务即如何“做好”自己的工作方面的思考较少。因此，要加强教研组执行力的培训。

3、教师对于拓展、探究课研究不够。探究课是发展教学多元化，拓展、延伸课堂教学的实践场所，它扩大了学生自主学习的空间，满足了学生的不同需要，张扬了学生的个性。因此，如何运用课改与新基础理论上好探究课，吸引学生，也是我们所要研究与探索的。

4、教科研是本组的一大薄弱项目，全组教师要积极进行教学研究，努力提高自己的教研水平。

三、工作目标：

1、积极参与校本研训，实施课改，并以“高效课堂”理念指导教育教学，做好教案编写要求渗透法制教育，提高课堂效率，使课堂成为学生的乐园，个性展示的舞台，成为一个懂法懂事的现代化接班人。

2、在组内打造一个学习合作分享性的团队，通过主题研讨、听课评课、做好“一师一优课，一课一名师”主题活动。以老教师的传、帮、带，促使新教师快速成长，带动整个组内教师不断提高专业能力，营造一个和谐的学习、工作氛围。

3、具体落实好各团、队的训练指导工作，积极参加县组织的各项艺体活动及比赛，做到有赛必参，有奖必争，发挥学生的个性特长，提升学校的教育内涵，增加学校艺体活动的亮点。

四、工作措施：

1、加强组内教师的理论学习与实践研究，通过主题研讨、听课评教等活动，提高教师的教学能力。

2、认真抓好课堂常规工作，组织好教师认真学习，提高课堂教学质量。

3、积极进行九年级毕业班体育加试的各项工作，体育教师要加强对体育与健身课的研究，针对各班学生的具体情况，做好各选测项目的辅导工作并有的放矢地进行补缺补差，迎接体育测试，提高九年级体育中考成绩。

4、落实好“两操、课外活动”的各项工作，做到有计划、有记录，切实提高学生的身体素质和丰富学校课外活动，发挥学生的个性特长，提高我校的文体活动比赛的水平。

6、积极开展的艺术特色项目，组织开展体育、音乐与艺术的比赛，在学生比赛中做到不断提高，力争在各项比赛能展示出同学的才能。

附、主要活动安排：

三月份：

1、九年级体育测试工作。

2、新学期工作思路和近期工作安排，及常规工作的检查。

3、教研活动、集体备课等活动全面启动。

4、制定各科本学期教学计划。四月份：

1、教学常规工作的检查。

2、书画比赛。

3、九年级体育测试各项工作最后阶段的训练，迎接体考。

4、音乐教师搞好“五四青年节”准备活动安排工作。五月份：

1、教学常规工作的检查。

2、专题研讨活动的开展。

3、开展3人制篮球比赛。六月份：

1、教学常规工作的检查。

2、音乐、美术、体育健康标准的期末测试工作。七月份：

1、各学科的考试工作。

2、各项材料的上交工作。

音体美教研组

2018年3月1日