四川大学龙泉校区第一届歌唱比赛策划书

第一篇：四川大学龙泉校区第一届歌唱比赛策划书

四川大学龙泉校区第一届歌唱比赛策划书

——主题：歌唱青春

为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，为了促进我校文体事业，提高我校的文艺水平，彰显了当代大学生的精神风貌，展现我院校园学生风采，丰富同学们的课余文化生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次“歌唱青春”为主题的大型歌咏比赛。

活动口号：音乐点亮青春歌声唱响梦想！

活动时间:2012年5月4日 AM 9：00——12：00

活动地点：专用足球场

活动主办单位：学生会文艺部、团委组织部、团委社会实践部、学生会宣传

部 团委宣传部

活动协办单位：四川大学龙泉校区学生会 校团委

活动对象：学校全体学生

活动评比规则：（公平、公正）

本次活动将本着公平、公正的原则，比赛的评委由黎星成校长、李明亮主任、汪丽萍老师、吴苗老师、兰波娅老师、于颖老师、裴川虹老师做评委。活动将评比出一等奖、二等奖、三等奖、及优秀奖三名。

奖励办法：

一等奖奖金：300元及奖状

二等奖奖金：250元及奖状

三等奖奖金：200元及奖状

优秀奖三名 奖状

前期：（具体负责人）

〈1〉 文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪。（廖鑫负责）

〈2〉 外联部统计曲目和伴奏版（陈雪洋负责）

〈3〉 宣传部负前期宣传，提前准备奖状。办公室负责制作评分表格。评分标准由文艺部

负责，由曾老师审核。（赵欢负责）

在统分做完之前将奖状或者证书书写好。（罗国能负责）

办公室为统分组，赵欢负责监督，评分务必做到准确无误，快速细致。（赵欢负责）〈4〉生活部和体育部负责会场座位安排。生活部将座位牌分放好，嘉宾和评委席分开。（生

活部张欢，和体育部负责）

〈5〉女生部负责现场礼仪。礼仪部在活动开始前半个小时进入场地准备。（车雪莲负责）

〈6〉纪检部和组织部负责会场安全纪律。（杨海泉及团委组织部）

〈7〉记者站负责记录比赛影像。（记者站负责）

〈8〉外联部收集班级曲目抽签并安排节目上场秩序。（陈雪洋负责）

〈9〉其它部门工作另行通知。

〈10〉学生会和团委每个部门出两个人负责会场卫生，由张欢负责

活动要求：

1、参赛歌曲要求：参赛歌曲必须与主题环环相扣、内容积极向上。

2、参赛报名要求：各班班长或文艺委员于2012年4月26日前向组委会报送参

赛团的人数、曲目（以CD或U盘模式）、领队、指挥的名字、联系电话。

3、在2012年5月3日周三下去5：00在教学楼前进行抽签。确定出场顺序。

4、其他另有补充将另行通知。

比赛评分标准：

另附标准及表格一份。活动流程：

后期：

1、人员进场，组织安排座位。由女生部负责嘉宾迎接，生活部负责嘉宾座位安排。

2、主持开场白（主持人廖鑫负责）。宣布评委老师，（主持人由播音与主持协会）。

3、举行升旗仪式。（国防科技协会）

4、黎校长讲话。（待定）

5、主持人宣布比赛开始，报节目上场比赛。

6、节目开始，续下一个节目做准备。所有节目完后才报分数，在前两个节目开始时第三个节目就要候场。

7、主持人与场控连接。场控由社会实践部负责，场控工作主要为节目预报给主持人，并检查预备上场的团队是否已经准备好。

8、工作人员收取和计算评分表最后结果。

9、比赛结束后由主持人宣布最后结果

10、颁发奖项。

11、活动结束。

12、嘉宾合影留恋。

1、将在整个活动过程中精彩的照片贴在宣传栏中.2、请记者站出校报对本次活动进行报导.活动注意事项：

1、评委绝对要做到公平、公正。

2、参赛选手必须准时到达比赛现场，如迟到5分钟视自动弃

权。

3、参赛歌曲形式多样，不做形式上的要求。

4、参赛选手的着装、碟片及其他道具一律自备。

5、参赛的选手必须服从评委的安排，如有问题可以向组委会

提出。

6、主办单位的人员要认真对待自己手里的工作、热情解决选

手提出的问题。

7、选手以团体为单位，不足30人可自行组合，上不限名额，本次活动的最终解释权归学校所有。

校学生会

2012年4月24日

青春校园歌

唱大赛评分表

评分标准如下：

1、具备一定的音乐素质，音色统一，气息自然、流畅；

2、歌词吐字、咬字清晰

3、音准要好，在唱歌过程中不跑调，离调；

4、节奏要好，能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍；

5、正确理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理.上有自己独到之处，有感情，能够通过歌声表达歌曲的内涵；

6、与伴奏的配合要准确、默契；

7、在演唱中形体动作要舒展、到位、自然；

8、组合在演唱时配合默契、动作协调，并要求服装格调统一。

9、演唱完整,富有感情,观众反响好

10、所选歌曲的意义

附：以上评分项，分值均为10分

参赛者或参赛队伍名

【】

有人说：在人生册页中的青春花瓣，或许只是一双永不能忘的双眸,一个令

人心动的微笑！我想说： 青春的光芒将在你们的歌声中飞扬；青春的花

朵将在经历过风霜雪雨后熠熠生辉；青春的历程将在不断搏击后谱写壮丽

篇章。青春校园歌手大赛有“你”方才精彩

第二篇：毕业自我鉴定样本-四川大学龙泉校区

高考落榜 高考落榜了怎么办 2012高考落榜生 http:///special/gaokao/这又是一个毕业季的到来，我们忙碌着毕业论文，我们忙碌着自我鉴定的书写，对于一个四川大学职业技术学院的学生来说，我们应该如何书写自己最美的一页：毕业自我鉴定。

毕业自我鉴定样本：

由于高考的失利，我于200ｘ年通过成人高考考入四川大学职业技术学院。通过这三年的学习，我受益良多，以下是我的自我鉴定。

在这三年中，我积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习“三个代表”的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，争做一个有高尚思想品德的公民。

大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发现，大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部，我时刻严格要求自己，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。

三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念，我相信，成人高考不会是我的终点，毕业也不会是我的学习的终点，我将会一直努力地严格要求自己，学习更多的知识报效祖国。

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高考落榜 高考落榜了怎么办 2012高考落榜生 http:///special/gaokao/

人生最美的一页，我们不用多么华丽的语句来谱写，最朴实的语句将展示最真实的我们。我们只需要记住，从四川大学职业技术学院走出来，是我们的骄傲。

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第三篇：成人高考考生就业—四川大学龙泉校区

高考落榜 高考落榜了怎么办 2012高考落榜生 http:///special/gaokao/谁说成教学校出来的学生就会被社会歧视呢？谁又敢说成教的毕业证得不到认可呢？社会需要的是什么样的人才呢？苦读圣书的学生？还是综合素质高的学生？为什么国家提倡技能教育的发展，就是因为社会这样的人才太稀缺了，大学生，高学历到处都是，每年的高考考生至少有四分之三的人都去读大学了，未来的就业压力大家可想而知，虽然只是少部分的考生选择了成教，但是未来的综合形势也就不用任何人多说了，再又说说，企业看重的是什么样的人才呢？答案就不用多说：综合素质高的学生，这也就是每年到了毕业季的时候为什么成教学生就业率比普通大学生就业率要高的原因了。四川大学职业技术学院老师只是想告诉那些高考失利的考生，高考落榜了没有什么，只要我们追求学习的心没有失去，我们也是社会的精英，国家的栋梁。今天详细给成教考生讲解成人高考考生就业。

在一家广告公司招聘台前，负责招聘的张小姐和宋小姐告诉我们，她们已接到了四五位同学投的就业登记表，“感觉这些学生挺好的”。张小姐说，很多像四川大学职业技术学院出来的学生，都是在学校技能实践学习与学历知识同行的，具备比较扎实的实践技能，自己公司从事广告设计和制作业务，比较需要这种综合技能人才，“如果学生实践能力不强，理论再好也不行”。宋小姐告诉我们企业招聘时看重学生的综合素质，比如应聘者应具备明确的工作目标，对自己工作有较清晰的方向。刚才咨询时，一位同学对自己应聘职位的意向含糊不清，不知自己想找什么样的工作，这样没有目标的员工公司不会录取。

在成都人才市场里，两位招聘者介绍说，他们这次来主要招网络技术人才。一位招聘者拿起桌子上的一沓求职登记表说，我们已经发现几名不错的学生了。本来这次招聘的对象主要是业务员，但发现求职者中有的具备较强的实践技能，符合公司要求的综合素质条件，所以想再招几名平面设计员和网页设计员。

其实总的来说，企业在学历知识和实践能力上来看的话，更加注重学生的实践综合能力。这是很多大学学生所欠缺的。也就导致现在的成教学生出来的就业情况都比较乐观的一个重要因素。

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第四篇：2010第一届歌唱比赛策划书(终版)

动感一夏 歌扬青春

—经济管理学院第一届十佳歌手歌唱比赛

歌手之路，从脚下开始；明日之星，自你诞生。今日之梦，创造他日成就。他日成就，就在今日比赛！热情萌动的初夏，有一群拥有着明亮歌声，又身怀才艺的年轻人，迫不及待的想要走上舞台，向所有人展现他们认为最动人的音符，最炫丽的演出。这就是我们经管学院的歌手们！

大赛宗旨：公平、公正、公开、展示经管学院学生的人文艺术精神。大赛主题：动感一夏 歌扬青春

大赛目的：1.丰富同学们的课余文化生活，2.为有唱歌爱好的同学提供一个展示的平台

一、主办单位：经济管理学院

二、承办单位：经济管理学院团委学生会

三、活动地点：韶关学院南区2号教学楼一楼

四、活动时间：海选：4月17日；上午9：00地点：南二C103

下午3：00地点：南二C103

4月19日：晚上7：00地点：南二 C103

复赛： 4月28日晚上7：00；地点：音乐厅

决赛： 5月14日晚上7：30；地点：体育馆

五、赞助商：待定

六、活动对象：经管学院全体学生

七、宣传方式：

1、张贴宣传海报

2、到各班宣传并派发宣传单

3、到各大Q群上宣传

比赛规则：

1.歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。

2.评分标准：

音准节奏：选手演唱歌曲时对歌曲音高的掌握能力以及对歌曲节奏的掌握能力。音色：主要针对选手歌声识别度的高低。

歌曲表现力：主要针对选手自我风格的表现和对歌曲感情的诠释和拿捏。

台风: 主要针对选手的舞台表现力、衣着搭配等整体素质。

个人特色：主要针对选手自身独特的个人魅力的展示和表现。

去掉评委的最高分和最低分后选取剩下的平均分作为选手得分

海选：

4月17日、19日在南二C103进行海选，以清唱方式参加选拔，分数排名前30名选手进入

具体形式：清唱为主，但是有自带乐器伴奏的可以带伴奏。个人和组合参赛均可，每个组合不超过5人

复赛：选手抽签决定出场顺序。

4月30日在：音乐厅举行。

1，晋级复赛的选手抽签分成4个队伍，每队7~8组。4个队伍抽签“春夏秋冬”四种风格的歌曲作

为自己队伍的演唱风格。

2，每组选手复赛当晚可登记5名亲友团，被登记的亲友团具有最后的复活投票，每人2票。注：

同班的不同组选手亲友团可以重复，且重复的亲友团具有和自己支持的选手数目对应的投票资格数。被登记的亲友团需坐在指定位置。

（即假设A,B 2名选手均为1班，但不同队伍，他们可以共用5名亲友团，这5名亲友团每人有4票，他们也可以分别有5名亲友团，此时每人只有2票）

3，复赛第一轮。4个队伍分别上场，每个队伍的选手轮流演唱自己选择的最能表演该组风格的歌曲

段落，每组限时2分钟，每个风格队伍的选手表演完后评委现场举牌，获得评为支持最多的选手直接晋级决赛。第一轮共产生4组选手晋级。

4，复赛第二轮。剩下的26组选手按序号演唱自己完整的复赛参赛曲目，全部演唱完毕后选出排名

前六的选手晋级决赛。

5，复活投票。被淘汰的20组选手全部站在台上，接受台下所有具有投票资格的150名亲友团现场

投票。亲友团排好队依次上台，为自己支持的选手贴上便利贴作为投票，每人有两张便利贴，可以全部投给一组选手。自己支持的选手已经晋级的话，亲友团依然具有投票资格。最后获得最多便利贴的2名选手成功复活晋级。

6，复赛最终晋级12组选手。

决赛：

选手抽签决定出场顺序

注意每个选手必须在比赛的前两个选手上场时，提前到前台候场。

5月14日在体育馆举行，决赛分为两部分评分,具体赛程如下：

开场：由选手表演:开场舞+选手自我介绍

1、第一轮：四组一队进行歌剧表演（抽签产生）（3组歌剧情景主题自定，不可重复，歌剧为真 唱）

第二轮：自选歌曲演唱（演绎自我最佳风采）可与粉丝团、亲友团组合，并进行拉票

四人一组表演完歌剧后开始该组四人的自选歌曲演唱。第一部分分数占30%，第二部分分数占70%

2、结束：文娱部歌舞表演（暂定）

3.颁奖：奖项设置为：十佳歌手10名，最具潜力奖2名，最具人气奖1名，十佳歌手冠亚季军各1名（从十佳歌手内产生）最佳亲友团奖1名

最佳亲友团奖由文娱部评选出，根据选手的PPT，亲友团现场气氛两部分来评分。

最具人气奖由赛前短信投票和现场投票两部分评出（待定，根据赞助商中国移动是否支持短信投票服务）

第五篇：高考作文怎么写_四川大学龙泉校区

高考，有时候考的可能就是别人想不到但是你想到的东西，就如那占分比例大的语文作文一样的，每年都有考生能够拿到高考满分作文，这是为什么呢？或许这就是别人想不到但你想到的东西，这就是让你与身边的同在高考的学子拉开分数距离的地方，那么，对于高考前如何提高作文能力，做到自己想到了别人却想不到的能力呢？

有作文的开头是这样：那是一个遥远的黄昏；而有作文的开头又是：随着经济的快速发展„„对于这两个截然不同的开头，得分也会有质的区别。高考作文，要写出龙应台、贝聿铭，那你就要去阅读；要写出银杏、鼓楼，你就要去观察生活。

王晓燕说：“其实写作对我来说，是一件挺快乐的事情。行文完成后，自己似乎也多了一份体悟。是的，若将作文视为一种得分功能未免太过功利和肤浅，写作同样是对心灵的一次审视。”

不过，她也说，十七八岁的年龄不可能有太多的人生经验，所以在写作中常常存在笔力不足的情况，明明那种体悟在大脑中快要爆炸了，写出来的文字却苍白无力。“不知道这种问题，该如何解决呢？”她问张全民。

另外一名同学张珍苏说：“曾经的我，对古诗词一窍不通，当我看到别人对古诗词信手拈来，不禁心里感叹。于是我想，背诵诗文不能只为背诵，理解它才是更真实的拥有。于是我对诗文产生了浓厚的兴趣，现在我的作文经常有诗句出现，因此作文得高分的几率也高。”

“但现在我也困惑，因为太想得高分，对于熟记于心的素材不免有些生搬硬套，这该怎么办？”她也向张全民提了个问题。

怎么超越别人？要不落俗套“高考作文如何多拿分”一直是昨天张全民想回答考生的一个问题。

“你了解自己的写作状态吗？你了解别人考试前的写作状态吗？”张全民说，所以写作也要做到像孙子兵法上所说的，知己知彼，百战不殆。

就目前的学生作文水准，只有5%是理想作文，一般的占25%,不理想的占70%。阅卷老师的心理，看了100篇作文，总希望看到一篇有点意思的。如果这个时候，有篇文章让人眼前一亮，肯定会有一个不错的分数。

怎么超越别人？切记不要用叔叔爷爷奶奶、警察叔叔，这跟小学生作文没啥区别。有一年高考，要求写童年，大部分考生写了长辈的关怀，但有一位考生从一座塔写起，写了城市的变迁。这就是好文章。

另外，要引用一些知名的，别人却不怎么熟悉的人的语录，那也是超越了其他人。

这两个月梳理一下之前积累的好句子高考作文切忌犯简单的错误，有些甚至是考生难以察觉的。“这些都是学生写的。”张全民说，比方说有些学生通篇说理，没有具体的内容，全部在说空话，枯燥单调。

除此之外，有些内容非常浅显老套，如“记得某年夏天做试卷”、“当年在教室自修时”、“记得有一次骑自行车”等等；另外，堆砌一些大家所熟知的历史人物，比方说苏东坡、李清照、陶渊明，都被写滥了，没有任何新意。

那么写作到底应该怎么样才能得高分呢。首先是审题，有的考生写得很出色，审题却不准确，比如2007年的“行走在消逝中”，很多同学脱离了材料写，的确也是篇好文章，但是得分可能就不及格了。

你要写出龙应台、贝聿铭，那你就要阅读；你要写出银杏、鼓楼，你就要去观察生活。最后的两个月时间，如果你以前有积累，那你要把独家经营的好材料、好句子、好段落再梳理一下。如果你没有积累，那利用网络搜索一些好材料，这个时候家长也可以协助。