达旗十中医护专业三年课程安排

第一篇：达旗十中医护专业三年课程安排

达旗十中医护专业三年课程安排

高一年级应开设课程及周课时安排： 《解剖组胚学》9课时

《生理学》4课时

《病理学》3课时

《药理学》2课时

高二年级应开设课程及周课时安排： 《解剖组胚学》4课时

《生理学》3课时

《病理学》6课时

《药理学》6课时

《护理学》3课时

高三年级复习课程及周课时安排： 《解剖组胚学》5课时

《生理学》4课时

《病理学》4课时

《药理学》4课时

《护理学》3课时

第二篇：达茂旗残联2011年工作安排2

达茂旗残联2011年工作安排

为了认真贯彻落实国务院办公厅转发中国残联等部门《关于加快推进残疾人社会保障体系和服务体系建议和通知》和自治区、包头市人民政府、达茂旗委政府关于《促进残疾人事业发展的实施意见》，推动我旗残疾人事业持续健康发展，确保广大残疾人共享改革发展成果，构建和谐社会，根据旗委、政府的具体要求。结合我旗实际，2011年达茂旗残疾人工作作如下安排。

一、基层组织建设工作

“十一五”期间，我旗已按照自治区、包头市关于加强残疾人组织规范建设的要求，全面推进了我旗残疾人基层组织规范建设的步伐。先后在苏木、镇健全完善了残疾人联合会，村（嘎查）、社区健全完善了残疾人协会，并相应的配备了残疾人专（兼）职委员。全旗形成了以旗残联为主导，苏木、镇残联为骨干，村（嘎查）、社区残协为基础的残疾人组织网络。今年，首先我们要加强教育培训，对苏木、镇残联理事长进行一次培训，并与苏木、镇残联共同负责对嘎查、村（社区）残疾人专（兼）职委员进行二次培训，在培训工作中，采用呼市赛罕区残联努力培养残疾人工作者“三观”意识的方法，进一步增强残疾人工作的责任感和使命感。同时借鉴包头市青山区残联针对残疾人工作社会性和专业性的特点，加强教育培训的经验，建立健全培训教育制度，制定计划，编印培训教材，形成一整套培训机制；其次要进一步加大对基层残疾人组织的经费投入，以保障残疾人各项工作顺利开展；第三，我们要深入开展志愿者助残活动，给予广大残疾人以切实的帮助，提供多样化个性化的服务，使 1

残疾人真切的感受到社会大家庭的温暖；第四，在全面推进阵地建设的同时，重点打造乌克镇清水湾新村，农村、牧区“阳光工程”示范点。结合新农村、新牧区的建设，实施重度残疾人居家安养工程和残疾人危房改造工程。

二、康复工作

根据市残联康复部工作计划要求，在原有的康复工作基础上达到创新、巩固和提高。进一步完善残疾人的康复档案工作。对低视力、聋儿、白内障等残疾人做好摸底工作，继续利用广播、电视、报刊、网络等媒体开展康复宣传，普及康复知识，提高全社会预防和自我康复意识。积极发挥康复中心的作用，为残疾人提供辅助器具，指导和帮助残疾人开展康复训练和康复服务。继续实施残疾人康复的“六免”机制：即免费为全旗白内障患者实施复明手术；免费为肢体残疾者安装假肢；免费为有需求的残疾人提供轮椅及其它辅助器具；免费为精神病患者在市精神医院住院治疗，并为其他精神病患者送药诊断；免费为脑瘫儿童在市脑瘫儿童康复中心进行康复训练；免费为肢残儿童实施矫正手术。

三、就业工作

继续贯彻落实《残疾人保障法》、《残疾人就业条例》及自治区、包头市关于残疾人就业的有关文件要求，依法开展残疾就业工作。

一是鼓励行政事业单位和企业安排残疾人就业，2011年实现20名残疾人集中就业（在达茂旗酒厂集中安排残疾人就业20人），对未按比例安排残疾人就业的单位，依法征收残疾人就业保障金。

二是针对农村残疾人文化水平低、技能水平差这一实

际，重点培训马铃薯模式化栽培技术培训，鼓励扶持其种植马铃薯，走马铃薯产业化之路，以实现农村残疾人就业的目标。

三是倡导和鼓励残疾人个体就业和自主创业，继续给予资金上的扶持，并协调工商税务等部门给予税费减免。

四、残疾人教育救助工作

残疾少年儿童的教育继续纳入旗义务教育体系，严格执行“两免一补”政策，积极实施扶残助学项目，提高残疾少年儿童入学率，入学率达到95﹪以上利用国家彩票，公益金对义务教育阶段的所有在校残疾学生实施救助，并在“助残日”期间对全旗的残疾学生进行慰问，对考入中等以上院校（含特殊教育、技校、电大）的残疾学生付学费和部分生活费。对我旗所有考入高中和高等院校的残疾人或残疾人子女给予500—3000元救助（高中500元、专科1000元、本科2000元、研究生3000元）。

五、扶贫工作

根据全面建设小康社会的要求，将扶持残疾人脱贫继续纳入政府工作总体规划。继续执行旗委、政府出台的旗级领导和科级单位“一对一”帮扶残疾户制度，在政策资金技术上给予帮扶，为残疾人脱贫致富奠定坚实的基础。马铃薯产业化之路是农村残疾人脱贫致富主要举措。继续按照2009年、2010年我会坚持的“重点扶持、逐步扩张”的原则，扩大完善残疾人马铃薯种植扶贫基地建设，今年在石宝镇红井滩村委会为残疾人新建马铃薯储窖，使他们反季节预售，以达到增加收入的目的。

让残疾人住有所居，住有好居是我旗关注民生和保障民

生的新的重大举措。目前，我旗有部分残疾人居住条件简陋，严重影响着我旗全面建设小康进程。2011年计划继续实施100户残疾人改造工程，改善我旗残疾人居住条件。

六、残疾人社会保障工作

继续推进残疾人社会保障体系建设，在普惠加特惠的政策下，使全旗残疾人都能够享受到我旗经济发展带来的成果。

一是继续实行2005年旗政府出台的《达茂旗重度残疾人员救助制度》，对一、二级重度残疾人员每人每年给予200元的救助。

二是免费将全旗农村牧区重度残疾人员加入医疗保险，享受合作医疗和大病救助制度。使残疾人加入社会养老保险和城镇医疗保障的费用均低缴费标准的两个百分点。

三是符合低保条件的残疾人家庭实行应得尽得。对城镇户籍的残疾人医疗保险继续全部由残联代缴。

四是继续对百镇居住贫困残疾人发放供暖补贴以体现党和政府的关怀。

五是进一步扩大对智力、精神、肢体、视力等高度残疾人启动居家安养工程，以村为单位，建立残疾人居家安养领导小组，制定实施方案，明确工作思路，并根据残疾程度确定不同托养服务内容和养护员工资待遇，以达到符合残疾人需求的服务管理模式，为重度残疾人提供人性化服务。

七、文体宣传工作

我们将利用“全国助残日”、“国际残疾人日”、“爱耳日”等重要活动日和组建残疾人文艺宣传队，采取媒体宣传、网上宣传、发放传单等形式，多角度、多层次地宣传残疾人工

作，促进全社会形成良好的扶残、助残氛围。

八、信访维权工作

我们将充分发挥残疾人维权示范岗作用，积极协调县司法局、法制办等部门，加强《中华人民共和国残疾人保障法》及相关法律、法规的落实和监督工作，切实维护残疾人的合法权益；着眼大局，做好信访接待、矛盾排查和调解处理工作，杜绝越级上访，确保社会稳定。

九、加强自身组织建设，牢固树立服务意识

1、我们将深入贯彻落实科学发展观，以开展公务员基

本功训练工作为契机，进一步加强作风建设，改善服务态度，树立服务意识。始终按照“三个代表”的要求，以残疾人利益为出发点和落脚点，转变工作作风，改进工作方法，实实在在为残疾人办事。同时，充分发挥我县残疾人工作委员会的综合协调作用，积极与各相关部门密切协作，将残疾人工作纳入公共服务体系，形成新时期发展残疾人事业的长效工作机制。针对我县残疾人工作的实际情况,改进工作方法，创新工作思路，将残疾人工作主动融入到我县的中心工作中，为我县的经济建设和社会事业发展做出自己的贡献。

2、根据上级残联规范化要求，结合我旗残联工作实际，我们将继续加强基层残联建设，完善内部机构，做好村残疾人协会兼职委员选配工作，加强力量、提高效能，建立健全各级残疾人组织，形成完整的残疾人工作组织体系。加强对乡镇残联的指导，采取多种形式，培养、培训残疾人工作者，提高他们的职业道德水平和综合服务能力，培养思想好、作风硬、能力强、素质高，恪守“人道〃廉洁〃服务〃奉献”职业道德的残疾人工作者队伍。进一步发挥各类残疾人专门

协会“代表〃服务〃维权”作用，密切联系广大残疾人，活跃基层残疾人生活，调动各类残疾人的积极性，帮助他们、鼓励他们自强自立、自主创业，在建设社会主义新农村中发挥自己的能力，做出应有的成绩。

3、积极配合医疗部门，做好各种疫病的监督和防治工作，做到宣传到位，措施得力，制度健全。

残疾人是社会大家庭的一员，残疾人事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分。2011年,我们将继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，进一步缩小残疾人生活状况与社会平均水平的差距，切实解决残疾人实际问题，逐步改善残疾人平等参与社会生活的物质条件和社会环境，共同为构建和谐盘山做出贡献。

达茂旗残疾人联合会

二0一一年一月二十六日

第三篇：2013年电信专业实验课程安排

2010级电信专业实验课程安排

一、电信专业实验绪论

二、微波技术实验

1.微波实验

（一）：

（1）实验一微波测量系统的认识与调试

（2）实验二微波频率测量

（3）实验三波导波长和驻波测量

2.微波实验

（二）：

（1）实验四阻抗测量（归一化阻抗测试实例）

（2）实验五阻抗匹配

（3）实验六微波功率测量和衰减测量

（4）实验七定向耦合器的性能测量

实验八双T接头（魔T）特征测量（任选其一）3.微波实验

（三）：

（1）实验九微波天线测量

（2）实验十利用网络分析仪测量网络参数

三、射频技术实验

1.射频实验

（一）：

实验指导书一中S11、S21及频率和功率测量、实验模块特性测量（实验1~4）

2.射频实验

（二）：

实验指导书一中实验模块特性测量（实验5~12）

3.射频实验

（三）：

实验指导书二中实验模块特性测量、系统整合测量综合实验

四、通信技术实验

PAM、PCM 实验必做，在其他通信实验中选做1至2个

五、实验室开放

1.对已完成实验的改进与提高；

2.对已有实验的创新发挥。

六、其他事项

1.三人一组，协作完成。

2.上课时间（夏季学期第1周－第4周）

 绪论讲座：第1周周一下午1：00—4：00  专业实验：上午9：00—12：00

下午1：00—4：002013年06月24日

第四篇：高校摄影院系专业设置与课程安排

高校摄影院系专业设置与课程安排

2009.6.2一、中国摄影教育发展

中国摄影高等教育始于20世纪50年代。

1953年上海复旦大学最早在新闻系开设了新闻摄影课。1955年中国人民大学也开办了新闻摄影课，并在1964年正式设置了新闻摄影专业。此后的60年代南方一些大学也相继设置了新闻摄影课。电影摄影专业在五六十年代也正式开始。1952年当时的北京电影学院专科学校中开设了摄影专业课，1956年正式成立了北京电影学院，开设了摄影系（包括图片摄影课）。1960年，长春电影学院也开办了电影摄影课。新时期十年，随着摄影事业的迅速发展，摄影教学进入了全盛时期。1983年由中国摄影家协会委托中国人民大学分校开办摄影专科。1984年鲁迅美术学院成立了摄影系。1985年武汉大学成立了摄影专业后，摄影高等教育如雨后春笋般迅速发展起来了，全国许多高校都先后开办了摄影专业教育。

二、与摄影教育相关的系科成立的趋势

最近几年，在各方面的支持以及社会的极大的影像需求下，出现了形式多样、教学方向多样的摄影教学。在这些以各种层次招生的学校中，有几所高校是以独特院校专业特色为招生标准的，比如：中国传媒大学招收电视摄影和电视照明专业，北京电影学院除了图片摄影方向以外，还招收电影摄影。另外，部分院校明确他们的专业方向是商业或广告摄影，如清华大学美术学院，大连轻工业学院艺术设计学院摄影系，中国美术学院视觉艺术学院，这些院校有相对明确的专业方向，在市场需求的指引下，可以更加有的放矢地进行教学。同时，我们还可以看到，有部分学院把平面的摄影教育向影视和数字及多媒体教学方向发展，这无疑增加了传统的摄影教学的科技含量，把传统摄影教学推向更广泛的领域。但是，绝大部分院校是在大的摄影专业的背景下进行自己特色的摄影教学，延展摄影的各种可能性，让学生拥有多种选择的权利，并且也有利于培养复合型的摄影人才，但不知是否会因为教学方向的模糊性而有失自己的办学特色。当然，社会力量办学，也为社会培养大量的人才，但必须要有办学条件以及相应水平和知识结构的专业教师队伍，方可以大规模的办学。

三、部分院校的教学理念及主要课程设置

北京电影学院摄影学院：

建立以摄影光学、化学为基础，摄影史、艺术理论为基本的研究对象，以及实习拍摄为主的课程体系。以培养拥有丰富的艺术修养和知识结构完整的摄影家为目的。加强学生的主观能动性，适应新摄影时代的要求，把影像和时代密切结合。

教学宗旨为“专业”二字，即要在有限的教学时间内，迅速培养起具有专业素养、实际动手能力以及专业尊严的摄影家。

课程设置：基础部分、摄影专业部分、艺术学部分、DV短片、多媒体技术等。

清华大学美术学院商业摄影专业：

培养我国新一代既会商业摄影又会美术设计、电脑制作等全方位的高级摄影、设计人才。

课程设置：摄影基础理论、摄影技术基础、商业设计基础、创意摄影、广告摄影、CI设计、数码摄影、电脑美术等主要课程。

大连轻工业学院艺术设计学院摄影系：

造型艺术语言和摄影技法为教学基础，以广告设计和广告教学为中心，使学生逐步完成由绘画基础向实用设计的过渡；由艺术摄影向广告摄影的过渡和由传统图像处理向电脑图像处理的过渡，从而具备当代实用美术特色的广告摄影能力。

课程设置：绘画基础、设计基础、艺术摄影基础、摄影史与摄影美学、计算机图像处理、产品与商业摄影、时装摄影与建筑摄影。

大连医科大学摄影系：

在有目的、有计划地培养专业方向明确的未来人才的同时，扩大相关专业的知识面和专业技能，提高综合素质，从而使毕业生更具有创造力和竞争力。

课程设置：艺术理论、专业基础、专业技术等50门课，根据社会需求还曾设了纪实与报道摄影、印刷与数码摄影、多媒体与网页制作。

鲁迅美术学院：

从造型艺术的绘画基础向摄影基础的自然性过渡；从摄影的基本技能向摄影的艺术观察、思维和表现的强化性过渡；从造型艺术规律和表现拓宽艺术风格、培养艺术个性的升华性过渡。以艺术摄影和商业摄影为主题，发挥高等美术院校造型艺术教学的优势，建立体系而科学的教学大纲，形成独具特色的摄影高等教学体系。

课程设置：素描、色彩、摄影史论、摄影基础理论及基本技能、摄影表现技巧、纪实摄影、创意设计摄影、广告摄影、数码影像基础、传播学、影视摄影等。

南京师范大学美术学院摄影系：

建立一门属视觉艺术类的、平面的、依靠专门造型工具进行形象创作的、含有传媒特征的一门学科。

课程设置：基础图形感知训练（包括：速写、素描、色彩、图案、构成设计、视觉表现手法等）、摄影基础知识和技巧（包括：感光材料、相机与镜头、摄影图形构成、光的造型、摄影控制技巧、影像语言训练、黑白彩色暗房、数码影像等）、审美理论基础（包括：美学、外国美术史、摄影史、艺术概论、广告概论、设计史）、图文设计及应用（包括高级平面设计、印刷学、计算机辅助图像处理、企业CI策划）、摄影与实践（包括：静物摄影、广告摄影、艺术摄影、风光摄影、新闻摄影、人像摄影、影视广告）等。

上海工程技术大学影像艺术系：

培养德才兼备的、具有广告和营销知识及美术设计基础的摄影、摄像人才的摄影专业。

课程设置：市场学、大众传播学、广告创意与策划、美术基础、平面设计软件、立体图、电视摄制、数码影像基础、广告摄影、风光建筑摄影、人物人像摄影、新闻摄影、专题摄影、电视广告等。四川美术学院影视艺术系摄影专业：

针对社会对摄影人才的需求，以及西南地区人文地理、自然风光等方面得天独厚的摄影资源优势，该专业的办学方向是以商业摄影和人文地理摄影为主，同时也重视对新闻摄影、纪实摄影和观念摄影的研究。为新闻单位、杂志社、商业摄影公司和图片公司等文化单位输送专门摄影人才，也为其他高校摄影专业提供师资。

课程设置：素描、色彩、透视学、平面构成、色彩构成、摄影基础、摄影构图、摄影用光、中外摄影史、摄影美学、黑白摄影、黑白彩色暗房、计算机基础、数字影像摄录编技术、人像摄影、风光摄影、商业摄影、纪实摄影、新闻摄影、观念摄影、社会调研与实习等。

西安美术学院版画系摄影专业：

培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备摄影艺术创作、教学、研究等方面的能力，能在文化艺术及科学领域、教育、设计、研究、新闻出版、商业、管理单位从事教学、创作、研究、新闻出版、管理等方面工作的高层次复合型人才。

课程设置：素描、色彩、平面构成、色彩构成、摄影器材原理、感光材料、摄影用光、摄影、新闻摄影、创意摄影、广告摄影、影视摄影、数码影像基础等。

中央民族大学图像研究所现代图像艺术学院：

在党的教育方针和理论联系实际的原则指导下，素质教育与专业教育、技术教育与艺术教育、整体教育与精英教育、高新科技与人文传统并重，强化培养技艺精湛、一专多能（能拍照、能摄像、能写作、能编辑、能设计、能运用计算机），视野开阔、思维活跃、既具有动手能力，又富有创新意识的综合性复合型高级图像艺术人才。

课程设置：数字化图像技术和艺术、新闻摄影、纪实摄影、报道摄影、广告摄影、人像摄影、风景摄影、创意摄影、摄像技术与摄像艺术、图像历史、图像理论、图像评论与图像编辑等。郑州大学新闻系摄影专业：

课程设置：基础摄影、摄影构图、暗房技术、新闻摄影、广告摄影、艺术摄影、摄影创作、广播电视、新闻采、写、编等。

中国招收摄影硕士研究生的高校寥寥无几，摄影硕士研究生的专业培养同样也有职业化的倾向。北京电影学院摄影学院：

面向全国招收三年制硕士研究生。研究方向为摄影创作及理论研究。每年面向世界招收留学生，硕士研究生三年。

鲁迅美术学院摄影系：

以辽宁省为主，面向全国招收三年制硕士研究生。

南京师范大学美术学院摄影系：

招收三年制硕士研究生。

清华大学美术学院商业摄影专业：

面向全国招收三年制硕士研究生。

西安美术学院版画系摄影专业：

面向全国招收三年制硕士研究生。

中国的摄影教育在很长时间内一直是以教授学生在不同情况下如何使用摄影器材及对传统感光材料为主要训练手段，注重培养他们对取景器中所见进行思考及创作能力为宗旨。加强数字化的教学课程，全方位的摄影教育对于中国的教育界是一个全新的尝试和挑战，一方面，我们的摄影教育并没有为如此庞大的摄影人才的需求做好硬件（如：摄影器材、设备以及摄影场地）和软件（如：师资、教材）上的准备；另一方面社会快餐式的需求和教学积淀之间存在着极大的矛盾，有待于进一步解决与完善。

第五篇：关于2008级三年高职各专业返校安排的通知

经济贸易与管理系关于

2008级三年高职各专业返校安排的通知

2008级各专业：

根据学院《2011届大专毕业生返校安排通知》精神，结合我系专业技能鉴定、毕业设计答辩等事项，特对学生返校内容做如下安排。

一、顶岗实习期间完成事项

1、按时记录顶岗实习手册。《顶岗实习手册》是衡量学生顶岗实习成绩的基本依据，因此顶岗实习期间，要按时填写，及时与系主任、辅导员取得联系。5月上旬——6月上旬顶岗实习期间，通过邮箱至少向系主任书面汇报顶岗实习情况1次。详细告知顶岗实习单位名称、所在地址、联系人、联系电话以及从事的工种。

顶岗实习结束前，《学生顶岗实习鉴定表》（手册第53页）要加盖公章。

2、精心开展毕业设计（论文）。根据经管系网页关于毕业设计的相关要求，认真开展本专业毕业设计。弄不懂的情况，及时向指导教师请教。同时，可参照广联达工程造价软件习题集图例，开展建筑类专业的毕业设计。也可根据顶岗实习所学内容，开展自主性的毕业设计，只要符合专业实际、在毕业答辩中能够自圆其说均可。

毕业设计期间，至少与指导教师沟通、请教3次以上，指导教师备有指导记录。选择的毕业设计方向如果与任课教师的课程相符，可 由原任课教师指导。

闫晔老师联系方式：*** 郭丰老师联系方式：*** 程遵林老师：

孙力军老师：0464—8180718 杜春艳老师联系方式：*** 李凤毅老师：***

3、有计划地开展补考科目的补习、学习。我院毕业成绩实行理论课程与实践实习“双成绩”制度。理论课程成绩由教务软件集中管理，实践实习成绩由系汇总上报。学生返校后，未结业的理论科目与实习科目统一补考。大补考未及格学生缓期毕业。因此，请补考科目的学生认真复习，力求一次通过。

4、积极寻求签订毕业生就业协议。提前就业的学生，必须与用人单位签订毕业生就业协议；提前顶岗实习的学生，力求与顶岗实习单位签订就业协议；经过学院或系推荐顶岗实习的学生，也要积极寻求签订就业协议。

专升本已被录取的学生，不签订毕业生就业协议。

自2011年起，我院启用《黑龙江省普通高等学校毕业生就业协议书》。新的就业协议书一式四份，带有姓名、编号和三联单号，已在学生顶岗实习前带回。如有遗失，请与招生就业处联系。联系电话：0464-8687509、8687508 就业协议书签订后，请及时邮寄我系，以备全院统一到黑龙江省 教育厅开具就业报到证（派遣证）之用。用人单位在哪里，就业报到证即可以开具到所在市（县）劳动与社会保障局。

就业协议书的收取时间最迟不得超过6月10日。因此，请抓紧签订。

就业协议书必须以挂号或特快形式邮寄。邮寄地址： 邮政编码：154600 黑龙江省七台河市桃山区学府路185号七台河职业学院经济贸易与管理系

赵传志 收（或辅导员 收）

为保险起见，请同学们务于5月下旬前，将个人的就业报到证（派遣证）开具市（县），以邮箱形式上传系主任邮箱，并注明姓名、联系方式、生源地、就业协议书签订所在市（县）。如未及时上报，出现差错个人负责。

系主任赵传志邮箱地址：zhao***@126.com

5、认真筹备学费、宿费。目前，80%以上的学生缴齐了学费、宿费。但仍有个别学生拖欠少量费用。根据学院精神，欠费学生返校后首先必须缴齐相关费用再开展毕业答辩等事项。因此，欠费学生返校前带齐相关费用。

二、返校后完成事项

1、欠费学生首先到财务处缴齐相关费用。

2、《就业协议书》未邮寄的，返校后马上上交。

3、上交《学生顶岗实习手册》。指导教师根据学生顶岗实习期间 完成情况评定顶岗实习成绩。

学院规定的上交《学生顶岗实习手册》时间最迟为6月22日。

4、定稿毕业设计（毕业论文），参加毕业答辩。根据教务处要求，自2011年开始，在毕业设计、毕业答辩环节上，实行指导教师与答辩教师分离制。即：毕业设计指导教师不主持毕业答辩。

经管系规定，6月20日，所有参加毕业答辩的学生一律上交毕业设计（图纸）、设计说明或毕业论文。上交地点为系办201室。6月21——22日，主持答辩的指导教师审阅、熟悉及确定答辩提问内容。抄袭的毕业设计（毕业论文）一律0分；50%以上内容相同的毕业设计、毕业论文均为0分。6月23、24日毕业答辩。对毕业设计阐述不明、内容不清、不能自圆其说的，不予通过。

毕业设计补答辩时间为6月27、28日。5、2010年顶岗实习前已报名、缴考务费参加技能鉴定的学生，请于6月20日前返校。学院组织的技能鉴定时间为6月22——23日。临时报考参加技能鉴定的学生，返校后与教务处实训科甲主任联系。办公电话：0464——8687351

6、学院规定的毕业补考时间为6月25——26日。参加补考的学生返校后履行报到手续，领取补考科目通知单，带准考证补考。

三、其它事项

1、备好物品押金票。由舍务人员清点宿舍物品，与学生处联系抽取押金。

2、办理党、团组织关系。党组织关系请到系办201室办理；团 组织关系请到216辅导员办公室办理。

3、及时迁移户口。户口迁移，分为迁回原籍或迁往已就业地市，请同学们个人斟酌。不明之处，可与辅导员或系办201室赵主任咨询。

4、根据上述毕业答辩、课程补考、技能鉴定等时间安排，根据个人实际情况，自行确定返校时间，以确保完成毕业事项。但最迟必须在6月20日前。

5、不明之处或相关问题，可向辅导员或系主任咨询。因路途遥远，任何情况均可与辅导员或系主任沟通，以便提前做好。

赵传志联系方式：0464—8687627

*** 徐生波联系方式：0464—8687603

*** 王妍老师方式：

0464—8687603

***

四、大体离校时间

1、根据以往惯例，全院毕业式大体在7月5日左右举行。毕业式后由学生处发放毕业证书、毕业生档案、就业报到证（派遣证）。原则上由本人领取。由于工作需要实在不能脱身的，可与系办联系邮寄。