十一假期社会实践调查

第一篇：十一假期社会实践调查

1、当前百姓最关心的问题调查分析

2、家乡的老百姓近年的收入变化、存在的问题、解决的思路

3、就业方式就业观念变化调查研究

4、大学生（文明举止调查研究）公民道德素质调查

5、当前居民生活方式的改变和生活满意度调查分析

6、社会安全感现状和原因调查分析

7、老年家庭赡养问题调查

8、民众文化建设状况调研——以某某地方为例

9、走进棉花地（枣园）了解农民

10、我的十一长假打工生活（餐馆、捡红枣或摘棉花）

（要添加一个副标题，针对某学校、某连队、某社区或某个乡的人，调查要具体、真实，附上调查期间的图片，每个同学选择一个题目，字数不少于1000字，word文档电子版加上照片一起交给每班的学习委员）

第二篇：假期社会实践调查

新农村的建设情况

学号：201102040202专业班级：工业工程1102班姓名：$$$

调查背景:

随着社会主义新农村的建设，农民的的生活水平有了提高，农民的生活开始变得充实。进入新世纪以来，党和国家号召进行社会主义新农村建设，取得了一系列的突破。建设社会主义新农村是中国现代化进程中的重大历史任务，科学发展观深入人心，在党的正确指导下取得了前所未有的成就。

实践目的：

通过社会实践，使我们了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解，深化对党的路线方针政策的认识，增强历史使命感和社会责任感。同时，锻炼我们的毅力、培养品格，增长我们的才干、关注民情、服务基层、奉献社会，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，培育创新精神，使我们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。

实践内容：

最近几年国家加强了对农村的建设，提出了建设社会主义新农村的口号，加大了对农村的经济投资。我记得在我小的时候，每年都要上交农业税，而且交的钱还比较多，它是按家庭人数来算的，有的家庭因为孩子比较多甚至交不起。几年前国务院提出了减免农业税，从那以后种田不用交税了，大家很是高兴，因为从此以后种田没什么压力，收入都是自己的，这一举措大大改善了农村的生活状况，使农民逐渐富裕起来了。这几年，外面的就业状况比较好，年轻人都出去打工了，农村一般都只剩下老年人和小孩子，所以种田的人慢慢的少了，田地荒芜的越来越多，国家为了鼓励农民种田，对每亩地进行补偿，种田不但不用像以前那样交钱，还可以得到一定的补偿金。农民的经济来源主要是农作物的贩卖，仅仅种田政策好了还不行，还必须改善交通。以前我们门前都是泥巴路，每到下雨的时候就无法走路了，到处都是泥巴和水坑，一到晴天的时候，风一吹就到处都是灰尘。还有从村里去镇上的路也是这样，每次将稻谷或者棉花什么的送到镇上去卖的时候就走的很是艰难，自从新农村建设提出来后，国家拨了很多资金用来修路，目的是为了实现村

村通，方便农村的交通，前几年我们村也修路了，从公路旁边修了一条马路直接通到我们村的门口，以前回家的时候坐车很是颠簸，而且花费的时间很长，自从修路后，坐车也没感觉到颠簸了，车速也可以提高很多，到镇上的路都是宽有四米的硬化路，不用为让车而苦恼。最贴近老百姓生活的当属现在最热的新农村医保了，新型农村合作医疗基金的筹集标准为每人每年55元，主要由农民个人自愿缴纳、地方财政补助、中央财政转移支付三部分组成。以前我们去医院看病都是很贵的，有时候买药都要犹豫很久，更别提住院治疗了，一般的人都是大病当小病医，小病就算了，国家正在改善农民这种看病难、看不起病的状况，首先便是对药价的控制，以前的药都是卖价高于成本几倍的，其次是出台了合作医疗机制，即由国家来报销部分医药费，农民花的钱越多，报销的比例就越大，致力于减轻农民的负担。在各乡村还设立村卫生所，方便农民的看病。在新农村的建设过程中，还有着一些其他的政策，如改水改厕，修建娱乐设施，重整田地等。重所周知，在农村厕所都是在外面的，而且是由各家散乱修建的，严重影响着村子的形象，所以改厕便是由国家出资在合适的方位建一个公厕，拆掉散乱的厕所，在村子的中心位置建有篮球场，旁边还有乒乓球台，供村民和孩子娱乐，给农民一个舒适、漂亮的村子。农村的水源主要来自于池塘，但由于池塘都是很多年以前人工挖的，所以到现在充满了淤泥，存的水比较少并且水质比较差，改水便是在每个村子利用大型机械来建造一个大型的水库，它承担着整个村子的用水，因此挖的比较深，而且修建的比较牢固，可以用来防洪抗旱，大大改善了农民的用水环境。

实践总结：

在此次的实践调查中，我也发现了不少的问题，其

一、便是田地的问题，现在大家并不满足于以前的耕种方式，即以人的劳动为主，现在大家越来越依赖于收割机、播种机等工具，但由于田地都是小块小块的，而且同一家庭的田地都不在一块，不适合这些机器，所以弃掉小田的情况比较多，久而久之就会造成可用田地的流失，其实我觉得现在可以进行土地的整改，将小田块改成大田块，方便种植。

其二、便是农民的娱乐活动，在调查中发现，大部分人在闲时都会打麻将，少数人会看电视，在这种情况下，牌舍应运而生，大家会聚在一起打牌，而且只会干这一种事，照这种情况继续发展，大家的精神文化生活势必会越来越低俗，甚至有可能发展为赌博等违法事件，我觉得在闲时应该多组织一些娱乐活动以及建设一些基础设施，改变只能打牌的现状，可以修建一些小型的图书阅览室，里面有一些杂志，图书，报纸等等，在农民打发时间的同时也可以陶冶情操。其

三、便是马路的管理问题，以前是由于路没修，所以车速很慢，现在修了宽敞的大马路，车子都跑的很快，而且大家的交通意识都很淡薄，随意的超车，换道，很容易造成撞车事故，威胁大家的生命安全，对此，交通部门应该加大管制力度以及宣传力度，不要让村村通公路变成交通杀手。

总之，新农村虽然取得了巨大的成绩，但是问题也存在不少。我认为只要进一步解放思想，并把科学发展观作为我们的行为准则，就一定会消除存在的弊病，而我们的新农村将会越来越和谐，越变越现代化，农村的明天会更加美好。在此次实践调查中，我学习了解了许多国家出台的关于扶持农村发展的政策，也通过社会实践活动，了解了新农村建设以来农村生活的巨大变化。同时也了解了新农村现在的面貌和农村的生活情况。虽然我现在不能对新农村建设做出很大的贡献，但我想以后还是可以的，作为一名来自农村的大学生，我一定会好好学习文化知识，将来为家乡的建设做出自己的贡献

2013.8

第三篇：十一假期读后感

再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。《优秀是教出来的》读后感

谈起读这本书

我首先得感谢我班级的这位家长

偶然在放学接孩子时

家长跟我说：“老师

这本书我买回来了很久了

也没时间读

也读不懂

送给你吧！你有时间看看吧！”就这样

在国庆假期中

我抱着打发时间的心态看了起来

却拿起来就爱不释手

一口气将它读完了

下面我就谈谈我的一点点见解

和大家分享一下我的感受

好孩子是夸出来的优秀是教出来的一个教师会对学生的一生有多大的影响

在我看完这本《优秀是教出来的》的书后有了更深的感受 作者罗恩.克拉克：美国北卡罗来纳州人

1995年起执教

2001年赢得迪斯尼美国优秀教师奖

他从自己多年的教学经验中总结出了55个细节 涵盖了生活、学习的方方面面

他告诉我们学校无小事

事事皆教育

这本书中一个个鲜活的实例让我感到：优秀是教出来的 教育的成败最主要的就是是否重视细节

因为作者抓住教育过程中容易被人们忽视的细节 在对孩子严格施教同时

又用爱心和热忱赢得他们的爱戴和尊敬

在序言中作者说：“我感到很幸运

因为我能为孩子们工作

能直接获取第一手资料

从而把这55条规矩发展成今天这个样子

他们是我儿时成长经历的一种延伸

同时加进了我对生活的体会

以及在教育学生的过程中我认为有必要添加的内容 ＂确实

从”在电影院看电影时要保持安静＂、“全班同学一起朗读的时候

要全神贯注＂、”不许盯着正在受批评的同学看＂、“打喷嚏时要捂住嘴巴＂......凡此种种 无不是学生学习、生活中最普通最常见的而又是最可贵的素质和修养

这些内容完全来自于作者对教育细节的思考

行文平实、自然

举例翔实、真切

同时又表现出作者独特的教育见解

这本书是不可不读、不可多得的好书

是作为教师的我工作上的好帮手

也是我生活中的指南针

书中有这样一个例子：一个”问题“学生已经很多天没有交作业了

罗恩克拉克和他家长联系了多次都没有联系到

有一次总算联系到了

克拉克就把这个不好的消息直截了当地告诉了这位学生的家长

想得到这位家长的支持

没有想到的是这个家长听完了竟然说：”我孩子在家里也一向如此

你就将就一下吧“

这个回答真是让克拉克哭笑不得

也许是克拉克他自己认识到了自己的这种和家长的交流方式有待改善

所以在另外一个学生犯错误的时候

他改变了策略

他首先是耐着性子给这个家长拨通了电话

与第一个学生的处理方法不同的是他没有直接向这位家长”告状“

而是向这位家长违心地说他的孩子这段时间表现如何如何好

这位家长听了以后自然非常高兴

表示要老师对他的孩子一定继续严格要求

家长会极力配合过了两天

克拉克再次拨通这位家长的电话

这一次向这位家长陈述了孩子这两天的不好的表现

家长当然非常气愤

当即表态

积极配合老师的工作

回家一定批评教育自己的孩子

工作中我们也经常遇到这样的事情

有的顽皮的孩子总是捣蛋

当和家长沟通的时候

按理要如实反映

但经过多次的尝试证明

效果甚微

有时还影响了与家长的融洽相处争取家长的支持和

可每个人都是爱面子的家长也不例外

家长在与教师沟通的时候既希望听到孩子的真实情况又害怕因孩子不够乖而听到不理想的评价

作为教师

如果每次都向家长数落孩子的不是、告状

那家长就把和教师的交流看成是一种负担

学生的心里也会”恨“老师

试想没有互相信任又如何能教育好孩子呢？又怎能称得上是合格的教师呢？因此 教师与家长的沟通艺术显得犹为重要

在班主任工作的很多时候

我们往往会不屑一顾于事物的细节

过分关注结果

忽视过程的感染

总寄希望于一次活动能影响改变一个人

认为把重点活动、主题活动开展好了就可以了

对日常行为的养成容易漠视

久而久之也就让学生形成了不重细节小事的坏习惯

进而影响了其今后的成长

”木桶理论＂是老生常谈

是放之四海而皆准的金科玉律

但我们往往不把它放到个人素质的养成上去

正如

使人疲惫的不是远方的高山

而是鞋里的一粒沙子

班级的管理何尝不是如此

处理好每一件小事教育到每一位学生

每一位学生素质提高一小步整个班级的素质提高一大步

回想我的日常工作

幡然醒悟

规定穿校服

总有学生“浑水摸鱼＂

我有没有把它当一件大事来抓？上课前的起立问好

总有学生有口无心

我有没有把它当一件大事来抓？交作业的时候

总有学生不记得用双手递交

我有没有把它当一件大事来抓？整齐的课桌

学生一坐下却变得歪歪斜斜

我又有没有把它当一件大事来抓？......细节最能反映出一个人的修养

班主任工作应该不放过任何一个关于学生的小事

从行为习惯和学习习惯抓起

帮助学生养成好习惯

成就”大＂人生

我在这里寻找到了答案

其实

这本书给我留下印象最深的却不是以上两点

而是这位年轻的美国老师

是那样地喜欢当老师

他说自己原本就没打算当老师

但机缘巧合或者用他自己的话叫做“神灵显现＂

因为小孩子的一句问话：”你是我们的新老师吗？＂

而走上了教育工作者的道路

这本身就说明了克拉克是个充满爱心的人

而当他做老师之后

他便发现

无论什么工作都不可能再引起他的兴趣了

这是一种怎样的投入？可能

爱

首先应该实实在在地说

是“投入＂二字

这种投入

可以让克拉克老师每天一回家就开始做小饼干直到深夜

只为了第二天奖励学生（细节15 ”不能主动索要奖品＂）

为学生做这样的奖品

他乐此不疲

但是

一旦当学生主动索要奖品时

他的奖励便到此终止

坚决拒绝

“我努力让他们知道

尽力做好每件事不是为了奖品

而是为了他们自己

＂我们所要做的是”帮助孩子们最终学会肯定自我奋斗的价值

＂是的要成为一名优秀的老师

他的爱

必须是智慧的爱

做任何事情都是有方法的教书亦然

书中提到很多方法

看似简单

但如果教学者无法站在客观、公平的角度

时时反省自己、调整自己

并且抱持着孩子都会犯错的心态来面对教学之路

那再简单可行的方法也会寸步难行

有意义的教学工作也只会变成牢骚满腹、怨天尤人的工作了

我欣赏作者的积极、有活力

相信这样的老师是有魅力有影响力的孩子在这样的教学观念下

可以不断地慢慢找出一条属于自己的路

教出高分不是目标

而如何教出积极、乐观、勇于认错、勇于尝试、拥有正确的人生观、价值观 才是我努力的方向

希望自己也能在不断的反省和调整之下

更从容的面对孩子的问题

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第四篇：十一假期安全教育

十一假期安全教育

石臼完小张小迪

历经了一个月紧张的工作与学习，我们迎来了十月一日的国庆节。我校放假7天，具体时间为10月1日——10月7日。10月8日全体返校上课。为了让你们这个假日过得充实而有意义，希望同学们能接受并自觉遵守。

1、同学们不得私自或结伴到河边、塘边玩耍或游泳，要远离不安全场所，不参加没有安全保障的活动。

2、同学们在家要特别注意用火、用电、用气的安全，防止在使用家电的触电事故，防止使用液化气时的泄露事故。要牢记火警、盗警和伤病急救电话，在发生意外事故时能获取紧急救助。

3、国庆假期如外出旅游或外活动时，必须由家长带领。选择正规部门的交通工具，不乘坐“三无”车辆，特别是严禁搭乘无证驾驶或超速驾驶的摩托车，时刻注意交通安全。十一长假期间交通肯定是非常拥挤的，因此更有必要提醒我们的同学们在国庆假期中注意交通安全。

4、注意远离人员密集的场所，避免拥挤和踩踏事件的发生。

5、注意饮食和饮用水卫生，不吃变质食品，防止病从口入。

6、提高警惕，防止坏人诈骗独自在家的同学。

7、建议同学们在家多帮父母做一些力所能及的事情，多参加一些有益于身心健康的实践活动。

第五篇：大学生假期社会实践调查(新农村建设)

新农村建设调查报告

对于一名知识青年，社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸，也是至关重要的人生历程。进入新世纪以来，党和国家号召进行社会主义新农村建设，取得了一系列的可喜成绩。然而事物的发展具有两面性，我们要对其进行全面的认识就要对其进行全面的实践调查。因此进行社会实践调查对我们当代大学生来说是十分重要的。国家出台的“三农”政策让人民的生活变的更加舒适，作为一名大学生，我们要做的就是根据社会的需要努力学习文化知识，为祖国的繁荣昌盛，为人民的生活水平的提高，尽自己应尽的力量。

新农村，新面貌

我学的专业可能对新农村建设的作用不是很大，但是我是一个地地道道农村出来的孩子，我不能不去关心新农村建设。当全国人民在沐浴着社会主义新风尚的阳光的时候，那么建设怎么样的新农村、怎么样建设好新农村是我们大家必须思考的问题。

很荣幸，我能够在寒假进行相关的社会实践调查。经过我的一番调查之后却发现了一些问题，我不禁产生了这样一个问题；这样一种已有的村庄发展模式是否正确？是否真是中国新农村未来建设的整体框架？中国的新农村建设是否有走形式主义的危险呢？

我的有关新农村即我家乡的变化调查主要体现在以下几方面: 其一，目前,农民增收困难伴随着一系列负面影响,尤其是医疗保障方面显得更加突出，一些地方存在着农民看病难，看不起病，甚至因病而陷入绝境的现象。新型农村合作医疗是新农村建设的主要改革方案之一，新型农村合作医疗基金的

筹集标准为每人每年60元，主要由农民个人自愿缴纳、区地方财政补助、市财政转移支付三部分组成。

根据部分历史资料以及从老一辈村干部提供的材料来看，建国后，中国政府十分重视农村卫生工作，农村逐步建立了三级（县医院、乡镇卫生院和村卫生所、室）卫生服务网络，基本解决了农村“缺医少药”的问题。另外，从50年代中期开始，部分农村开展了合作医疗。合作医疗指由农村集体经济组织和农民个人共同筹资，为农村居民提供疾病治疗和预防的一种社区型医疗保障制度。合作医疗和三级卫生服务网络相互配合，在农村地区经济发展水平较低的条件下，基本上解决了农民看不上病，看不起病的问题。中国人口的预期寿命由建国前的35岁迅速上升到1996年的71岁，这一巨大成就的取得，为占总人口80%的农村居民提供健康保障的农村合作医疗和农村卫生服务网络功不可没。

然而，从80年代农村经济体制改革以来，农村医疗保障发生了严重的衰退。随着集体经济的削弱，农村合作医疗制度发生了大幅度的滑坡，到1996年，全国农村参加合作医疗的人口由1976年的90%锐减到5%左右。绝大部分农民失去了医疗保障，退回到家庭保障。基层卫生服务机构——村级卫生所、室或不复存在，或者转化为私人诊所。对于我村的情况，村级卫生所虽没有撤销，但是村民大多另处寻医，不愿在那里就诊，前些年镇上的医院被承包给私人后医院水平提升了不少，农民们遇到大病通常都会先去镇上的医院，实在不行的话才会去市里的更大的医院。

但是合作医疗的衰退和农村基层卫生服务机构的消亡或市场化，导致农民医疗费用的急速攀升，但仍大大越出了农民的承受能力。

政府投入不足。1998年政府投入农村的卫生费用仅占政府投入的15.9%。

而下发到众多村子后，每村得到的资金数量少之又少，④政府投入不足不仅导致农村基层医疗服务机构的市场化和服务提供不足，由此增加了农民的医疗费用负担，而且也限制了公共预防保健机构的能力。因为投入不足，使卫生防疫站、保健站等机构把主要精力用于门诊，住院等有偿服务的开展，预防保健服务有所削弱。

政府应该通过加大投入，合理规划，提供帮助等多方面措施，切切实实把医疗卫生的重点重新放回到农村。

在2006年全市各区分批次开展了新型农村医疗体系的建设，由区财政、市财政共同补贴，每位农民每年只需交10元，即可享受医疗保险。

其二，新农村建设的乡村公路硬化情况。建设社会主义新农村，是党中央、国务院根据我国经济社会发展的阶段特点，为解决“三农”问题而做出的重大决策。按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，通过综合建设，最终目标是把农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村。这一重大决策为“十一五”时期的农村公路建设提供了新的历史机遇。

农村公路是公路网的基础，是农村地区最主要甚至是一些地区惟一的运输方式，是关系到农民群众的生产、生活，关系到农村经济社会发展，关系到全面建设小康社会和构建和谐社会的重要基础设施。农村公路建设繁荣了农村经济、促进了产业结构调整，是根本上减轻农民负担、维护农民根本利益的大好事。但是就我观察，我所在的村子，公路建设并不是很好，所谓上有政策下有对策，近来，国家对于农村有很多优惠的政策，不少村官仗着手中的权利与国家的优惠来作为敛财的手段，我所在的村子先后有三位村官因为经济问题而被罢免甚至入狱。村

子的路到现在还是一无头绪，农民生存的大干道被这些贪财之人而阻断。

其三，农村教育是一个十分重要的问题。大连市实行义务教育阶段学生免收学费和杂费。在国家规范收费情况下，乱收费情况减少甚至没有，极大地减轻了农民义务教育负担。自“两免一补”（国家对贫困生实行免收学费，免收教材费，寄宿费补助的措施）后，农民教育负担进一步减轻。据悉，如今，农村

农村的老房子，无人居住

义务教育不存在“两免生”，全体农村子女在义务教育阶段免收学费和教材费，对寄宿费进行补助，仅收本子和教参费。

目前，农村人向往城市，年轻一代都往城里走，加之计划生育的成功实行，农村的小学生越来越少，我所在的镇里就进行了两次并校，现在镇里所有的小孩子都在一所小学念书，不复曾经全镇18所小学，学生数量壮观的场面了。在农村念书的孩子少，同理，老师们也不愿在农村教学，很多优秀的教师都去城市谋发展。因此，乡村教育的现状很令人担忧，得不到好的教育的孩子，还能否成为更有用的人才。

其四，国家政策鼓励农民经济上的发展，近年来，农民的收入逐年递增，地里的产值也是飞速增长，但是我发现一个日益严重的问题，没有人去注意环境保护问题，我家附近有一条河，河的作用是排水或者灌溉，还有一个作用：垃圾场，人们把产生的垃圾全都往这个河里扔，夏天的时候远远的就能闻到臭烘烘的气味，水质可想而知会有多么差。我想这个问题是时候提出来了，河里数不完的垃圾

我们怎样处理农村垃圾的问题，城里有专门处理垃圾的地方，但在农村还是很缺少这样的组织，建设社会主义新农村，不能只从经济上，更要全面提高农民的素质及生活环境，营造一个和谐发展的美丽新农村。

通过调查，给了我不少启发：社会实践调查对我们当代知识青年必须掌握的本领，任何事情在没有经过调查之后请不要轻易下定论。这就好比那些从未到过中国却天天在大谈特谈中国的军事、政治、经济等问题的外国专家们。仅凭看到的几篇文章或听到的新闻，不搞社会实践调查，就不能更好的了解我们周围的世界，就不能发现我们平常看不到的问题，就不能解决问题，就不能找到正确的方向。我相信我们的祖国一定会建设的更加美好！