元旦晚会相关事宜[最终版]

第一篇：元旦晚会相关事宜[最终版]

元旦及迎新晚会活动注意事项

活动时间及地点：12月17日7:00闻韶楼排练大厅

活动形式：歌曲、戏曲、乐器、舞蹈、相声小品、话剧、手语、朗诵等形式。

活动对象：建筑工程学院11级学生及老师

场地申请，晚会前一个月需要场地申请完毕。负责人：张政。节目征集及确定，同学们要积极报名，各班至少选送两个节目，在笔舞艺秀活动中脱颖而出的学生更要极报名。通知下达时间11月2日、报名时间：11月5日、初选时间：11月12日、复选时间11月19日、26日、12月1日、3日、8日、10日、彩排时间：12月15日、12月16日。姜邵帅负责。主持人选拔与训练，马鹏飞负责。

派发请柬和邀请函：确定需要邀请的嘉宾名单，并落实是否到场，晚会前一星期发送，秘书处负责。

晚会前准备及物资购买。

演员服装道具问题，演员需要自己准备服装，如果没有演出服的话，12月7日于音乐系借服装，张群烽负责。

灯光音响问题，提前向音响师学习操作，赵秀明、徐金刚负责。

晚会礼仪训练及演员化妆，女生部负责。

主持人服装，晚会幕布，外联部负责。

晚会录像照相问题，编辑部负责。

晚会观众到场及座次安排，学习部负责。晚会秩序，宿管部、体育部负责。

演员后台准备，话筒的传送，社会实践部负责。节目名单的复印及发送，网络部负责

会场布置及用品购买，心理部、社团部负责。

需购买的物资：荧光棒，鲜花，气球等。

现场：水果、水等

第二篇：报关员事宜

报关员是指通过全国报关员资格考试，依法取得报关从业资格，并在海关注册登记，代表所属企业（单位）向海关办理进出口货物报关业务的人员。

我国海关规定，向海关办理进出口报关纳税等海关事务的报关人员不是自由职业者，报关员必须受雇于某一个企业。根据海关规定，只有向海关注册登记的进出口货物收发货人和报关企业才可以向海关办理报关纳税业务，因此，报关员只能受雇于一个从事进出口业务、有对外贸易经营权的企业或者报关企业，并代表该企业办理报关纳税手续。

报关员必须具备一定的知识水平和实际业务能力，必须熟悉与货物进出口业务有关的法律和对外贸易知识，必须精通海关法规、规章并具备办理海关手续的技能。为此，我国《海关法》第十一条规定：“未依法取得报关从业资格的人员，不得从事报关业务。”以法律形式明确了从事报关员工作的资格制度。

二、行业前景

据统计2006年1-11月我国外贸进出口总值15935.6亿美元，比去年同期增长24.3%，并将在今后几年继续保持两位数的增长速度，我国的国际贸易总量已经排名全球第三，中国的对外贸易正在经历又一个快速发展的黄金时期。

由于中国将在2008年举办奥运会，2010年举办世博会，即使仍按照目前的发展速度，5年内，国内拥有外贸进出口权的企业数量将达到36万家，是现在外贸企业数量的2倍，就算按照《中华人民共和国海关对报关单位注册登记管理规定》以海关总署令第127号 第九条规定 报关企业内部报关员人数不少于5名来计算，就需要180万人。而目前到海关注册从事报关工作的只有80000多人，而根据国家教育部高校就业指导中心统计，我国每年高校经济类毕业生在13万人左右，即使13万人全部从事外贸工作，5年内也只能培养出65万外贸人才，尚有100多万的人才大缺口。

目前，在所有从事外贸的企业、专业报关行、代理报关行中，我国专业报关员仅有80000多人！！现有的人才数量与外贸行业需求相比严重失衡，存在巨大的缺口，人员的素质也难以满足快速发展的外贸行业需求。缺乏专业报关人才成为制约我国国际贸易发展的一个瓶颈！如今报关员已经成为中国最热门行业人才之一。

三、报关员的权利与义务报关员的权利：

1、以所在报关单位名义执业，办理报关业务；（报关）

2、向海关查询其办理的报关业务情况；（查询）

3、拒绝海关工作人员的不合法要求；（拒办）

4、对海关对其作出的处理决定享有陈述、申辩、申诉的权利；（上诉申辩）

5、依法申请行政复议或者提起行政诉讼；（复议或诉讼）

6、合法权益因海关违法行为受到损害的，依法要求赔偿；（要求赔偿）

7、参加执业培训报关员的义务 1.熟悉所申报货物的基本情况，对申报内容和有关材料的真实性、完整性进行合理审查；（审查）2.提供齐全、正确、有效的单证，准确、清楚、完整填制进出口货物报关单，并按有关规定办理进出口货物的报关手续；（规范报关）3.海关检查进出口货物时，配合海关查验；（配合查验）4.配合海关稽查和对涉嫌走私违规案件的查处；（配合调查）5.按照规定参加直属海关或者直属海关授权组织举办的报关业务岗位考核；（参加考核）6.持报关员证办理报关业务，海关核对时，应当出示；（持证上岗）7.妥善保管海关核发的报关员证和相关文件；（保管文件）8.协助落实海关对报关单位管理得具体措施。（相关工作）

四、报关员禁止行为

1、故意制造海关与报关单位、委托人之间的矛盾和纠纷；

2、假借海关名义，以明示或者暗示的方式向委托人索要委托合同约定以外的酬金或者其他索要额外的酬金或其他财物，虚假报销；

3、同时在2个或2个以上报关单位执业；

4、私自接受委托（一定要以报关企业的名义接受委托报关）或者私自收取委托人酬金及其他财物；

5、转借或转让报关员证，允许他人持本人报关员证执业；

6、涂改报关员证 ；

7、其他利用执业之便谋取不正当利益的行为

五、报关员注册报关员注册的条件：1．中华人民共和国国籍2．通过报关员资格全国统一考试，取得报关员资格证书3．与报关单位建立劳动合同关系或者聘用合同关系4．首次申请的，须3个月以上的报关业务实习证明材料附：

1、海关不予注册的情况：不具有完全民事行为能力的；因故意犯罪受到刑事处罚的；被海关取消报关从业资格的。

2、海关暂缓注册的情况：被海关暂停执业期间注销报关员注册的；被海关暂停执业期间注册有效期届满的；记分达到《中华人民共和国海关对报关员记分考核管理办法》规定分值，为参加海关组织的报关业务岗位或考核不合格，注销报关员注册的；记分达到规定分值，为参加海关组织的报关业务岗位考核或者考核不合格，注册有效期届满的。

六、报关员执业范围1．按照规定如实申报出口货物的商品编码、商品名称、规格型号、实际成交价格、原产地及相应优惠贸易协定代码等报关单有关项目，并办理填制报关单、提交报关单证等与申报有关的事宜2．申请办理加工贸易合同备案（变更）、深加工结转、外发加工、内销、放弃核准、余料结转、核销及保税监管等事宜3．申请办理进出口货物减税、免税等事宜4．协助海关办理进出口货物的查验、结关等事宜5．应当由报关员办理的其他报关事宜1、12年考试时间及报名时间：

报关员考试时间是每年11月的第一个星期日，12年11月的第一个星期日是4号，即12年考试时间是11月4号，报名时间每年在6月份左右，即5月下旬到6月中旬。

2、科目和书籍：

官方出版一全套是6本，其中教材和编码必需买，也是考的内容，其他4本为练习。

3、难不难：

每年通过率一般控制在10%左右，每个人的理解能力不同，这不好说，及“难者不会会者不难”。

4、资格从业证书：

你考的这个证是资格从业证书，只有获得这个证书才能替企业报关，只要不犯相关法律，一般来说永远有效。

5、报关员证：

通过考试，取得报关员资格从业证书后，第一次申请报关员证，需要在相关企业实习3个月。

报关员证实行记分制度，与驾照记分类似。

因为你的报关行为是代表你的企业，所以，一旦离职，企业会要求海关注销你的报关员证。第二次及以后申请报关员证，不需要实习，可以直接获得。

《报关员资格全国统一考试教材》、《历年试题标准答案及详解》、《强化练习》现场确认时会有当年的报关员教材出售的。我是今年考的，报名时间大概

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2012-1-2 20:08热心网友

大约在十一月第一个星期天，两周后考报检，我是2011年考的，考的就是那一本教材和一本编码，报名时可以在海关买正版，当然也可以过段时间后买盗版，报关资格证，顾名思义，有证才有向海关报关的资格，一经企业录用再向海关注册后升级为报关证，报关资格证一旦考上终身受用，除非违法犯罪！根据你报关表现采取积分制，错误犯多了，达到一定分数，中止报关证效力，经海关培训后方可重新报关！

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2012-1-3 17:41QQ1085708205|二级

2012年的考试应该还是在11月的第一个星期天

考试的内容很多像贸易 金融 保险 单证 实务等 很多主要靠记忆

但是教材只有一本和编码 还有四本复习资料 每年都会有新的课本 内容有少部分的变动 基本上没有变化 考试不难 主要靠记忆 一般要提前三个月复习这是贸易相关专业的 如果不是贸易相关专业的就需要花更久的时间复习了

这个证的含金量很高的 大三应该可以考试了 这个证是你从事报关相关工作必备的 相当于会计从业资格证

如果你考过后不从事这一行，不会取消这个证的，它是需要年检的，一般是公司代替你去年检的

这是本人考试的经验 不过我觉得还是报一个补习班好一些 因为有些东西是需要老师引导的很多事在实际操作中出现的实际问题

还有一些特定的称谓。记忆是要在理解的基础上，如果你很多都没有明白的话，那最后考试就会出错。这个考试考得很细的，很多小的知识点有好多，不注意的话就不知道了！一定要认真 细致！最重要是要坚持 这个考试是蛮枯燥的！

最后希望我说的对你有用！祝你考试成功！

第三篇：毕业事宜

毕业生就业手续办理流程

一、应届毕业生就业手续办理流程

签约毕业生手续办理：

1、签过的就业协议书一份，右上角写上学号后交至各学院，由各学院按照规定时间交至招生就业处就业管理服务中心。

2、签约单位为北京、天津、上海、广东且档案、户口需转至单位的毕业生，需上交相应审批表，签约单位为事业单位的需上交事业单位增人卡，否则均无法办理就业报到证。

3、签约单位若无人事接收权或不接受毕业生档案的，可于五月份在学校统一做人事代理；也可在协议书左上角大字标注“申请回原籍”，派回生源地的省、市级人事局；或自己选择人事代理机构放置档案。

4、毕业离校前请认真核对发到各学院的就业信息，有问题及时联系招生就业处就业管理服务中心。

5、报到证打印后学生处学生管理科统一通过机要形式寄送档案，请及时登陆学生处网页查询。

6、离校前学校统一到教育厅为签约毕业生打印就业报到证；离校后至9月1日报到证办理时间为2-3周一次，具体时间将会通知各学院辅导员，请于打印前两天上交就业协议书；9月1日以后需毕业生到教育厅自行办理。

违约手续办理：（每年毕业生离校前学校为特殊情况学生集中办理）

原三份就业协议书、原单位解除协议函、新单位同意接收函、就业网上下载“违约申请表”——学院主管领导签字——招生就业处主管领导签字——领取新协议书

协议书遗失补办：省级以上报纸挂失，保证书（辅导员、班长及舍友签字证明）——网上下载就业协议书补办申请表——学院主管领导签字——招生就业处主管领导签字——领取新协议书

二、往届毕业生就业手续办理流程

1、请到校招生就业处就业管理服务中心并出示材料：

⑴、首次派遣：

①、报毕业时间及学号，出示签约协议书②、若未签订协议书，请出示加盖单位红章的接收函

⑵、改派：原单位解除协议函、新单位同意接收函、原报到证

2、学校在河南省大中专毕业生就业信息管理系统做数据

3、打印报到证请携带相关材料到省教育厅就业办办理就业报到证

省教育厅就业办地址：郑东新区金水东路39号（金水东路与农业东路交叉口），郑东新区中原出版传媒投资控股集团有限公司办公楼西侧二楼

乘车路线：乘坐305路、43路、K43路、游568路、K115路、916路在金水路农业东路站下车。

4、转档案

⑴、请把报到证白色联交到招生就业处，校学生处每月20日左右以机要形式寄送档案。

⑵、若时间紧迫需自带档案，可登陆学生处网页下载档案自带申请表，填写后学院主管领导签字——学生处主管领导签字——交至学生处学生管理科。⑶、档案查询请登陆学生处网页，若有异议请咨询学生处学生管理科。

5、转户口请带报到证蓝色联到保卫处户籍科办理。

注：各部门联系地址及电话：

就业报到证——招生就业处就业管理服务中心 地址：文体东配楼202房间电话：65711379/65790722。

档案——学生处学生管理科 地址：龙子湖校区6号宿舍楼6129房间电话：691310358

户口——保卫处户籍科 地址：团委楼111房间电话69127458

第四篇：入党事宜

你觉得自身的优点和缺点有哪些，哪些地方需要改进我觉

得我的优点是有创新意识和和能力，勤劳负责，有团队合作能力。缺点是在一些方面不能做

到刻苦钻研，考虑问题还不够细致。需要改进的地方，我认为在考虑问题时应更全面，对事

情对事情能真正做到持之以恒。若党组织批准你加入中国共产党，你会怎么做如果如果不批准又该怎么做？如果我得到了党组织的批准，我一定会在今后以党员以党员的身份严格要求自己，履行党员的责任和义务，对组织安排的任务尽职尽责尽职尽责。如果我没有得到批准，我会认真寻找

自己身上还存在的还存在的不足，并努力改正，同样的在生活中会以党员的身份要求自己要

求自己做事做人，因为我觉得我对加入我党的追求是不会变的不会变的。

第五篇：支教事宜

如果是民间组织MS是要联系组织的联系人和联系方式。不需要由教师证一类的。于是支教吧有很多相关的东西，你可以看看。

支教吧地址 http://tieba.baidu.com/f?kw=%D6%A7%BD%CC&fr=ala0

然后就是。。你也看看一下有关支教的入门，想想清楚，自己是不是真的要去。于是。

FROM： http://tieba.baidu.com/f?kz=658064377

思考五个问题： why--你为什么想支教？ who--你想帮助哪些人？ when--你愿花多少时间？ what--你能做些什么事？ how--你怎样看待支教？

一、支教的定义

广义支教：改善当地教育环境，培养当地师资力量。

狭义支教：去到实地的支教行为。

到底是提倡哪种支教行为？其实也是鱼和渔的道理，授人以鱼不如授人以鱼，这道理也是片面的，打个比方，一个人要饿死了，你和其谈渔，现实嘛？不现实！我个人的观点是，一个人要饿死了，那就给他鱼，救命，一个人还饿不死，那么我们在帮助的过程中，就要教他渔。

换成支教也是如此，倘若一个地点（学校），没有老师很匮乏，此时大谈培养师资力量，这是不现实的，倘若有一定老师力量和基础，则可以在实地支教过程中，尝试培养当地的师资力量和改善教学环境。

当然凡事切忌盲目求快，毕竟公益非一日之功，一人之劳！

二、支教的理解

现在感觉一谈到支教，很多朋友会想到所谓支教是自己去到当地教孩子，一方面是对此精神可嘉赞扬和钦佩，另一方面却也是担忧，有几个方面的不足：

1、专业知识不足：育人不是只靠激丶情，更需要靠专业知识，如何系统的教孩子。

2、安全保障不足：有的朋友一想支教，会想到去最偏远的地方，但是否有考虑过当地境况，地理环境，存在安全隐患，一旦出现伤病，医疗保障谁负责？

3、生活保障不足：偏远山区等，条件艰苦，习惯城市生活的自己，是否能适应，适应饮食、居所、适应蚊虫、适应人文，好比西藏、青海等地，有不杀生的习俗。

4、适应能力不足：前面2条是客观存在的环境，那么这一条，则是自己的主观适应力。

5、经济保障不足：有些支教行为，特别是个体，是没有经济收入的，如何维系生活，现在、未来的生活，倘若家庭是否困难，父母经济收入也困难，那么此时是否应该去支教，而不承担家庭重担？

6、支教认识不足：支教不应该只是定义为自己去到实地，支教从直面意思来看，是支持当地教育的发展，那么就应该是改善当地的教学环境，那么我们还可以做的： 1）提供教学设备 2）修缮教学校舍

3）老师生活补贴（包括支教老师、经济困难老师）

……

对于支教也是要以平常心，长期心去关注，而不是一时冲动。

三、支教的环境

我国基本国情是“地大物博、人口众多”，这是高中地理课文中的一句，但如果算起整体，前句话需改为“地小物稀”，又因各地自然和社会条件不一，及让一部分人先富起来等政策原因，让物质分配极为不均衡，贫富差距较之以前扩大许多，部分地区“富显阔，贫求生”，这就需要教育和政策性引导。

作为去到异地支教的志愿者，首先需要具备自我生存自理和沟通能力，其次具备教学能力，能长期忍受在艰苦、孤独的条件下从事教育毅力和能力，切忌盲目冲动和缺乏理智

四、参与的方式

一）官方组织：共青团、学校等机构组织。

1、青年志愿者扶贫接力计划

中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团是由团中央、教育部联合组织实施的青年志愿服者扶贫接力计划全国示范项目。它采取公开招募的方式，每年在全国部分重点高校中招募一定数量具备保送研究生资格，以志愿服务的方式到国家中西部贫困地区中学开展为期一年的支教工作，同时开展力所能及的扶贫志愿服务。服务期满后，由下一批志愿者接替其工作，形成“志愿加接力”的长效工作机制。由此衍生有：硕师计划、研究生支教团

2、高校社团组织的暑期支教

利用暑假休息时间，到贫困地区开展支教助学互动活动，详请参与各高校社团活动表。参与方式：详情关注团委、学校官方网站。

二）企业组织

企业为体现社会责任，或公益营销开展的支教互动活动，具体开展时间和方式，因企业不同，而方式有所不同，一般为送教，送硬件等，如：雪佛兰红粉笔计划、爱普生爱心课堂计划等。

参与方式：关注网络宣传，一般在新浪、天涯等主流媒体会有专题活动页面。

三）支教组织

参与方式：关注该支教组织网站。

四）个人行为：自行去到支教学校。

参与方式：关注网络需支教老师学校，通过自行联系协商，约定支教时间和方式。

一、基本的要求

1、身体健康，无重大疾病历史，及其他不良疾病。

2、服从指挥，能听从组织和学校安排。

3、为人随和，易于与人相处。

二、具备的能力：

1、自理能力：因为支教老师没了经济收入,校方大多能提供些地给耕种青菜,这就减少了老师的支出,从而对长期的支教有一定帮助,同时拈花惹菜可以培养情操s

2、教学能力：具备良好的授课能力，制定教学计划，提高学生综合素质，提高应试能力。

3、沟通能力：与学生、教师、学校、家长等的沟通交流能力，处理好人际关系。

4、学习能力：不断学习新事物，以适应当地生活。

5、经济能力：能维持自生生活所需，一般为每月300元，但也应有所结余，以便不时之需。

三、将要面对

1、水土不服：

2、蚊虫叮咬：

3、孤独寂寞

4、语言障碍

5、不公不平……

四、情景测试

1、教案能力：根据内容撰写教案

给孩子上“欢乐的泼水节（苏教版二年级语文）”这节课撰写教案，原课文如下： 西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。

这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我的衣领里灌，我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！

地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。

2、如果你教的班上有一名家庭月收入几百元的贫困生，看到同学们用啫喱水，于是省下自己两个星期的早饭钱也买了一瓶用，你会怎么办。

3、班主任开会去了，你班上有一名同学突发癫痫，躺在地上抽搐，你会怎么做。

4、你想组织一次开阔学生视野的活动，校领导已经批准，但是有一个班的班主任以影响学生成绩为理由，拒绝让其班上的同学参加，你会怎么做。

如果你对以上问题不知所措，或没有把握，建议再深入加强理解和提高，之后再选择支教，当然你也可以从后方支教开始。

将支教行为划分为前方和后方行为，前方即实地去传授知识，后方则是在非支教地区从事支持当地支教的行为，如：从物质、资金上支教当地支教老师，支教老师则提供一手信息资料，捐赠反馈等，以此形成支教结对模式。

后方支教可为：

1、闲余捐赠：将自己闲余、全新的书籍、文具、体育用品等捐赠到支教地，而后由支教老师提供反馈。

2、特长公益：利用自己的特长，如：设计、宣传等，参与到相应的活动中。

3、宣传行为：利用自己的便于条件，宣传公益支教行为，宣传百度支教吧。

4、支教结对：当熟知支教老师后，可开展支教资金结对，毕竟当地支教需要资金支持。

人人都想去前方，大谈奉献，但倘若没了后方支持，光有前方又如何？后方和前方同样重要，更加低调，更加需要默默无闻。。

希望大家多多交流，分享和互动，分工不会是绝对的~大家可以互相学习，共同进步，关键是志同道合，能做点实事。

希望以上信息可以对大家有帮助。