第一篇：机械设计制造及其自动化(汽车工程方向)专业培养方案
机械设计制造及其自动化（汽车工程方向）专业培养方案
培养目标
培养具有汽车领域宽广的知识面和扎实的专业基础知识，能胜任汽车产品设计、制造、研究开发、生产组织管理和经营销售领域工作的高级技术人才。
培养要求
学生主要学习机械设计与制造的基本理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，学习汽车及发动机理论、构造、设计、试验和控制等方面的专业知识，掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，受到现代汽车技术的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有熟练的计算机应用能力和较高的英语能力；
2.系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、计算机与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；
3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；
4.具有汽车工程方向必要的专业知识，了解学科前沿及发展趋势；
5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；
6.具有较强的自学能力和创新意识。
专业核心课程
理论力学材料力学机械设计工程热力学传热学电工电子学及实验汽车构造汽车理论汽车设计汽车发动机原理汽车电子与控制
教学特色课程
全英语教学课程：汽车技术
双语教学课程：汽车电子与控制计算机辅助设计与制造技术
研究型课程：汽车电子控制课程设计
讨论型课程：汽车新技术研究专题
计划学制4年最低毕业学分160+4+5授予学位工学学士
学科专业类别机械类所依托的主干学科车辆工程
说明辅修专业：35.5学分，修读标注“*”的课程。
课程设置与学分分布
1． 通识课程47.5+5学分
见工学类培养方案中的通识课程。
2.大类课程44 学分
（1）大类必修课程25学分
见工学类培养方案中的大类必修课程。要求修读 “ 大学物理（甲）”组和“工程图学”。
（2）大类课程的专业选修部分19学分1）其他必修课程13.5学分
课程号课程名称课程学分建议修读年级学期 081C0170机械制图及CAD基础 061B9090 101C0030
概率论与数理统计 Probability and Statistics 电工电子学及实验
3.5二春夏
Electrical and Electronic Engineering and Experiment
081C0230机械设计（甲）Ⅰ*3.0二夏
Machine Design（A）I
081C0240机械设计（甲）Ⅱ*3.0三秋
Machine Design（A）Ⅱ
1.5 2.5
一春 二秋冬
Mechanical Graphics and CAD Fundamentals
2）选修课程5.5学分在以下课程中选择修读。
课程号课程名称课程学分建议修读年级学期 061B0410 061B0423
工程化学
Engineering Chemistry 化学实验（丙）Chemistry Experiment(C)
081C0220工程材料2.0二春
Engineering Materials
061B0070
计算方法
Computational Methods
061B0160随机过程
Stochastic Process
061B0020 061B0090
复变函数与积分变换 偏微分方程
Partial Differential Equations
1.5 2.0
三冬 三冬
Complex Variable Functions and Integral Transformation
1.5
三秋
2.5
三秋
0.5
一春
2.0
一春
3．专业课程68.5学分(1)必修课程37学分
课程号课程名称课程学分建议修读年级学期 261C0061理论力学（甲）*
Theoretical Mechanics(A)
08121380 261C0031
工程热力学（甲）I
Engineering Thermodynamics(A)I 材料力学（乙）*
4.0
二春夏
2.0
二春
4.0
二秋冬
Materials Mechanics(B)
261C0080 材料力学实验* 0.5
Materials Mechanics Lab 08121392 工程热力学（甲）II
1.5
Engineering Thermodynamics(A)II 081C0120 工程流体力学（乙）* 2.0
Engineering Fluid Mechanics(B)08121321 传热学*（甲）I 2.0
Heat Transfer(A)I 08121230 汽车构造* 2.0Automobile Structure
08121460 汽车发动机原理* 2.0
Theory of I.C.Engine 08121331 传热学*（甲）II 1.5
Heat Transfer(A)II 08194060 汽车技术*
2.0
Automobile Technology 08121280 汽车试验学*
2.0
Experiment on Automobile 08121580 汽车理论*2.5
Theory of Automobile 08121450 汽车电子与控制*
2.5
Automotive Electronics and Control 08121590 汽车设计*2.5
Design of Automobile 08195280 汽车新技术研究专题
2.0
New Development of Automobile 08121470 汽车及发动机专业实验
2.0
Experiment of Automotive and Engine
(2)选修课程17.5 学分
在以下课程中选择修读。
课程号课程名称课程学分08183780 微机原理与应用
2.0
Principle of Microcomputer and Application 08121650
计算机辅助设计与制造技术
2.0
Computer Aided Design and Manufacturing
08123900汽车历史与文化1.5History and Culture of Automobile
08123910汽车性能与评价1.5Automobile Performance Evaluation
08194020 汽车环境保护学
2.0
Automobile Environmental Protection 08195490
现代设计理论与方法概论
2.0
二夏
二夏
二夏
三秋
三秋 三冬
三冬
三春
三春
三春
三夏
四秋
四秋
四冬
建议修读年级三春
三夏
三夏三夏 四秋
四秋
学期
Introduction to Modern Design Theory and Methodology
08123920动力机械测试技术
Testing Technology of Power Machinery
08123930汽车模具设计基础2.0四秋
Basics of Automobile Mould Design
08123940汽车空调1.5四秋 2.0
四秋
Automobile Air Conditioning
08194050 汽车车身结构与设计
2.0
Automobile Body Structure and Design 08194070 汽车动力学 2.0
Automobile Dynamics 08194030
随机振动理论
2.0
Theory ofRandom Vibration
08123950现代电动汽车技术2.0Modern Electric Vehicle Technology
08123960混合动力汽车原理与设计2.0Theory and Design of Hybrid Electric Vehicle
（3)实践教学环节6学分
课程号课程名称课程学分08188260 汽车认识实习
1.0
Automobile Cognition Practice 08188100 汽车驾驶实习1.0
Automobile Driving 08121490 汽车生产实习
2.0
Automobile Production Practice 08188270
汽车电子控制课程设计 2.0
Project Design for Automotive Electronic Control
（4)毕业论文（设计）8学分
课程号课程名称课程学分08189032 毕业设计（论文）8.0Dissertation.Project
4．第二课堂+4 学分
四冬
四冬
四冬
四冬四冬
建议修读年级学期二短
二短
三短
三短
建议修读年级学期四春夏
第二篇：机械设计制造及其自动化(汽车工程)专业
机械设计制造及其自动化(汽车工程)专业.txt生活，是用来经营的，而不是用来计较的。感情，是用来维系的，而不是用来考验的。爱人，是用来疼爱的，而不是用来伤害的。金钱，是用来享受的，而不是用来衡量的。谎言，是用来击破的，而不是用来装饰的。信任，是用来沉淀的，而不是用来挑战的。本文由8e0ne4lx5f贡献
doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。机械设计制造及其自动化（汽车工程）专业 机械设计制造及其自动化（汽车工程）主办院校 上海工程技术大学 培养适应社会主义现代化建设需要的、德智体全面发展的、培养目标 通过本专业核心课程的学习，以工程师为未来职业的、汽车工程专业领域所需要的高级复合型工程技术人才。招生要求（1）完成大学一年级基础理论课程学习的在校本科生；）（2）第一专业学习成绩优良且学有余力的学生；）（3）有高等数学基础。培养计划 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 课程名称 制图基础 机械设计基础 E 工程材料 UG CAD 制造技术基础 A 汽车发动机构造 UG CAM 汽车底盘构造 汽车发动机原理 汽车理论 汽车车身结构 汽车发动机电控技术 汽车底盘电控技术 汽车制造工艺学 汽车车身制造工艺学 汽车造型 汽车工程测试基础 汽车设计 专用汽车设计 学位论文 工程力学基础 合计 学 分 3 5 2 2 3 4 2 4 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 10 3 62 学时 45 75 30 30 45 60 30 60 45 45 30 30 30 30 30 30 30 30 30周各学期周学时分配 三 3 5 2 2 3 4 2 4 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2周四
五
六
七
八
备 注
735+10 周11 11 11 11 8周课程名称： 课程名称：制图基础：/ Engineering Graphics 学时学分 学分: 学时学分: 45/3 课程简介： 课程简介：主要介绍正投影原理及应用，点、线、面的投影方法，截交线相贯线求法，基本几何体 及二视图的画法，视图选择及视图表达方案，尺寸标注，读图原理及方法，并能熟悉 机械制图国家标准以及的标准件，常用件的方法，培养学生的空间图示能力及形象思维能力。是机 械类学生必修的一门技术基础课。授课对象： 授课对象：机械类各专业 先修课程： 先修课程： 参考教材： 参考教材：待定 课程名称： 课程名称：机械设计基础 E /Foundation for Machine Design（E）学时学分 学分: 学时学分: 75/5 课程简介： 课程简介：本课程是非机械类、近机类专业中作为了解机械运动与零部件结构基础知识的一门技术 基础课。主要内容有：机构运动简图及平面机构自由度，平面连杆机构，凸轮机构，间歇运动机构，齿轮机构，轮系，联接零部件（螺纹、键），带传动，齿轮传动，蜗杆传动，支承零部件及公差配 合等。通过学习，使学生初步掌握常用机构分析和设计的基本方法，了解通用零件的工作原理，结 构和选用方面的基本知识。授课对象：非机械类、近机类本科生；机械类专科生 授课对象 先修课程：高等数学，现代工程制图
（一），现代工程制图
（二）先修课程 参考教材： 参考教材：待定 课程名称：工程材料 / Engineering Materials 课程名称 学时学分 学分: 学时学分: 30/2 课程简介：主要介绍材料科学的基本
理论，阐述工程材料的性能与它的内部结构之间的联系。介绍 课程简介 各种常用的工程材料的使用方法和应用范围。主要内容有： 绪论、钢的合金化基础、工程结构用钢、机器零件用钢、不锈钢、耐热钢和耐热合金、铸铁、有色金属及其合金、金属功能材料、无机非金 属材料、高分子材料等。授课对象： 授课对象：机械工程类专业(本科)先修课程： 先修课程 参考教材： 参考教材：待定 课程名称： 课程名称： UG CAD / UG Computer Aided Design 学时学分 学分: 学时学分: 30/2 课程简介： 课程简介：主要介绍 UG CAD 的基本功能和使用方法。主要内容为 UG 系统介绍，层的设置，参数的 预设置，坐标系变换，对象的选择，矢量构造，曲线及草图的建立，基本体素及成型特征的建立，特征操作，二维图纸的绘制，以及编辑修改。结合大作业，使学生全面掌握 UG CAD 的基本知识，为进一步学习CAM、CAE 打下基础。先修课程：，现代工程制图
（二）先修课程：现代工程制图
（一）授课对象： 授课对象：汽车工程专业学生 参考教材： 参考教材：待定 课程名称： 课程名称：制造技术基础 A／Basis of Manufacturing Technology A 学时学分 学分： 学时学分：45/3课程简介： 课程简介：本课程是研究常用机械零件的材料选择，毛坯制造直到加工出零件的一门综合性的技术 基础课程。主要介绍各种加工方法的基本原理和工艺特点，如：选择金属材料、毛坯成形方法、零 件加工及工艺分析、常用加工设备的基本工作原理和大致结构、零件结构设计的工艺性要求、有关 新技术、新材料、新工艺等的基础知识。授课对象：、材料成型及控制 授课对象：械工程及自动化、热能与动力工程、机械设计制造及其自动化（汽车工程）工程、金属材料工程专业本科生 先修课程： 先修课程：工程材料 参考教材： 参考教材：待定 课程名称： 课程名称：汽车发动机构造 / Engine Structure 学时学分 学分: 学时学分: 60/4 课程简介： 课程简介：主要介绍总论、发动机的工作原理及整体构造、曲柄连杆机构、配气机构、汽油机燃料 供给系、柴油机燃料供给系、发动机冷却系、发动机润滑系、发动机点火系、发动机起动系。授课对象：、汽车营销专业 本科生 授课对象：交通运输专业、机械设计制造及其自动化（汽车工程）先修课程： 先修课程：机械设计基础 E 参考教材： 参考教材：待定 课程名称： 课程名称： UG CAM / UG Computer Aided Manufacturing 学时学分 学分: 学时学分: 30/2 课程简介： 课程简介：主要介绍 UG CAD 的基本功能和使用方法。主要内容为 UG 系统介绍，层的设置，参数的 预设置，坐标系变换，对象的选择，矢量构造，曲线及草图的建立，基本体素及成型特征的建立，特征操作，二维图纸的绘制，以及编辑修改。结合大作业，使学生全面掌握 UG CAD 的基本知识，为进一步学习CAM、CAE 打下基础。先修课程： 先修课程：UG CAD 授课对象： 授课对象：机械设计制造及其自动化（汽车工程）本科生 参考教材： 参考教材：待定 课程名称： 课程名称：汽车底盘构造/ Vehicle chassis structure 学分: 学时学分: 60/4 课程简介： 系统介绍底盘构造和工作原理。主要介绍汽车底盘的传动系、行驶系、转向系和制动系。课程简介： 其中汽车传动系包括离合器、机械变速器和分动器、万向传动装置和驱动桥； 汽车行驶系包括悬架、车桥和车轮、悬架；转向系包括转向器、转向传动机构、动力转向；制动系包括制动器、人力和动力 和伺服制动系以及制动力调节装置。本课程是汽车专业的专业基础课 授课对象：、汽车营销专业 本科生 授课对象：交通运输专业、机械设计制造及其自动化（汽车工程）先修课程： 先修课程： 参考教材： 参考教材：待定 课程名称: 课程名称:汽车发动机原理/ Principle Of Automotive Engine（A）学时学分 学分: 学时学分:45/3 课程简介： 课程简介：主要介绍发动机的理论循环，内燃机性能指标与提高性能指标的基本途径，发动机换气 过程、评价指标及其影响因素，汽油机燃烧过程及其影响因素，柴油机混合气形成、燃烧过程及影 响因素，汽油机与柴油机的速度特性，负荷特性，万有特性及柴油机调速特性；性能试验的试验设 备及基本方法。授课对象：、汽车营销专业 本科生 授课对象：交通运输专业、机械设计制造及其自动化（汽车工程）
先修课程： 先修课程：发动机构造 参考教材： 参考教材：待定 课程名称: 课程名称:
汽车理论/ Vehicle Dynamics（A）学时学分 学分: 学时学分: 45/3 课程简介： 课程简介：本课程是汽车类各专业的核心专业课程之一。主要介绍汽车基本技术性能、评价指标、计算方法和影响因素等，内容包括汽车的动力性、汽车的燃油经济性、汽车动力装置参数的选定、汽车的制动性、汽车的通用性等。授课对象：、汽车营销专业 本科生 授课对象：交通运输专业、机械设计制造及其自动化（汽车工程）先修课程： 先修课程：发动机构造、汽车底盘构造、工程力学 参考教材： 参考教材：待定 课程名称: 课程名称:汽车车身结构 / Automotive body design 学时学分 学分: 学时学分: 30/2 课程简介： 本课程对国内外汽车车身发展概况、汽车车身的型式和特点。汽车车身结构、车身材料、课程简介： 车身工作原理车等做了详细地介绍和讲解。授课对象：、汽车营销专业 本科生 授课对象：交通运输专业、机械设计制造及其自动化（汽车工程）先修课程： 先修课程：发动机构造、汽车底盘构造 参考教材： 参考教材：待定 课程名称: 课程名称:汽车发动机电控技术 / Electronic Control Technology for Automotive Engines 学时学分 学分: 学时学分: 30/2 课程简介： 课程简介：主要介绍电控技术对汽车发动机运行过程的管理和控制技术。主要内容包括：汽车发动 机电控技术的发展和汽车发动机控制系统基本组成及控制和管理功能； 汽油机电控燃油喷射系统的 组成部件、一般构造及汽油喷射的控制原理；汽油机电控点火系统的组成部件、它们的一般构造及 电控点火系统的工作原理；汽油机辅助电控系统如：怠速电子控制系统、排气净化与排放控制的电 子控制技术；故障自诊断系统的工作原理等内容。授课对象：、汽车营销专业 本科生 授课对象：交通运输专业、机械设计制造及其自动化（汽车工程）先修课程： 先修课程：汽车发动机构造、汽车发动机原理 参考教材： 参考教材：待定 课程名称： 课程名称：汽车底盘电控技术/Electronic Control Technology for Chasis 学时学分 学分: 学时学分: 30/2 课程简介：本课程重点介绍有关汽车底盘部分电控系统，其工作原理和结构特征，以及有关故障自 课程简介 诊断方面的有关内容，主要内容包括现代汽车电控技术整体结构特点的介绍，汽车自动变速箱，ABS、ASR、ESP，自适应悬架等总成的功用，种类，工作原理和结构特征，电子控制线路的逻辑分析，车用各种传感器工作原理，结构特征以及参数的测量以及汽车电控系统的故障诊断技术等。授课对象：、汽车营销专业 本科生 授课对象：交通运输专业、机械设计制造及其自动化（汽车工程）先修课程： 先修课程：汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车理论 参考教材： 参考教材：待定 课程名称： 课程名称：汽车制造工艺学/Automotive Manufacturing Technology 学时学分 学分： 学时学分：30/2 课程简介： 课程简介：本课程是汽车工程专业的一门主干课程，学生学习这门课程要掌握机械加工、装配方面的工艺知识，以便在产品设计中能考虑机械加工装配方面的工艺要求。本课程主要介绍定位原理与 机床夹具设计原理、装配尺寸链与工艺尺寸链、加工工艺规程的制订等。先修课程： 先修课程：工程材料、制造技术基础 授课对象： 授课对象：汽车工程专业本科生 参考教材： 参考教材：待定 课程名称： 课程名称：汽车车身制造工艺/ Automotive Body Manufacturing Technology 学时学分 学分： 学时学分：30/2 课程简介： 课程简介：汽车车身制造是一涉及众多专业的技术领域。本课程较系统地介绍了汽车车身制造所需 的工艺基本理论知识和车身制造过程的先进技术。主要内容为：1，车身冲压工艺：材料，冲裁，弯曲，拉延及冲压设备等。2，车身装焊工艺：电阻焊，点焊，二氧化碳气体保护焊及焊接设备等。3，车身涂装工艺：车身用涂料，涂前表面处理，涂装工艺的关键工序与设备。授课对象： 授课对象：汽车工程专业本科生 先修课程： 先修课程：汽车车身结构与设计 参考教材： 参考教材：待定 课程名称： 课程名称：汽车造型/ automotive styling 学时学分 学分： 学时学分：30/2 课程简介： 课程简介：汽车造型是汽车专业的一门专业课程。它的任务是使学生掌握汽车车身造型设计的工作 基本方法和原理，为从事汽车车身设计工作打下基础。要求学生掌握汽车车身造型的基本原理和设 计方法，掌握汽车车身造型的艺术规律和色
彩设计方法，掌握汽车车身内部造型的设计方法，掌握 汽车局部造型的设计方法，掌握汽车车身数字化建模的原理与方法。适用专业： 适用专业：汽车工程专业本科 授课对象： 授课对象：汽车工程专业本科生 考教材： 参考教材：待定
课程名称： 课程名称：汽车工程测试基础/Automotive engineering Test Essential 学时学分 学分： 学时学分：30/2 课程简介： 课程简介：本课程是汽车运用技术专业专科的学科基础选修课。主要介绍汽车工程测试的基本理论 和基础知识。内容包括汽车工程测试概论、测量装置的技术特性、传感器、信号的中间变换与传输、记录仪器、测量误差分析、静态测量数据处理、动态测量数据处理等。结合作业和试验，巩固所学 的理论知识，并加强培养学生独立思考和应用的能力。授课对象： 授课对象：汽车工程专业本科生 先修课程、、先修课程： 《汽车构造》《高等数学》《大学物理》 参考教材： 参考教材：待定 课程名称： 课程名称：汽车设计 / Automotive Design 学时学分 学分: 学时学分: 30/2 课程简介： 课程简介：汽车设计是汽车工程专业的一门专业课。其内容是对汽车及其各总成的结构与性能进行 分析与评价，对其结构与性能参数进行合理选择，对一些汽车主要另部件（发动机除外）的设计与 计算方法，汽车总体设计的一般方法进行介绍，为今后从事汽车技术工作打好基础。授课对象：、汽车营销专业 本科生 授课对象：交通运输专业、机械设计制造及其自动化（汽车工程）先修课程： 先修课程：汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车理论
参考教材： 参考教材：待定 课程名称： 课程名称：专用汽车设计/Special Purpose Vehicle Design 学时学分 学分： 学时学分：30/2 课程简介： 课程简介：本课程在已熟悉汽车构造、汽车理论和设计等有关技术内容的条件下，仅讲述公路运输 专用汽车的构造、工作原理、结构分析参数选择以及强度计算，同时对专用汽车的评价方法和试验 方法等做以介绍。授课对象： 授课对象：汽车工程本科生 先修课程： 《汽车设计》 先修课程： 参考教材： 参考教材：待定 课程名称： 课程名称： 毕业设计（论文）/ Graduate Design（Thesis）学时学分 学分: 学时学分: 10 周/10 课程简介： 课程简介：毕业设计是在完成本专业所学理论教学课程后，进行的主要实践教学环节，是训练学生 在收集资料、对课题调查研究的基础上分析与解决工程问题的实际能力、动手能力及最终考核学生 综合业务水平的主要环节。其内容是结合科研和生产实际需要完成汽车及相近行业的工程实际课 题、自拟研究分析课题及实验室建设课题等，并撰写毕业论文或毕业设计说明书，绘制设计图纸。安排在第八学期进行，共 10 周。授课对象：、汽车营销专业 本科生 授课对象：交通运输专业、机械设计制造及其自动化（汽车工程）先修课程： 先修课程：所有必修课程 参考教材： 参考教材：
第三篇：机械设计制造及其自动化专业专升本培养方案
机械设计制造及其自动化专业专升本培养方案
一、培养目标
本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
二、基本要求
本专业的学生主要学习机械设计与制造的基础理论、学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计，制造及设备控制，生产组织管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识能力：
1．具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2．较系统地掌握本专业领域的宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计基础、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；
3．具有本专业必须的制图、计算、控制、实验、测试、文献检索基本工艺操作等基本技能；
4．具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解其技术及发展趋势； 5．具有初步的科学研究，较强的自学能力、科技开发及组织管理能力；
三、主干学科
力学、机械工程
四、主要课程
机械设计基础、工程材料、机械制造工艺学、金属工艺学、机电传动与控制、液压传动与控制、机电一体化系统设计。
五、专业方向及特色
专业方向：机械设计理论、机械电子工程
专业特色：机械设计制造及自动化专业，将微电子技术和自动控制技术与机械设计、机械的制造相结合，引入现代设计方法，培养在机械设计制造及自动化领域中能从事设计制造、科学研究、工程开发和企业管理的优秀人才。本专业培养的学生具有扎实的较宽的专业基础知识，较强的理论联系实际的实践能力，是我国人才市场的热门专业之一。
六、毕业合格标准
在学校规定的年限内，修完本方案规定的内容，成绩合格；德、智、体到达毕业要求。
七、修业年限：2.5年
八、授予学位：工学学士 课程教学计划及进程表
学制2.5年
课程 序按学期分配
课程名称
考考总 学时数 面 实 自 学年及学期学时分配 一学年 二学年 三学年 类别 号 1 2 公 3 共 4 课 6 小计 专 7 业 8 基 9 础 10 课 11 小计 专 12 业 13 课 14 15 小计 马克思主义基本原理 英语 线性代数 概率论与数理统计 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 C语言程序设计
工程材料 金属工艺学 自动控制理论 机械设计基础 机电传动与控制
机械制造工艺学 液压传动与控制 机电一体化系统设计 专业综合实验
毕业环节 合 计
试
查 计
√ 36 √
√
√
√ 36 √
384 √
√
√
√
√
450 √
√
√
√ 20
290
10周
1124
授 验 12 50 12 12 12 30 128 30 30 30 30 30 150 30 30 30 90 20
368
学 1 24 √ 100 √ 24 √ 24 √ 24 60 256 60 60 60 60 60 300 60 60 60
180
736 3 4
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
机械设计制造及其自动化专业本科培养方案
一、培养目标
本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
二、基本要求
本专业的学生主要学习机械设计与制造的基础理论、学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计，制造及设备控制，生产组织管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识能力：
1．具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2．较系统地掌握本专业领域的宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计基础、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；
3．具有本专业必须的制图、计算、控制、实验、测试、文献检索基本工艺操作等基本技能；
4．具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解其技术及发展趋势； 5．具有初步的科学研究，较强的自学能力、科技开发及组织管理能力；
三、主干学科
力学、机械工程
四、主要课程
工程制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程材料、机械制造工艺学、自动控制理论、机电传动控制、液压传动与控制、机电一体化系统设计。
五、专业方向及特色
专业方向：机械设计理论、机械电子工程
专业特色：机械设计制造及自动化专业，将微电子技术和自动控制技术与机械设计、机械的制造相结合，引入现代设计方法，培养在机械设计制造及自动化领域中能从事设计制造、科学研究、工程开发和企业管理的优秀人才。本专业培养的学生具有扎实的较宽的专业基础知识，较强的理论联系实际的实践能力，是我国人才市场的热门专业之一。
六、毕业合格标准
在学校规定的年限内，修完本方案规定的内容，成绩合格；德、智、体到达毕业要求。
七、修业年限：5年
八、授予学位：工学学士 课程教学计划及进程表
学制5年
按学期分配
课程 类别 序号 课程名称
考 试
考 查 总 计 学时数 面 授 实 验 自 学 学年及学期学时分配
一学年 二学年 三学年 四学年 五学年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 2 公 3 共 4 课 5 6 7 小计 专 9 业 10 基 11 础 12 课 13 14 小计 专 16 业 17 课 18 19 20 小计 马克思主义基本原理 英语 高等数学 大学计算机基础
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 线性代数 大学物理
工程制图 工程力学 电工电子技术 工程材料 金属工艺学 自动控制理论 机械设计基础
机电传动与控制 机械制造工艺学 液压传动与控制 机电一体化系统设计 数控技术 专业综合实验
毕业环节 合 计
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300 √
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√ 36 √
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708 √
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630 √
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10周
1820 12 100 50 20 12 12 30 236 30 30 30 30 30 30 30 210 30 30 30 30 30
32
596
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200 √ √ 100 √ √ 40 √ √ 24 √ 60
472
420
300
1192
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机械制造与自动化专业专科培养方案
一、培养目标
本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
二、基本要求
本专业的学生主要学习机械设计与制造的基础理论、学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计，制造及设备控制，生产组织管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识能力：
1．具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2．较系统地掌握本专业领域的宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计基础、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；
3．具有本专业必须的制图、计算、控制、实验、测试、文献检索基本工艺操作等基本技能；
4．具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解其技术及发展趋势； 5．个有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力； 6．具有较强的自学能力、科技开发及组织管理能力；
三、主干学科
力学、机械工程
四、主要课程
工程制图、机械设计基础、电工与电子技术、金属工艺学、机电传动控制。
五、专业方向及特色
专业方向：机械设计理论、机械电子工程
专业特色：机械设计制造及自动化专业，将微电子技术和自动控制技术与机械设计、机械的制造相结合，引入现代设计方法，培养在机械设计制造及自动化领域中能从事设计制造、科学研究、工程开发和企业管理的优秀人才。本专业培养的学生具有扎实的较宽的专业基础知识，较强的理论联系实际的实践能力，是我国人才市场的热门专业之一。
六、毕业合格标准 在学校规定的年限内，修完本方案规定的内容，成绩合格；德、智、体到达毕业要求。
七、修业年限：2.5年
课程教学计划及进程表
学制2.5年
课程 类别 序号 按学期分配
课程名称
考考总 学时数 面 实 自 学年及学期学时分配 一学年 二学年 三学年 1 2 公 3 共 4 课 6 小计 专 8 业 9 基 础 10 课 11 小计 专 12 业 13 课 14 15 小计
中国近现代史纲要 英语 高等数学 计算机文化基础
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 大学物理
工程制图 电工电子技术 金属工艺学 机械设计基础
机电传动与控制 机电一体化系统设计 数控技术 专业综合实验
毕业环节 合 计
试
查
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计 授 36 12 150 50 90 30 90 30 36 12 90 30 492 164 90 30 90 30 90 30 90 30 360 120 90 30 90 30 90 30 24 294 90 10周1146
374
验 学 100 60 60 24 60 328 60 60 60 60 240 60 60 60 24 24 180
748 2 3 √
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√5
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第四篇：机械设计制造及其自动化专业培养计划
机械设计制造及其自动化专业培养计划
一、专业名称、代码
专业名称：机械设计制造及其自动化
代码： 080301
二、专业培养目标及业务培养要求
专业培养目标：
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，具有机械设计制造及其自动化和其它相关知识能力和综合素质，德、智、体、美、技全面发展，面向生产、管理、服务等第一线或实际岗位，并具有可持续发展潜力的高级工程应用型专门人才。
基本要求：
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，走正确的人才成长道路；愿为社会主义现代化建设，为人民服务，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感；具有敬业爱岗、热爱劳动、艰苦奋斗，崇尚科学、遵纪守法、团结合作的品质，能够正确处理国家、集体和个人三者关系，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、具有“勤奋、严谨、敬业、创新”的良好学风，积极参加社会实践，具有理论联系实际，实事求是的科学态度；了解我国基本国情，民族文化特点和社会主义市场经济；懂得社会主义民主和法制，受到必要的军事训练；遵纪守法，举止文明。
3、比较系统、扎实地掌握本专业所必需的自然科学基础和技术科学基础的理论知识，具有一定的专业知识，相关的工程技术知识和技术经济、工业管理知识，对本专业范围的科学技术新发展及其动向有一般的了解。
4、具有本专业所必需的制图、运算、实验、测试、计算机应用等基本技能，以及一定的基本工艺操作技能。
5、初步掌握一门外国语，能够阅读本专业的外文书刊，具有一定的听、说、写的能力。
6、具有从事机械设计制造、机电控制和机械化施工和管理的能力；
7、具有较强的自学能力和适应科技发展的应变能力。
三、学制：学制四年，弹性学习为4～6年。
四、授予学位：工学学士
五、主干学科：机械工程、控制科学与工程
六、主要课程
本专业分为三个专业方向：工程机械方向、机电一体化方向和机械制造工艺方向。主要课程设置有：大学英语、高等数学、大学物理、画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、工程材料及成形技术基础、电工技术、电子技术、液压与气动技术、数控技术、机电传动控制、互换性与技术测等量。
七、主要实践性教学环节
本专业主要实践性环节有：入学教育及军训、金工实习、电子工艺实习、英语综合训练、生产实习、毕业实习、机械制图测绘、机械原理课程设计、机械设计课程设计、机电传动控制课程设计、工程机械设计课程设计、机电一体化系统设计课程设计、机械制造装备设计课程设计、专业方向综合设计、毕业设计等。
八、课程体系的构成及学时学分比例
课程分为必修和选修两大类，总学时数为2696学时，学分数为153.5学分，其学分分配如下：
1、公共基础必修课68.5学分
2、学科基础必修课43学分
3、专业必修课12.5学分
4、选修课21.5学分
5、通识教育选修课8学分
包括人文科学、社会科学、艺术类、自然科学、工程技术、经济管理等全院选修课程。要求学生必须选修4学分的人文科学、社会科学或艺术类的课程。
九、计算机教学不断线的安排
1、第一学年:《计算机文化基础 》、《计算机绘图》、《C语言程序设计》等课程；
2、第二学年：《微机原理与接口技术》等课程；
3、第三学年：《机械CAD/CAM》、《数控技术》等课程；
4、第四学年：《计算机辅助工艺设计》、《计算机控制技术》、《CAD技术应用》等课程，另外，毕业设计均要使用计算机。
十、外语教学不断线的安排
毕业前学生应达到初步掌握一门外语，成绩达四级相当水平。
一、二年级重点学习外语基础，三、四年级重点培养学生应用外语能力。
1、第一、二学年：重点学习外语基础；
2、第三、四学年：开展双语教学, 毕业设计含英文翻译、英文文献阅读等，重点培养学生应用外语能力。
十一、实践创新与素质拓展的具体安排
为了培养学生实践能力与创新意识，激励学生进行第二课堂的科学研究和设计创作及素质拓展，本专业培养方案要求学生在校期间完成必修、选修、实践环节学分外，必须修读的5学分第二课堂的实践创新和素质拓展科目。具体安排是：修读学院安排的暑期社会实践活动、文明宿舍建设活动、英语和数学等学科竞赛、早操锻炼、院文体艺活动等3学分；修读专业安排的专业学术报告、学年论文、专业知识竞赛和演讲与口才竞赛等2～3学分。
十二、毕业学分要求与学位授予要求
修满规定204.5学分（其中课程学分为151，实践环节学分为42，实践创新与素质拓展学分为8）的学生，予以毕业；符合安徽建筑工业学院学位授予条件的学生，可授予学士学位。
十三、知识结构与能力结构
本专业要求达到：
1、掌握本专业所必须的基础理论知识；
2、掌握本专业所必需的工程力学、电工学、机械原理、机械设计、液压与气动、制造技术、机电传动控制和数控技术等方面的基本知识；
3、具有初步的科学实验、文献检索与信息处理、技术经济分析方面的知识
4、具有熟练正确的制图能力；
5、具有从事机械设计制造、机电控制和机械化施工和管理的能力；
6、具有较强的科学试验、分析研究与解决本专业一般工程问题的能力；
7、具有较强的计算机应用技术和操作能力；
8、具有较强的自学能力、适应科技发展的应变能力和初步的技术创新能力；
9、具有初步的技术经济分析与生产组织管理能力；
10、具有较强的外语阅读能力和一定的听、译、写的能力。
十四、本专业培养方案的几点说明
1、本专业的专业方向：①工程机械；②机电一体化；③机械制造工艺。
2、入学教育环节讲授专业培养方案和专业概论。
第五篇：机械设计制造及其自动化就业方向
【自动化】自动化专业主要研究自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。这个有“万金油”之称的专业需要同学掌握自动控制理论、运筹学、信号与系统分析、计算机软件技术应用、模拟电子技术基础、电路原理等方面的知识，甚至连流体力学也要学习。自动化专业需要工科各方面的知识，其课程与电子工程、计算机、电机工程甚至化学工程都有所交叉，因此毕业生可以到各种各样的领域工作。本专业的学习特点要求同学有较强的理工科基础，不能偏科。当然，各院校自动化专业侧重点的不同也使得后期的专业课有较大的差异。
自动化专业的优势在就业时体现得更为突出。首先，所有行业都可以同自动化挂钩，转行比较容易，“硬”可转电子工程，“软”可转计算机，也可转通信。如果打算考研，还有中国科学院一些相关院所可供选择。同电气信息类的其他几个专业类似，自动化专业毕业生在出国方面也不是特别容易，而且国外大学基本上没有对应专业。
机械设计制造及自动化(机械电子工程)
机械电子工程专业人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一。该方向主要培养能进行机电一体化技术应用并具有初步设计开发能力的高级工程技术人才。学生经过学习，能够掌握机、电、计算机等方面的基础知识和必备技能，在电子技术、微机(包括单片机)及其接口技术方面有较强的软、硬件开发应用能力，并能够独立进行微型智能化产品的开发。毕业生主要在各类企业从事机电一体化产品的设计、开发及制造等技术及管理工作。
机械设计制造及自动化(数控技术及应用)
数控技术是现代工业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础。数控技术及应用专业方向对学生讲授计算机应用技术、现代控制技术、传感器检测技术等高新技术的最新成果，培养从事数控技术和数控设备研制、开发及cad/ cam技术应用等方面的高级工程技术人才。毕业生主要在制造业从事数控设备开发、数控设备应用及维护、技术及生产管理等工作。机械设计制造及自动化(材料成型与模具技术)
材料成型与模具技术专业方向培养学生掌握现代材料成型理论与工艺方法，能够运用先进制造技术手段进行复杂和精密模具的设计与制造。学生将在冲压工艺与模具、注射成型工艺与模具、模具cad/cam/cae技术、数控加工、特种加工等方面获得综合型的工程训练。学生毕业后可以在各类制造企业从事产品设计、模具设计与制造、材料成型工艺等方面的技术和管理工作，也可以自主创业，从事模具制造等工作。
我有同学去了南车，大多数去了各个铁路局，有关系的去电网罗
追问
那的学校？去那几个都能干些什么？
回答
华东交通大学，才去干的都是粗活，技术含量低，跟着师傅慢慢学，没有双休日喔，轮班制 一般来说，机械设计与制造及其自动化专业的同学在掌握了本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能后，就业方向大致为：
（1）从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；
（2）从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；
（3）从事工艺工装的设计、制造工作；
（4）从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；
（5）从事机械CAD/CAM技术的应用工作；
（6）从事机械设计与制造的现场技术管理工作；
（7）从事机电产品的销售和服务工作。
（8）钳工、车工或电工的初级技能；
（9）编制、实施机械设计与制造工艺规程；
（10）使用、保养、维修、管理机电设备；
（11）选用、设计制造、调试工艺工装；
（12）操作数控机床、加工中心等高智能设备；
（13）机械设计与制造生产现场技术管理；
（14）应用机械CAD/CAM；
（15）应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序。等等
看看自己对哪方面感兴趣，有志于钻研和创新这个领域的，那就是最足的动力了。
祝早就是和机械有关的所有的都设计机械看看你对哪方面感兴趣一般都去工厂大型的工厂 最好能进去央企 重工的企业机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等，好学校、有背景的都到外企、国企、事业单位了。我2011，目前在机床行业。出路一：机械设计工程师。
机械的一大基本出路就是搞设计，这个可是很多人梦寐以求的好去处。一个机械公司的核心部门就是设计研发部门，企业要发展，关键靠核心技术。比如说：模具、汽车、家电、工程机械、非标准设备等等各种机械设备的设计，要想有市场，离开设计部门，行么？网上有很多《常用机械设计软件大全》之类的，一般来说我们常用的机械设计软件，像AutoCAD、Pro/e、UG、solidworks等工具，掌握一个或者几个，就基本可以来做产品结构设计或其他设计。但是，千万不要以为做设计就是天天对着电脑画画图，有空还会网上到处转转，做设计需要很厚很扎实的专业知识做支持，还要很好的耐心。设计新人不少会热衷折腾设计软件的各种技巧，这是一个误区：设计软件和机械产品设计的关系就如同书法和文学作品的关系，好的书法能写出好看的字，但不一定能写出好的文学作品。因此做好设计的关键在于设计素养的积累，而不是软件本身，所以没必要为了满足某些目的，学上一堆软件，而忽略机械设计的本质。设计的职业生涯很长，但成为一个优秀的设计师，需要学习的东西也很多，材料、工艺、加工、美学等等。?'title
出路二：设备工程师。
众所周知，机械专业毕业后大多要进钢铁、冶金、机电、汽车等行业，几乎所有的这些公司都要依靠机械设备来完成工作。所以，机械专业有相当数量的同学，毕业后要在生产车间做设备安装、维护，天天和设备打交道，设备坏了就修；没坏就保养。可别小瞧了这个出路，更别以为这是个没有技术含量的工作。要做一个出色的设备工程师，你必须要熟悉所管理设备的原理，以及设备相关的知识。俗话说：这是一个没事比较清闲，有事就得辛苦的岗位。你知道很多设备一旦出故障，会造成多大的损失么？去武钢实习时，常听师傅教导，这设备停产一分钟损失就是几百万，停产十分钟，那整条生产线就全部变成了废铁。
个人认为：大学本科一毕业去公司基本不可能进公司研发、设计部门的，硕士研究生现在也基本进不了武钢大小公司的设计部门。最有可能的是曲线救国：在设备管理岗位积累足够的经验和实践经验，下一步再争取转做机械设计类职位，也可以做设备的技术支持或者销售。一个连机械设备都不了解的人，能成为一个好设计师，能成为好销售？我认为那是扯谈。?
出路三：机械工艺工程师。
基本上在车间天天发现生产的工艺问题，统计不良，改善不良，提高生产效率，编制工艺文件，作业指导书。单调，轻松。负责加工工艺之类的工作，分析不良，改善品质，其实大部
分的不良都是供应商原材料的不良，天天盯着同样的不良分析，做改善。不同公司工艺的发展前景不同，一些成熟的工艺，这个岗位也就算打打杂；一些工艺很关键的公司，工艺的岗位具有不可替代性，前景也稍好，可以作为一个职业来发展。
出路四：机械加工。
现在的生产一般是操作机床，学校出来的至少是操作数控机床，也称为操机。一般有学历基础的朋友，上手应该在操机和编程这个起点左右。开数控车床，肯定不能一直开，可以开几年，以后考虑做编程、设计、管理或者卖机床（太直白了哈）
出路五：机电一体化。
机械、电子、液压、水压、气动、控制、材料等学科越来越融合成一体。学机械的毕业后偏电子、电子信息、自动化、冶金、材料等专业也是很多的。具体来说，如PLC、单片机、嵌入式系统开发等。比较好的发展是结合机械的优势，这样才能发展更有后劲，比如嵌入式系统方面，做机床的数控，我们机械专业做数控系统就具备加工等知识优势。
出路六：管理。
首先是车间管理，就是在车间转为做生产管理，安排计划，管理人员，提高合格率。（有公司叫现场管理，有公司叫计调）。然后做到部门主管，或者更高管理的职位比如厂长等。像以前我们的师兄，在武钢工作八年左右，就有可能提升为车间主任，工作十多年左右就可提为小厂厂长，那福利待遇就相当好的了。不过管理的琐碎的事情真的太多，绝对折磨人；这是车间刮泥。进一步是生产管理，安排生产计划，确保产能的完成。前面两种管理属于工业工程的范畴。再进一步发展就是人力资源的管理，和机械专业本身相关性不大，这里就不讨论。
机械行业中打算走技术路线的话，最好是朝产品行业方向研究，技术攻关，材料创新都可以，个人认为在公司技术很牛的人，一般早晚会当管理或者领导干部。
出路七：供货商管理工程师（SQE）--采购
也就是常说的供货商管理工程师（SQE）。如果擅长研究技术，又有较好的交际能力，SQE是一条不错的出路。与供应商沟通比较多，需要经常跑供应商，蛮辛苦的，刚毕业的肯定不适合干，需要丰富的工作经验，各方面的知识，包括机械专业知识，生产管理知识，商务等等，否则很容易被忽悠。最重要的是沟通能力，要灵活，协调供应商和本公司的利益。
出路八：产品工程师（PE）和质检工程师
做新型号产品的开发–夹具制定–样品生产–批量生产 负责整个流程的各种问题的解决，一边面对客户 一遍面对供货商。以后往项目经理方向发展。项目经理，也有的地方叫项目工程师；叫法不同，工作内容类似，就是协调本公司的相关部门共同完成新项目的试制，改善，直至量产工作。和客户的SQE 打交道，汇报项目进度。要懂APQP的流程。
质检，顾名思义，坚持产品质量合格与否，不多讲。
出路九：销售
就是卖机械产品，也许会有同学说，学机械的和做销售的有什么关系。目前每年我院的毕业生中有将近10%--20%的会做销售。不少公司喜欢招有理工科背景的学生去从事销售，而不是直接安排学市场营销的学生去做销售，由此诞生了一个很光彩的职业---技术性销售。既懂专业技术，又会营销，这种人是很可怕的。而以往，搞销售的因为不懂技术而吃产品性能质量的亏，搞技术的因为不懂营销而无法将产品顺利推销出去。不过，做好销售的前提依然是：
学好扎实的技术。如果没有技术了，就像我常说的，学了机械的和别人没有学机械的一样，对机械专业知识基本上一窍不通，还有什么优势可言？
在大家的眼中，销售是肥差，可以赚很多。其实不然，做销售好的会赚到很多，差的可能挨饿。选择做渠道，还是直接做客户，选择什么行业，这些应该也很重要。
至于如何选择岗位，个人认为不同性格适合不同岗位；不同性别也适合不同岗位。比如能忍受孤独、天性喜欢机械、好学好问、能安心看技术资料、能动手动脑的人，不论做哪个技术岗位，都能有一定的成就；但做销售或者采购这些和人打交道的工作，就不一定能做好。还有一些性格外向、善于交际、但不能想象三维投影的人，让他搞设计显然就为难了。女性也不大适合做现场性强的工作。
不论做什么岗位，充实自己永远是最聪明的做法，真的人才是不会被埋没的。不妨在工作学习之余多学学英语，科技强势语言，不要求考过什么级别，但得看懂技术资料，很多我们折腾不明白的东西老美都公开发表了；有空来制造业观察网站看看行业前沿的东西，感受下行业的脉搏，会有用的；这些是最简单的充电。当然要是你经常说你没时间学习，却有时间去偷菜、去网游、去某些论坛盖楼灌水牢骚；那就算了。
除了岗位的选择，还有一个相当重要的地方就是就是行业的选择。个人观点做机械不是没有前途，但一定要摸到门路，找适合自己施展的空间，而不是往人堆里扎。出来工作，首先做的是行业，选择好的行业，机械专业可以用在非常多的企业中，哪怕是制药，环保等行业，只要做产品，都会有机械工艺类的职位，一旦进入到某个行业，在本行业内跳槽仅一条有某某行业的相关经验就是很大的优势，反之如果你选择当前看起来很火热的模具、汽车等传统制造企业，虽然也有很多生产主管等职位，但竞争者会太多。当然也不是说这些行业不好，选择什么行业，是一个长远利益的博弈。
我们国家整个制造业当前情况只能说是不好不坏，规模大，但劳动密集型产业规模还很大，技术性不强，实际工作很可能与期待的脑力劳动有所差异。但这只是一个过渡阶段，整个机械行业还是个充满机会的行业，不少朋友从事机械产品设计，逐渐积累后自己开发一些市场产品，不论是山寨一些东西还是自己的产品，都算是创业有所成。这种现象在南方比较常见，这种生活充满挑战更是充满希望，其他很多专业是很难像我们这么容易起步的。总之，还记得我们常说的么：学机械的越老越吃香！机械专业跟医生有点类似，需要丰富的实践经验，需要不断的积累和学习，职业寿命较长，工作强度也不是很大。
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