第一篇:武桥中学大课间活动方案
武桥中学大课间活动实施方案
一、指导思想:
为了认真贯彻《学校体育工作条例》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等文件精神,落实“让每一个学生都学得好”的办学理念,深入推进体育、艺术、科技实践211工程建设,实现“品德修行得好、知识掌握得好、身心发展得好、审美陶冶得好、创新实践得好”的办学目标。在大课间活动中体现合作,自主,探究,创新的教学理念。以大课间为辐射点,将阳光体育运动执行好,促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,校纪和学生的精神面貌,带动校园文化的建设。
二、组织机构:
组长:李如响
副组长:季敏
组员:袁忠见王玉成于恒志沈德武
指导老师:王月芹
管理老师:各班主任
三、活动时间:
每周二、三、四、五上午第二节课后,时间40分钟(9:30-10:10)。(周一为全体教师例会时间)
四、活动内容:
1、跑步
2、广播操(舞动青春)
3、分散活动(跳绳、踢毽子、立定跳远、思乡曲、实心球、呼啦圈、掷沙包、球类等);
五、活动程序:
1、入场:上午第二节课下课后,当音乐响起时,各班在班主任的组织下快速到达指定的活动地点。(5分钟)
2、跑步:每班站成2路或3路纵队,当跑步音乐响起时,在领跑同学的带领下开始慢跑,班与班之间要留有一定的距离。(6分钟)
3、广播操:由体育教师进行指挥,各班级整好队后,当《舞动青春》音乐响起时开始做操。(6分钟)
4、分散活动:由各班主任、体育教师进行指挥。(20分钟)
5、退场:音乐一停,各年级、班级集合整队,收集归还活动器材,有序退场。(3分钟)
六、活动组织:
1、组织分工:
(1)校长亲自参与活动,了解情况,发现问题,及时解决,提高全校师生对大课间活动的重视程度。
(2)政教主任负责制定体育大课间活动计划,实施方案,对大课间的实施进行监督、评价、考核。
(3)教务主任负责制定大课间作息时间表,把大课间纳入学校课程表,领导指导教师编制活动指导教材。
(4)总务主任负责提供大课间活动场地、器材,做好对大课间场地器材的管理和维修。
(5)办公室主任负责大课间活动中的安全保卫工作,禁止外校及社会闲散人
员进入大课间活动区域,做好突发安全事件的应急工作。
(6)班主任负责组织本班学生按时出操;指导学生大课间活动;摸清本班学生的体育兴趣、特长及基础,协助指导教师一起制定大课间活动内容。
(7)体育教师负责大课间活动内容的安排、乐曲的选择;负责班级活动场所及进退场的安排;负责指挥大课间的全过程,并协助班主任组织好所带年级的大课间活动;组织体育委员检查评比大课间。
2、组织实施:
建立学校大课间实施管理评价制度,确保活动过程安全、有序、有效。大课间活动管理要抓常规,要求做到落实、到位、责任到人,为大课间活动的实施提供有力保障。
3、组织形式:以年级为方块,以班级为单位;
4、组织要求:
(1)、各班必须按照学校安排,到指定场地开展活动,不得擅自改变活动地点;
(2)、活动所需器材原则上由学校统一安排,也可自备器材。
(3)、各班严格按照安排开展活动,不得延迟或拖延各活动时间。
(4)、各班学生每天参加活动达95%;全体教师参加活动达80%。
七、雨天(或其它不良天气)安排:
如遇雨天(或其它不良天气),由各班班主任、班干部或体育骨干组织学生在教室内做室内操或游戏、棋类、猜谜、唱班歌等活动。
武桥中学
2011-2-10
第二篇:中学大课间活动方案
为更好地贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体全面发展的人才,落实科学发展观,以保证学生每天一小时的体育活动时间为基本要求,以提高学生身体素质,增强学生自我保护能力,促进学生个性发展,增进学生身心健康为根本目的,结合“2+1工程”的基本要求,开展丰富多彩的大课间活动。针对目前我校的现状,力求加强领导,加大工作力度,加快大课间活动的组织实施进度,务求活动实效。经学校研究决定,特制定《陆渡中学大课间活动实施方案》。
一、目标
1、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参与。
2、根据学生的身心发展需要,积极创新大课间活动,力求以活动保安全,以活动强身体,以活动励志气,以活动促团结,以活动创氛围,以活动促进和谐校园的构建。
3、全面提高学生的综合素质,强化学生的“会健体”意识。
二、活动原则
1、全体性原则。大课间活动的开展要面向全体学生,要做到人人参与活动,个个都有喜爱项目。达到全体健身、全员愉悦的目的。
2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,坚持从学校实际出发,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
3、创新性原则。根据我校场地的特点,为达到锻炼的效果,大课间活动开设了游戏、跳绳、球类、踢毽子、学生舞等丰富多彩的体育活动,将艺术、体育融为一体。
4、实用性原则。学校教育阶段是未成年人身心健康发展的关键时期,增强学校对未成年学生人身安全保护及增强学生自我保护意识,提高自我保护能力要求,学校从实用性着手,将紧急疏散演练列为大课间活动的固定项目之一。
5、安全性原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中,要加强安全教育和
管理,要制定出必要的安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。三、活动口号
我运动 我健康 我安全 我快乐
四、活动领导小组
组长:葛解明(校长)
副组长:张健(副校长)
顾士杰(副校长)
组员:张倩、顾蓉云、薛俭、张建芬、陈裕、张晓俊、陈凯、陈可、倪贵忠、朱媚明、各班主任
具体分工:
德育办、教务处:整体活动方案制定及落实
德育办:检查各班学生大课间活动的参与情况,评比及考核
总务处:大课间活动器材的购置与维修
体育组、艺术教师:大课间活动的设计与指导
广播室:大课间活动音乐选择与更换
医务室:受伤学生的简单医护,较严重的送医院
班主任:负责本班大课间活动安全教育与管理
五、时间
2012年3月1日起,9:20分~9:45分,每周一为升旗仪式
六、大课间活动项目说明
(一)、活动设置
1、集体项目:紧急疏散演练、长跑、第三套广播体操、集体舞(韵律操、学生舞、兔子舞等)。
2、自选项目:游戏、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳长绳、跳短绳、跳橡皮筋、仰卧起坐、立定跳远、掷实心球、三人四足等。
(二)、具体要求
集体项目
1、紧急疏散演练
说明:利用各班进出场这一时间与顺序,进行紧急疏散演练。
安排:各班听到哨声后马上离开教室,在行进中整队跑向操场,从一楼到四楼依次是初一年级、初二年级、初三年级。
要求:安全、有序,时间控制在2分30秒以内,所有学生集中在学校篮球场。
目的:每日进行紧急疏散演练,增强突发事故、灾害发生时学生的自救能力。
负责教师:张晓俊、陈凯、陈可、各班班主任
背景音乐:哨声(一短一长),时隔五秒。
2、长跑
说明:结合“阳光长跑运动”,每学年的11月1日起至次年3月31日止,各班呈两列纵队在指定场地,按照规定圈数,进行长跑运动。
安排:初三年级绕教学楼跑5圈(1000米)
初二年级绕篮球场跑6圈(1080米)
初一年级绕大操场跑3圈(750
米加来回路程300米共1050米)要求:各班呈两列纵队,队伍整齐,步伐一致,大声喊口令(一二一,一二三四),班主任跟随队伍慢跑;学生会体育部对各班跑步纪律、精神面貌进行打分。
目的:增强学生体质,增强学生的集体主义观念。
负责教师:初一年级: 陈 可、初一班主任
初二年级: 张晓俊、初二班主任
初三年级: 陈 凯、初三班主任
背景音乐:《团结就是力量》
3、广播操
说明:各班长跑结束后利用2分钟时间集中篮球场,整队,做广播操。
安排:从东至西依次为初三年级、初二年级、初一年级
要求:2分钟内全体学生静、快、齐,回到篮球场班级指定位置,音乐响起开始做操,广播操结束后,退场从初三(5)班、初二(4)班开始分两个方向跑步回教室,初
三、初二其它班级依次退场,最后为初一退场。学生会体育部对各班情况进行打分。
目的:在长跑后利用广播操适当调整呼吸与运动状态,并使身体其他部位与关节得到锻炼。
负责教师:张晓俊、陈凯、陈可、各班班主任
背景音乐:《第三套广播体操音乐》
4、集体舞
说明:集体舞包括学生集体舞、韵律操、兔子舞等,由体育老师在体育课上教跳。
安排:全校学生共同参加,地点:篮球场,由陈凯老师指挥,学生集体跳舞
要求:动作整齐,节奏感强,有一定的运动量及艺术表现力。
目的:运动与艺术相结合,既锻炼身体又提高学生的舞蹈能力,使学生能掌握一项艺术技能,进一步创造校园浓厚的文化氛围,丰富学生校园生活。
负责教师:陈凯、张建芬、朱艳
背景音乐:根据舞蹈要求选择相关音乐。
自选项目(游戏、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳长绳、跳短绳、跳橡皮筋、仰卧起坐、立定跳远、掷实心球等。)
说明:各班由班主任安排,每位学生自带一定器材,到体育器材室借一定器材,在指定场地进行活动。
安排:初一年级活动场地:教学楼前场地。
初二年级活动场地:教学楼后场地。
初三年级活动场地:篮球场。
要求:各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱窜、乱跑的混乱现象。所有场地均安排体育教师及班主任进行现场活动指导,并督促学生安全有序进行。
目的:寓运动于乐,让学生在感兴趣的体育活动或体育游戏中得
到锻炼,放松身心,增进友谊,增强合作与竞争意识。负责教师:初一年级 顾蓉云、陈可、各班主任
初二年级 薛俭、张晓俊、各班主任
初三年级 张倩、陈凯、各班主任-
背景音乐:《运动员进行曲》
七、活动流程
1、四月、五月、六月、九月、十月:
紧急疏散演练 → 广播体操 → 自选项目(周五自选项目为“集体舞”)
序号
活动
具体时间
具体内容
音乐编配
1紧急疏散演练
9:25~9:28
各班快速行进,2分30秒内集中篮球场
哨声
2广播体操
9:28~9:3
3各班呈两路纵队在篮球场跟随音乐做广播操
第三套广播体操音乐
3自选项目
(周五为集体舞)
9:35~9:4
5各班学生自主选择活动项目,班主任老师与体育老师在旁指导
《运动员进行曲》
4结束
9:45~9:50
活动结束,各班学生休息做好上课准备
《春之声圆舞曲》
2、十一月、十二月、一月、二月、三月:
紧急疏散演练 → 长跑 → 广播体操(每周五广播操为“集体舞”)
序号
活动
具体时间
具体内容
音乐编配
1紧急疏散演练
9:25~9:28
各班快速行进,2分30秒内集中篮球场
哨声
2长跑
9:28~9:38
各班呈两路纵队在指定区域绕场跑满1千米
《团结就是力量》
3再集合9:38~9:40
各班跑步至篮球场,调整队形准备做操
《运动员进行曲》
3广播体操
(周五为集体舞)
9:40~9:4
5各班呈两路纵队在篮球场跟随音乐做广播操
第三套广播体操音乐
4结束
9:45~9:50
活动结束,各班学生休息做好上课准备
《蓝色多瑙河》
八、学生具体要求:
1、衣着宽松,尽可能穿运动服装,不装、带各类坚硬、锋利的物品;
2、在指定地点
进行活动,不乱窜乱跑;3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;
4、活动时要互相协作、谦让,互相帮助,有序开展活动,安全第一。
九、教师具体要求:
1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。
2、按《大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。
3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。
4、活动时,要积极参与并做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。
5、如有意外伤害事故,要严格按照《陆渡中学突发事件应急预案》进行处理。
6、值日的老师要认真巡视,并做好当天的活动记录。
“雨天”大课间活动方案
一、实施形式:
1.学校统筹与班级自主相结合。
学校统筹安排;具体活动内容由各班班主任结合本班实际自主确定。
2.学校管理与全员参与相结合。
学校教务处以班级为单位,将所有任课教师划分到所任课班级中,全过程参与该班活动,并协助班主任做好活动组织、纪律管理和安全保障等工作,确保每次活动都能高质量、高标准、有条不紊的正常开展。学校所有行政人员确定责任班级,准时进行督促、检查,并将检查结果于当天记录行政检查手册。
3.体育活动与艺术赏析相结合。
在活动内容上,要将德育、体育、综合实践活动和艺术赏析有机地融为一体,整体提高中学生的综合素质。活动中要尽量体现班级特色和学生的个性发展。
二、实施要求:
1.学校在制订大课间活动方案的基础上,加强对室内大课间活动意义和作用的宣传和教育,引导全校师生高度重视该项活动。
2.各班要高度重视室内大课间活动。班主任和任课教师要根据活动内容在班内进行科学分组,并配备好指导教师。
3.各班要制定详细活动计划和活动安排。所制定的班级活动计划既要充分考虑到季节气候因素的影响,根据春冬季和夏秋季的气温状况设计不同类型的活动;又要充分发挥本班教师的特长,把综合
实践活动、体育锻炼和艺术有机地结合起来。4.各班的活动开展要有组织、有步骤;要认真组织本班学生准时参加活动,保证出勤率,合理掌控学生的运动量。
5.所有教师要更新管理观念,注重过程指导和管理,并积极参与到学生活动中去。
6.教师必须密切关注活动过程中的安全问题,活动的内容和形式的设计必须建立在安全的前提下,尽可能排除各种安全隐患。
三、班级自主活动项目(推荐):
1.综合实践类:
编织、折纸、剪纸、科技制作、扎染等。
2.艺术类:
合唱、独唱、绘画、硬笔书法、小舞蹈、乐器表演、小品表演、小相声、影视欣赏等。
3.室内体育小游戏:
如:趣味报数、钩肘站立、击掌传球、大小西瓜、游戏乒乓球、负重蹲起、两人一条心、手指拔河、传口令、报数比快、写反字、钓鱼、拉绳比赛、俯卧撑等。
4.文学类:
演讲、故事会、诗朗诵、颂读等。
四、说明:
以上项目只提供给各班安排活动内容时参考,各班可根据本班教师和任课教师实际进行选择,鼓励教师积极创新,尽量呈现各班特色。
五、建议:
①综合实践类考虑到活动量较小,建议尽量安排在比较炎热的夏季和秋季节开展,而把体育小游戏安排在春冬季。
②综合实践类的所有活动成果要求各班要整理和收藏,建议定期在班级或年级内进行优秀作品评比和作品展,以调动学生的积极性,让学生充分体验成功的喜悦。
③艺术类、文学类可单独作为活动内容,也可与室内趣味体育小游戏结合起来开展活动,以表演性质作为体育小游戏的辅助部分,具体安排各班自行考虑
第三篇:土桥中学大课间活动实施方案
土桥中学大课间活动实施方案
一、指导思想:
贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,切实增强学生的体质,提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式,丰富大课间活动的内容,为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性,开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法,与学校艺术活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,展示学生的精神面貌,推动校园文化建设。
二、组织领导机构
1、大课间活动领导小组
组 长: 张智群
副组长:冯宗刚
补家军
组 员:毛成彩
杨芳敏
张朝军
肖志均
唐先海
田海
各班班主任
2、下设项目开发组、指导教练组、督查组,负责活动的开发与组织。
(1)项目开发组:
组 长:唐先海
组 员: 田海
各班班主任(2)活动指导与教练组:
组 长:刘海洋
组 员:田敏
全体音体美组教师
(3)活动督查组:
组 长:杨芳敏 组 员: 值日教师
三、活动时间:
1、每周一至周五第二节课后,10:25—10:55活动时间30分钟。
2、每周二至周五早操后的阳光体育活动,活动时间30分钟。
四、活动内容:
1、晴天室外项目:
上午课间活动项目为广播体操(青春的活力)和跳绳(长绳、短绳、花样等)、跳橡筋、耐久跑、篮球、羽毛球、乒乓球、踢毽子、呼啦圈、游戏、各种跳跃练习等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。阳光体育活动除了上述活动形式外,还可以开展两人三足跑、袋鼠跳、迎面接力、传球接力等项目及自创自编的项目。
2、雨天室内项目:
棋类活动、室内游戏等。
五、活动程序:
上午课间30分钟活动:
程序一:入场(5分钟)——各班集合整队(1分钟)——广播操(青春的活力)(5分钟)——自选活动(13分钟)——各班集合整队(1分钟)——退场(5分钟)
程序二:入场(5分钟)——各班集合整队(1分钟)——指定活动(18分钟)——各班集合整队(1分钟)——退场(5分钟)
六、活动组织
1、组织分工:
教导处:负责统筹安排,组织评价。
教科室:负责对大课间活动项目的开发。
体育组:负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。
政教处:协调各班的场地划分,配合教导处对各班级进行监督检查。
团 委:配合教导处作好评价工作。
班主任:班级活动第一责任人,负责组织好本班的活动,监督本班学生在活动中的纪律及安全。
任课教师:分配到班,协助组织,参与活动。
2、组织形式:
以班级为基本单位,班主任、助理班主任和班干部组织,科任教师协助,在指定场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。
3、组织要求:
(1)各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动,不得擅自改变地点。
(2)活动所需器材由学校提供为主,各班自备为辅。各班级可购买一些经济实用的器材(如跳绳、毽子、橡皮筋等)。
(3)跳绳(短绳)活动每个班级必须开展。(最好每人准备一条短绳)
(4)各班同学都应积极参加活动并对活动内容及器材进行创新,学校将在每年一次的体育节中组织比赛,对好的创新活动项目进行奖励和推广。
(5)自选项目由项目开发组提供,各班级选择,或者班级师生自创。各班级可定期更改活动内容,但必须报体育组备案后方可开展。
(6)各班级严格按照时间要求和音乐开展活动,不得延迟或拖延各活动时间。
七、活动管理
1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点,体育委员做好集合整队。
2、活动结束后由体育委员整好队,点清人数做好记录后带回教室。点名记录一周后上交到政教处。
3、活动中政教处、学生会对各班级进行抽查点名。
4、无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分,经教育不改者报政教处,酌情给予一定处分。
5、定期召开班干部会议,讨论大课间活动出现的问题。
八、评价
评价内容:出勤、组织开展情况、比赛等,纳入文明班级评比范围。
第四篇:中学体育大课间活动方案
李寨中学体育大课间活动方案
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展师生体育运动。通过开展体育大课间活动,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质,增强体魄。
二、活动时间:
周一至五上午第二节课后
二、活动负责:
组长:苏昌平
副组长:陈占林苏永华
成员:全体教师
活动参加人员:全体师生
器材准备:器材(学校统一提供和学生自己购置),根据学校安排活动内容进行活动,鼓励班级根据本班情况进行活动。
三、活动要求;
1.要求全体教师和学生进行活动,不能活动的人员要做好登记,达到全体健身的目的。
2.各班学生由班主任及教师带队。到达规定场地,进行相应的活动。
3.负责教师组织好本班活动,体育器材要保管好,人为损坏要赔偿。
4.每个负责老要清楚学生进行活动的要求和所需要注意的安全问题。如活动场所的安全隐患,班级之间进行活动场地的避让等。
5、如遇天气不好,听广播通知。
四、活动的内容(广播操、跳大绳、跳小绳、乒乓球、毽子、羽毛球、跳皮筋等)
五、活动安排
1、七年级学生在教学楼前活动,先以跳绳为主.2、八、九年级在操场活动,先做广播操,然后再做其他活动。
3、做其他体育活动时以班为单位分成若干小组,学生和教师排好队有秩序参加。
4、若有参加乒乓球活动的受学校场地限制,要求参加人员不能太多,必须每个人都有锻炼的机会。
5、班主任及分到各班的教师负责所参加活到班级学生的安全。
附活动分布图
李寨中学
2011年10月
第五篇:大课间活动方案
大课间活动方案
主题:欢快的跳跃
1、出场。,一楼由二(1)班带队,两个一年级跟在后面。三楼两个五年级先下楼,三一、三二、四一、四二接在后面。下到一楼,两两对齐,老师和带队同学跑步前进入场。二(2)班和六年级由西边楼梯口下到一楼,然后向体育馆方向前进进入操场。要求:步伐整齐,控制好学生之间的安全距离,队伍有序。各班到位之后学生原地踏步,直至音乐停止。(2分钟内完成)
2、广播操。学生教师同做。班主任教师在队伍的前面做,要求动作正确,精神面貌良好。(5分钟)
3、分散活动。一年级:跳跳球练习和比赛,在学校门口空地。
二、三年级:自备橡皮筋,跳橡皮。地点:跑道,排成横排摆开。
四、五年级跳小绳。地点:羽毛球场,篮球场。六年级跳大绳,地点:篮球馆。
4、操场中间为展示台,主要活动有:1,单绳表演,快速跳和双飞表演(4分钟)。2健美操表演(5分钟)。3大绳表演,双摇+三角跳+八字跳+十字跳+大绳和小绳。(10分钟)
5、放松操。听到放松操的音乐,二三四五年级在操场手牵手围成两个同心圈,一年级、六年级排成体育课队形,同时开始做放松运动。(2分钟)放松动作我们体育老师先教会同学。
6、排队回班。
7、训练时间:4月中旬—5月中旬。每天早上早读时间和课间操时间。
8、所需器材:跳绳、毽子、跳跳球,呼啦圈。
补充说明:老师着运动装,不要穿高跟鞋。各个环节由音乐控制,请老师和同学留意音乐的变化。请各位老师认真组织本班学生,积极参加活动,保持队伍和活动时的纪律和次序。拿取和归还物品时,请让学生保持好次序,归还的时候要把物品整理好。科任老师和班主任一起组织。