第一篇:财务人员培训个人小结
培训虽短,但给我的学习轨迹留下了非常难忘的印象,两天来,我认真聆听了市局领导就强化财务管理、严守财务纪律等方面作的重要讲话以及财务资深专家所做的关于基础会计知识的行政违法处罚条例等会计知识的讲解,增强了我的财务应用能力,受益匪浅,财务人员培训个人小结。推荐阅读:个人科学发展观心得
这次财务人员学习培训让我进一步了解了会计条例、会计基础知识、会计法等内容。特别是会计师事务所xx注册会计师对会计基础知识的讲解,通俗易懂、言简意赅的语言使我们财务工作者从中学到了很多,个人总结《财务人员培训个人小结》。她说到:“现在的进步和变化中,我们的财务知识、条例以及会计法规也在不断的健全和修改中,作为当前的财务工作者一定要不断提高自身业务能力,严守会计法规,扎扎实实的把财务工作做好,让我们时刻牢记财务工作的重要性”,我深感责任重大,需要学习更新的地方还很多。
现代社会是知识竞争的年代,“谁拥有了知识,谁就拥有了明天”,只有不断学习,不断掌握新的知识,才能到达新的高峰。这次培训就给了我们一个非常好的学习的平台,市局领导还深入到我们中间和我们一起学习,一起探讨问题,我们倍感兴奋,也倍感鼓舞,我觉得他们在百忙之中也抽出时间参加学习,我们,这些财务专业的工作者,更应加强学习,提高专业水平,为食品药品监管事业服务。
两天时间有限,培训课上不可能讲得太多、太具体,但我将根据这些精髓发散性学习,相信会对我今后的工作大有裨益。
第二篇:财务人员培训
财务人员培训
在现代激烈的市场竞争环境下,为满足集团业务不断扩展的需要,不断提升集团财务人员水平,确保会计信息质量,更好地服务于业务发展,很多集团公司都要对本公司的财务人员进行培训。探讨了财务人员培训分类、培训重点、培训方式等方面的见解。财务人员培训分类
(1)按上岗的情况,可分为岗前培训和在岗培训。
岗前培训主要针对企业财务的新进人员而展开的培训,其培训的内容和重点应该是职业道德和内控制度和流程,把职业道德作为岗前培训的重点似乎不太合乎常理,因为我们的财务人员在学习财会这门职业首先就强调了要遵循会计职业道德,岗前培训为什么还要强调职业道德的培训呢,笔者从事财务工作多年,实践告诉我们财务人员由于工作需要,了解很多关于企业生存的商业秘密,如果不严格的遵守职业道德规范,不多有多么丰富的专业知识,也论多么有能力,企业成员的辛勤努力的工作,最终可能都在一句不经意的话中化为灰烬。把内控制度作为岗前培训的另一个重点,是因为即将成为企业财务工作者的人员,一般都经过了专业知识的学习,有的甚至已经在别的地方进行过实际的操作,其理论知识基本达到了企业需求,而内控制度和流程因行业和企业的不同有着千差万别,只有让其尽快熟悉了内控制度和流程,才能实现其工作的高效率。
(2)按培训的内容分为财经专业知识培训和职业技能培训。财经专业知识是财务人员工作必备的专业知识,是处理日常业务的基础知识,前面继续教育已对其重要性进行了阐述,这里不再敷叙仅谈谈职业技能培训。在办公不断现代化的、高科技化的当今,实际工作中财务人员不仅需要有富的财经专业知识,还需要学会其他很多技能才能实现工作的高效率和高质量,例如:人际沟通能力、办公自动化处理能力、综合分析能力等。财务人员培训的一般内容
财务人员的培训包括入职培训,岗位技能培训,资格职称证书培训和最新科技、经济等知识培训(讲座)。
(1)入职培训。①入职教育培训的对象为新进财务人员。②入职培训的内容包括公司简介和企业发展战略、企业文化介绍、工作职责说明、各项管理制度和条例、劳动合同和福利薪资、及集团和所在公司组织架构说明等。③入职培训的时间为新财务人员报到当月进行,时间安排一般不超过一周,由聘用公司人事部门实施。④新进财务人员集团统一会计核算制度、财务管理制度的培训由集团财务部安排,所在公司已有财务经理的,由财务经理对其进行为期二月的带教辅导。新开办分公司新进财务人员统一到财务部培训或由财务部指定相关分公司安排实习和带教辅导。
(2)岗位培训。①岗位培训的对象为全体财务人员。②岗位培训的内容包括基本技能培训、专业技能培训、管理技能培训和创新技能培训。
(3)资格和职称证书教育培训:①资格和职称证书教育培训的对象为尚未达到任职岗位必备的资格或相关等级职称证书的财务人员。②资格和职称证书教育培训的内容主要包括资格考试、职称考试等,由财务人员根据自身发展需要自行选择。
(4)最新科技、经济、管理等知识培训(讲座)。①最新科技、经济、管理等知识培训的对象主要为财务经理和财务部财务人员。②培训内容主要是当前相关的科技和经济最新知识。由集团领导、财务部领导或外聘专家授课。财务人员培训的重点
对财务人员的专业知识培训,得到了足够的重视,例如财政部专门规定了会计人员每年必须进行规定学时的培训后,才予以年检。笔者认为,要培养出色的财务人员,仅仅就财经专业知识的持续培训是远远不够的,还需在以下几方面着重加以培训。
(1)人际沟通能力。财务人员的日常工作不仅要和部门内的人员配合才能完成工作,还需要和企业内外部的各类不同人员打交道,良好的人际沟通能力,可以让财务人员在理解、解释和执行政策等方面取得积极的配合,达到事倍功半的效果。
(2)办公自动化处理能力。现代财务工作,不仅仅是算账、记账,还要根据经营需要制作各类的报表和分析,而这些大部分要依赖电脑带来的办公自动化处理功能的运用,尤其是一些专业财务软件的运用。随着工作的需要,一些程序和软件在不断的升级,功能也在不停的扩大,熟练的运用这些软件,并能自行处理一些常见硬软问题,成为提高财务人员工作效率和质量的必备条件。
(3)财务创新意识。现代企业的分工越来越精细,大部分的财务人员可能更多的是重复日常工作,做好自己份内事似乎就足够,往往忽略了创新意识的培养。每一项工作之所以能越做越好,其关键是通过一点点的创新积累而来的。在培训中要保护财务人员的创新积极性,鼓励财务人员充分的实践创新,尤其是培养财务人员自主创新改进工作的意识,这样财务工作水平才能得到提升。
(4)综合事务处理能力。每天人才市场上都有持会计从业资格的人员在递出简历,但仍然有很多企业招聘高级财务人员的信息,这有力的说明了能够胜任这些综合岗位财务人员的缺乏,也说明了企业对具有综合事务处理能力的财务人员需要的迫切性。财务人员的综合事务处理能力高,对一项业务能够做出具有先决性的判断,将使企业的财务工作得到有力的促进。财务人员的培训的方式
财务人员的主要培训的方式可分为外部培训和内部培训。外部培训即将财务人员送到一些专业的学院或培训机构集中学习。对于外部培训,笔者认为需要延伸的一点是,由于把全部财务人员都送出培训,既要支出大量的费用,又可能要造成财务工作的延缓,建议采取选派部分人员外出接受培训,然后由这部分人员回到企业轮流讲课培训未送出的人员,达到既全员培训又节省费用的目的。另外在企业中一些培训可能只涉及部分岗位的人员,为了做好人员的后备,即使是个别人员的的培训,回到企业后仍有必要将培训内容再转授其他人员。内部培训要以采取集中受课的方式和半正式的交流学习,以及发入资料自学的形式,甚至更灵活的形式,达到提高的目标即可。财务人员培训其他方式有:参加财务审计类各种证书培训考试;财务部举办各类授课讲座、推荐材料自学、组织座谈讨论;进行岗位带教和轮岗学习;参加国内(外)受训或考察。其他建议
(1)财务部建立内部讲师制度,财务部领导、优秀分公司财务经理、财务部资深员工是内部培训师的主要力量。
内部讲师按年聘用,由财务部颁发聘任证书,连续三年受聘的,授予终身讲师。
内部讲师的奖惩、考核由财务部实施,主要指标为受训人评价、教案质量、培训效果。
集团财务部可以为讲师安排系统培训,提升讲师的授课技巧,以帮助讲师更有效的开展培训工作。受聘讲师培训工作业绩纳入其绩效考核。
(2)参加财务培训人员应该提出相关培训要求。①参加培训人员,非特殊原因,未经部门负责人以上领导批准者,不得拒绝参加。②参加培训人员应按时到训,不得迟到、早退,应积极主动完成培训作业,并接受成果考核;因故未能参加者,应事先请假,并转报财务部;应参加而无特殊原因未参加者,以旷工论处。
(3)集团公司应该建立良好的财务人员培训体系。①集团财务部一级培训和各公司二级培训两个层次组成并协同运作;②一级培训由集团财务部主办,针对中心财务人员和分公司财务经理或财务主管,集中在集团统一会计核算制度、财务管理、税务筹划和管理艺术的培训;③二级培训由各分公司组织,针对实际需要开展本公司财务人员、库管员,重点在入职培训、内部管理制度、企业文化培训、会计基本技能辅导。
第三篇:事业单位新进人员培训个人小结
20xx年7月22日—26日,我参加了20xx年事业单位新进人员培训班的学习,培训班历时5天,主要学习八个方面的知识。有关领导和教员进行了深入浅出、有理有据的讲解,可谓内容丰富、讲解透彻,使听着颇受启发和教育。5天的学习,时间虽短,内容却很充实,收获很大,受教育很深。下面总结一下自己的陪训体会和心得。
一、受到了精神上的洗礼
担任此次培训主讲人的都是各局的领导们,那精心准备的教案、那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着他们在各自工作领域上严谨、认真、负责的精神。这些经验知识值得我们好好汲取,这些精神更值得我们好好学习。
二、明确了角色,加快了角色转变
通过学习人社局在开学典礼上关于事业单位职能定位及事业单位人员应具备的素质和行为要求的讲话,我清晰地了解了此次区事业单位招考的具体过程和自己的角色定位。在今后的工作生活中,我一定会珍惜每一次学习机会,做好手中的每一项工作,遇到困难勇敢面对,发挥自己的长处,弥补自己的不足,努力学习提高自己的各方面素质,以更好地服务人民。
三、增长了知识,提高了能力
为了让我们尽快地了解掌握履行职责所必须的基本知识,为今后的工作做好准备,在本次培训的时间里安排了大量的学习内容。通过理论学习,我们了解了事业单位的岗位设置管理、薪酬制度、聘用合同等相关知识,提高了作为事业单位工作人员的觉悟,明确了职称工作的方向和要求,以及以后工作应努力的方向。通过对艾滋病的认识,对保密工作的学习,我们了解了工作中应该注意的礼仪及个人形象。通过对突发事件的应对方法学习,提高了自身的应变能力。通过公文写作与处理的学习,掌握了一定的公文写作方法、规范和技巧。
此次初聘培训虽然只有短短的五天时间,但是课程安排紧密、内容充实,使我收获颇丰,受益匪浅。应该说这次培训对于我不仅及时而且实际,解答了我在前段工作中出现的一些迫切需要解答的问题,为我今后更好的开展工作打实了基础,创造了条件。通过培训,我丰富了知识、开拓了视野、提高了能力和素质,在短时间内最大限度地充实自己,感觉收获颇丰、受益匪浅。
我要以这次学习培训为动力,加强学习,勤奋工作,开拓创新,以饱满的精神,昂扬的斗志,良好的作风,满腔热忱地投入到工作中去,在自己的工作岗位上做出突出的成绩。我必将加强自身学习,坚持“两个务必”,落实“三个代表”,牢记群众利益,善待每一个人,做好每一件事,珍惜每一分钟,做一名让党和人民满意的合格事业单位工作人员。
第四篇:财务人员培训实施方案
财务人员培训实施方案
**小学财务人员培训实施方案
学校财务工作是学校后勤工作的重要组成部分,与教学一样,是学校支柱之一,财务工作虽不直接参与教学,但所做的一切细锁、繁杂的工作都是学校教育中不可缺少的,在教育事业的发展中起着不可代替的重要作用。建设一支政治素质高、工作责任感强、业务能力过硬的财务队伍,显得十分紧迫和重要。为贯彻落实《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》(教师【2011】1号)和市、区教育局义务教育经费管理的相关文件要求,特制定我校财务人员培训实施方案。
一、培训目标
通过培训,使学校财务管理人员树立正确的办学思想,努力提高财务工作的规范意识、责任意识、安全意识和依法治校的能力。通过培训使财务人员熟悉国家教育法规和政策,熟悉财务政策和法律法规,提高财政管理的意识和能力,进一步巩固熟悉财务业务知识,提升学校财务管理水平。具体目标与要求如下:
1、帮助学校领导树立正确的办学思想,具有履行职能必备的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理能力。
2、强化学校财务管理工作,加强对学校支出的管理,严格按照预算批复的支出项目和规定标准执行,把好支出审核关。
3、学习学校财务管理操作规范,掌握财务、财物、公用经费等方面的基本知识,努力提高认识,不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新规则等,进行账务处理和财务相关报表、表格的编制。
4、进一步做好预算工作探索基层学校预算管理规律。
5、加强规范资金管理。
6、财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制合理化,强化监督,细化工作,切实体现财务管理的作用。
7、通过学习和交流,明确差距,吸取经验,接受教训,制定出符合本校实际的整改方案,促使财务人员不断提升专业能力、创新管理思路和方法,开创财务管理工作的新局面。
二、培训对象与时间 :
培训对象:学校财务人员及相关人员 学校培训时间:2016年9月20日上午9:00 2016年11月22日上午9:00 学校培训地点:学校会议室
集中培训:参加上级部门组织的各项培训活动 考察交流:参加上级部门组织的各项外出考察交流活动
三、培训形式和方法
本项培训遵循理论与实践相结合、思想素质与业务素质提高并重、集中培训、岗位培训与考察交流调研观摩等形式相结合的原则。
培训形式:集中学习、自主研修、研讨交流、在职实践、调研观摩等。培训方法:集中学习与交流考察相结合、理论学习与岗位实践相结合。
1.理论培训:聘请财政、教育有关领导和专家进行专题讲座。2.交流、研讨:开展校际间经验交流,问题研讨。围绕学校财务管理、资金管理、财产管理等方面的问题进行研讨交流。
3.实践考察:组织到部分学校实地考察,现场学习。调研、外出学习观摩
四、培训理论及具体要求
(一)理论知识、学校总务管理操作规范
2、学校财物、财务管理。
3、财务法规及中小学会计制度。
4、事业单位会计概述及会计核算方法。
5、收入核算和支出核算。
6、往来款项、固定资产及净资产核算。
7、新财政机制下义务教育阶段的财务管理。
8、教育系统会计集中核算实施细则。
9、中小学采购管理实施办法。
10、校产维护与管理。
11、中小学预算管理。
12、中小学财务制度解读及管理
(二)具体要求
1、做好预算工作,探索学校预算管理规律。
按照有关上级部门的要求,总结学校预算工作的规律,提高预算工作的预见性、民主性和科学性,做好学校预算的编制和落实工作。编制好预算,并力求切和实际。
2、规范资金管理。
①根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。
②做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源节流,使学校有限的经费发挥真正的作用,为学校提供财力的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐。
③财务人眼必须按岗位责任制度,坚持原则,秉公办事。
(三)财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制合理化,强化监督,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更符合学校发展的步伐。要严格学校的硬件管理,学校的课桌、凳及教学仪器设备要管好用好,及时修补,严禁外借。确有正常损坏要按照程序予以报损。各教室、仪器室要严格管理,转接要有手续,损坏丢失要照价赔偿。管好固定资产帐。
(四)做好收费工作
学校收费工作是高压线,在这方面学校要加大管理力度,做到规范、合法。
1、在征得学生家长同意的前提下,适当收取学生的乘车费和伙食费,一定要做到取之于民用之于民,不得截留或他用。
2、按照上级部门的相关文件要求,收取幼儿学生保育费、伙食费等相关费用。
3、教育班主任、教师不得以任何理由收取学生的任何费用。
(五)抽取部分资金对学校破旧、损坏之处进行修缮。
五、培训组织机构 领导小组: 组 长:*** 副组长:*** 成 员:*** **** ***
六、参训要求
1.端正思想,提高认识,根据具体培训时间安排好工作,确保按时参加培训,做到工作学习两不误。
2.按要求作好参训自学笔记,积极参加互动研讨。
3.实践期间要求建立、健全学校财产管理、财务等方面的制度。根据《中华人民共和国会计法》、《事业单位财务制度》、《中小学财务制度》及其他财务法规的有关规定,通过培训进一步规范学校的财务行为,加强财务监督和管理,提高资金使用效益,促进我校义务教育规范、有序、健康发展,提高我校教育管理水平和服务质量。
**小学
第五篇:财务人员培训计划
财务人员培训计划
(一)财务培训目的(1)财务管理,职责重大。
从大处说,医院的大量资金从我们手中流过,大量的资产交给我们管理,各项管理目标要依靠财务管理来实现;从小处说,每一笔资金的流向、每一个单据的报销,都牵扯着干部职工的切身利益。所以,我们的财务管理工作不是简单,而是繁杂,不是可有可无,而是非常重要。在座的每一位员工,都是我们医院不可缺少的“管家”,是领导决策不可缺少的参谋和助手。这个“管家”当的称职不称职,参谋作用到位不到位,都对医院的工作产生极大的影响。这一点,希望大家能有清醒的认识,不论是财务人员还是非财务人员,都应该进行相关的知识培训,这有利于提高全体员工的整体素质,形成成本节约意识,提高公司整体经济效益。(2)加强学习,提高素质
21世纪是知识经济迅速发展的经济。在这样一个时代,财务管 理的内涵、目标和方式都发生了根本性的转变。利益追求主体趋于多 元化,社会责任得到真正重视,无形资产成为投资决策的重点,人力 资本成为决定性的重要资源等等,都成为新时代财务管理的特征。就 我公司来讲,随着医疗水平不断扩展,许多新的业务、新的项目被 纳入了正常的管理范畴,如各种计划项目资金的管理等,都给我们带 来了不同程度的挑战。要紧跟时代发展的步伐,迎接新的挑战,唯一 的办法就是加强学习,提高素质。只有这样,才能准确领会财务管理 工作的政策和规定,及时掌握最新的管理手段,更好地履行法律法规 赋予的职能。
(3)明确要求,学以致用
为切实提高大家的财务管理水平,这次我们专门组织了财务培训,希望每位员工都要珍惜这次难得的学习机会,努力做到以下几点:
一要明确培训的重点和要求,及时了解财经法规的规定,熟练掌握财务管理的新方式、新方法,开阔视野,博采众长,为创造性开展财务工作奠定基础。
二要结合岗位的实际和特点,认真听讲,广泛讨论,做好笔记,写好心得,并自觉运用到实际工作中去,推动本职工作再上新台阶。
三要严格遵守各项财经纪律和医院规章制度。每一位员工,都必须把遵纪守法,廉洁奉公作为自己的命脉。