第五课 公共财物需要人人爱

第一篇：第五课 公共财物需要人人爱

第五课 公共财物需要人人爱

教学目标：

认知目标：

1．知道公共财物是国家和集体的财产，是劳动成果。

2.懂得爱护公共财物是爱祖国、爱集体、尊重劳动者的表现。情感目标：

1．以爱护公共财物为荣，以破坏公共财物为耻。

2．崇敬爱护公共财物的人。

3．憎恶破坏公共财物的人和事。

行为目标：

1．自觉爱护公共财物。

2对损坏公共财物的行为加以劝阻，并想办法制止

教学重点：使学生知道公共财物来之不易，应该爱惜。

教学难点：如果身边出现破坏公物的人和事，我们应该怎么办？教学过程：

一．谈话导课

1． 你知道哪些是公共财物吗？请随便例举学生回答

教学根据学生的回答加以肯定和补充，并详述什么是公共财物？

二．分析课文，讲明道理

1.学习<<小学生日常行为规范》第15条规定：爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹乱画。损坏公物要赔偿。

2.守法在线，一起学习《爱护公共财物》小故事，分析：

A.小猴准备在红柱子上刻下自己的名字，这样做对吗？为什么？学生展开讨论

B.小熊为什么阻止小猴，不让它在柱子上乱画？

C.齐读小熊说的话

D.小猴听了小熊的话最后是怎么做的，它认识到了错误了吗？E.说说在日常生活中你有过乱涂乱画的事情吗？学习了这个故事后你以后打算怎么办？

学与用，学习第二个故事后讨论

听了桌子和椅子的谈话后，谈谈你有何感想？

你作为课桌的小主人，有没有像故事里的小主人那样呢？

拓展：

1.公共财产是属于谁的？

2.假如公共财物被人随意破坏，对国家，对人面，对集体有什么危害？（结合教室里的课桌说一说)

3.我们应该怎样爱护公共财物？

4.如果身边出现破坏公物的人和事，我们应该怎么办？

第二篇：公共财物管理制度

办公室公共财物管理制度

为进一步加强我部门公共财物规范化管理，营造一个安全、优美的办公环境和工作秩序，树立良好的新形象，确保各项工作有序进行，特制定本规定。

一、公共财物管理

1、爱护公物，人人有责，不得随意损坏。

2、因工作需要购买公共财物，统一由办公室提出方案，经领导同意后购买。事先未经领导同意而购买物品，视同个人消费，与公司无关。大宗购买事项，提交公司办公会议研究后购买。不购买无公用价值的物品。

3、办公室所负责人变动，应及时做好财物的清点交接。

4、爱护办公楼的各种设备、设施、工作用具，不得擅自在墙上涂污、乱画、打钉和蓄意破坏。

5、下班时注意熄灯，关闭电脑、饮水机和打印机电源并锁门关窗，并锁好办公室门，关好窗户，以确保安全。

6、办公楼及办公室内的公共财物，任何个人不得破坏和随意拿走。

7、个人办公电脑不得让外来人员或其他部门人员随意操作。下班时间不得带非公务活动的人员进入办公楼，不得回办公室办理与公务无关的事。

8、非专业人员不得乱拉、乱接电源线，办公室如需增设电源及电器，必须向后勤保障部申报，并由后勤保障部统一派员安装施工。

9、注意防火安全，遵守有关防火安全管理规定，增强忧患意识，不得在办公楼、库房、院内吸烟，以免发生意外。

10、注意文明礼貌，上班要衣着整齐，不得在公共场合或办公区域高声谈笑、喧哗或叫喊，讲卫生、讲美德；不得往窗外抛掷杂物，以免伤害行人。

二、保持清洁卫生

1、办公室内要天天打扫，保持清洁卫生。

2、要保持办公桌面及办公用品的整齐清洁，办公用品摆放有序，窗户、地板常拖常扫。

3、不随地丢烟头、烟灰、纸碎、果皮、杂物，不随地吐痰、倒茶水，保持工作环境的整洁。

4、办公楼走廊不得堆放杂物，各办公室搞卫生用的拖把，集中放在指定位置。

三、责任追究

1、凡下班后或节假日办公室所有电器设备开关未关闭、办公室门未锁，每次按违反制度扣5分，并根据情节处以300元以上、1000元以下罚款，由此引发事故造成损失的，按人为损坏公共财物照价赔偿处理。

2、凡人为损坏或丢失公共财物的，追究相关责任人的责任，并按损失价值赔偿；情节严重触犯法律的，追究法律责任。

第三篇：公共财物管理制度

******公司公共财物管理制度

为了进一步加强公共财物的管理，有效地使用并保护好公共财物，切实做到物尽其用、节约耗损，特制定本制度。

第一条 公共财物是指根据工作需要，由公司统一配备或经批准购

置的固定资产、低值易耗品和办公用品等。

第二条 财产物资管理实行统一购置，统一配备，责任到人。

第三条 办公室本着及时、快捷、方便各部门的原则，为各部门工

作开展提供优质的保障；各部门要牢固树立勤俭办事的观念，爱护公物，加强管理，减少浪费，提高财产物资使用效益。

第四条 配合个人使用的计算机、文件柜、桌椅等，由使用人保管。

各部门共用设备，如复印机、传真机、打印机、装订机等，由部门负责保管维护。对于公司共用设备，行政事务部指定专人负责保管，并建立借用台账。

第五条 使用人应爱惜公共财物，做好日常维护和保养。公共财物

使用过程中出现问题的，如在保修期内，报办公室，由办公室直接与供应商联系维修事宜；如超过保修期，由各部门提出申请，报分管领导同意后，由行政事务部请人维修。

第六条 原则上不得将固定资产带离办公区域，如发现擅自带出并

出现丢失或损失的，由责任人承担相关责任。

第七条 本制度自发文之日起执行。

第四篇：公共财物管理制度

公共财物管理制度

为了进一步加强学校公共财物的管理，有效地使用并保护好公共财物，达到物尽

其用，节约损耗，充分发挥一切财物服务于师生生活、学习、工作的作用，特制

定本制度如下：

一、学校、教师、学生的责任和义务：学校对校产有统一管理、合理调

整、组织维修、统一购置、检查护理的责任；教师对教室财物有管理、督促检查、教育学生爱护公物的责任；学生对学校财物有爱惜、保护、使用及维修和照价

赔偿的责任和义务。

二、师生对学校的图书、仪器等教育教学用品有借阅和使用的权利，但

必须履行合理的管理制度，先向管理人员打借条、登记，并按时归还。对损坏或

丢失的要合理赔偿。教材、教参等使用要登记，期末结束要交学校教导处。

三、各教师住室财物有丢失或损坏的要积极补偿。凡教师调力的，先扣

发当月工资，待教师与学校办完财物交接手续后，方发放工资。

四、教室公共财物的管理要求：

1．学生使用一套新桌凳，造册入档，责任明确，一直使用到小学毕业为止，要全

心爱护。

2．学生不可以在桌凳面上乱写乱画，要始终保持桌凳面油光平滑。对损掉油漆者，1平方厘米以内的向学校交维修费3—5元；1平方厘米以上者交10元；对损坏桌

子者交维修费16—20元，凳子维修费10元（学校统一安排维修）。对严重损坏或

丢失的有照价赔偿，桌子45元、凳子20元，学校进行重新购置。

3．学生对教室内外墙壁、门窗、标语、黑板、电器、卫生工具等公物要爱护使用，损坏者要通过学校，积极进行赔偿或维修。

4．学校定期或不定期进行各班公物使用情况登记、评比、公布，对先进集体要表

扬，对情况较差的要通报批评。

五、学生对学校的所有设施，（如：护栏、乒乓球台、篮球架、则所、花草树木等）要爱护，对那些校内外个别学生有意损坏者，要及时制止、汇报。

第五篇：公共财物损坏赔偿制度

公共财物损坏赔偿制度

爱护公物人人有责，损坏公物，照价赔偿，具体规定如下：

一、学校校产，登记造册，一式二份，统一分配，统一使用，统一检查。

二、班级的公物由班主任负责落实，办公室的公物由办公室主任负责落实，教师宿舍的公物，由教师本人保管、使用。

三、开学做好交接手续，登记造册，责任到人。

四、学期结束，学校组织检查、核实，如有损坏，照价赔偿，课桌每张138元，椅子每把30元。

五、教师调离工作岗位，必须要办理移交手续，清点学校公物后，方能离校。

六、实验仪器损坏，按原价的2—5倍赔偿。

七、学校的花草树木，公共设施损坏的，要根据当时的实际情况，加倍进行赔偿。

八、如有故意损坏者，加倍赔偿后，必须严肃处理。