生命责任—读雷锋故事有感[范文大全]

第一篇：生命责任—读雷锋故事有感

生命·责任——读雷锋故事有感

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

——题记

这段话出自一个叫雷锋的人之口。他“一心向党，一辈子跟党走。”

具有坚定的政治方向、立场和信念。他全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他干一行，爱一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹；他助人为乐，对同志对人民想春天般温暖。他把“毫不利己，专门为人”看成人生中最大的幸福与快乐。别人说他是“傻子”可我认为他不傻，他奉献了自己，履行了生命的责任，他光荣的走了，他一点也不傻。

世上每个人生来都承担着某种无形的责任，雷锋的责任是：为人

民、为党、更为国家，而我们的责任是什么？这不得不让我们去思考一下了。

曾有一则消息：一位普通的公共汽车司机在开车途中突然心脏病

发作，在生命的最后一分钟他做了三件事：一是把车缓缓的停在了路边，并用尽全力拉下手动刹车闸；二是把车门打开，让乘客安全下车；三是将发动机熄灭，确保车、乘客和行人的安全。在做完这三件事后，他趴在了方向盘上，闭上了眼睛……

当你读到这个故事，你内心震撼了吗？这是多么平凡而伟大的责

任心啊！他用生命在危难的情况下，完成了自己的责任。正如雷锋一样，雷锋是一位优秀的士兵。在一次执行运输任务中，不幸殉职。作为二十一世纪的青少年，我们应明白责任的存在。责任——是上天留给世人的一种思考。人只有敢于接受，才能无怨无悔。只有那些为社

会、为人民奉献绵薄之力的人，才会名垂青史，流芳百世；二逃避责任的人，终将被历史的长河吞噬。

他们每个人用生命来履行生命之责，而我也想过。我也有属于我的责任，我也曾付出泪水、汗水来履行自己的责任。在班中，我一直是班干部，自入队到入团，我时刻不忘自己的责任，为班级做贡献，看到自己的汗水换来的班级荣誉，我感到肩上的责任更大了，因为我做的一切与雷锋叔叔的奉献相比较，还是渺小的，所以我决定，一定要向雷锋叔叔学习，学习他那毫不利己、专门利人的精神，为建设美好的校园而努力。

生命的意义在于承担责任，这句话说的不错。亲爱的朋友们，请携责任陪你上路。它会让飘零的岁月之叶染上如花的嫣红；他会让衰朽的生命之弦发出如瑟的绝响。

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”让我们铭记着这段话，铭记着我们的责任，像雷锋一样，永远为建设秀美的家乡而努力。

第二篇：生命的意义——读《雷锋的故事》有感

今天，老师给了我一本名叫？雷锋的故事？的书。我想，这本书有什么好看的？不就是写雷锋喜欢做好事，乐于助人嘛，我早就看过写雷锋好事的书了，没有什么新奇的。不过呢，现在我正好有空，反正闲着也是闲着，我就随手拿起这本书漫不经心地看了起来。在不知不觉中，我走入了雷锋的世界，这本书就像是一块磁铁一样强烈地吸引了我的视线，我不得不一口气读完。书中详细地讲述了雷锋是怎样从一个穷苦的孤儿一步步成长为革命战士，从一个平凡而普通的穷苦人变并成一个伟大的人，成为人类真、善、美的化身的故事。他并没有做什么惊天地，泣鬼神的伟业，也没有攻克什么尖端的科学技术难关。他只是在一个个平凡而普通的学习、工作岗位上勤勤恳恳地做人、做事，这让他短暂的一生散发出金子般夺目的光彩。这不得不让人敬佩、折服，让人的心灵受到了强烈的震撼！这个故事让我懂得了生命的意义。其实人最大的敌人就是自己，每个人都会有贪图享乐、爱慕虚荣、自私的弱点，而雷锋正是客服了这些弱点，才从平凡升华到伟大。他每天都会去思考怎样才能把事情做到更好，怎样去关心帮助周围有需要的人，自己那里做得不好要注意改正。雷锋在日记里写道：“螺丝钉要经常清洗和保养，才不会。人的思想也是这样，一经常检查，才不会出毛病。”现在，我回想一下自己很多事都让人脸红。比如在生活上：我就喜欢去外面买好吃的，明明妈妈已经做好了饭菜，还闹着要妈妈买这买那，多浪费。而雷锋的部队里春节时发的一斤苹果都舍不得吃，而是去送给生病的战友们。在学习上：我把雷锋用于学习的钉子精神用错了位置，把它放在了玩上，拼命地挤出时间，钻出时间来玩，哪怕是玩一个小玩具也好，现在想想真是不应该。雷锋抓紧每一分一秒的时间学习，诗和日记也写得非常棒，他是这样写的，也是这样做的。在劳动上，我也是怕苦怕累，做一点事我就觉得好累啊！可是雷锋不管是在单位上、部队里还是出差在外，不管有多脏，有多累，什么重活、脏活、累活都抢着干。看到谁有困难就帮助谁，从不计较个人得失。正如他日记里写的：把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快当成自己的幸福。我很庆幸能读到一本这么好的书，我要好好地珍藏它，把它放在床头，让它成为我最好的朋友；把它当一面镜子，照照自己身上的缺点，提醒自己改正；让它不断地鼓励我，鞭策我更上一层楼。好东西当然要给大家分享。我要把这本好书推荐给大家，让大家也能够从雷锋的故事中汲取成长的精神粮食，明白人活着的意义，明白生命的真谛，让每个人的生命都能绽放出夺目的光彩！

第三篇：读雷锋故事有感

读雷锋故事有感

伏契克说：“英雄就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事。”没错，这就是“英雄”。谁可以称之为“英雄”？相信，那个22岁的士兵的名字会一直伴随着我们。

雷锋，这个为所有人民服务的士兵，在22岁时献出了他年轻的生命。

雷锋小时候7岁便成了孤儿，六叔奶奶收养了他，他只能帮奶奶砍柴，可是当地的柴山被有钱人霸占了，不让穷人砍柴。雷锋一次到山上砍柴，被地主婆看到了便指着雷锋破口大骂夺取斧头，雷锋哭喊着要抢回斧头，地主婆却在雷锋的左手背上连砍几刀，鲜血顺着手指滴到山路上„1949年红军路过雷锋家乡，雷锋看见红军向人们问寒问暖，不拿人民的一丝一毫、一针一线，便萌生了参军的愿望。1959年红军征军开始了，雷锋迫切地想参加中国人民解放军，但鉴于焦化厂的征兵名额有限，且雷锋在工地的表现十分突出，领导也舍不得放他走，就不同意他报名，这可急坏了雷锋，他跑了几十里路，来到辽阳市人民武装部向余政委讲起自己的经历，表明他参军的志愿和决心。政委部经过很多调查，最后终于让雷锋入伍。1962年雷锋因一根木杆丧生。而在这期间，雷锋做了许多好事，虽都是小事，可，雷锋尽自己的力为所有人民服务了。

曾今雷锋说：“要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。”这就是我们口中的“钉子精神”，没时间学，要挤时间；没时间做，要挤时间做。

有想过要拖延做事，借口是“忙，有事”。可我们何时想过像雷锋一般，不管有什么事，一天中要挤时间来学习、做事，是该好好向雷锋学习了不是吗？在生活中，“钉子”是一个很小的东西，可在一个大的物品上面如果少了一个小的钉子会如何？这个东西不能用，并且可能报废。“钉子”虽小，可一个“钉子”的作用之大，一般人不敢想象。这也是雷锋的思想，他为人民的做的每一件事虽小，可滴水也可以成河，小事做了很多，人民也从每一件事中得到了帮助，大家都将感谢他。

雷锋在那个时候帮人们做了许多事，不管是扶老人过街还是帮大婶儿拿东西，他都尽心尽力。当他说出：“我叫解放军，就住在中国。”的时候，我深受感触。很多人做好事都是为了自己的功利，于是要别人写表扬信、订做锦旗，可雷锋呢？他在别人问他姓名地址的时候，不仅不报姓名，还表明“天下军民是一家”，这样的精神，难道不是一直活在我们心灵里的吗？

雷锋对小孩子也很友善。雷锋学校里当辅导员的时候，给孩子们讲故事，遇见有违反纪律的孩子便想尽一切办法，把这些孩子领上正路来。许多大人排斥那些调皮的孩子，甚至不管，就因为他们调皮吗？难道不可以自己动一下脑想一下办法吗？雷锋虽然不是老师，可是他会和孩子们亲近、友善地对话、交流，也正是这样，才会有更多的孩子热爱、喜欢学习，这个世界的花朵才会更多。若是所有的大人都不管调皮的孩子，那么这些孩子便会更调皮、更悲观，认为这个世界索然无味，调皮的孩子才是最需要关心的呀！

许多许多年后的今天，雷锋叔叔这个好代表虽然牺牲了，可是他的精神却一直活在我们心里。做好事，不论贫贱富贵，只有可以帮助人，我们会尽我们所有的力量去帮助他人。我认为这个世界还有着更多的活雷锋，他们就在我们身边。当我们遇见有人需要帮助时，我们会怎么做？是冷眼旁观？还是热心帮助？“钉子精神”也是这样，什么事不是没时间做，是你没有挤时间做。

雷锋！你一直活在我们心里！“钉子精神”、“雷锋精神”永垂不朽。

第四篇：读雷锋故事有感

读雷锋故事有感

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”

这段话出自一个叫雷锋的人之口。雷锋出生于1940年12月18日，1962年8月15日雷锋叔叔因工殉职。

《雷锋的故事》这本书诉说的都是一件件很平凡的小事，正是在这些小的不起眼的事情中，体现了人与人之间的真情，雷锋虽然离开我们很多年了，让我看到雷锋精神的存在，他永远活在我们心中，我是个小学生，我会好好学习，多做好事，成为对社会上有用的人。

雷锋叔叔只活了22岁，但他“一心向党，一辈子跟党走。”他全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他干一行，爱一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹；他助人为乐，对同志对人民想春天般温暖。他把“毫不利己，专门为人”看成人生中最大的幸福与快乐。别人说他是“傻子”可我认为他不傻，他奉献了自己，履行了生命的责任，他光荣的走了，他一点也不傻。

生命的意义在于承担责任，这句话说的不错。亲爱的朋友们，请携责任陪你上路。它会让飘零的岁月之叶染上如花的嫣红；它会让衰朽的生命之弦发出如瑟的绝响。雷锋叔叔的一生是平凡而又伟大的，他的精神永传万代，永远激励着我们！他生前说过：“我要用有限的生命投入到无限的为人民服务中去”我们青少年应以他为榜样，学习他的“钉子精神”，凡事应为他人着想、勤奋学习、不畏艰难险阻努力学习本领，将来为党和人民做贡献。

第五篇：读雷锋故事有感

读雷锋故事有感

今天，我怀着无比崇尚的心情读了《雷锋》这本书，书中对雷锋光辉短暂的一生进行了深刻的描述 ,使我读后深有感触。

通过读这本书，使我了解到雷锋出生在一户贫苦农民的家里，雷锋四岁时，爸爸被国民党军队和日本侵略军拉去当挑夫，遭毒打后经常吐血，又无钱医治，不久便去世了，从此家里少了顶梁柱。爸爸去世后的第二年，年仅十二岁的哥哥,因患肺结核无钱医治也死去了。就在妈妈悲痛欲绝的时候，连病带饿的弟弟也死在了妈妈的怀里。为了生计，妈妈去给唐四滚子家去做女工，受尽了欺辱却无处申诉。一连串的打击使她的精神崩溃了。深秋的一天，走投无路的妈妈打发雷锋到隔壁本家六叔家玩，她却悬梁自尽了。雷锋成了孤儿，小小年纪就上山砍柴，换一些钱来补贴生活。一天，一个地主婆硬说雷锋砍了她家的柴，夺过砍柴刀在雷锋得手背上砍了三刀。雷锋愤怒的喊道：“总有一天我要报仇！”

雷锋的家乡解放了。在他幼小的心灵里播下了革命的种子。分配工作时，雷锋被分到化工厂的洗煤车间。作为团支部的宣传委员，他还编快报，写墙报，进行宣传鼓动。他无论走到哪里都像一团火。雷锋参加鞍钢工作一年多来，三次被评为先进生产者，五次被评为先进红旗手，十八次被评为标兵，并荣获青年社会主义建设积极分子称号。面对一系列荣誉，雷锋在日记上写道：“一滴水只有放进大海才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。” 当兵后，在革命大家庭里，雷锋感到浑身有使不完得劲，公差勤务，打扫卫生样样抢着干。他还以自己的行动影响大家保持艰苦朴素的优良传统。雷锋说：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”后来他因公伤而殉职。1963年3月5日，毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习。”1990年2月21日，江泽民总书记为雷锋同志题词:“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。”

通过这个故事，使我久久难以入睡，在我脑海中始终浮现出雷锋叔叔。由此我想到：我们当代的小学生应该学习雷锋叔叔这种为人民服务、时刻想着人民的大公无私的精神，好好学习，争取以后为祖国作出更大的贡献。

姓名：盛开 学校：赣榆县金山小学 辅导教师：韦余芹