第一篇：留一点责任给自己孙亚丽
留一点责任给自己
901班孙亚丽
“责任”这两个字，简简单单，普普通通，但做起来却很难。
每个人的内心都蕴藏着一股强大的力量，那就是责任。你是否做到了对自己负责，对他人负责，对社会负责呢?
已经记不清那是什么时候的事了，但那件事却牢牢地印在我的脑海里，从不曾遗忘过。记得那天下午，天阴森森的，下着雨，早就料想到要下雨了，可是偏偏没有带伞。看到同班同学都陆陆续续的走了，可我只能孤独而焦急的地坐等着父母来接。“你怎么还不走呢?”我不由得吃了一惊。抬头一看，原来是我的邻居，比我大几岁。她执意要骑车带我回去，于是我就坐在后座上给她举伞遮雨，艰难的踏上了归途。
一路上我们俩有说有笑，谈论今天班级里发生的一些琐事。雨还在淅淅沥沥的下着，坐在后座的我，视线被雨水打得模糊不清，密集的雨点使我浑身发抖。突然，只觉得自行车有些不听使唤，晃晃悠悠的，紧接着，我被重重的摔倒在地上，顿时变成一只名副其实的落汤鸡。
刚想起来看看到底发生了什么，邻家姐姐却一把拉住了我，示意我快走，可以看出，她的眼里满是恐慌，可我还没有弄清什么事呢，怎么能走？她着急的看着我，见我没反应，便自己骑上自行车匆匆忙忙的走了。她一走，我才明白，原来她骑自行车撞了人------在路边躺着一位年近花甲的老人，身边是一滩白花花的豆腐脑。我走到他身边，只听见他只是在嘴里念叨着“疼，疼……”，我一时不知所措。还好，过了一会，周围聚来了一群人，在互相之间、乱七八糟的说着些什么，其中，还有好心人拨打了120，正当我抬起头想要对他们表达谢意的时候，恰巧遇到了一道熟悉得不能再熟悉的目光——是父亲！
怀着忐忑不安的心回到家，出乎我意料的是，家里还是一如既往的平静。吃饭后，父亲才放下碗筷，语重心长的对我说：“闺女，你终于长大了，学会了承担责任。还有，我要告诉你的是，以后无论大事小事，都要看看自己做的，是否负起了自己的责任„„”
那个雨夜，我突然理解了责任的含义，也知道了以后该如何去做——留一点责任给自己。
第二篇：留一点责任给自己
留一点责任给自己
责任这两个字，简简单单，普普通通，但做起来却很难。所以，我想说，留一点责任给自己。
每个人的内心都蕴藏着一股强大的力量，那就是责任。你是否做到了对自己负责，对他人负责，对社会负责？
已经记不清那是什么时候的事了，但那件事却至今都印在我的脑海里，从不曾遗忘过。那时，我是生活委员，每天都要查班里的卫生怎么样，干不干净。那天，我发现班里好脏，我就去找值日的同学一问究竟。原来，是这个小组今天病了好多人，就只剩下两个人了。而这两个人还得打扫环境区呢。于是，一种深深的责任感让我不得不打扫班里。那么大的班，我要扫地，擦地，擦黑板，洗黑板，洒水……也不知过了多长的时间我终于干完了所有的活。我早已大汗淋漓，但我却获得了极大的满足。这时，我才明白责任对一个人的重要性。所以，留一点责任给自己。
负责二字不仅要用在他人身上，还要用在自己身上。对自己负责，说难不难，说易不易，但只要你做到了，你就能体会到对自己负责的好处了。我们这一代，基本都不会干什么家务活。如果你是对自己负责的人，就请你和父母多学习一些家务活，培养自己的能力。还要在学习上对自己负责，严格要求自己，我已经尝到了对自己负责的甜。所以，留一点责任给自己。
这几天，我一直在对朋友负责。其中的一个朋友记忆能力很不强，我一直严格要求她。在背单词的时候或课文的时候，我总是要求她一字不差。只要她有一丁点小错，我就让她重新背。这样的效果果然很好，她默写时从95分达到了100分。所以，留一点责任给自己。
责任是人人都有的，也是我们每个人生活中不可缺少的。当你成为负责任的人时，你会发现：对他人负责很幸福，对自己负责很快乐，对社会、班级负责很满足。所以，请留一点责任给自己。
第三篇：留一点诗意给自己
留一点诗意给自己
生活中不缺少诗意，缺少的是发现诗意的眼睛。一缕温暖的阳光有诗意，一片浩瀚的星空有诗意，一方金黄的稻田有诗意，一片雅致的园林有诗意，甚至一首动听的小提琴曲也有诗意„„留一点诗意给自己，美会悄然靠近你。
美妙的琴声充满着诗意，时而高昂，时而低沉，时而激越，时而平淡，正如我学琴历程中起伏的心潮。小时候我看电视上小提琴家的演奏，他们穿着整齐的燕尾服，用肩膀和下巴夹着琴，手指在弦上飞速滑动，像天马行空一样。他们眯着眼，身体随着节奏晃动，想沉醉在旋律中的舞者一样，潇洒极了。一会像“明月松间照，清泉石上流”、一会像“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”跌宕起伏。我一下子就迷上了那棕色的大蝴蝶般的魔盒从此，我就与小提琴结下了不解之缘。小提琴之美就在这美梦中走进了我的人的人生。
伴随着琴声悠扬的诗意，我缓缓前行。然而两年后我开始备战等级考试，霎那间，冗长的琴谱、复杂的调式、多变的节奏、高难的指法，四座大山横亘在我面前。山上蔓藤丛生，陷阱重重，我跌跌撞撞，步履蹒跚，没了以前在音乐天地中漫步的自由和惬意，我常常练得手指向刀割一样的痛。而在老师那验收时，一个接一个失误，更让我的心头象无数把针扎一样痛。都说收获与付出成正比，我付出了这么多，却怎么不见回报呢？原先的诗意，想漂亮的花瓶，被现实无情的打成碎片。小提琴之美又离我远去了。
正当我想要要放弃时，妈妈一番话鼓励了我：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。只有刻苦练习，才能学会优美的曲子，才能领略曲中的诗意啊！”是的，留一点诗意给自己吧。小提琴给我带来的诗意，正在四座大山的另一头焦急的等待着我呢！听到他的召唤，我重新获得了力量。经过数年马拉松式的艰苦跋涉，我翻过四座大山，一本本考级证书被我一一斩获。小提琴之美如多年不见的老友重新相逢，我感到激动开心！
现在，拉小提琴给我带来的诗意成了我亲密无间的伙伴。挥挥魔杖一般的弓，我便被旋律的魔法传送到一个适宜的世外桃源，而且每首曲子的世界都别有一番洞天。在《茉梨花》优美的韵律里，我仿佛置身于春意盎然的花圃，围绕着“千朵万朵压枝低”的茉莉，“留恋戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”；在《E小调协奏曲—热情的快板》中激昂的韵律里，我仿佛亲临庐山瀑布，感受“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的恢弘气势，一切的忧愁、烦恼都如排山倒海般被席卷而去„„小提琴之美在我心中荡漾，泛起一圈圈动人的涟漪，感染了我整个身心。
留一点诗意给自己吧，走别人不曾走过的小径，赏别人不曾赏过的风景，品别人不曾品过的诗意，收获别人不曾收获过的美。生活中的诗意无处不自，让我们用一双明眸去捕捉吧！
（陈泽宇）
第四篇：留一点勇气给自己
留一点勇气给自己
双拳紧握，仿佛呼吸在颤抖，留一点勇气给自己，无论前方多有黑暗，我不怕受伤。太行山上，重岩叠嶂，一线天。
面前的路，震撼了我的双眼。这山，仿佛是被巨斧劈出了一道缝隙，远看如同一条细细的黑线，或许勉强能塞进一人通过。山极陡极高，通行的石阶还没有一人的脚掌宽。但要想看到真正的美景，就必须穿越它，许多人在山下望而却步，我也犹豫不决。
要挑战吗？我不敢面对前方危险的黑暗，但心底一直有一个声音在呼唤，勇敢一点，你一定可以。
在众人的鼓励下，我带着勇气出发。
扶着岩石壁的铁锁链，我小心翼翼地级级攀上，伴随我的，是山下人的鼓励声与前方深不见底的尽头，追随着那一点光明，我有了信心，道路到了极窄处，两岸凸出的石壁带给皮肤透心的凉意，伴随着淙淙泉水声，那光明近了，又近了，抬头望天，因为两岸的山阻挡了视线，天，仅如一蓝线，那是曾经我看到的广阔无边的蔚蓝天宇么？我不禁被自然的神奇壮观所折服。大概也只有在经历自然挑战的过程中，才能欣赏到它的美吧，离出口仅有几步之遥了，汗珠却早已布满额头，而当我真正登上山顶的一刹那，才是真正被感动的一瞬间，眼前的一幅山水画卷，高峰如云是豪迈，清流见底是秀丽，如同北方的女子，叫人细赏与品味。站在这里可谓是“一览众山小”。太行山水，你真美，或许只有当我挑战了你，挑战了自己，才能享有胜利者的奖励，勇气给我了奖品。
下山，众人为我鼓掌，我说：“给一点勇气给自己，谁都一定可以。” 留一点勇气给自己，打破对未知的恐惧，挑战过后，你就拥有最美丽的风景。
第五篇：留一点尊严给自己
留一点尊严给自己
初三四班韩歌
阳光弥漫的早晨，空气不怎么清新，夹杂着几分刺鼻的气味，我提着早点回家，远远地望到一个乞丐，不觉眉头紧锁，忆起......星星忽闪着眼睛，调皮的看着散步的我，我冲它笑笑。一个衣衫褴褛的人闯入我的视线，“乞丐吗”我想着，他却转身进入一个小胡同，显然是没有看到我，我不自觉地跟去，到了胡同口才回过神来，我努力抑制着自己不要叫出来，可是，我看到了什么！？
那个男人正将大把大把的钱塞进他那昂贵的钱包，也早已换了一身干净崭新的衣服，只是还有个可怜的发套，我再也抑制不住了，朝他吼到：“为什么？为什么这么做，你是个骗子!大骗子！你明明这么年轻，可以做好多事啊，为什么这么折磨自己，骗人很好玩吗！？留一点尊严给自己不行吗！？”我看见他抖了一下，随即冲我这儿跑来，刚才的勇气顿失，我只是愤恨的看了他一眼，慌张的跑开了，我也不明白自己为何这么激动！我遇到乞丐不是一次两次了，每次看到他们我都很痛心，很想帮帮他们，我一直天真的以为他们真的是有困难，不然又怎么会来乞讨呢！尽管爸爸妈妈告诉过我，他们是骗人的，可我一直坚信着，而且每次都说别把别人想的太坏了！
可如今呢，我亲手揭穿了这个“华丽”的谎言，我又拿什么来反驳呢！我亲手打破了我的善心，不，是他，是他利用了别人的善心，那个毫无尊严的男人！
现在的这个早晨，这个又有个乞丐的早晨，我犹豫着，该逃避吗？我走到他面前，保留着自己仅有的童真，递给他钱，认真的说道:希望你是真的，不然，请留一点尊严给自己。”说完，华丽转身。
我只看到，他一怔......教师点评：小作者通过自己的亲身经历，诉说着对这个社会现象的看法。文中人物心理的刻画，环境描写的烘托，细节的处理较为恰当，是值得一读的文章。指导教师：杜秋梅
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