有关环保意识论文[本站推荐]

第一篇：有关环保意识论文[本站推荐]

调查皖西学院的学生环保意识情况

一、调查目的1.通过此次调查了解皖西学院的学生环保意识情况

2.通过此次调查活动，可以加强宣传学生的环保意识。

3.进一步加强学校对学生的环保意识教育的重视，也 可为学校有关方面提供依据。

二、调查对象及调查方式

1.调查对象：为全校在校的学生，因为学生数量巨大，我们的力又有限，不能进行一一调查，所以只能采取随机抽样的方法进

行。根据样本情况去推断全体情况，本次抽取的样本总量为300，本校学生总量为一万有余，样本占总量的约2%左右。根据这种

方法可以科学的推断出本校学生的环保意识情况。再者我们也进

行实地考察，通过对一些公共场所（如教室、食堂、寝室、图书

馆、草地等）进行卫生检查。

2.调查方式：本次有问卷调查和实地考察两种方式。问卷调查是调

查学生有关环保意识情况，看看学生的环保自我意识如何，从而

推断整个皖西学院学生的环保意识如何。实地调查是我们对问卷

调查的补充，实地考察的结果可以为问卷调查提供依据。

三、调查方案

1.我们调查小组共有14人，经过周详的计划后，我们其中的12

位负责调查，每个人负责调查25份，并统计各自的调查情况，剩下两人进行负责总统计和写调查报告。

2.每个人调查方法不限，可以到教室、寝室、或其他公共场所，也可在校园网上进行调查。调查时间在6月1日至3日之间。

3.实地考察在6月4日至6日之间，我们到公共场所如教室、寝

室、食堂、操场、图书馆和草地进行抽查记录当天的卫生情况。

4.6月7日至10日进行整理并写调查报告。

四、调查过程

1.问卷调查过程：我们在6月2日星期三下午在我的寝室集合，我们寝室五人加上另外三人共八人集体去调查，分别对男生宿

舍213、214、215、216、217、218、219、220栋进行随机调

查，每个寝室只填一份，每栋随机抽取二十个寝室，此次共收

到一百六十份。其他六人没有空，改在3日下午进行。也收到

一百二十份。总计收到三百份。

2.实地考察过程：我们对学校食堂、教室、寝室、草地、操场进

行抽查，发现食堂的一次性塑料袋、饭盒使用数量很多，大部

分教室里都有扔垃圾的现象，主要是纸巾、一次性塑料杯、瓶

子等。在寝室方面，大部分宿舍卫生不好，地面不太干净，有

异味；在用水方面，大部分学生能够节约用水，有一小部分人

浪费水资源，特别在刷牙、洗脸和洗衣服的时候，不关水龙头。调查草地时，发现校内草皮破坏比较严重，特别是在教学楼、操场附近的地方，如D楼后面的草地被踩出一条大道来，这是

长时间践踏的结果。操场附近的卫生也不近人意，垃圾比较多。

五、调查分析

在这次调查中，我们调查小组研究发现我校存在一些问题。比如说学生的环保意识较高，但实际生活中很少去做，主要是我们校的学生知道一些环保知识，但他们没有做自己该做的事。一是问卷调查显示学生只不过有一半使用塑料袋，而实际上学生过度使用一次性饭盒和塑料袋打包。导致我校学生过度使用塑料袋打包主要原因是我们校学生的环保意识还是不够深，不能深刻认识到其重要性。用塑料袋打包是我们校很严重的环境问题。我们使有过度，制造很多塑料垃圾，这些垃圾都对我们健康有害。塑料袋是很难分解的，对我们的环境造成破坏。我们要意识到塑料袋打包对自身的健康有害。有些坏物质会随着你吃饭时带进胃里，造成中毒或疾病的出现。

二是浪费水电资源、破坏花草树木。这些问题都是我们学校的重大的环境问题。在浪费水资源问题上，从我们日常生活（刷牙、洗脸和洗衣服的时候，不关水龙头）中就可以看出我们校学生还在浪费水资源，对水资源缺乏知识了解不深。破坏花草也比较严重，调查中包括教学楼、宿舍楼、食堂和其他公共场所的草地破坏程度特别严重，最气愤的是在问卷调查中，第12

题有关草坪的选项中几乎没有人选“D 看见别人抄近路，自己

跟风”选项，事实上大家差不多都抄近路，居然做了却不承认，这是为何？何等悲哀啊！

三是乱扔垃圾的习惯还没有改掉，虽在问卷调查中，第二题选

项中“几乎没有”和“偶尔”选项占到97.2%，从问卷调查中显示我们的学生扔垃圾的很少，但实际中我们的学生乱扔垃圾的人很多，从教室、操场和食堂的垃圾中就可以看出，也说明有环保意识但并不意味着能够做到，意识和行为是两码事。

四是我们学校的环境总体还算好，但如果我们不注意环保、卫生，到处制造垃圾，那我们校的环境就越来越差了！

六、调查总结

环保不只是一种观念，更应该成为一种生活方式，环保不应该

停留在浅层的理论教育模式，但也不能完全脱离知识的教化，只有做到理论知识与实践的有机结合，才能以最优化的方式将环保事业推上新的高度。

在对大学生环保意识环保现状问题的调查中，我们发现：

1.绝大多数同学拥有较强的环保意识，并已将环保理念贯彻到日常生活的细节中。今后我们的实际工作重点就在于调动小部分对环保不甚积极的同学，同时强化多数同学已有的环保观念；加强环保工作志愿者的招募以及管理工作，从自身做起，把环保做好、做深，为学校营造优美和谐的环境。

2.大学校园内宣传环保的各类活动，在一定程度上调动了同学们的环保意识，但值得注意的是，将来一阶段我们的环保宣传活动要采用更适合、多样的形式调动更多的同学参与其中，把环保观念真正植入人心。

为此，我们提出以下建议以供参考：

1.以学院或班级为单位，开展一些环保主题活动，例如知识竞赛或

社会实践活动等。形式不必拘泥于纯理论知识教授，可以采用生动活泼、寓教于乐的形式，调动同学的积极性和主动参与意识。

2.每个同学以身作则，带动周围的朋友、亲人一起参与到环保事业

中来，从小事做起、从身边事做起。

3.在条件许可的情况下，同学们可以组成课题研究小组，在专业教

师的指导下进行项目研究，展开探究性的学习。提出问题、确定探究方向、组织探究团队、收集整理资料、汇总课题结论、总结分析成果，这样，就能够有更多的同学参与到环保事业中，同时也提高了分析问题、解决问题的能力。

成员名：吴士明（2008011730）刘海波（2008011708）

徐 豪（2008011732）王 勇（2008011728）李培通（2008011703）李盼望（2008011702）

赵士理（2008011743）姜靑山（2008011698）

程 伟(2008011689)张 亚（2008011741）

张 真（2008011742）王鹏涛（2008011727）

季宪鹏（2008011697）王佳佳（2008011725）

————————计算机科学与技术系

电气信息类专业0802班

第二篇：毛概论文——大学生环保意识调查

大学生环保意识调查

调查时间：2015年5月16日-17日 调查地点：图书馆、教室以及食堂门口 调查方式：采用随机抽样方法来调查

前言：在21世纪经济高度发展的今天，随着人们生活水平的日益提高，人们不再只关心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光放到了和自己生活息息相关的周边环境。比如生态环保等问题。环保突然成为了一个普遍人们关心的热门的问题，也更成为了一个沉重的话题。而作为当代青年当中佼佼者的大学生们的环保意识的强弱也是人们关注并逐渐给予重视的社会问题！通过此次调查我们发现了在大学生中间存在的关于环保意识的很多问题。由于我们的能力有限。我们的调查问卷可能不是很全面，不可能完全客观的反映出我校大学生的环保意识的强弱。但也可以在一定程度上反映出我校大学生的环保意识概况。

主体：我主要采用调查问卷的方法，向调查到的同学发放《大学生环保意识问卷调查》，了解同学们的环保的了解和态度。

1.在世界环境日的提问中，只有不到一半的同学做出了正确的答案，这其中也不排除蒙对的现象，也就是说，将近一半的同学不知道世界环境日是哪一天，更不知道环境日的主题。2014年世界环境日的主题是：“提高你的呼声，而不是海平面（Raise your voice not the sea level）”，2014年“6·5”世界环境日中国主题：向污染宣战。

这一现象反应了学生的环保常识欠缺，学生对世界环境日并不关注。这与我们的教育和环保宣传有关，我们国家并没有把世界环境日进行大力宣传，在我们的教育阶段，并没有人教授我们世界环境日的知识。当然这也与学生的没有积极主动的去了解有关环保的知识有关。2.在“您从什么时候开始关注环境保护？”中，大多数同学给出的的答案是从小就关注，或者从接受学校教育起就关注。但我觉得同学们所谓的关注只是停留在知晓与被动接受上，并没有真正的行动去付诸行动。只有很少的的同学从来不关注环保，以为环保并不是自己能做到的或者认为环境现状很难被改变并以此为由不去关注。由此可以看出绝大多数同学比较关注环保，然而环境保护意识还只是停留在大众媒体的宣传上，并没有真正深入了解，更没有亲力亲为践行环保。3.在对低碳经济的调查中，多数同学表示了解一点，但是具体含义以及国家有关政策的具体内容都答不上来。国家近几年来一直在提倡低碳经济，然而作为大学生，很多同学对此只略知一二，极少数同学了解并且关注。说明很多同学并没有认真的执行，让低碳经济成为了空口文字。学校应该认真的进行宣传，这样同学才能有意识去执行。4.在“请问您是否关心与环保相关的新闻或主动查阅相关知识？”调查中，只有少数同学表示关心，几乎没有同学表示会主动查阅有关资料。这说明学生的环保意识一般，更偏向于被动接受环保知识的灌输，而不是积极主动去了解环保。显然主动了解比被动接受要好。5.在“您通过什么渠道了解环保方面的知识？”一题中，通过报刊杂志的有50.7%，通过上网查看的有31.9%，只有7.2%的同学通过学校宣传了解。从以上数据可以看出学生了解环保的渠道主要是报刊杂志和网络，而学校宣传只有少数，说明学校对环保的宣传力度并不够。学生生活在校园中，学校的教育很重要，加强学生的环保意识，学校就要重视环保，对环保知识进行积极宣传。

6.在“在您使用一次性食物包装时，是否想到白色污染？”一题的调查中，同学们都认为不对，但仍继续使用。说明很多同学会意识到白色污染，但是诸多原因使得放弃使用一次性包装变得高成本。比如，一次性包装用起来比较便利，要想减少白色污染，我们就应该开发更为环保且便利的包装来替代一次性包装。

7.从“如果你看到一个人（陌生人或者认识的人）随手丢掉手中的垃圾的时候，你会怎么做？”的调查结果看出，只有极少部分同学会去劝导其捡起来，大多数同学都选择视而不见。至于中国人不愿惹是非的处事态度不无干系。这也说明了人们环保意识的宣传不足，保护环境的意识不是很强烈，仍然有待提高。8.当然，一些基本的行为则证明了大学生有一定的环境意识，简单的行为就保护了环境。例如，当我们问道“社团、班上资料用完之后，你会怎么办？”很多同学选择留起并当草稿用，少数人选择随便扔掉或者收集好然后卖掉，进而做到了保护环境；当遇到不需要灯光的时候，当看见水管水流不止时，同学们都选择了关灯和立即关掉水管的行为。

结尾：对于上面所说的问题，原因我认为是多方面的。1.学校对大学生的环境保护意识教育的失衡。在调查中我们发现，大学生获得环保信息的主要途径是通过媒体与课外阅读，而在课本上几乎得不到环保信息（环境专业除外）。由此可见，我国很多学校对环境教育的重视程度不够。许多高校的非环境类专业开设生态环境相关的课程较少,况且还不一定属于公共必修课,这种现状与我国生态危机的严峻形势及实施可持续发展战略的需求极不相符。从而就导致了大学生自身的环保素养不够，很多环保知识非常匮乏。2.尽管我们学校绿树成阴，但在对大学生环保意识的教育方面力度还是不够。组织大学生环保的活动缺乏。3.社会媒体对环保的宣传不透彻。存在很多问题。4.学校方面虽然十分注重环保，但想学生真正落实的太少了，平时都是随便做做表面工作就行了。5.关于环抱卫生，我们学生虽然看见，并且有心去改变，但是当我们看见别人都没管的时候，我们也就放弃了，至于行动不能实践起来，想法也都是空的，而且学校，社会都没有什么行动，这导致学生也跟着做做样子就行了。

第三篇：环保意识问卷调查

大学生环保意识调查问卷

同学们好！我们是南阳师范学院的一员，为了全面了解我校学生环保意识的强弱，以及对此提出一些建设性意见，我们组织了这次对全校100名学生的小型调查。希望能够得到您的支持和协助。本次调查严格按照《统计法》的要求进行，不用填写姓名，所有回答只用于统一计分法。您只需根据自己的实际情况，在每个问题所给出的几个答案中选取其中一个合适的答案打钩，或在_____中填写。您的回答讲代表众多和您一样的南师学子。衷心感谢大家的支持和协助！

1您的性别： A男B女

2.在一家提供一次性筷子和消毒筷子的餐厅，您会选择？A一次性筷子B消毒筷子

3.您是否意识到纸巾和一次性筷子一样，也会破环环境？A是B否

4.您吃饭打包带走时，会使用学校提供的一次性饭盒么？

A从不B几乎不C偶尔D习惯性地做

5.为一时方便或其它原因,践踏过草坪吗?这里的草坪包括被人们践踏得不长草的绿化带)A几乎不B偶尔C经常

6.您在自习室时，看到人不多的情况下，会自觉地关掉一些灯或风扇么？

A绝不会B几乎不会C偶尔D习惯性地做

7.您在教学楼或图书馆会见到位置上有垃圾留下么？

A从没看到B几乎没看到C偶尔会看到D经常看到

8.您会主动清理别人留下的垃圾么？A从不B几乎不 C偶尔会D习惯性地做

9.您觉得社团上门回收废物的活动有意义。A非常同意B同意C不同意 D非常不同意

10.您会分类来扔垃圾么？A绝不会 B几乎不会 C偶尔会 D习惯性地做

11.您对 “限塑令”持怎样的态度？ A大力支持 B能理解，支持 C无所谓 D不支持

12.废旧的电池不适当的处理会污染环境，危害极大，您是如何处理废旧电池?*

A跟平常的垃圾一起处理B集中回收

C想回收，但附近没有类似的设施，与普通垃圾一起处理D其它

13.如果学校提倡节约纸张，双面打印，并适当降低打印价格，您会支持吗？A会 B不会

14.您以前使用塑料袋后通常会怎样处理用过的塑料袋？

A直接扔掉B当做垃圾袋使用C循环利用D其他用途

15.您觉得现在很多人离不开塑料袋的最主要原因是？

A环保意识薄弱B替代品价格太高C替代品难以完全代替

16.您购买环保购物袋时最看重的是以下哪方面因素呢？

A款式B价格C质量D材质E其他

17.您认为往后限塑令的推行成功的关键是？

A政府的有效管理和监督B科技发展找到了较完美的替代品

C消费者环保意识增强，消费意识转变D企业商家的积极响应

18.你觉得环保问题在大学生中该用什么方式推广?

A宣传手册B展板C讲座D辩论赛E 其他

19.就我校而言环境保护哪些方面需要该善? A绿化B 噪声C 学生素质D 宣传力度

20.您在环保方面还有什么好的意见和想法？（校内、校外均可）

再次感谢您的积极参与和如实的答卷，非常感谢！！绿色环保协会

第四篇：树立环保意识

莆田学院志愿者组织活动申请表

注：请在选择项中打√（本表 一式两份）

莆田学院青年志愿者中心制表

莆田学院志愿者组织活动申请表

注：请在选择项中打√（本表 一式两份）

莆田学院青年志愿者中心制表

树立环保意识，共建绿色家园.一、活动背景：

为了迎接雷锋月，展现大学生雷锋精神风貌，我们将用自己的实际行动诠释“向雷锋同志学习”的真正意义。以对子孙后代高度负责的精神，把环保摆在更加重要的位置，推进城市全面、和谐、可持续发展。

二、活动主题：环境保护，靠你靠我靠大家

三、活动时间：2012年3月10号

四、活动对象：2010级应化102班同学

五、活动地点：莆田市广化寺

六、活动目的：

为发扬雷锋精神，进一步提高我班学生的环保意识，特组织班级同学们去广化寺进行环保活动，以此来提高大家对环保的理念和思想，同时也可以提高同学的文明素质，培养他们良好的环保习惯。并且用我们的实际行动来唤起大家的爱心，能够让大家积极的参与到应化102团支部所发起的环保活动中来，让每一个个体都知道，其实帮助别人既是帮助自己，能够让自己更加的快乐！

七、活动内容：去广化寺清理游客留下的垃圾及扫树叶

八、活动流程：

活动前期：

1、召开班内主要负责人会议，联系社区相关负责人，讨论并决定宣传工作。

2、由宣传组负责出海报、并张贴到展板上等来宣传各项活动。

3、如果条件允许的话，将在广化寺做环保宣传通过分发并介绍宣传单的内容，以此来建造绿色家园。

活动中期：

1、本次的活动时间为：2012年02月10日（上午）

2、7点50分在校门口前集合，点好人数，8点出发。

3.到广化寺门口的时候，先排一下队伍，给每个人发工具（手套和垃圾袋）。

4.组织队伍进入广化寺，并且开始分组，任命组长，在嘱咐一些注意事项。（例如：不要到处乱跑，要明白今天的主要目的是打扫卫生）

5.让组长带领自己的组员从不同的方向开始清理卫生。

6.把自己所属区域清理清楚之后，在来帮助其他组的区域清理卫生。

7.等全部区域的卫生清理清楚之后，把垃圾集中清理到垃圾堆。

8、指一个摄影比较好的同学负责帮大家照相

9、中间休息几次做做小游戏、聊聊天

10、捡完垃圾后，大家一起将捡满的塑料带放进垃圾桶，合影后返校，有特殊情况的可以向负责人说明，可自行返校

活动后期：16点30分在广化寺大门口集合，最后由队长点好名，带领大家返校。

九、活动人员安排：

项目负责人：苏红瑜、林顺兴

活动策划：林顺兴

安全负责人：林井祥

宣传：陈晓波

照相：魏燕琴

十、注意事项：

1、去广化寺路上要注意安全，安全第一。

2、在广化寺活动过程中，保证活动进程的有序，队伍的整齐。活

动过程中遵守广化寺管理的要求，活动的进行不要影响其他游客的正常游览

3、参加的人员有事不能去需提早向负责人说明，方便工作的顺

利开展。

4、此活动在校外开展，活动过程中需要保持我们志愿者的良好

形象。

5、如果活动当天有事（天气原因或校系有关活动冲突）不能举

办此次活动，该次活动将推迟举行。

6、捡垃圾时要保护广化寺的花草树木，捡来的垃圾要处理好扔

进垃圾桶，不能乱放

策划人：林顺兴

联系方式：***

应化102团支部志愿者服务队

2012年03月10日

第五篇：环保意识调查报告

今年暑假,为了比较深入的了解社会,锻炼自己,我们几个同乡组建了一个返乡环保实践队。现将实践活动过程做以下说明。

因为近年来家乡的环境持续恶化，自然环境日趋严重，这些都给家乡群众的生活带来了严重影响，我们几个提议建立一支环保队，主要目的有：对家乡的生态环境环境展开调查

2、找出家乡环境持续恶化原因

3、在家乡民众中宣传保护环境的重要性

4、为本地环保部门提出一些可行性建议，总之我们组建环保队，希望对促进家乡环境改善起到力所能及的作用。

7—18活动准备阶段

所谓无规不成方圆，我们环保队员一起制定了环保队的详细实践计划，并且通过了我们的队规：

1、坚持理论联系实际为指导

2、各队员积极工作

3、坚持在活动期间每天写心得体会进行交流

4、以为人民服务为出发点，保证完成各项工作。

我们还准备了实践活动所需的资料和工具。

7—19卫生情况调查

我们环保对对我们小镇的环境卫生状况进行了实际调查。首先，我们在家乡小镇的主要街道上观察了过往行人乱丢垃圾的行为，并进行了适当记录。

我们发现在我们家乡大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内，人们随手乱仍垃圾的现象随处可见，虽然在主要街道上每30米就有一个垃圾桶，但还是只有少数的人能把垃圾仍进去。我们那边的垃圾箱一般分两格，一格是装可回收垃圾的，另一格是装不可回收垃圾的，一般人不能把垃圾正确的投入到垃圾桶中。因此，在我们家乡在我们家乡能真正爱护环境又能了解物品回收的人更是少之又少。因为这样，就容易导致家乡主要街道的环境状况及差，极大影响了乡容乡貌。而在我们那相对小的街道上，由于清洁设备的不完善，那里的环境状况更令人担忧。

—20对琴江河的调查我们深入了家乡的主河流——琴江河进行了实地调查。我们发现由于人们保护环境的意识比较薄弱，有不少的人把生活垃圾都倒到了河边，甚至连一些环保工人把扫街道时扫的垃圾成车的倒在河边，主河流被纵多的生活垃圾所污染，其中大多都是一些废弃塑料、聚乙烯做成的物品，这些垃圾被水一冲就到达河里，严重影响了河道的卫生与清洁，使河水受到污染。经过我们的调查了解到因为我们小镇没有处理生活垃圾的场所，所以清洁工把垃圾倒在了河里，还有一些居民为了贪图方便，也把生活垃圾丢到河中，这些使得家乡主河很多地方淤塞了。我们环保队员却身的体会到了生活垃圾对我们的家乡环境所带来的破坏。我们环保队员一种强烈的宣传环保的冲动涌上心头，但是我们很清楚，大力度的保护环境的宣传只有政府部门高度重视起来才能做的，为此我们也向紫金的环保局提出了我们的建议。.被污染的琴江河

我们认为以上情况的出现不能不说是政府措施的缺欠，当然也与公民的环保意识淡薄有着莫大的关系。然而，公民的环保意识的提升还依赖于政府。因此我们还认为保护环境的另一个关键是政府在全民中的整体教育，加强居民环保意识，提高居民的环保意识，提高居民的环保素质，树立环保的风气，关键是要提高全民素质，对全体居民加强环保教育，大力宣传环境污染的危害性和环境保护的重要性，提高公民环保意识和法治观念，使保护环境成为每个公民的自觉行动，从而真正的对环境改善起到推动作用。实践中，我们发现严重影响家乡主河流——琴江河水质的是上游的一个白泥矿厂所致。我们发现琴江呈还乳白色，跟一般清澈的河水形成了鲜明的对比。这些像牛奶似的河水严重影响了当地居民的生活用水，因为当地许多人们都用河水洗衣服，浇菜，灌溉农田等，这些影响显而易见。为此我们环保小组深入白泥矿厂调查。我们看到偌大的白泥矿厂四周山都被挖得面目全非，而且都是露天挖的，工厂在挖完白泥后又不采取恢复植被措施，造成流在山上的水混着白泥汇入琴江河，特别是在下雨的时候，泥厂的泥土很多被雨水冲刷下来，不仅使水质污染更严重，还容易造成河道堵塞和引发泥石流等灾害。我们是在7月21日进入泥厂调查的，但遇到了门卫阻碍，我们只得在泥厂外围进行调查，并拍百下了一些照片，我们环保队希望借此资料向上级环保部门反映情况，希望政府部门给予关注。

7—22调查速生林对当地环境影响

我们环保队经过调查还发现了一个影响当地环境的因素，就是大面积种植速生林，我们调查得知种速生林时先把一大片山林烧光，然后种上速生树种，还在种树时加上肥料之类的，特别是在某些河流源头种植，使河流流量减少，而且种树用的肥料还影响了水质。我们希望当地政府部门在选择种植速生林时应该充分考虑到对环境影响的问题，切勿以牺牲环境为代价。

这天我们虽然顶者火辣辣的太阳，但我们毫不畏惧，认真的搞我们的活动。这次去调查速生林，让我们更加的亲近大自然，感受大自然，也让我们感觉到保护森林对于我们来说是多么的重要，主要的是这次活动锻炼了我们吃苦的精神。

7—23街头环保行动

这天我们环保队针对前几天收集的各种资料制作了一份环保宣传单，并在大街上派发了300份的资料，希望能对提升当地的环保意识起到推动作用，也想扩大我们此次环保行动的影响。

为了更好的了解当地的环保，我们对民众进行了环境保护问卷调查。

调查时间：2007、7、2

3调查地点：中坝镇中心街道

调查人员：全体环保队员(6人)

调查对象：当地居民(15岁—65岁)

调查方法：随机调查

调查目的：

1、了解本地居民的环保意识

2、了解农村环境状况

3、进行环保知识宣传

4、提高人民群众环保意识

调查表如下：

选择题

1、你知道很多自然资源是有限的吗?

A、知道(61%)B、知道一点(26)C、不知道(10)D、不关我事(3%)

2、你是否知道很多城市的淡水资源缺乏

A、知道(74%)B、不知道(21%)C、知不知道无所谓(5%)

3、你是否知道1998年的长江洪灾和长江上游人们盲目砍伐有关

A、知道(40%)B、听说是这样(40%)C、不知道(20%)

4、你是否知道北京是全世界十大污染城市之一

A、知道(35%)B、听说过(12%)C、不知道(53%)

5、你认为保护环境的目的是什么

A、爱惜每一个生命(62%)B、保护生物多样性(10%)C、与动植物和睦相处(10%)D、改善人类的生存环境满足人类发展的需要(18%)

6、你认为保护森林重不重要?

A、很重要(67%)B、一般(24%)C、不重要(6%)D、不关心(2%)E、不知道(1%)

7、你认为如何改善农村环境

A、村镇规划(15%)B、垃圾固定堆放及时处理(40%)C、多种树保持森林(24%)D、合理使用农药(21%)

8、你最关心的问题是

A、饮用水空气质量(10%)B、粮食蔬菜安全(14%)C、森林、土地保护、防止水土流失(34%)

D、环境卫生改善(16%)E、脱贫制富(16%)

9、你对乱丢垃圾的行为有什么看法

A、没所谓(5%)B、值得批评家(89%)C、不关我事(6%)

10、您觉得您周围的环境怎样?

A、很好(9%)B、感觉还可以(31%)C、比较差(52%)D、很差(%8)

11、您觉得保护环境有多重要

A、很重要(71%)B、重要(29%)C、没什么大不了(0%)

12、近几年来我们周围河流流量大大减小，您认为是什么原因造成的A、乱砍伐森林(68%)B、天气干旱少雨(30%)C、不清楚(2%)

问答题

13、您希望我们环保队做些什么呢?

A、确实行动起来大力宣传环保B、以实际行动积极参与环保C、不要流于形式D、希望不是坚持一时半会，要经常搞活动

14、您对保护环境有什么好的意见?

A、多种植树木 B、减少使用化肥 C、加大环保宣传力度 D、人人参与环保保护森林E、不乱排污、乱丢垃圾，固定地点丢放垃圾、定时清理F、政府要对环境高度重视

您对我们的活动和队员服务态度满意吗?A、满意(100%)B、不满意

正在填调查问卷的群众 我们发放调查问卷100份收回有效卷92份

通过调查我们发现家乡居民的环保意识相对淡薄，对环保不是特别的关心，但是他们中大部分认为自己周围的环境状况很差，都强烈希望政府切实重视环境保护，给居民良好的环境。他们对我们实践活动纷纷表示支持，希望我们有更大的环保行动。

总结

经过几天的辛苦我们终于搞完了此次的实践活动，我们为亲身“践行四个新一代，青春奉献新广东”而感到自豪。此次实践活动让我们意识到：环境保护是一项需要全社会共同参与的事业，政府、企业、媒介、公民缺一不可。我们知道只有家乡政府部门的高度重视环保，才能切实改善环境。

这次活动让我认识到：

1、“团队精神、共同合作”在工作中的重要性。

每个人对每件事的看法是不同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家互相的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了，新往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成2、前期准备工作在整个过程中的重要性。

“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了，只有经历后才能体会到他的真正含义。要是你在工作前不准备充分，你就不能够搞好你的活动。因为你的活动因为参与的人很少，你就肯定会手忙脚乱的。

3、我觉得做一件事，只要你用心去做了，不馆结果怎样都是成功的。

通过这次实践活动，让我们真正学到不少，对社会的理解也在活动中加深了。实践中学其他知识，不断的从各方面武装自己，能在竞争中突出自己。作为新时期的一名大学生，我们必须坚持正确的方向，努力学习好各种知识，除此之外，我们还必须参加各种社会实践，到校园外的社会去锻炼自己的意志，增加自己对复杂社会的进一步了解，增强自身社会责任感，增加适应社会的能力，为我们大学毕业完全进入社会做好必要的准备。

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