检察官穿出我们心中最美的“时装”

第一篇：检察官穿出我们心中最美的“时装”

年轻的朋友们：

大家好！这套检察官服穿在我身上美吗？我知道您看清了瘦削的身段着这套服装远不及我在舞台上穿的长裙来得风光，也不及我在生活中穿的便服来得妩媚，但我知道，这套威严端庄的豆绿色制服，不同于量身而取的衣装，它是要用自己的热情、才学乃至生命去挺直的永恒的“时装”。因为赋予这种独特颜色生命的是一个威武的名字——检

察官。我清楚地记得，当书记员那会儿，我跟着办案人员内查外调后，昏倒在回程的列车上而留下病根；陪同检察员出庭，一天记下的８４页数以万计的文字，僵硬了我的手指，把手掌磨出了一块大老茧。当我独立办案时，为调取一个证据，爬山涉水，脚底冒出了血泡还得撑着一根树枝做的拐杖前行；在一年中最炎热的四天内，我怀着八个月的胎儿在法庭上与２０名被告人及２０名律师唇枪舌剑，胎儿却在抗议母亲的无情……然而，我得到了什么？曾经有人诬告，说送了我1000元说情费也不网开一面，曾经有人在路上指着鼻子让我“小心点”。我也曾委屈过、担忧过、苦闷过。然而当我听到山坳里种蘑菇的那个曾被凌辱的女孩说“大姐，他是工程师就可以为所欲为吗？”当我目睹邻居因门被撬物被盗而洒下痛哭的泪水，我的心就揪得发痛。当我看到一个个罪犯被绳之以法，一双双的眼睛闪出欣慰的光芒，也就长长地舒了一口气。国家稳定，人民平安，其中有我的一份心血，这是我最大的幸福！

当公爵王、奔驰满城飞旋，当小洋楼如雨后春笋，当“卡拉ＯＫ”拉起休闲主调的时候，我也曾想到自己选择这项“苦行僧”般的事业是不是太傻？当我那些一手持着“大哥大”、一手扶着方向盘的朋友的呼唤震撼着我蜗居的斗室时，我也曾动摇过。我也想拥有“金钱造就的一切”。可是我更多地看到我的身边活跃着一个个只认一种色彩，用自己的一生站成一道豆绿色风景的清心寡欲之人。像王乃骥，为调取证据，半夜三更深入虎穴，顾不上吃饭引发胃病却一声不吭，炼就了一双洞察罪犯的火眼金睛，解开了一个个“牛角尖”里的硬结；像马耀良，只认法律，不认亲情乡情，做了一次次打退“糖衣炮弹”的黑面人，被人誉为绊不倒的“千里马”；像廖亚光，哪里需要助手哪里就有他默默无闻的身影，人称最佳配角；像陈建胜，当被告人的亲属拱手相赠2000元现金想“意思意思”时，他回报一个“不开窍的脑袋”……

朋友们，金钱就像一个“宠儿”游荡在我们周围，它可以买走飞机、大厦，也可以买走贪图私利和安于享乐者的灵魂，但是它买不走的是一种精神和责任！当一些人穷得只剩下金钱的时候，我们的检察官却穿着豆绿色的“时装”两手空空舞蹈着自己盛满追求和奉献的无价生命！他们对检察事业的执著追求和赤诚肝胆，一直感动着我活泼跳跃的生命，足以坚定我为检察事业倾注一腔热血的初衷！

任何有理智的儿女都不会忘记造就、滋润自己生命的母亲，任何母亲都希望自己的儿女花枝招展。但当母亲还不时遭到敌对势力的冲击，人民还不时受到不法之徒的伤害，祖国需要我们这些儿女站成一道豆绿色的屏障的时候，一切风险，一切苦涩，都被“检察官”三个闪光的字眼挤垮了，一切享乐的念头都被狂热的捍卫欲挤到“爪哇国”去了。也许我们会感到疲倦，也许我们会遭遇失败，也许我们永远默默无闻，但只要我们能把对事业的情、对岗位的爱奉献给人民，只要我们能使祖**亲容颜焕发且光彩夺目，一切都情愿心甘。这是骄傲无比的选择，这是回报祖**亲最浓缩的爱。这种爱的召唤力是金钱无法诠释的，苦累、清贫都无法挥去我们心中那一份神圣。

我不是演员，但我要在人生的舞台上跳出最优美的豆绿色之魂；我不是模特儿，但我要穿出我心中最美的时装。若干年后，飞扬世界的检察官服有了最佳“模特儿”，那一定是我们手拉手的年轻检察官！我们能擎起头顶上沉甸甸的国徽，我们肩托的五星红旗会更红更艳，那片迷人的豆绿色一定会因为我们灿烂的一笑凝成一道闪亮的光环，国家因为有了我们血染的青春而长治久安！

谢谢大家！

第二篇：检察官穿出我们心中最美的“时装”

检察官穿出我们心中最美的“时装”

检察官穿出我们心中最美的“时装”2007-12-18 13:43:31第1文秘网第1公文网

年轻的朋友们：

大家好！这套检察官服穿在我身上美吗？我知道您看清了瘦削的身段着这套服装远不及我在舞台上穿的长裙来得风光，也不及我在生活中穿的便服来得妩媚，但我知道，这套威严端庄的豆绿色制服，不同于量身而取的衣装，它是要用自己的热情、才学乃至生命去挺直的永恒的“时装”。因为赋予这种独特颜色生命的是一个威武的名字——检察官。我清楚地记得，当书记员那会儿，我跟着办案人员内查外调后，昏倒在回程的列车上而留下病根；陪同检察员出庭，一天记下的８４页数以万计的文字，僵

硬了我的手指，把手掌磨出了一块大老茧。当我独立办案时，为调取一个证据，爬山涉水，脚底冒出了血泡还得撑着一根树枝做的拐杖前行；在一年中最炎热的四天内，我怀着八个月的胎儿在法庭上与２０名被告人及２０名律师唇枪舌剑，胎儿却在抗议母亲的无情……然而，我得到了什么？曾经有人诬告，说送了我1000元说情费也不网开一面，曾经有人在路上指着鼻子让我“小心点”。我也曾委屈过、担忧过、苦闷过。然而当我听到山坳里种蘑菇的那个曾被凌辱的女孩说“大姐，他是工程师就可以为所欲为吗？”当我目睹邻居因门被撬物被盗而洒下痛哭的泪水，我的心就揪得发痛。当我看到一个个罪犯被绳之以法，一双双的眼睛闪出欣慰的光芒，也就长长地舒了一口气。国家稳定，人民平安，其中有我的一份心血，这是我最大的幸福！

当公爵王、奔驰满城飞旋，当小洋楼如雨后春笋，当“卡拉ＯＫ”拉起休闲主调 的时候，我也曾想到自己选择这项“苦行僧”般的事业是不是太傻？当我那些一手持着“大哥大”、一手扶着方向盘的朋友的呼唤震撼着我蜗居的斗室时，我也曾动摇过。我也想拥有“金钱造就的一切”。可是我更多地看到我的身边活跃着一个个只认一种色彩，用自己的一生站成一道豆绿色风景的清心寡欲之人。像王乃骥，为调取证据，半夜三更深入虎穴，顾不上吃饭引发胃病却一声不吭，炼就了一双洞察罪犯的火眼金睛，解开了一个个“牛角尖”里的硬结；像马耀良，只认法律，不认亲情乡情，做了一次次打退“糖衣炮弹”的黑面人，被人誉为绊不倒的“千里马”；像廖亚光，哪里需要助手哪里就有他默默无闻的身影，人称最佳配角；像陈建胜，当被告人的亲属拱手相赠2000元现金想“意思意思”时，他回报一个”不开窍的脑袋 朋友们，金钱就像一个“宠儿”游荡在我们周围，它可以买走飞机、大厦，也可以买走贪图私利和安于享乐者的灵魂，但是它买不走的是一种精神和责任！当一些人穷得只剩下金钱的时候，我们的检察官却穿着豆绿色的“时装”两手空空舞蹈着自己盛满追求和奉献的无价生命！他们对检察事业的执著追求和赤诚肝胆，一直感动着我活泼跳跃的生命，足以坚定我为检察事业倾注一腔热血的初衷！

任何有理智的儿女都不会忘记造就、滋润自己生命的母亲，任何母亲都希望自己的儿女花枝招展。但当母亲还不时遭到敌对势力的冲击，人民还不时受到不法之徒的伤害，祖国需要我们这些儿女站成一道豆绿色的屏障的时候，一切风险，一切苦涩，都被“检察官”三个闪光的字眼挤垮了，一切享乐的念头都被狂热的捍卫欲挤到“爪哇国”去了。也许我们会感到疲倦，也许我们会遭遇失败，也许我们永远默默无闻，但只要我们能把对事业的情、对岗位的爱奉献给人民，只要我们能使祖**亲容颜焕发且光彩夺目，一切都情愿心甘。这是骄傲无比 的选择，这是回报祖**亲最浓缩的爱。这种爱的召唤力是金钱无法诠释的，苦累、清贫都无法挥去我们心中那一份神圣。

我不是演员，但我要在人生的舞台上跳出最优美的豆绿色之魂；我不是模特儿，但我要穿出我心中最美的时装。若干年后，飞扬世界的检察官服有了最佳“模特儿”，那一定是我们手拉手的年轻检察官！我们能擎起头顶上沉甸甸的国徽，我们肩托的五星红旗会更红更艳，那片迷人的豆绿色一定会因为我们灿烂的一笑凝成一道闪亮的光环，国家因为有了我们血染的青春而长治久安！谢谢大家！

检察官穿出我们心中最美的“时装”

第三篇：演讲稿：穿出我们心中最美的“时装”

尊敬的的观众朋友们：

大家好！这套检察官服穿在我身上美吗？我知道您看清了瘦削的身段着这套服装远不及我在舞台上穿的长裙来得风光，也不及我在生活中穿的便服来得妩媚，但我知道，这套威严端庄的豆绿色制服，不同于量身而取的衣装，它是要用自己的热情、才学乃至生命去挺直的永恒的“时装”。因为赋予这种独特颜色生命的是一个威武的名字――检察官。

我清楚地记得，当书记员那会儿，我跟着办案人员内查外调后，昏倒在回程的列车上而留下病根；陪同检察员出庭，一天记下的84页数以万计的文字，僵硬了我的手指，把手掌磨出了一块大老茧。当我独立办案时，为调取一个证据，爬山涉水，脚底冒出了血泡还得撑着一根树枝做的拐杖前行；在一年中最炎热的四天内，我怀着八个月的胎儿在法庭上与20名被告人及20名律师唇枪舌剑，胎儿却在抗议母亲的无情……然而，我得到了什么？曾经有人诬告，说送了我1000元说情费也不网开一面，曾经有人在路上指着鼻子让我“小心点”。我也曾委屈过、担忧过、苦闷过。然而当我听到山坳里种蘑菇的那个曾被凌辱的女孩说“大姐，他是工程师就可以为所欲为吗？”当我目睹邻居因门被撬物被盗而洒下痛哭的泪水，我的心就揪得发痛。当我看到一个个罪犯被绳之以法，一双双的眼睛闪出欣慰的光芒，也就长长地舒了一口气。国家稳定，人民平安，其中有我的一份心血，这是我最大的幸福！

当公爵王、奔驰满城飞旋，当小洋楼如雨后春笋，当“卡拉ＯＫ”拉起休闲主调的时候，我也曾想到自己选择这项“苦行僧”般的事业是不是太傻？当我那些一手持着“大哥大”、一手扶着方向盘的朋友的呼唤震撼着我蜗居的斗室时，我也曾动摇过。我也想拥有“金钱造就的一切”。可是我更多地看到我的身边活跃着一个个只认一种色彩，用自己的一生站成一道豆绿色风景的清心寡欲之人。像王乃骥，为调取证据，半夜三更深入虎穴，顾不上吃饭引发胃病却一声不吭，炼就了一双洞察罪犯的火眼金睛，解开了一个个“牛角尖”里的硬结；像马耀良，只认法律，不认亲情乡情，做了一次次打退“糖衣炮弹”的黑面人，被人誉为绊不倒的“千里马”；像廖亚光，哪里需要助手哪里就有他默默无闻的身影，人称最佳配角；像陈建胜，当被告人的亲属拱手相赠2000元现金想“意思意思”时，他回报一个“不开窍的脑袋”……

朋友们，金钱就像一个“宠儿”游荡在我们周围，它可以买走飞机、大厦，也可以买走贪图私利和安于享乐者的灵魂，但是它买不走的是一种精神和责任！当一些人穷得只剩下金钱的时候，我们的检察官却穿着豆绿色的“时装”两手空空舞蹈着自己盛满追求和奉献的无价生命！他们对检察事业的执著追求和赤诚肝胆，一直感动着我活泼跳跃的生命，足以坚定我为检察事业倾注一腔热血的初衷！

任何有理智的儿女都不会忘记造就、滋润自己生命的母亲，任何母亲都希望自己的儿女花枝招展。但当母亲还不时遭到敌对势力的冲击，人民还不时受到不法之徒的伤害，祖国需要我们这些儿女站成一道豆绿色的屏障的时候，一切风险，一切苦涩，都被“检察官”三个闪光的字眼挤垮了，一切享乐的念头都被狂热的捍卫欲挤到“爪哇国”去了。ヒ残砦颐腔岣械狡＞耄也许我们会遭遇失败，也许我们永远默默无闻，但只要我们能把对事业的情、对岗位的爱奉献给人民，只要我们能使祖**亲容颜焕发且光彩夺目，一切都情愿心甘。这是骄傲无比的选择，这是回报祖**亲最浓缩的爱。这种爱的召唤力是金钱无法诠释的，苦累、清贫都无法挥去我们心中那一份神圣。

我不是演员，但我要在人生的舞台上跳出最优美的豆绿色之魂；我不是模特儿，但我要穿出我心中最美的时装。若干年后，飞扬世界的检察官服有了最佳“模特儿”，那一定是我们手拉手的年轻检察官！我们能擎起头顶上沉甸甸的国徽，我们肩托的五星红旗会更红更艳，那片迷人的豆绿色一定会因为我们灿烂的一笑凝成一道闪亮的光环，国家因为有了我们血染的青春而长治久安！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第四篇：我心中的最美检察官

我心中的“最美检察官”

去年9月，由检察日报社主办,正义网承办的首届全国性“寻找最美检察官”活动正式启动。此次活动旨在推动党的群众路线教育实践活动深入开展,让人民群众更加了解基层检察工作和一线优秀检察官事迹。

寻找的“最美检察官”, 美的不在于他们的容颜,他们的美就在于维护公平正义而呈现出的“忠诚、为民、公正、廉洁”之美。我们期待他们的先进事迹、优秀品格和崇高职业信仰,能成为身边同事竞相学习的“美丽榜样”,成为社会家喻户晓的“美丽佳话”,成为展示检察优秀形象的“美丽窗口”，成为彰显美丽中国“正能量”的一支重要力量。

在每个人心中，对最美检察官的认识都有着不同的定义。但是，纵观整个检察队伍，忠诚、为民、务实、清廉是每位优秀检察官所必备的素质。我心中的最美检察官没有限定人数，他们的形象总结起来就是两个字—“过硬”。

政治过硬

有过硬的政治素质，始终坚持正确的政治信念和政治立场，始终忠诚于党和人民，不折不扣地贯彻执行党的路线方针政策，为党的事业提供坚强有力的组织保证和人才支持。要带头深入系统地学习科学发展观等重大战略思想，补足精神上的“钙”，紧密联系组织工作和个人实际，找准切入点和结合点，自觉成为科学发展观的坚定信仰者、忠实执行者和积极促进者。全国最美检察官，河北省张家口市宣化区检察院公诉科副科长张秉文说到：“虽然年过五旬,但对检察事业的追求和热爱仍是我奋发不息的动力。检察事业培养、造就了我,我为全心全意献身检察事业而骄傲!我常想,自己残缺的肢体、剩余的生命,就像灯捻儿上剩下 1 的油,与其被挥发,不如燃烧自己,照亮周围。” 是的，作为一名检察官，我们应该时刻牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，对人民高度负责，选为人民服务的人、做为人民服务的事，坚决与党中央保持高度统一。

业务过硬

18年来,青海省格尔木市检察院公诉科科长陈永洁，在被喻为“生命禁区”的青藏高原腹地格尔木, 发扬着“特别能吃苦,特别能忍耐,特别能战斗”的青藏高原精神,始终把人民群众满不满意作为衡量公诉工作的标准,在办案中精准把握法律要义,处理案件不枉不纵,坚决维护群众利益,执法为民不离不弃。从他的身影中，我看到一个优秀检察干警要具备的知识水平和能力。首先，要有知识水平。结合检察工作实际，检察干警要掌握三方面的知识，一是政策和法律知识。二是市场经济知识。三是科技知识。其次，要有解决具体问题的能力，即文字表达能力、调查研究能力和开拓创新能力。没有过硬的文字功底，干检察工作是困难的。再次，开拓创新能力也是检察干警 “内功”之一。只有每位干警积极主动地创新，检察队伍才会始终充满生机和活力。检察干警还要有大局意识、全局观念和战略眼光，能够分清事情的轻重缓急，充分调动方方面面的积极性，使之较好地配合和支持检察工作。

责任过硬

作为一名检察官，我们要敢于担当、敬业奉献，带头做到责任过硬。敢于担当作为党性原则，忠于职守、尽职尽责，做到面对重大政治考验旗帜鲜明、挺身而出，面对歪风邪气敢于亮剑、坚决斗争，面对急难险重任务豁得出来、顶得上去。加强执行力建设，凡是决定了的事情必须雷厉风行、抓紧实施，凡是部署了的工作必须一抓到底、务求实效，以抓铁留痕、踏石留印的精神，确保检察院各项决策部署不折不扣落到实处。浙江省杭州市西湖区检察院公诉科副科长许航把 2 “要对得起群众的这份信任”作为自己的座右铭，以高尚的品格、奉献的精神和忘我的情怀,为人民群众担当责任,始终坚守着社会公平正义。

纪律过硬

记得一位评委说了这样一句话:他们用职业的担当维护法律的尊严和权威,用对法律的忠诚托起了正义的天平。这让我时刻要求自己忠诚履职、坚守正义、执法为民、无私奉献,做事要对得起自己的良心,执法要对得起检察官这个崇高的职业。确实，检察干警处在反腐败的最前沿，是腐败分子重点拉拢和腐蚀的对象。如果放松警觉，丧失操守，就极易被腐蚀、被利用。检察干警在形形色色的诱惑面前，要时刻牢记所肩负的使命和责任，在思想上筑牢拒腐防变的坚固防线。首先要加强理论学习，增强辨别是非的能力。理论上的糊涂就会导致政治上的动摇，政治上的动摇就会迷失方向，甚至步入岐途。要学会用马克思主义的立场、观点、方法去观察、判断问题，坚实地走好人生的每一步。其次要律己修身。人有七情六欲，关键在节制有度。制欲是保持理智，是有意识的修养。

作风过硬

认真学习贯彻总书记重要讲话精神，更好地统一思想，做好各项准备工作。坚持主题不变、镜头不换，抓住“四风”问题不放，确保全过程都发动群众参与、置于群众监督之下，坚持以群众是否满意作为评判标准，进一步树立为民务实清廉的良好形象。千里之堤，溃于蚁穴。每个人生活在社会，必须坚守好思想这第一道防线防线，严守第一关。“不以恶小而为之，不以善小而不为”。人在独处时，“权、钱、色”等欲念极易萌生，在越是监督薄弱、无人注意时，越要提醒自己管住嘴、管住手、管住腿。检察人员并非生活在真空，正常的欲望无可厚非，但必须具有“君子好财，取之有道”之心，特别是在金钱、权力、美 3 色面前，要节欲守操，常思贪欲之害，常怀律己之心，常排非份之念，常修为检之德。

正如曹建明检察长在“寻找最美检察官”活动座谈会上所说的：“在你们中间,有忠诚之美、公正之美,有廉洁之美、勤勉之美,有坚强之美、坚守之美,有担当之美、和谐之美,也有青春之美、奉献之美。”顾名思义，最美检察官，美在他们能始终保持谦虚谨慎的精神,奋发进取,全面展示检察队伍的新形象、传递法治的正能量。

第五篇：穿出我们的风采

穿出我们的风采

教学目标：

通过校服的设计与模拟制作练习，了解服装设计的基本知识，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。教学重点：

运用所学的服装设计知识进行设计练习。教学难点：

服装设计过程中把握大体比例 课前准备：

教师教具：服装设计作品欣赏多媒体课件；人体模特图投影片及与之配套的数套服装图复合投影片。

学生学具：搜集若干服装设计效果图、照片等图片参考资料；铅笔、彩色水笔、各种布头或彩纸，剪刀，胶水等。

一、导入

同学们，学校是我们学习生活的地方，大家想不想使我们的校园变的更加美丽多彩呢？那么让我们献出智慧与热情，为我们的校园添色彩吧

１、学生讨论“如何为我们的校园添色彩”这课题，引出本节课的学习内容。２、请数名已准备好的学生“模特”进入教室进行服装表演。３、师生讨论：购买服装时如何进行选择？

学生装应该具有什么特点？（请同学们各抒己见）

学生回答：颜色比较鲜艳的、宽松休闲的、适合运动的。有的喜欢颜色比较素淡的、比较合身的衣裙等等。

学生装的特点：宽松休闲、适合运动，颜色搭配适中。

二、新授

１、欣赏服装设计作品多媒体课件；引导学生欣赏服装设计作品，介绍服装设计过程的几个环节：

（１）、服装的款式造型设计：从整体入手，用简单的几何形概括的把握服装的廓形，要与人的职业、身份相实用。（２）、服装的色彩设计：服装的色彩要与人的肤色、发色成对比或调和的关系，也要考虑到人的职业、身份相适应。常用的搭配方法有同种色组合、类似色组合、对比色组合。２、引导学生进行校服设计练习。（请同学们试试看）

⑴、用铅笔设计草稿、用水彩笔着色完成。线条应简练概括，涂色不必过于均匀，只做标示性涂绘，体现生动的效果。

⑵、用简练的线条勾画出人体的大体轮廓，用碎布头或彩纸剪贴服装。

⑶、要求每位同学任选一种方式进行设计。（在设计的过程中放轻音乐，调节课堂气氛）

三、评讲作业

结合学生作业让同学们一起进行评价，找出优点、缺点，好在那里，缺点如何进行改正会更好，教师总结评价。

四、课后拓展

⑴评选出最优秀的校服作业，向学校推荐，争取用于今后本校校服设计制作的备选方案。

⑵留心生活中各种不同职业、身份人的不同着装，分析其优缺点和需改进之处。运用所学知识在父母、亲友购买和定做服装时，尝试为他们提供参考意见。⑶举办校服设计作业展览、交流、评议活动。

⑷根据优秀的设计稿，利用报纸、布料、包装纸等材料制成服装，用围巾、帽子、树叶、花瓣作为饰物，进行时装表演。

《穿出我们的风采》说课稿

一、活动背景

我校是一所学生人数近2500人的初级中学，为方便管理和根据上级教育部门的要求，学校分不同年级学生穿着不同颜色和款式的校服，这样方便了班级和学生管理，也营造了校园的氛围。可是很多学生不愿意穿着校服，认为校服颜色和款式都不时尚，把校服放到书包中，检查时再穿。通过调查问卷发现他们对穿衣打扮有着独特的想法，他们喜欢穿着与众不同或标新立异，对服装知识、服装设计等方面有着浓厚的兴趣。基于综合实践活动的开发与实施要以学生的直接经验为基础，将学生的需要、动机、兴趣置于核心地位，面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间等理念，开展以服饰探究为主题的活动具有重要意义。通过探究服装知识引导学生正确审美，让青少年学生把握好穿衣打扮尺度。

二、活动目标

本次综合实践活动的活动目标是依据综合实践指导纲要7-9年级活动目标和我校学生的实际情况制定的。具体是：

（一）知识与技能目标：

1、使学生了解服装的历史知识及服装款式、布料、色彩设计的相关知识；学会制定活动方案；初步掌握服装设计制作的技能。

2、培养学生信息的搜集，信息分析能力；动手实践能力。

（二）过程与方法目标：

1、使学生在实践过程中掌握服装设计制作的工艺过程及步骤。

2、掌握信息搜集、分析、整理的方法（书籍、计算机、采访、参观等）。

（三）情感、态度、价值观目标：

1、让学生认识到“自然总是美的”，青少年学生把握好穿衣打扮尺度，追求内在和外在的和谐统一。

2、在探究学习中学会合作，养成团队精神及以朴素为荣以浪费为耻的良好风尚。

三、整体思路

综合实践活动是基于学生的兴趣和直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的课程形态。根据活动目标要求，本活动设计了：活动背景介绍-----主题提出-----活动准备-----探究实践-----创新设计制作-----成果展示汇报等六个环节，并采用“学生观察、自主探究为主，教师启发、参与、指导为辅，问题为情境，活动为主线，研究性学习为主导”的组织活动方法。充分体现了综合实践活动中学生的自主性、实践性。

四、学情分析：我校7—9年级学生正处于对知识有强烈的探求欲望时期，他们积极好动，愿意思考，正处于审美意识形成时期，选择服装知识探究主题活动也正适应了他们的需要和兴趣。

五、重点、难点

依据综合实践活动的特点和本次活动的目标，制定本次活动的重点、难点。重点：方案的制定；信息处理；服装审美能力的培养；合作精神的培养。难点：制定活动方案；服装审美能力的提高。

六、媒体选择与应用设计

1、多媒体技术：录像、数码相机。

开题导入阶段通过录像，让学生对服装的知识有一个根本的了解，为进一步的探究奠定基础。另外一个好处是运用多媒体提高学生的兴趣，让学生愉快的投入到探究学习活动中去。

在学生实践活动中及成果汇报阶段运用相机。记录学生在实践活动过程中发现有价值的事情和实践中取得的成果。

2、课件：成果展示汇报阶段运用课件将小组探究学习的成果共享给大家，全体同学分享收获的快乐。

七、活动过程设计

在活动过程中分以下阶段：确立主题、学生分组阶段---信息处理阶段----实践探究阶段----成果展示阶段----总结、评价阶段

（一）第一阶段

1、确立主题。展示图片和服装录像，我是这样设计导语的:爱美之心人皆有之，爱美是人的天性，在色彩绚烂的今天，服装越来越多元化，它既体现一个人的品位和审美，同时也显现出一个人的素养。如何穿衣打扮能体现出中学生的风采？这可有很大的学问,让我们一起去探究吧„„这样设问题的导语目的是给学生创设情境，让学生进一步提高学习的兴趣和探究的欲望。

2、确定子课题，自行组成探究小组。①历史研究小组;②服装设计小组;③服装表演小组;④辩论小组

3、指导学生制定活动方案（活动时间、地点、形式、活动准备等方面指导学生）

（二）第二阶段：

信息收集、交流、整理。指导学生学会将零散的信息汇总综合整理。

（三）第三阶段：

实践操作。各小组学生根据本小组子课题的研究任务通过参观、采访、请教专家完成实践活动。

（四）第四阶段：成果展示交流

1、历史研究组汇报：

2、设计组展示设计作品：

3、表演组汇报：

4、辩论组辩论：

（五）总结评价：

在评价总结中我说：同学们，美术大师罗丹的一句名言：“自然总是美的。”我相信同学们一定能把握好穿衣打扮尺度，穿出自我，穿出风采。通过本次的综合实践研究学习，老师非常高兴，高兴的是同学们能在探究中认识问题，解决问题，并能把学到的理论知识运用到实践中。希望同学们在以后的学习活动中做的更好、更出色。

八、活动评价、活动延伸

1、活动评价：

本次活动，在评价设计上采用学生自评，学生互评，校长评价，家长评价多元化的评价，并设计“评价表”，对学生活动过程全程记录，全程评价。

2、活动延伸：

活动结束了，学生虽然掌握了一些服装方面的知识，对服装的穿着也有了一定认识，可他们的兴趣越来越浓，有学生说要给校长写信建议校长，让学校组织校园服装设计大赛，有的学生对民族服饰有了浓厚的兴趣，打算继续研究，学生的这种对知识深入的探究正是我们所期待的。通过本次活动，培养学生问题意识，从而产生新的活动目标和活动主题。

九、反思

教学过程很顺利，学生积极参与、认真实践和探究，可是课程结束后的我却有一点的遗憾，一是没能让学生自主选择子课题；二是学生实践和探究时我的指导过于具体，有“教”的痕迹。通过这次活动我也得到了一些感悟：做为综合实践活动指导教师必须认真深入学习新课程理念，在教学实践活动中应转变角色，在活动中给学生不断创设学习的情境，有效指导学生主动去实践、探究、创新，把课堂变成学生的舞台。

最后，我借用一句祝福来结束本次的说课：“新课程一路走好，综合实践必将绽放光芒”。