2011年暑期大学生社会实践活动参考内容

第一篇：2011年暑期大学生社会实践活动参考内容

2011年暑期大学生社会实践活动参考内容.txt54就让昨日成流水，就让往事随风飞，今日的杯中别再盛着昨日的残痕；唯有珍惜现在，才能收获明天。

2011年暑期大学生社会实践活动参考内容

2011年暑期社会实践将以深入贯彻落实党的十七大精神为主线,以中共建党90周年、辛亥革命100周年等重大事件为契机，坚持以培养德、智、体、美全面发展的学生为宗旨，以“文化、科技、卫生”三下乡活动为依托，结合社会调查、挂职锻炼、志愿服务、专业实习、合作交流等有效形式，广泛开展暑期社会实践活动。

1、农村基础医疗服务。在武陵山区（重庆市的黔江区；湖北省的恩施州；湖南省的湘西州；湖南省张家界市；湖南省常德市部分区县,如桃源、石门等;贵州的铜仁地区等）的农村基层广泛开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及活动，印发卫生知识宣传资料，提高农民健康普查意识和常见病防范自查能力，帮助农民全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容。通过前期调研联系，根据实际情况，以健康知识讲座，发放广谱药品，现场健康体检等方式进行医疗卫生服务性工作或实践活动。同时调查基层卫生状况，农村的常见病、突发病、疾病谱变化等，为基础医疗服务做好数据信息统计和调研。

2、庆祝建党九十周年，开展“学党史、知党情、跟党走”主题实践活动。通过研读党史教程或马克思主义中国化的经典著作、参观红色革命教育基地、观看红色电影、走访先进基层党组织或优秀党员、在社区市民学校或老年之家举办一场党的政策法规宣讲会或研习会等学习了解党的奋斗历程和优良传统，深入理解青年学子肩负的伟大历史使命,进一步增强党的凝聚力和向心力。

3、心系三农，实践基层。探究城镇化建设与耕地保护政策的运行状况、农村基础设施建设和公共事业发展水平、农民的社会福利和权益保障实施情况、农民的医疗改革和法制建设等问题，投身于社会主义新农村建设，并结合自身专业特点，探索总结解决“三农”问题的有效方法。

4、建言献策“十二五”，发展规划促成才。总结“十一五”发展经验，把握“十二五”规划要点，紧密围绕《十二五”规划前期重大问题选题指南》的相关内容，结合社会热点和专业特色，以时政课题为中心，以理论研究为支撑，以实践探索为重点，深入基层、开展调研；分析事例，洞察民生；坚持运用理论与实践的相结合的方法，积极为“十二五”规划顺利实施建言献策。

5、传承辛亥精神，肩负时代使命。结合纪念辛亥革命100周年，学习革命先驱敢为天下先的创新精神和突破精神和为国家独立、民族存亡、人民解放而抛头颅洒热血的爱国精神和献身精神，积极投身创新、创业实践，着力提升创新的能力和水平，围绕当地和区域创新体系建设，在创新创业中显示身手、展示才华，奉献智慧。

6、科技兴农宣传服务。服务社会主义新农村建设，通过前期调研联系，根据实际情况以科技知识培训，现场指导等方式，传播科技知识和实用技术，解决农民在生产中遇到的实际问题和困难。

7、文化宣传服务。组织学生暑期文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村演出。围绕庆祝建党90周年，“爱国歌曲大家唱”等活动。整合社会资源开展图书捐赠活动，巩固乡村图书站（室）建设。通过开展读书活动、文明新风宣传、国家人口政策宣讲，传播科学知识、倡导健康生活方式。通过开展以防溺水教育为主题的安全知识宣传，提高青少年安全防范意识。

8、“关爱弱势群体”暑期志愿者服务活动。组织志愿者走进社区、农村，看望孤残老人，辅导中小学生，与留守儿童、孤残人士开展联谊活动。

9、开展城乡环境综合治理志愿服务活动。围绕“改进生活习惯、培养文明行为”的主题，组织志愿者深入城乡的各个角落，集中清扫城市背街小巷等卫生死角和农村的垃圾、污水、杂物、污泥；清理城市牛皮癣、小广告，清除河流、沟渠、堰塘的白色垃圾、生活杂物。

10、开展大学生骨干挂职服务活动。集中组织大学生骨干到机关、社区、农村进行挂职锻炼、志愿服务，深入了解基层情况，经受磨练，增长才干。把组织大学生骨干挂职锻炼作为实施“青年马克思主义者培养工程”的重要环节，使他们在实践中加深对党的理论创新成果的理解，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念。

11、除了以上内容外，同学们可结合所学的专业，根据所在地的实际情况，开展有意义的暑期社会实践活动。

怀化医专2011年暑期社会调查报告参考题目

1、对现今“看病贵、看病难”现象调查与思考

2、对当地医院的医患关系调查与思考

3、农民卫生健康观念与习惯调查与分析

4、当地传统中医（郎中）、中草药应用现状调查

5、当地医药资源（中草药）调查整理

6、当地对流行病、传染病预防与治疗的调查

7、当地传统医药文化（习俗）调查

8、基层医院（包括村卫生室）的现状及发展瓶颈调查

9、私人诊所经营现状及发展对策

10、基层医院医护人员生活现状调查

11、当地医药企业生产、经营状况调查

12、当地食品安全情况调查

13、新型农村合作医疗现状及公民满意度调查

14、新型养老保险制度运行情况调查

15、当地环境污染与保护调查

16、当地妇科疾病预防与治疗调查

17、“留守儿童”身心疾病防治调查与思考

18、当前各大医院急需何种医务人员/医学人才调查与思考

19、医疗体制改革的实施现状与问题调研

20、百姓对食品安全的认知和行为的调研——以某地为例

21、家乡城镇下岗职工在就业情况调研

22、就业压力与青年的社会适应问题的调研

23、家庭结构变动及其对养老方式的影响

24、社会志愿服务政策和制度建设的调研

25、大学生就业创业扶持政策实施情况调查

26、城乡一体化过程中农村公共产品供给机制与政策

27、耕地保护的经济补偿机制

28、城乡社会保障接续问题

29、扶持农民工就业创业政策实施情况调查

30、新生代农民工认知、态度与生活状况

31土地流转制度下的农民养老保障问题

32、农村留守儿童学习状况调查

33、农村留守儿童情感心理状况调查

34、农村留守儿童家庭生活环境状况调查

35、农村留守儿童安全状况调查

36、农村留守儿童道德意识及行为习惯状况调查

37、农村留守儿童课外生活状况调查

38、关于对××新农村建设的调查报告

39、农村寄宿制学校建设状况调查

40、农村基层社区组织对留守儿童教育的作用分析

41、如何建立学校对留守儿童教育和管理的长效机制

42、如何广泛地引导社会力量来关爱农村留守儿童

43、解决农村留守儿童问题的对策分析

44、遵守交通安全法规做文明带头人活动调查报告

45、关于对群众举报乱收费情况的调查汇报

46、乡镇村级集体经济发展调查报告

47、关于××县农村经济发展环境问题的调查与思考

48、失地农民和就业社会保障的调查与思考

49、关于我县水环境污染及防治情况的调查

50、农村居民医疗服务状况调查报告

51、关于第X届村民委员会换届选举工作情况的调查报告

52、关于对××文化市场行政执法工作现状的调查

53、关于农村教育问题的调查报告

54、关于××水环境污染及防治情况的调查

55、××县农产品市场调查报告

56、关于农村中小学校贫困生心理状况的调查和分析

57、××县生态农业发展情况的调查与建议

58、当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查研究

59、关于落实对残疾人优惠政策的调查报告

60、国际金融危机对××市的影响

61、封建迷信在一些地方的影响、表现及其原因的调查与分析；

62、农业劳动力转移对策研究；

63、××县（乡）2009年基层医疗服务单位大学生就业岗位需求调查；

64、反腐倡廉的典型调查和案例分析；

65、社会诚信度现状及其影响调查与分析；

六、社会调查报告的写作要求

（一）写作前目的明确，认真选择调查对象，认真选择调查对象，认真制定调查计划，计划内容包括：

1、确定调查对象（范围、程度），选择公众关心、有调查价值、自己也有能力驾驭的社会现象。

2、确定调查目的、调查项目、调查方法。

3、准备调查需用的工具，安排好调查日程。

（二）认真进行调查，搜集有关资料，注意材料的准确性、典型性。

（三）整理分析调查到手的材料，进行分类、鉴别、筛选，去粗存精，去伪存真。

（四）撰写社会调查报告

1、确立自己的观点、看法，但必须在尊重事实的基础上进行理性判断。

2、实事求是，不夸张、不隐瞒实情，如实将调查到的情况写出来，注意突出重点，不必面面俱到。

3、重点在于客观分析，在掌握的事实基础上分析，透过揭示其本质、规律。

标签: 辛亥革命 大学生就业 新农村建设 怀化医专 防范意识 | 编辑标签

标签 辛亥革命 大学生就业 新农村建设 怀化医专 防范意识 发表 取消

字体：中▼

小中大更多▼

设置置顶 权限设置 推荐日志 转为私密日志 删除 编辑 分享复制地址

日志地址:

请用Ctrl+C复制后贴给好友。

..赞赞取消赞签名档修改 发表 取消

本文最近访客设置 查看最近位访客↓收起↑

旷海波 lv

8-2

5删除记录

转载/分享原文被转载了13次查看>>

原文被分享了0次查看>>

上一篇：2011-8-25

下一篇：社会调查报告3

|返回日志列表

评论隐藏评论签名

全选删除取消批量删除批量删除

还没有人发表评论来坐第一个沙发

提示QQ空间郑重承诺：致力于为用户提供绿色、健康的网络空间！坚决杜绝低俗、恶意、反动等不良信息，在此愿每位QQ空间用户共同参与维护！对您的举报信息我们将第一时间核查处理，请点击：了解QQ空间举报入口

发表评论系统正在进行升级维护中,暂不支持日志评论,敬请谅解!

表情 | 更多功能高级评论编辑器暂时无法加载

点击这里发表评论，如果您要显示签名档，请点击“附加功能”并勾选“使用签名档”匿名评论

同时分享这篇文章 使用签名档 道具 请选择道具隐身草彩虹炫天使之爱

马上开通空间，体验权限日志、记事本等全新日志体验！发表取消(可按Ctrl+Enter发表)

第二篇：大学生社会实践活动内容

大学生社会实践活动内容通用

大学生社会实践活动内容通用1

七月，是一个努力奋斗的季节。为了响应学院的暑期社会实践的号召，营销134班的同学们在暑期开展了“艰苦奋斗，自强不息”的活动，主题是以调查当代大学生暑期社会情况。在本次活动中，同学们认识到了艰苦奋斗、自强不息的良好作风是一个大学生在思想上、精神上的一面重要旗帜。

在准备的过程中，同学们积极参与，由、等5位同学参与了本次的活动。走进xx店内，你会听到响亮的喊叫声“可乐一杯……”，你会看到清晰的声影、灿烂的笑容。没错，这就是我们今天调查的对象—大学生。营销134班的同学们事先拿出了准备的调查问卷，对他们进行了问卷调查的形式，还有的就是现场访问，对在店内就餐的社会人进行了采访，比如“你在这里了多长时间”、“你利用节假期，家里人知道吗”、“您对大学生暑期有何看法呢？”等一些问题，xx店的店员们也积极的配合同学们的工作一一回答。最后，大家以一张合照圆满的结束了本次的调查。

通过本次的活动，同学们认识到了许多方面的清晰认识

一、认识到了父母的不容易，父母每天辛苦在外的赚钱，所受的那份罪是我们这些做子女所不能体会的，利用假期，可以为他们减少一份负担，也同时增加了自己的生活费。

二、更能锻炼能力，许多人都说后是娇艳的花朵，可在xx店内，更多的后充分的证明了后不是花朵，成长也是一点一滴换取而来的，流下的更多是泪水与汗水，沉默的是更多的委屈。没有这些基础，哪来的明天喜悦，哪来的人生第一桶金。

三、更能充分认识到社会上的艰辛。没有规矩，不成方圆，无论在学校，还是在家里，所受的`一切苦难，都由父母来替你承担，解决后顾之忧。在xx店内，有许多大学生在。在工地上，有许多大学生在做工。在酒店内，有许多服务员，那都是大学生……

随处而见，你都能看见一群大学生在，他们的年龄平均不到xx岁，他们也是青春的朝阳。在他们身上，我们更能读懂的是“艰苦奋斗，自强不息”的精神。他们是新一代的榜样，是我们这些还未走出大学校园的榜样。

同学们，让我们站起来吧！在大学里，不要虚度光阴，我们要汲取海洋中的知识，传承优良的美德、自强不息的精神。只要我们保持了艰苦奋斗、自强不息的良好作风，才能一点一点美化世界，让我们生活的环境变的没有瑕疵！

大学生社会实践活动内容通用2

我本打算在暑假里到工厂找一份临时工作的，遗憾的是并没有找到，附近的工厂里都没有熟人，厂子里似乎也不缺人，远的工厂里就更不可能找到活干了。所幸后来我在同学的介绍下到一家超市工作，到那儿之后，工作并不是当售货员，而是这段时间超市在搞家电“以旧换新”的活动，而我的工作就是负责向顾客宣传这一活动兼咨询员的身份。

其实，在以前我曾见过这种活动，没用多大功夫我就熟知各项事宜。于是，不自觉的在心里做着各种各样的实景模拟，半个小时后，我已坐在帐篷里当起了“咨询员”，面前有张桌子，桌子右前方竖着一个牌子，上写着“咨询处”，而看着这些，心里莫名的感到一种自豪。初次向顾客解释的时候聚集了好些人，他们都在全神贯注的听我讲解，忽然感到一阵紧张，在这之前我哪有当着这么多人说过这么多的话呀！我想这就是社会，这就是生活吧，与人打交道，没什么可畏惧的，想到这先前的紧张渐渐变得很淡很淡了。我尽自我的努力把自我明白的以及自我的理解统统告诉人们，看见他们带着一种理解了的表情离去，真的很是欣慰！

“以旧换新”的活动只持续了四五天，之后是商场各式各样的促销活动，工作方法大同小异，虽然时间不是很长，可是在此期间我还是学到了许多东西，明白了许多道理，对人生也有了新的领悟。渐渐认识到说话也是一种艺术，要让别人心服口服的理解你的.思想，要循序渐进，语气要恰当温和，要给人一种亲切的感觉。

社会是人的社会，在社会上就要认识人，认识更多的人，与人交流，与更多的人交流，而不能恪守所谓的不和陌生人说话，所有的一切且都是从零开始的，人和人都是从不认识到认识的，试着让自我去理解他人，知识也好，思想也好，都和实践相联系。我想实践与认识的辩证关系在高中我们就已学过了，就没必要赘述了，我想强调的是，经过亲自实践会更加明白实践与认识的关系的！

总而言之，作为大学生的我们，必须要让自我多多参与实践，使得思想在实践中得到升华，更好的认识和适应社会生活，更好的领悟人生的真谛和做人的道理，为将来以后走出校门，走向社会打下牢固的基础！

第三篇：暑期社会实践内容

湖南工业大学包装与材料工程学院

关于要求全院学生积极参加暑期社会实践活动的通知

各班团支部：

为贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，充分发挥社会实践对大学生综合素质与能力提升的重要作用，学院要求全院学生在暑假期做一次有意义的社会实践活动，鼓励同学们走进企业、走进社区、走进街道、走进村落，不断地了解社会、了解市场、认识生活、认识自己，努力促使自己在社会实践中成长成才。学院对2014年暑期社会实践活动作如下要求：

1、活动对象：包材学院2011级、2012级、2013级全体学生；

2、活动内容：每位同学自定主题，必须进行一次有利于自我身心健康、有利于增长见识开阔视野、有利于磨炼意志、有利于专业知识积累等内容的社会实践活动；

3、活动形式：个体形式或团队形式；

4、活动要求：①必须严格遵守法纪法规和社会道德规范；

②必须确保活动暑假期间的人身与财产安全；

③必须写出活动报告或心得体会，下学期开学后交学工办。

第四篇：2011暑期社会实践活动内容参考

2011暑期社会实践活动内容参考

全校各级团组织在2011年暑期社会实践活动中，要坚持“就近就便，灵活多样”的方针，以文化、科技、卫生“三下乡”和志愿服务“四进社区”为主线，组织开展政策宣讲、义务支教、科技支农、文化下乡、法律援助、爱老助残、社会调查、见习实习等各类社会实践活动。

（一）文化、科技、卫生“三下乡”

深入贯彻践行科学发展观，统筹城乡均衡发展，以“老、少、边、穷”村镇为重点，送文化、科技、卫生知识下乡。

1、社会主义新农村建设政策宣讲。通过座谈会、板报、发放宣传资料、农村状况调研等形式，向农村群众宣传党和国家当前关于“三农”的方针、政策和措施，宣传建设社会主义新农村的时代背景、重大意义，讲清社会主义新农村建设的主要任务和美好蓝图。

2、文化下乡。组织开展贴近群众需要的文化活动，如放映电影、文艺演出、赠送图书等，丰富农民群众精神文化生活。

3、义务支教。充分发挥师范类院校的优势和特色，选拔一批专业基础扎实、教学技能强的学生赴农村中小学开办中小学课程义务辅导班，精心设计和组织开展健康有益的文化体育活动，丰富中小学生的暑期生活，为农村中小学实施素质教育服务。

4、法律宣讲。组织学生深入基层，大力宣传普及与农民生产生活密切相关的法律法规和政策，开展义务法律咨询，为农民提供必要的法律援助，同时帮助培训基层法律工作人员。

5、科技支农。组织学生深入农村，根据当地经济社会发展的实际需要，传播和推广农业实用技术，发放农村常用科技知识资料，开展农业科技咨询，帮助群众解决生产技术难题，促进农村产业结构调整。

（二）志愿服务“四进社区”

以社区服务中心为基地，发挥大学生专业优势和智力优势，广泛开展科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动：

1、科教知识进社区。组建科教宣传小组，举办科普讲座、科普培训和科普竞赛等科学普及、文化教育活动，传播科学思想，提高社区居民的生活质量。鼓励大学生发挥科技特长，依托专业优势，将科技知识转化为科技成果，并将科技成果与社会实践相结合，为社区居民提供义务家电维修或技能培训等服务。

2、文体活动进社区。组织大学生文艺志愿者到社区文体活动中心、健身站等场所，开展群众性文体活动，为社区居民提供喜闻乐见、富有时代特色的文艺节目展演或文体技能素质培训。

3、普法维权进社区。组建普法维权小组，配合社区开展“两法一例”宣传、“青春红丝带行动”、“青春自护远离网瘾”等志愿服务活动，通过社区法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等形式，对社区百姓特别是青少年开展有针对性的法律知识普及教育活动。

4、医疗服务进社区。组建医疗服务小组，深入社区、敬老院、残疾人学校，开展日常医疗护理、心理咨询、敬老助残等志愿活动，为社区群众的身心健康以及社区困难人员、弱势群体提供帮助。

（三）自选课题调查研究

自选课题调研是学校历年来暑期社会实践活动的重点之一，参与性高、接触面广，是大学生理论与实际相结合的重要途径。校团委拟定了若干参考课题（见附件1），课题主题较宽泛，各实践团队可结合实际对提供的选题进行深化、细化研究，也可以自选有价值的社会调查课题。

（四）见习实习和社会兼职

各级团组织要依托已建立的大学生就业创业见习实习基地，选派大学生参与暑期见习实习活动，同时，要尽可能为青年学生提供暑期社会兼职、勤工俭学的工作岗位，使大学生能提早接触社会，提升实际工作能力，积累工作经验。要鼓励引导更多的青年学生按照“就近、便利、安全、受益”的原则，在家庭所在地范围内，结合地方需要，发挥自身能力，开展社会实践活动，在实践中锻炼自己、服务他人、奉献社会。

第五篇：大学生暑期社会实践活动方案

今年我校暑假社会实践活动以“实践创新求发展，产业腾飞促和谐”为主题，引导青年学生同人民群众紧密结合，积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践，认真学习贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以dxp理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，勤于学习，勇于实践，磨练意志，增长才干，努力实现全面发展。今年我校的大学生暑假社会实践活动将分为一般项目和重点项目。

2010社会实践重点项目申报

重点项目将由校团委确定项目主题、内容和要求，并面向全校学生进行招投标。参与竞标的实践团队必须向校团委实践部上交重点项目投标书。校团委将针对投标书进行第一轮书面审核，第二轮将举行答辩会以确定最后的重点项目。为节约资源，今年重点项目将和党员学习科学发展观暑假实践相结合，因此每个重点项目团队中必须要有党员参加。对于重点项目实践团队，要求配备专门的联系人，并须定期向校团委实践部汇报项目进展，并向有关媒体报道其相关事迹。为了进一步发挥我校社会实践活动“科技服务地方”的优势，使同学们在体验基层生活的同时能够获得一定的实践成果，建议成立以研究生为主的实践团队。同时建议各学院组成重点项目联合实践团队，其成绩将分别计入各学院，这可以和组织建设中的院系共建联系起来。

一、活动安排

（一）宣传和立项阶段（2010年5月—6月初）

重点项目由校团委向各院系和校直属学生组织开展宣传并招收课题。各实践团队应于2010年6月1日前向校团委上交社会实践重点项目竞标书，校团委将在6月1日至6月5日间进行第一轮初审，并在bbs上予以公示。2010年6月10日，将组织竞标答辩会确定重点项目，评委将由各对应领域专家和团委老师组成。重点项目落选者将根据其意向，可选择放弃或直接转化为一般项目。

（二）项目准备阶段（2010年6月）

已确定的实践项目，在此期间应进一步做好实践活动的准备，并完善项目计划。在6月份将组织联系人会议和团长会议。

7月初，校团委将组织暑假社会实践活动出发仪式，各院系应派代表队伍参加，所有重点项目实践团队必须参加。

（三）项目实施阶段（2010年7月、8月）

校团委将要求重点项目团队设立专门的联系人，以便于掌握重点项目团队的最新情况。

（四）总结和答辩阶段（2010年9月）

各院系团委应当在暑假社会实践活动结束后及时进行总结，应在开学后两周内将总结材料、参加评选的项目材料报送校团委。

校团委将组织相关的实践项目进行答辩。

二、总结和表彰

重点项目将直接参加校团委组织的答辩，不占用学院的推荐名额。其中前十六名将作为上海交通大学的代表参加上海市的暑假社会实践评选。落选的项目将根据情况授予“优秀项目奖”。

三、上交材料

重点项目的材料由实践团队直接向校团委实践部提交，需要提交的文件包括竞标书和项目成员表，需要交纸质稿和电子稿。

电子稿提交方式：ftp://202.12061.15,用户/密码：xueyuan，文件置于：“上传区”——“重点项目”。文件包括：竞标书和团队成员信息表。