郑慎课程设计心得体会

第一篇：郑慎课程设计心得体会

课程设计心得体会

两个学期我们分别开设了《模拟电路》与《数字电路》课，这两门学科都属于电子电路范畴，与我们的专业联系非常密切，且都是理论方面的指示。正所谓“纸上谈兵终觉浅，觉知此事要躬行。”学习任何知识，仅从理论上去求知，而不去实践、探索是不够的，所以在本学期暨数电刚学完之际，紧接着来一次电子电路课程设计是很及时、很必要的。这样不仅能加深我们对电子电路的任职，也是学以致用。这次课程设计使我了清楚的认识到了其的重要性，在以后的学习中也起着相当重要的作用。数字电子技术主要研究各种逻辑门电路、集成器件的功能及其应用,逻辑门电路组合和时序电路的分析和设计、集成芯片各脚功能.555定时器等.随着计算机技术突飞猛进地发展，用数字电子技术进行信号处理的优势也更加突出。为了充分发挥和利用数字电路在信号处理上的强大功能，我们可以先将模拟信号按比例转换成数字信号，然后送到数字电路进行处理，最后再将处理结果根据需要转换为相应的模拟信号输出。这种用数字电路处理模拟信号的所谓“数字化”浪潮已经席卷了电子技术几乎所有的应用领域。技能懂得了怎样分析零件的工艺性，怎样确定工艺方案，了解了模具的基本结构，提高了计算能力，绘图能力，熟悉了规范和标准，同时各科相关的课

程都有了全面的复习，独立思考的能力也有了提高。这次课程设计也体现了这些点。

这几天的课程设计，先不说其他，就天气而言，确实很艰苦。贵阳大部这几天都被低温笼罩着。但是我小组没有放弃,通过我们不懈的努力与切实追求，终于做完了课程设计。

在这次课程设计过程中，我们也遇到了很多问题。比如在画图时，我就弄了很长时间，不知道怎么画，这直接导致了我无法很顺利地连接电路，然后翻阅了大量书籍，查资料，终于在书中查到了有关章节，这次课程设计让我学到了很多，不仅是巩固了先前学的模电、数电的理论知识，而且也培养了我的动手能力，更令我的创造性思维得到拓展。希望今后类似这样课程设计、类似这样的锻炼机会能更多些！

短短几天的课程设计结束了，回想起我在期间所付出的，所经历的，所努力的，不禁在心里烙下了深深的印记。在这次的课程设计中既检验了我所学习的知识，也培养了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。我们小组合作，并且和同学们相互探讨，相互学习，相互监督。而队友的合作更是一件快乐的事情，只有彼此都付出，彼此都努力维护才能将设计做得更加完美。

我认为我们团队的工作都很认真而且负责，团队的力量让我个人觉得自己的渺小，我想在今后的学习和工作中,我会更加发扬团结协作的精神。就像是在设计中,只有一个人知道原理是远远不够的，必须让我们所有人都知道，才能做好这次设计。

电自08151班

郑慎

第二篇：单片机课程设计郑

生物电子2011班《单片机原理及应用》课程设计指导书

时间：2013.12.30-2014.1.10指导教师：郑丰隆，1368532812

3一、设计目的1．通过综合运用单片机原理及接口技术的知识，对所学的内容做比较系统的设计，提高学生综合运用本课程和先修专业课程的能力，以及分析问题和解决问题的能力。

2.进一步巩固所学的课堂教学理论基础，通过硬件的设计及软件的编程，提高学生的实验水平，加强学生的实践技能的培养，提高他们的应用能力。

3.使学生在树立正确的人生观、养成严谨、踏实的工作作风等思想素质方面受到教育和培养。

二、内容及时间安排

本次课程设计的题目定为下面4个，设计时间2周，学生可以结合自身特点自由组合，一般为2人一组，每组选择任意一题进行设计。设计主要地点：J11-222，自动控制实验室。

课题1：4路温度检测系统

课题2：简易频率计设计

课题3：日历时钟的设计与调试

课题4：学生可自选，但必须经教师同意批准

时间安排参考表：

作息要求：上午8:00-11:30、下午2:00-5:00

三、基本要求

1．根据课题任务书及提供的实验条件各组独立完成硬件的设计、软件的设计、编程及调试。设计结果达到课题技术要求，功能完善，运行稳定。

2．写出设计报告。要求条理清楚，重点突出，结构合理。对电路有详细分析,所用芯片详细介绍，并附有完整电路图及带有注释说明的完整的软件源程序清单。

3．独立思考、共同协作、保质保量、按时完成。

4．课程设计期间按时作息，遵守纪律，爱护仪器、设备，保持良好、整洁的工作环境。

四、考核及评分标准

1．依据课程设计的作品、设计总结、实际工作表现及答辩情况按五分制评定成绩；

2．设计报告(含电气原理图、软件清单、使用说明书)占40%；

3．最后的演示验收及答辩占50%；

4．若不能按时完成，则根据拖延情况，扣除总分数20%～40%。

五、设计报告内容及要求

1．封面（设计题目、班级、指导教师姓名、设计者班级、姓名）；

2．课程设计任务书；

3．摘要、目录；

4．课题简介，设计方案；

5．硬件设计（电路结构组成及原理说明）；

6．软件设计（各程序模块流程图，设计的有关算法，调试、实验方法及结果）；

7．设计总结：收获、启发、心得体会及不足；

8．参考文献，附录（程序清单等）。

附：课题任务书

课题14路温度检测系统一、基本任务

1．4路温度值(可用0～5V电压值模拟0～100℃)的数据采集，经A/D转换后送入单片机。

2．设计若干个键盘、若干个LED数码管显示电路，用于显示四路的温度值（显示精确到小数点

后一位），通过按键还可以选择任意一路显示（定点显示）。

3．设温度值的正常范围为10℃～50℃，若当前温度值超过此范围，则LED闪烁报警，温度报

警值可修改。

4．设计系统所用的电源电路。

二、设计要求

首先进行预设计，根据设计的任务要求，先确定设计的硬件电路方案，然后进行硬件电路的初

步设计，在计算机上画出硬件电路图，在教师的指导下进行修正硬件电路图，并对所涉及的参数进

行计算。

在确定硬件的基础上，要进行软件的总体设计，包括软件主流程的设计以及各子程序的设计，同时，要写出详细的操作说明，如各路温度报警值的调整方法以及显示窗口的切换等，以配合软件的设计。

然后进入硬件的调试及编程工作，设计组内的同学可根据任务分工，有调试硬件各功能模块的，如键盘子程序、显示子程序等，有进行整体程序编制的，各模块的编制过程中要注意资源的衔接。

最后进入联机调试，联机调试的原则也要采用分步走的原则，各个功能模块要逐步套入，通过

一个再增加一项功能，从而达到设计的总体要求，不要上来编制个最大的程序，最后无法查找错误！

最后写出设计报告。

三、说明

4路的温度显示，采用一个显示头，显然，要占用1个数码管用来表示路数标志！

程序设有固定的报警值，4路的报警值应可以设置不同的值。报警值应该可以调整，报警值可

以放置在内RAM中或EEPROM芯片中。

根据实际的工业现场，一旦某路信号有报警信号，它的显示应该优先，该路显示不仅闪烁显示，而且正常的那路温度不再显示，如果有2路报警，2路都要显示，并闪烁。只有报警信号全部撤销，才进入正常的显示！报警过程中，温度的测量还是进行的！

注意A/D转换值到温度值之间的工程量变换！也可以考虑采用ADC0832来实现A/D转换；也可

用液晶模块1602实现温度显示。

课题2简易频率计设计

一、基本任务

1.使用单片机的计数定时功能，设计一个具有测量频率的应用系统。

2.要求测频范围为10Hz～10KHz（低频精度可精确到0.1Hz）。

3.显示采用LED数码管显示，要求无关位要熄灭(消隐)。

4．设计系统所用的电源电路。

二、设计要求

同课题1。

三、说明

频率的测量要根据外部信号的大小自动进入测周法和测频法，低频采用测周法，高频采用计数

法，测量时，首先进入初测程序，当目前的信号在本测量方法内，可直接将测量值显示，否则，要

采用另一种方法进行测量。注意，显示的刷新时间要符合人的视觉效果。

可用液晶模块1602实现频率值的显示。

课题3日历时钟的设计与调试

一、基本任务

1．设计键盘（8个或16个键）、显示（用6个或8个LED数码管）部分的硬件电路。

2．利用MCS-51内部定时器定时，编程实现年、月、日、时、分、秒的显示，显示格式为：年月日：13-12-16 ；时分秒：08-12-35。也可自行设定显示格式，两部分可按键切换显示。

3．能按键调整日期、时间的数值。

4．可设定时间报警，报警的时间至少有2个，报警时应有报警指示；

5．设计系统所用的电源电路。

二、设计要求

同课题1。

三、说明

在做本题目中要注意对于定时，不要采用软件延时的方式获得秒脉冲信号，否则不仅会影响CPU的执行效率，更大的问题在于定时不准。在产生秒脉冲信号时，要采用定时器中断的方式，对于一次定时不够1s的问题，可采用软件计数器作为定时中断的次数计数器来实现。

在调整时间时，最好采用闪烁的方式来提示用户目前的工作状态！对LED数码管的显示字型代码问题，要根据自己的设计或老师提供的线路板上的情况建表，不要一味抄书本！显示的问题要搞清动态显示、静态显示的概念！要搞清行列扫描式键盘、独立式键盘的概念！要清楚键盘去抖的概念！要搞清选择器件的真值表、各管脚功能定义！

有能力的同学可以考虑采用PCF8563或DS1302专用的日历时钟芯片来完成本设计；也可用液晶模块1602实现温度显示。

协助指导：陈鹏： J11教育部工程中心-009日历时钟的设计与调试

韩雪峰： J11教育部工程中心-0094路温度检测系统

于佑飞： J11教育部工程中心-009简易频率计设计

第三篇：七慎学习讨论心得体会

文章标题：七慎学习讨论心得体会

领导干部能否做到严格自律，廉洁从政，直接关系到事业的兴衰和人心的向背。“做官先做人，干事先干净”，在新的发展机遇和挑战的历史条件下，我们每一个领导干部都要以此作为自己的行为准则，时刻牢记“一个宗旨”，始终坚持“两个务必”，忠实践行“三个代表”，认真处好“四种关系”，当好推进贾汪财政事业又快又好

地发展的引路人，当好严格自律，廉洁从政的带头人

一、牢记“一个宗旨”全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。党员干部只有时刻牢记这一根本宗旨，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，才能淡泊个人名利得失，才能在权力、金钱、美色的考验面前保持清醒和警觉，这是当好清正廉洁表率的重要前提。权力是把“双刃剑”，拥有权力，可以施展才华，建功立业，也可能谋取私利，腐化堕落。因此领导干部要经常警示自己，权力是人民给的，我们是人民的公仆，只有执政为民的责任，没有任何以权谋私的权利。要把职工群众拥护不拥护、支持不支持、高兴不高兴作为衡量所有决策正确与否的重要标准，把全心全意为人民服务作为个人的根本价值取向，正确对待组织，对待群众，对待自己，常怀忧民之心，恪尽为民之职。要始终坚持以人为本，一切从职工利益出发，关注解决职工反映强烈的热点、难点问题，真心实意地办一些顺民心的实事、得民心的好事、暖民心的难事，不为名利所困，不为物欲所惑，清清白白做人，踏踏实实做事，成为组织放心、职工满意的好干部。

二、坚持“两个务必”胡锦涛总书记在西柏坡学习考察时，号召全党同志特别是领导干部，要结合新形势，坚持“两个务必”，为全面建设小康社会团结奋斗。坚持“两个务必”是我们党的优良传统和作风，是我们党的政治本色，是凝聚党心、民心、激励全党和全国人民为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量，是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝，也是衡量我们领导干部当好清正廉洁表率的一个准绳和标尺。环视周边兄弟市局的发展，我们没有任何理由陶醉现状，没有任何理由固步自封，没有任何理由不思进取，必须清醒地看到我们所肩负任务的艰巨性、复杂性和紧迫性，清醒地看到我们工作中存在的困难和风险，要切实增强忧患意识，居安思危。坚持“两个务必”，必须“五官”端正，一心为公不偏倚，理清思路不昏头，不乱吃乱花，不迷失方向，不偏听偏信，做到一身正气，两袖清风。如果居功自傲，贪图享乐，不愿意再做艰苦的工作，对职工群众的疾苦漠然置之，对职工群众的呼声充耳不闻，就必然会脱离群众，就很难抵御各种腐朽思想的侵蚀。

三、践行“三个代表”

“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想，忠实实践“三个代表”是我们每一个领导干部内强素质、外树形象，当好清正廉洁表率的重要保证。一个党员干部是否保持共产党人的先进性，主要看他是否在发展先进生产力，弘扬先进文化，代表人民群众根本利益方面发挥先锋模范作用。因此，要着力加强理想信念和保持共产党员先进性教育，进一步提高贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，牢固树立正确的权力观、科学的发展观。必须敏锐地把握贾汪经济社会发展对财政工作的需求，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，弘扬创新精神，锁定发展目标，把握工作导向，落实争先举措，努力实现各项工作的大提升、大突破、大跨越，加快推进贾汪财政事业发展的步伐。必须坚持把职工群众的根本利益作为一切工作的出发点和归宿，关心职工疾苦，时刻把职工的冷暖挂在心上，充分发挥职工群众的积极性、主动性、创造性，在事业不断发展进步的基础上，使职工群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。

四、处好“四种关系”一是处理好“做人”与“做官”的关系。做“官”只是一时一地，做人却是一生一世，做人是做“官”的前提和基础，没有高尚的人格就不可能做好“官”，也做不好事；而做事又是做人、做“官”的具体表现，要堂堂正正做人，清清白白做官。作为一名领导干部必须恪尽职守，扑下身子，真抓实干，做到“为官一任，造福一方”。二是处理好“权力”和“利益”的关系。个人不管掌握多大的权力，什么样的权力，都是党的信任、人民的重托，而决不是什么个人专利、个人行为。权力就是责任，权力有多大，责任就有多重，个人利益必须服从集体利益，服从人民的利益。三是处理“道德”与“党性”的关系。党员领导干部既要加强党性修养，从思想上、行动上、作风上维护党的形象和威信，与党中央保持高度一致，又要加强道德修养，陶冶高尚情操，做一个有益于人民利益的人，使自己的政治坚定性和道德纯洁性始终相统一。四是处理好“自律”与“他律”的关系。领导干部首先要强化自律意识，自重、自省、自警、自励，自觉接受党和人民的监督，把权力置于法律、纪律、制度的严格约束之下，在阳光下使用权力。同时对下属要严格要求，严格教育，严格管理，发现问题、苗头，及时制止和纠正，维护好党和政府在群众中的良好形象。

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第四篇：七慎自律教育心得体会

文章标题：七慎自律教育心得体会

近日，局纪检监察室下发了关于“七慎”自律教育学习文件，按照要求，我认真学习了“七慎”自律教育的主要内容，并组织科室人员进行了深刻讨论。

首先，我们认为应该牢记“七慎”内容，因为它比较严肃深刻地指出了一名领导干部以至于一般机关干部容易出现问题的各个方面，学好“七慎”能保证我们每个人在工作、生活上少犯错误、不犯错误，具有很强的警示作用。

其次，我们认为“七慎”的本质是德治，“人无德不立，言无德不为”，只要有了高尚的情操、坚定的信念和积极向上的人生态度，就能抵御住金钱、美色的贿赂和各种腐朽思想的侵蚀，就能做到慎始、慎微、慎好、慎欲、慎权、慎独和慎终。这也就要求我们在平时的工作生活中要多注意学习，不断提高个人思想素质和业务素质。那么，应该学习哪些方面的知识呢？我们觉得一是应学些法律知识，现在是法治社会，作为机关工作人员，一切要按制度办事，要依据《行政许可法》办事，不懂法是不行的；二是要理论联系实际，学习用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己、充实自己、提高自己，深刻领会其中内涵；三是向榜样学习，向我们党的好干部孔繁森、郑培民、张云泉等同志学习，向我们身边的先进人物学习；四是要主动参加廉政警示教育学习，牢记贪腐干部堕落的轨迹私！惨痛教训，“常怀律已之心，常思贪欲之害”。

最后，我们认为要做一名称职优秀的好干部，应该对党、对工作、对家庭心怀深厚感情，这就需要一对党要无限忠诚，要心存感激之情，因为没有共产党，就没有新中国，没有无数优秀共产党员的不懈努力，甚至不惜自己的生命，就没有我们今天安定幸福的生活；二要倍加珍惜自己的工作，无论什么岗位，都应兢兢业业地奉献自己的才智和汗水；三是应珍惜自己幸福美满的家庭生活，家是社会的一分子，是我们停泊依靠的港湾，如果因为贪欲而进了监狱，定会给家庭带来无尽的烦恼和羞耻。

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第五篇：课程设计心得体会

在工艺路线的分析上，我们是首先是以直径100CM的面作为粗基准，为了减少装夹次数，一步到位地加工完此面，再以20CM的孔作为精基准来加工。然而不认可，认为A面有多个圆跳动，一步到位加工完虽然减少了装夹次数但却无法保证加工精度。一再坚持我们先粗车完A面马上钻、扩、铰20CM孔作为精基准，之后再进行A面的加工。专用夹具的设计上我们选用了钻4X9CM的孔的专用夹具设计。。

昨天下午的答辩每间教室都有至少四个老师进行，每组只要选个代表上台进行。四位老师在教室前排坐成一排，答辩同学将所有材料摆放在老师面前然后就进行工艺方案的选用、工艺路线的选用等的介绍，然后就老师发出的问题相关问题进行回答。整个场面完全就象毕业论文的答辩，我们专业这学期够苦的，两个专业课程设计和一个公共课程设计，也就是说这样的答辩也要进行三次。（7月28号就到了最后个课程设计的上交时间咯~）答辩提问最多的就是学院的老教授陈燕云，首先就批了我们的工艺路线，认为如果先粗车A面马上就钻、扩并铰作为精基准的20CM孔的话，到时用夹具装夹并进行4X9CM孔的加工时会夹坏作为精基准的20CM孔，无法保证20CM孔的精度，这势必就无法保证整个零件的精度。。晕哦~我们算是完全被任老师给误导了嘛~！此外还就我们的装配图上的小问题进行了指出和提问。

总的来说这个课程设计也算是顺利过关了，之后就可以全身心投入到拉深冲孔复合模的设计。。这次法兰盘的说明书要求用文本打印，装配图也可以用CAD出图，大大地缩短了我们的画图时间~ 1.5×45°0.81.5×45°20124xφ9通孔R53x20.81×45°φ100-0.34-0.12φ45-0.017+0.0450φ201.6φ900.8φ4φ68071.5×45°2834A41910.03A413424

φ645°