雷锋月的调研活动方案(共5则范文)

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第一篇:雷锋月的调研活动方案(共)

调 研 方 案

为了促进同学们助人为乐的精神发扬,和全面了解各班做好人好事的情况,进一步增强工作的针对性和实效性,现我系调研实践部开展一次调研活动.一、调研题目:关于雷锋月的调研活动

二、调研目的:加强同学对雷锋月的了解

三、调研时间:2010年3月——2010年4月(暂定)

四、调研形式:

1、问卷调查

2、班级投票

五、调研步骤:

1、收集资料。

2、做好问卷调查的问卷。

3、发放到各班给同学填写。

4、收集并统计答案。

5、理整调查问卷,认真分析总结,客观地形成有参考价值和工作指导意义的调研报告。

6、公布结果

六、参加调研人员:计算机与信息技术系大一大二学生

第二篇:“雷锋月”学雷锋活动方案

“雷锋月”学雷锋系列活动

策 划 方 案

主办单位:艺术设计学院团委 承办单位:艺术设计学院团总支 活动时间:二〇一三年三月

(2)准备各种雷锋图片资料和简介,打印出来,进

行排版,打印出来。

2、活动中期:(1)制作学习雷锋口号标语。

(2)展出宣传板。

(3)将收集的雷锋资料,以及相关系列活动内容发布在内网上。

(4)打印出来的雷锋图片资料和简介,在学院宣传栏进行宣传。

3、活动后期:回收宣传板,整理相关资料。

4、活动预期效果:学校各个学生、老师能够了解到雷锋事迹的相关事项,并且使后面的系列活动能够顺利的展开,活动十分多的人参与进来。

第二幕:学习雷锋

一、活动背景:

雷锋同志因公殉职后,1963年1月7日,国防部命名他生前所在班为“雷锋班”;1963年3月1日,全国人大委员长朱德题词:“学习雷锋做毛主席的好战士”;1963年3月5日,伟大领袖毛泽东亲笔题词:“向雷锋同志学习”;中华人民共和国主席 刘少奇题词:“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”;国务院总理周恩来题词:“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。”此后,掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮;此后,每年3月5日便成了全民学雷锋的日子;雷锋以其不平凡的一生最终成为一位伟大的共产主义战士、家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,雷锋精神培育着一代又一代新人成长,4

五、活动地点:校园内

六、活动形式:集体活动,打扫形式

七、活动对象:全院学生

八、活动流程: 1.活动前期:

1、活动负责人提前去了解垃圾较多地区

2、组织要求全体成员参加此次公益活动

3、介绍该地区情况并分配记录

4、准备打扫的工具:小刀、水桶、抹布、扫把、铁锹、垃圾袋等 2.活动中期:

(1)义务打扫学校公寓楼公共区域

(2)清扫校园“牛皮癣”活动,带领同学,对广告“牛皮癣”进行清除,以及清洗。3.活动后期:

1、相关活动照片的收集以及整理

2、组织同学谈此次活动的意义和感想

第四幕:心目中的“活雷锋”

一、活动背景:

作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目,《感动中国》已经连续举办多年,它以评选出当具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容,《感动中国》节目向全国观众推出了许多人物,其中有徐本禹、高耀洁、田世国、丛飞、王顺友等来自民间的杰出人士,有成龙、濮存昕、刘翔、姚明等光彩耀人的明星,也有钟南山、袁隆平、7-

第三篇:“雷锋月”活动方案

雷锋(1940—1962)同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容,“雷锋月”活动方案。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。春暖三月,与爱同行。雷锋说:“一个人做一件好事容易,难的是做一辈子好事。”学习雷锋不仅仅流于形式。为此,学校大队部以“弘扬雷锋精神,共建幸福校园”为主题开展以下活动:

活动一:大队部出一期有关雷锋叔叔生前事迹的宣传板报。

活动二:

本周五下午第三、四节进行“美化家园”的活动,主要对象:四至六年级个别同学,安排如下:

地点一:林头乡府,由4年级每班5个同学负责,带队老师:罗翠条、陈倩宜、何淑琛。

地点二:林头老人院,由5年级每班5个同学负责,带队老师:谭纪影、郑芝琳、吴瑞娴,规划方案《“雷锋月”活动方案》。

地点三:林头公园,由6年级每班8个同学负责,带队老师:苏倩兴、郭少莹、郭方兴。

另外,请4-6年级的班主任挑选好相应的同学,并带齐清洁工具:4年级和6年级的同学带好大、小扫把、垃圾铲,5年级的同学带好抹布、小扫把、垃圾铲。

活动三: 1、4周三下午第4节,全校各班播放有关“雷锋生平事迹”的录像,各班主任可举行相关的主题班会,以此进行深化思想教育。2、4周三下午第4节,三年级在阶梯室举行“弘扬雷锋精神,共建幸福校园”的主题班会。

活动四:由大队部与语文科组联合在第5周评选“雷锋月”读后感,由3至6年级每班推荐2篇读后感,于5周3下午放学前交齐到苏倩兴处。

读后感要求:

1、对有关学校本月开始各项活动的感受。

2、字数不限。

林头小学少先队大队部

2011年3月

第四篇:学习雷锋月集体活动方案

小学生学习雷锋月集体活动方案 全校各班级:

为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育,促进青少年文明素养的提高,现将我校“三月学雷锋”活动的有关事宜通知如下:

一、活动目的:

雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。认真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动措施:

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。

三、具体活动安排:

1、三月初,各班级团支部、www.xiexiebang.com学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传;

2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报(含学雷锋内容),团委将组织进行评比(3月3日—15日);

3、开展一次“学雷锋”主题班团活动(各班活动方案送学校团委);

学习讨论话题:

1、什么是雷锋精神;

2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?

3、新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?

4、组织全校同学观看“2007感动中国人物事迹”实况录像,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神?

”,“什么是伟大的民族精神?”(3月11日 初定)

5、开展班级同学互帮互助活动;

各班级以班委会、团支部为核心,发挥班干、团员的先锋模范作用,和班级贫困学生结对子,和班级中后进生(行为或学习)结对子,两种结对子名单一式两份,3月15日前分别上交班主

任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。

6、认真组织3月5日全校大扫除活动。重点清除卫生死角:清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便

池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

7、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;

1、爱护环境,不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);

2、爱护花草树木,不踩踏草坪;

3、节约资源,爱惜粮食,节约水电;

4、积极参加绿化www.xiexiebang.com环保活动(与3.12植树节结合);

8、各班级团支部在校内自己组织学雷锋活动,活动方案提前一个星期送团委备案(以自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);

四、3月30 日--31 日 总结评比阶段

学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体,班级评比先进个人并上报;在4月初,对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。

第五篇:雷锋月学雷锋活动策划方案

雷锋月系列活动组成:

一、“你手传我手 爱与奉献同行”整理信件活动

二、“向榜样致敬,发扬志愿精神”观看xx年感动中国人物颁奖视频

三、“情暖3·15 携法同行”消费者权益保护日志愿服务活动策划

四、“携手 icc 让爱接力走”义卖活动

五、“情系社区 志愿者进社区”系列活动

“你手传我手 爱与奉献同行”整理信件活动策划

一、活动目的:

为了更好的服务法学院师生,使信件及时传送到师生的手中,以便营造一个良好的生活环境,方便广大师生,践行志愿精神,弘扬服务理念,更好的学习和发扬雷锋精神而开展此次活动。

二、活动主题:

“你手传我手 爱与奉献同行”

三、活动时间:

xx年3月

四、活动地点:

湖南师范大学校法学院

五、活动对象:

湖南师范大学法学院青年志愿者

六、活动负责人:

廖倩倩

六、活动内容:

1.活动前期:

1)人员准备:招募志愿者,讲解有关注意事项;

2)宣传准备:联合宣传部进行有关宣传。

2.活动进行:

1)按时传送信件;

2)进行有关监督,及时回馈,尊重隐私。

3.活动后期:

1)对此次活动进行总结。总结材料请于活动结束后三日内上交总会办公室。

2)撰写新闻稿和志愿者心得。

4.活动注意事项:

1)对志愿者事先进行培训。培训内容包括专业知识和礼仪知识。

2)活动期间志愿者统一佩戴志愿者证,文明礼貌待人,为同学们送上真诚服务。

4)志愿者的人员分工要合理,活动负责人要随时注意志愿者的安全问题。

法学院青年志愿者协会

二零一二年二月十八日

“向榜样致敬,发扬志愿精神”

——观看xx年感动中国人物评选视频活动策划书

一、活动目的:

为进一步弘扬雷锋精神,倡导志愿服务理念,积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神,在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养,不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮。

二、活动主题:

“向榜样致敬,发扬志愿精神”

三、活动时间:

xx年3月

四、活动对象:

湖南师范大学校法学院全体本科生

五、主办单位:

湖南师范大学校法学院青年志愿者协会

六、活动负责:

何良凡

七、活动内容

(一)前期准备

1、前期宣传(1)青志协做好视频的整理和下载工作;

(2)通知各班组织委员在各班进行宣传(由负责各班的青年志愿者干事负责),积极营造学习雷锋氛围;

(3)撰写心得体会。

(二)活动中

1、进行场地和多媒体的申请;

2、与志愿者进行互动;

3、鼓励志愿者发言谈谈自己的感想。

(三)活动后期

1、活动后期宣传

(1)做好总结上交总会;

(2)组织撰写心得体会。

法学院青年志愿者协会

二零一二年二月十八日

“情暖3·15 携法同行”消费者权益保护日

志愿服务活动策划

一、活动目的:

3月15日是消费者权益维护日,法学院青志协以此为契机,为普及广大志愿者的法制意识,弘扬法治理念,践行志愿精神,为构建和谐校园而贡献自己的一份力量。

二、活动主题:

“情暖3·15 携法同行”

三、活动时间:

xx年3月

四、活动地点:

湖南师范大学二里半校区

五、活动对象:

湖南师范大学在校大学生

六、主办单位:

湖南师范大学校法学院青年志愿者协会

七、负责人员:

曹乐

八、活动内容:

(一)前期准备

(1)法学院青年志愿者协会展出海报一张,在木兰路展出。

(2)确定活动参观人员、准备好相关事宜。

(4)进行场地申请与批准。

(二)活动中

1、开展法制宣传;

2、进行义务讲解;

3、宣传部做好跟随拍摄工作

(三)活动后期

1、活动后期宣传,包括新闻的发表、照片的整理等。

2、写好活动总结,发到总会邮箱。

法学院青年志愿者协会

二零一二年二月十八日

“携手icc 让爱接力走”义卖活动策划

一、活动目的:

我们中间有这样一群人,他们因自身的残缺或家庭的原因而有所不同,但生活上的困难无法让他们后退,反而给予了他们信心。坚强,是支持他们的精神动力,他们将用行动向所用人证明,困难并不可怕。一直以来法学院青志协与icc保持着紧密的联系,法学院青志协以本次雷锋月为活动契机进行义卖活动。

二、活动主题:

“携手icc 让爱接力走”

三、活动时间: xx 3月

四、活动地点:

湖南师范大学

五、活动对象:

湖南师范大学在校学生;

六、主办单位:

湖南师范大学校法学院青年志愿者协会

八、活动内容:

(一)前期工作

1、张贴宣传海报,联系相关媒体人员;

2、进行场地申请与批准;

3、组织志愿者进行培训并开展活动。

(二)活动开展

1、在规定的场地进行义卖活动;

2、注意义卖过程中进行监督管理。

(三)后期工作

1、清扫活动场地;

2、组织相关人员发新闻稿件;

3、及时汇总有关数据和金额。

法学院青年志愿者协会

二零一二年二月十八日

“情系社区 志愿者进社区”活动策划

一、活动目的:

3月15日是消费者权益维护日,法学院青志协以此为契机,为普及广大志愿者的法制意识,弘扬法治理念,践行志愿精神,为构建和谐校园而贡献自己的一份力量。为进一步弘扬雷锋精神,倡导志愿服务理念,积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神,在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养,不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮.二、活动主题:

“情系社区 志愿者进社区”

三、活动时间:

xx年3月

四、活动地点:

开福区开福寺路社区

五、活动对象:

开福区开福寺路社区居民

六、主办单位:

法学院青年志愿者协会

七、负责人员:

张敏

八、活动内容:

(一)前期准备阶段

1、志愿者培训

请老志愿者讲解相关的工作经验和注意事项,通过培训和讲座等为顺利开展活动奠定基础。

2、进行地点的确定和场地的安排

(二)活动中

1、为社区进行义务活动,为营造良好的社区环境贡献自己的力量

开展义务活动,进行义务工作,调节邻里纠纷。

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