2013--2014学年三年级下册语文第十二周考卷

第一篇：2013--2014学年三年级下册语文第十二周考卷

小三语文下第五单元测试卷

2013--2014学年三年级语文下册第五单元周考卷

姓名：考号：成绩：

一、看拼音，写词语。(24分)

zhùhâhuǎnhãxùnsùxiǎngshòuzhàogùyòuzhì()()()()（）（）quántoujiāokětuòmoshuǐguàncăodiàntiănshí()()()()（）（）

（4（）

五、选词填空。（6分）

神气十足垂头丧气

1、打了胜仗的公鸡()昂首挺胸迈步。

2、唉，又犯错误了！小明()地回家。

异口同声七嘴八舌

1、看到精彩的表演，人们()地喊：“好！”

二、比一比，再组词。（16分）

恰()缓()恼()垫()给()暖()脑()热()掩()输()默()推()淹()偷()墨()稚()

三、词语填空。（16分）

（）颜（）色（）出（）外左（）右（）（）（）十足（）（）无声诚（）诚（）（）在（）睫不（）而（）

四、给画线的字选择正确的解释。（13分）

1、沉：A、沉入水中B、重，分量大C、深入，程度深（1）一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。（）（2）爸爸的话引起我的沉思。（）（3）这个木雕象墩实在太沉了，我搬不动。（）

2、撑：A、支，支持B、用篙使船前进C、使张开（1）下雨了，快把雨伞撑开吧！（）（2）他尽力地支撑着不使自己倒下。（）（3）赛龙舟时，队员们使劲撑船向前划。（）

3、抽：A、把夹在中间的东西取出B、植物生长C、用细长的，软的东西打（1）树木抽出了新的枝条。（）（2）他从信封里抽出信纸，展开来读。（）（3）车夫用力抽着马儿，想让马儿跑得更快。（）

4、光：A、光线B、只，单C、完，一点儿不剩D、露出，露着（1）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（）（2）弟弟把零用钱都花光了。（）

（3）明亮的月光，照在静静的原野上。（）

2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们()地议论着。

竭力卖力用力

1、阮恒用牙咬着自己的小拳头，想（）制止哭出声来。

2、这是你出的主意，难怪你那么（）地宣传呢！

六、默写古诗。（14分）

游 子 吟（）

七、阅读课文片断，回答下面问题。（11分）

输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。

一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。噢谢谢你医生说你叫什么名字 “阮恒。”

1、短文一共有（）个自然段。（1分）

2、给第三自然段加上标点符号。（2分）

3、“迫在眉睫”这个词的意思是说“输血迫在眉睫”，那是因为如果不及时给小姑娘输血，她就会因为。（2+2分）

4、“忽然又放下去，然后又举起来。”“放下去”说明阮恒，但后来“又举起来”，是因为他想到。（2+2分）

第二篇：六年级语文第十二周考卷

六年级语文第十二周周测试卷2012.11.2

5姓名分数

一、读拼音写词语.(10分)

sùliàobǐnɡɡānjíxiánɡyìyánɡdùn cuò

()()()()

rìkòumáizànɡshíbēiyùxuèbóshā

()()()()

二、火眼金睛（辨字组词）。（8分）

寇（）简（）畔（）哀（）

冠（）筒（）衅（）衰（）

三、在括号里填上合适的词语。（8分）扇动（）呼唤（）瞻仰（）（）的乐谱（）的鸥群（）的布衣（）地注视（）地说话

四、判断下列说法是否正确。正确的请在括号里打勾,错误的打叉。（4分）

1、“威胁、帐蓬、衰败、勉励”四个词语中，有一个用错的字。（）2 “络绎不绝、悲愤欲绝、绝知此事要躬行“中的三个绝的意思都不一样。（）3 “难道为别人的成功喝彩不是一种美德吗？”与“为别人的成功喝彩不是一种美德。”两句话的意思一样。（）

4、“今天温度很冷。”与“想到这里，他的眼前展示出一幅美丽的图画。”两个句子都是病句。（）

五、下类各句分别采用了哪种修辞手法，在括号中写出来.（8分）

1、鸟儿唱着欢乐的歌儿，迎接着喷薄欲出的朝阳。（）

2、苏格拉底那苍老的声音如同洪钟一般铿锵有力。（）

3、我爱三峡的宏伟壮观，我爱三峡的幽深秀丽。（）

4、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

六、按要求积累成语。（12分）

（）寝（）食和（）悦（）（）方（）计抑（）顿（）取（）补（）相（）相（）势（）可（）（）遭不（）（）然大（）

（）毙荒（）体力（）（）（）（）成声

七、改句子。（4分）

1、照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）

___________________________________________________________

2、嘎羧凝视着江面。（扩句）

____________________________________________________________

八、在括号内填入恰当的关联词语。（8分）

生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺蜥蜴，（）长相奇特，（）行为十分怪异。（）谁不小心打翻了水壶，巨刺蜥蜴（）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。

九、阅读分析（18分）

没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。

听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随„„我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊（导异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（kōngkòng）地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们„„ 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼 冀）天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yínyíng）似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个（蓝篮）布包，撮（chuōcuō）着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。

1、划去文中错误的字或读音。（6分）

2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“___”划出（3分）

3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人？请用“~~~~~~~”划出来。（2分）

4、文段中出现省略号，它们的用法是：（）（2分）

A、表示列举的省略B、表示话未说完C、语意末尽

5、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢？（3分）

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6、在这段话中，你感受到了一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心情吗？（2分）_____________________________________________________________________

九、小练笔（20分）

看完《忠犬八公的故事》之后，你有什么感想，请写下来吧。（300字左右）

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第三篇：五年级下册语文第十二周周测

五年级语文下册第十二周周测班别姓名

一、读拼音，写词语。

jídùchãngxiàngjiān dūgāntián

()()()()

dǎn qiâchãngnuòyánwùnà hǎn

()()()()

二、用“”划去括号内不能搭配的字。

模（形型）（资姿）态（必毕）竟自（毫豪）奥（密秘）（恳垦）切（距拒）离欣（蔚慰）

三、把下面的词语补充完整。

理直气（）负（）请罪（）头（）颈（）无不克（）无不胜完（）归赵

四、用合适的关联词语填空。

1、到太阳上去，（）坐飞机，（）要飞二十几年。

2、（）好久没有下雨了，（）许多河流都断流了。

3、（）失明了，（）他依然克服了重重困难坚持学习。

4、（）朝鲜妈妈先把自己的小孙子背进防空洞，那我们的伤员（）会被炸死。

5、（）天晴还是下雨，他（）按时上学。

6、这篇课文（）生动感人，（）引人深思。

五、照样子，改写句子。

例：诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”

1、赵王对蔺相如说：“你带着宝玉到秦国去。”

2、李明对老师说：“我叫李明，是从重庆转来的。”

六、把下面的歇后语补充完整。

1、刘关张桃园三结义——

2、孔明借东风——

3、关公赴会——

4、徐庶进军营——

5、梁山泊的军师——

6、孙猴子的脸——

七、根据课文内容填空。

1、《草船借箭》选自长篇小说《》，作者是 刻画了、、等生动的人物形象。

2、《景阳冈》选自长篇小说《》，作者是 中，这些人物、、给我留下了深

刻的印象。

3、《猴王出世》选自长篇小说《》，作者是中的、、、印象比较深刻。

4、《将相和》中的“将”指，“相”指，“和”的意思是。他们不“和”的原因是。

后来“和”了，原因是。在这篇文章中，主

要讲了、、三个故事。

八、将下面的句子重新排列，使它们形成一段通顺的话。

（）我们首先游览著名的“园中之园”——谐趣园。

（）一进园门，只见壮丽的佛香阁掩映在郁郁葱葱的树木中。

（）我们怀着喜悦的心情踏上了万寿山顶。

（）清晨，我们相约去颐和园。

（）车上，我们兴高采烈地去说着、笑着。

（）我们出了谐趣园，从万寿山南麓开始登山。

九、阅读短文，完成练习。

1、周瑜叫诸葛亮当面立下军令状是因为

诸葛亮立下军令状后周瑜“很高兴”的原因是。

这说明周瑜。

2、诸葛亮的神机妙算表现在哪些方面？

算天气：

算受箭的方法：

算鲁肃：算周瑜：

算曹操：

十、作文。

缩写《草船借箭》，不超过400字。

第四篇：三年级语文下册第十二单元测试卷及答案

关于考试想要拿高分，多做练习是少不了的，下面是小编为大家收集整理的三年级语文下册第十二单元测试卷及答案，希望对大家有所帮助。

一、根据拼音写一写。

1．学会xīn shǎnɡ，你会发现我们的社会中生活中处处充满了美丽。

2．山上茂密的树丛dǎnɡ zhù 了我的shì xiàn，眼中便只有那一片绿。

3．只要人人xiàn chū 一点爱，就会huì chénɡ 爱的海洋。

二、按要求完成下列各题。

1.给加点字选择正确读音。

宿舍（shè shě）舍得（shè shě）

舍（shè shě）己为人 鸡舍（shè shě）

一应俱全（yīnɡ yìnɡ）应该（yīnɡ yìnɡ）

应用（yīnɡ yìnɡ）应当（yīnɡ yìnɡ）

2．找出不是同一类的词语，并说说原因。

（1）红松 白桦 梨树 树木

原因：

（2）粤菜 川菜 法国 淮扬菜

原因：

3．把下面的词语补充完整，并选一个造句。

琳（）满（）大饱（）福 举世（）（）

安（）乐（）无（）无（）天（）地（）

我选的词语是：

我造的句子是：

4．照样子写词语。

严严实实：

不松不软：不（）不（）不（）不（）不（）不（）

又香又脆 又（）又（）又（）又（）又（）又（）

5.咬文嚼字。在括号里分别写出 “深”的通俗的意思。

（1）她不敢深（）得罪他。（2）这本书的内容很深（）。

（3）这件衣服的颜色很深（）。（4）他给我留下很深（）的印象。

三、你能把下面的城市和他们的别称连一连？

东方之珠 台 湾

六朝古都 香 港

中国宝岛 井冈山

革命摇篮 南 京

四、句子天地。

1.句子模仿秀。

小兴安岭不仅是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

不仅是，也是。

2．金鱼在水中游来游去。（改成拟人句）

3．小熊猫咀嚼竹叶。（扩写句子，至少扩三处）

4．每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。（用带点的关联词造句）

5．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。（用带点的词造句）

五、我和小兴安岭有个约会。

1．你觉得夏天的小兴安岭给你印象最深的是什么？

你想送个什么词给夏天的小兴安岭？

2．小兴安岭的小动物非常多，有小鹿、野猪……如果你是长年生活在这里的黑熊，你想对小兴安岭说些什么？

3．马上就要放暑假了，如果你有机会去一趟小兴安岭，你最想玩什么？

六、仔细阅读短文，然后回答问题。

（一）夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

1.野花这么多颜色，你想用哪些词语来形容？（写三个）

2．比较下面两个句子，哪一个用得准确？为什么？

A．早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

B．早晨，雾从山谷里升起来，整个森林罩在乳白色的浓雾里。

3．“葱葱笼笼”说明了什么？

4．画线的句子把什么比作什么？

（二）珊瑚

大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚，有红的、白的，还有花的。它们有的像树枝，有的像，还有的像 ……

人们看到的珊瑚的色彩这样美丽，形状这样奇怪，以为它们是长在海底的植物。其实它们不是植物，而是珊瑚虫分泌出来的石灰质。

珊瑚虫是浅海里的一种小动物。它们生活在海底洁净的岩石上，长度只有几毫米。它们长着花瓣一样的触手，触手中间有一张很小的嘴，猎取比它更小的生物当食物。它们不断地分泌石灰质，这些石灰质连在一起，就形成了各种各样美丽的珊瑚。

经过几万年，它们遗留下来的石灰质就形成了珊瑚礁，再经过几万年，有的珊瑚露出海面，就是珊瑚岛。我国的西沙群岛，就是由许多珊瑚岛组成的。

1．珊瑚还像什么？在横线上写一写。

2．给加点字选择正确的读音，画“√”

露出（lù lòu）触手（chù zhù）

3．“人们看到珊瑚的颜色这样美丽，形状这样奇怪，以为它们是长在海底的植物。”这句话中的“这样”指的是什么？

4．这段短文主要写了（）

A．珊瑚是非常美丽的 B．珊瑚不是植物

C．我国的西沙群岛是怎样形成的 D．珊瑚是由珊瑚虫分泌出来的石灰质形成的七、快乐习作。

同学们，你们的家乡一定有着百年的历史，有着各种物产，也有着先贤、名人，也有着美丽的风景，你能从中选一种作个介绍吗？题目自拟。

参考答案：

一、欣赏 挡住视线 汇成 献出

二、1．shè shě shě shè yìnɡ yīnɡ yìnɡ yīnɡ

2．树木 树木是总称 法国 法国是国家名，其他的是菜名。

3．琳琅满目 大饱口福 举世闻名 安居乐业 无影无踪 天昏地暗

4．整整齐齐 端端正正 大大方方 不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问又香又脆 又唱又跳 又说又笑

5．过分 难理解 很黑 难忘

三、东方之珠 香港 六朝古都 南京 中国宝岛 台湾 革命摇篮 井冈山

四、1．妈妈不仅是我的老师，也是我们学校的校长。

2．金鱼在水中摇晃着脑袋。

3．可爱的小熊猫在慢慢地咀嚼嫩嫩的竹叶。

4．每当太阳升起的时候，新的一天就来到了。

5．早晨，朝霞如同美丽的花布撒在天空。

五、1．树木葱翠 枝繁叶茂

2．我们生活在这个幸福的家园里，感到非常快乐！

3．玩雪

六、（一）

1.五颜六色 五彩缤纷 色色俱全

2．在字典中“浸”是泡的意思，一般指沉没在液体里。小兴安岭的雾很浓，而且是从地面生成，自上而下蔓延开来的；范围跟森林一样广，逐渐使整个森林都沉没在浓雾里。但“罩”是扣盖、覆盖的意思，有由上而下的内涵。相比之下作者把浓雾比作液体，用“浸”来形容雾中的森林，十分贴切。

3．树木茂盛。

4．把阳光比作利剑。

（二）1．鹿角 菊花

2．lòu chù

3．指的是第一小节的内容。

4．D

七、略

第五篇：第十二周工作

第十二周工作提示

（11.18～11.25）

一、组织学习“十八大”精神。

二、深入开展交通安全专项教育，确保校园平安。

三、进一步做好学科教学质量分析，努力促进教学质量提升。

四、迎接市级标准化学校验收。（周三下午）

五、组织教学常规检查。（周二始）

六、其他事项：

1、认真贯彻执行莆秀教【2012】258号文件，并举一反三，切实做好学校内部管理工作。（要有会议记录）

2、进一步加强教师队伍管理，务必按时签到。上、下午第一、二节无条件要组织无课教师坐班，迎接中心小学及教育局督查。

3、组织教师学习《奖励性绩效工资分配实施细则（征求意见稿）》及《考核量化评分实施细则（征求意见稿）》，广泛征求教师意见。（要有会议记录）

4、通知全体教师及时参加“海西网”培训。

5、六年级语文教师于周四上午8:10到中心三楼会议室参加评卷。

6、周四下午2:30在中心三楼会议室举行五年级习作比赛。（每班一人）

7、学校重大安全隐患挂牌督办申报表于本周内交国挺收。

8、上网接收莆秀教【2012】255号、莆秀教【2012】体38号、闽教办体【2012】39号等文件、通知，于12月28日前完成学生体质健康测试工作，并上交相关材料。

9、体育教学技能大赛周一下午2:00在后江小学继续举行，相关教师要准时参加。

10、组织师生（家长）参加安全知识网络竞赛，统计表于20日前上交。

11、幼儿教育经费收入、支出表已发布在网上，请及时录入，审核时间另行通知。

12、本周五下午2:30在前云小学举行幼儿教学观摩活动（全体幼师参加）及青年教师听评课比赛（按文件通知要求）。各校（园）要做好幼儿安全工作。