2014年远程教育培训具体实施方案(5篇模版)

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第一篇:2014年远程教育培训具体实施方案

关于远程教育集中轮训教职工的实施方案

为进一步提升基层干部素质,根据自治区党委组织部《关于远程教育集中轮训基层干部的通知》(新党组字【2013】115号)和自治区教育厅《关于远程教育集中轮训基层学校教职工的通知》文件精神要求,按照教育局的安排,现就我校开展远程教育集中轮训基层干部工作方案制定如下:

一.主题思想

开展干部现代远程教育工作是党中央做出的一项重大决策部署,学习贯彻党的十八大和十八届三中全会、自治区第八次党代会精神,紧紧围绕实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务,紧密结合党的群众路线教育实践活动,以建设基层服务型党组织、推进去宗教极端化为主线,对全体教师进行一次轮训,把中央精神和自治区党委重大决策直接传达到基层,把中央新疆工作座谈会以来各地的创新实践全面进行推广,进一步提升基层干部对政策的学习和领会能力。

二.组织机构

三、轮训对象

1.全校教职工

四、轮训内容

(1).学习领会中央、自治区党委关于开展党的群众路线教育实践活动、加强服务型基层党组织建设的有关精神;

(2).学习领会自治区党委关于依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透的工作部署和宗教管理法律知识;

(3).中央、自治区党委关于加强和创新社会管理的有关精神和当前基层社会管理的形势与任务;

(4).新疆现代文化建设和新疆意识形态领域渗透与反渗透斗争;

(5).结合实际,深入解读双语教育政策,提高教育教学质量。

五、具体安排

(1)1月17日下午3:30-6:00学习《加强基层服务型党组织建设,巩固党的执政能力》《新党办发2013年11号文件的精神解读》

(2)1月18日早晨9:30-14:00学习《当前基层社会管理的形势与任务》《新疆宗教现状与特点》《新疆意识形态领域渗透与反渗透斗争》

(3)1月18日下午3;00-6:30学习《新疆少数民族双语教育的理论与实践》《关于民族宗教的几个问题》

(4)1月19日上午10:00-1:30组织教师紧紧围绕“学校教职工如何引导家人及亲属,增强抵御非法宗教极端思想渗透的能力”“如何抵御宗教向校园渗透”等问题认真讨论,交流学习心得。每个小组要写梳理大家的具体心得,形成具体的举措。

第二篇:远程教育“校本培训”实施方案

远程教育“校本培训”实施方案

为了使教师能适应现代教育技术发展的需要,不断提高教学水平和驾驭现代教育技术的能力,需要对教师进行不断培训。根据上级实施农远工程文件的要求,现制定我校教师培训方案。

一、指导思想

全面贯彻落实我校“校本培训”实施方案,适应教育形式发展的需要,以培训工作为基础,以提高教师现代教育技术为目的,规范实施校本培训,提高培训工作质量,完成上级布置的各项工作,使我校“校本培训”得到有效落实,教学资源能在教学中得到广泛、有效地应用,推进我校教育的新发展。

二、组织分工

为使“校本培训”的培训工作有计划、有组织的开展,我校决定成立培训工作领导小组。组长曾凌燕,副组长黄志红,成员雷小茂、陈剑国、汪军等。主要职责:

1、负责我校培训工作的组织与安排;

2、负责培训时、教学应用中的业务指导;

3、做好上级交办的各项工作。

三、培训对象、目标与要求

1、对象:凡是我校在职在岗的教师,都必须参加校本培训工作。男教师50岁以下,女教师45岁以下。

2、目标:培训后通过一定的考核,达到教育局规定的标准,实行人人过关。达不到标准的要继续参加培训,以至符合要求为止。

3、要求: 经过培训,要求教师达到如下的操作水平:

能熟练的使用word软件进行文档编辑;会用电子表格进行教学统计分析工作;会登录Internet网,会查询、会搜索、会下载教学资源;能用PowerPoint制作课件,能利用互联网接收、发送电子邮件,将下载的资源进行修改,适合自己的教学需要;能制作电子教案;教师的操作技能要通过考核,必须人人过关,作为教师必备的基本功。

四、培训内容

按照 “校本培训”领导小组规定的内容进行培训,分别是Word2003的应用、Excel2003的应用、简单的网络知识、PowerPint2003的应用、电子邮件的接收与发送等内容。

五、培训方法

1、培训时间从九月开始(中途放假时间除外)

2、培训地点及利用的设备(远程教室、电子备课室等);

3、培训形式(集中上课与个别指导相结合);

4、授课老师和指导老师:陈剑国(负责授课)、汪军(日常指导)。

以上几个方面,全体教师必须要认真学习,积极参加培训,真正熟练的掌握远程教育技术,并为教育教学服务。

分水中学

2010年9月

第三篇:乡村医生远程教育培训实施方案

法镇卫生院

关于2012乡村医生远程教育工作实施方案

各村卫生室:

为了加强医疗卫生队伍的建设,进一步提高基层医务人员的技术水平,根据县卫协会相关部署,现将法镇卫生院乡村医生远程教育工作做出如下安排:

一、培训时间:

2012年11月9日——2012年11 月22日(110个学时)早上8:00——下午4:00

二、工作要求:

1、严肃学习记录,坚持学员刷卡制度和考勤制度,不准迟到早退,更不能随意缺席,培训时认真听讲,仔细做好笔记,确保培训质量,保证培训圆满完成。

2、确保监督专干代旭同志负责此项工作的管理和上机操作,确保各种学习用具及配件不能被破坏和丢失。

3、学习结束后,按上级要求进行考试,考试合格后方可离开,否则将进行培训至培训合格。

二O一二年十一月二十五日

第四篇:远程教育实施方案

桂平市南木镇大学生志愿服务万村远程教育

2011年暑期行动方案

为了推广农村基层现代远程教育,彰显其在惠民、助民的作用,及丰富大学生暑假学习生活,根据团市委相关的文件精神,结合实际,我镇团委将继续开展2011暑期大学生志愿服务万村远程教育活动。现制定实施方案如下:

一、招募志愿者

2011.7.18—2011.7.30,通过公开招募、自愿报名的方式招募一批暑假返乡大学生服务志愿者,并确定基层团团长,团骨干的人选。

二、活动内容

结合志愿者和我镇的实际,我镇团委计划于2011年8月1日—2011年8月27日组织三个活动:

1、利用远程教育平台,组织志愿者和村民观看一场红色经典电影。加强大家的革命传统教育,缅怀革命先烈,增强爱党爱国情怀。

2、利用远程教育平台,组织志愿者和村民观看一次胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立九十周年大会上的讲话。宣传党的执政理念,文化精神,增强大家对党的认识。

3、组织志愿者深入田间地头广泛宣传青年小额信贷优惠政策。安排各志愿者回村调查了解基层青年创业信贷需求,耐心向群众介绍广西小额贷款实施管理政策,让群众及时正确了解贷款对象、额度与期限,贷款程序,贷款利率与贴息,申请贷款需提交的资料等情况,为有需要的创业青年提供相关帮助。

期间,如果团市委有什么活动需要我们镇配合的,我们将安排志愿者尽力配合好。

三、活动总结

在完成各项活动后,进行活动总结,对在活动中表现突出的志愿者进行推优,推荐其为区优秀共青团志愿者,特别优秀的推荐为基层团干部。

第五篇:远程教育实施方案

安厚中心三马小学现代远程教育工程实施方案

为了让远程教育在我校教育教学工作中得其发挥信息资源的作用,更好地为教育教学服务,加快我校推进基础教育信息化,更加适应全面实施素质教育和基础教育改革。远程教育工作是教育教学的工作之一,是现代教育在边远农村的信息教育的体现。根据上级有关文件,结合我校实际,制定《安厚中心三马小学远程教育实施方案》。

一、我校远程教育基本情况。

我校有一间计算机教室,做到了相关软件齐备,局域网结构合理,线路畅通。安全设施完好,设备运行正常。计算机室内有学生机19台、教师机1台、交换机2台、稳压电源1台。

二、实施保障。

(一)设备设施。学校高度重视远程教育设备设施的管理工作,充分保证设备设施的正常运行,这是实施远程教育的首要条件。

1、鼓励教师努力学习相关电脑知识及课件制作技能。学校要保证本校网络建设,开通广域网Interner的连接。

2、保证电源的稳定。电力的稳定是信息资源接收和应用资源教学的首要条件,各校必须保证有良好的电路。

(二)领导的重视、兼职教师的艰辛和教师们对教育的热心。

1、各校领导要重视远程教育工作,让远程教育在本校得以正常的开展,把远程教育当作教育工作的核心之一来抓,并把远程教育工作列入教育教学常规,制定有远程教育具体实施方案,带领教师应用远程教育信息资源开展好教育教学。

2、教师要有热心的学习和工作态度对待远程教育,开展好远程教育工作。把思想观念转变过来,不要认为是为了应付上级的检查,而是要把远程教育应用于提高教育教学,适应教育教学信息化,适应全面实施的素质教育和基础教育课程改革的要求。要用远程教育这一平台提高自身素质和教育教学能力水平。

三、具体实施。

(一)组织领导工作。

1、成立校本远程教育工作领导小组,有明确的小组成员分工工作,明确具体的兼职管理员职责。

2、学校要有远程教育资金投入预算,以保证远程教育的顺利开展。

3、学校工作计划、教导工作计划、教研工作计划及总结要立项体现远程教育工作。

(二)管理工作

1、作好设备运行并作好相应的记录工作。

2、作好使用管理工作。对使用要作好记录。

(三)培训工作。

每学期对教师进行培训不少于3次,培训要有培训记录、培训教案、培训人员登记表。

(四)远程教育应用于教学工作。根据我校情况,每学期每位教师最少用远程教育信息资源或其他资源进行2节课的教学。

(五)远程教育在教研方面的开展工作。

1、每学期组织实施校内课堂教学观摩于交流,每学期10课时以上。

2、教研组组织利用计算机网络学习先进的教学方法与理念和新课程知识

安厚中心三马小学2014年4月10号

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