林业科技大学学生自荐信（共5篇）

第一篇：林业科技大学学生自荐信

尊敬的领导

您好！

首先，要感谢贵公司给我提供这次求职的机会并抽出宝贵的时间来阅读我的自荐信。

我就读于湛江林业科技大学，所学的专业是机械设计制造及其自动化，掌握一定的专业知识和部分绘图软件，成绩中上等，获得过三好学生”和优秀学生干部”的称号。

拥有丰富的组织和协调能力，曾担任过学生会生活部部长和校社团“心灵交友社”组织部部长的职位。工作期间，培养成认真负责的态度，养成良好的生活习惯，建立扎实而广阔的人际关系网，综合能力得到有效的提高。

爱好写作，书法，在省、校、院获得过大量的征文比赛的荣誉证书，有丰富的写作能力。

了解到贵公司的招聘需求，其中的职位和我的意向很接近，希望能够得到给公司的面试机会，从而更加的了解贵公司，也希望以后能够有机会和贵公司一起奋斗、拼搏，在公司和领导的培养下不断成长。

祝贵公司在今后的发展中蒸蒸日上！祝领导身体健康，工作顺利！

此致

敬礼!

第二篇：研究生自我鉴定(中南林业科技大学)

研究生自我鉴定（中南林业科技大学）

时光荏苒，岁月如梭，不知不觉中我已经走过硕士研究生生涯的大半路程，回首望去，有付出，有回报，有困惑，也有执着，这些生活与学习中的点点滴滴，见证了我的成长，也为我将来的生活和工作打下了坚实的基础。

在思想政治方面。继续学习思想理论知识，并用理论影响实际。一方面，学习党的先进的重要思想，与时俱进，保持较高的思想政治觉悟。另一方面，在实际行动中贯彻这种思想，积极参加党组织的各种活动。作为一名党员，我始终坚决拥护中国共产党的领导，以高标准严格要求自己，不断向更加优秀的党员看齐；同时，以身作则，争取起到良好的带头作用。

在课程学习方面。踏实努力，取得了优异的成绩。研一期间，我抓住基础课程和专业课程学习的机会，不断巩固基础知识、丰富专业知识。研二期间，我选修了自己感兴趣的课程和与自己研究方向相关的课程，不断扩大自己的知识面。通过一年的课程学习，我受益匪浅，为毕业论文的写作打下了理论基础。

在文献综述与读书笔记方面。学院组织了读书笔记交流活动，每次交流活动需做读书汇报，以此鞭策我们不断进行文献的阅读和整理报告，获益良多。在过去的两年多的时间里，听从导师的指导意见，查阅了本专业的相关文献，并学习文献里面的语言组织逻辑，数据分析方法，这对毕业论文的习作帮助很大，可以快速列下提纲，提高效率。不管怎么说，经过不懈的努力，自己在思想觉悟和专业能力上都有很大提高。学习是无止境的，活到老学到老，时刻鞭策自己记得今后的学习对我也一样重要。

在科研能力方面。不断学习，争取在课题研究和毕业论文设计上有所成绩。我经常借阅学校图书馆的期刊杂志，查阅网上电子期刊等，来深化和拓宽专业领域知识，努力提高自己的学术水平，配合好导师的课题研究，完成了《浏阳河旅游经济带调查报告》等项目。当然在学术研究过程中遇到了各种困难，通过导师的教导、师兄师姐们的帮助以及自己的努力，困难迎刃而解。学术知识的探讨和学习对我的启发意义很大，激发了我对知识的渴望。

在身心素质方面，我一直坚持良好的生活习惯，并保持善良的本性。一方面，我坚持良好的生活习惯，按时作息，并利用闲余时间锻炼身体，使自己更加精力充沛的投入到学术研究中；并且积极参与各种集体活动，与周围的朋友融为一家人，丰富了我的研究生生活。另一方面，我坚持诚实信用、与人为善的原则，对朋友坦诚相待，真心帮助周围的同学、朋友。研究生期间，我有幸认识了许多学识渊博的师兄、师姐和同学，得益于这些良师益友的帮助为我的学习和生活增添了光彩。

当然我知道自己还有许多不足，在接下来的时间里，我会继续严格要求自己，努力学习文化知识，提升自己的思想觉悟和个人修养，力争做一名优秀的硕士研究生。

第三篇：中南林业科技大学2008年学生思想政治教育与管理工作计划

中南林业科技大学2008年 学生思想政治教育与管理工作计划

2008年，学生工作系统将在学校党委和行政的直接领导下，继续深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）和《湖南省委、湖南省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（湘发〔2005〕8号）文件精神，紧紧围绕学校中心工作，坚持 “以育人为根本，以学风建设为主线，以素质拓展为手段，促进学生全面发展”的学生工作思路，不断推进学生思想政治教育和学生日常管理工作的改革、发展与创新，在认真总结2007年各方面经验的基础上，扎实做好各项工作，不断提高管理水平，努力开创学生工作的新局面。

一、深化管理体制改革，建立分层、分级管理工作运行机制

1．进一步推进 “校院两级管理”的学生工作运行机制。将学生工作重心下移，各学院相对独立开展工作，具体组织各项学生工作任务的落实。同时加大工作监督和考评力度，完善科学、合理的校院两级学生工作考评办法，通过监督与考评推进全校学生工作管理水平的稳步提高。

2．加强班级组织建设。制定实施《中南林业科技大学党政机关干部联系班级制》和《班级日常行为管理工作手册》，强化学生的日常行为管理。坚持并完善八大制度：早操制度、晚修点名制度、查迟到查旷课制度、查寝制度、留级退学预警制度、联系家长制度、主题班会制度、学风检查每周通报制度。

3．提升学生工作法治化水平，加强高等教育法律法规的宣传教育力度，提高学生工作队伍的法治观念，保证学生工作的科学性与合法性。

二、全程、全员、全方位做好大学生思想政治教育工作 4．坚持育人为本，德育为先，切实加强我校大学生的思想政治教育，把社会主义核心价值体系融入教育全过程。5．树立“全员育人”、“全程育人”观念，广泛调动广大教职员工的积极性，充分发挥大学生思想政治教育主阵地、主渠道的作用，将思想政治教育融入学生学习、生活、社会实践的各个方面，全方位推进大学生思想政治教育。6．深入研究学生思想特点，以思想政治教育工作“三进”为突破口，提高思想政治教育工作的实效性与针对性。认真落实“思想政治教育工作进公寓”的各项措施，充分发挥辅导员入住学生公寓的作用。

7．以学生成长需求为切合点，结合学生的不同特点和个性差异，有计划、分层次、分阶段，有针对性地开展教育活动，不断提高学生的思想政治素质、道德素质、文化素质和综合能力。

8．结合社会热点、焦点问题，开展理想信念教育、爱国主义教育和民族优良传统教育。组织全校学生开展“纪念改革开放30周年”、“迎奥运、庆奥运” 征文比赛活动，和“校庆50周年”等系列活动。开展以“诚信教育”为主题的演讲比赛活动。以形式多样、生动活泼的方式，巩固和扩大教育成果。

9．坚持“预防为主、常抓不懈”的安全稳定工作原则，加大安全知识宣传力度，加强学生安全防范意识教育，培养学生应对和处置突发事件的能力。

10．以学生从事全校性的卫生保洁勤工助学工作为切入点，大力开展校园文明教育活动，在学生中倡导尊重他人劳动成果，爱护校园环境，节约能源的素质教育。

三、以点带面，巩固、深化、拓展学风建设成效 11．开展“创优良学风，做文明学子”系列活动，提高学生的道德修养水平与道德实践能力。在巩固以前工作成效的基础上，教育和引导青年学生自觉树立当代大学生的良好风范和形象。围绕基础文明修养、团队精神、社会责任感、理想信念四个主题，提升活动的层次和效果。

12．配合学校教学工作，扎实抓好学风建设工作，打造我校学生优良的精神风貌，展示我校学生工作亮点，着力开展好“学风建设月”系列活动。

13．加强学生日常管理和行为规范教育，纠正学生不文明行为，重点对学生的早操、晨读、上课考勤、课堂纪律、宿舍文化、晚自习等情况进行检查与通报，发现问题及时整改。

14．开展评选“十佳优秀辅导员”、“十佳三好学生”、“十佳优秀班集体”、“十佳学生道德模范”、“十佳励志青年”活动，发挥榜样作用。通过树先进，促先进、帮后进、并带动全面，引导和鼓励学生全面发展。

15．开展“学生先进集体、先进个人图片展”和“网上宣传”活动，大力宣传学风建设先进集体与优秀个人的典型事迹，营造积极向上的氛围，形成催人奋进舆论导向，激发学生的进取热情和学习兴趣，引导学生树立远大的学习目标，培养学生自觉形成积极向上的优良学习风气。

四、努力推进素质教育，培育创新人才

16．倡导和树立正确的教育观、质量观和人才观，进一步提高认识、统一思想。认真总结近年来推行素质教育工作经验，进一步推进学生素质教育。

17．积极实施“素质教育工程”和 “质量工程”，开展以“提高大学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力”为主题的各项活动。

18．加大对学生创新活动的支持力度，鼓励学生申报科研课题和参与大学生科技实践创新大赛，提升学生创新教育工作的层次。

19．组织开展人文素质报告、读书竞赛、校友论坛等活动，加强对大学生文学、历史、哲学、艺术等人文精神的教育。

五、加强心理健康教育，促进学生身心健康发展 20．完善对心理档案的管理。实施每个学生的心理档案电子化，以切实掌握每个学生大学四年的心理健康动态，促进心理教育工作的深入性、广泛性和连续性。

21．充分发挥心理健康教育主阵地——大学生心理健康教育课的作用，努力加强课程建设，不断提高教学质量和优化教学效果；同时，加强咨询师队伍和咨询室的建设，争评省优秀咨询室和优秀咨询师。

22．继续在学生工作人员和学生心理干部中开展心理健康知识专题培训，切实发挥教师和学生心理干部在心理健康知识普及和学生心理健康教育中的重要作用。制定《中南林业科技大学心理委员手册》和《朋辈辅导员手册》，使心理干部队伍的选拔、培养、考核规范化，制度化。

23．以“5·25”为契机，继续开展“安全月”教育管理活动及内容丰富的团体心理咨询活动、素质拓展训练活动以及其它有特色的心理健康教育活动，掀起心理健康教育工作的新一轮高潮。

24．健全心理危机预警和干预机制，及时发现潜在的问题，采取有效措施，减少危机发生的突发性和意外性，形成集普查、咨询、跟踪、干预、调节一体化的心理健康教育机制。

25．探索心理健康教育和思想政治教育有机结合的新途径、新办法，把心理疏导和思想教育结合起来，提高学生工作的实效性。

六、完善学生资助体制，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业

26．完善家庭经济困难学生认定工作的各项程序，公平、公正、合理地配置资助资源。

27．通过评选各类奖助学金，引导家庭经济困难学生刻苦学习，自强自立，奋发成才，回报社会。开展“解困•助学•励志•成才”活动，把思想政治教育与解决实际困难结合起来，处理好“物质扶贫”与“精神扶贫”的关系。

28．积极与承贷银行合作，做好国家助学贷款工作，发挥国家助学贷款资助家庭经济困难的主要作用。加强学生贷款贷后的教育管理工作，督促学生按时还贷。

29．完善学校、学院家庭经济困难学生档案，详细掌握家庭经济困难学生状况。

30．拓宽校内勤工助学渠道，加强对校内勤工助学岗位的管理，积极开拓社会勤工助学途径，为更多学生提供更多勤工助学机会。

31．建立校内勤工助学岗位学院负责制。修订学校对国家助学金管理和发放办法，实行国家助学金与勤工助学工作挂钩制。

七、进一步建立健全学生宿舍安全管理的体制和机制，坚持以学生为本，构建和谐、文明、安全、舒适、卫生的学生公寓社区

32．修订学生宿舍的各项规章制度，积极指导学生公寓管理委员会和校园文明督察队等学生组织，拓宽学校和学生之间的联系、沟通、交流渠道，把学生宿舍建成学生自我教育、自我服务、自我管理的重要场所。

33．加强学生宿舍的网络信息管理，重视学生网络管理员队伍建设，积极引导学生健康、文明上网。大力推进学生思想政治教育进网络，让正确、积极、健康的思想、文化和信息占领校园网络阵地。

34．探索以学生公寓为基地开展校园文化活动的方式和途径，引导学生开展各种健康的活动，促进学生宿舍的社会主义精神文明建设。

35．健全和完善辅导员查寝制度。坚持每天一小查，一周一大查，及时了解学生的思想动态，化解矛盾和危机；严格学生校外租房的管理，不允许学生擅自在校外租房居住，经批准租房的学生要逐一登记，建立报告和承诺制度，说明租房原因、房屋详细地址、联系方式，承诺加强人身和财产安全，经本人和家长双方签字报学院备案，不留管理漏洞。36．加强学生公寓区的安全保卫工作。建立和健全安全保卫网络，完善火灾预警系统等安全设施。

37．协助做好学校教学布局调整工作，出台学生宿舍调整方案，逐步实现学生按学院集中居住。

38．配合组织部建立学生党员公寓工作责任制，充分发挥学生党员的先锋模范作用。

八、加强辅导员队伍素质培养，构建务实勤奋的学生工作团队

39．在加强辅导员日常工作的指导与管理的基础上，提高辅导员队伍的职业道德素养。积极引导辅导员爱岗敬业，热爱学生，为人师表，廉洁奉公，团结协作，在处理学生事务中做到公平正义、公开透明。按照教育厅的要求落实好辅导员每天作好工作日志记录。

40．做好辅导员队伍的培养教育，通过岗位培训、工作交流、外出进修等多种途径，提高辅导员的业务能力，进一步加快辅导员队伍建设。

41．举办辅导员沙龙。针对学生教育管理工作中的热点或共性的问题进行讨论、交流，共同提高，由各学院轮流主持。

42．在学生工作系统中开展论文征集，针对学生教育管理工作的热点问题，年初进行立项，年终进行论文评比，视情况结集出版，提高辅导员的理论素养和科研水平。43．评选优秀典型学生教育管理案例。对学生工作中出现的一些事件进行详细记录、分析、处理、总结、整理，形成学生教育管理典型案例。

九、抓好学生日常管理工作，保障学生工作高效运行 44．加强学生工作校园网站建设，充分利用网络阵地及其功能优势，发挥网络在学生工作中的重要作用，实现学生工作的信息化管理和加强对网络虚拟群体的教育引导。45．进一步规范学生评优、奖励、处分工作，发挥评优工作的典型示范作用；积极开展对纪律松懈学生的警示教育和对受处分学生的跟踪教育工作，特别对受较重处分的学生，要严密关注处分后的表现，防患于未然。

46．继续推进并健全与学生家长联系互动机制，形成学校、家庭、社会共同育人的合力。

47．做好2008届毕业生文明离校教育和2008级新生入学教育工作，保证学校优良的教学生活秩序。

48．进一步加强宣传阵地建设，认真办好《学生工作简报》及《校园心理》。

49．与武装部密切配合，做好2008级新生军训与国防教育工作。

十、加强大学生的“三自”教育，发挥大学生的“三自”教育功能

50．在巩固保持共产党员先进性教育成果基础上，充分发挥学生党员的先锋模范作用，同时发挥好学生干部的骨干带头作用，提高大学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。

51．进一步加强学生干部队伍建设，把好学生干部的选拔、使用、培养、考核关，对各级学生组织采取指导、协助的工作方法，引导并帮助他们树立全心全意为人民服务思想和正确的工作观念，促进党员、干部素质进一步提高和学生工作的发展。

52．充分发挥“一会三长”（大学生自律委员会、楼长、层长、寝室长）的作用。组建好社区学生 “三自组织”，选配好大学生自律委员会成员、各楼的楼长、层长、寝室长，使学生教育管理由依赖学生工作干部逐步转为重点依托“三自组织”开展，让学生干部参与到社区学生教育管理的全部活动中去。

十一、增强服务意识，提高管理水平，加强学工系统效能建设

53．进一步推进工作例会制度。继续实行辅导员两周一例会、学生工作领导小组成员一月一例会，做到月月有计划，周周有安排，确保学生工作有计划、有步骤、有秩序地开展。54．健全监督体制。对于广大师生较为关注的问题，将通过多种渠道，实施有效监督。重点对学生工作人员的工作作风、工作效率、服务质量；对各学院的评奖评优、困难补助、奖学金评定和发放、学生违纪处分等涉及学生切身利益、影响学生工作形象的重要工作，进行严格监督，塑造良好形象。

55．增强服务意识，转变工作作风。根据学生工作的特点，积极深入基层，进教室、入寝室，把握学生脉搏，倾听学生心声，热心为学生服务。

56．提高管理水平。大力推进目标管理，加强规章制度建设，制定《学生工作工作规程》，努力实现管理工作的科学化、最优化，推进工作的规范化进程。

十二、健全学生工作督导制度，加强学生工作督导。57．加强与关工委、学生工作督导团、教学督导团等老同志的联系，虚心学习他们的宝贵经验，听取他们的宝贵意见，自觉接受他们以及基层单位和广大师生的严格监督。同

时，要积极探索和逐步建立及完善校与院、院与院、师与生之间的互相监督体制，促进学生工作更加卓有成效地开展。

十三、其它工作

58．认真做好学校安排的其它工作，协同做好教学、管理、服务工作。

学生工作部 二○○八年三月十六日

第四篇：中南林业科技大学创业协会简介

中南林业科技大学

创业协会

协会简介

中南林业科技大学创业协会创建于2005年，现有新老会员1000多人，是全校规模最大影响最广的优秀社团。协会曾经多次被评为“校十佳社团”；2009年获得“长沙大学生创业挑战赛”第二名。协会是在校团委社联部领导下，由热爱创业的学生参加组成, 以开展自主创业为活动特色，历年来培养了一大批社会精英及富有生命力的创业团体。培养自主创业观念，增强大学生实践能力，为以后迈入社会打下夯实 基础。勇于尝试，敢于创新。完善自我，发展自我，实现自我。以人为本，服务学生，服务学校，服务社会。我们按照最现代化团队的管理模式，采取最先进的管理来管理协会。我们拥有精干务实的团队，我们的足迹早已遍布整个星城。我们协会最大的特色是集公益性，知识性，实践性和娱乐性于一体。协会大事记：

2008.协会出代表堆参加雷励中国远行甄选营 2008.参加长沙市12所高校创业大赛，获第二名 2009.被评为学校十佳社团。2009.举办协会五年庆典

2010.成为长沙市创业联盟3大理事之一

2010.与中国联通签订战略合作伙伴关系，协会会长成为林科大联通校园经理 2010.成为长沙市创业联盟3大理事之一

2011.获15所高校“长沙大学生团队创业挑战赛”冠军。2012.获得20所“长沙大学生团队创业挑战赛”第三名。

2012.正在重新筹建由创业协会主导的林科大实践类协会联盟及长沙市高校创业联盟。„„„„„„.创新改变世界，创业成就梦想！协会管理模式 南林业科技大学创业协会根据当今社会和市场的需求，为了培养和锻炼适合市场和社会需求的“一专多能”的混合型人才，创业协会理事会特别对协会进行重组和改装，以最新理念对协会进行管理，协会对外以团队的形式去适应社会的需求和接一些大型的创业项目，对内以部门的形式去更好的分工协作和团结一致的工作，四个部门。协会特设会长一名 常务副会长（体育系）团支书一名（体育系）副会长三名，部长八名，协会下设四个并列的部门： 外联部 创业论坛 组宣部 综合办公部：

综合办公部：（1）管理协会的人事档案和活动档案。联系成员举行会议及考勤，并做好会议记录。每个月计划和总结，每次活动总结。活动期间人员协调调用。将协会的最新信息传递给会员，将会员的意见和建议及时反馈至例会理事会；（2）监督财务管理，规范会计核算方法，对协会资金申请进行核算，项目金额的要上报会长审批。定期进行清算，做到帐实相符，定期向协会成员汇报财务状况。将资金来源、支出逐项登记情况，并有相应原始凭证。编制协会的预算、年终决算。

创业论坛：负责协会的创业活动策划、拟订创业活动策划书及申报批准，协会的发展规划等。负责指导协会特色活动，定期提出加强协会实践活动，建设和开展团支部特色实践活动、加强高校间实践性质联系。

组宣部：为学生或策划、举办的所有活动做好宣传工作 具体说就是活动前期设计宣传海报，协助协会各部及时做好海报的宣传报道，配合各部进行活动的策划、宣传工作，负责重要活动的场地布置、背景设计等工作。对各项活动做前期宣传（海报、宣传单等）。对各项活动做后期反馈、总结、汇报（海报、专栏、活动照片展等）。

外联部：协会的工作重点，组织系列实践工作、组队参加假期社会实践活动、创业规划竞赛活动等。组织院属青年志愿者协会开展社区服务等活动，在锻炼自身的同时服务他人、社会。指导并依托各协会举办内容丰富、形式多样的活动；同时与外部企业公司合作举办校内讲座、宣传等活动，定期举办各类社会实践活动。深入接触社会，为广大会员提供习的机会；另外负责系协会内外联络以及接待工作。校内:积极联络、沟通学校方面和其他社团,为协会的运作,发展创造一个良好的外围环境和提供必要的帮助校外:以合法、合理的方式为协会筹措活动经费和发展资金。主动、积极地与其它高校或有关的协会团体沟通接触,作为协会的窗口,有义务对外宣传协会,提高协会的知名度。创新改变世界，创业成就梦想！协会组织构建 会长:汪涛

常务副会长: 曾祥彬 团支书：甄鸿青

副会长：杨俊生 张燕冰 张鹏

部长：王豪杰 杨苏华 程晓赟 易浩 丁杰 王鑫 侍芳 王少华 创新改变世界，创业成就梦想！

创业协会是一个先进的、积极的、自发组织的、具有公益性的组织，会员都具备热爱事业、思想道德高尚、乐于奉献等基本条件。协会文化

1.协会口号：创新改变世界，创业改变梦想 2.协会理念：以实践为主，赚钱为辅。创新改变世界，创业成就梦想！协会部分活动

快乐创业：各类演讲，旅游，娱乐，兼职，售书等业务 网络创业：网站建设，论坛管理，网店，股票，外汇等业务 时尚达人: 各类服饰，饰品，实体店，淘宝等业务 健身益友：自行车，各类比赛，体育项目以及培训等业务 创业协会】

创业协会公益活动缩影 1.免费参加由协会举办的知名企业家和成功人士励志演讲。

2.免费参加世界500强企业和国内知名企业的参观活动。（联通公司，可口可乐，远大集团，新东方等知名企业相继进行中。。）

可获得在世界500强企业的实习机会以及获得相应的实习证书。3.可随团队参加天天向上，快乐大本营，我们约会吧等文艺娱乐活动。4.可以免费参加各种见习，兼职，以及每月一次的协会出游。创业协会企业实习缩影

创新改变世界，创业成就梦想！

杨志参加联通暑假实习有wo先锋活动，排话剧现场。创业协会 咨询联系方式 汪涛*** 杨志*** 曾祥彬***

第五篇：中南林业科技大学 食品营养协会

中南林业科技大学 食品营养协会

食

品

主

题

辩

论

赛

策

划

书

食协 策划部

2010年10月16日（星期六）

2010年10月 食协“食品主题”辩论赛策划书

一、活动背景：新生入会，彼此交流甚少；再者，协会缺少其应有的活跃性；新会员对食品相关知识了解甚少，其求知欲值得鼓励！为此，组织一场食品相关的辩论赛可谓应运而生。

二、活动目的：丰富新会员之间的课余生活； 活跃协会气氛；开拓思维，增进协会各部门成员之间的感情，提高其组织协作能力； 培养会员积极向上的状态，勇于辩驳的胆识，在交流中吸取知识的意识； 同时也为会员提高一个展现真实自我的机会。

三、活动名称：食协“食品主题”辩论赛

活动宗旨：关注食品，热爱生活，安全饮食，健康你我！

活动对象：食协10级所有会员

活动时间：10月24日晚7点（8周星期日）：初赛

10月31日晚7点（9周星期日）：决赛

活动地点：北202教室

四、主办单位：食品营养协会

承办单位：食协宣教部

主负责人：林俊、王也

特邀嘉宾：（待定）（决赛）

评委：初赛：由 非参赛部各部长 及 正副会长 组成；

决赛：由 嘉宾 及 正副会长 担任

五、奖项安排：冠军、亚军各一队，其他各队得鼓励奖。

最佳辩手3名，初赛2名，决赛1名。奖品待定。

六、参赛方式：本协会四个部门各组织一队参加，每队四名辩手,分别为一辩、二辩、三辩、四辩，队名可自定。

19日中午12点前由部长向承办方（即宣教部）提交队员名单及其辩手位置安排即可。

七、赛前准备：

1、协会例会上进行宣传，鼓励会员参加。

2、各部门部长抽取辩题。

3、例会上选出 主持人男女各一名；计时员2名；统分员1名。

4、承办单位分发辩论赛细则(详见附录)，确保各队参赛前明了赛事安排。

5、承办方提前占好教室并安排好现场，准备水、相机、计时器、笔、计分表等。

八、辩论流程：

1、相关人员到场；

2、主持人开场白，介绍并欢迎嘉宾，宣布辩论赛正式开始；

3、主持人宣布本次辩论赛的细则；

4、介绍参赛的队员；

5、主持人宣布进入正式辩论环节；

6、辩论开始；

7、主持人宣布辩论环节结束；

8、嘉宾点评；统分员向评委收集计分表，统计并及时向主持人提交结果；

9、主持人宣布本次辩论结果，再次感谢嘉宾的到来；

10、辩论赛结束；欢送嘉宾；其他人员撤离，清理现场。

九、注意:

1、协会各成员务必提前20分钟到场，以便赛前准备的顺利进行；迟到者后果自负；

2、各队成员及部长，赛前多加交流，共同准备，确保队员准备充分；

3、遵守辩论赛纪律及辩手须知，服从工作人员的安排；尊重评委，若有异意请赛后与负责人交涉，不得擅作主张，扰乱现场，违者取消参赛资格或观看资格；

4、辩论赛期间纪律：

观众进入赛场后听从工作人员的安排； 保持安静，严禁大肆喧哗影响比赛的进行； 不得随意走动，有必要的得向会长请示； 不得做大动作影响辩手发挥； 有手机的同学请关机或调为静音、振动； 非观众提问环节观众不得发表观点，不得提起疑问；

5、辩手须知：

穿戴整齐； 形象良好； 吐字清晰，不含糊； 语气不宜过重，尊重对方的观点； 尊重对方的自尊心，不宜过激； 礼貌待友； 与队友积极合作，注意团队的力量； 尊重主持人的安排； 表达上力求言简意赅，体现逻辑性；

6、辩论结束后所得团体总分最多的一队胜出；

7、决赛由初赛优胜队参加，决出冠亚军；

8、辩论结束后个人得分最高者为本次辩论的最佳辩手；

9、相关辩论主题：

（1）转基因食品是否安全（正方：安全。反方：不安全）；

（2）中国名牌食品值不值得信赖（正反:值得信赖。反方:不值得信赖）；

（3）食品使人快乐（正反），食品使人痛苦（反方）；

（4）食品安全是先对的（正方），食品不安全是相对的（反方）。

附录

一、辩论赛细则：

主持人介绍到场嘉宾；

主持人阐述正反双方观点，介绍正反双方队员；

主持人宣布辩论开始；

开篇陈词：

先正方一辩发言，阐述本方观点，时限3分钟；

再反方一辩发言，阐述本方观点，时限3分钟；

时间剩余30秒时按铃一响，时间到按铃两响。时间到后辩手不得发言。质询：

正方二辩或三辩任意选择反方二辩或三辩进行质询，时限3分钟；

反方二辩或三辩任意选择正方二辩或三辩进行质询，时限3分钟；

时间剩余30秒时按铃一响，时间到按铃两响。时间到后辩手不得发言。小结：

正方一辩先进行小结，反方一辩后进行小结，时限均为2分半；时间剩余30秒时按铃一响，时间到按铃两响。时间到后辩手不得发言。

自由攻辩：

从正方开始，任意辩手均可发言，双方时限均为4分钟，分别计时。

如：当正方一辩在质询时，需站立，反方及正方的其他所有成员均不可站立，也不可打断其质询，否则扣反方总分2分；每次质询及答辩时间均不得超过20秒，以正方一辩落座代表发言结束，开始反方的计时，反方任意一辩手方可起立答辩，如此循环。时间剩余30秒时按铃一响，时间到按铃两响。

当一方时间已到，则不得发言；另一方可继续发言。

观众提问：

在场观众可举手向正反双方分别提出共2个问题。提问不得超过20秒，双方所拥有的时间均为4分钟。时间剩余30秒时按铃一响，时间到按铃两响。时间到后观众及辩手均不得发言。

总结陈词：

从反方开始。由双方的四辩进行总结。时限均为3分半。时间剩余30秒时按铃一响，时间到按铃两响。时间到后辩手不得发言。

10、主持人宣布辩论环节结束，邀请嘉宾点评。

11、主持人宣布本场辩论的优胜队（或冠亚军）及最佳辩手。

12、辩论赛结束。辩手退场。

二、团体计分表：

总分

三、个人计分表：

总分