如何在新形势下做好路政工作5篇

第一篇：如何在新形势下做好路政工作

如何在新形势下做好路政工作

新的一年,面对新的问题,从而对公路路政员保护公路安全畅通能力提出了严峻挑战，提高公路运营保障能力是我们每位路政人员的职责和义务，因而怎样才能做好一名公路路政员呢？作为一名公路路政执法人员，首先要树立正确的人生观、道德观、价值观。认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策。建立敢于吃苦、乐于奉献、勤于为民的良好形象，确保公路畅通无阻，奠定利国利民，全心全意为人民服务的信念，塑造文明、高效、公正、廉洁的交通执法形象，剔除身上存在的盲目攀比摆阔气，拖拉懒散搞怨气，头重脚轻耍傲气，蛮横无理显霸气的不良风气。同时，勇于自觉抵制社会上的灯红洒绿和新时期各种腐朽思想文化的侵蚀。

公路路政工作是复杂而又艰巨的，只有精确掌握更多的业务知识，练就过硬的职业素养才能把路政管理工作做好。作为一名公路路政执法人员要热爱本职工作，爱岗敬业，有高度的事业心和责任感，端正工作态度。从行动上，率先垂范，努力学习，刻苦钻研，做好模范遵纪守法，增强法制观念，担负起路政管理职责。然后全面掌握路政管理的相关的法律法规知识，把理论与实践相结合，更要加强各种法律法规、路政管理、公路工程养护等学科知识的学习和培训，不断地提高自己的综合素质和驾驭工作的能力。为适应现代化办公的新形势需要，还得努力学习自动化办公技能，理论联系实际，不断提高工作能力，适应日益复杂的工作环境，掌握新时期路政工作的特点和规律，确保公路快捷、安全、畅通。

坚持文明执法，全心全意为人民服务是路政员的宗旨，维护路产路权，保障公路畅通是路政员的职责。作为一名路政执法员要时刻以保护路产，维护路权，保证公路的完好、安全和畅通为己任。在日常工作中，我们路政人员要有高度负责的责任心和良好的服务态度,要牢固树立服务意识，切实转变服务态度，努力提高执法办案水平和服务质量。做到爱岗敬业，恪尽职守，熟悉业务，清正廉洁，文明服务，秉公执法。严格要求自己的一言一行，不断要求自己要以勤奋严谨、廉洁自律的工作态度，锐意进取，当好表率。一名合格的路政执法人员必须要具备一定的政治敏感度和遇到突发事件时的应变能力。当遇到各种突发事件时，特别是在执法过程中受到阻挠和群众的围攻时，一定要沉着冷静，心平气和，不要逞一时英雄，做到语言不粗俗、行为不粗暴、态度不蛮横，晓之以理，动之以情，不伤害群众感情，只有这样，路政管理工作才会得到群众支持，才能维护路政执法队伍整体形象，和谐社会才能实现。

第二篇：在新形势下如何做好党支部书记工作

在新形势下如何做好党支部书记工作

作业站党支部担负着直接联系群众，组织群众，教育群众，把总局、分局和农场党委的路线、方针、政策落实到户的重要职责，支部书记是第一责任人。在垦区跨越发展的新形势下，支部书记如何开展好党建工作、加强基层党支部建设是加快农场经济发展的根本所在，是职工科技致富、实现现代化大农业的希望所在。

作为作业站的党支部书记，和地方村屯的支部书记职能不尽相同，尤其是在土地出租、园区建设、新技术推广应用等多项工作中应起到积极配合的作用。主要负责党组织、工会、司法、综合治理、民兵等政工工作。

随着我们垦区经济的跨越发展，农场生产组织形式、经营方式和行政管理体制等正在发生新的变化，基层党组织建设也面临着一系列新情况、新问题、新矛盾。如何在新的经济形势下，切合实际地加强基层党组织建设，结合五年来的工作实际，我认为作为一名支部书记，主要应从以下几个方面抓好党建工作。

明确方向，抓住中心。紧紧围绕农场经济发展抓党建。经济建设与党的基层组织建设，是相辅相成的。党的基层组织建设必须围绕经济建设这个中心。使党的基层组织建设和经济工作有机地结合起来。比如说，在园区建设、结构调整扶贫帮困等项工作中，新生事物，职工群众很少有人去带头做示范，党员干部就要身先士卒，带头做样板，以点带面推广应用新技术、新措施，这个时候，党的基层组织有着不可替代的作用，职工群众的思想意识增强了，生产生活水平提高了，党建工作自然而然地也就上去了。

统一认识，团结合作。作为基层党支部书记，在努力做好本职工作的同时，要不断学习理论和文化知识，提高思想意识，强化服务职能。作为基层党支部书记，不要把自己看得高高在上，而要把自己放在职工群众当中，站在为单位经济发展、职工增加收入、努力“服务”的位置上，特别是在作业站，要积极和行政配合好工作，工作上即有分工又要合作。党政一把手，彼此之间摆正自己的位置，工作到位但不能越位，帮忙却不能添乱，大事讲原则，小事讲风格，遇事共商量，相互尊重，相互支持，合心聚力，把大家的心凝聚在一起，共同把作业站的整体工作抓上去。还有，是要强化协调意识。当好党支部书记，首先要协调好与单位行政领导的关系，使行政一把手能更好地加强对基层的思想领导和业务指导，同时，也取得上级领导对本支部全面工作的大力支持。作为班长，要带好队伍，就是要协调好同志们之间的关系，使班子成员团结一致，和谐相处，在整体工作上精神焕发，具有团结协作、争当排头、争创一流的精神。

群众至上，服务到位。支部书记的工作方法不光是组织发动，更重要的是引导、服务。当职工群众遇到困难时，基层干部应主动帮助出点子，想办法，解决具体问题。平坦应从生活小事做起，关心群众的柴米油盐、住房、婚姻家庭、生老病死、子女读书等实际问题；应特别关心那些不声不响、老实守法的职工群众，不让老实人吃亏。给群众办实事、好事，要讲究实际，说到办到，坚持一件一件地办，做到把事情办实，把实事办好。办不到的事情不要乱表态，不要晃虚枪。在市场经济条件下，支部书记要想方设法为职工群众提供信息服务，技术服务，帮助农民提高产品质量档次；提供政策法规服务，帮助职工群众利用法律保护自己的正当权益。

心中有数，应对自如。如今的基层党建工作头绪多、事情杂、临时性工作要求时效性强，作为党支部书记在工作中还要掌握好一个提前量的问题，平时对本单位的农业生产，园区建设，环境规划、扶贫帮困、社会稳定等多项工作做到心中有数，避免临时想说没有数的“抱佛脚”、过后又要解释的“马后炮”现象发生，也就是细微之处见真知。

总结经验，查找不足。作为基层的党支书记，还要在工作实践中不断总结经验，查找不足，提高自己的工作能力。一是提高组织领导能力。党支部书记应该经常和党员进行谈心，了解他们的思想，抓党员思想中的难点、焦点，发现新问题，运用新方法，解决新矛盾，提高他们思想认识。作为党支部书记，要充分利用本单位的办公室、图书室、活动室，有针对性地开展党章和理论学习，科技培训、青年文明号车组比赛、职工兰球赛等丰富多彩的文体活动，这样才能有利于开展工作，开拓视野，让党员干部和职工群众主动向你反映情况，提出合理化建议，和你唠家长，与你做知心朋友。

还有一点特别重要，就是党支部书记在加强思想政治工作的同时，一定要努力钻研业务知识，加强理论学习，不断提高专业水平，在思想觉悟方面当好党支部的领头羊，在业务能力方面更要当好排头兵，只有这样，才称得上是一个合格的、优秀的基层党支部书记。

第三篇：在新形势下如何做好班主任工作

在新形势下如何做好班主任工作

班主任工作是我们教师经常谈论的一个话题，一个班的班风的好坏 ,跟班主任的工作息息相关，班主任是一个班级的织者和指导者；是学校教育计划的实施者；是班级任课教师集体的协调者；是学校、家庭、社会教育的沟通者。班主任的工作是塑造学生灵魂的工作，是学校全面贯彻党的教育方针，加强德育工作，实施素质教育，培养社会主义建设者和接班人的中坚力量。因此，班主任工作在学校教育工作中有突出的地位，起着举足轻重的作用。在新的形势下，班主任面临着许多新的情况和新问题，只凭老经验是远远不够的。要使班主任工作上一个新台阶，达到一个新水平，就必须从经验型转向科研型，从随意性转向规范性，从零散性转向系统性，从盲目性转向科学性。

在此工作中各个班主任都会有不同的方法，也收到不同的教育效果。现在因为教育新问题不的断地出现:第一，所招收的学生整体素质有所下降，教学带来了新难题。第二，物质生活太好、家长溺爱，学生心理脆弱，生活上、学习上都不愿受苦。第三，由于社会媒体的渲染、误导，使“见识多广”的学生自以为已成熟，俨然一个小大人，但心理还很幼稚，可塑性很大。对于这些问题，作为一个班主任。一个班级的灵魂所在，我们应该如何做呢？

一、在学生学习上多一点鼓励，少一点嘲讽

鼓励教育法是以激发、鼓励、勉励为原则，采取一定措施，如激发兴趣、鼓动勇气、提示愿望、给予奖赏或荣誉、提供方法或方便条件等，激发起学生的学习兴趣、热情和愿望，进而促使学生积极自觉主动地去掌握需要学习的知识技能和行为规则，提高学生各方面素质的一种教育方法。对于学生来说，鼓励是教育的诀窍，歧视偏见是教育的大敌。所以鼓励教育法有如下优点：

1.有利于培养学生的学习动机和学习自觉性

经过激发、鼓励和引导，就可以建立稳定的兴趣，有意识的爱好，进而成为求知的动力。由于鼓励教育，学生情绪高涨，积极性增加，会自觉主动地配合教师的教学过程，快速高效地学习掌握理论知识，也就促进了学生素质的发展。

2.有利于培养学生的自信心和开拓进取的精神

通过鼓励引导，取得一次次微小的成功，学生就会确信，别人能够做得到的事情或有可能做得到的事情，自己经过努力，也可以做到，自信心就会逐步增强和坚定。人有了坚定的自信就勇于在未知的领域里开拓进取，这有利于取得开创性的成就。

3.有利于学科知识的掌握，智力活动技能和创造力的提高

由于鼓励教育，学生情绪稳定良好，思维敏捷活跃，学习兴趣浓厚，记忆阀值降低，学习的知识信息易于在大脑中编码储存，形成长时记忆，因此，更有利于学科知识的掌握。鼓励引导之下，多次成功的经验，会促使学生掌握规律，获得技巧。通过分析综合，举一反三，创造性地解决问题，提高创造力和创造才能。

4.有利于培养学生的毅力、耐心和谦逊的品格

鼓励教育之下，学生思维方法会愈加活跃，方式方法得到拓展，既能扩大学生的视野，提高分析综合问题的能力，又使学生能够正确对待成功和失败，容忍挫折。这就培养了毅力、耐心和谦逊品格等良好健康的心理素质。由于鼓励教育，学生对教师倍加信任。学生出现行为过失时，教师能肯定学生优点长处，讲解错误的危害及后果，学生就乐于承认和改正，扬长避短，自觉完美和提高自己。

5.有利于培养诚实守信的品格和勇敢刚强的个性

孩子一般不愿也不会撒谎，只有诚实行为受到惩处或在某些诱因出现时，由于趋利避害本能的驱使才设法撒谎做假。鼓励教育之下，学生乐于诚实地诉说事情；多次成功产生的自信，还可以促使学生在紧急情况之下或成功希望较小的情况下坚定信心，生发灵感，获得成功，从而形成勇敢刚强的个性。

6.有利于培养学生开朗活泼的性格和幽默感

由于鼓励支持，学生情绪稳定良好，思维积极活跃，生活愉快乐观，更乐于与人相处，从而形成轻松愉快，开朗活泼，并富于幽默感的性格，更易于日后社会适应。

二、在班务工作上多一点民主，少一点专横

所谓“民主教育”，即以民主平等作为根本原则的教育，它要求在教育者与教育对象之间建立起民主平等的关系，互相尊重，互相信任，互相关爱，互相合作，使教育者在自由和谐、宽松融洽的环境中轻松愉快、健康活泼地发展。民主教育在其实践过程中遇到的首要障碍便是观念的变革。中国在数千年的封建教育中，教师对于学生，有着无可辩驳的权威性，所谓“师严乃道尊”之谓也。这种专制的师生观，其影响至今仍未消除。

要实施民主教育，教师首先要彻底打破传统观念，充分认识到学生独立的社会地位和法律地位，建立起新的民主型师生关系。全国著名特级教师魏书生在教育教学中就特别注重“商量”，不仅班级制度、班级活动与学生商量，而且教学内容、教学方法甚至布置作业也与学生商量。全国优秀班主任李镇西老师则强调师生关系的“平等”，在民主制定的“班规”中既有对学生违规处罚规定，也有对教师的具体要求，教师违犯也同样要接受处罚。无疑，他们的民主教育都获得了成功。

三、在生活上多一点热爱，少一点冷漠

一个好的班主任不但在学习上关注学生，还要在生活上、身体健康上等方面关心学生、热爱学生和爱护学生。

在班主任工作的各个原则中，热爱学生是出发点。热爱学生是教师的天职，是师德的重要表现。班主任热爱学生必然得到学生的反馈，这就有利于在班级形成尊师爱生的风气，有利于将班主任的要求转化为学生行动。同时，班主任热爱学生还会使学生感受到这是学校、社会对他们的信任。他们不仅会为此受到鼓舞、感到温暖，而且会对前途充满信心，朝气蓬勃，积极向上。

班主任对学生的热爱应当是真诚的。这种真诚源于对党的教育事业的高度责任感，具体体现在班主任对学生教育过程中的热心、耐心、细心和信心。班主任对学生的热爱绝不意味着迁就学生，迁就会使学生失去严格的要求，没有要求也就没有教育。只有当班主任把对学生的真挚热爱和严格要求统一起来的时候，才会体现出班主任对学生的深厚感情，才会发挥教育作用。班主任对学生的热爱不能是偏爱。班主任应该坚持对全体学生全面负责，将集体教育与个别教育相结合，做到客观公正，发扬民主。

班主任对学生的热爱还应该体现在注意身教重于言教，处处以身作则。由于现在的大多数学生受家长宠溺，表面上很坚强但是心理非常脆弱，所以往往班主任的一个关怀的眼神、一举手、一投足都令他们倍感关怀与亲切。这样学生配合班主任工作也常常事半功倍了。在同学们的日常学习、生活中在某些情况下只要你摸一摸、问一问“你们是否不舒服？”，“有没有什么问题啊？”，“多喝的点水啊”之类的话，或许对他们的病情没多大的作用，但会甜

在他们心里，体验到“师者父母也”的感觉，以后在教育工作上肯定会配合你，对你的教育工作肯定有很大的促进作用。

另外要做一个成功的班主任更应该注意以下几点：

一、锻铸师德，更新观念

百年大计，教育为根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。提起素质教育，多数人认为其对象是被施教者--学生。其实，在实施素质教育的过程中，提高教师的素质修养，是素质教育的关键环节。对于班主任来说，修养更是个人魅力的基础，其他一切吸引人的长处均来源于此。如果班主任举止端庄，学识渊博，爱好广泛，志趣高雅，学生的敬师之情便会油然而生。“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成人格。”班主任高尚的人格会产生强大的感召力和凝聚力，班主任应以高尚的品质去陶冶学生的情操，以优雅的行为去影响学生的习惯，“习惯养成性格，性格决定命运”。在信息化、网络化、知识化日益发展的今天，迫切需要我们班主任提高自身素质，把握时代脉搏，与时俱进，迎接挑战，把最基本的知识、最有效的方法、最新的社会科技动态介绍给学生，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观指导并贯穿我们的工作，才能培养出高素质的人才。师德的核心是爱学生“教育技巧的全部奥妙就在于如何爱学生”这是一句在全世界教育界广为流传的名言。师爱是师德的灵魂，师爱是一种情感、一种责任、一种奉献。

班主任要树立“以人为本”的教育理念，在教育教学过程当中“以人为本”：就是要以学生为本，学生是中心，一切教育教学工作要围绕学生的需要，有利于学生个性的全面发展，有利于学生的健康成长。这两个方面缺一不可。

班主任要有关怀生命的人文精神：班主任是全面关心学生发展的老师，包括关心学生的生活、健康、学习、心理、道德，等等。学生是有血有肉的人，关怀学生就是关怀生命。班主任是全面关怀学生生命发展的主要的教师，即包括关怀学生的自然生命、精神生命。精神关怀内容是很广泛的，关心、理解、尊重、信任是精神关怀的基本表现，也是学生基本的精神需求。

班主任有以人为本的理念，关怀学生的人文精神就要学会尊重学生。尊重学生就要：尊重学生的人格、尊重学生的情感、尊重学生的隐私,尊重学生的差异。传统的师道尊严往往使我们班主任高高在上，不适应新时代的发展要求。著名特级教师于用正说：“要蹲下来看学生。”尊敬的班主任，放下你的架子，和学生真心诚意的交朋友，带着一颗童心走进孩子们的心灵，我们的教育才能春风细雨润心田。我们应该经常反省自己：在教育过程中给学生以尊重了吗？给学生以尊严了吗？平等对待学生了吗？我们的教育只有真正认识到人的价值与意义，才能尊重每一个学生，才能保持对每个人个性及个人权利的尊重，才能启迪其个人自主独立意识、唤醒其创造潜力，培养其创新精神。学生之间的差异是客观存在的,我们必须从深入实施素质教育、维护教育公平的高度来正确对待学生之间的差异。班主任要树立积极的差异资源意识，树立因材施教的教育理念。班主任要坚信“没有差生，只有差异”要坚持“扬长补差”的原则，发展学生的优势潜能，给每个学生提供处于“最近发展区”且具有挑战性的内容，引导学生构建优势生存策略。在引导学生发展方面班主任要有“五镜意识”：望远镜意识，着远于学生的发展，展望学生的未来，规划好学生的明天；放大镜意识，善于观察发现学生的优点、长处、进步、变化；显微镜意识，认真观察、仔细工作，防范于未然；三棱镜意识，认真钻研、不断学习、精雕细刻、点点滴滴做好学生工作；平面镜意识，客观公正、求真务实、面向全体。

二、锤炼师能，提高本领

有高尚的师德、先进的教育理念是做好班主任的第一步，班主任要提高自己的教育能力，还要锤炼师能，提高本领。

（一）具有精深的专业知识。班主任要对自己所教的学科要达到精通和专业化的程度，对 所教学科的全部内容有深入透彻的掌握并达到精细钻深，还应把本学科最新发展成果不断吸收并融合到教学中去，以丰富教学内容。正如马卡连柯所说：“如果教师在工作上、知识上、和成就上有辉煌卓越的表现时，那你就自然会看到：所有的学生都会倾向你这一面了。相反地，如果教师表现出无能和平庸，那么不论你如何温存，在说话时如何耐心，如何善良殷勤，不管如何体贴关心学生，仍然不会博得学生真正的尊敬。”因此，班主任刻苦钻研业务，努力提高自己的专业知识水平，是做好班主任工作的重要条件。

（二）掌握基本的教育理论。教育工作是人学，是一项极其复杂的培养人的社会实践活动，有其特殊的客观规律。班主任要想用教育规律进行科学育人，就要努力学习教育学、心理学、教育心理学、社会学、人才学、教学法等基本理论，用以指导教育实践。班主任需要了解“德育原理”、“班主任学”的基本理论知识和实践知识，需要基本掌握“班级管理学”和“班主任工作行为学”的相关理论知识并逐步运用到学生教育和班集体建设与管理之中，形成自己的班主任工作风格。当代我们面临的教育对象正发生着巨大的变化，价值取向多元化，他们在道德评判、思想认识、行为准则、审美情趣、理想追求、心理状况等方面都有这样那样的问题。这更要求我们班主任用新的教育理论智慧的应对面临的新问题。

（三）具有广博的相关学科知识。从文化素养方面来看，由于班主任专业角色的丰富性，需要对学生进行心理、科技、环保、艺术等多方面的教育，因此，他们必须对政治、经济、文化、哲学以及自然科学、人体科学、医药卫生保健知识和环境保护知识有更多的了解。从专业能力方面来看，班主任不同于科任教师的是要对班集体进行建设与管理，要组织开展丰富多彩的班集体活动，因此，其组织管理能力，研究学生、学生家庭和社会的能力，组织班集体活动的能力等等相对要强，并具备一套教育管理的技巧。从才艺方面来看，班主任应多才多艺。如果班主任具有文艺、体育等多方面的业外才艺，将对于建立良好的师生关系，形成班集体良好的心理氛围起到重要作用。

（四）突出的科研能力。从教育科研的范围上看，班主任的研究领域比一般教师的研究领域要广泛。班主任既应研究教学领域的问题，更要研究班级德育和班集体建设与管理过程中遇到的问题。班主任应多做学生研究，关注每一个学生的全面发展是教育改革包括本次课程改革的根本宗旨；更是学生、家长和社会对教育的根本要求；从而是所有教育工作者最根本、最具体的历史使命。通过做学生研究了解学生的年龄特点、心理特点、学生的个别需求等等，对学生教育才能有的放矢，有针对性，才能收到好的教育效果。班主任可以立足于生活中的小事，勤写反思和随笔，做好叙事研究：叙事探究是一线教师或教育研究者从日常工作的最细微处用心领悟教育的精妙极致道理，激活教师的心灵智慧，唤醒和提升教育者内在生命力的一种体验方式。真善美分享是叙事探究的基本要求。通过真善美的分享激发老师的心灵智慧和学生的心灵碰撞，找到教育的契机。

“班主任工作是光荣的神圣的。国运兴衰，系于教育，教育成败，系于教师。教师尤其是班主任的素质决定着学生的素质，学生的素质关系到祖国的前途和命运。”让我们担负起时代赋于我们的责任和使命，锻铸师德，锤炼师能，掌握技巧，做一名合格的班主任吧。

第四篇：在新形势下如何做好公安后勤保障工作

在新形势下如何做好公安后勤保障工作

后勤保障工作是公安工作的重要组成部分，其特点是“杂、高、多”，也是最繁杂最辛苦、立功提拔机会最少的一项工作。如何使后勤保障工作适应公安工作新要求，做好后勤保障工作要从以下几方面入手。

一、正确处理好思想意识是做好后勤保障工作的根本

第一，加强团结。团结是工作的前提，也是服务全局工作的基础，更是做好所有工作的前提要件。全体警务保障民警都要以大局为先，从我做起，从自身做起，牢固树立整体意识、大局意识，为切实搞好后勤保障各项工作奠定思想基础。

第二，加强队伍建设。队伍建设是做好工作的关键，抓好队伍建设，遵循良好的纪律制度，才能使后勤保障各项工作得到进一步完善，严格坚持请销假制度，明确责任，措施落实到位。积极完善财务、装备、车管、采购等各项公安后勤管理制度，坚持按章办事，依法管理，科学管理，严格遵守“五条禁令”，杜绝车、酒、赌等问题发生。

第三，加强业务规范。业务是工作的中心，业务水平的高低是核量做好后勤各项工作的尺码，每位民警一定要将提高业务水平作为重中之重，而且还要按照制度程序办好。关心局里所有部门的保障，转变工作作风，提高办事效率。

第四，要加强工作落实。落实是各项工作能够顺利开展的保证，凡事如果只是空谈，没有了落实就是纸上谈兵，再好的思路、方针也看不到成效。工作中，一定要认真领会上级要求，捋清思路，并及时的按照要求抓好各项工作的落实，更好的完成服务于全局的工作任务。

第五，加强各部门的协调。协调好各种关系对于后勤工作意义重大，正确的处理好本室与局内其他各部门的关系，处理好本室与上级领导及局里每位民警之间的关系。在工作中要本着服务于全局的宗旨，开展深入调查研究，广泛听取意见和建议，努力协调好各种对外关系，让局领导、各部门的每一名民警都对后勤保障工作感到满意。只有这样，确保“保障有力”的任务目标才能实现。

二、处理好工作关系是后勤保障工作的基本要求

第一，处理好抓大事与小事的工作关系。警务保障工作大大小小事务繁多，但大体上可分为行政管理和后勤服务两大类。这两大类工作每类都有大有小，警务保障部门只有坚持抓住每类中的大事，为领导出谋划策，后勤工作才算抓住了主要矛盾，当然每类中的小事也不能忽略，小事和大事是比较而言的，只抓小事而不抓大事，就会成为忙忙碌碌的事务主义者，但是小事是大事的基础，小事一点不抓不办也不行，而且在某种情况下小事就是大事，或者会变成大事。因此，要正确处理抓好大事和小事的关系，两者要点处理得当，大小事务处理起来就不会乱，就会井然有序，就会促整个事务工作质量的提高。同时，对于警务保障各项工作顺利进行，对于方便全局民警也有很大的作用。

第二，正确处理中心工作与后勤工作的关系。警务保障部门应该服从和服务于党委的中心工作，协助领导抓好中心工作，但是作为后勤工作部门，警务保障部门又有自己的工作，如日常行政管理、后勤服务保障等等，这些工作做好了，也有利于促进全局中心工作，正确处理好两者的关系，要在工作安排和人员使用上把二者结合起来，既要集中力量抓好后勤工作，又要适当分工，加强中心工作，做到中心工作与后勤保障工作两不误。

三、提高管理水平是警务保障部门工作的重点

第一，强化认识提升管理水平。为了更好的适应当前警务保障工作的要求，警务保障室立足工作实际，紧紧抓住当前公安工作的重点、难点问题，积极探索警务保障工作的各项措施，力求每一项工作完成得扎实有效。为此，从日常工作入手，健全警务保障各项机制，完善各种制度，规范工作流程，确保各项经费、装备和物资等有效使用，确保各项具体工作落实到位，全面提升服务水平。

第二，强化服务，提升保障能力。为全面提高全局信息化建设水平，后勤保障部一方面从保障上，积极筹划，科学使用，确保有限经费用在刀刃上，本着“力量往基层使，工作往实里干”原则，为公安工作提供了强力保障。

第三，强化效率，提升实战能力。工作中，面对警务保障面临的新形势、新任务、新要求，警务保障室切实转变工作方法力求在思想上求突破牢固树立服务实战意识，面对重大警务活动和突发性事件，要亲临一线，从实战出发，在人员、物资、装备、财力上给予大力支持，保证一线警力有充沛的精力提升整体战斗能力促进各项工作的有力开展。

四、提高人员素质是后勤服务工作质量高低的关键

第一、要树立主动服务的意识。后勤服务工作性质决定其工作的从属性，但从属性并不意味着完全被动，被动与主动是对立和统一的关系，只要主观能动性发挥得好，牢固树立为领导、为机关、为基层服务的思想。

第二，要具备变通处理问题的能力。变通是原则性和灵活性相结合，是创造性工作的具体体现。警务保障服务部门在行政管理和后勤服务过程中，既要按照一定的工作原则和领导的意图办事，但又不能机械地照抄照搬，而应该通过自己的工作能动性，把原则性和灵活性巧妙地结合起来。

第三，要具备区别轻重缓急的能力。后勤服务工作繁杂，事务很多，有主有从，有大有小，有急有缓，除领导(特殊情况)有专门交待之外，哪些事先办，哪些事后办，作为机关后勤工作人员应该考虑周全并做出合理安排，这样才能避免忙乱现象，才能保障工作有条不紊地开展。

第四，要具备会管善管的能力。警务保障部门承担着财产物资管理、接待服务管理、办公环境管理、生活管理、安全管理、车辆管理、服务管理等等行政后勤管理工作。这些管理工作管好管坏直接影响到一个单位的工作好坏，关系到一个单位管理水平的高低。因此，作为后勤服务工作人员必须具有会管善管的能力，做到日常管理不缺位，管理责任不缺位，管理制度规定落实不缺位，这样才能使行政后勤管理工作管而不乱、管而有序。

第五，要具备处理人际关系的能力。处理人际关系实际上是理顺领导机关与部门之间、部门与部门之间、人与人之间的工作关系。警务保障工作职能之一就是服务，诚信为领导、为机关、为基层服务是处理好人际关系的基础；其次自己的位置要摆正。作为警务保障服务部门它有特殊的地位和作用，但作为工作人员不可以搞特殊，处理事务、发表意见要以后勤工作人员的职责身份出现，不能以领导代言人的身份出现，也不能以领导者的身份出现，更不能以领导的指示、意见压人；再要注意加强向领导、同各科室多汇报、多联系、多沟通，在平时就形成一种相互了解、关系融洽的基础，有了良好的人际关系，管理服务工作就会取得事半功倍的效果。

第五篇：奋力做好新形势下民族工作

奋力做好新形势下民族工作

——深入学习贯彻总书记在中央民族工作会议上的重要讲话

王三运

党的十八大以来，总书记站在全局和战略的高度，就做好民族工作提出了一系列重要思想和重要论述，特别是在中央民族工作会议上的重要讲话，全面分析了我国民族工作面临的新形势新特点，系统论述了民族工作的重大理论和现实问题，深刻阐述了当前和今后一个时期做好民族工作的大政方针和着力重点，是指导新时期民族工作的纲领性文件。我们要认真贯彻总书记系列重要讲话精神和中央民族工作会议决策部署，时刻牢记多民族聚居这个“家底”，充分认识民族工作的重要地位，坚决落实国家的民族政策，不断巩固政治稳定、经济发展、民族团结、宗教和谐的生动局面，为加快建设幸福美好新甘肃营造良好环境。

一、把牢民族工作的正确道路

总书记鲜明提出坚持和发展中国特色解决民族问题的正确道路，深刻阐明了这一道路的科学内涵，作出了“八个坚持”的精辟概括，明确了做好民族工作的政治方向、制度设计、工作主题、精神纽带和目标任务，集中回答了事关民族工作最核心、最根本的问题。加强和改进新形势下的民族工作，首要的一条就是坚持这条正确道路不动摇。

在把握重大成就中增强道路自信。新中国成立以来特别是改革开放30多年来，我们党不断创新和发展党的民族理论和方针政策，我国民族关系呈现出历史上从未有过的平等团结互助和谐良好局面。甘肃省委、省政府高度重视民族工作，坚决有力地贯彻执行党的民族政策，推动陇原大地各族群众生产生活发生了翻天覆地的变化。特别是近两年来，在中央的大力支持和各族干部群众的共同努力下，全省民族地区各项事业取得了新的巨大进步。实践充分说明，中国特色解决民族问题的道路是完全正确的，是符合我国国情、得到各族人民衷心拥护的，必须始终沿着这条道路推进民族工作。

在坚定政治方向中保持清醒头脑。民族工作领域并不是风平浪静，形形色色的噪音杂音始终存在。一些人对我们的民族政策指手画脚、说三道四，要么是对中国不了解，要么是戴着有色眼镜，要么是抱着叵测居心。总书记对中国特色解决民族问题正确道路的重大论断，深刻解答了当前党的民族理论政策最集中、最突出的问题，是指引民族工作前行的思想灯塔。我们要把坚持走这条道路作为坚定不移的政治方向，决不能迷信一些国家所谓包治百病的“灵丹妙药”，不能认为一味照搬西方模式就能解决好民族问题。

在结合省情实际中有效贯彻落实。要增强贯彻落实党的民族工作大政方针的坚定性，把握好这条道路的内涵要义和本质要求，不作选择、不搞变通、不打折扣，全方位、全过程地体现到做好民族工作的各项实践中。同时要增强贯彻落实党的民族工作大政方针的创造性，准确分析和把握地方民族工作的新特点和新任务，坚持从实际出发，有针对性地开展探索实践，为落实“八个坚持”、深化民族工作创造新鲜经验。

二、把牢民族工作的中心任务

总书记多次强调，发展是解决民族地区各种问题的总钥匙。落实总书记视察甘肃时的重要指示精神，实现与全国一道全面建成小康社会目标，必须把少数民族和民族地区的全面建成小康摆在重要位置。民族地区的发展千头万绪，不能眉毛胡子一把抓，必须抓住重点、聚焦发力，逐步缩小同其他地区的发展差距。

聚焦抓好基础设施的改善。同全国其他民族地区一样，甘肃民族地区山大沟深、条件艰苦，加之长期以来投入欠账多，基础设施瓶颈制约仍比较突出。加快民族地区发展，必须着力解决好交通、水利、电网等基础设施滞后的问题，着力增强支撑经济社会发展的能力。

聚焦抓好多元产业的培育。民族地区发展特色产业和特色经济，重点是立足当地条件、紧扣富民目标、着眼长远发展，打好优势资源开发、新兴业态培育、产业链条延伸、生态环境保护这副“组合牌”。既要注重从规划制定、政策扶持、资金倾斜等方面加大支持力度，更要科学确定民族地区产业发展的导向、布局和重点，通过市场机制和政府引导，把比较优势充分发挥出来、特色优势产业培育壮大起来，增强“造血”功能和内生动力。

聚焦抓好扶贫攻坚的实施。总书记指出，民族地区是全国扶贫攻坚的硬骨头。由于受历史、自然和社会诸多因素的影响，甘肃临夏回族自治州和甘南藏族自治州都属于国家集中连片特困区，扶贫开发任务艰巨而繁重。我们要坚持扶贫攻坚与全局工作相结合、连片开发与分类扶持相结合、行政推动与市场驱动相结合、“三位一体”与自力更生相结合，牢牢扭住精准脱贫这一主攻方向，走出一条具有甘肃特色的民族地区扶贫开发路子。

三、把牢民族工作的战略根基

民族工作事关重大，必须从战略上审视和谋划。坚定不移走中国特色解决民族问题道路，基本的东西必须长期坚持，根基决不能动摇。正如总书记所强调的，“大的制度和方针政策不能搞一百八十度的大转弯，否则没有不跌跟头的”。我们要认真贯彻中央民族工作方略，牢牢扭住关系全局的重大问题深入扎实开展工作。

要筑牢制度根基。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色解决民族问题正确道路的重要内容和制度保障，我们党的民族政策都由此而来、依此而存。新的历史条件下，我们要深刻认识这一制度作为党和国家处理民族问题的重要法宝，决不能丢掉；作为党和国家的一个政治优势，决不能削弱；作为党和国家的长远之策，决不能改变。

要筑牢团结根基。民族团结是我国各族人民的生命线，做好民族工作，最关键的是搞好民族团结，最管用的是争取人心。近年来，我们紧紧围绕构建平等团结互助和谐的社会主义民族关系，深入推进“两个共同”示范区建设，扎实开展民族团结进步教育活动、“两个重在”实践活动、民族优秀文化传承创新活动，大力倡导和培育“三个离不开”理念，进一步促进了各民族的交往、交流和交融。我们要深入学习贯彻总书记重要指示精神，把加强民族团结作为战略性、基础性、长远性工作来做，正确认识我国民族关系的主流，尊重差异、包容多样，深化载体、创新方式，团结群众、争取人心，引导各族群众牢固树立正确的祖国观、历史观、民族观，坚决维护国家最高利益和民族团结大局。

要筑牢思想根基。“解决好民族问题，物质方面的问题要解决好，精神方面的问题也要解决好。”我们要把建设各民族共有精神家园作为战略任务来抓，在各民族群众中大力培育和践行社会主义核心价值观，在全社会大力宣传和推广各民族优秀文化，增强各族群众对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同，构建各民族共有精神家园，筑牢中华民族命运共同体的思想基础。

四、把牢民族工作的基本底线

当前，我们民族关系的主流是好的，民族团结的基础是扎实的，民族地区的和谐稳定局面正在不断巩固和发展。但也要清醒看到，民族工作面临的国内外环境都发生了重大变化，影响民族团结、民族和谐的因素更加复杂，涉及民族因素的矛盾纠纷易发多发，我们思想上的弦不能有任何的放松，必须把维护和谐稳定作为民族工作的基本底线和重要任务抓紧抓好。

要重视宣传教育的深入。通过扎实细致的思想教育和舆论引导，引导各族群众进一步认识到团结稳定是福、分裂**是祸，旗帜鲜明地反对各种错误思想观念，像爱护自己的眼睛一样自觉爱护民族团结、社会稳定，像珍视自己的生命一样自觉珍视民族团结、社会稳定。

要重视群众生活的改善。进一步解决好经济发展同改善民生、促进社会稳定和长治久安结合不够紧密的问题，坚持教育优先、就业为本，紧紧围绕各族群众安居乐业，多搞一些改善生产生活条件的项目，多办一些顺民意、惠民生的实事，多破解一些各族群众牵肠挂肚的难题，让各族群众切身感受到党的关怀和祖国大家庭的温暖。

要重视矛盾纠纷的化解。积极推进民族地区社会治理创新，注重多方参与、系统治理，注重多管齐下、综合治理，注重关口前移、源头治理，有效防范、妥善处理民族地区各类矛盾纠纷，最大限度减少影响民族团结、社会稳定的因素。

要重视法律武器的运用。既要严格区分民族问题和法律问题，是什么问题就按什么问题处置，平等保护各族人民群众的合法权益；又要高举法律旗帜，对极少数蓄意挑拨民族关系、破坏民族团结的犯罪分子，对搞民族分裂和暴恐活动的犯罪分子，不论什么民族出身、信仰哪种宗教，都要坚决依法打击。

要重视科学方法的贯彻。做好民族工作，最重要的就是要坚持群众观点、走好群众路线，把这一根本方法贯穿各方面全过程。近年来，我们坚持用群众工作方法审视和解决民族领域问题，推动解决“尼江事件”，取得了明显成效，积累了一些经验。我们深刻体会到，做好民族工作必须坚持好群众路线这个大法宝，以真诚细致的群众工作引导群众、团结群众、动员群众、组织群众。

五、把牢民族工作的根本保证

总书记深刻指出，“民族工作能不能做好，最根本的一条是党的领导是不是坚强有力”。我们做好民族工作、解决面临的突出问题，关键是要发挥好党总揽全局、协调各方的领导核心作用，全面加强和改进党的建设，为民族地区繁荣发展、长治久安提供坚强政治保证。

着力锻造过硬的干部队伍。对于民族地区干部来讲，不仅要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，还要做到明辨大是大非立场特别清醒、维护民族团结行动特别坚定、热爱各族群众感情特别真挚。要大力培养和选拔对党忠诚、关键时刻敢于发声亮剑、有较强群众工作能力和应对突发事件、驾驭复杂局面能力的干部；大胆使用政治过硬、敢于担当、经得住风浪考验的少数民族干部，进一步铸就民族工作的中流砥柱。

着力塑造良好的干事作风。民族地区条件艰苦，越是这些困难的地方，干部作风越重要。各级党员干部要认真落实“三严三实”要求，深入持续扎实地抓好“四风”问题的整改、廉洁自律规定的贯彻，以优良的作风和形象把各族群众凝聚在党的周围。

着力打造坚实的基层基础。民族地区工作最坚实的力量支撑在基层，最突出的矛盾和问题也在基层，必须把抓基层打基础作为实现民族地区繁荣发展、长治久安的长远之计和固本之举。这两年，我们建立了干部选拔任用“逢提必下”机制，从各级机关选拔年轻干部充实到基层党组织，同时注重在农牧民和新型组织、青年学生中发展党员，着力扩大党组织在民族地区的覆盖面和影响力；注重把更多的资源和服务投向基层，切实保障基层组织有人管事、有钱办事、有场所议事，对夯实基层基础起到了重要作用。要把工作着力点进一步放到乡村一级，建强班子、配强带头人，将各类资源配置向基层基础领域倾斜，努力使每一个基层党组织成为富裕一方、团结一方、安定一方的坚强战斗堡垒，使每一名党员成为维护团结稳定、促进共同富裕的一面旗帜，不断把甘肃民族团结进步事业全面推向前进。

（作者：中共甘肃省委书记、省人大常委会主任）