第一篇：开学季,让我们开始新学期的健身计划吧!.doc
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开学季，让我们开始新学期的健身计划吧！作者：
来源：《下一代英才》2013年第09期
跑出你的活力，跑出你的精彩学生时代
导语：同学们，小时候白衣天使为你打针的场景是否让你“记忆犹新”；每次吃下苦苦的药片时是否让你有种“苦不堪言”的感觉；每次天气“变脸”的时候，是否都会赶上那该死的“流感季”。那么想让自己身体健康，尽量避免上述情况的发生吗？那就进入小编们精心为大家策划的“开学季”专栏吧：跑出你的活力，跑出你的精彩学生时代。让我们在跑步中强健体魄，畅享美好学生时代。
运动知识充电站：
跑步是同学们最常见的一种锻炼身体的方式，它技术要求简单，无需特殊的场地、服装或器械。每个人在跑步时可以自己掌握速度、距离和路线。跑步有短跑、中长跑、超长距离跑等。通常同学们所说的跑步锻炼是长跑。
长跑是最适合青少年的有氧运动方式。青春期生长发育阶段是发展最大有氧能力的最关键时期。有研究表明，男生13～l7岁，女生12～l5岁是发展耐力素质的最佳时期，在心肺耐力的敏感发展期内，有目的地加强发展耐力素质的练习，就能取得事半功倍的锻炼效果。而错过了这个阶段，所遭受的损失是在成年后难以弥补的。
对青少年特别是中学生而言，跑步是最合适的有氧锻炼方式。对于肌肉力量较强，骨骼发育良好的青少年来说，跑步则是更有效的刺激心肺功能的“利器”。跑步同不少常见的运动方式相比，耗氧量更大，运动负荷更高。主要表现为在同样的运动时间里，跑步可以比快走、骑车等运动消耗更多能量，因而可以对心肺机能产生更强的刺激作用。跑步是全身性的协调运动，经常参加中等速度的慢跑锻炼，不仅能够强化心血管系统和呼吸系统的功能，还能有效提高肌肉力量和耐力、灵敏、协调等运动素质，为参加其他各项运动打下良好的基础，对于有志于全面锻炼身体素质的青少年来说更为适合。
跑步一般应保持匀速跑，时间持续20分钟以上，心率保持在120～150次/分。
通过跑步，在健身的同时也可以有效地提高耐力、增强毅力，这可是一箭双雕呀！同学们何乐而不为呢？
跑步时要注意的问题：
跑步姿势不对会伤身
大家知道了跑步的好处，一定都在心里给自己暗暗鼓劲了吧！不过，在享受跑步运动的同时，还要注意一些小问题呀！跑步的姿势不正确，不仅达不到理想的健身效果，还有可能给身体健康带来损害。北京市先农坛青少年体育俱乐部资深教练、著名技巧世界冠军教练陆金良总结了跑步爱好者的一些错误姿势，提醒大家加以注意：
错误一：全脚掌着地。很多人在跑步时习惯全脚掌着地，其实这种落地方法并不正确，由于落地时没有缓冲和过渡，很容易“蹾脚”，而且还容易震伤颈椎，在柏油马路等硬地上跑步就更是如此，长此以往还容易引发胫骨骨膜炎。
错误二：步幅过大。人们在刚开始跑步健身时，总喜欢增加步幅来提高锻炼效果，其实增大步幅势必造成腾空时间长、重心起伏大、落地力量重，这样对人体的震动会增大。
错误三：内外八字。日常走路时，很多人会有“八字脚”，跑步时如果仍然是“内八字”或“外八字”，那么膝盖和脚尖就不能保持在同一个方向上，这会加重膝关节的负担，长期下来容易造成膝关节等部位的损伤。
错误四：左摇右摆。有些青少年在跑步时喜欢身体左右摇晃，觉得这样跑起来“带劲”，就像骑自行车的“摇车”动作一样，其实这样不仅会增加不必要的体力消耗，而且会破坏跑步的直线性，影响速度和效果。
那么，正确的姿势应该是怎样的呢？跑步时，人的上体应稍向前倾。这种由俄罗斯运动学家尼古拉斯·罗马诺夫发明的“前倾姿势”，不仅能减轻关节负担和运动强度、还能延长运动时间。前倾的幅度应以自然、舒适为好。如果过分前倾，将会增加背部肌肉的负担；如果后仰，则会导致胸腹部肌肉过分紧张。
跑步时，自然摆臂很重要。正确的摆臂姿势可以起到维持身体平衡、协调步频，提高腿部动作的效果。摆臂时肩部要放松，两臂各弯曲约成90度，两手半握拳，自然摆动，前摆时稍向内，后摆时稍向外。摆动的幅度不要太大，用力不要过猛。
跑步时，腿部动作应该放松。一条腿后蹬时，另一条腿屈膝前摆，小腿自然放松，依靠大腿的前摆动作，带动髋部向前上方摆出。以脚跟先着地后迅速过渡到全脚掌着地，也可由前脚掌或前脚掌外侧由上向下着地，然后过渡到全脚掌。
跑步，有你更精彩：
运动小明星风采
【运动小明星】
符瑞祯——如果你想快乐，跑步吧！
姓名：符瑞祯
就读学校：清华大学附属小学
运动特长：跑步、游泳
开始参与运动时间：5岁
【运动故事】
在暑期早晨锻炼中，有一位小女孩给教练留下了深刻印象。她虽然年纪不大，但身体素质很出色，在慢跑热身活动时就显示了突出的跑步能力。两圈热身下来，别的孩子往往是气喘吁吁、甚至跟不上队，只有这个小女孩依然轻松。当早晨锻炼结束了，大家都记住了符瑞祯——一个爱跑步的小女孩。
在游戏间爱上跑步
说来很有趣，父母是在孩子们玩耍、嬉戏过程中发现女儿爱跑步、擅长跑步这个特点的，那时符瑞祯只有5岁。“和小朋友一起玩的时候，她特别喜欢追逐的游戏，而且总是兴致勃勃、不知疲倦。”符瑞祯的妈妈回忆起女儿最初的跑步兴趣，仍然觉得不可思议。这确实让人感到意外，符瑞祯通过孩子间的游戏追逐爱上了奔跑的感觉。
家长是强力后盾
伙伴是鼓励激发人们参与运动的原因之一，尤其对于青少年而言，运动伙伴更加重要。可是，有小伙伴喜欢跑步吗？有人能陪符瑞祯一起跑步吗？“他们跑一会儿就累了，然后我都一个人跑。”从符瑞祯的话中我们似乎已经找到了答案。找到一起坚持运动的伙伴不容易，这时就需要另一个伙伴站出来，那就是家长。
家长的参与不一定是一起跑步、一起打球，最重要的是运动分享和关注，妈妈一直是这样做的。无论女儿参加什么运动，她总是尽量陪伴左右、支持鼓励，并和女儿交流感受。兴趣就是理由
“跑步多枯燥啊！跑步太累了！喜欢跑步，不可能！”这是很多人对跑步的印象，可符瑞祯最喜欢的偏偏就是这个“枯燥、疲劳”的运动。兴趣是最大动力，符瑞祯只要想跑步，随时随地都可以，不受时间、空间和场地限制，跑上2000、3000米不觉疲惫，如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！——这是2500多年前，在古希腊埃拉多斯山岩上刻着的名言。
对于符瑞祯来说，还要加上一句：如果你想快乐，跑步吧！在跑步中享受空气、清风，体验有节奏的心跳、呼吸。你只要向前跑，一切事物都会渐渐到你身后，这是种奇妙的感觉。谈到跑步，符瑞祯很轻松很自信，跑步不仅提升她的体能和精神，更让她收获了从兴趣中得到的最纯粹的快乐。
第二篇：新学期,让我们一起努力吧!2011.9
新学期，让我们一起努力！
——2011年秋季学期开学典礼致辞
曹华庚
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，是9月7日，是一个值得所有第一小学人纪念的日子，因为，今天是我们建校一周年的日子。今天，我们在这里隆重集会，召开新学期开学典礼，首先，让我们以热烈的掌声，对刚进入南城县第一小学的新同学、新教师表示热烈的欢迎，向获得县级、校级优秀教师和班主任表示热烈的祝贺！
九月是收获的季节。在刚刚过去的一年里，全校师生齐心协力、努力拼搏，用辛勤耕耘换来了累累硕果：教育教学秩序井然，教学质量大幅度提升，特别是毕业班的成绩更是让人刮目相看；在安全教育、综合实践、运动会、文艺演出等方面取得了可喜的成绩；学校并先后获得了省级“语言文字规范化示范校”、市“德育示范校”、县级“和谐平安学校”等荣誉称号；教师论文在省、市、县发表25篇，108篇论文在国家、省、市、县各级获奖；教师们在全市优质课竞赛中屡屡获奖；同学们在省、市、县各级竞赛中成绩优异。这些成果的取得，让我们学校赢得了教育主管部门的肯定、家长的信赖和社会的赞誉。
老师们，同学们，过去的成绩是鞭策我们前进的动力；新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的希望和新的憧憬。我们每一位教师和学生都应站在新的起跑线上，认真审视自己，以更加满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而努力奋斗、不断拼搏！用自己的勤奋与智慧，书写新学期的满意答卷。
借今天的机会，我向同学们提几点要求和希望—— 首先，要加强安全防范意识，创建平安校园。
人的生命是宝贵的，因此，同学们务必要万分重视安全，加强安全防范意识。上学、放学的路上要自觉遵守交通规则，不要在路上玩耍、打闹、下河洗澡；乘车的同学要排队上下车，文明乘车；在校时，必须严格遵守学校的各项规章制
度，不能在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹，严禁玩弄电器插座和开关等有危险的设备，严禁玩危险的游戏。
其次，要培养良好行为习惯，创建文明校园。
同学们要培养勤俭节约、爱护公物的良好品格，看到有浪费学校水电或破坏公物的现象，每一个人都有责任加以制止。要培养良好的卫生习惯，继续保持学校整洁、优美的环境，不能随地吐痰、随手乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾，要养成主动捡垃圾的好习惯。要培养相互关心、助人为乐、拾金不昧等好品质，让学校真正成为我们学习的乐园，精神的家园，让文明之风吹遍整个校园。
最后，多读书，读好书，创建书香校园。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”书籍是我们的精神食粮，读一本好书，就是跟一个伟大的人对话。读书可以净化心灵、陶冶情操、拓展视野、增进学识。希望同学多读书，读好书，读整本的书，读经典的书，读古今中外的书，读名作名篇，还可以和同学相互推荐好书，共同读书。让我们在享受“与经典作伴，与圣贤为友”的乐趣中，提高个人的修养，做一个饱学诗书、举止文雅的学生。
尊敬的老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭、学校和社会的未来，只有以博大的爱心投入到教书育人的工作中去，才能无愧于我们这太阳底下最光辉的事业。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的知识引领学生，以博大的胸怀爱护学生，我希望每位教师都是学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信，我们这支思想素质好，业务能力强，富有责任意识、奉献精神和进取精神的教师队伍，一定能为我们每一位学生放飞童年的梦想！
同学们，老师们，新学期奋进的号角已经吹响，让我们一起努力吧，百尺竿头，更进一步，亮出第一小学全体师生更加绚丽多彩的风姿！
谢谢大家!
2011年9月7日
第三篇：让我们开始学会保护动物吧(一式两份)
让我们开始学会保护动物吧！
——读《小战马》有感
在我的脑海中，我读过许多书。其中，让我记忆犹新的一本书是《小战马》。
这本书是来自加拿大的欧·汤·西顿写的，书本主要讲了一只小兔子名字叫作“小战马”，聪明伶俐。镇子上的狗儿每次都想尽办法将它吃掉。可是每次“小战马”总是能以自己的智慧、聪明才智打败狗儿。一次镇上的狗儿都全部都聚在了一起，商量对策。可是这一次他们还是没能得逞，又被“小战马”轻松将问题化险为夷。由此“小战马”一战成名，许多人在金钱的诱惑下都想将“小战马”活捉，去完成人类所谓的金钱欲望。终于有一天，“小战马”在散步时，被一大群人围堵，并被捉住了。人们为了一时的金钱欲望，给“小战马”戴上了电击项圈。它在挣扎！可又有谁听见它无力地呐喊？有谁能为它的可怜，而放弃金钱？人类永远都是这样的自私，永远都是这样的不理解动物的一言一行，永远眼里只有金钱，永远只是为了一时的欲望而伤及其它更多无辜的生命，这样如此自私的人类几时才能回头？“小战马”因为人类，那个永远不可能完成——永无止境的金钱欲望，不得不奔跑，它在用生命奔跑；因为人类，它失去了自由，奔跑也不再有意义。最后它选择了去一个自由的国度——天界，那里没有捕杀，没有利益，没有人类的罪恶，没有所谓的买卖，它现在可以自由自在、随心所欲的奔跑。
你们想想，“小战马”不过是一只平凡的小兔子，却还是没能逃脱被人类残害的结局。
这本书留给读者的是无尽的悲伤，留给猎人的是无尽的反思，留给更多的人们的是一个警示，人类无止境的对自然的掠夺和对动物们的残害必将形成一个恶性循环，最终人类只能自己吃下自己种下的所有苦果，别无选择，这又怪谁呢？为了利益，为了金钱，为了权力，为了更好的生活，人类把罪恶的黑手，一次次的伸向了那些可爱的小动物们，那一双双可怜的眼睛，你想过它们在想什么吗？你想过它们背后隐藏的悲惨故事吗？你见过它们痛苦的泪水吗？你听过它们无力地呐喊吗？它们是无辜，为什么我们要把肮脏的金钱交易与它们这些可怜无辜的生命联系在一起呢？难道，做这些残忍的屠杀，良心不会不安，不会受到谴责？当今现代生活中，人类是世界的主宰，而动物对某些人来说只是一些不起眼的附加品，人们想怎么伤害它们就怎么伤害它们。在猎人的眼里，在人们的眼里，在卖主的眼里，在买主的眼里，它们既不会叫疼，又不会喊冤。如今，尽管这种思想不是每个人都会有，但虐待小动物的现象却时有发生。而你知道么，人类的祖先就是从这些毫不起眼的小动物变来的。人类的祖先原本和这些小动物们是幸福的一家，那我们又何必自相残杀呢？就像海豚，人们在海上遇难的时候，海豚见了，不会因为人类的罪恶而改变想法，一直在帮助人类，挽救人们的性命，它们默默地付出，得到了什么？不都是一直被残忍的人类屠杀吗？在这个大自然里，在这个世界上，动物
是人类的好朋友，人们不能伤害它们，不能将毫无关联的金钱买卖强加于它们身上！
虽然我们现在听不懂动物的语言，看不见它们忧伤的眼神，但我相信，只要我们用心去想，就一定会明白的。就让现在的我们开始保护动物吧！现在，只要你不再买卖那些可怜的生命，不再杀害那些无辜的生命，而且不断地教育每一个人，你就是新保护动物的榜样，让“保护动物”四个大字深深扎进人们的心灵里吧！
五山小学
六（3）班
李致欣
第四篇：大学开学季的学习计划
大学是我们积累经验的阶段，大学开学季的学习计划有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！
大学开学季的学习计划【一】
我美好的大学生活已经过去了四分之一，接下来要开始的是我大二生活。是非常关键的一年，因为今年我们要学很多专业课，大一下学期的专业课只是专业基础课，只是学校为了让我们对这个专业保持最初的热情而开设的。上学习已经适应了大学的学习与生活。我认为学习计划能够为我达到学习目的而服务，能推动我积极学习和克服困难的内在动力。所以，现在我将进一步的对我即将开始的大二生活做一个整体和细节的规划，做出下一年的学习计划。
学习目的：最主要的是要学习一种在社会上是生存能力。如果说寒窗苦读x年为的是上一所好的大学，那么我们上大学甚至考研等的继续深造为的就是能够在社会上立足，或者是更好的生存、过得更好。
大二学习目标：学习目标是学生我们学习的努力的方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。相反没有学习目标，就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。所以我制定了大二这一学年的学习目标学好英语，争取大二上学期过英语四级和计算机二级。努力学好其他课程，争取在期末拿奖学金。利用周末课余时间打工接触社会了解社会需求，明确学习方向，我的计划：要学习好，首先要制定一个可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：凡事预则立，不预则废。因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。这学期的目的在前面我的目标里已经说得很清楚了，那就是学好英语并争取大二上学期过英语四级和计算机二级，努力学好其他课程，争取在期末拿奖学金。利用周末课余时间打工接触社会了解社会需求，明确学习方向，课后业余时间，在复习完本专业的重点知识的前提下，多查阅与本专业相关的其他书籍，争取做到涉及范围广，从而明确什么是市场营销，市场营销专业毕业后从事什么样的职业，我们的努力方向是什么。
分科学习计划：
线性代数：我想对于我们理科生来说线性代数算不上什么难点，工作计划《大二学习计划》。也不想花太多的时间在它身上，所以这就要求我上课要认真听讲跟着老师的思路走，下课稍微复习一下笔记，做几道题就可以了。很简单的。
大学英语：六月份的四级考试考得很糟糕，所以十二月份的四级一定要过。所以这学期就得很辛苦的学习英语了。因为下学期没有了早自习，所以这得考验我的自觉性了。坚持早上六点半起床，坚持晨跑二十分钟因为大四的体育好像很重要哦，不到要素质好身体也要好。然后去教室读英语或者听四级英语，每天练习一句英语日常用语。大学开设的自主学习的听力坚持每周四上午去听一个小时。每周坚持做两套四级题。周末晚上对四级题进行分析，特别是阅读。
西方经济学：这是这学期学过的课程，没什么难的，只要理解和学会看图就可以了。
虽然现在已经制定了一个初步的计划，但是应该根据平时的学习情况做适当的调整。我希望能坚持我的计划，努力的过好我的大二生活。
大学开学季的学习计划【二】
大一这一年，我没有好好地到机遇，在朦胧玩乐中度过，因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚，也有参加，但并没有把握好！
在大二这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础向专业过渡的准备，将自己的专项转变的更加专业，水平更高。这一年，要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。多参加有益的社会实践，义工活动，尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感，以便适应突飞猛进的社会。
到大三，目标既已锁定，该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习，将以前的知识重新归纳地学习，把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应该达到教师的层次，教学能力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动，争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外，我们更应该多到校外参加实践活动，多与社会接触，多与人交际，以便了解社会形势，更好适应社会，更好地就业。
大四要进行为期两个月的实习，将对我们进行真正的考验，必须搞好这次的实习，积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到校外参加实践，多上求职网站和论坛，这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，是一份重任，绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去，如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能认真践行自己计划的，相信大四就是我的收获的季节。
生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记，最主要是学会如何自学，提高自己的学习能力。
在大学期间，我并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么，明其志，方能知所赴!学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘自己的潜力。
大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它!许多大一没有从事任何社会工作的同学，到了大
二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢?就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。我们应该多点参加工作和活动，加强培养我们的能力，充分发挥我们的潜能。
大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来.各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。我们可以有选择地参加一些社团，这样可以帮助我缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。
我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了，也认清了，并开始慢慢适应了。我想大学终究是一个学习的地方，所以学习还是第一位，这四年中一定要把学习抓好，尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀，只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。
青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过四年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。我觉得，这正是我对大学生活的期望。
在拟好了规划后，还需要提醒自己，在行动中具体实施，做到风雨无阻!希望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航!
第五篇：开学季：新学期幼儿英语教材如何选择
开学季：新学期幼儿英语教材如何选择
开学啦！随着我国的英语教学出现了低龄化的趋势，许多大中城市的幼儿园纷纷开设了英语课程。为了满足家长和幼儿园的需要，培养小朋友对英语的兴趣，各种各样的幼儿英语教材，还有各种光盘、磁带等学习资料，充斥了幼儿英语教材市场。要选一套适合幼儿学习英语的好教材对家长和老师来说确实不是件容易的事。
作为一名幼少儿英语教师，朗训教育Lisa老师搜集了很多市面上的教材，并认真作了分析和比较。试图找到一套适应我国幼儿身心发展的英语教材。最近发现，麦克米伦faces教材是一套比较符合我们要求的教材。
麦克米伦faces系列教材覆盖2岁半到5岁的孩子学习，其生动的图画、艳丽的色彩、丰富的内容、全面细致的教辅工具，能有效培养孩子认读兴趣，消除学习抵触心理。科学的设计理念，充分尊重学生语言学习的规律，把培养兴趣放在首位；教材体系完备，开发儿童潜能，包括手眼协调能力、识别能力、社交能力和运动技巧，丰富孩子其他学科知识包括数学、美术、科学和音乐等。
另外，麦克米伦faces系列教材有大量的听说训练，注重听说技能的培养。建立英语学习的自信心和荣誉感，强调听说能力的培养，注重语言的实用功能，培养学生的英语语言思维能力，使学生能在实际生活中用英语进行交流。在培养听说能力中，教师所采用的教学方法是多种多样的。每级教材都有歌曲，韵文，游戏、贴画、故事等，使学生可以在轻松，愉快环境中学习英语。让孩子们在英语学习中体味和接纳有趣的异国文化，丰富知识，开拓视野，在英语学习中培养孩子们的人文和科学素质。麦克米伦faces系列教材培养学生的多元智能，重视多学科的融合。文化、艺术、体育、科技、天文、地理等全方位知识，让学生在学习英语语言的同时掌握多学科知识。
作为幼儿英语教师，Lisa老师从她本人长期的幼儿教学实践来看，目前市场上能够达到这种水平的教材是很缺乏的，建议从事幼儿英语教育的教师们在选购教材时，以这套教材为标准参考购买，将会使你的教学工作轻松不少、学生兴趣提高不少。这不正是我们幼儿教育工作者所期盼的么?
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