镇优秀教师材料[共五篇]

第一篇：镇优秀教师材料

镇优秀教师材料

本人热爱党，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，有较强的责任心和奉献精神。在教育教学工作中，刻苦钻研教育教学业务，积极参加教研活动，能根据新课标要求大胆改革尝试，不断提高自己的教育教学水平，拓宽教学路子，教学方法灵活新颖。在推行素质教育与数学教学相结合的过程中，主动承担公开课和试验课，大胆尝试新的教育教学方法，及时反馈教学信息，悉心辅导学习有困难学生，注重培养优生。本学期辅导学生参加2013年镇六年级数学知识竞赛获一等奖,被评为优秀优秀辅导老师。在期末考试中各项综合指数排在镇第一位。同时勇于进行专题研究，在课题研究活动中，积极参与各项活动，在每次活动中，起带头作用，力求为提高学生的综合素质花心思、想办法，不断总结经验。学生综合素质得到大幅度的提高，学习成绩优异，教学效果好，受到教师、领导的一致肯定。

第二篇：镇优秀教师事迹材料

***老师是“十一.五”期间的市级骨干教师，是县级数学学科的带头人。在教育教学工作中，她经常取得各种荣誉，是全镇教师队伍中的排头兵。

该教师热爱自己的本职工作。她*****中心小学六年级的班主任工作，这个班有48名学生是全镇班额最大的班级。人数多，管理难，批改量大，而且*老师身体状况一直不是很好，但是*老师却把班级管理和教育教学工作“经营”得井井有条。可想而知她背后付出了多少。该班学生思想积极，遵守纪律，团结友爱，各项活动参入人数多、质量高，经常能代表学校到上一级教育教学单位参加各类比赛，而且成绩优异，多次为学校争得荣誉。这些成绩的背后凝结着*老师多少心血汗水和智慧啊。她教学态度严谨端正，教学方法科学，教学效果好，所担任的班级考试成绩一直名列全镇前茅，而且班级学生风气好、能力强，特别是班级小组学习模式非常成功，这个班级经常承担上教研课、示范课的任务，深受学校领导和老师好评。

除此之外，**师还能做到热心帮助年轻老师，使其提高业务水平，在团队合作中，能尽到一个骨干教师应尽的职责。

第三篇：镇优秀教师事迹材料

坚守，护送乡下娃“一公里”

--大丰草堰二中单林堂老师

他很平凡，没有轰轰烈烈的事迹、没有响当当的荣誉、更没有一官半职，只是在教育岗位上，三十五年如一日地燃烧着自己，温暖着农村孩子的心灵，用他三十五年的坚守，为乡下娃在成长的道路上护送他们“一公里”,用他朴实的行动诠释着“春蚕到死丝方尽”的真谛，他就是大丰市草堰二中高级教师--单林堂老师。

克服困难 忠于职守

教师是人类灵魂的工程师，学为人之师，行为世之范。几十年来，单老师一直以一名优秀党员、优秀教师的标准严格要求自己，全身心的扑在教育事业上，在三尺讲台上兢兢业业，自从79年参加教育工作以来，无论遇到什么困难，他都能摆正个人与工作、家庭的关系，不耽误孩子是他对自己最基本的要求。

1985年，根据组织分工，安排单林堂老师到三渣蒋北联中任教，那是三渣最偏僻、最边远、最贫穷的地方，说是学校，其实就是几间破危房，学校无食堂宿舍、教室无窗台玻璃、上课无讲台教具，开学的前一天，学校仅有的两位临时代课教师请假有事，单老师和校长一起整理教室、购回书本，请来瓦工师傅修补好教室墙壁，做好开学的准备工作。报名第一天，学校仅来了三位同学，单老师并不气馁，根据掌握的信息，开始步行走访学生家庭、动员辍学同学返校，一次不行就两次，两次不行就三次，那时候没有自行车，一晚上要走好几个小时，脚上磨出水泡是常有的事，有时晚上遇不见同学家人第二天大早再赶过去，动之以情、晓之以理，家长们被单老师的热心和执着所感动，学生一个接一个的到校报名。其中有位同学叫张宝锁，父亲去世多年，母亲多病卧床不起，生活真的是举步维艰，数九寒冬，仅有的一条破被子伴着稻草，又脏又冷，单老师了解到情况后，第二天就给他们买来了一床新棉被，张宝锁哭了，说从来没有摸过新被子，拿着书包跟着单老师来到学校。学校从此上课有铃声、课上有书声、课外有笑声，当地群众都说学校来了位好老师。

正当学校工作井然有序地开展时，单老师的家里传来口信，说母亲下雨天摔断了腰，瘫痪在床，急需送医院，单老师只请了半天假，回家安排了一下并连夜返回到学校，理由是不能影响第二天的上课，母亲由于没能得到及时治疗和康复护理，留下终身残疾、生活不能自理。作为儿子，面对家人的责备，他无言以对，任何言语都表达不了他内心的自责。自古忠孝难能两全，为了工作、为了学生、为了神圣的事业，他选择了“不孝”,而他那份遗憾和愧疚，却永久地刻在他的心灵深处！但每当看到辍学返校的几十位同学手捧初中毕业证书的合影，单老师总会真心地流露出笑容，那张照片单老师至今还保存着。这一年单老师被评为三渣乡首届教师节优秀教师。

潜心钻研 争创一流

要给学生一杯水，教师要有一桶水。三十年来，单老师刻苦学习，潜心钻研，虚心向同行请教，积极参加各级各类教研活动来锻炼自己、提升自己，利用进修学习的机会，向同行学习以进一步增长知识，拓宽视野，优化知识结构，更好地为教育教学工作服务。

他先后参加了盐城教育学院大专进修学习、苏州大学本科进修学习；多次参加中考命题研讨会和中考试卷分析会，作为一名乡下教师，深知自己的先天不足，在这些活动中，他认真听取优秀教师、专家的讲座、经验介绍，并创造条件积极参与交流，这些活动都为他日后的教育教学工作打下了扎实的基础，由他所倡导的物理“分合分合”四步教学法得到学者、专家的认可和肯定，更为草堰二中物理学科持续大丰市农村初中领先提供了有力而稳定的支撑，几十篇教学论文被《中学物理》《数理天地》《理科考试研究》等国家级刊物采用，其中多篇文章获大丰市人民政府自然科学优秀学术论文奖，同时他本人也被《中学生理化报》聘为特约编辑，被陕西人民出版社邀请参编《中学物理学习辅导》一书，国家级科研课题“尝试教学法”和省级重点科研课题“初中物理分层次教学法”的主要实验老师，由他辅导的学校“初中物理竞赛兴趣小组”每次参赛都成绩斐然，杨慧冬、单绍华、杨金东等同学参加全国初中生物理竞赛都曾进入过大丰市前五强，因此单老师被评为大丰市首批教学能手、大丰市物理学科带头人。

1995年，三渣中学本来有四位物理教师，副校长李绍华调任镇长助理，杨永康老师返回无锡工作，王桂林主任突然病倒退休，学校物理教师一下只剩单林堂一人，四个初三毕业班，而且到了复习冲刺的关键时刻，学校一时找不到合适的老师，校长让他把四个班的课全部接过来，本来单老师已经有两个初三班的课和一个初二班的课，同时还兼任学校理科组组长，完全有理由拒绝，但他没有，而是欣然受命，且暗下决心，一定要把每个班的课都带好。于是，他白天挤出一切时间沉潜于教室，晚上辅导学生、批阅作业，夜里准备第二天的授课教案和实验器材，有时一天只休息三四个小时；尽管工作筋疲力尽，但单老师从不放弃一个差生，当时班上有位同学叫杨学桃，患小儿麻痹症后遗症，说话不全、吐词不清、行走不便，学生不理他、老师不管他，他自己也破罐子破摔，无心学习，甚至有人建议家长把孩子转学到特殊教育学校，可单老师不仅坚持将孩子留下，而且从生活上关心、学习上帮助，常常去宿舍问寒暖、晒被褥，课后、节假日单独给学桃温功课、查作业，杨学桃在单老师的悉心照顾和精心呵护下，树立起学习的信心，学习积极主动了，最后中考时物理成绩尽然达到优秀，现在身为淘宝网店老板的学桃常常给单老师手机来短信说，没有当初单老师的关怀，就没有学桃的今天。学生中考冲刺阶段，也是农田里收种最忙的时候，单老师的爱人在家既要照看孩子，又要护理老人，单老师硬是没有回家一次，他为了自己的学生，愧对自己的老婆、孩子和亲人，一份耕耘一份收获，辛勤的汗水换来的是丰硕的果实，这一年三渣中学中考物理学科排名大丰农村初中第一，超过了部分城里学校，李栋、朱孙源、景小剑等同学的中考成绩全都进入全市前三十强，单老师也被评为三渣乡十佳优秀教师，是三渣地区公认的好老师。二十年过去了，这批在全国各地工作的同学至今还和单老师保持着联系。

无言师爱 大爱无疆

单老师一直坚守的人生准则是“以诚待人、以爱待生”,他是这样说的，也是这样做的。对学生，他首先以身作则、严慈相济。他经常说：只有自己言行一致，才能给学生树立榜样，真正做到“行为人之师”.三渣是大丰的边远地区，单老师任教的班级有半数同学的父母常年在外务工不回家，孩子缺少家的温暖，为了弥补这份遗憾，他常常把这些孩子带回自己家，像对待自己的孩子一样关心和呵护，让爱人给他们洗衣、做饭，他陪孩子温习功课、聊天讲未来，学生病了，他就让爱人给单独开小灶，给孩子增强营养。他班里的绝大多数同学都尝过单老师爱人的手艺，孩子家长不仅对单老师的名字耳熟能详，对他爱人的名字也记忆犹新。

2005年，新学期开学不久，一位初一的新班主任老师找到单林堂老师，说班上有位姓“单”的同学离校出走了，因为姓单，所以想请单老师帮忙寻找，单老师二话没说，推出自行车沿着乡村小道，一路询问、一路寻找，最终在一草堆洞里找到这位同学，破烂不堪、蓬头垢面，经了解，他叫单日于，父亲患有严重的精神病，母亲早年外出打工已多年未归，或已改嫁，平时，吃，靠邻居施舍，睡，这里就是他正常过夜的地方，由于从小缺乏家庭教育，小学一年级起就被学校编入“培智”对象，升入初中后，同学们更是笑话他为“呆子”,孩子的心灵受到严重创伤，离校出走，单老师没有责怪孩子，而是把孩子接回了自己的家，让自己的爱人帮日于剪指理发、洗澡换衣、改善伙食，并在自己家里给日于支起床铺与自己的孩子为伴，讲理想、立信心，单老师每天自己亲自接送日于上放学，白天在校关注孩子学习，晚上回家帮助孩子辅导作业，终于让日于感受到了“家”的温暖，从此日于改变了学习态度，学习成绩稳步提升，后来顺利考取高中，现在大学毕业走上工作岗位的日于每次回家探亲的时候，都会专门来学校看望单老师，感谢单老师对他的关爱和资助。

淡泊名利 得失淡然

有人说当今社会“名利”二字，拜金主义、享乐主义，甚至有人直言，教师都钻进钱眼里，社会现象我们不加评论，但单林堂老师以一名优秀的共产党员，用洁身自爱、廉洁自律在自己的岗位上坚守，从不追求“升官、发财、表彰、晋级”等光环。

单老师的兄妹较多，都在城里任职，更有在国外任就高职的，地位高、收入厚、条件好，每每回家看到单老师仍然住在老旧房中，生活设施简陋、生活条件朴素，上下班还是自行车，都有少许心酸，多次提出调往城里工作，并且保证选择条件好、待遇高的单位，甚至有提出跳槽下海，确保收入翻番再翻番，这些好意都被单老师婉言谢绝，单老师说：“我爱我的职业，我爱我的学校，我更爱我的学生”;单老师的爱人看到邻居住上小洋房、开上小汽车，对单老师不断捐助贫困同学，也曾抱怨过，但更多的是理解，三十年的相伴已熟知单老师的性格，只有适应，无法改变；女儿也多次劝说：“老爸一生就这样了，既升不了官、也发不了财，何必这样辛苦呢，还不如早点退休，回家带带小孙子，享受享受天伦之乐！”单老师总是笑笑说：“既然选择了，那就尽心尽责，再干几年吧”;也有同事劝单老师利用自己的优势，辅导几个学生，增加点收入，“有偿搞家教”这对单老师来讲是易如反掌的事，他在社会上有很高的知名度，每个学期都有很多熟人、朋友出高价找他辅导孩子，也有社会辅导班高薪聘请他任教，但他始终以一个共产党员的标准严格要求自己，坚决不参与有偿家教。周围也有人说他傻，笑他迂腐，平时辅导学生不分日夜，赚钱的好事却不做，面对这些，他总是淡淡一笑。只是每到教师节、春节，雪花般的贺卡从四面八方飞来，单老师会如获至宝地分类收藏，以高尚的师德、朴实的作风、过硬的业务赢得社会的广泛赞誉。

现在学校照顾老同志，分工单林堂老师负责学校工会和学校宣传报道工作，但五十五岁的单老师仍然不愿意离开教学一线，继续坚守在毕业班的讲台上，依然以校为家、爱生如子，一如既往地关爱留守儿童、资助贫困同学。他常常对自已的老伴说：“我只有每天与我可爱的学子相伴，我才过得从容而踏实、幸福而快乐”.2013年单老师被评为草堰镇优秀教师、大丰市捐资助学先进个人、大丰市学校新闻报道先进工作者。

第四篇：优秀教师发言稿(镇级)

教师代表发言稿

各位领导、各位来宾、各位家长、老师们、同学们：

大家好！今天镇党委政府在这里隆重集会，举行筠门岭镇第六届教育基金颁奖大会，以资鼓励今年高考、中考、小考取得优异成绩的门岭学子，分享金榜题名的喜悦。这是镇党委政府领导对教育事业的重视与关心，也是对我们长期工作在教育战线上广大教职工劳动成果的充分肯定。在此，请允许我代表筠门岭镇全体教师向获得奖励的同学们表示热烈的祝贺！也向多年来关心和支持我们门岭教育事业的各位领导，表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢。筠门岭镇教育奖励基金的设立，是筠门岭镇为推动人才战略的一项重要举措，它推动和改善了我镇的人才培养，更好地为我镇建设提供人才支撑和智力支持，其目的是奖励我镇学有所成，教育有方者。因此展望未来，我们任重道远。春种一粒粟，秋收万颗籽。身为筠门岭的教师，我们要更加努力工作，潜心教学，我们要用自己的汗水，赢得更多热烈的掌声；用自己的勤奋，换取更多的喝彩；争取让更多成绩优异的学生站在领奖台上，一定不负领导和乡亲父老的厚望。

同时，我也希望在座的品学兼优的学子们，要志向远大，目标定位清晰，坚定信念，潜心学习，刻苦攻读。在感到喜悦和自豪的同时，更应该感到我们身上肩负的责任和使命。你们取得的骄人成绩，是对镇党委政府长期以来高度重视、优先发展教育，社会各界人士大力支持、关注教育的良好回报，如此辉煌成果，凝聚着广大教职工的沤心沥血、辛勤耕耘；也凝聚着广大家长朋友们望子女成才的殷切期望。新的学习征程即将开始，希望你们在高一级学校里学有所成、学有所获，以此来回报社会和含辛茹苦的父亲母亲。最后，衷心祝愿所有关心和支持我们的领导、来宾工作顺利，也祝愿各位老师身体健康，各位同学学习顺利！

谢谢大家！

第五篇：镇级优秀教师申报材料

优秀教师申报材料

李明军，男，汉族，1981年12月出生，2002年10月参加工作，大专学历，小学一级教师。一学年来本人一直担任学校六年级的科学和其他年级的计算机课的教学工作。始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，扎实工作，爱岗敬业，兢兢业业，热爱学生，团结同志，恪守职业道德规范，以身作则，为人师表。

一、努力学习政治知识，加强思想道德修养。

本学期在校党支部的带领下，我积极参加政治理论学习，学习共产党员的先进事迹，积极学习了胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，在深刻领会其博大深厚的思想内涵以后，我深感自己责任重大。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、认真钻研业务理论，提高工作能力。

本学期我担任六年级三个班的科学教学工作。因为是毕业班，肩上更多了一份责任感和使命感，我时刻告诫自己，一定要给他们的小学生涯划上完满的句号。在平时的工作中，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，把学校提出的有效课堂教学落到实处。

1、备课深入细致。平时认真研究教材，参阅各种资料，向经验丰富的教师请教，并一起讨论教学问题，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，从学生的实际情况入手，对不同层次的学生提出不同的要求，教学预案编写认真详尽，除此之外我还特别注重教学反思，学生的精彩发言，好的建议，教学中的困惑和障碍都是值得记录的宝贵资料，只有不断总结经验，吸取教训，才能使自己的教学能力快速提高。

2、注重课堂教学效果。针对高年级学生特点，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重理论与实际相结合，注意抓住重点，突破难点。课堂上，我运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生的积极性，培养学生的创造性，激发学生的兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，端正了学生的学习态度，培养了良好的学习习惯和方法，使学生确有所得，向40分钟要效益。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，我认真听、认真记，力求每次学习都有大的收获。2009年5月在县教育局的组织下我有幸观摩了临洮县第一实验小学科学课，授课老师的教学艺术让我赞叹不已，同时我也发现了自己与他们的差距，既而也带来了我继续学习的动力。我利用课余时间阅读一些教育类的书籍和杂志，使自己尽快地深入的领会课标的精神，并贯彻到教育教学行为中去。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

5、把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。为了更好的迎接毕业考试，在复习阶段我针对学生薄弱环节加强训练，精选精做了一些习题，学生综合解决问题的能力一步步得到提升，我深信只有学生的数学思维能力提高了，才能游刃有余的应对毕业考试。

三、担任学校其他工作方面

一学期以来，我兼任学校的远程教育工作，做到了按时接收、整理、刻录资源，向教师按时反馈等常规工作，并且建立了学校的远程教育WEB站点和FTP站点，全校教师可以通过教师机访问WEB站点浏览和下载远教资源，通过FTP站点可以上传自己的教案、课件、试题、论文、心得等，做到了天网和地网同时接入到各教师机的双接入，最大程度的为全校教师提供教育教学资源，在全县的远程教育工作验收评估的时候得到了上级领导的认可和表扬。

在不断的工作实践中，我深深地认识到教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易，需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。但我相信，只要乐岗敬业，定会收获希望。