校园辩论赛策划

第一篇：校园辩论赛策划

中央民族大学第二届“民辩锋云”辩论文化节暨

第十二届校园辩论赛策划

一、活动意义：

中央民族大学有着悠久的辩论文化历史，校园辩论赛作为我校经典校园活动，已连续成功的举办了十一届，辩论文化节也迎来了第二个春天。辩论文化为我校营造了良好的学习氛围。与此同时，校园辩论赛自身也在不断发展完善，在首期辩手培训班成功举办下，新的一届校园辩论赛充满了活力。

本次辩论赛致力于增强各院系班级的凝聚力，丰富同学课余生活，开拓同学思维视野，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。校学生会本着公平、公正、公开的原则举办本次大赛。希望能为民大学子搭建一个发现自我、展示自我、挑战自我的舞台。

二、活动目的：

1.培养学生团结合作、勇于创新的精神。

2.引导学生掌握查找资料、引用资料的基本方法,提高学生思辨水平。

3.培养学生策划、组织和协调能力。

三、活动原则：公平、公开、公正

四、活动时间： 3月17号——4月25日

五、活动地点： 小组赛、淘汰赛：文华楼阶梯教室（具体地点另

行通知）；决赛（中慧楼音乐厅）

六、宣传方式：

1.赛前通过海报、横幅等手段进行开赛宣传； 2.通过海报、电子屏等进行赛事报道；

3.赛后通过网站、海报等进行赛后报道，并制作成果集。

七、评委邀请：本届大赛评委由教师和学生一起担任。通过院系

推荐确定及邀请老师、学生。

八、赛程安排（预计本届辩论赛总共32场比赛）：

本次大赛分为三个阶段（小组赛、淘汰赛、决赛），其中五天为一周期。

开幕式（我校辩论队与中国人民大学辩论队友谊赛）

小组赛（共24场）: 24个院系分成八个小组，每组三个院系。进行小组单循环赛，胜一场得1分，负一场得0分。最终以成绩为依据每组取第一名（积分相同时算小分），进入八强决赛环节； 淘汰赛（共6场）：八强产生后，抽签分组进行淘汰赛，决出四强（4场）；四强产生后，抽签分组进行淘汰赛，每组胜出队伍进行决赛（2场）；

决赛：进行冠亚军决赛暨颁奖晚会 具体流程：

3月17日：向各院系下发大赛通知 3月17日晚：召开各院系学习部长会议 3月20日：收集辩论赛辩题

3月22日：召开第二次学习部长会议

3月27日：第二届“民辩风云”辩论文化节暨第十二届校园辩论

赛开幕式

3月28日:进行小组第一场比赛 4月2日：进行小组第二场比赛 4月7日：进行小组第三场比赛 4月12日：进行八强赛 4月17日：进行四强赛

4月25日：第二届“民辩风云”辩论文化节暨第十二届校园辩论

赛决赛

九、奖项设置：

附件1：中央民族大学第二届“民辩风云”辩论文化节暨第十二届校园辩论赛预算

中央民族大学学生委员会 二〇一〇年三月十四日

中央民族大学第二届“民辩风云”辩论文化节

暨第十二届校园辩论赛预算

第二篇：大学生校园辩论赛策划方案

大学生校园辩论赛策划方案

主办：共青团学院委员会

承办：XXXXXX

协办：

活动简介

活动口号：激情飞扬，辩出自我举办时间：xxxx年xx月

举办地点：xxxxxx

活动目的：

活动背景：

直接面向群体及参与机构：

活动主要内容：

[一]征辩论题：

[二]宣传：

[三]部署具体的活动内容

具体事宜：

第一，抽签事宜

第一条．初赛：

第二条．抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条．每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条.各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

第二：比赛赛制

借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。

第一阶段

陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第二阶段

补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第三阶段

攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第四阶段

自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以

对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。

第五阶段

总结陈辞：首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。

第五:评判标准

可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。

第六：扣分情况

1、当主席宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟

2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题，打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题；

3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题；

4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿；

5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员；

6、自由辩时一方队员连续发言；

7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放；

8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题； 第七，比赛题目

论题由本社向全校学生征集，有本社内部决定．选题应该是实践中非

常有争议、不会明显利于一方的案例。双方各自选择一个案例作为辩题．

第八，比赛评委和主持人

比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员，决赛邀请中文系的资深老师作为评委．

第九，比赛服务

为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。

第十，比赛程序(由主持人完成)

1．宣布辩题

2．宣布比赛规则

3．介绍参赛代表队及所持立场

4．介绍参赛队员

5．介绍规则，评委及点评嘉宾

6．比赛开始

7．观众自由提问（暂定）

8．评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间，播放广告）

9．评委团入席，由点评嘉宾评析赛事

10．宣布比赛结果

11．辩论赛结束

二:比赛程序及用时规定

时间备注

1正方一辩2分30秒

2反方一辩2分30秒

3或三辩

进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒 4反方二辩选择反方二辩或三辩

进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒 5正方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒

6反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒

7正方一辩进行攻辩小结1分钟

8反方一辩进行攻辩小结1分钟

9自由辩论（由正方开始）10分钟（双方各5分钟）

10观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答 11观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答 12观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答 13观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答 14反方四辩总结陈词3分钟

15正方四辩总结陈词3分钟

评分标准

（一）团体分，共100分

1．按辩论阶段评分，计80分陈词：10分；攻辩：15分；攻辩小结：5分；自由辩论：30分；总结陈词：20分；

2．综合印象分，计20分语言风度：5分；团体配合、临场反应：15分

3．扣分标准，幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况，按下列幅度适当扣分。陈词：0—5分；攻辩0—10分

（二）辩手个人得分，每场总计100分。

每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。

语言表达：20分整体意识：20分逻辑推理：20分

辩驳能力：20分综合印象：20分

胜负判断

1．团体得分为判断胜负的标准，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

2．每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。

第三篇：辩论赛策划

辩论赛宣传策划书

一、活动主题

展现青春活力，辩出思想激情 二．主办单位 南昌大学团委学生会

三、承办单位 南昌大学学生会

四、活动时间

初赛10月25日、26日，复赛11月2日、半决赛11月7日、决赛11月11日。每晚7：00—9：00举行。

五、奖项设置

团体奖：冠军奖（1名）

亚军奖（1名）

最佳组织奖（1名）

六、宣传策划(一)宣传目的

校园辩论赛作为高校的品牌活动，已成为大学生活中各项活动的翘楚，在学生中有着深刻而广泛的影响。智慧与口才的角逐，无不彰显作为品牌活动所应拥有的独到魅力。

校园活动的宣传效果正处于蓬勃发展的趋势之中。校园市场的强大购买力也吸引着社会商家的关注，无疑，企业和商家以出资的方式作为大赛的协办单位参与大赛，并将以本次大赛为契机，使您品牌的知名度与影响力在校园中缔造新的高度。同时，也正是因为有了您的参与，我们的大赛才与众不同，光彩夺目。南昌大学辩论赛期待您的参与。

（二）、宣传对象

南昌大学师生

（三）宣传地点

分布南昌大学前湖赛区的室内初赛决赛比赛现场。

（四）宣传目标

协办企业通过与昌大学生会共同举办南昌大学辩论赛赛，让广大师生进一步了解协办企业、熟悉其产品或业务，展示企业实力与形象，并通过学生会和歌手大赛本身的影响，扩大宣传范围，引导公众认可，增加对协办企业的信心与兴趣。

（五）宣传形象定位

在供大于求、强手如林的状况下，首先在广告攻势上独树一帜、标新立异，令人耳目一新，从而展示企业令人信赖的实力，树立企业在昌大师生中的认知度、美誉度与和谐度。同时，企业大手笔地与昌大合作举办如此高品位的文化艺术活动，营造热烈温馨的气氛，更令广大师生产生亲切感，企业在这一过程中，全面展示企业特色、业务，开辟与拓展企业在南昌大学的市场。

（六）宣传内容以及方式 A.宣传单页

1）摆放在宿管处供同学领取

2）在人流众多的地方派发3）：为本次活动张贴海报等宣传广告，力求每一个学生知道、了解并广泛参加此活动，数量由双方协议，根据派发情况，酌情增减印刷数量。B.宣传横幅：

我们将在学校最醒目的位置悬挂带有贵公司信息及设计主题鲜明的横幅

横幅的内容为: 待定 横幅将悬挂于比赛当日场地.C.宣传海报

海报的主要内容： 1）活动时间 2）活动地点 3）活动内容简介 4）主办单位、赞助商

海报将张贴于食堂、休闲广场等人流两集中的地方，充分宣传本次活动和贵公司的品牌形象。

4、赛后服务: 将大赛的宣传资料提供给赞助商，包括图像、照片、文章、广告等,反馈宣传成果.听取赞助商意见建议,改进我们的工作。我们承诺

1、对赞助方进行强有力又有效的宣传；

2、本活动的具体方案将充分考虑赞助方的利益与要求并结合我方实际情况进行实施；

3、我方将利用各种可行而有效的手段以保证对赞助方和本活动进行全面的、深入的大规模宣传；

4、此次活动的成功开展，将为贵方与我校学生会日后长期的愉快合作打下坚实基础。今后贵方如有开展校园活动的需要，我们将竭诚以高水平高质量的工作与贵方合作；

让我们一起携手打造校园品牌，期待您的参与

六、经费预算 矿泉水30瓶

30元

报名表

0.2元*100份 =20元

证书

5元*3=15元

卡纸

2元*5=10元 泡沫板 2元*1=2元

桥上宣传横幅100元*2=200元 比赛场地横幅60元*2=120元 各楼栋宣传海报40元*4=160元 主持人选手服装40元*3=120元

总计：677元 赞助资源报告

南昌大学前湖校区在校学生共3万余名，庞大的学生群体数量孕育着无限商机。我校作为一所全国著名的211重点综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，努力提高同学们的综合素质以及丰富同学们的课余生活也是我校学生工作的一大重点。大学生文化艺术节、校辩论赛、科技学术节等一系列文艺学术活动已经成功举办多年，成为南昌大学，甚至江西省高校中的品牌活动。经过多届同学的努力，我校的文艺学术活动在同学中有着极大的影响力，在全省已享有良好的口碑，并吸引了社会各界人士的关注。在以往的活动中，南昌大学学生会积累了大量的成功经验，每一次的文艺学术活动都培养了大批的校园明星，也使我们的品牌活动得到进一步推广。

与南昌大学学生会一起携手开展丰富多彩的校园活动，势必给您带来丰厚的利益。通过我方在活动周期内的大力宣传，将贵方优质的产品和服务在大学生中进行广泛的宣传推广，通过活动效果带来的影响可为贵方培养一批相当可观的稳定客源！并且在校大学生人数多、消费强，当代大学生的消费能力相当可观。由数据表明，大学生月消费支出普遍在600元左右，相当于内地小城市一个普通工人的月收入。无论是从消费者人群还是购买力而言，校园市场都是个不容忽视的庞大市场，南昌大学也正是您的最佳选择。

通过学生会在学生群体中的调查，我们发现有绝大多数的同学认为企业通过赞助学生活动的方式进行品牌形象宣传是他们最乐于接受的方式。这对于树立品牌在学生消费群体中的认知度、美誉度与和谐度都是最佳的方式。通过赞助学生活动的方式宣传可以有效的减低企业的商业赢利形象，在现场与同学们的互动环节中可以树立企业的亲切度，使企业品牌文化得到宣传，更可以和校园文化融为一体碰撞出新的火花。

众所周知，大学生群体的消费心理具有先入为主、趋同附和等特点。在校园里举办活动，可以在同性质商家中抢占先机。其次，受年龄特点影响，大学生具有消费需求的可诱导性和不确定性两大特点。大学生正处于由不成熟向成熟过渡的时期，其消费习惯、消费心理尚不稳定，没有固定的偏好，消费需求有较大的弹性特别是其中大学生感性消费的特征较为明显，普遍具有求新求异心理，而且群体之间的攀比、从众心理尤其突出，尤其容易受广告宣传或外部因素的影响。因此，广告导向与有针对性的市场推广对大学生群体能起着强有力的影响作用。

最后，从品牌的长远发展来看，大学生代表了未来的白领消费主流，谁抢先在大学生群体中树立起自己的形象及品牌忠诚度，谁就能主导大学生的消费动机和占领未来的白领市场。因此，通过在大学生中奠定品牌知名度及美誉度，将为日后品牌抢占市场预留足够大的空间。

我们希望与您能建立长期良好的合作关系，所以如果你对我们的宣传方式有任何建议，欢迎您向我们提出，我们将及时做出修正以及补充。

第四篇：辩论赛策划

首届“新生杯”辩论赛策划书

一、活动主题：

团结一心，共建机电系美好明天

二、活动目的：

举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活。

辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信及思辩能力，交流与论辩能力，培养创新和团队精神，体现大学生风华正茂的精神状态，发掘和培养机电系辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神，以“关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，以活动传播科学精神，培养创新精神，关注社会问题，尽展机电系学子风范。

三、活动时间：10月22日-11月10日

四、地点：理工楼五楼

五、主办：机械工程系团总支、学生会

承办：机械学生会学习

六、报名方式：

在各班班长处报名，每班组成一支最强队伍（可先班级举行辩论赛挑选出四名选手组成一队）留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月24日晚自习后将名单交到系团总支。

七、活动具体安排：

关于举办机械工程系首届“新生杯”辩论赛的通知，机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系首届“新生杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：

1、参赛对象：

机械工程系13级学生以班级为单位

2、参赛要求：

（1）、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；

（2）、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 ；

3、活动方式：

（一）、比赛为淘汰制

（二）、比赛流程：

第一轮 A:a1VSa2;B:b1VSb2;C:c1VSc2;D:d1VSd2;E组直接晋级 第二轮

每组胜出者的队伍在进行比拼A VS B , C VS D

（二）、比赛程序及时间规定： 立论阶段

（1）正方一辩开篇立论，3分钟（2）反方一辩开篇立论，3分钟 驳立论阶段

（3）反方二辩驳对方立论，2分钟（4）正方二辩驳对方立论，2分钟 质辩环节

（5）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

（6）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。（7）正方三辩质辩小结，1分30秒。（8）反方三辩质辩小结，1分30秒。自由辩论（9）自由辩论 总结陈词

（10）反方四辩总结陈词，3分钟。（11）正方四辩总结陈词，3分钟。

（三）赛制具体说明：（1）立论阶段：

由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能

够正确的阐述己方的立场。（2）驳立论阶段：

这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。（3）质辩环节：

这个阶段是：由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。（4）自由辩论阶段：

正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始

（5）结辩阶段：

针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场

四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应综合测评分。

八、奖项设置：

冠军一队(团体荣誉证书+奖品)亚军一队(团体荣誉证书+奖品)季军一队(团体荣誉证书+奖品)

九、胜负判断：

每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和来判断；决赛依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和来判断。

附件一：

附件二：

第五篇：辩论赛策划

辩论赛策划

一、活动目的 1、2、3、为了迎接元旦的到来，活跃中队氛围。丰富同学们的课余生活。开拓思维，增进同学之间的感情，提高其组织协作能力； 培养积极向上的状态，勇于辩驳的胆识，在交流中吸取知识的意识；同时也为同学们提供展现真实自我的机会。

二、组织形式

1、初赛

（1）各区队报三名以上参赛选手。

（2）初赛以自由辩论为主，主要目的是选拔参加决赛的八名选手。

（3）具体时间和安排根据报名人数制定。

2、决赛

通过初赛选拔参加决赛的8名辩手。

三、有关安排

1、时间安排

（1）初赛报名时间截至2010年12月14日晚点名。

（2）2010年12月15参赛选手抽辩题。

（3）2010年12月27日之前选出参加决赛的8名辩手。

（4）初步计划2011年1月2日进行决赛。

2、活动地点

初赛：307学习室

决赛：29教室

3、评委

初赛：宣传部、学习部和行管部长和委员，副团支书

决赛：教导、队长和副队长。

四、奖励措施

决赛选出优胜团体一组，最佳辩手一名，优秀辩手两名。

奖励另定。

五、赛前准备1、2、3、区队会时进行宣传，鼓励区队里成员参加 选出主持人一名，计时员两名，记分员一名。决赛会场准备水、相机、计时器、笔、计分表等。

六、决赛流程

一、主席致辞

宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。

二、比赛阶段

（一）开篇陈词

正方一辩发言（立论）（3 分钟）

反方一辩发言（立论）（3 分钟）

（注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促哨声提醒，时间用完时，以哨声终止发言。）

（二）攻辩、正方二辩向反方三辩提问；反方二辩向正方三辩提问。

（每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以哨声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）、正方三辩向反方二辩提问；反方三辩向正方二辩提问。

（每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以哨声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）

（注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分）、攻辩小结：

正方一辩进行攻辩小结；（1 分 30 秒）

反方一辩进行攻辩小结。（1 分 30 秒）

（注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以一次短促的哨声提醒，时间用完时，以哨声终止发言。）

（三）自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。每方限时 10 分钟，双方总计 20 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短促的哨声提醒；时间用完时，以哨声终止发言。）

（四）总结陈词

反方四辩总结陈词；（3 分钟）

正方四辩总结陈词。（3 分钟）

（注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促哨声提醒，时间用完时，以哨声终止发言。）

三、观众提问

观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。

四、评判团评议裁决

七、有关事项

1、相关辩论主题：

（1）工学矛盾时工重要

（2）文化建设应先于经济发展

（3）知识比能力重要

（4）保护弱者是世界的倒退

（5）善意的谎言有碍于诚信

（6）做人要方

（7）成才的关键是自身能力

（8）情在理先

（9）……

2、评分标准：

（1）论证有力，引述资料充实恰当（满分 20 分）

（2）分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（满分 20 分）

（3）语言流畅、脱稿、有文采（满分 20 分）

（4）反驳应变能力强（满分 20 分）

（5）风度端庄、表情自然有幽默感（满分 20 分）

（6）全队整体配合默契，能充分论证本方观点（满分 100 分）

每名队员满分 100 分，四名队员相加是 400 分，另有全队整体配合表现 100 分，每队总分满分为 500 分。

每场比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计，分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手，本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。