记事作文：新年贺卡

第一篇：记事作文：新年贺卡

记事作文：新年贺卡

2009年1月4日星期日晴

好几天没有写日记了，因为马上就要考试了，功课比较紧，所以日记也顾不上写了。今天上午我去办公室交我们组的作业时，柳老师对我说：“牧遥，这里有你的来信。”我一看是一个蓝色的大信封，上面还有刘翔的图像，原来是一封特快专递。我赶紧走过去接过信对老师笑了一下，怀着激动兴奋的心情回到了教室。一进教室，我就迫不及待的借了同桌的剪刀小心翼翼的把信封剪开，里面有一封信和一个精致贺卡，我先把贺卡打开，首先映入眼帘的是一头快乐的小牛，原来是我的博客好友唐睿琪送给我的，她用很漂亮的字写着：遥遥：新年快乐！学习进步！健康成长！开心每一天！好友：睿睿。

这时好多同学都挤过来看我的贺卡，我就让他们看了看，看得出同学们都很羡慕，我把贺卡放好，又拿出另一个信封，这里面是睿睿给我写的信，不过这封信我可要自己看了，我是不会随便让别人看的。看完后，我把信装好，我要好好的保存，直到永远！有时间我也会给我的好朋友回信的！

第二篇：记事作文：过新年

记事作文：过新年

2007年1月1日

过新年

旧的一年过去了，新的一年开始了。今天是一月一日，是新的一年，也是新的一天。晚上我看见许多地方放烟花，把整个天空都装扮起来了，五颜六色，一片一片的，就象花的海洋，在我家25楼看远方，特别漂亮。再向迎泽大街上看，地上的汽车像一条长龙，一排一排的向前走，美丽的灯光把整个大地照的亮亮的。

新的一年开始了，我有很多打算，我要好好学习，天天向上，好好学习，天天向上，学好本领，为国争光。

第三篇：新年贺卡

龙源期刊网 http://.cn

新年贺卡

作者：姜 微

来源：《学生天地·小学低年级版》2010年第01期

糊涂先生常常犯糊涂。有一年,新年还没到呢,他就乱寄新年贺卡。他今天寄、明天寄,白天寄、晚上寄,差不多给全世界的每个人、每只动物、每棵树什么的都寄了一张。

寄就寄吧,大家收到贺卡都很开心。可是好事有时也会变成坏事呢。大家高兴过后,就以为新年真的到了,个个丢下手里的工作忙着准备过新年去了。

公司里的秘书小姐给经理写报告,写了一半就丢下不写了,说:“今年的新年来得真早,我要回去过新年了。拜拜!”

理发店的理发师给顾客理了一半的头发,便急急忙忙跑到外面去逛街,害得那位顾客门也出不了,只好用毛巾包着头逃回家去。

正驮着货物走在沙漠里的骆驼,收到了糊涂先生的贺卡,也像人一样犯糊涂,说:“忙了一年,新年到了,也该回家享享福了。”于是,骆驼丢下背上的货物,高高兴兴地跑回家过新年去了。马戏团里的马戏正演到一半就不演了,因为那些马戏明星们有的跑回大海里去了,有的跑回森林里去了,还有的跑回动物园去了。观众们不答应了,围着马戏团的经理喊:“退票!退票!”最有趣的是,有个小宝宝,本来好好地坐在凳子上吃苹果,凳子突然不安分地摇动起来。摇啊摇,“吧嗒”一声,小宝宝跌到地上了。原来那凳子也收到了糊涂先生的贺卡,收到了贺卡的凳子不再安安分分地待着了,而是和伙伴们跳舞去了。

后来,新年真的到了,大家这才明白自己做了傻事,从四面八方跑来找糊涂先生算账。糊涂先生吓得躲在床底下不敢出来。

那一年,糊涂先生是在床底下度过新年的。

第四篇：新年贺卡文字

2014新年贺卡

金榜题名再登程，马踏祥瑞又一春。

值此新年来临之际，我谨代表xx公司全体同仁，向您致以诚挚的问候和衷心的感谢！感谢您在过去的一年中对我们工作的支持，祝福您在新年里龙马精神、马到成功！

又是一年波澜壮阔，又是一年春华秋实。2013年，xx肩负打造成为中国文化元素符号的历史使命，高擎知识的火炬，照亮亿万读者的梦想，在产业做大做强的道路上阔步前行，描绘出一副文化报国的壮美画卷。2013年，xx的持续快速发展受到广泛认可。国家拨付千万资金助推发展，行业权威、业界同仁纷纷登门取经，国家、省级领导高密度、高频次莅临调研，中央及各界媒体也将关注的焦点对准企业。创新驱动，转型发展，xx网络出版、数字开发结出丰硕果实，电子书包、智能课堂、手机电视异军突起，已经成为国内新型教育载体的领航者。

梦想金榜，花开大地。中国梦归根到底是人民的梦；xx梦归根到底是每个xx家庭、每个合作伙伴的梦。2013年，xx大厦周边物产正在急速升值，公司以成本价提供给员工的住宅楼价格已经翻了一番；公司为员工集体申请的公租房也即将交房入住；全国大部分省份销售业绩再攀新高；中国证监会正式重启IPO，xx有望成为山东文化企业第一股，全体股东的收益将不可限量。

辉煌的业绩在昭示金榜的明天会更美好，诸多的利好政策让金榜的未来如虎添翼。但我们更无法忘记的是您——每一位xx员工的家人，每一本精品图书的编者、老师、代理朋友，正是你们辛勤的付出和忘我的奉献，才成就了xx今日的辉煌，xx的耀眼奖牌有您的一半！由衷地希望您能在新的一年里继续支持xx，我们会用更优秀的成绩回报您对我们的支持和信任！

在此，我代表xx同仁向您道一声：辛苦了！新的一年，祝您身体健康，万事如意！

第五篇：新年贺卡教案

六年级美术《新年贺卡》教学设计

教学目标：

1、让学生知道新年互赠贺卡是人们交流感情，表达美好祝福的一种方式。

2、通过手工制作新年贺卡，并送给自己喜欢的人这一活动激发学生热爱周围的人，珍惜宝贵的友谊，进而热爱大自然、热爱家乡，并发现美、创造美。

教学重难点：

贺卡的制作和设计构思

教师教学准备：

卡纸、剪刀、彩色笔、胶水、各种手工制的贺卡等

学生学习用具准备：

卡纸、剪刀、彩色笔、胶水等。

教学过程

一、谈话导入：

同学们，你们知道每年的一月一日是什么节吗？元旦也叫新年，再过几天就是元旦了，在这新年即将到来的时候，人们心里都有一个美好的祝福，祝福自己的亲人和朋友在新的一年里有新的更多的收获，生活更加美好幸福。互相赠送新年贺卡就是人们表达美好祝福的方式。你们见过贺卡吗？想看看吗？

二、作品展示，激发情趣：

今天老师带来了一些自己制作的贺卡，请仔细看看，它们都是用什么材料制作的。教师出示有各种贺卡。

1、树叶贴画，干花贴画

师： 这是什么？（蝴蝶）用什么做的？（树叶）

师：这又是什么？（美丽的小花）

师：这些是把树叶采集回来后，先压平，阴干，再拼成各种美丽的图案，贴在卡纸上制成的。

2、吹塑纸贴画

师： 这是什么呀？（一只可爱的小熊）

师：这又是什么呢？（一只小蜜蜂）

师：它们是用什么材料制作的呢？（吹塑纸）

师：这些贺卡是把橡皮纸剪成各种造型，再拼贴在卡纸上制成的。

3、植物种子粘贴画

师：这是什么呀？（“新年快乐”四个字）

师：这又是什么呢？（一条美丽的小鱼）

师：还有呢？（绿色的海藻）

师：大家说说它是用什么材料做成的？（大米和绿豆）

师：这张贺年片是把大米用水彩染成各种颜色，再和绿豆一起粘贴在卡纸上制成的。

4、卡纸画：

师：看，这两个好朋友在说什么呢？大家来猜一猜。（学生发言）

师：这张贺卡是用彩色笔直接在卡片纸上作画制成的。

5、剪纸贴画：

师：这是用蜡光纸剪成各种自己喜欢的图案直接贴在卡纸上制成的。

三、制作贺卡:

现在同学们选择自己喜欢的方法和制作贺年片。

1、拿出卡纸，开动脑筋，设计你最喜欢的图画，再写上自己祝福的话儿，给老师、亲人和自己的好朋友送去你的祝福，他们能收到你亲手做的贺卡，一定会非常高兴的。

2、学生活动：画画、贴画

3、写上祝福的话语。

4、小组交流：看一看，比一比，谁的贺卡最漂亮。

5、展示做得好的贺卡。

师生共同评价，表扬有创意的作品。

四、说想法:

说一说你的贺卡想送给谁？为什么要送给他？

学生讨论:因为我爱他，他关心我，所以我要送给他。

五、小结

老师、同学和父母关心我们，我们更应该爱他们，让我们一起唱一首《新年好》献给他们，表达我们最美好的祝福。