第一篇：河北医科大学2014年辅导员招聘考试笔试试题
河北医科大学2014年辅导员招聘考试笔试试题（回忆版）
（2014.4.26）
一、简答题（共30分，每题10分）
1.你对河北医科大学了解多少？请分条列举回答。
2.你认为高校辅导员应具备哪些素质？
3.如果校园内突发个体或群体事件，你应该如何处理？
二、论述题（任选一题作答，20分）
1.你认为高校学生工作最难解决的问题是什么？你如何解决？
2.你为何选择应聘高校辅导员岗位？你对辅导员工作有何设想？
三、医科专业学生课业任务重，平时对学校组织的活动参与度较低。近期学校组织活动，学生基本上不愿参与，但学校要求必须参加这项活动。作为辅导员，你该如何协调各方面的关系以使活动能够顺利开展？
四、今日你负责的年级里有一名学生沉迷网络难以自拔，多次劝导仍难以改变。请你以辅导员身份本着对学校、学生和学生家庭负责的态度给学生家长写一封信函。
第二篇：2014年5月26日河北医科大学辅导员招聘真题(笔试)
2014年5月26日河北医科大学辅导员招聘真题（笔试）
一、简答
1、对河北医科大学的了解（分条简述）
2、高校辅导员应具备的素质。
3、如果发生个人或群体性的突发事件，你作为辅导员应该怎么做？
二、论述（二选一）
1、你认为大学生最难解决的问题是什么？你怎么解决？
2、你为什么要报考辅导员，谈谈你对辅导员的工作设想。
三、案例分析
医科大学学生课程多，学习任务繁重，不愿意参加学校举办的活动，但学校要求必须参加，你作为辅导员，怎么协调？
四、写作（25分）
一个学生沉迷网络，你作为辅导员，以对学生负责，对学校负责，对家长负责的态度给家长写一封信。
（语言不是很精确，但意思一样）
第三篇：辅导员招聘考试笔试+面试精华版
全国大学辅导员考试（笔试、面试）资料大全
PART one 考试资料分类：
【资料分类】
鉴于每个学校有每个学校 题型，有些考主观题，有些是客观题，考试范围也不同。因此在准备阶段我搜集了网上以往 好多学校 考试真题，将需要准备 材料分了以下几类。资料看起来很多很杂，可以根据自己报考学校 实际情况进行删减或添加其他资料。
【第一类】国家级/省级政策、文件 【第二类】党史、党 创新理论、时治 【第三类】校史、校情、学校文件 【第四类】辅导员工作相关书籍
【第五类】公务员、事业单位考试题。如行测、公文写作 以上分类中 详细内容包括： 【第一类】国家级/省级政策、文件
1.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育 意见》 also known as 16号文件
2.《普通高校学校辅导员队伍建设规定》 also known as 教育部24号令 3.《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设 意见》 4.《普通高等学校学生管理规定》 also known as 教育部21号令 5.《学生伤害事故处理办法》 also known as 教育部12号令
6.《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》
NOTE：前四个文件可能会考填空或者简答题。第5个可能会考案例分析，就比方说给你一个案例，说学生在某时某地出了什么事儿，这个责任是该由谁负等等。第6个是2014年3月才发布 文件，比较新，所以在以往 各校真题中还没有见提到过。有对该岗位 定位、职责不明确，看看第6个文件倒是很有帮助。【第二类】党史、党 创新理论、时治、党团知识
关于当党史我当时是看 壁尘公基，其他资料也可以，跟考研政治准备 东西是一样。但有可能考 比较灵活，像上次国考一样，给你几个事件，让你选择正确 时间顺序。关于党 创新理论，就比方说现在 中国梦、24字社会主义核心价值观等。关于时政当时我准备了2013年3月至2014年3月一整年 国内大事件，虽然看了那么多却只考了几道，但是看一道就能得一分呐，不看就没有机会。我考试时遇到 是2013国家最高科学技术奖获得者（填空），中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日是哪两天（选择题。这是十二届全国人大常委会第七次会议通过 决议，当时在电视上看到这条新闻时就觉得需要留意。因为就算不是为了考试，这对于中国人也是很重要 日子），余额宝等金融产品正对应十八大报告中提到（选择题。但是选项十分具有迷惑性，包括平民金融，小额金融，普惠金融，还有个选择记不起来了。答案是普惠金融）
关于党团知识我考试遇到 其中一道题涉及党籍和党龄计算时间 差别（判断题）。【第三类】校史、校情、学校文件
可以去学校 官方网站上搜学校概况。如果该学校有什么特色，或者是一个不起眼 学校新申请了硕士点，或者学校提出了发展战略、发展定位，一定要留意。校风校训必看，要是有学风教风，那你也看一下吧。
【第四类】辅导员工作相关书籍 我看了两本。都是前辈推荐。
1.《高等学校辅导员培训教程》 主编 杨振斌 冯刚 教育部思想政治工作司 组织编写 高等教育出版社出版 2.《高校辅导员理论与实务》 主编 陈立民
这两本书都很好。区别主要在于，前者是教育部思想政治工作司编写，所以里面很多语言是出自第一类资料中 官方文件，所以，看了这本书，对于理解官方文件 深刻内涵很有帮助。但是这本书虽然严肃，但不枯燥。比方说，在定位辅导员 职责角色时，书中说，辅导员既不是 “保姆”，不是 “救火队员”，也不是 “万金油”。辅导员在坐学生工作 同时，不能“种了别人 地，荒了自己 田”。
第二本书实践性很强，里面有很多案例，比方说有个班干对你特别不服总是和你对着干怎么办等等，读起来很有意思。
【第五类】公务员、事业单位考试题。如行测、公文写作 这类题估计大家都比较熟悉了，就不多说了。说到写作，有 学校也可能会让写活动策划方案。
PART two 辅导员面试经验 ：
到高校应聘辅导员，那面试之前需要了解些什么呢?通常都会遇到哪些面试问题呢?小编为大家特意整理了一份相关 内容，希望能帮到大家!
自我介绍：
1、基本信息
2、在校期间 表现
3、性格特点
范例：
大家好!我是............通过这几年在不同学生工作岗位上 实践，我有了丰富 开展学生思想政治工作及素质教育活动 经验。也培育了我对学生工作愈来愈深厚 热情和激情。在组织学生活动 同时，我也参加学校和社会 各项文体活动，努力培养自己 各种兴趣爱好，.....虽然学生工作和学生活动占据了我很多时间，但在学习上我从来没有放松过，我是一个学习能力很强 人，能在最短 时间内高效 掌握知识要领.....。在学习工作之余，我也积极参加社会实践，曾六次参与暑期社会实践活动，连续五年获得暑期社会实践先进个人，......。通过组织活动和参与活动，我养成了良好 工作作风和处世态度。去年12月我参加了.....。如果我能被录用，我一定投入百分之百 工作热情、发挥全部 能力、利用所有 资源，为学院 学生工作做出贡献。
为什么要做辅导员
1、职业规划 阶段目标。到今天为了实现这个目标我在学生个工作 岗位上已经努力工作了几年了
2、兴趣和热情。我是把辅导员工作当作我兴趣爱好 职业化、当作我 事业来经营。六年在学生工作上 付出，相信每个人都可以看出我对学生工作 热情和激情。
3、能力问题。通过六年 学生工作 经验及在各级学生组织 锻炼，我对胜任辅导员工作有充分 信心。
学生工作 重要环节：
1、思想政治 引导
2、综治维稳
3、学风建设
4、实践能力培养
5、就业和创业指导
6、学生会和社团
7、学生日常生活 管理
8、学生工作无小事
职业生涯规划 目标：
1、在高校从事行政工作，尽快适应和胜任
2、根据工作情况明确职业发展需要具备 条件，有针对性 提高自己
3、当学校需要我从事其他工作 时候，服从安排
竞争 优势是什么?
1、对工作 热情和激情 六年 学生工作经验。培养了我对学生工作越来越深厚 热情 这是我最理想 职业选择，我会付出全部 热情和能力来做好这个工作。
2、学历背景优势 来自文科院校。能给学校思想政治教育和素质教育带来新鲜 血液，人才招聘我做过社团、研究生会、学生会、在团委实习过。对学校各个层面 学生组织都比较了解。可以很好 将两个学校 成功做法契合。
3、能力优势 具有很强 组织领导能力和管理协调能力。
辅导员 职责是什么?
角色定位：思想问题 解惑者、专业学习指导者、人生发展 导航者、生活心理 关怀者
1、做好日常思想政治教育工作，了解学生思想状况，将矛盾和冲突化解在萌芽状态，维护好校园 安全和稳定。
2、做好服务育人 工作。服务学生 学习和生活，为学生 学习和生活提供相应 咨询和指导，创造便利条件，为学生 综合素质全面发展创造环境。
3、指导学生党支部和学生组织建设，使其一方面成为学生锻炼平台，另一方面成为为学生服务平台。
4、心理健康教育，帮助经济困难学生完成学业，指导和服务毕业生就业。
辅导员工作 意义(为什么重视辅导员工作)
1、辅导员工作在大学生思想政治教育 第一线，对大学生 成长成才起着至关重要 作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长。
2、学校 改革、发展离不开稳定 环境，辅导员开展大量细致 日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中;也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳定 事端及时得到平息。
3、辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才平台。我们在坐 都是现在是或是将来是学校党政管理干部或思想政治教育专家，大多现在是或者曾经是优秀 辅导。
如何做好高校党建工作
1、按照程序严格考核和发展党员
2、吸收和发展优秀学生加入党组织
3、通过各种方式(组织生活会、其他活动)加强组织凝聚力
4、发挥党员先锋模范作用，团结关心群众同学
辅导员应该具备 素质
1、政治素质：坚定地政治立场
2、业务素质：对党和国家方针政策 了解和掌握;对大学生行为和心理特点 了解和掌握；对日常工作熟悉和快速处理 工作效率
3、心理素质过硬，能够处理繁琐 事物和突发事件
4、责任心和使命感
现在大学生 思想和行为特点
1、个性鲜明、果敢自信，但过于自我
2、知识面广、事业开放，但实践动手能力较弱
3、智商偏高、情感早熟，但依赖性较强
4、好奇心强、勇于挑战，但抗挫折能力较差
第四篇：2014年怀化学院辅导员招聘笔试试题
2014年怀化学院辅导员招聘笔试试题
一、填空题
1、十八大以后，国家主席是（），中央政治局常委（），总理（），政协主席（）
2、怀化学院校训：__ ________
3、高校辅导员职责的特征：__________、__________、__________、___________、___________
4、怀化学院人才辈出，有中科院院士_ __________，感动中国的_________，著名作家___________，著名歌唱家____ _______
5、辅导员具有____ ______和___________双重身份
二、申论
材料主题是大学生自杀问题
【材料略】
1、罗列大学生自杀对高校的影响
2、评论材料中某高校与学生签订关于出了自杀事故责任自负的协议
3、作为辅导员，列举出解决大学生自杀的措施
三、写作
怀化学院秉承“怀天化物、务实仰天”，请以“务实仰天”为题，结合中国梦，写一篇800字的作文，题材不限。
【题目的意思跟“脚踏实地 仰望星空”一样】
第五篇：高校辅导员招聘考试资料笔试+面试
高校辅导员应聘考试资料整理
高校辅导员应聘考试出题没有所谓的范围的高校辅导员的相关知识、组织活动的策划案。由于行政能力测试可以借助公务员
1、我国的根本政治制度: 人民代表大会制度
2、我国的基本政治制度:
A中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B民族区域自治制度C基层群众自治制度
3、党的建设的根本任务是
4、党的思想路线是一切从实际出发
5、社会主义核心价值体系的内容 义 共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
6、科学发展观的涵义
核心是以人为本 基本要求是全面协调可持续 根本方法是统筹兼顾。
7、八荣八耻内容
以热爱祖国为荣 以服务人民为荣
以崇尚科学为荣
以辛勤劳动为荣
以团结互助为荣
以诚实守信为荣
以遵纪守法为荣
以艰苦奋斗为荣
8、如何做好党组织建设
答
1、严格按照发展程序考核发展党员。吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入党组织。
2、发挥党组织的战斗堡垒作用起到先锋模范带头作用。
3、通过开展组织生活会和组织一起策划实施活动来加强组织间的联系增加组织内部成员的凝聚力。
9、.构建社会主义和谐社会必须遵循的重要原则
一、是必须坚持以人为本
二、是必须坚持科学发展
三、是必须坚持改革开放
四、是必须坚持民主法治
五、是必须坚持正确处理改革发展稳定的关系
六、是必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
10、党的群众路线从群众中来到群众中去
11、四项基本原则是什么 答
之本。
12、党的知识答
1、党的性质、党的行动指南、党的基本路线、发展要党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
党的行动指南表”重要思想为指导。
党的基本路线
领导和团结全国各族人民
文明的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是“一个中心、两个基本点”。、大部制改革中别是哪几个
答息化部、交通运输部、人力资源和社会保障部、环境保护部、住房和城乡建设部
14、简述社会主义的本质
答: ,最终达到共同富裕
15、和谐社会的内容
答
二要全体人民各尽所能、各得其所、和谐相处
三要和谐兴国、和谐创业、和谐安邦。
1、神七飞天的三个航天英雄是翟志刚、刘伯明、景海鹏2、2008年北京奥运会是第293、2010年岁末召开的中央农村工作会议指出2011年农业农村工作的首要任务是稳定发展粮食生产。
三
一、高教常识
1、教育方针是者和接班人。2002年11月党的十六大提出的2、高等教育分为专科教育、本科教育、研究生教育和博士生教育。
3、高等学校培养目标
校对所培养人的基本素质在层次、类型、规格上的不同规定。
分层次培养目标分层次培养目标是指高等学校根据学生所受教育的层次定了各种层次教育的培养目标。4、16号文件全称24号文件的全称学校辅导员队伍建设规定》
5、加强和改进大学生思想政治教育中心是育人
6、高等教育的发展历史可以追溯到中世纪的大学英国、德国、美国的大学的不断人才、科学研究、服务社会。7、1953年
★
8、大学生开展公民道德教育的内容: 公德教育、公民文化教育、环境教育、个性教育、规则教育
★
9、、辅导员的的职业道德有哪些-------即“五心”上进心、务实心、真诚心
10、教育的四大支柱
二、简答题
★
1、国务院出台的解决大学生就业的6项举措
答1.鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业
2.鼓励重大科研项目聘用高校毕业生
3.鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役
4.优化人才培养结构型、应用型人才培养
5.强化高校毕业生就业服务和就业指导
6.大力提升高校毕业生就业能力
★
3、加强和改进大学生思想政治教育的指导思想
答
★
7、辅导员应该具备的素质 答
23★
8、辅导员的的职业能力有哪些
答
1、管理能力
拥有高尚的道德情操。
作的各个方面实施计计划的能力
2、辨别能力的工作对象、复杂的工作内容要求辅导员应当具备较强的辨别能力。
3、沟通能力调学生之间的人际关系。所以辅导员须拥有较好的沟通能力。
4、决断能力
容易受到各种思潮的动处理事件。
5、创新能力
三、陈述题
★
1、辅导员工作在政治教育中的地位和作用。
答 大学生思政教育一直是高等教育的重要工作之一。理性信念、爱国主义、民族精神、公民道德、素质这些都是思政教育的重要课题2002年11月党的十六大提出的教育方针是
★
2、对学生进行思想政治教育的方法和途径有哪些答
一、开展理想信念教育
1、从理论入手式激发学生的学习热情
2、满足学生的要求增强教育的感染力
3、以社会实践为支撑
4、树立先进榜样
5、以集体教育和自我教育相结合二、进行爱国主义、民族精神教育
1、以对故土、学校的爱为纽带
2、以爱国情感与历史传统文化为契机
3、以民族忧患意识激发学生奋发向上的紧迫感和使命感
4、以多样化的学生群体组织拉近爱国主义教育与学生之间的关系
5、以重大节日和纪念日为载体组织形式多样的庆祝和纪念活动
6、以社会实践活动为途径突出爱国主义教育的延伸性
7、重视民族教育问题造温馨团结的班级氛围。
三、开展公民道德教育
1、有针对性
2、坚持“以人为本”
3、注重实践与创新
4、努力营造良好氛围为公民道德教育提供客观环境。
四、进行诚信教育
1、辅导员首先要做诚信为人
2、通过学生自我教育
3、从端正学习目的和学习态度入手
4、建立信用评判指标体系
五、开展形势政策教育
1、明确形势政策教育的目标指向
2、合理设计形势政策教育的内容
3、合理设计形势政策教育的教学方法
★
5、谈谈你对辅导员工作角色定位的理解 答题思路
1、辅导员是思想政治教育工作者
2、辅导员是德育教师
3、辅导员是班级学生事务服务者
4、辅导员是班级的领导者和管理者
5、辅导员是辅导咨询顾问
6、辅导员是国家和地方党政后备干部的主要来源。
★
6、请你谈一谈辅导员与一般教师的相同和不同之处。
1、分类上区别
2、工作侧重点不同学生思维学习、生活等方方面面
3、工作范围上不同
4、工作场所有区别
涉及学生日常教室或实验室。
二、相同之处是工作目标一生培养成对国家、社会有用的人。
三、所以辅导员与一般教师之间需要彼此协助、相互沟通。站在辅导员的角度看
辅导员虽然主要侧重与德育教育
实上教师在上课过程中的一言一行对学生都有巨大的影响和示范作用的。所以辅导员和一般教师需要彼此协助、相互沟通
★
8、新生入学后将面临一系列的不适应问题 答题思路答 大学生活。
一、新生入学教育包括业或在校的优秀学生与新生进行交流参与校园、社会实践活动等等
★
11、谈谈通才教育和专才教育的理解论的焦点。而进入2l世纪
答题思路
二、请毕
长期以来才”。所谓“专才”强调人才的专业性、技能性和职业性的基础性、综合性和适应性。强调人才的基础性、综合性和适应性。传统的人才质量观实际上是一种知识质量观
ABC很好
爱因斯坦曾说过家”。[2]培养人才学会生活、学会健体、学会审美。随着科学技术的迅猛发展
越细于不败之地。美国曾对113l位科学家的论文、成果等进行分析调查2l世纪高等学校培养的人才应该是既要有知识
有机地结合起来。换2l世纪培养的人才应当具备基础扎实、知识面宽、能力强、素质高这四个特点。也就是要在“通”的基础上有所“专”
25、论述
1、辅导员与任课教师之间的关系
2、辅导员与导师之间的关系
3、辅导员与“两课”教师之间的关系 工作方式上区别
知识而进行德育教育动性相对差一点。工作内容上区别
4、辅导员与党政管理干部之间的关系
5、辅导员与心理辅导中心之间的关系
6、辅导员与职业发展中心之间的关系
7、辅导员与分团委之间的关系
四、材料题
一 学生早恋自杀怎么办
微观
1、找学生谈心
2、引导他参与其他的社会活动或学生活动
3、安排好友陪伴员留意关心。宏观
1、从学校的爱情心理教育
2、建立危机预警机制
3、家庭教育在这方面也要承担一定的责任
二 学生沉迷网络怎么办 微观
1、先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等各方面。
2、以朋友的身份找学生谈心交流发学生树立积极的人生观。
3、引导其参与其他的社会活动或学生活动意力。
4、安排学生干部、党员留意关心。宏观
1、从学校来看营造正确使用网络的氛围。在学生入校之初就对学生进行正确使用网络的教育和健康的网络大赛。
2、开展丰富的第二课堂活动
3、建立危机预警机制及相应的长效机制
4、家庭教育 智商与情商教育
三 学生作弊 微观
1、对该学生的教育
2、对其他学生的教育 座谈
宏观
1、注重诚信教育建一个诚实守信、按时还款的良性循环体系。
2、考试及教育体制。
3、考前教育 说教 以作弊为题的辩论赛
4、班干部、党员的模范带头作用
紧急事件类
扰和就业压力、经济压力、心理疾病和障碍
★紧急类的题目
一、辅导员处理突发事件的基本步骤和程序
1、辅导员第一时间赶到现场
2、了解情况导汇报状况
3、做好善后工作
二、辅导员在处理紧急事务中要做好自我保护其他学生工作老学生工作负责人以备档。
三、紧急事务要预防为先
干
讨
其他类
遇到一个
有一个学生正常教学时间要去哈佛参
期孤僻的学生加某论坛
末考试即将来临之际
后大家发言
你班上的一位贫困学生向你递交退学申请 为你所带年级策划一场新年晚会
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