广播主持词:十七周周一广播稿

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第一篇:广播主持词:十七周周一广播稿

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家早上好!

甲:伴随着这熟悉的乐曲,

乙:聆听着这动人的旋律;

甲:龙西小学红领巾广播又与你相约,我是主持人***。

乙:我是主持人***。今天为大家准备的栏目有快乐点击游、知识百宝箱。

甲:大千世界,无奇不有;快乐点击,搜索世界。一起进入《快乐点击游》。

乙:有的人在医院输液时,身边没有人看护,而自己又想睡觉,如果输液结束了,怎么办?

恩平年乐夫人学校五年级学生孔永津发明的输液报警器能够解决这个难题。输液时,你可安心休息;输液快结束时,输液报警器会自动报警,医务人员听到报警后,就会过来处理。有一次,孔永津因病跟妈妈到医院看病,需要输液。输液时,他睡着了,而他妈妈也没留意,结果药液打完了都不知道,致使血液回流,把母子俩吓坏了。这时,他想,如果有一个报警器,病人输液就不用担心了。于是,孔永津想到了要制作一个“输液报警器”。孔永津的妈妈是物理老师,她对儿子的想法十分支持,并亲自指导儿子制作输液报警器。

甲:其实,输液报警器的制作原理和制作过程还是挺简单的,关键是要有相关的知识储备和善于去动脑筋思考。同学们如果在生活中遇到这类问题,也可以开动脑筋研究一番,说不定你就是下一个发明家哦。

乙:同学们,相信大家对童话故事《白雪公主和七个小矮人》都不陌生吧!故事里面的七个小矮人善良又勤劳,你们是不是很喜欢他们呢?据英国每日邮报报道,在这个“世外桃园”里,他们看上去与其他人与众不同。这是约翰斯顿一家,他们是现实版的“七个小矮人”。

甲:来自美国乔治亚州斯维尔市的安布尔和特雷特-约翰逊和他们的5个孩子组成了一个最大的侏儒家庭,他们都患有软骨发育不

全症,这种侏儒症可影响四肢末端正常发育。他们称自己是“现实版七个小矮人”,在这个独特家庭里彼此之间包容着他们的侏儒身材。

乙:其实,小矮人也有他们的可爱之处的,虽然他们身材没有我们高大,但是他们和我们是平等的,我们不仅不应该歧视和捉弄他们,更应该主动去帮助和关心他们,和他们做好朋友。

甲:再来一起认识一位神童。英国女童海迪·汉金斯2岁能画人物、阅读7岁儿童读物,3岁能做加减法,如今4岁,测出智商为159,仅比著名科学家阿尔伯特·爱因斯坦低一个点,成为世界知名高智商群体组织“门萨”俱乐部最年轻的成员之一。海迪参加韦氏学龄前儿童智力量表测试,接受常识、词汇、算术、理解、图画补缺、积木图案等多项测验。结果显示,小丫头智商159。爱因斯坦生前没有接受过智商水平测试,但专家推算智商为160。英国著名物理学家斯蒂芬·霍金、美国微软公司创始人之一比尔·盖茨的智商也是160。门萨把海迪揽入门下。世界范围内,只有智商148以上,相当于总人口2%的“绝顶聪明者”才有资格成为门萨俱乐部成员。

乙:先天的智商优势虽然能让我们在生活、学习和其他方面优于常人,但是如果没有付出后天的努力,再高的智商也不会让我们获得成功。同学们,为了成功,大家还是继续努力吧!

甲:收集趣闻趣事,了解知识百科。一起开启《知识百宝箱》。

乙:列宁曾经说“国际象棋是智慧的体操”。国际象棋作为一项智力竞技项目而风靡于世,专家认为,学校开展这种活动有助于孩子竞争意识和意志品质的培养。值得关注的是:孩子们特别喜欢下国际象棋。因为国际象棋立体造型的棋子,栩栩如生、生动形象,跟孩子们的玩具一样,连平时最顽皮的孩子也能静下心来看一看。那么,下棋有什么好处呢?一.下棋有助于培养

幼儿良好的气质;二.下棋有助于培养幼儿的良好习惯,中国自古就有用“琴棋书画”来评价一个人的修养。教育幼儿懂得下棋的要求及规则,“落棋无悔子”“知己知彼,百战不殆”,从而使幼儿树立良好的棋风和棋德。培养幼儿从小爱动脑筋的习惯和解决问题的能力,更重要的是让幼儿明白要树立必胜的信念,要有锲而不舍的精神;三.下棋有助于提高幼儿良好的心理素质。

甲:再来说说饮食营养。儿童少吃多餐不易发胖。鉴于意大利肥胖儿童的不断增加,意大利国家研究总院所属的食品科学研究所的研究人员近日对该国南方坎帕尼亚大区的4000名小学生进行了一项“饮食习惯与体重关系”的科学研究,结果发现:在每天食用总热量相同的食物的情况下,分多次进餐儿童的体重指标(脂肪积蓄)要明显低于那些集中进餐的儿童。这家食品科学研究所的研究员巴尔巴介绍说,他们发现一天吃2-3餐的儿童的体重指数是20.5,而分5次或更多次用餐的儿童的体重指数是18.8。

乙:在这里,我们要给那些想减肥的同学一个温馨小提醒:不想让自己发胖,并不是少吃或不吃东西,这样不仅不能减肥还容易给身体带去伤害,大家可以少食多餐,再配合适量的运动哦。

甲:###,你有没有发现现在很多同学都近视了?

乙:是啊,只是有些同学认为戴眼镜不好看,都不肯去配镜矫正视力呢。

甲:其实近视眼最好的治疗方法就是配戴一副合适的眼镜。近视眼病人的远视力都有不同程度的降低,看几米以外的景物朦胧不清,到商场去,看不清陈列的商品和标价牌;走在路上,辨认不清对面走来的熟人,不与人打招呼,被人认为摆架子不理人;学生看错黑板上的习题,做错作业。凡此种种,令近视者苦恼不堪。要走出这朦胧的世界,唯有配戴眼镜。但是,有一些患近视眼的病人,宁可看不清远处的东西,眯着眼睛干着急,也不愿意戴眼镜。理由是年轻人戴眼镜不方便,怕碰又怕摔。也有人认为戴眼镜不好看,有碍仪表。害怕戴上眼镜后越戴度数越深,眼镜戴上了就甭想再摘下来,把配好的眼镜放在口袋里,只有在看远处时才戴。其实这种想法是不正确的。有近视眼的人,由于进入眼内的平行光线不能在视网膜聚焦成像,因此看不清远处物体。看近距离的东西虽然比较清楚,但是,学习时眼睛距离书本太近,很容易引起眼睛疲劳。小孩子有了近视眼,表现不活泼,上科注意力不集中,看不清黑板学习成绩下降,有时还可产生斜视。如果戴上一副合适的近视眼镜,就可以把视网膜前的影像向后移动,使其恰好落在视网膜上,于是马上就能看清楚东西了。这样无论对

工作或学习都会带来极大的方便,何乐而不为呢?至于戴眼镜不方便,不好看,这些顾虑应该打消,戴眼镜是为了矫正视力缺陷,减少眼睛疲劳,戴一些日子就习惯了,也没有什么不好看。戴眼镜后,近视度数会不会越戴越深?我们说一般是不会的。近视度数发展与否,和戴眼镜毫无关系。的确有些患近视眼的人,自戴眼镜后过了一段时间近视度数又加深了,还要重新验光配镜,这是什么原因呢?有人配完眼镜就觉得万事大吉了,写作或看书时,仍然离得很近,不重视视力卫生,阅读时间太长,或躺着看书或走路看书或在照明不足的地方看书等,时间久了,同样导致视力疲劳,近视度数就不断增加。有的青年人把戴眼镜当成一种负担,一会儿戴,一会儿不戴,高兴时戴,不高兴时不戴,或只在看远处时戴,使眼睛经常处于不稳定的调节状态,也会使近视度数逐渐加深。还有的人没有经过散瞳验光或验光师经验不足使眼镜配的不合适。也有人随便在商店买一副或拿别人的眼镜戴,即使戴镜后有时也能勉强看清,但不能持久,时间一长眼睛就会感觉酸胀不适。不但视力不能提高,反而会使近视加深。因此,有近视眼的人,一定要到医院散瞳验光或请有经验的验光师验光,配一副合适的眼镜,除了睡觉和洗脸以外,一天到晚都要戴着。切记千万不要盲目借戴别人的眼镜。

甲:近视的朋友,如果你还没有去矫正视力,记得让把爸爸妈妈带你去配一副合适的眼睛哦。

乙:好了,老师们,同学们,今天的播音到此结束,我们下周再见!

甲:再见!

第二篇:广播主持词:第十八周周一广播稿

a:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环;

b:留住一阵清风,播洒出希望的明天;

a:付出一份真诚,打造出温馨的世界;

b:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

a:亲爱的老师、同学们,大家好,红领巾广播又与大家见面了,我是主持人。

b:我是主持人。今天,我们为大家带来的节目有“快乐点击游”,“知识百宝箱”,希望大家喜欢。

a:大千世界,无奇不有;快乐点击,搜索世界。一起进入《快乐点击游》。

b:—————,你有听说过福建最美乡村吗?

a:没听说过,不过我觉得我们现在居住的龙西村就很美啊。你倒是说说福建最美乡村有多美?

b:楼下村,位于著名的“闽东延安”柏柱洋西南麓的福建福安市溪柄镇,被称为福建最美乡村。村中坐落着一大片古民居建筑群,共有32幢形制规整的大宅院,最早的建于清嘉庆十三年,距今已有二百多年。

a:哦,原来美在历史悠久上呢,请你继续给大家介绍一下这座最美村庄吧。

b:听村里人说,清嘉庆年间,刘氏先祖刘向荣建了村里第一栋大宅——“垟中厝”。后人在邻近位置陆续建了形制相近的大宅院,分布于村中三条横向主干道的中段上。清嘉庆十三年至咸丰三年间,共30多幢传统民居大宅院拔地而起,连成蔚为壮观的古宅群。这些大宅形制基本相同,特点是高、大,且采光特别好。而大宅四周是黄色的夯土墙,其中四个尖角刺向天空的“观音兜”和高低起伏的“虾蛄墙”最具特色,墙体金黄色的三合土和房舍的白壁、素木、青瓦相互映衬。古民居内,楹联、招画等随处可见。在最为庄重的前堂,牌匾、对联、书画均宣扬着传统的纲常伦理。窗户上,一幅幅木雕,雕工精细,将衣褶都刻了出来,可谓栩栩如生。

a:其实,就在我们周围,也有很多类似这样的古厝,上次我校小记者还去专门参观了这些古厝呢。

b:跟大家分享一则趣闻。居住在英国达德利的一对双胞胎奇恩和雷米长相大不相同。奇恩的肤色是黑的,长着一双棕色的眼睛,而雷米却是金发白肤,长着蓝眼珠。这对姐妹如今已经7岁了,她们都有着一模一样的笑容。不过一黑一白的长相永远令人想不到她们其实

是双胞胎。据悉,双胞胎的父母都有黑人和白人血统,这对黑白姐妹花出生的几率仅有百万分之一。

a:这个现象确实很神奇,我这也有一则趣闻,比你说的还神奇!在浙江省文成县西山乡朱川村有两株“下雨树”人站在树下,头发湿润,眼睛模糊这两株树约栽于明朝嘉靖年间据分析,这两株树因根系发达,吸水力强,但叶面蒸发量小,水分运输不畅,多余的水便从树叶毛孔中渗出。气象树 在广西忻城县龙顶山村旁,发现了一棵能预测晴雨的“气象树”这是一棵青冈树,高约20米,直径约70厘米晴天时,树叶是深绿色;下雨前一二天,树叶会呈红色;雨过天晴,树叶会恢复成为绿色据科技人员研究认为,这是由于这棵树对气候变化非常敏感。

b:这两株“下雨树”可真有意思,那里的人都不需要看天气预报了,真方便。

a:同学们,我们每天都会上语文课,大家对语文课教什么应该很了解吧,那么,你想不想知道各国语文课教什么?

b:美国:把语文课上成阅读课

美国中学实行宽松的选课制,语文课也更像是“阅读分享课”。虽然美国大学入学对写作要求非常高,但很多中学都不设有专门的写作课程,而是通过阅读各种体例的作品、写书评等锻炼出来。至于语文课上读什么书,也由任课教师自己来开书单,无论教育部还是学校,都不会印发统一教材。尽管中学语文课深浅是可选的,但无论哪种课程,大量的阅读都逃不掉:刚上初中的13岁孩子,一个学期下来可能必须读6-7种风格的英文作品;而希望上好一点大学的高中生,平均一学期也要完整啃下10本左右名着。

一个班的学生同时读一本作品、并且进度也相当,是美国人熟悉的“读书会”式语文教育。但美国一些学区却大胆地引进了“工作坊”式的语文课,这意味着学生自己选择想读的书,并跟同学们分享。

法国:“通识教育式”的语文课

与美国类似,法国中学的文学课程没有统一的国家教材,学校根据教育部定立的大纲自主选择课本。受多年的精英主义教育观念影响,法国的语文教育曾长期被等同于文学教育,16至20世纪的经典纯文学作品,尤其是法国和法语区的经典小说、诗歌和戏剧,都是法国中学教师热衷选择的教材。从巴尔扎克到雨果、从拉封丹到拉伯雷,几乎每一个法国文学分支都可能涉猎。

中国台湾:最重视古文的语文课

在台湾,“教育部”会汇编供中学生统一使用的课本,但不少学校也在采用自编教材。文言文超过白话文比例,一直是台湾语文课本(台称“国文课本”)一大特色。

文言散文集《古文观之》几乎是每一个台湾中学生都精读过的教材,大陆学生所熟悉的陶渊明《归去来辞》、王勃《滕王阁序》等散文,也在台湾学生最为熟悉的篇章之列。台湾国文科教材的白话部分,一部分选自余光中等有影响力的现当代台湾本土作家作品,而曾被列为禁忌的鲁迅和沈从文的作品,现也被列入。

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b:————,你说,我们人类既然是高级动物,为什么会没有尾巴呢?

a:实际上,尾巴的功能是很重要的,对于松鼠,尾巴是重要的平衡器官;而对于鸟类,尾巴除了平衡身体以外,还可以改变方向,对于猴子来讲,尾巴是支撑身体的第三条腿,也是爬来爬去的工具,而马的尾巴就像是夏天里的苍蝇拍……总之,每一种动物的尾巴都有它自己的功能。人是由动物进化而来的,那么似乎我们也应该有一条尾巴,可是我们没有,摸摸屁股,尾巴哪去了?人没有尾巴,为什么呢?这是因为人在由动物进化到人的过程中,尾巴所能起的作用渐渐消失了。随着人进化的发展,人的大脑越来越发达,动作越来越灵活,尾巴失去了原有的功能,反而越来越碍事,慢慢地,尾巴退化了。这一现象被遗传下去,所以人不会有尾巴了。可是有时会出现例外,由于胚胎在胎儿期没有得到适当的剌激,发生畸变,尾巴不能发生退化,那么出生后也会发生有尾巴的现象。

b:转眼间,夏天已经悄悄走进我们的生活了,天气也越变越炎热。

a:是啊,在夏天,我最喜欢吃西瓜来解暑了,市场上卖的一种无籽西瓜就很好吃。你说,人们是怎么培育出无籽的西瓜的?

b:原理很简单。人们在认识自然和改造自然中发现,在自然界里大多数植物是通过开花结籽传种接代的,但也有少数只结果不结籽的植物。人们发现这些不结籽的多数是三倍体植物。何谓“三倍体”,就是它们的体细胞的染色体数为性细胞的3倍。植物的体细胞的染色体数通常只为性细胞的2倍,那叫做二倍体植物。只有染色体为偶数的植物(如2倍、4倍等)才能产生种子。无籽西瓜是三倍体植物,由于染色体配对紊乱,不能产生正常的生殖细胞,所以是不育的。因此,三倍体的西瓜没有籽。

a:原来如此,今天又学到很多知识,不过到这里我们也该和大家说再见了,希望本次播音可以让大家受益。我们期待

下次再会。

b:今天的广播到此结束。老师、同学们下期节目我们再见!

第三篇:广播主持词:第二十周周一广播稿

a:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环;

b:留住一阵清风,播洒出希望的明天;

a:付出一份真诚,打造出温馨的世界;

b:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

a:亲爱的老师、同学们,大家好,红领巾广播又与大家见面了,我是主持人。

b:我是主持人。今天,我们为大家带来的节目有“快乐点击游”,“知识百宝箱”,希望大家喜欢。

a:大千世界,无奇不有;快乐点击,搜索世界。一起进入《快乐点击游》。

b:转眼又到期末了,快乐的暑假也即将开始了,相信很多同学放暑假都喜欢在家里看电视吧?我也是。不过看电视还是要适量的,过多就不好啦。————,你知道国外孩子怎么过暑假的吗?

a:这个我倒是在网上有看到相关的介绍呢,和大家一起分享下。

英国:去博物馆度假

暑假期间,不少英国孩子走进伦敦各种博物馆参观、学习。这不仅丰富了他们的假期生活,也让他们增长了不少知识。有的学生到英国维多利亚·阿尔伯特博物馆的雕塑馆里现场临摹作画,或者学习如何用纸制作英国传统礼帽……也有的小学生到伦敦科学博物馆里体验电话的通话原理。

法国:流行工业旅游

法国中小学生的假期很多。旅游则是暑假生活的一个重要项目。最近,法国各地兴起了工业旅游的热潮,即各地方的工厂企业经过一些技术准备,每年假期时接待来自各地的参观者。比如,法国葡萄酒十分有名,在国际上

享有盛誉,因此不少中小学校利用假期,组织学生到法国西部或南部的葡萄酒产地进行工业旅游,对法兰西民族的历史和传统进行具体和形象的了解。

美国:到社区做义工

美国中小学的假期时间不长,但是大多数学生还是选择在假期来完成他们的义务服务工作。据统计,美国12岁以上的青少年,有60%以上的人参加过各种义务服务活动,如在当地的流浪者收留中心为无家可归的人做饭,或者是油漆陈旧的建筑物等。有的学生喜欢远走中美洲国家做义工,但更多的青少年则愿意选择家乡作为义务服务的场所。

b:韩国:培养孩子吃苦精神

在韩国,小学生假期通常会由学校组织参加一些活动,离开家去一些旅游地或野外爬山、游泳,以培养团队精神,通过吃苦锻炼“韧”的民族气质。小学生们也会被安排去庙宇,接受一些儒家思想教育。

日本:暑假活动寓教于乐

每年暑假,日本许多中小学生都要出外游玩,用望远镜观察小鸟的活动,了解大自然。日本中小学还有各种由学生自发组织的俱乐部,每个学生可根据自己的兴趣参加一个俱乐部。一些学生还到海边和山间“合宿”,他们将在一周的时间内吃住在一起,活动包括泡温泉、洗海水浴和在森林里散步等。

瑞士:政府推行夏令营

瑞士由各市镇政府赞助,建立起各种类型的夏令营,专门接收6-12岁的学生。参加不了夏令营的学生可由红十字会“志愿妈妈”免费照看。有关当局利用瑞士得天独厚的自然环境,推出一种夏令营全程卡或称为“假期通行证”。这种卡一般是50瑞士法郎(约合300元人民币),持卡的孩子可参加青少年活动中心组织的集体户外活动。

a:收集趣闻

趣事,了解知识百科。一起开启《知识百宝箱》。

b:本学期的期末考试已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。那么,如何做好期末复习呢?有以下几种复习方法:

一、过电影复习法

回顾本学期学过的内容,为了使自己做到触类旁通、举一反三,加深对知识的理解和运用,在学习上再上新台阶,复习时以单元或分类的形式,把所有的知识要点在脑子里像放电影一样再过一遍,加深印象,这样比捧着书本去复习,效果会更好。

二、归类列表法

我们在课本上学到的知识,常常是零散的,要想把它变成自己的知识,就必须进行一番加工整理,理清知识要点,

在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,这样学过的知识才记得牢,用的活。整理知识的方法很多,常用的就是归类列表法。例如:把本学期学过的古诗进行整理,把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。

a:

三、读写结合法

复习时,应加大对基本知识、基本技能的复习力度,做到温故而知新。如:识记字词,有一个小窍门,就是一边读,一边用手在书桌上书空练写,手和嘴一起动,这样记得快,记得牢。我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一篇课文,多温习一遍老师在课上讲的重点,才能把有限的时间变成无限的力量!

四、查漏补缺法

在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重难点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。还可以把平时作业中所出现的错误,再进行一次分析,确保不再犯同样的错误。

b:

五、交叉复习法

当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,如先复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会产生厌倦心理。

六、多种方式复习法

长时间用同一种方式复习效果不好。比如复习语文,可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学,就可以看书

、记公式、做练习题(计算题、应用题),而且习题也要注意变化题型。还可以根据时间的长短,采用不同的复习策略。如果时间很宽裕,可以让孩子从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫,再平均分配时间显然不合适,就得重点复习自己的薄弱环节,以便达到理想的效果。

a:总之,复习的方法多种多样,不同的方法适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。

b:同学们,只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。

a:本期节目到这里也该和大家说再见了,希望本次播音可以让大家受益。

b:今天的广播到此结束。老师、同学们,再见!

第四篇:广播主持词:第十九周周五广播稿

a:用声音传递彼此的心情,让电波把你我的距离拉近

b:让声音点缀美好的早晨,让心情留言人生。

a:欢迎您的收听,我是主播xxx.

b:我是主播xxx。本次播音为大家准备的栏目有新闻加油站、校园妙妙镜、评比台。

a:网罗最新资讯,掌控动感地带,感受时代脉搏,聆听校园之声,拉上耳朵,提高警惕,一起吸收潮流资讯吧!大家好,这里是《新闻加油站》。

b: 广州拟出台规定:禁止给未成年人做整容和纹身。,《广州市未成年人保护规定》(下简称《规定》)目前正在制订当中,已被列为2013年计划项目,拟于年内将《规定》(草案建议稿)报市人大常委会审议。,《规定》率先明确,禁止为未成年人进行纯粹美容性质的整形手术和纹身。“未成年人正处于发育阶段,手术容易对青少年的身体造成不利影响,这也是未成年人进行整形和纹身手术最大的弊端;另一方面,这容易导致未成年人自身的人生观和价值观异态扭曲,这对他们今后一生的道路都有阻碍。”

a:“六一”期间,安徽省红领巾阳光体育健身大会暨欢乐嘉年华活动在合肥市宁溪学校举行,全省16个市的参赛代表队、在肥少先队员代表、农民工子女代表等1000余人通过体育健身的形式欢庆自己的节日。此次活动由团安徽省委、安徽省委宣传部、省教育厅、省体育局等8家单位共同举办。活动自3月启动以来,全省各级少先队组织积极响应,充分利用学校大课间、体育课、课余时间,组织动员少年儿童开展花式跳绳、滑板、健身操、手球操等健身活动,在全省少年儿童中营造出全民参与健身的浓厚氛围。此项活动,也是对传统体育课堂教学的补充和提升。要想实现学生每天有1个小时的锻炼时间,并非易事。“平均一周只有三节体育课,如果不充分利用课间、课后的零碎时间,很难实现这个目标。”这种有组织的、“见缝插针”式的体育活动,可以有效地缓解孩子们课堂学习的疲劳,促进他们身心健康成长。

b: 生物多样性是地球上生命的基础,也是可持续发展的支柱之一。如果没有生物多样性,人类难以感受到树林的绿意,还可能失去空气、食物和水。今年的5月22日是国际生物多样性日,主题是“海洋生物多样性”。联合国秘书长潘基文在国际生物多样性日发表的致辞中向我们展现了海洋面临的危机——全球渔场一大半已经耗尽,另有1/3已经枯竭。关键性海洋环境——例如海草、红树林和珊瑚礁,估计有30%—35%已被毁坏。塑料废弃物不断造成海洋生物死亡,来自陆地的污染导致大片近岸水体几乎无氧。不仅如此,化石燃料的更多燃用也在影响全球气候,致使海面升温,海平面升高,海洋酸度提高,而我们对各种后果只是刚刚开始认识。其实在过去的半个多世纪,人类活动对生物多样性造成了前所未有的破坏。地球上的生物种类正在以相当于正常水平1000倍的速度消失。全世界目前约有3.4万种植物和5200多种动物濒临灭绝。这种情况对生态系统、社会经济和人类生活都造成了严重损害。

a:校园妙妙镜,指正错误,照出美丽。

为了保持校园的整洁,培养学生良好的环保习惯,让全校师生在安全、干净的环境中生活、学习、工作,红领巾广播特在全校范围内倡议大家以干净卫生为荣,以乱扔垃圾为耻。让我们一起提高环保意识,养成良好的环保习惯,使我校的环境更清洁、更亮丽。

b:是啊,乱扔垃圾这一不良习性真是让人头痛。为了从根本上解决问题,为了彻底让学生改掉这一不良习性,这样做比较好:

第一,从教育出发。教育孩子从小养成良好的卫生习惯。在学校里,教师可以跟孩子们讲一些浅显的道理,教育他们不能乱扔垃圾,要爱护环境。还要让家长意识到乱扔垃圾的危害。进而教育并监督孩子在家也不乱扔垃圾。如果教师和家长齐抓共管。保证孩子们会养成良好的卫生习惯。第二,固定时间或不定时让学生打扫卫生。打扫时,

班主任最好要亲自到场督促,以防止少数学生偷懒或检查难写地方卫生到扫不彻底的。学生会成员每天要检查各班清洁区并予以通报。这样做,可以促进学生的集体荣誉感,进而以身作则,搞好班级卫生。

第三,实施少先队员监督制。各班每天课余时间安排几个同学在各自的清洁区监督别人。一旦抓住乱扔垃圾的同学,把他们领到班主任那里,让班主任批评教育他们,也可以实行一定的惩罚。如让他们打扫教室或寝室。如果全校都这样做,并坚持下去,我坚信,校园卫生会有很好的转变。

b:你追我赶,勇争上游!一起登上《评比台》。……(材料另附:说清班级分数、排名)

a:其实很不想跟大家说再见,不过因为时间的关系,我们的栏目必须结束了。

b:别忘了,每周一到周五上午,红领巾广播站都在这里恭候着你,让我们下期再见!

a:再见!

第五篇:广播主持词:第十九周周二广播稿

a:用声音传递彼此的心情,让电波把你我的距离拉近

b:让声音点缀美好的早晨,让心情留言人生。

a:欢迎您的收听,我是主播xxx.

b:我是主播xxx。本次播音为大家准备的栏目有abcenglish、科学直通车、快乐国学。

a:boysandgirls!welcometoourabcenglish!

b:goodmorning,everyone.同学们,早上好!我们abc英语又和大家见面了。

b:你知道吗?我只要一来到广播室,我就精神百倍啊!

a:哦?真的吗?看来我们的节目还是有调节心情的作用啊!

b:那是当然,好东西总是会让人开心与期待的嘛!

a:既然如此,我们就不要浪费这宝贵的时间了,抓紧时间,赶快学习吧!

b:今天我们要了解的主题是“西餐礼仪”,别看只是一顿饭,可千万不要吃出了笑话哦!

a:同学们,你们都想成为“小淑女”,“小绅士”吗?那现在就让我们来给大家说说吧!首先我们来认识下fork,spoonandknife也就是叉子,汤匙和餐刀,它们替代了中餐的筷子.我来考考你,吃西餐时,餐巾是如何摆放的呢?餐刀和叉子又该怎么拿?

b:这个我知道,那我就来说几点吧!1、就座时,身体要端正,手肘不要放在桌面上,不要翘起二郎腿,餐台上已摆好的餐具不要随意摆弄,将餐巾对折轻轻放在膝盖上。2、使用刀叉进餐时,要左手拿叉,右手拿刀;切东西时左手拿叉按住食物,右手执刀将其切成小块,用叉子送入口中。

a:嗯,没错,你了解的也不少.那我还多说几点,进餐中放下刀叉时应摆成“八”字型,分别放在餐盘边上,表示待会还要继续吃.3.如果你不喜欢递过来的菜肴时,只要说“no,thankyou.”即可。4.咀嚼食物,一定要避免出声。5.用过的刀、叉,必须放回盘子里,不能放在餐桌巾上。

b:规矩还真不少!但你

学会了礼仪,学会尊重别人,那么无论在何种场合,你们都会成为大人心目中的小天使。

a:是的.在进餐时只要留意男女主人的举动你就不会错了!今天我们所学的词句是fork叉子knife刀子spoon盘子helpyourself,please.随意吃吧,别客气。今天的abcenglish就到这了!下周同一时间我们再见!

b:goodbye,dearfriends.

a:关注科学,快乐随行,大家好,欢迎乘坐《科学直通车》

b:今天来说说人体电击极限、人能承受多大伏特的电击。

通常当一毫安的电流通过人体时,就会产生麻刺等不舒服感觉;如果10毫安以上的电流通过人体,就会产生麻痹、剧痛、痉挛、血压升高、呼吸困难等症状,通过人体的电流如果超过200毫安,将会立即致人于死地。电流的大小是由电压和电阻决定的,人体表面的电阻越大,通过人体的电流就会越小,人体表面的电阻由于皮肤湿润或干燥原因也从1000欧姆到10万欧姆不等,所以致命的电压也从200伏到2万伏不等。通常一颗健康的心脏理论上在承受27000伏的电击后仍有幸存的机会。

a:诵读千古美文,传承华夏文明,《快乐国学》和我一起学!

b:(……另附材料)

a:其实很不想跟大家说再见,不过因为时间的关系,我们的栏目必须结束了。

b:别忘了,每周一到周五上午,红领巾广播站都在这里恭候着你,让我们下期再见!

a:再见!

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