校辩论赛

第一篇：校辩论赛

校辩论赛策划书

一、目的及主题

“青协辩论赛，展现你、我风采”

为了加强各院系青协的联系，锻炼大一学生的口才，提高辩论能力。

二、辩论赛准备与宣传1、2、校青协准备好辩论赛相关的规则及评分细则，并下发各学院。通知各学院的青协负责人在20号选出代表各学院的大一新生代表队

一支。

三、辩论赛程序

1、各学院选出的代表队，共12队，并于20日抽签确定每组正反双方，确定辩题。

2、11月26日举行初赛，上午（八点半开始）三场，下午（两点半开始）

三场，每组晋级一队。然后再次抽签决定对辩双方，确定辩题。

3、11月27日下午（两点半开始）辩论三场。最终剩下三支代表队。三

支代表队分别再次抽签，确定正反双方、辩题。

4、12月3日，三支代表队，分别进行辩论，共三场，按照总分确定优胜

队伍，并确定最佳辩手。

四、需要注意的问题1、2、宣传到位，扩大影响力。严格按照提供的辩论赛规则及评分细则进行，各学院不要再自行制

定。

3、与各学院的青协做好沟通与联系工作。

石家庄铁道大学青年志愿者协会

2011-11-13

第二篇：校辩论赛培训总结

安徽财经大学商务学院学生会

大学生辩论团第五届校辩论赛赛前培训总结

（2008—2009第二学期）

在学院领导老师的关心、指导以及学生会的领导和大力支持下，由校学生会主办，校学生会学习实践部承办的安徽财经大学第五届辩论赛于2009年3月22日正式拉开序幕，上演了一场精彩的论辩之战。商务学院学生会大学生辩论团代表商务学院出战此次辩论赛。自上学期起，为了迎接第五届校辩论赛的到来，我团就开始针对学院辩手的特点和状况制定并严格执行一系列培训计划。自学期伊始至校辩论赛初赛抽签，我团共进行了20余日的培训，安排了丰富多彩的培训内容，也由此达到了较好的效果，为出战校辩论赛培养了人才，储备了力量。现特将赛前培训情况总结如下：

一．培训时间安排

1.2月23日和2月24日，制定赛前培训计划，收取假期总结。对辩论团成员再次做全面观察和了解，为校赛辩手选拔做准备。根据预计时间校赛时间，制定具体培训计划。

2.2月25日，第一次例会，准备举行一场内部辩论赛。此次例会中公布内部辩论赛辩题并分组准备。会后大学生辩论团成员进行抽签分组。

3.2月27日，第一次正式培训，邀请第四届校辩论赛总决赛最佳辩手华潇为辩手进行技巧性和实战性培训，并分析内部辩论赛辩题。

4.3月1日，第二次培训，辩论团成员集体观看新生辩论赛视频，并进行经验交流，明晰个人优缺点，在更好地认识自己的基础上提高自身水平。

5.3月4日和3月5日，举行内部辩论赛，邀请学院赵中昭老师前来观看点评并公布与思辩社冠军队正式辩论赛辩题及上场人选。5日邀请辩论团前团长，校资深辩手朱珞对辩手进行第三次正式培训并分析友谊赛辩题。

6.3月11日，和思辩社冠军队辩论赛在西校小礼堂举行，我团葛晓丹获得最佳辩手。赛后校辩论赛初赛抽题，辩手总结此次辩论赛的优缺点，辩论团成员围绕校赛辩题进行集中讨论。

7.3月13日，正式确定上场辩手名单并邀请第三届校总决赛最佳辩手邵茹对辩题进行深入分析。辩论团成员进入紧张的校初赛准备阶段。

二．附录名单 1.友谊赛参赛辩手名单

孙一朵、徐晶、葛晓丹、王昭 2.友谊赛最佳辩手名单

葛晓丹

三．活动效果与影响

1.赛前的详细计划及严格执行为我院选拔优秀辩手参加校辩论赛提供了良好的培训机会和契机。

2.辩手在内部辩论赛及友谊赛上激情绽放、才智对抗，激起了参与辩论赛的热情，积累了较多的实战经验，实现了我团参加活动的初衷。

3.此阶段的培训从大一新生中培养和锻炼出了一批有发展潜力的优秀辩手，提高了辩论团的辩论水平，为战校辩论赛做了准备。

4.锻炼了我团工作人员的各方面能力，提高了工作效率，增进了工作热情和与兄弟部门的联系。提高了部门的整体素质，强化了团结合作意识和集体荣誉感，为创建健康的部门文化有积极的推动作用。

四． 存在的不足和认识

1.此次辩论赛的赛前培训已较为充分，初赛、复赛、半决赛之前均有培训，有助于辩手的水平提高。但在赛前培训方面还可以有更大的提升空间，在培训方式和内容上应更多地征求辩手的意见，有针对性地进行培训。

2.做好资料汇总工作和图片影像的拍摄收集工作，为今后留下宝贵资料。

3.注意劳逸结合，保证辩手的休息时间和放松心态，及时了解辩手心情，可以采用一对一盯人的方式，使辩手在赛前调整到最佳状态。

商务学院学生会大学生辩论团

二00九年六月七日

第三篇：校学生会2012年辩论赛

校学生会2012-2013联谊赛

一、活动名称：

二、活动主办方：学工处 团委

承办方：校辩论社

三、活动参与对象：校学生会各部门与各社团（除校辩论社）

四、活动形式：辩论赛

五、活动目的：

1、增进校学生会内部交流

2、提高学校各类精英的口语表达能力

3、丰富同学的课余生活，激发其对辩论的兴趣

六、活动说明：

1、辩手需戴社牌

2、每场比赛，每部门至少到3人，社团至少到10人

3、比赛所有工作（除评委）都由校辩论社人员负责。

七、活动步骤：

本活动分为两大步骤

1、赛前准备

由于有些同学对辩论赛了解不多，所以赛前辩论社，对辩手进行培训，让辩手多了解一些相关的知识和经验。

2、比赛安排

比赛所有项目抽签决定。

校学生会所有部门和社团共是14个，初赛分为七场。胜出的一方进入复赛，共有七队。复赛有三场，一方抽签直接进入决赛。决赛四队，分两场比赛。

初赛和复赛均由各部负责人当评委，只需三人。决赛由学生会主席及15为负责人投票决定名次。分为冠军，亚军，季军，和最佳优秀奖。

附1：辩论赛赛制

辩论赛程序 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 宣布辩题

介绍代表对立场 辩手入场自我介绍 介绍评委嘉宾 主席宣布比赛开始

正方一辩开篇立论，时间三分钟 主席发言

反方一辩开篇立论，时间三分钟 主席发言

正方二辩补充陈词，时间三分钟 主席发言

反方二辩补充陈词，时间三分钟 主席发言

反方三辩向正方一、二、四辩分别提一问题进行盘问，正方回答不超过三十秒 主席发言

正方三辩向正方一、二、四辩分别提一问题进行盘问，反方回答不超过三十秒 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 主席发言

反方三辩小结，时间为一分三十秒 主席发言

正方三辩小结，时间为一分三十秒 主席发言

自由辩论，双方各累计时间六分三十秒 主席发言

评委向反方提一问题，回答不超过一分钟 主席发言

评委向正方提一问题，回答不超过一分钟 主席发言

反方四辩总结，时间四分钟 主席发言

正方四辩总结，时间四分钟

观众就辩题向正反双方各提两个问题，与此同时评委进行私下评议 评委点评，宣布胜负 主席宣布比赛结束

附二

辩题 大学生活是主观重要还是客观条件重要？ 2 人生的道路上机遇和奋斗那个更重要？ 3 考试制度是不是个人才智的最佳途径？ 4 应不应该送父母到老人院？ 北大学子卖猪肉等现象产生的原因是社会原因大于个人原因还是个人原因大于社会原因？

当代大学生最缺乏的是不是交往能力？ 7

第四篇：校辩论赛决赛新闻稿

我校第二届“心桥杯”大学生辩论赛圆满落幕

11月14日晚7点半，由我校学生工作与就业指导处主办、学生自我管理委员会承办的，第二届心桥杯大学生心理健康辩论赛在计算机报道厅举办。比赛由我院代表队对阵网络技术学院代表队。

围绕“相爱与相处，孰难孰易”这一辩题，我院作为反方持相处容易相爱难的观点与对方展开讨论。首先，双方辩手用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇陈辞。然后双方二辩彼此补充陈辞，双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理，不时的赢得场下阵阵掌声。到了比赛的第四环节自由辩论阶段，可以说是本场辩论的高潮，面对网院同学的引经据点、旁征博引，我院辩手则巧用四两拨千斤的方法，击破对手观点。最后，比赛进入总结陈词环节，双方四辩各自正对对手逻辑上的漏洞逐一回击，为赢得比赛胜利做最后努力。

最终，网络技术学院获得比赛冠军，我院获得亚军，我院辩手赛出了青年学生积极向上的青春风采。此次活动的举办达到了增强大学生心理健康的目的，开阔了同学们的视野，同时对加强学院优良学风建设和校风文明建设起到积极推动作用。

第五篇：校权益部辩论赛策划

校权益保障部辩论赛策划书

一、活动背景：

大学生是这个设会上一个庞大的群体,同时也是最弱小的一个团体.随着经济社会的发展，大学生被侵权案、大学生校园伤害事件等日益增多。究其原因很大程度上由于大学生人生阅历、社会阅历不足所致。大学生活虽说是进入社会的预演场，但学校毕竟不同于社会，还没有融入社会这张经纬网中，所接触的往往只是社会的表层，这导致他们看事物不会从更深层次来考虑。所以强化大学生维权理念,懂法,用法,依法维权的必要性的要求越来越迫切。

二、活动目的：

校园里，大学生的权利遭到侵害的现象时有发生。为了提高广大学生的维权意识，校学生会权益保障部将在我校举办大型维权辩论赛活动，旨在让大学生更进一步了解维权，增强自身的维权意识，维护自己的权益。

三、活动时间：待定

四、活动地点：待定

五、主办方：校学生会权益保障部

六、比赛要求：

参赛对象：哈尔滨师范大学全体学生

辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

七、比赛规则

（一）、比赛程序、用时及相关要求（全场总计用时28分钟）

1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手

2、比赛开始

（1）、陈词共6分钟

正、反方一辩发言各3分钟（2）、攻辩阶段：

（1）正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒

（2）反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒（3）正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒（4）反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒（5）正方一辩做攻辩小结，用时1分钟（6）反方一辩做攻辩小结，用时1分钟

3、评委退席，评议出获胜方和最佳辩手 4；主持人宣布结果，宣布辩论赛结束

注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。（双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分）

4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分）

5、公布结果，评委点评

（二）、评判标准

团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

（1）按辩论阶段评分，计200分

陈词：30分

攻辩：40分

攻辩小结：20分

自由辩论：60分

回答观众提问：20分

总结陈词：30分

（2）综合印象分，计100分

语言风度：50分

团体配合，临场反应：50分 每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.（三）评分原则

1、团体部分：（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

（四）胜负判定

1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜（评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分）

2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

（五）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

八、各部门职责

1、宣传组：辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传，布置教室黑板，营造出辩论赛的气氛；

2、组织组：对赛场的安排，赛前安排好桌椅，赛后还原桌椅，3、策划组：做好本次活动的策划工作

4、考勤组：对本协会的成员进行严格的考勤，对未到者做好记录，有事请假者另记

九、备注：

1、本次辩论赛的辩手从各学院海选，正反两方各四人，共八人，以自愿报名为原则

2、主持人、计时员从权益保障部内部产生，自愿报名。

3、评委、嘉宾由权益保障部邀请

附录：

比 赛 须 知

一、请各参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与权益保障部成员联系。

六、各学院可专门组织本学院同学观看本学院队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。组队须知

⑴初赛队伍由各学院每班派出代表队，可弃权。

⑵每队人数为4人，4名辩论选手，每队必须在第一轮比赛前设计一个属于自己队伍的标志。⑶参赛同学必须先到各班班长处报名，由各班班长将名单交往辩论赛负责人处，全体参赛成员应留意最新通知，收到组织方通知后务必尽快回复，认真参与辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

⑷参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

⑸严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。

⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

⑺比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到在场权益保障部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，⑻比赛结果将在比赛日第二天公布。参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人，主办单位需给出一个真实合理的解释。

⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时，当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止，并在1天内予以公告。具体事宜： １、抽签事宜 第一条．

初赛：在确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）

第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。２、比赛服务

为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。

３、比赛程序(由主持人完成)（1）、宣布辩题（2）、宣布比赛规则

(3)、介绍参赛代表队及所持立场(4)、介绍参赛队员

(5)、介绍规则，评委及点评嘉宾(6)、比赛开始

(7)、观众自由提问（暂定）

(8)、评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间）

(9)、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事

(10)、宣布比赛结果

（11）、辩论赛结束