2009年员工体育节活动稿件[合集]

第一篇：2009年员工体育节活动稿件

迎“五一”体育比赛活动圆满成功

4月30日，为推广企业文化，创建和谐团队，AA印刷厂与BB纸品公司在E厂举办了迎“五一”体育比赛活动。全体员工积极参与，气氛热烈，收到了良好的效果，丰富了企业文化生活，促进员工相互之间的交流与合作。

早上8点，天气晴好，E厂里人头攒动，职工们的热情高涨，来自各车间部门的的员工身着工装齐齐到场，翘首等待着各项赛事开始。

拔河比赛一向是团结一心、齐心协力、顽强拼搏与耐力的展现，本次比赛，共有8个代表队参加，每支队伍20人，加上助威的拉拉队，赛场上人声鼎沸，热度不断升高。队员们个个摩拳擦掌，坚毅的表情透露出必胜的信心。哨声响起，队员们都使出了浑身力气，拼命地抓住绳子，拉拉队也沸腾不已，加油声不绝于耳。

经过四分之一决赛和半决赛，最激动人心的总决赛终于到来了，对决双方是行政系统/油墨车间代表队和模切车间代表队，场上的气氛达到了最高潮。裁判一声哨响，双方队员挥汗如雨，用力拽住绳子，拉拉队的表现也毫不逊色，各自拿出浑身解数，挥动双手，大声喊着口号“加油、加油”，为各自的队员加油鼓劲。绳索僵持了一会儿后，决定胜负的红线向行政系统/油墨车间代表队靠拢，全场沸腾了，行政系统/油墨车间代表队取得了最后的胜利。

篮球场上，精彩场面频频出现，吸引了众多观众，赛场边、阳台上、楼道间都挤满了人，哨子声、喝彩声此起彼伏，每一粒精彩的入球都赢得了观众们持久而热烈的掌声，声响与欢呼传彻球场每个角落。经过一个上午的角逐，冠军之战在膜品车间和模切车间展开。比赛一开始，膜品车间凭借年轻力胜，拉开了比分，并多次投中3分球，赢得阵阵喝彩。在比赛后半程，模切车间调整了步伐，抓住膜品车间耐力不足的弱点，一阵紧追，缩小了比分差距。膜品车间咬紧牙关，顶着了模切车间的凌厉攻势，终于以46：33得到了梦寐以求的冠军。模切车间与行政/生产办公系统分列二、三名。这场龙虎战为整个赛事拉下帷幕，球员们纯熟的投篮技术，勇于突破防线的拼抢，以及斗志昂扬、勇往直前的气势，给在场的观众们留下了极为深刻的印象。

在室内举行的羽毛球比赛和乒乓球比赛同样打得酣畅淋漓、精彩纷呈，最终乒乓球比赛获得第一名的是丝印车间XX，第二名是业务部XX，第三名是工

艺技术部XX。羽毛球获得第一名的是膜品车间XX，第二名是膜品车间XX,第三名是XX。

比赛场上，各个代表队的运动员顽强拼搏，团结协作，体现了良好的体育风尚；而幕后辛勤工作的体育节领导小组工作人员尽心尽责，坚守岗位，给本次比赛提供了优质服务。赛前领导小组高度重视，为使活动万无一失，多次召开会议要求工作小组认真做好各项筹备工作。工作小组在场地准备、裁判组织、比赛程序、成绩记录和结果公布等方面做了扎实的工作，创造了良好的比赛环境。活动也得到了各基层单位的高度重视和积极响应，而且在比赛现场还组织本车间部门员工组成拉拉队，为参赛队员鼓劲加油。

伴随激昂的进行曲，各车间部门员工在篮球场上参加了简单而隆重的颁奖仪式。领导小组XX同志宣布比赛成绩，高层领导XX、XX、XX、XX为获奖代表颁奖。体育节至此活动圆满结束。

第二篇：体育节活动总结

胶州市第十八中学体育节活动总结

为了丰富学生的课余文化生活，营造良好的校园体育文化氛围，不断提高学生终身体育锻炼的能力和所学专业必需的身体素质，积极为专业学习服务，培育学生良好的行为习惯，培养吃苦耐劳、顽强拼搏的精神和团队意识。我校如期举办了以“每天坚持锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”为主题的体育节活动，此次活动共设田径、拔河、广播操、篮球及跑操系列等活动项目。在校长室、团委、体育组预前积极筹备，周密组织，以各班级为单位，全校师生热情高涨，积极投入，体现了较高的体育素养与竞技水平，是一次秩序性好、趣味性高、综合性强的体育节。本届体育节盛会的胜利开展，是对全校体育工作、师生体育素质和精神风貌的一次大检阅。现将体育节活动工作总结如下：

一、领导重视，师生协力

体育教育是落实省素质教育的重要组成部分，为确保本次体育节顺利开展，将本届体育节办出水平、办出特色，学校成立专门的组织领导机构，以杜卫东校长为主任的体育节组委会，各成员负责组织和具体协调工作。切实加强对这项工作的领导，各部办配合学校并积极开展活动，保证了各项活动的质量，从体育节活动方案的制定到各项活动的陆续开展，事事关心，处处落实；各部领导、班主任都能很好地配合积极主动地开展各项活动；以褚强牵头的全校体育教师，齐心协力，认真地投入到各项体育竞赛的组织和指导工作中；同时各学校有关部门从宣传、安全、后勤等方方面面给予了大力支持；特别值得表扬的是我校学生会青年志愿者们，他们不辞辛苦坚守各自岗位，默默无闻地努力着，这些有利条件为本届体育节的圆满成功奠定了坚实的基础。

二、准备充分，有序安全

本次体育节活动计划周详，组织得力。首先，体育节组委会工作布置，通过国旗下讲话使广大师生了解活动的内容和要求、目的和意义，促使各班级深刻认识举办体育节是学校培养学生的基本能力、发展特长的重要途径，鼓励学生积极踊跃地参加到各项体育活动中去，让学生“到阳光下，到操场上，到大自然中陶冶身心”。其次，体育节工作组及时地给各部办发放了本届体育节活动总方案、周活动安排、活动推进安排及跑操系列安排方案等，使得各部办各班级有充分的准备时间。第三，多渠道开展宣传，校运会会徽、会期的征集，专题动员大会的召开，主题班会活动和专题黑板报等诸多种形式进行了广泛宣传和发动，加强了对本次活动的计划性和预见性；并在活动中，通过校广播专题、校报专刊和校园网专栏进行持续性地活动进展工作的宣传。第四，加强安全教育工作，开展活动期间要把安全工作始终放在首位，加强安全教育，对活动组织者进行安全教育培训；制定切实可行的安全措施，明确分工和职责，确保不发生任何安全事故。有效地实现分解组织、分层推进、层层提升。

三、内涵丰富，寓意深刻。我们经常说“生命在于运动”，运动能强健身体，磨练意志。而快乐的基础是健康，健康的前提是运动。同学们积极地参与和强烈的竞争意识为本届体育节活动创造了一个又一个精彩的画面，充分地体现了“一高二多三化”。“一高”即体育活动价值高：本届体育节的活动项目编排不仅体现了促进学生各方面身体素质的提高，还进一步培养学生吃苦耐劳、不言放弃的体育品质。“二多”即活动项目多。“三化”即丰富多样化：内容有田径类、球类，常规类、竞技类等，形式呈现多样，真正迎合了全体学生的体育需要，让学生真正体验到体育竞赛活动和成功的乐趣；项目设置人性化：坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密结合起来。活动反响社会化：全校师生从体育节中既施展了自己的才华，又锻炼了个人能力，更显示了集体团队合作精神，同时也大大激发了师生自觉运动的良好意识，值得一提的是跑操比赛，既彰显了我校的办学特色，也展示了学生的自信风采，社会反响热烈，受到了家长、社会的一致好评。

本次体育节活动，不仅是个人才能的展现，更是集体风貌的展示。因为，体育运动不仅能够磨练个人意志，更是冶炼集体精神的熔炉；不仅是拼搏进取精神的迸发，更是个人情操的升华。有了这种精神，我们也就获取了发展的不竭动力；有了这种情操，我们也就拥有了进步的泉源。保持这种精神与情操，强健身体，强固意志，强大学业！我们将在未来的学习中、工作中能够不断克服各种困难，以十八中学精神激励自己，让自己快乐健康地成人成才！

胶州市第十八中学

2012-12-28

第三篇：体育节活动海报

中班级组体育节活动海报

一、活动目的：1、2、3、通过重温民间游戏，弘扬民俗传统文化，充分发挥民间游戏寓教于乐的功能。培养幼儿的竞争意识和创新精神，力图创设充满活力、敢于拼搏、健康快乐让家长参与到活动中，从中重温童年游戏的乐趣。的嘉福园风尚。

二、活动时间：

2011年11月1日—2011年11月30日

三、体育节系列活动

（1）开展“民间游戏大家玩”活动，发动家长与幼儿收集民间游戏

（2）中班级组组织爸爸和爷爷参与“爸爸爷爷武术操”活动

（3）组织妈妈参与全园踢毽子、转呼啦圈活动

（4）组织幼儿开展丰富多彩的民间体育游戏活动，如：老鹰捉小鸡、丢手绢、跳皮筋、切西瓜、荷花几时开、摸瞎子、木头人等。

3、闭幕式（2011年11月27日）

（1）开场致辞（2）运动员进场

（3）家长表演（4）各级组体育游戏

（5）全体师生舞蹈

第四篇：小学生体育节活动

关于小学生课外体育、艺术活动

实 施 方 案

根据《关于提倡全区小学生积极参加课外体育、艺术活动的指导意见》，为了全面推进素质教育，贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央、全国少工委《关于实施“全国中小学生课外文体活动工程”的通知》和《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》精神，切实加强我校学生课外体育和艺术教育工作，提高学生的身心健康水平，身体素质和艺术修养，促进学生全面发展，现结合我校实际，制定如下方案：

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，丰富学生生活，激活学校教育，进一步加快我校素质教育及课改实验的步伐。引导和鼓励全体学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，促进学生的全面发展和健康成长，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯。以“三个面向”和“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的重要思想为指导，以育人为宗旨，面向全体学生，培养其健康的审美情趣，提高其艺术修养，增强其身体素质，全面推进素质教育，展示小学课程改革和学校课外艺术活动成果，促进我校艺体教育健康发展。

二、活动原则

1、群众性。要让广大师生，家长都参与到体育、艺术活动中来，让每个人都养成锻炼身体的习惯。

2、趣味性。要通过形式多样、丰富多彩的活动让师生、家长感到快乐。

三、活动时间

双休日寒暑假课余时间

四、组织领导。

为了扎实有效地开展本次活动，我校特成立由陶惠琴为组长，刘小英、马婧、刘天祥、魏文鑫为成员的体育、艺术活动领导小组，指导并组织开展学生体育、艺术活动。

五、家长宣传指导

为引导和鼓励家长发挥其纽带作用，使校内与课外体育、艺术活动有机的结合起来，并得以延伸和拓展，我校积极开展“家长课外教育指导活动”，以达到相互解惑，相互学习交流的目的。

1、家长要根据孩子不同的年龄阶段选择适合孩子的体育、艺术项目，如，一、二年级可选择跳绳、毽子、手工制作、歌唱、绘画等，目的使孩子掌握最基本的要领。

三、四年纪除对跳绳、毽子、手工制作、歌唱、绘画的技术提高外，还可选择乒乓球、足球、舞蹈、器乐、书法、绘画、制作、剪贴、编制等项目。

五、六年级除了提高以上二个阶段已掌握的项目外，可选择篮球、足球、排球、田径、体操、棋类、民乐、西洋乐、歌唱、舞蹈、摄影、书法、绘画等项目，并能够自主活动。

2、家长配合学校将孩子在课外体育、艺术培养的情况，孩子在节假日参加体育、艺术活动的情况，积极向各班班主任进行交流反馈，以共同促进孩子健康成长。

3、家长应身体力行、积极参与到孩子的体育、艺术活动中，要尝试通过学校的配合，组建家庭乐团等，利用学校的体育、艺术活动进行展示交流。共同感受参与活动所带来的乐趣。

4.家长应关注孩子在活动过程中的表现，适时给予鼓励、帮助，使孩子能够保持持续的兴趣和动力，更好的保证活动效果。

五、活动内容

1、讲故事

为了传承我国优秀的民族文化，让现代的小学生能从丰厚的民族文化中汲取营养，滋润幼小的心灵，我校特开辟“朱爷爷讲故事”专题，故事主要从名人故事和成语故事中选择，让学生在一个个故事中受到爱国情操、勤奋好学、孝敬长辈等道德熏陶。此专题由对民族文化有较深研究的朱毓明副校长主讲，故事的选择加工根据低（一、二、三）、高年级（四、五、六）两个不同年龄特征的学

生分类进行，且注重故事的趣味性、思想性和知识性。每周共安排三次讲故事，单周分别安排一、二、三年级，双周安排四、五、六年级，地点在多媒体教室。

2、班级校园活动

为了更好地实施教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》，在校园里掀起阳光体育运动的热潮，使每个学生每天都能享受到体育运动带来的健康与快乐，形成全员参与体育锻炼的良好风气，同时结合我校的办学思路，让学生不但获得身体上的健康锻炼，同时也获得了心灵上的阅读体验，我校的班级校园活动主要以体育游戏活动与课外阅读经典诵背为主，考虑到师资、场地和学生的个性，另外还开设了书法（硬币为主，兼顾软笔）、唱英文歌曲、科普讲座、儿童画创作。

3、家庭校外活动

（1）家长积极配合学校共同为孩子合理选择适合的体育、艺术活动项目进行培养。

（2）家长带领孩子利用周边的资源开展活动：如：指导孩子打羽毛球、踢足球、爬山等锻炼活动，带领孩子收听、收看体育、文艺节目，参加音乐、舞蹈、戏曲、书画、欣赏等艺术活动。通过活动锻炼孩子的体质、陶冶孩子的情操、培养孩子的兴趣。

第五篇：体育节活动方案

体育节活动方案

为了丰富学生的校园生活，更好地落实素质教育，推动体育活动的开展，经学校研究决定，拟定4月上旬举行第三届体育节。具体方案如下：

一、指导思想：

发展学校体育，培养学生自主参加体育锻炼的意识，通过丰富多彩的体育活动陶冶其良好的体育情趣，给孩子们一个展示运动快乐的平台。

二、活动理念：

健康第一，快乐至上！

三、活动领导小组：

组长：

高峰

副组长：

王善东郎秀红刘俊龙田广军李希伟

组员：

葛利张辉张平薛宝林李慧李梅李传美李敏李正文杨洪山 张珂丽汤涛吕文建

四、各项目负责人、裁判：（另见体育组通知）

五、活动项目：

1、运动会

2、抱球接力赛

3、体育知识竞赛

六、活动安排：

1、时间：

（1）运动会：4月上旬（具体日子另定，提前一周通知）

（2）抱球接力跑比赛：4月上旬（具体日子另定，提前一周通知）

2、参加人数：

（详见体育组通知）

七、记分方式：

所有项目都取前6名。按7、5、4、3、2、1分计入班级总分。趣味运动会的个别项目既取团体名次又取个人名次（但个人名次不计入班级成绩，），具体见竞赛项目简介。

八、奖项设置：

1、知识竞赛设集体奖和运动会合计分数

2、按运动会和比赛的成绩，各年级段均设团体一等奖1名，团体二等奖1名，团体三等奖1名。

本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。

九、注意事项：

1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油鼓励方式合理。

2、精心选拔队员参赛，抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，任课教师协助管理好各班。

十、报名截止日期：4月2日前上报体育组。

禹村实验学校

2012-3-29