参观贵州科技馆有感

第一篇：参观贵州科技馆有感

科学技术概论科技馆实践之观后感5月 10日,我与几个同学结伴参观了贵州科技馆,当天因为场馆整修等问题，我们没有如愿买到票，但是还是有机会允许参观尽可能多的展区。作为一个大学生能有这样的机会去学习是一件很兴奋的事情，这不仅是一次更加了解贵州的机会，也是一次自我提升的机会。

刚到目的地，就被这栋建筑吸引住了，很大气，很庄严的深灰。场馆内很多新奇的东西，我们可以亲身体验，参与到科学的美妙中。在天文地理展区，可以领略到探月飞行的神奇、还有磁悬浮地球仪、太阳结构等；在万物之灵展区，有五官和大脑的结构高、压放电现象、滚球等；在黔贵大地展区，有各种民俗风情。在未来探索区，有少儿科技乐园、传感器家族、人体生物识别系统等。宇宙和人体的奥秘，自然的鬼斧神工，人类杰出的发现和创作„„没能参观到实在有些遗憾。

贵州科技馆位于贵州省贵阳市瑞金南路48号，建筑面积14800平方米，主体建筑设计新颖，形象地展现了科学技术不断攀升的主题。贵州科技馆围绕“自然、智慧、未来”的主题进行布展设计，展厅由少儿科技乐园、天文地理、万物之灵、科技探索、黔贵大地等5大主题展区组成。397件（套）展品具有科学性、知识性、参与性和艺术性的特点，体现了科学与美学、技术与艺术、自然科学与社会科学的巧妙结合。贵州科技馆是集展览、培训、实验、影视等功能于一体的综合性科普场所，是进行科普宣传、开展科技教育的新型教学基地，是展示现代科技、推动科技创新、普及科学知识、提高公众科学文化素质的重要基础设施，是一座综合性、现代化、具有地方特色的省级科技馆。

贵州科技馆是省委、省政府1999年确定要办的十件实事之一，2002年10月31日正式 破土动工，占地面积4480平方米，建筑面积15000平方米，展教面积8000平方米，总投资9080万元。据省科协副主席任湘生介绍，贵州科技馆的展教主题为“自然、智慧、未来”。根据这个主题，馆内布置了“天文地理”、“万物之灵”、“科技探索”、“少儿科技乐园”、“黔贵大地”五大主题展区和14个支撑展区，共有展品展项350余件。贵州鲜明的地方特色在馆内得到了突出表现，既展示了贵州高原人文、地理、旅游、文化、能源、生态等的丰富资源，也展示了贵州人民的聪明智慧与先进科技成果。

贵州科技馆定位于公益事业，开馆后的门票价格定位充分考虑了公益性、社会效益、大众消费水平以及普通观众特别是地、县、乡(镇)观众的承受能力，基本门票价格为成人20元/人，学生15元/人。此外，贵州科技馆还将在规定工作日内对中、小学生团体免费开放，在“三八”、“五一”、“七一”、“八一”、教师节、重阳节等相关节日里对社会各界省级以上优秀工作者、现役军人、60岁以上老年人免费开放。未来探索区

展示高新技术 探索科技未来

“未来探索”的展示主题为“走向未来、放飞梦想”。本展区重点展示人类在新材料、新能源、生物技术、信息技术等领域取得的重大成就。

黔贵大地展区

富饶美丽神奇 多彩黔山秀水

“黔贵大地”的展示主题为“秀丽风光、神奇高原”。本展区为贵州地方特色展区，重点展现贵州人文 地理、旅游、文化、电力等资源，展现贵州人民的聪明智慧与先进科技成果，使观众生动形象地、全方 地了解贵州省情和贵州科技进步与社会发展的成就。

万物之灵展区

“万物之灵”的展示主题为“生命奥秘，智慧结晶”。本展区主要运用声、光、电技术，揭示生命的起源、人体奥秘，并沿用人类社会发展的轨迹，从遥远的古代到现代，将各个时期人类社会智慧的结晶——力学、声学、光学、电磁学等科学领域中取得的重大科技成果，逐一呈现在观众面前。

天文地理展区

仰视浩宇苍穹 俯察山河万物

“天文地理”的展示主题为“仰观苍穹、俯察山川”。本展区形象立体地展示浩浩太空与茫茫宇宙的天象、地球多姿多彩的海洋和大陆。并通过现场模拟展示洪水、台风、海啸等世界性环境生态灾变，使观众身临其境，感受环境巨变带来的危害，从而增强自觉爱护我们赖以生存的地球家园意识。

少儿科技园

尽情嬉乐游戏 寓教科学启蒙

“少儿科技乐园”的展示主题为“尽情游戏，科学启蒙”。本展区专为少年儿童设计，根据少儿的生理和心

理特点，以少儿的眼光和思维，用一件件有益于儿童身心健康和未来发展并充满童真稚趣的展品，激发少

儿的好奇心、参与欲和想象力，引导少儿通过观察、触摸去感受和体验科学与文明，在嬉戏于游戏中受到

科学启蒙。

4D影院

科技馆内还设有一个4d影院，FantaWild 4D影院(以下简称4D影院)是美国Hytechnology公司

设计开发的环幕4D影院系统。惊险、刺激的三维立体影片，逼真的特技效果以及特技效果与影片情节的完美结合，所有这一切将观众带到一个既真实又虚幻的世界。观众可全方位感受来自视觉、听觉、触觉带来的新鲜刺激。

以上是贵州科技馆的相关信息查阅，不多时间的参观我们虽然有了直观的认识，但是还是有些模糊与

杂乱。回到学校后，我在网上查阅了很多信息，条理更加清晰了。此次参观虽然不甚满意，但是也是一次非常不错的学习经历，让我学到了很多书本上没有的知识。我知道了真正怀抱热情的去学习东西，才能真

正成为一个博学的，科学的，有为的青年。

第二篇：参观贵州科技馆有感

科学技术概论科技馆实践之观后感

5月 10日,我与几个同学结伴参观了贵州科技馆,当天因为场馆整修等问题，我们没有如愿买到票，但是还是有机会允许参观尽可能多的展区。作为一个大学生能有这样的机会去学习是一件很兴奋的事情，这不仅是一次更加了解贵州的机会，也是一次自我提升的机会。

刚到目的地，就被这栋建筑吸引住了，很大气，很庄严的深灰。场馆内很多新奇的东西，我们可以亲身体验，参与到科学的美妙中。在天文地理展区，可以领略到探月飞行的神奇、还有磁悬浮地球仪、太阳结构等；在万物之灵展区，有五官和大脑的结构高、压放电现象、滚球等；在黔贵大地展区，有各种民俗风情。在未来探索区，有少儿科技乐园、传感器家族、人体生物识别系统等。宇宙和人体的奥秘，自然的鬼斧神工，人类杰出的发现和创作„„没能参观到实在有些遗憾。

贵州科技馆位于贵州省贵阳市瑞金南路48号，建筑面积14800平方米，主体建筑设计新颖，形象地展现了科学技术不断攀升的主题。贵州科技馆围绕“自然、智慧、未来”的主题进行布展设计，展厅由少儿科技乐园、天文地理、万物之灵、科技探索、黔贵大地等5大主题展区组成。397件（套）展品具有科学性、知识性、参与性和艺术性的特点，体现了科学与美学、技术与艺术、自然科学与社会科学的巧妙结合。贵州科技馆是集展览、培训、实验、影视等功能于一体的综合性科普场所，是进行科普宣传、开展科技教育的新型教学基地，是展示现代科技、推动科技创新、普及科学知识、提高公众科学文化素质的重要基础设施，是一座综合性、现代化、具有地方特色的省级科技馆。

贵州科技馆是省委、省政府1999年确定要办的十件实事之一，2002年10月31日正式 破土动工，占地面积4480平方米，建筑面积15000平方米，展教面积8000平方米，总投资9080万元。

据省科协副主席任湘生介绍，贵州科技馆的展教主题为“自然、智慧、未来”。根据这个主题，馆内布置了“天文地理”、“万物之灵”、“科技探索”、“少儿科技乐园”、“黔贵大地”五大主题展区和14个支撑展区，共有展品展项350余件。贵州鲜明的地方特色在馆内得到了突出表现，既展示了贵州高原人文、地理、旅游、文化、能源、生态等的丰富资源，也展示了贵州人民的聪明智慧与先进科技成果。

贵州科技馆定位于公益事业，开馆后的门票价格定位充分考虑了公益性、社会效益、大众消费水平以及普通观众特别是地、县、乡(镇)观众的承受能力，基本门票价格为成人20元/人，学生15元/人。此外，贵州科技馆还将在规定工作日内对中、小学生团体免费开放，在“三八”、“五一”、“七一”、“八一”、教师节、重阳节等相关节日里对社会各界省级以上优秀工作者、现役军人、60岁以上老年人免费开放。

未来探索区

展示高新技术 探索科技未来

“未来探索”的展示主题为“走向未来、放飞梦想”。本展区重点展示人类在新材料、新能源、生物技术、信息技术等领域取得的重大成就。

黔贵大地展区

富饶美丽神奇 多彩黔山秀水

“黔贵大地”的展示主题为“秀丽风光、神奇高原”。本展区为贵州地方特色展区，重点展现贵州人文

地理、旅游、文化、电力等资源，展现贵州人民的聪明智慧与先进科技成果，使观众生动形象地、全方

地了解贵州省情和贵州科技进步与社会发展的成就。万物之灵展区

“万物之灵”的展示主题为“生命奥秘，智慧结晶”。本展区主要运用声、光、电技术，揭示生命的起源、人体奥秘，并沿用人类社会发展的轨迹，从遥远的古代到现代，将各个时期人类社会智慧的结晶——力学、声学、光学、电磁学等科学领域中取得的重大科技成果，逐一呈现在观众面前。

天文地理展区

仰视浩宇苍穹 俯察山河万物

“天文地理”的展示主题为“仰观苍穹、俯察山川”。本展区形象立体地展示浩浩太空与茫茫宇宙的天象、地球多姿多彩的海洋和大陆。并通过现场模拟展示洪水、台风、海啸等世界性环境生态灾变，使观众身临其境，感受环境巨变带来的危害，从而增强自觉爱护我们赖以生存的地球家园意识。

少儿科技园

尽情嬉乐游戏 寓教科学启蒙

“少儿科技乐园”的展示主题为“尽情游戏，科学启蒙”。本展区专为少年儿童设计，根据少儿的生理和心理特点，以少儿的眼光和思维，用一件件有益于儿童身心健康和未来发展并充满童真稚趣的展品，激发少儿的好奇心、参与欲和想象力，引导少儿通过观察、触摸去感受和体验科学与文明，在嬉戏于游戏中受到科学启蒙。

4D影院

科技馆内还设有一个4d影院，FantaWild 4D影院(以下简称4D影院)是美国Hytechnology公司设计开发的环幕4D影院系统。惊险、刺激的三维立体影片，逼真的特技效果以及特技效果与影片情节的完美结合，所有这一切将观众带到一个既真实又虚幻的世界。观众可全方位感受来自视觉、听觉、触觉带来的新鲜刺激。

以上是贵州科技馆的相关信息查阅，不多时间的参观我们虽然有了直观的认识，但是还是有些模糊与杂乱。回到学校后，我在网上查阅了很多信息，条理更加清晰了。此次参观虽然不甚满意，但是也是一次非常不错的学习经历，让我学到了很多书本上没有的知识。我知道了真正怀抱热情的去学习东西，才能真正成为一个博学的，科学的，有为的青年。

第三篇：参观科技馆有感

参观科技馆有感

一年一班：张静

6月1日是儿童节，是孩子们的节日，也是我们的节日，更是千万怀有童心的人的节日。

今天上午，初一学年三个班级在校领导和班主任的带领下来到科技馆参观，我也是其中一员。刚上完早课，三个班级就在操场上站好队伍，出发了。

大约二十分钟一百多人的大部队抵达科技馆，观看了由工作人员操纵和演示的实验，见识了我国研制的机器人，又进入几间亲自动手实践的房间，感到毫无乐趣的我又被迫随班级来到最后的展馆，这是我们来到这里最先看到的。我认为这里一定又是那样无聊的动手操作的房间，但是当我登上那一级级阶梯后突然发现，怎么是一个那么圆的的黑球？往左一看，牌子上写着“球幕影院”.怀着种种的不解我走进这栋楼，发现这个黑色的球体被充气机充着气，走进那个黑球，里面黑漆漆的，找了一个合适的位置坐了下来，没过多久影片开始放映了，第一段讲述的是恐龙灭绝的故事，约两亿五千万年前，一颗小行星撞击地球，发生海啸，岩浆瞬间喷涌出来，各地草木枯萎，在天空中飞翔的翼龙刹那间化为灰烬，其实我曾经在电视上看过相关的片段，只有二十五公斤以下的动物活了下来，所以当时生活在地球上的恐龙都灭绝了，很多年后地球才又恢复草木茂盛，天是蔚蓝的样貌。

第二个影片是关于宇宙各种星体，首先看的是太阳，太阳迄今为止已经几十亿岁了，记得各国科学家还研究过能否在火星或土星上生存，但都以失败告终了，因为两个地方的温度白天夜间相差极大，其中一个星球上每天都会不时的下酸雨，综合这些，这两个球体远远达不到人类生存的指标。紧接着，我们又来到银河系，那里有很多的小行星，还有变幻多姿的各种星云，几乎每一片都是不同的色彩，一两种色彩相互交融，色彩斑斓，形成一道亮丽的风景线。小行星纵列分布，一个挨着一个，为星云铺平通往前方光明的道路。

正在我无限遐想时，影片结束了，排着长长的队伍走向出口，忘记看脚下的我又被出口的一道“关卡”绊倒了，我因为长知识的欢快心情，还是原谅它了。

短短的一天属于自己的节日即将过去，还记得早晨，认为有一天的时间挥霍，可是再一睁眼的时间２０１６年的今天就过去了。哎！这短暂的时间。记得科技馆工作人员说：“希望你们以后努力把今天展示的两种机器人结合在一起。”我也坚信这一点，今天我努力，明天我奉献，困难踩脚下，高峰任我攀。

第四篇：参观科技馆有感

参观“白马科技馆”有感

今天老师带领我们去白银市一中博物馆，在路上同学们七嘴八舌的在议论着一些关于科技馆的问题。终于到了白银市一中，进去后我们大家东瞧瞧西摸摸对里面的东西感到很是好奇，如：无形的力，人体导电等一些科技产品。令我感到非常好玩又不容易理解现象的是：静电发生器。

静电发生器是：只要你把按钮打开，护罩里面的四根钢管就会在护罩之间产生一些电流，让我感到非常的新奇：为什么会这样呢？是什么样的科学道理呢？

于是我带着这些疑问想了很久却怎么也想不明白，突然我发现在机器旁有一段简介，真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。果然我在里面找到了答案。知道答案就像是我得到了藏宝图一样开心。

快到中午了我们依依不舍的回到里学校里，我们真想再在里面呆上一小会，可是不行了，我们只好踏上了回归之路。

通过这次参观，我感受到了：在生活中我们要认真观察事物，这样我们才能发现和创造出科技产品。在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。科学技术的发展，为我们的生活做出了巨大的贡献，让我们的国家变的更加的富强。我们要好好学习，好长大后为我们的祖国做贡献。

姓名：贾永晨

性别：男

出生年月：2004年9月10日

班级： 五年级三班

联系电话：***

第五篇：参观科技馆有感

参观科技馆有感

2012年12月5日，我们机电经济学院13级产业经济学研究生党支部的成员集体参观了位于北京市北四环外的中国科学技术馆。这次参观活动使我大开眼界，也让我心中生出万分感慨，在此略作总结。

中国科学技术馆是我国唯一的国家综合性科技馆。是实施科教兴国战略和提高全民族科学文化素养的基础科普设施。其主要教育形式为展览教育，通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览，反映科学原理及技术应用。中国科学技术馆鼓励公众动手探索实践，不仅普及科学知识，而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。

我们主要参观了中国科学技术馆1到3层的展览，其中包括材料、航空航天、交通、能源、机械、传感器、通信、计算机应用、微电子、显示技术、虚拟技术、自动控制、声光电磁力、高压放电、环境、消防、脑科学、生命科学、数学以及分形艺术等诸多展区。这些展览让我学到了许多专业之外的知识，极大地开阔了我的视野，丰富了我的科学常识，也加深了我对许多科学现象的认识。

在参观过程中，我详细地阅读着各个展区各种展品的介绍，学习其中的科学原理，同时也不断的按要求操作各种仪器，亲身实践，从理论和实际两方面结合起来去学习这些科学知识。通过这样的参观学习，我强烈地感觉到自己在科学知识全面性上的欠缺，也深刻地体会到自己对科学知识是多么地渴求。最令我感到敬佩的，是在社会发展过程中，我们人类能够通过自己的认识和实践去探索自然，改造自然，能够用科学的理论去解释各种现象并将这些理论通过科学的手段运用到我们的日常生活中，为全社会造福，为全人类造福。

当然，科学技术的发展不是简单的认知和运用，这是一个长期的异常艰苦的过程。而且，在科技发展过程中，没有正确的方向和良好的方法，是无法收获理想的结果的。我很庆幸自己能生长在这样优越的环境中，很庆幸能得到祖国社会尤其是我们中国共产党的培养，很庆幸党和人民给我指引了正确的方向，让我能学到各种各样的知识和技能。作为现代化建设的接班人，我们应该刻苦学习科学文化知识，努力锻炼自己的各种能力，提高自己的综合素质，为祖国的发展和科学的进步贡献自己的力量！

2013年12月20日

张霄