和硕县第一中学国家助学政策落实情况汇报

第一篇：和硕县第一中学国家助学政策落实情况汇报

和硕县第一中学2011年度国家助学政策落实情况

工作汇报

近几年，随着我校招生规模的不断扩大，我校发展出现了良好的态势，同时在校生中家庭经济困难的学生人数也在不断增加，为了帮助他们顺利完成学业，我校一直都非常重视对经济困难学生的资助工作，把资助贫困家庭学生作为推进教育公平、推动我县经济社会和谐发展的重要任务，取得了阶段性成效。特别是2010年秋季学期国家开始设立普通高中家庭经济困难助学金，为了让这些民生工程真正落到实处，根据《和硕县普通高中国家助学金实施方案》等文件精神及要求，我校在加大宣传力度的基础上，进一步加强了对国家助学金资助工作的管理，不断完善资助体系，规范申报程序，使国家助学政策深入人心，确保了每位应享受助学金的同学按时足额领取，这些资助政策为我校教育的发展增添了活力。现根据自治区教育厅《关于对我区中等职业学校、普通高中学校国家助学政策落实情况进行检查的通知》的相关要求，结合我校工作开展情况，特作如下汇报：

一、我校的基本情况

目前，我校在校高中学生1022人，据统计，我校贫困生占在校高中学生总数的40%以上，2011年度我校共发放国家助学金20.78万元，资助贫困学生207名，其中享受一类资助的贫困生（父母双亡，或本人属孤儿，无直接经济来源；烈士子女、优抚对象子女或残疾学生；父母双方残疾或长期卧病（一年以上）家庭子女；家庭经济困难，享受国家低保

政策的）50名；享受二类资助的贫困生（单亲家庭，无直接经济来源，享受国家低保政策的；父母年事已高或患病丧失劳动能力，家庭无固定经济来源，享受国家低保政策的；父母一方残疾或无劳动能力，家庭无固定经济来源，享受国家低保政策的；学生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然灾害，学生本人突发疾病或意外事故），超出家庭经济承受能力的）109名，享受三类资助的贫困生（父母年事已高或患病丧失劳动能力的；父母双方均为农民，家庭人口多，人均地亩数3亩以下，家庭经济困难的；相应国家计划生育政策，农村家庭只有一个子女或两个女孩且经济困难的；父母双方均为城镇下岗工人，主要靠领取失业金生活；城镇居民家庭，无固定经济来源，家庭生活比较困难的；家庭经济困难，家庭人均收入800元以下的）48名。

二、国家助学金落实情况

国家设立普通高中家庭经济困难学生助学金，是贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要举措，是优化教育结构，加快普及高中阶段教育的有效手段，对于完善国家资助政策体系，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，促进教育公平具有重要意义，因此，我校及时加强组织领导，加大宣传力度，明确资助条件，严格资助标准，严明申报程序，目前各项工作已顺利开展。

1、建立专门机构，加强组织领导

为了把国家教育助学资金管好、用好，使符合条件的学生得到资助，让更多的贫困家庭学生得到实惠，把党和政府的关怀与温暖送给每一位家庭经济困难学生，充分发挥资助政策的最大效益，学校按照上级有关文件要求，实行校长负责制，成立了和硕县第一中学国家助学金管理工作领导小组，领导小组下设国家助学金资助办公室，负责信息报送、资金和档案管理等日常工作，并研究制定了《和硕县第一中学普通高中国家助学金资助工作实施方案》，在学校各处、室、科的密切配合下，学生的资助工作得到有序开展。

2、加大宣传力度，政策深入人心

我校不断加强国家助学金有关政策的宣传力度，通过宣传橱窗、LED电子显示屏、校园广播等宣传方式，进行了大范围的宣传，同时还进班宣讲国家助学金政策并向学生发放了宣传资料和告家长书，让学生、家长和社会各界都能及时了解资助政策、获悉信息，真正做到了深入人心，家喻户晓，让广大学生和家长知晓受助的权利，为后期的申报工作的顺利开展营造了良好的氛围。

3、严格资助标准，确保程序规范

我校严格按照上级文件规定公正、公平地开展学生资助工作，严明程序、力求实效。一是组织贫困生填写《普通高中国家助学金申请表》，并严格按照规定，要求学生提交村（居）委会或乡镇（街道）民政等部门出具的家庭经济困难证明等相关材料；二是组织班级对申报对象进行评议，充分发扬民主监督；三是认真受理班级提交的申报材料，由学校国家助学金资助办公室进行资格审查；四是细化工作步骤、坚持公示、公开原则，以政策公开、金额公开、资助对

象公开为主要内容，将校内评审结果进行了不少于7个工作日的公示，接受社会及师生的监督。

4、加强资料管理，规范资助档案

一是学校建立学生家庭经济情况及资助管理数据库，定期进行学生资助信息动态管理，做到学生个人信息准确、全面；二是要求学生递交本人身份证复印件和户口簿复印件，并加盖当地派出所公章，建立完备的学生资助身份认定档案；三是根据实际受助学生名单认真填写《普通高中国家助学金受助学生汇总表》等表格；四是按照有关文件要求，实行专款专用、分账核算，科学、合理地建立了规范的学生受助档案，将助学金申请表、资助材料、受理结果、有关凭证和工作开展情况，分年度、分类别进行装订存放并由专人保管，主动接受财政、审计、纪检监察、教育主管部门的检查和社会的监督。

三、存在的不足和问题

1、时间比较仓促，对困难学生摸底时间不够，造成少数学生情况不实，个别贫困生遗漏。

2、有的学生确实是特贫困生，但由于自卑心理较强，生怕同学了解自己家庭情况后会瞧不起自己，因此，不敢申请“贫困生资助”资金以至失去了机会。

3、部分学生和家长对国家救助政策不能正确认识，产生了依赖倾向，还有一些学生不能较好地管理使用救助资金，需学校和家庭共同配合加强资金的监管和使用，保证资金真正用在学生的学习和生活上。

四、今后的工作思路和建议

一是继续加大组织宣传力度，营造良好的社会氛围。困难学生资助工作是国家的一项惠及广大人民群众的民生工程、惠民工程，要把党和政府以人为本执政理念和关注民生的温暖送到人民群众中去，需要进行宣传；同时，实施好民生工程也需要广大人民群众的参与，让人民群众了解和掌握民生工程的内容和政策规定，这更需要进行广泛宣传。

二是进一步加强对教育“民生工程”工作的监督检查，建立健全完善的监控体系。认真做好贫困生资格审查、公示、上报等基础性工作，真正将教育“民生工程”资金用于贫困学生。

三是应增加一定的教育“民生工程”工作的专用办公经费，以便更好地开展这项工作。

总之，困难学生资助工作是一项长期的、系统的、细致的社会工程，今后，我们将在上级领导的关心和支持下，以科学发展观为指导，紧紧围绕建设和谐社会和小康社会的奋斗目标，严格按照上级要求，进一步创新工作思路，完善工作机制，加强各项资助政策的推进实施和过程管理，切实将这一重大惠民举措落实好、维护好，为不断推进教育公平、建设人力资源强县做出应有的贡献。

第二篇：感恩国家助学政策

感恩国家助学政策

我出生于贫困的农村家庭，家庭经济条件很差，但从小母亲就教育我：虎瘦雄心在，人穷志不穷。她说要想走出着贫困落后的大山，要想过上好日子，就要好好读书。要不然一辈子像村里人一样放牛耕田，被人欺被人看低。所以父亲和母亲很努力的打工，目的就是想让我们都有书读，但因为家里兄弟姐妹多，在当时的情况下，对一个原本就贫困的家庭来说是无法负担得起的。姐姐辍学了，因为缴不起学费，学校下令退学，她哭了，回来吵着闹着要母亲给她读书。当时家里已经困难到连续好几天都喝不到粥，母亲心疼可怜姐姐，于是向亲戚东拼西凑，最后仍凑不够那昂贵的学费，可怜的姐姐就这样与读书无缘。但一向懂事坚强的姐姐对我们说：“我可以不读书，但我可以去广东打工挣钱给你们读书，所以你们要好好读书，把我没得读的书读完。”那年姐姐十三岁，流着泪告别了我们，只身去了广东。

后来，我上学了。6岁时我曾上过学前班，但同样因缴不起学费而辍学，直至8岁时才正式上学，而我也深知读书不容易，所以很努力学习。功夫不负有心人，半年时间内我就赶上了班上其他同学，母亲感到很欣慰，她说不管是砸锅卖铁也要供我读完书，甚至大学。

2006年我上初中，正好赶上国家困难补助，我因成绩优秀和平时表现突出，学校给了我名额，这一补助就是三年。因为国家的这些补助，三年来我很少向家里人要钱，这很大程度上帮助我减轻了父母的重担，也激励我更加努力学习，要用最好的成绩报答国家。

09年，中考失利，我与重点高中失之交臂，我曾一度迷茫、堕落，甚至放弃读书念头。母亲很生气，在她的一次次劝说下，我又重新踏上了读书之路。虽然高中三年我没得到资助，但看到那些比我还需要的同学得到资助后，脸上洋溢着幸福的笑容时，我觉得这也是一种爱，是党和政府及社会给予这些贫困家庭的学生带来了光明和希望。那些的资助的同学也很努力学习，最后也考上自己理想的大学。

2012年，我如愿以偿的上了大学，因为有国家助学贷款政策，让我能继续圆我的大学梦。之后我又得到了国家助学金，这对于我这样的家庭来说是一件最大的幸事。而我也将会用我最好的成绩来报答我的祖国。

如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿。如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是颗饱满的小麦。所以党和政府的爱，学校的爱、老师的爱、同学们的爱就像是那三月淅沥的春风，初夏生机的日光和冬日洁白的雪花。而我要有感恩之心才能使自己的生活变得更加的美好学习成绩更加优秀、工作更加努力。

为了不辜负你们对我的厚望，在今后的生活、学习和工作中，我会一步一步地，脚踏实地的实现我的梦想。我将会打破现状，绝不屈服于一时一地的困难与挫折，我将努力学习生活技巧、适应残酷的环境、锁定目标、锲而不舍，做一个对国家对社会有用的人。

最后，再次感谢党和政府的好政策，感谢学校的培养、感谢老师们的教导、感谢同学们的关爱和生活中的每一个人！

第三篇：感恩国家助学政策

学校：

专业：俄语

班级：08—1

学号：

姓名：

感悟、感知、感恩

我叫----，来自--------，我父母打工，家庭条件普普通通。2008年我考上了----------俄语专业，每年的学费加生活费高达1—2万，这给我的父母增添了不少压力。正是有了国家助学金的帮助，让我的家庭压力减少了不少，也让我的大学学业顺利了许多。所以我要感谢党和国家，感谢国家的助学政策。

刚进入大学时，我心中充满了喜悦，充满了梦想，和其他同学一样阳光。其实我心中也有一些担心，担心每年的学费和每个月的生活费。开学不久，学校就进行了助学金申请工作。我考虑到家里条件，写了助学金申请书并通过了审查，的到了国家助学金的帮助。党和国家领导非常关心学生的成长，关注人才的培养，一次国家制定了助学政策。每年，都为优秀和贫困的大学生提供国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金。为我们大学生，特别是贫困的我们扫清了在学习知识道路上的障碍，这一点，我深有体会。

有了国家的助学帮助，我对大学生活就更加有信心了，没有了生活的担心，父母的忧愁也少了许多，我就更加安心的学习专业知识，积极地参加学校活动，掌握技能。

在学校里，我遵守校规校纪，尊重老师、团结同学，认真的学习科学文化知识，掌握专业知识。我认真学习党的时事政治理论，从思想上与党组织保持一致，积极向党组织靠拢。进入大学不久，我便怀着崇敬的心情，郑重地向党组织递交了入党申请书。在班级里，在学校内，在生活中，时时刻刻以党员的标准严格要求自己，时时刻刻服务于广大师生。

在学习上我严格要求自己，认真听老师讲课，积极向老师求问，像学习优秀的学生学习，在大学里，我除了请过几次假外，没有旷工一节课，我的成绩有很大的进步，并保持在班里前列，虽然我不是最优秀的，但我不抛弃、不放弃，向更好更优秀的方向进步。

在学习之余，我积极参与社会实践，摆过地摊儿，当过传菜生，做过家教等等，一方面能挣一些零花钱，给父母减轻点负担，另一方面充分的锻炼自己，适应社会，适应现实生活。此外我还经常抽出时间参加学校活动，参与和组织学生活动，到社区打扫卫生。和其他同学一起解决问题，在提升自己能力的同时，也帮助了周围的人。我喜欢和别人交流，在大学里，我结识了很多的同学和朋友，他们来自五湖四海，大家在一起互相帮助，互相关心，大学生活充满了乐趣。

大学四年即将过去，想想过去的每一年每一天，我收获了很多。我不但获得了国家助学金，还几次参加学校的学生活动并获得了集体荣誉，我考过了俄语专四，今年还考了专八，我相信我能考过。这些是收获、荣誉也是帮助，给我的父母减轻了很大的负担，也让我更自

信。所有的这些，除了我自己的努力外，更多的是国家的政策好，还有学校、老师、同学们的帮助和支持。

因为有爱，所以感动，因为感动，懂得了感恩。是啊！人人都应有一颗感恩的心。学会感恩，就学会了生活，学会了回报，就学会了做人。拥有感恩，你的心中就能装满整个世界！用你的智慧去品味多彩的生活，用一颗感恩的心去感受生活的美！想想这些年需要感恩得人太多了。

首先我感恩我的父母，他们给了我全部的爱，让我享受到了人间的亲情和幸福，他们给了我上学的机会，让我学会了更多做人的道理和专业知识；我感谢我的老师，他们是我的领路人，他们尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，让我们学会了知识和本领；我要感谢我的同学和朋友，他们鼓励我，帮助我，帮助我战胜困难和挫折；我要感谢学校，感谢学校为我提供了良好的学习环境，给我提供了学习进步的平台，给了我锻炼的机会。

祖国是我们的根，是我们的源。祖国给了我们安定的生活，给了我们优厚的政策，没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我要感恩祖国、感恩党。

明天，我们将走出校园，步入社会职场，我不会忘记崇能、尚德、诚信、笃行的校训，我会好好工作，坚守原则，坚守岗位，做好自己的工作；我会继续努力，怀着感恩的心，励志人生，肩负起时代赋予的重任，投身于建设社会主义现代化建设事业中去，用智慧和知识来

回报党和国家对我们的关心，回报社会。在生活中我要做一个合格的社会主义公民，我会相信祖国、相信党，跟着党的号召走好社会主义道路；我会做好为人民服务，服务社会，做一个对国家和人民有用的人。

滴水之恩，当涌泉相报。我们每一个大学生都要有一颗感恩的心，永远铭记国家的帮助，并且以实际行动在每一件事情上都要做好，力争做出巨大贡献！作为一名大学生，国家资助对我来说无论在人生规划上还是应对困难上都是坚实的基石，它一直指引着我向更好的方向努力，我也在不断提升自身的综合素质，时刻准备着为国家和社会做出贡献。

老师评语：--------同学积极进取、踏实、稳重、有礼貌，关心集体，帮助同学,能顾全大局。在学习生活中，他认认真真、踏踏实实，表现优秀，是同学们的好榜样；在社会实践中，他勤勤恳恳，不怕苦，不怕累，参加各种实践活动，经验丰富；在思想觉悟上，他积极培养思想道德修养并积极向党组织靠拢。

第四篇：国家助学贷款政策

国家助学贷款政策

国家助学贷款是指贷款人向借款人发放的由中央财政或地方财政贴息，用于借款学生在国内高等学校就

读所需学费、住宿费和生活费的助学贷款。

●国家贴息

贴息方式：大学生在校期间，助学贷款的利息将全部由财政补贴，而学生毕业后，财政贴息停止，全部由学生自付。

●延长还贷年限

利息按中国人民银行规定的同期贷款利息执行，借款学生可视就业情况，在毕业后1到2年后开始还贷，6年内还清。

●贷款模式

国家助学贷款实行一次申请、一次授信、分期发放的管理方式。每生每年申请金额原则上不超过6000元。●违约借款学生名单将被曝光

连续拖欠贷款超过一年且不与经办银行主动联系的借款学生姓名及公民身份证号码、毕业学校、违约行为等按隶属关系提供给国家助学贷款管理中心，经办银行将不再为其办理新的贷款和其他授信业务。

国家助学贷款操作流程

一、学校与银行签订国家助学贷款合作协议

二、贷款申请

（一）提出申请

由学生个人向本学院提出助学贷款申请。

（二）贷款初审

学院组织贫困学生申请，确定本学年申请名单，收取相关材料（包括个人申请书（写清家庭困难情况）、诚信承诺书、身份证和户籍卡复印件、学生证复印件、乡级以上家庭困难证明原件、父母双方身份证或户籍卡复印件），填写国家助学贷款申请审批表。

（三）贷款审批

学院审核后交学生处审核，公示一周后审批，银行对学校提交的申请贷款学生材料进行审核，遇到有问题的材料及时退还学校进行修改或补充。

（四）签订借款合同

三、贷款的发放

银行在签署借款合同及借据后20个工作日内，将首年学费、住宿费和生活费贷款统一划入学校在银行开立的指定账户；第二年及以后学年在借款学生签署借据后，银行将学费、住宿费和生活费贷款在每学年开学后

20个工作日内划入学校指定账户，学校按月将生活费划入借款学生活期账户。

四、贷款的偿还

（一）国家助学贷款实行借款人在校期间100%由

财政贴息（即借款学生在校期间不许自付利息），借款人毕业后的贷款利息由本人全额支付。

（二）每年借款学生毕业离校前，学校组织借款学生与银行办理还款确认手续，制定还款计划，签订还款协议。借款学生可以选择在毕业后24个月内（即宽限期内）的任何一个月开始偿还贷款本金，也即宽限期内借款学生可以只还贷款利息，不还贷款本金。但贷款学生毕业之日起24个月后必须开始偿还贷款本金，毕业后6年内必须还清全部贷款。

（三）贷款期限在一年以内的（含一年），贷款本息在贷款到期时一次性还清

（四）贷款期限在一年以上的（不含一年），可采取灵活的还本付息方式

（五）借款学生可以提前部分或全部还款，但必须在还款前15天向银行提交书面申请

（六）借款学生在毕业后1年内，可以向银行提出一次调整还款计划申请，包括调整还款方式

（七）如借款学生在学校期间发生休学、退学、转学、出国、被开除学籍等中止学业的事件，学校机构应在5个工作日内以书面形式通知银行

（八）贷款银行在接到学校机构提交的书面通知后，要停止发放尚未发放的贷款，并采取提前收回贷款本息等措施

（九）借款学生毕业后申请出国留学的，借款学生应主动通知贷款银行并一次性还清贷款

（十）借款学生毕业后继续攻读学位可申请把办理贷款展期，并在毕业前30日向原就读学校提交贷款展期申请，由原学校审核通过；贷款展期后，若累计期限达到新的利率期限档次的，从展期之日起，按新的期限利率执行；借款学生贷款展期期间的贴息，按借款学生所在学校的隶属关系，由财政部门继续按在校生实施贴息。

申请贷款的学生应具备以下条件

（一）具有中华人民共和国国籍，且持有中华人民共和国居民身份证；

（二）具有完全的民事行为能力（未成年人须由其法定监护人书面同意）；

（三）就读高校的全日制本、专科学生（含高职）、研究生和第二学位学生；博士生也可以申请国家助学贷款(三)等额本金还款法还款计算公式（学校对其资格进行审核）；每期还本金额=贷款本金÷借款月数×还款

（四）家庭经济困难，在校期间所能获得的收入不足以间隔 支付完成学业所需基本费用（包括学费、住宿费、基本每期还本付息额=每期还本金额＋贷款余额生活费）； ×年利率×实际天数÷360

（五）诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为，学习成 绩较好；

（六）符合《中国工商银行国家助学贷款管理试行办法》中规定的其他条件；

（七）经所在学校推荐。

五、贷款的期限、利率、限额和还款公式

（一）国家助学贷款期限一般不超过10年，最长不超过借款学生毕业后6年，借款学生可在毕业后1-2年开始还款、6年内必须还清

（二）国家助学贷款利率按中国人民银行规定的同期同档次贷款利率执行。目前，现行助学贷款利率如下表

第五篇：2016年国家助学贷款政策

2016年国家助学贷款政策

学生在读期间贷款利息由财政全额补贴。借款学生毕业后，在还款期内继续攻读学位的，可申请继续贴息。继续攻读学位期间发生的贷款利息，由原贴息财政部门继续全额贴息。借款学生在校期间因患病等原因休学，休学期间的贷款利息由财政贴息。

校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款期限统一调整为学制加13年，不受休学、继续攻读学位等贴息情况的影响。

还本宽限期从2年延长至3年整。还本宽限期内学生仅需支付利息，无需偿还本金。

建立国家助学贷款还款救助机制。即将建立国家助学贷款还款救助机制，救助因病丧失劳动能力、家庭遭遇重大自然灾害和变故、经济收入特别低的毕业借款学生。

进一步落实学费补偿贷款代偿政策。鼓励地方高校毕业生到行政区域艰苦边远地区的基层单位就业，地方高校代偿资金原则上由省级财政承担，中央财政根据具体情况对西部省份予以奖补。

2016年河南省校园地国家助学贷款申请攻略

据了解，普通高等学校全日制本专科学生(含高职生)、第二学士学位学生和研究生，具备以下条件可以申请校园地国家助学贷款：

1.家庭经济困难;

2.具有中华人民共和国国籍，年满16周岁的需持有中华人民共和共居民身份证;

3.具有完全民事行为能力(未成年人申请校园地国家助学贷款须由其法定监护人书面同意);

4.诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为;

5.学习努力，能够正常完成学业。

学生在新学年开学后通过学校向银行提出贷款申请，需要提供以下材料：

1.国家助学贷款申请书;

2.本人学生证和居民身份证复印件(未成年人提供法定监护人的有效身份证和书面同意申请贷款的证明);

3.本人对家庭经济困难情况的说明;

4.学生家庭所在地有关部门出具的家庭经济困难证明。