学生资助工作组织机构人员和职责

第一篇：学生资助工作组织机构人员和职责

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学生资助工作组织机构人员和职责

组 长：唐高远

副组长：蒋福军唐秋明

成 员：周建华吴起雄姚云姣邓全利颜娟

职责：

１、组织协调各班开展学生资助工作；

２、领导学生资助管理开展日常资助操作；

３、研究决定学生资助管理中的重大事项。

4、组织开展资助政策宣传和咨询工作；

5、搞好全校各班学生贫困生资助工作的管理；

6、收集整理各类资料，建好各类档案，搞好数据统计；

7、负责贯彻落实学生资助各项政策，并做好公示及德育渗透教育工作。

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第二篇：学生资助工作组织机构人员和职责

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高平中学学生资助工作组织机构人员和职责

组 长：马宏柱

副组长：侯耀国

成 员：王勤世史万杰晁效林史世红赵小龙王安李小银张炜肖永祥

职责：

１、组织协调各班开展学生资助工作；

２、领导学生资助管理开展日常资助操作；

３、研究决定学生资助管理中的重大事项。

4、组织开展资助政策宣传和咨询工作；

5、搞好全校各班学生贫困生资助工作的管理；

6、收集整理各类资料，建好各类档案，搞好数据统计；

7、负责贯彻落实学生资助各项政策，并做好公示及德育渗透教育工作。

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高平中学

二〇一三年三月

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第三篇：团支部组织机构人员工作职责

团支部组织机构人员工作职责

团支部书记职责

一、负责召集支部团员大会；传达贯彻团委的指示和决议；研究安排支部工作。重大问题提到团员大会讨论决定。

二、了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想教育工作。

三、检查团支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题，按时向团委汇报。

四、大胆工作，根据支部的具体情况，形成支部的工作特色。

五、抓好团支部的自身建设，争取得到各方面的支持和帮助。

宣传委员工作职责

1、运用多种形式组织团员学习马列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习政治理论，时事政治，上好团课，对团员进行团的基本知识的教育。

2、根据团委和团总支指示，围绕中心工作，开展宣传好工作。

3、负责团总支、团支部的通讯报道，领取和保管好团总支和团支部的报刊杂志。

团支部组织委员工作职责

1、了解和掌握团支部的组织状况，做好团员的管理工作。

2、负责对青年积极分子进行培养、教育和考察，提出发展新团员的意见，办理新团员入团手续。

3、负责团费的收缴，团籍注册工作，接转组织关系和发给新团员团徽，团员证等工作。

4、负责团员的模范事迹和遵守团的纪律情况，建议团支部、团总支和团委给予表扬、奖励、批评或处分。

5、定期对团员进行组织性、纪律性教育。

第四篇：教科研组织机构和工作职责

木头凳初级中学教科研组织机构和工作职责

(2015---2016学)为了更好地做好学校教科研工作，负责起全校的教育科研管理和师资培训工作，以教科研制度建设和骨干教师队伍建设为抓手，管理、指导开展学校所承担的各级课题，引导教师开展以解决学校教育教学实践中重点难点问题为主要目的的教科研工作，认真落实教师专业化

发展的校本培训工作。学校教科研组织机构如下：。

一、领导小组 组 长： 陈民付 副组长：孙 猛

组 员：张 宝 朱小菊 宋玉超 张国锋 郑清爽

职 责：

1.制定校本教研的总体规划。

2.领导小组成员必须深入校本教研第一线，主动承担校本教研任务。

3.为教师开展校本教研提供良好的软、硬件环境。4.适时聘请专家指导校本教研工作。

二、课题组

1.数学组：《中学数学生本课堂教学模式的研究》 组长： 孙丽敏 成员：全体数学教师

2.语文组：《中学语文生本课堂教学模式的研究》 组长：张春苗 成员：全体语文教师

3.英语组：《中学英语生本课堂教学模式的研究》 组长：郑清爽

成员：全体英语教师

4.文综组：《中学政史地生本课堂教学模式的研究》 组长：王春杰

成员：全体政史地教师

5.理综组：《中学理化生生本课堂教学模式的研究》 组长：李欣欣

成员：全体理化生教师

6.综合组：《中学音体美信息生本课堂教学模式的研究》 组长：马晓蕾

成员：全体音体美信息教师

职 责：

1.制定学校校本教研工作计划、指导各教研组、课题组开展研究工作。

2.收集、整理学校校本教研的各种资料，总结学校校本教研的经验和存在的问题，及时向“领导小组”提出建议。

3.定期完成对教研组、课题组、教师个人的评价。4.向领导小组推荐校本专家人选。

校本教研领导小组分工细则

一、组长职责

1、全面贯彻执行研训方针、法规，领导和主持学校研训的全面工作，提高教育质量。

2、从学校实际出发，主持制订学校研训的发展规划，并认真组织实施。

3、审定教导处具体研训计划，确保各教研组进行正常的研训工作。

4、加强师资队伍建设，组织教师认真学习政治，钻研业务，不断提高教职工的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力。培养和建设一支高素质的教师队伍。

二、副组长职责

1.在组长的领导下，全面主持研训工作。2.构思并制订学校研训工作计划，并指导实施。3.制订研训的有关规章制度并组织实施和考核。

4.组织教师进行教科研理论和教科研知识的学习，提高他们的教科研能力。

三、组员职责

1.积累资料，及时为教师提供研训、教学信息。2.经常深入学员，帮助他们深入学习。

3.负责对课题结题的检测、评估、鉴定工作，努力推广经验。4.积极协助组长、教务处完成各项研训工作。

第五篇：学生资助办公室工作职责

宣化镇中心学校学生资助办公室工作职责

1、负责国家、省、市各级学生资助工作政策的宣传工作，并结合学校实际，及时修订完善学生资助管理方面的相关规章制度。

2、完善家庭经济困难学生资助政策体系，构建学生资助服务网络，确保助学贷款、勤困难补助、学费减免等各项资助工作公平、公正、公开进行。

3、组织各学校开展家庭经济困难学生认定工作，受理学生投诉，审核汇总相关数据，及时更新完善全镇贫困生数据库。

4、广泛宣传和办理生源地助学贷款，开展学生诚信励志教育及贷后管理工作。

5、负责建立和管理家庭经济困难学生档案；

6、向上级部门报送各类资助统计报表及材料；

7、按上级、学校的安排及要求完成其他各项资助工作任务；

8、对受助学生进行感恩教育，深入了解他们的学习、生活情况，对他们给予及时的疏导和正确的引导，帮助他们树立正确的价值观、人生观，特殊情况给予及时资助。

学生资助管理办公室