高一新生入学摸底考试语文试题通用五篇范文

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第一篇:高一新生入学摸底考试语文试题通用

彭州一中2012级高一语文基础训练试题1

总分60分45分钟完卷

一、基础知识(15分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字读音,与所给的读音完全相同的一组是

A.xiàng 巷道项目相面向隅而泣

B. lì暴戾战栗迤逦力不从心

C. shù 嗽口戍守宿舍束手无策

D. yuán 沅江辕门攀援怨天尤人

2.下列句子中,没有错别字的一句是

A.气象专家分析,武汉今年七月反常的天气,主要是由于北方弱冷空气南下,使得付热带高压强度较弱、位置偏东,同时也与“莫拉克”台风活动有关。

B.今年9月,高中课改将在四川省全面铺开。署假期间,全省2万余名起始年级教师进行了两轮(7月下旬和8月中旬)有关新课程内容的培训活动。

C.南水北调工程建成后,三条调水线路的调水规模相当于一条黄河的水量,这有望缓解中国十多个省市区的水危机,惠及三亿人口。

D.公募基金、私募基金和券商这些主力机构,似乎永远都扮演者羸家和主导者的角色,他们掌握巨额资金,而且消息灵通,善于把握投资机会。

3.下列各项中,加点的词语使用不恰当的一项是

A.历时8年研制的《通用规范汉字表》12日起至8月31日面向社会公开征求意见。字表发布后,社会各领域的现代通用汉字,原则上应使用表内字。

B.昨日,中国自行研制的甲型H1N1流感疫苗临床试验受试者开始接种第二针,卫生部长陈竺作为第一个受试者,已于11日下午完成了第二针接种。

C.未来几年内,汉阳区域地位将得到极大改观。武汉国际博览中心建成后,将会形成汉阳钟家村与汉口武商商圈、武昌中南商圈三足鼎立之势。

D.大学生在择业前,应该给自己的未来职业做一个较为科学而实际的规划设计,同时,要有一种这山望着那山高的精神,善于抓住各种机会。

4.下列各项中,没有语病的一项是

A.在嵇康生活的时代,以他那样的出身和与世不可调和的性格,其不免于祸是不可能的了。

B.该协会打算把一尊高10米左右的黄帝巨型铜像,在今年重阳节前夕敬立于黄帝陵。

C.几个讨债的股民来到了商场经理部,经理赵林东派副经理和他的助手接待了他们。

D.那位军官用绳子含着眼泪捆紧了妻子的双手,用了整整一天时间,把她从雪地里拖上了山。

5.下列各项中,标点符号的使用不合乎规范的一项是

A.因受阻拆迁和管线迁移,定于2012年前全线通车的地铁二号线、四号线和轻轨,或将大面积“晚点”。

B.自行车钥匙失踪,车篓子、踏板破裂,车胎被人扎破……投放4个月的近百辆免费自行车遭受着不同程度的损坏。

C.8月10日,河北省当地一家媒体发表《正定纳入主城区,石家庄要不要改“正定”?》的文章,“一石激起千层浪,”被各大网络媒体纷纷转载并引发网民热议。

D.我市公开选拔领导干部分为笔试和面试等环节。218名考生从笔试中突围而出,和以往不同的是,此次面试新增了“人机对话”(领导能力综合测试)等内容。16、填空。(11分).(每空1分,共11分)

(1)安得广厦千万间,____________________,风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(2)山河破碎风飘絮,__________________。(文天祥《过零丁洋》)

(3)蒹葭苍苍,所谓伊人,在水一方。(《诗经》)

(4)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。。(5),此事古难全。

(6)幸福是什么?是陶渊明的《饮酒》中的,的悠然自得;是白居易的《钱塘湖春行》中的,的流连忘返。

二.阅读(13分)

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为何哉?不以物喜,不民已悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是过亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归。

7.下面语句中加点的词解释不正确的一项是()3分

A.予尝求(尝试)B.或异二者之为(或许)..

C.是进亦忧(指居庙堂之高)D.微斯人(没有)..

8.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()3分

A.何时而乐日出而林霏开 ..

B.不以物喜以是人多以书假余 ..

C.江湖之远当余之从师也 ..

D.其必曰其无马耶 ..

9.下面对选文内容理解不正确的一项是()3分

A.“或异二者之为”中的二者是指迁客、骚人。

B.本文选自欧阳修的《岳阳楼记》。

C.本文是一般的游记,写岳阳楼上的景色,抒发热爱山河的感情。

D.作者提及古仁人并盛赞他们的忧乐观,表明想要追随的意愿。

10用现代汉语写出下面文言语句的大意。(4分)

①不以物喜,不以已悲。

译文:

②微斯人,吾谁与归。

译文:

11.将下面的简讯概括成一句话新闻。(不超过20个字)(4分)

近年来,受全球气候变化尤其是全球变暖的影响,我国部分地区降水发生变化,北方地区水资源总量明显减少。其中以黄河、淮河、海河和辽河地区最为显著。水利部相关负责人介绍:“北方部分流域水资源已从周期性短缺变成绝对性短缺。”这位负责人说,“我国黄河、淮河、海河和辽河地区地表水资源量比20年前减少17%,水资源总量减少12%,其中海河地区地表水资源总量减少41%,水资源总量减少25%”。

11.在文言文中,“四则运算”具有自身的独特性,与现代汉语差异较大。请指出下列各句中所含的四则运算类型(加、减、乘、除),在括号内标示出来。(4分)

(1)与吾居十二年者,今其室十无四五焉。()

(2)奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。()

(3)盖余所至,比好游者尚不能十一。()

(4)秋公回头看时,乃是一个女子,年约二八。()

第二部分现代文(8分)

飞船

①飞船一般为多舱体结构,舱体之间要能分离,可靠性、安全性要求极高。“神..

舟号”载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体为轨道舱,它具备可独立运行卫星的一切功能,与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验,位于最后端的推行舱也称为设备舱,完成既定任务后,再入大气层自毁。居中“返回的返回舱完成任务后,承载着航天员安全返回预定的着陆场。“神舟号”从发射升空至返回地面,要成功地时行9次分离操作。

②与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比,“神舟号”比“联盟TM”尺寸大,重量重,航天员的活动空间大,携带有效载荷的能力强。“神舟号”还采用了一些先进技术,其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船,“神舟号”飞船载人发射成功后,其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。

13.这段文字说明的重点是什么?(2分)

14.第二段主要运用了什么说明方法?(2分)

15.“神舟号”载人飞船的 体自前往后依次是(2分)

舱。

16.第①段首句中加点的词“一般”能否去掉?为什么?(2分)

第三部分诗歌(5分)

赤壁(杜牧)

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

17.这是一首咏史诗,作者借对前朝往事的咏叹,表达了自己的思想感情。(2分)

18.人们对这首诗的后两句颇为喜爱,请从表现手法上对这两句诗进行赏析。(3分)

高一新生入学摸底考试语文试题参考答案

一、(15分,每小题3分)

1、A(B、逦lǐ,C、宿shù舍,D、怨 yuàn ?)

2、C(A、付—副;B、署—暑;D、羸—赢)

3、D(这山望着那山高:爬上这一座山,觉得那一座山更高。比喻对自己目前的工作或环境不满意,老认为别的工作、别的环境更好。含贬义。)

4、B(A、不合逻辑,“不可能”改为“肯定”;C、表意不明,“他的助手”有歧义。D语序不当,“用绳子”放在“眼泪”后。)

5、C(“一石激起千层浪,”中的“,”与应该引号外)

6(1)大庇天下寒士俱欢颜。(2)身世浮沉雨打萍。(3)白露为霜。4不畏浮云遮望眼,只因身在最高层。

5人有悲欢离合,月有阴睛圆缺。

6采菊东篱下,悠然见南山。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

7.A 8.A9.D

10.略

11、我国北方流域出现绝对性水资源短缺。(“北方流域”2分,“出现绝对水资源短缺”2分)

12、减、加、除、乘。

力。

13“神舟号”飞船三舱体的功能(作用)

14.作比较

15.轨道,返回,推进

16.不能。“一般”表通常情况,不排斥特殊性,去掉后太绝对,不符合实际,这个词语体现了说明文语言准确的特点

17.怀才不遇

18.以小见大,以两个美女被锁的命运来反映东关灭亡的命运,富有情趣,且形象新颖,有表现力。

折断的画戟沉没在泥沙中尚未销融,拾起磨洗一番,仍可隐约看见历史的刀光剑影。倘若东风不来,周瑜怎么能借东风火烧曹操八十万水军而大获全胜呢? 三国大局不定,想必曹操两年后在邺都(今河北临漳县)建造铜雀台广罗天下名姬的时候,东吴美人大乔(孙策夫人)和小乔(周瑜夫人)可能就深锁铜雀,春恨无限了。

注释折戟:折断的戟。戟,古代兵器。销:销蚀。将:拿起。磨洗:磨光洗净。认前朝:认出戟是东吴破曹时的遗物

东风:指火烧赤壁事

周郎:指周瑜,字公瑾,年轻时即有才名,人乎周郎。后任吴军大都督。

铜雀:即铜雀台,曹操在今河北省临漳县建造的一座楼台,楼顶里有大铜雀,台上住姬妾歌妓,是曹操暮年行乐处。

二乔:东吴乔公的两个女儿,一嫁前国主孙策(孙权兄),称大乔,一嫁军事统帅周瑜,称小乔,合称“二乔”。

1、此诗又见李商隐集。赤壁:今湖北浦圻县西北赤壁山,在长江南岸,即三国时赤壁大战之地。

2、不与:若不与。

3、铜雀:建安十五年(210)曹操于邺城(今河北临漳县西)建造铜雀台,因楼顶铸有大铜雀而得名。《水经注?浊济水篇》:“邺西三台,中曰铜雀台,高十丈,有层百一间。”二乔:《三国志?吴书?周瑜传》:“乔公两女,皆国色也。策自纳大乔,瑜纳小乔。”裴注引《江表传》曰:“策从容戏瑜曰:‘乔公二女,虽流离,得吾二人作婿,亦足为欢。’”东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔 的含义 “倘若当年,东风不将周瑜助,那么铜雀高台春光深 深锁住,江东二乔,沦为曹公妾。” 作者感叹历史上英雄成名的机遇,而自己却生不逢时,空有才能而得不到施展。作者认为只要有机遇,相信自己总会有所作为。抒发了自己怀才不遇的思想感情。

这首诗是诗人经过赤壁(今湖北省武昌县西南赤矶山)这个著名的古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的。发生于汉献帝建安十三年(二○八年)十月的赤壁之战,是对三国鼎立的历史形势起着决定性作用的一次重大战役。其结果是孙、刘联军击败了曹军,而三十四岁的孙吴军统帅周瑜,乃是这次战役中的头号风云人物。诗人观赏了古战场的遗物,对赤壁之战发表了独特的看法,认为周瑜胜利于侥幸,同时也抒发了诗人对国家兴亡的慨叹。有情有致。文言语句的大意唉!我曾经探求过古代品德高尚的人的思想,或许不同于以上两种心情,为什么呢?不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官,就为那百姓担忧;不在朝廷做官,就为那君主担忧。这样在朝廷做官也担忧,不在朝廷做官也担忧。那么什么时候才快乐呢?那一定要说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧?哎!如果没有这种人,我同谁一道呢?

第二篇:中学新生入学摸底考试

中学新生入学摸底考试

英 语 试 题

(满分 100分,时间30分钟)

第一部分选择题(共55分)

注意:请把第一部分所有题目(1—45小题)的答案全部填写到第3页的《选择题答题表》中相对应的题号后面,只把答案写到原题上的不得分。

一、单项选择。把答案填写在《选择题答题表》中。(每小题1分,共25分)

1.__________ is a panda.A.ThisB.That’sC.What’sD.How

2.—How are you ?—_______________

A.How are you?B.Yes, I amC.Nice to meet you.D.Fine, thank you.3.__________ colour is your pencil? A.HowB.WhatC.ThisD.Who

4.Can you __________ a bike over there? A.spellB.helpC.seeD.look

5.Does Wu Yifan __________ in the country? A.liveB.livesC.livingD.lived

6.He cleaned __________ bedroom this morning.A.heB.hisC.he’sD.him

7.The drivers must stop at the _________ light.A.greenB.yellowC.redD.white

8.___________.Is this Dongying Shiyan Middle School?

A.Excuse meB.PardonC.I’m sorryD.Sorry

9.—I have a sore throat.—_____________

A.Excuse me.B.You are sad.C.That’s OK.D.I am sorry to hear that.10.—Where are you going this weekend?

—I’m going to __________.A.ShanghaiB.by planeC.with my parentsD.in the morning

11.How many __________ are there in the classroom?

A.boyB.girlC.boy and girlD.boys and girls

12.—__________ is your phone number?

—My phone number is 59821678.A.WhichB.WhoC.WhatD.Where

13.Do you like __________?

A.swimB.swimmingC.swimsD.swim, too

14.This is my uncle.He _________ in a company now.A.worksB.workC.workingD.worked

15.—____________?

—Yes, please.I want some eggs.A.Can I help you B.How are you C.Can I have a look D.How many are there

16.—Where is John?

—____________

A.He is tall and thin.B.Which one? C.He is 13 years old.D.He is in the classroom.17.Jim’s mother __________ cakes in the room now.A.makesB.makingC.is makingD.made

18.—____________?

—He is a worker.A.What is he likeB.What does he do C.How old is heD.Where is he

19.We usually go to school ________ 7:30 ________ the morning.A.in, atB.on, inC.at, inD.at, on

20.—___________ is the shirt?—It’s 50 yuan.A.How manyB.How longC.How muchD.Which

21.His father goes to work ____________.A.by bikeB.by his bikeC.by a bikeD.on bike

22.__________ any students in the classroom?

A.Are thereB.Is thereC.AreD.There

23.—_____________? —I can clean the bedroom.A.What do you do?B.Can you clean the bedroom?

C.What do you like?D.What can you do?

24.—______________

—It’s August 30th.A.What day is it today?B.Happy birthday.C.When is Children’s Day?D.What’s the date today?

25.Li Ping is 163 cm tall.I am 164 cm tall.I am __________ than him.A.shortB.shorterC.tallD.taller

二、对话配对(从第Ⅱ栏中找出能对第Ⅰ栏中每一个问句做出正确回答的句子,并把相应的序号字母填在《选择题答题表》中。(每小题1分,共10分)

ⅠⅡ

26.What are you doing?A.Yes, I can.27.What does he do?B.Yes, there is.28.Did you read books?C.I am going to be an artist.29.What are you going to be?D.I can clean the bedroom.30.Can you clean the bedroom?E.No, I didn’t.31.Is there a post office over there?F.No, I’m not

32.What can you do at home?G.He is a doctor.33.Are you reading a book?H.It’s in front of the bookstore.34.Where is the post office?I.I am reading a book.35.What did you do last weekend?J.I played football.三、阅读理解。(每小题2分,共20分)

(1)根据短文内容,选择正确答案。把答案填写在《选择题答题表》中。

I’m Sarah.I live in a big city.Usually my father goes to work by car.He like driving, but he doesn’t like driving to work.Why is that? Because it takes too much time.There is always a lot of traffic.His car isvery slow.He goes home very late every day.And he is very tired.He doesn’t like playing with me after work.Today, my father is happy.He said,“There is going to be a train near our home!I am going to work by subway(地铁)next year.It is fast.I can read newspapers on the train.I can listen to music, too!”

My mom said,“Then you can come back early and cook the meals.”I said, “You can play with me

after work.”

36.How is Sarah’s father going to work next year?

A.He is going to work by subway.B.He is going to work by car.C.He is going to work by bus.37.Sarah’s father doesn’t like driving to work.Why?

A.Because his car is too fast.B.Because the traffic is too busy.C.Because her home is near.38.Does Sarah’s father cook dinner after work?

A.No, he isn’t.B.Yes, he does.C.No, he doesn’t.39.Where does Sarah live?

A.She lives in a town.B.She lives in a city.C.She lives on the train.40.Is Sarah’s father going to come back early next year?

A.Yes, he is.B.Yes, he does.C.No, he doesn’t.五、用所给单词的正确形式填空。(每空所填符合题意的词数不限,每空1分,共15分)

56.I ____________(have)an old toy, but she _____________(have)a new one.57.May I use ____________(you)bike? ____________(I)bike is broken.58.—Did you do your homework yesterday evening?—No, I ____________(watch)TV.59.Tom, it’s 12 o’clock now.It’s time ______________(have)lunch.60.The horse is very ___________(strong), and the elephant is _____________(strong)than the horse.61.—What would like for lunch?—I’d like some _____________(tomato)and _________(bread).62.—Why do you like spring?—Because I can ______________(plant)trees.63.—Where is Zhang Peng?—Look!He _________________(play)football over there.64.My mother is a _______________(teach), she______________(teach)English.65.Tomorrow is Saturday.I ______________________(visit)my grandparents.六、句型转换。(每空只能填1词,每空1分,共15分)

66.My uncle is taller than my aunt.(改为同义句)

My aunt is _______________________ my uncle.67.I walked to school this morning.(改为同义句)

I ___________ to school _____________________ this morning.68.Jenny went to the park yesterday.(就划线部分提问)

______________________ Jenny ___________ yesterday?

69.Jim is 60kg.(就划线部分提问)

______________________ is Jim?

70.He goes to school on foot.(就划线部分提问)

______________________ he ____________ to school?

71.I can cook the meal at home.(变为

句)___________ you ___________ the meal at home? 一般疑问

第三篇:初一新生入学语文试题

初一新生入学语文试题

笔试部分(共92分)

一、基础知识。(共18分)

1、看拼音,在括号里写出响应的汉字。(2分)

xiāoshàjiǎosuō

喧()()时()健()毛

2、将“每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。”这句话改成反问句。(1分)

3、缩句(缩到最简):我忽然明白了清香的来源:是腊梅花。(1分)

4、将“孔雀的羽毛多么漂亮啊!”改成拟人句。(1分)

5、将“晚霞映红了天空。”改成比喻句。(1分)

6、修改病句。(用修改符号在原句上修改)(4分)

(1)学校要尽量节约不必要的开支和浪费。

(2)我们怀着尊敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑。

(3)有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。

(4)电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。

7、扩句:采茶姑娘摘下嫩芽。(1分)

8、将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。(1分)

9、排列乱句。(4分)

()它原本是弃置在一位美国人所住的院子里。

()主人平静地说:“这块石头,我本来就是要丢掉的。我决定不占为己有,而将它送给博物馆,让更多的人来欣赏。”

()这块石头有个动人的故事。

()谁知就在搬上卡车时,工人一时失手,石头掉在地上,碰裂了一个缺口,大家才发现这并()不时一块普通的石头,而是一块紫水晶。

()有一天,主人因石头有碍观瞻,就叫人来将它搬走。

10、在括号里填写合适的关联词语,使句子前后连贯。(2分)

在人的一切活动中,记忆力具有重大的意义。()人们没有记忆力,()不可能获得知识和经验。记忆力()生来就有的,()自然而然发展起来的,()在正常的教学影响下培养起来的。

二、语言积累与运用。

1、相信你一定能将下列诗词补充完整。(3分)

(1)九曲黄河万里沙。

(2),树头花落未成阴。

(3)天街小雨润如酥。

(4)威加海内兮归故乡。

(5),误入藕花深处。

(6),白发谁家翁媪。

2、根据情景写词语、诗句、歇后语、谚语、格言。(7分)

(1)(横线上可以填哪些成语?)孩子们,的儿童节终于到了,校园里处处处,处处,同学们个个显得,。(3分)

(2)人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗?(3分)

庐山瀑布:

大草原:

长江:

(3)请你写出一条表示团结互助的歇后语、谚语或格言

(1分)

3、根据课文内容填空。

(1)《白鹭》这篇文章的作者是。他觉得白鹭是一首精巧的诗,因为,又因为

。(4分)

(2)冬天烟台的海(《烟台的海》)给我们留下了这样深刻的印象:

。(2分)

三、阅读。(28分)

(一)丁香(12分)

妈妈带我在院中种了几棵丁香树。

丁香树很快长得就超过了我的身高。我常常站在丁香树前观察它的变化。早春,一张张嫩叶,形状酷似心脏。然后,它的枝头出现了一团团紫色的或白色的云,这是由许许多多小花朵组成的。到了秋季,它接下扁扁的果实,再过不久,寒冬来临了,丁香树却脱掉身上的全部绿装,裸露出干瘦的躯体,让枝丫忍受零下四十余度寒冷的袭击。最初,我担心这娇嫩的小树会被冻死。可是到了翌年早春,它又开始生枝、长叶、开花。在那苦涩的时代,我往往感觉不到丁香的芬芳。有时在它的花瓣上反而会发现颗颗晶莹的泪珠,莫非它也尝到了人间的辛酸?

教师说,丁香的花朵有四个小瓣儿。可是俄罗斯小同学们偷偷地告诉我,还有五个瓣儿的。如果发现了五瓣儿的丁香花,就是发现了幸福。这时,可不能让幸福跑掉,要马上把它吃掉。这或许是俄罗斯人的风俗?从他们的风俗里,也不难看出他们对幸福的殷切渴望。那时我们

都是孩子,不知道幸福须要去争取。我们男男女女小同学们聚集在一起时,只要发现五瓣的丁香花,就争先恐后地抢着吃。我吃过多少,不得而知了。

有一年盛夏,狂风卷着暴雨,呼啸了两天两夜。我的小丁香树被刮断了。我以为它再也活不了了。妈妈说:“别哭,它会活的!”果然,断干敖过了寒冬,到了春天,它抽出新条,长出新叶。那年开的花朵中,虽然我也发现了五个瓣儿的,可是不忍心把它吞掉。我想

1、从文中划出4个错别字,把正确的些在下面。(2分)

2、你觉得丁香具有怎样的品质?为什么?(3分)

3、同学们为什么要吞吃丁香花?“我”后来又为什么不忍心把它吞掉?(4分)

4、展示合理的想象,补充本文的结尾部分(3分)

(二)能够成为吴青教授的学生是我在北京外国语大学最幸运的经历,而她授予我们的第一堂课更使我终身难忘。

我们的第一堂语课排在3月2日,谁知3月1日,从报纸上一行冰冷的触目惊心的文字中,我们惊悉冰心老人与世长辞的噩耗。吴青老师还能照常给我们上课吗?早就听闻吴青老师与母亲感情很深,承受着刻骨切肤的丧母之痛,她是不会来了。

带着种种的猜测与疑惑,我们仍然准时做在教室里。11点整,一个娇小但挺拔的身影走进了教室,平静的面容,平静得让我们发现不了什么,惟有她左臂上的黑纱刺痛了我们的眼睛,刺痛了我们的心。

是她,是吴青老师!

刚才还有说话声的教室顿时鸦雀无声。吴青老师从容地环视了一下四周,开始自我介绍。她声若洪钟,字正腔圆,那流利而纯正的美国英语令我们一下子为之折服,羡慕不已。接着,她就上课纪律,教室卫生等向我们提了几点要求,然后缓缓问道:“你们能承诺吗?”我们齐声回答:“我承诺。”她用略带赞许的目光望着我们说:“既然你们承诺,那就没有任何理由做不到。因为作为一个人,最重要的就是诚实。”

因为这学期口语采用了新课本,吴青老师对课本进行了详尽的介绍。生动活泼的形式,不经意间流露的幽默感感染了我们。于会心处她与我们一同爽朗地开怀大笑。听着她如同行动流水的讲述,我们几乎忘记了冰心老人的辞世。

介绍完课文,这堂课也临近尾声民,吴青老师收敛起笑容,神色变得凝重起来:“大家都已知道了我母亲去世的消息,我绝不会因为母亲的离去而耽误工作,我们家的传统就是„人走了,但生活还是要继续‟。当年我父亲吴文藻去世时也是如此。我母亲坚信„有了爱便有了一切‟,她热爱孩子,对青年人寄予厚望……”

透过朦胧了双眼的泪花,我仿佛看到冰心老人也站在我们的讲台上。这位老人非常平静地看待生死,曾说出“人间的葬礼是天上的婚筵”这般通透豁达、大彻大悟的话来,吴青老师能够把悲痛化为力量,不正源自她母新的精神吗?

谈到动情处,吴青老师禁不住哽咽了,忽然间老师仿佛记起了什么似的,抬腕一看表,重又微笑着说:“这堂课结束了,刚刚一席话耽误了大家吃饭,对不起了。记住离开教室时随手关灯,下课。”

吴青老师走了,可我们还是默默地坐在教室里,坐了很久很久。

1、给文章加一个恰当的题目(1分)

2、吴青老师的母亲是,除了本文写到的,你还了解哪些有关吴青母新的情况呢?

3、用“”划出你最喜欢的一句话,说说你为什么喜欢这句话。(2分)

4、读3-6小节,说说丧母之后的吴青老师是怎样像平常一样上课的?(3分)

5、从文中哪些地方可以看出吴青老师对母新去世内心是非常沉痛的?(2分)

6、吴青老师为什么能忍住丧母之痛给我们上课?(3分)

7、读了这篇章后,请你谈谈对吴青老师的看法。(3分)

四、作文。(30分)

题目:一份的作业

要求:

1、先将题目补充完整,如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。

2、文中不要出现真实的姓名、校名。

第四篇:四年级语文新生入学试题

一.我的字写得最棒!(10分)

biànbiãfánzhípí juànshěnshìjiǎn yuâ()()()()()

二.我会认真比一比,再组词。(10分)

挣()灌()窿()项()骤()睁()罐()隆()预()聚()

三.我能正确地写出词语里所缺的字。(10分)

勤()()问()()在目()嘴()舌

()口()声专心()()

四.我能照样子写句子。(6分)

例:一棵高大的橡树挺立在路旁。(改为比喻句)_____________________________________________________例:这不恰好表明水中有许多小鱼吗?(改为陈述句)_____________________________________________________

五.阅读短文,回答问题。(15分)

第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密,那么好,我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗?

1、弱小蜘蛛织的网的特点是、、。(3分)

2、我们应该向蜘蛛学习、、、的精神。(4分)

3、我能从文中找出一个反问句,并写在下面横线上。(3分)

4、我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难,并写下来(3分)_____________________________________________________

5、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。(3分)

第五篇:高一新生入学须知

高一新生入学须知

高一新同学:

祝贺你成为江西省重点建设学校、萍乡市重点中学 ——麻山中学的学生,我们全校师生衷心地欢迎你的到来!为了你尽快地适应新的学习、生活,现将新生入学事项告知于你,希望你做好充分的准备。

一、入学时间和报道程序:

1、入学时间:

(1)2018年9月1日 报到(2)9月2日——9月6日军训(3)9月9日正式上课

2、报到程序:高一新生到校后,首先从学校宣传栏内张榜公布的高一新生名单中查询自己所在的班级及班主任姓名,再凭《新生录取通知书》到自己所在的班级班主任处报到,由班主任安排住宿。逾期不报到者,作自动放弃入学资格处理。

二、缴费程序: 已交1000元预缴费的学生,报到时按照上级有关部门公布的收费标准补齐本学期应缴的学杂费。

三、入学教育内容安排:

学校聘请军事教官进行军事训练(学校准备好统一服装);进行校风、校纪、行为规范、宿舍内务及校园安全等方面的教育,并进行高中阶段学法指导。

四、开学准备:

1.住宿生须自带行李及个人学习、生活用品。

2.共青团员须转好团组织关系,带齐团员档案,开学后第一周由各班收齐上交校团委会。

3.准备近期一寸半身、免冠、正面、同底的相片(彩色)3张,开学第一周内交班主任保管,由于办理学生证、学籍卡等。

五、温馨提示:

1.新生入学时,不得将管制刀具、影碟机、游戏机、MP3等与学习无关的物品带入学校,不得将手机带入教室。

2.学生在校要求 “禁烟

禁酒

禁槟榔”培养健康良好的生活习惯。3.新生入学时,仪容仪表须符合中学生要求(穿戴整洁、朴素大方,不穿奇装异服;言谈举止文明得体;不化妆,不佩戴首饰,不染发,不烫发;男生不留长发),对仪容不符合要求的新生,班主任将拒绝办理报到入学手续。

4.学生和家长来校往返途中,要注意交通安全,保管好自己所带钱物,严禁学生私自下河游泳和进营业性网吧玩游戏,杜绝一切意外事故的发生。

六、咨询电话:3451003(学校办公室)

麻山中学

2018年7月1日

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