争做守纪小标兵倡仪书(精选多篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《争做守纪小标兵倡仪书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《争做守纪小标兵倡仪书》。

第一篇:争做守纪小标兵倡仪书

各位老师、同学:

为了使我们的校园安全有序,培养学生文明礼让的良好行为习惯,在课间活动、出操、放学的路队能做到文明规范,特制订阳明小学“守纪之星”争星计划,全校同学力争达到下列标准:

一、上下楼梯走路考核标准

(1)排队做到静、齐、快,靠右行进,齐步走动作到位,队形整齐,步调一致,速度适中。

(2)上下楼梯精力要集中,一律靠楼梯的右边行走,前后要保持一定的距离,不要并排,不要跑跳,不要追逐打闹,不要前推后拥。

(3)发现拥挤现象不要慌乱,要靠墙或扶楼梯扶手止步。

(4)不要将身体探过楼梯扶手,更不要从栏杆上下滑。

(5)上下楼梯过程中见到领导、老师、客人等能主动问好。

二、课间走路考核标准

(1)不在教室和走廊以及卫生间内跑跳、追逐打闹和做游戏,要轻声慢步。

(2)在校园内其他地方活动时不得急跑,不得追逐打闹,不得做恶作剧。在人少的地方活动或游戏,且不要危及他人安全。不做有危险的活动和游戏。

(3)上课铃响后立即停止活动,以正常行走速度走进教室。

阳明小学学生“走路宣言”

学走路、会走路,右侧通行有规矩;

教学楼、要安静,课间午休安静走;

文明有序不推挤,你先我后别着急;

轻走路,不乱跑,人身安全有保障;

抬头挺胸阔步走,气质高雅人人有;

走路都说人人懂,校园规范要遵守;

不追逐来不打闹,不摸扶手不嬉戏;

走路宣言记心间,争做守纪小标兵。

校园行为规范十六字:右侧通行 脚步轻轻 出入成行 说话轻声

此外,从本周起,请同学们将“走路宣言”编成拍手歌形式传诵,表现突出的班级和中队学校要在月末表彰。大队部从本周期筹备设立“红领巾文明示范岗和文明监督岗”,具体岗位有:文明行走监督岗、文明行走示范岗、节约用电监督岗、节约粮食监督岗,在全校范围内招募岗位示范员和监督员,希望全校同学自愿报名,踊跃参与,以往被评选为守纪之星的同学我们会优先考虑,经过培训后,这些岗位的成员将分期分批,持证挂牌上岗。报名时间为:周一至周三三天,由中队长将报名单上报大队部副大队长李毅天奇手中,每个中队不得少于5人,一年级不得少于2人。

最后希望同学们人人成为文明守纪的小标兵!

第二篇:“校园争做守纪小标兵倡仪书”倡议书

“校园争做守纪小标兵倡仪书”倡议书

各位老师、同学:

为了使我们的校园安全有序,培养学生文明礼让的良好行为习惯,在课间活动、出操、放学的路队能做到文明规范,特制订高桥镇中心小学“守纪之星”争星计划,全校同学力争达到下列标准:

一、上下楼梯走路考核标准

(1)排队做到静、齐、快,靠右行进,齐步走动作到位,队形整齐,步调一致,速度适中。

(2)上下楼梯精力要集中,一律靠楼梯的右边行走,前后要保持一定的距离,不要并排,不要跑跳,不要追逐打闹,不要前推后拥。

(3)发现拥挤现象不要慌乱,要靠墙或扶楼梯扶手止步。

(4)不要将身体探过楼梯扶手,更不要从栏杆上下滑。

(5)上下楼梯过程中见到领导、老师、客人等能主动问好。

二、课间走路考核标准

(1)不在教室和走廊以及卫生间内跑跳、追逐打闹和做游戏,要轻声慢步。

(2)在校园内其他地方活动时不得急跑,不得追逐打闹,不得做恶作剧。在人少的地方活动或游戏,且不要危及他人安全。不做有危险的活动和游戏。

(3)上课铃响后立即停止活动,以正常行走速度走进教室。

我们的“走路宣言”是:

学走路、会走路,右侧通行有规矩;

教学楼、要安静,课间午休安静走;

文明有序不推挤,你先我后别着急;

轻走路,不乱跑,人身安全有保障;

抬头挺胸阔步走,气质高雅人人有;

走路都说人人懂,校园规范要遵守;

不追逐来不打闹,不摸扶手不嬉戏;

走路宣言记心间,争做守纪小标兵。

校园行为规范十六字:右侧通行脚步轻轻出入成行说话轻声

此外,从本周起,请同学们将“走路宣言”编成拍手歌形式传诵,表现突出的班级和中队学校要在下月末表彰。

大队部从本周期筹备设立“红领巾文明示范岗和文明监督岗”,在全校范围内招募岗位示范员和监督员,希望全校同学自愿报名,踊跃参与,报名时间为:周四到周五两天,也就是今天和明天,每个班级不得少于一人,直接到大队辅导员宾老师那里报名。

在下个月,学校也将会评选出一批表现非常优秀的“文明守纪标兵”,表彰并颁发证书和奖品,他们将会是所有人的榜样。

最后希望同学们人人成为文明守纪的小标兵!

第三篇:倡仪书

倡仪书

亲爱的同学们:

健康是人生的一笔宝贵的财富,快乐是生命的一种最大的幸福。每天,当我们伴着朝阳的升起去探寻生命的快乐与幸福时,有一位女孩,正在用她微薄的力量与病魔抗争,用她坚强的意志诠释着生命的美丽。

何静,我校2011级旅游服务与管理班的一名品学兼优的学生,一个喜欢唱歌的女孩,一个父母眼中的乖孩子,此刻却正遭受着病魔的折磨,在重庆第三军医大学新桥医院住院观察,准备动手术……2009年8月,她不幸患上了“颅炎脑瘤”,曾动过一次脑瘤切割手术,当时就已经花费8万余元,已经求助了所有的亲戚朋友。不幸的是,在这学期开学之初,她老病复发,脑瘤再次威胁到她的生命,再一次需要十万元左右的手术费。家住贵州习水县温水镇娄底村飞鱼组的何静,父亲长年在外打工,母亲在家照顾年迈的爷爷、奶奶,还有两个姐姐和一个妹妹,都还在读书,对于这样一个农民家庭来说,无疑是雪上加霜。如此昂贵的医疗费用对于这么一个贫困的家庭来说,无疑是一个天文数字。

也许你我都并不富裕,但只要我们都有一颗爱心,聚沙成塔,集腋成裘,涓涓细流便可汇成江河。为此,我们向全校学生呼吁:请伸出您的援助之手,给何静同学一个走向未来的希望!伸出您的友爱之手,给贫困家庭一个走出困境的期盼!也许你与她素不相识,但爱心与真诚没有界限!学会爱别人,其实就是爱自己。

让我们携手行动起来,用温情和爱心去点燃一个孩子和家庭的希望!让我们伸出友爱的双手,为她送去一点阳光!让我们用爱心为何静同学注入爱的暖流,让她感受同学间的真爱!

重庆市经贸中等专业学校团委

二0一二年二月二十三日重庆电大经贸学院团委

第四篇:倡仪书

倡仪书

全体教师、同学们:

为配合和推进农村环境综合整治工作的深入开展,老师和学生共同靓化校园、孩子和家长共同美化家园,是全体师生义不容辞的责任和义务,创建文明、整洁的环境是当前和今后师生生活中的一项重要工作,这不仅对于学生养成良好的生活习惯有着深远的影响,而且对于提高全体师生的生活质量和健康水平有着积极的作用,为此,经耿庄桥镇党委、政府研究决定在耿庄镇各学校开展争做“卫生小标兵”活动,广大师生要立即行动起来,积极投身于“创建卫生校园、家园,争做卫生标兵”的活动中,为此我们倡仪如下:

1、积极宣传和发动。各小学要充分利用班会和课外活动时间、利用黑板报、墙报、征文等形式对学生进行宣传和教育,全学区上下要统一认识,强化责任,并积极发动学生做好家长工作,将创建意识渗透到社会的每一个角落,做到家喻户晓、人人皆知,要把各方面的智慧和力量凝聚起来,形成合力,确保此项工作开展的扎实有效。

2、规范行为、培养习惯。不随地吐痰、不乱扔果皮杂物,推行垃圾装袋,树立从我做起,从现在做起,从身边小事做起观念,养成减少污染,回收资源,绿色消费,支持环保的卫生习惯。

3、开展公益活动、共建美丽校园、家园。积极参与创建卫生班级、红领巾文明示范街活动,坚持定期上路(街)清扫,保持村内路段卫生清洁的持续性。

4、定期开展“卫生小标兵”评比活动,并记入学生素质报告手册,在创建中出现的个人和典型事例大力宣传和弘扬,并将结果记入考核。

享有一片美丽的蓝天是我们共同的心愿,拥有一个温馨的校园、家园是我们永远的期盼,同学们,让我们携起手来,用我们的双手和智慧与全体村民一道,以文明、诚信、热情的姿态积极投身到创建美丽校园、家园的行动中来,让我们的学校和村庄更加美丽、整洁。

耿庄桥学区

第五篇:守纪标兵

名:周月梅

性 别:女

班 级:高一年级17班 籍 贯:东安横塘镇 政治面貌:团员

事 迹 材 料:

她是一个性格开朗而又踏实的女孩,又是一个对自己要求严格的学生,能模范遵守学校的各项规章制度,课上专心听讲,积极思考问题,大胆发言。她严格按照小学生日常行为规范和东羽十个文明习惯的要求去做,课上遵守纪律,出教室懂得谦让,不拥挤,打水、刷餐具都排队等候。课间不追跑打斗,文明说话,文明做事,努力发挥中队长的作用,经常协助老师做一些力所能及的工作。

名:蒋云山

性 别:男

班 级:高一年级20班 籍 贯:东安白牙市镇 政治面貌:团员

事 迹 材 料:

在高一年级20班,提起蒋云山的名字,很多同学都为之称赞。他不但学习上刻苦努力,并且他还多次受到老师嘉奖,也是学校文明守纪的标兵。

他每天坚持组织学生上早自习,严格遵守组织纪律,上课他认真听老师讲课,积极思考问题,大胆举手回答老师的问题,书写认真,他广泛团结同学,还经常利用课间实践帮助学习有困难的同学,在同学中有很高的威望。

在平时,他严格遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,文明守纪,课下进出教室文明行走,懂得谦让,比如:去厕所或打水时,发现同学拥挤,他总是先让给他人,或自觉排在后面,从不争抢。在参加社会实践活动中,他带领全体同学严格遵守训练规则,严格训练。上下学路上他不仅自觉遵守交通规则,还提醒自己的父亲遵守交通规则。

他不仅学习好,讲文明守纪律,尤其在公共活动中,文明用语,处处体现金桥学子道德形象,在同学们中起到了表率作用,被同学推选为守纪使者小标兵。

名:唐宜军

性 别:男

班 级:高一年级19班 籍 贯:东安白牙市镇

事 迹 材 料:

他对自己要求很严格,任何事不做则已,一做一定要做好。他的自觉性和责任心都很强。老师交给的任务总能出色的完成,他还愿意为同学服务。

唐宜军说:社会进步,需要一定的纪律约束,上有法制约束,下有校规、家规约束。每一个人的成长都要懂得自我约束,遵守各项制度、规范。唯有如此才能成为一个有道德,讲文明、有理想的人、受人欢迎的人。他模范遵守学校的各项规章制度,社会公德。当然,人非圣贤,孰能无过,他也有过错失,但他做到对自己的错误认真分析,绝不让错误出项两次。

在学校里他不仅要求自己严格,而且带动大家一起遵守各项制度,在全班同学的共同努力下,高一年级19班无数次夺得文明、三操、卫生流动红旗。

在家里他也是一个好孩子。做到自己的事情自己做,如今已经能洗小件衣服,做简单的饭菜。他还是家里的协管员,妈妈让他督促爸爸不抽烟,少喝酒。爸爸让他督促妈妈多喝水。因为有了他,一家其乐融融。

名:文丁美

性 别:女

班 级:高一年级18班 籍 贯:东安井头圩镇

事 迹 材 料:

文丁美从自我做起,严格要求自己,起表率作用。本着全心全意为同学服务这一宗旨去开展工作。经常为班上做些力所能及的事情。帮老师做一些管理班上的工作,使班级各方面越来越好。她能带领组员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为,树立良好的学风和校风,维护班级教学秩序,做同学们的榜样。

她爱学习、勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续来她的学习成绩一直保持前列。班级的学习园地里也常会见到有她的名字。她取得这些成绩都是老师们对她的辛勤培育和她自己努力学习的结果。她自己在课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。放学回家后,她还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍,有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍,做到当天学的当天消化。她有时还会把前面已学过和还未学的看几遍,从而达到温故而知新的目的。老师布置的课堂作业和家庭作业,她每次都会认真地完成好。

她对人十分有礼貌,助人为乐也是她的本份。他人有困难,她就会竭尽全力去帮助他。在家里,她也是父母眼里的乖孩子。经常帮助父母做一些力所能及的家务活:淘米、煮饭、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做,不让父母代劳。

做为一名学生,她刻苦学习,掌握知识,下定决心长大后为国家出一份力,尽一份责。

名:黄萍

性 别:女

班 级:高一年级16班 籍 贯:东安川岩乡

事 迹 材 料:

黄萍,她品学兼优、以身作则,模范遵守小学生“守则”、“规范”,在生活中,从没有发生过迟到、早退及与学生口角现象,是学生公认的守纪学生。她自己模范遵守学校纪律,负责学校一日生活、卫生检查,各项工作安排的井井有条。此外,由她建议成立的“学校文明督察岗”至今沿用,学生上下楼梯、漫步轻声靠右走已经形成了良好的行为习惯,全校课间纪律秩序井然。

此外,她善于帮助后进生,尤其对一些违纪“小顽固”耐心帮助。黄萍同学主动与同学交友,在学习及思想上给予帮助。

黄萍同学是全校学生的学习的榜样,她的出色表现赢得了同学们的信任和尊重。成为同学的楷模,学校的“守纪的使者”

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