数学与统计学院文明校园创建活动方案

第一篇：数学与统计学院文明校园创建活动方案

数学与统计学院2014年“文明月”文明校园建设责任区

创建活动实施方案

为进一步贯彻落实《湖北工程学院文明校园建设管理办法》，努力形成文明校园建设责任区“齐抓共管”的良好局面，消除不文明行为，优化育人环境，现根据《2014年“文明月”文明校园建设责任区创建活动实施方案》的要求，结合我院责任区实况，特制定本方案。

一、指导思想

通过文明校园建设责任区创建活动，进一步明确文明校园建设责任区管理职责和管理要求，增强全校师生的主人翁意识、爱校荣校意识、环保意识和责任意识，推进文明校园建设责任区创建工作的常态化、制度化、规范化。

二、活动主题

最美校园，文明有你！

三、活动时间

5月10日至6月10日

四、活动内容

1、依据《湖北工程学院文明校园建设管理办法》对文明校园建设责任区进行管理，日常管理重点为责任区内不文明行为（包括男女交往不文明、车辆乱停乱放、乱涂乱画乱张贴、乱丢废弃物等）和教职工住宅区外墙壁、单元楼道墙壁张贴物的集中清除。

2、开展与文明校园建设责任区创建工作相关的校园户外公益广

告清理与设计制作活动，以及征文、摄影等活动。

五、活动安排

第一阶段；宣传动员，制定规划（5月10日—5月19日）。这一阶段充分利用多种宣传形式，加大对创建“文明月”文明校园活动的意义和目的的宣传，召开创建“文明月”文明校园动员大会，营造良好的创建氛围。

第二阶段：组织实施，开展工作（5月20日——6月3日）。这一阶段各创建小组根据工作计划和实施细则，逐项进行组织落实，集中力量广泛深入地开展创建工作，找准薄弱环节，有重点地进行突破，使各项达标工作充分到位。各小组要及时反馈创建活动的进展情况和信息，校精神文明建设领导小组将加强指导、监督和检查。

第三阶段：自查整改，准备迎评（6月4日—6月10日）。这一阶段各创建小组根据创建活动进展情况进行自查，并写出自查报告。对发现的问题进行多次整改，完成整改后准备迎接文明委专家组检查验收。

附：《数学与统计学院文明校园建设组织领导机构》

数学与统计学院

二〇一四年五月十二日

附件：

数学与统计学院文明校园建设组织领导机构

（一）创建文明校园领导机构

组长：林先安

副组长：潘薇芝尹洁吴舒展

成员： 万中菊刘文玉 钱娜娜 潘进

（二）工作机构

校园文化建设工作组

组长：吴舒展

副组长：万中菊

组员：各部门负责人

校园环境建设工作组

组长：万中菊

副组长：刘文玉潘进 钱娜娜

组员：数学与统计学院春晖义工服务队全体队员

备注：校园文化建设工作组主要负责活动内容第二条，做好宣传、征文、摄影等一系列工作。

校园环境建设工作组主要负责第一条内容，其中刘文玉、潘进、钱娜娜依次负责东方红、教

一、校史馆周边环境的清扫。

第二篇：“文明校园”创建活动方案

一、学校概况：

大路小学位于素有“玫瑰之乡”之称的永登县苦水镇，校址在苦水镇镇政府所在地------大路村二社，近邻国道312线，始建于清朝年间，三迁校址，是一所办学历史悠久，办学水平较高的学校。学校占地6亩。前院是活动区，操场周围有一排排整整齐齐的垂榆树；后院是教学区，教学楼的前面及楼道悬挂着一幅幅名人名言，是学生学习、创新、生活、做人的准则。

学校现有六个教学班，教师12人，其中具有专科以上学历教师8人，教师合格率100%；学生193，其中女生102人；学校占地6670平方米，其中建筑面积1404平方米。学校设有德育室、教学仪器室、少先大队室、校医室、科技室、图书室、各室相对齐全。2005年学校配备了远程教育接受室、播放室等现代化教学设备，改善了必备的办学硬件。

近年来，新一届领导班子精诚团结，求真务实，始终以质量立校、管理兴校为指导思想，认真贯彻党的教育方针，全力推进学校精神文明建设。面向全体学生，全面发展的办学指导思想，加强学校内部管理，注重校园文化建设，推行素质教育，全校师生遵循“团结、勤奋、诚实、文明”的八字校训，形成了“自觉、活泼、刻苦、创优”的校风，“严谨、务实、灵活、创新”的教风，“乐学、勤思、持恒、攀登”的学风，具有扎实、有序、高效的素质教育运行机制，建立了学校、家庭、社会三结合的德育网络，本着“五育并举、德育为首”的教育理念，坚持素质教育，教学质量一直处于全镇前列，一九九一年被兰州市教育局命名为兰州市标准化小学，一九九七年、二00六年分别被授予教育系统先进单位，二00六年分别被确定为现代远程教育项目学校和甘肃省农村村级信息服务点。二00八年四月被评为现代远程教育工程示范学校。

办学理念：以人为本 为每个学生创造美好未

治校方针：名师立校 教研兴校 质量强校 和谐理校

工作思路：抓管理 保平安 创特色 促发展

中心工作：紧紧围绕“安全、管理、质量”三大目标，全面实施素质教育。

不断改善学校办学条件，不断丰富学校文化内涵，不断提高教育质量。

实事求是，弘扬正气，使学校发展与新世纪的社会发展同步。

二、创建目标：

本着对师生高度负责的精神，重视和加强学校文明建设工作，通过开展创建“安全文明校园”活动，实现以下具体目标。

1、全面贯彻党和国家的教育方针，确保师生思想稳定，政治方向明确，造就一支政治坚定、业务精通、作风优良，能吃苦、能奉献的教师队伍。

2、进一步加强和完善校园安全文明建设管理的各项措施，改善学校及周边治安状况，切实做到校园内不发生重大安全责任事故和大案要案。

3、健全机制，明确责任，真正把各项安全防范措施落实到位，在校内落实安全责任制，所有活动都有安全预案。坚持“谁主管，谁负责”的原则，严格执行安全责任追究制，安全自查要形成日常制度；发现隐患，立即汇报，立即整改。

4、实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园，文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。

三、领导机构：

组 长：韩亚丽

副组长：王静

成 员：各班班主任及课任教师

四、创建措施：

1、积极营造创建文明校园的氛围，利用宣传阵地充分宣传创建活动。一是召开动员会，进行广泛动员，传达上级关于创建文明校园的文件精神；二是强化宣传，大造声势。各组织、各班主任要利用广播、阅报栏、黑板报搞好宣传发动，使校园做到“十无”：一是墙上无脚印等污损现象；二是地上无乱扔杂物和吐痰现象；三是课桌无乱刻画现象；四是无常流水、常明灯现象；五是无言语粗鲁不文明现象；六是无拥挤及浪费粮食现象；七是校园无打架酗酒、小偷小摸现象；八是男女交往无不文明现象；九是公共财物无损坏现象；十是公共场所无喧哗现象。

2、文明创建活动与学校具体工作相结合，以活动为载体，深入开展各类争创活动。具体做到：一是与各班创建文明班、做规范生活动、措施相结合；二是与校园开展丰富多彩、寓教于乐的各项活动相结合；三是开展以“诚信”为主题的道德教育活动相结合；四是与贯彻学校制定的各项规章制度、奖惩制度相结合。

3、思想道德建设长抓不懈。

（1）端正思想，转变观念,培养学习型教师队伍

要求全体教师在进行政治思想理论学习的同时，要不断加强业务学习，努力提高自身素质，在学习中坚持记学习笔记，把学到的理论用到教育教学实践中去，近一步提高教学质量。

(2)突出“师德”的核心地位,狠抓“两风”建设

本学期，将深入开展师德教育，继续加强教师职业道德建设，开展评选“师德标兵”活动，狠抓“两风”建设，接受社会各界群众监督。

(3)提高德育工作实效,树立人人是德育工作者，时时事事处处渗透德育的思想，使学生于潜移默化中受到教育，收到润物细无声的效果。继续重点开展小主人教育活动，引导学生学会做人，学会求知，学会审美，学会健体，学会创造，学会交际，学会关心，学会管理。

（4）加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动，各校根据本校实际情况，充分发挥学校红领巾广播室、班级板报栏等宣传教育阵地作用，做好宣传工作。

（5）积极开展第二课堂活动，根据环境，组织各种活动小组，如：书法、绘画、音乐、美术、科技等活动小组，做到定教师，定活动人员，定活动时间，活动中注意培养学生开朗的性格，高雅的情操，重视发展学生的特长。

4、抓好精神文明建设活动的硬件建设，创造良好的育人环境。一是进一步完善学校各部位绿化工程，合理布局，达到绿化、美化的要求；二是加强校园文化建设，在学校主要部位安装名人画像、名人格言；大量购置图书，使学校图书能满足师生的课余文化生活；加强校园有线电视网络建设，定期播放爱国主义影片；三是加快学校新操场和篮球场的建设步伐。

5、积极维护校园及周边安全稳定。一是深入开展经常性的法制教育。班主任，值周教师要利用多种形式的宣传教育活动，让学生在防火、防盗、防骗、防抢、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意识上有一个大的提高；二是不断完善以支部书记祁勉钊同志为组长的综合治理体系，加强护校队及巡逻队的工作力度；三是进一步完善“联防、联调、联治”机制。加强与周边乡村、乡村治保组织的联系，配合派出所在学校周边地区开展综合治理工作，严厉打击不法份子滋扰校园内外的违法活动，确保学校周边治安秩序良好，杜绝侵害师生员工人身权利的刑事治安案件和各类犯罪活动。

6、科学规划，严格管理，进一步提高教师的教育教学质量，提升学校的知名度，确保生源，拓展学校的生存空间。

7、乘“两基”东风，搞好学校的部室建设和档案规范及完善工作。

8、学校上下齐心、众志成城，围绕中心齐抓共管。

今年，我们将紧紧围绕“创建文明校园”这个中心有针对性地开展各项工作。上半年从3月5日至7月1日为学校“遵纪安全文明礼貌活动月”；下半年9月23日至11月21日开展 “争做文明学生，争创文明班级”的活动，使创建文明校园的思想深入人心。学校大队部、教研组等职能部门围绕创建工作，制定切实可行的工作计划，拿出措施，真抓实干。不论分管哪一项工作，都要协调配合，齐抓共管，形成强大凝聚力。

总之，要实现2010年创建县市级文明校园的奋斗目标，我们必须继续以党的基本路线、为指导，团结一心，努力拼搏，以改革发展为动力，内强素质，外塑形象，切实加强学校的精神文明建设，努力实现创建目标。

第三篇：数学与统计学院迎新方案

周口师范学院数学与统计学院

二 零 * * 级 新 生 接 待 方 案

**年数学与统计学院迎新生策划书

活动目的:在**级新生即将来临之际，根据学校关于迎新工作的相关要求，为切实落实我院迎新工作部署，展示我校良好精神风貌，确保新生顺利报到入学，一入大学就能体会到我院全体师生的温暖关怀，同时要让新生安心，让家长宽心，让学校放心，特制定**级新生迎新方案。

活动主题：“迎新生，创和谐。” 活动时间：**年9月6、7、8日

活动地点：数学与统计学院迎新大本营 学校大门口 新生宿舍 活动人员：院团总支、学生会、**级、**级全体学生干部及**级志愿者 活动对象：数学与统计学院**级全体新生及家长 活动具体开展

（一）前期准备

1、志愿者招募：由**级各班班长组织本班至少30名同学，20**级储备志愿者，9月6日之前人员名单确定。

2、迎新物品准备：

A、报到单、流程图（版面）、校园卡(宣传单)、新生名单、基本情况登记表、新生注册表、档案袋三个

B、桌子6张、凳子30个、三轮车4架、电脑2台、扩音器2个、扑克牌2副

C、帐篷3个、横幅2条、宣传板4个、指示牌2个、院旗、工作证50 D、一次性杯子若干、桶装水、签字笔、油性笔、纸、胶带等

（二）数学与统计学院迎新工作小组： 迎新秘书组：

1、负责迎新物品的购买、印制、调配和保管

2、负责解答新生及家长的疑问

3、负责迎新过程中相关问题的处理与协调，机动人员的调配

4、负责相关材料的收集、整理、宣传报道等

5、工作地点：大本营 大本营接待组：

1、负责新生入学手续的办理（工作内容包括：收取新生的通知书、准考证、照片，初审学生入学资格；填写新生基本情况登记表、报到注册表等相关表格，录入新生信息）

2、所需物品：笔、纸、相关空白表格、电脑、网卡、扫描器、新生一卡通

3、工作地点：大本营 校门口接待组：

1、负责将校车上数学与统计学院的新生迎接至大本营

2、所需物品：院牌、扩音器

3、工作地点：校门口 行李运输组：

1、负责将校门口的新生行李运送到大本营

2、负责将办好手续的新生的行李从大本营运送至学生宿舍

3、所需物品：三轮车4辆，行李看管组：

1、负责看管、转接新生行李

2、负责安排新生家长休息

3、所需物品：扑克牌两幅 凳子若干

4、工作地点：大本营后面空地行李放置处

（三）工作人员安排如下：

1、总负责人：院党总支副书记： 辅导员： 具体负责：

2、各组人员调配： 秘书组：

第一组 组长：

组员：学生会、**、**级学生干部四名 第二组：

组长：

组员：学生会、**、**级学生干部四名 大本营接待组：

第一组：组长：

组员：学生会、**、**级学生干部及志愿者三十名（以女生为主）第二组：组长：

组员：学生会、**、**级学生干部及志愿者三十名（以女生为主）校门口接待组：

第一组：组长：

组员：学生会、**、**级学生干部及志愿者十名 第二组：组长：

组员：学生会、**、**级学生干部及志愿者十名 行李运输组：

第一组：组长：

组员：学生会、**、**级学生干部及志愿者三十名（以男生为主）第二组：组长：

组员：学生会、**、**级学生干部及志愿者三十名（以男生为主）行李看管组：

第一组：组长：

组员：学生会、**、**级学生干部及志愿者四名 第二组：组长：

组员：学生会、**、**级学生干部及志愿者四名

备注：

1、第一组工作时间：9月6日上午、9月8日下午

第二组工作时间：9月6日下午、9月8日上午

9月6日上午1、2节，**级主要学生干部、**级统计班志愿者 9月6日上午3、4节，**级、**级各班班长、团支书 9月6日下午，**级统计班志愿者

2、各组组长要各负其责、尽心尽力，热烈欢迎不在排班时间的同学到场帮忙

3、迎新期间实行签到制，工作时间为6:30到19:00，分两班制7:00-13:00、13:30-19:00，半个小时的交接时间，工作人员早上6:40及中午14:00在大本营签到。同时，要求负责上午迎新的班级需在七点之前把迎新所需的物品都提前搬到大本营处并摆放好，负责下午迎新的班级需在下午收摊的时候把所有东西再搬回数学与统计学院储物室。

4、若非重要紧急事情，不允许请假，若请假需找一个志愿者代替自己工作。

5、工作人员要求：热情有礼、认真负责、耐心仔细。

（四）数学与统计学院迎新志愿者须知

一、志愿者工作时间：**年9月6日——**年9月8日

二、志愿者注意事项：

1、志愿者在未接待新生及家长时应当尽量集中做好随时接待学生及家长的准备。志愿者应当了解数学与统计学院新生所要居住的各个宿舍楼所在地。（得到通知后另行补充）

2、志愿者应当清楚新生入学手续的流程以及每一程序办理的地点和注意事项，确保新生能够顺利完成各项手续。

3、对学校的情况有大致的了解，能够向家长和到校新生介绍学校的基本情况，及时主动地为新生解答疑惑、解决困难。

4、志愿者在工作过程中，应当讲礼仪、重形象、服务热情、处事周到、有责任心、不怕吃苦、勇于展现自己、有强烈的集体荣誉感，能够善始善终，树立我院学生的良好形象。通过与新生交流，了解新生对我院的各种意见或建议，并及时向团总支学生会反映情况。

5、在迎接新生过程中，禁止向新生推销任何物品，提醒新生慎重购买各类物品，避免他们上当受骗。

（五）院领导及相关负责人联院方式

党总支副书记 电话： 2010级辅导员 20**级辅导员 20**级辅导员 **级辅导员 **级辅导员

（六）迎新工作人员联系方式

第四篇：数学与统计学院

数学与统计学院 2010工作总结

根据《湖北师范学院目标管理工作实施方案》和《湖北师范学院目标管理工作考核办法》，现将数学与统计学院2010目标管理完成情况汇报如下：

一、工作共性目标完成情况

1．制度规范完善，班子团结有力

①修订和完善了数学与统计学院各项管理制度与工作细则，并汇编成册，可操作性强。

② 学院领导班子团结有力，分工明确，责任性强。在科学发展观的指导下，不断开拓创新，齐心协力共谋学院发展。

③ 认真落实党政联席会议制度，在重大事项决策过程中，党政加强沟通，坚持民主集中制原则，使各项决策在实施过程中都能有序推进。2．基层组织健全，队伍充满活力

数统院基层组织健全，工作职责明确，工作程序规范，工作效率

明显提高。全院教职工积极参加政治学习和各项活动，上半年，学院认真贯彻落实校第六次教学工作会暨第四次科技工作会精神；下半年，在贯彻执行学校“关于开展“青山湖畔党旗红”主题实践活动方案”的基础上，结合本院实际，制定了数统院“关于深入开展创先争优活动的实施方案”，确定了“一名党员一面旗帜”活动主题，重点开展“十个一”活动，活动有成效有特色。3.院务公开，强化民主管理

充分调动全院教职工参与民主管理, 坚持院务公开（如：经费使用、津贴发放、岗位评聘等）,不断扩大教职工的知情权,参与权和监督权。4.弘扬传统美德，加强廉政建设

①注重本院精神文明建设，全院教职工恪守本职、爱岗敬业；团结一心、共谋发展。此外，“关爱学生、服务学生”意识在全院教师中不断增强。②勤俭节约，不铺张浪费。加强党内监督, 接受群众监督, 本院无任何违纪违规现象。

二、数学与统计学院内部目标完成情况

（一）学生工作情况 1．第一志愿录取情况：

2010年数学、信息、统计、会计专业分别录取123、49、31、76人，共计279人。数学和会计专业第一志愿率达到150%以上，报到后还不断有学生申请转入这两个专业。信息、统计专业志愿率分别为71%（35/49）、47.5%（19/40）。总体第一志愿率达到95%以上。本科专业非本专业录取人数比例2.1%（6人）。（附：湖北师范学院2010年湖北省本科专业录取分数一览表）

目前在校学生1069人，欠费学生13人（53100元），实际欠费人数比例占1.21%，欠费金额比例占0.33％，完全符合学生欠费率低于10%的目标。2．毕业生就业率（90%以上）

2010届毕业生本科 193人，专科58人，截止11月30日，就业245人，就业率达到97.6%，校排名第四。2009年数统学院毕业生毕业生298人，上线103人（35%），确定读研的达77人，达到 25.8%，校排名第三，考研率远远超过12%的任务目标。3．毕业生考研率（12%以上）

2010届本科毕业生193人，考研上线63人（32.6%），确定读研的达43人，达到22.3%，校排名第三。（附：2010届考研学生名单）4．毕业生CET4考试成绩55分以上（80%以上）

2010届本科毕业生（193人）过四级（60分以上）152 人（78.75%），过六级47人（24.35%）。55-60分人数无法统计，估计55分以上人数至少达到85%以上。

5．学生欠费率（低于10%）

目前在校学生1104人，应交学费6653965，目前排除贷款，还有21人欠费，占总人数的1.9%，实际欠费110300，占总金额的1.66%。（附：数统学院学生欠费一览表）6．非数学专业研究生高等数学考试情况

从化学、物理、计算机等院系非数学专业考取研究生的成绩统计，《高等数学》的平均成绩达到95分以上，完全达到学校的目标要求。（附外院系研究生考试高等数学成绩一览表）

7．学生个人获奖情况(省级以上奖励）：

①全国大学生英语竞赛：二等奖1人三等奖3人

②湖北省第七届挑战杯大学生创业计划大赛：银奖1项（3人），铜奖1项（4人）

③全国大学生数学建模竞赛湖北赛区奖：三等奖1项（3人）

④第三届“ScienceWord”杯数学建模挑战赛：一等奖1项，二等奖3项，三等奖14项

⑤华中地区数学建模竞赛：二等奖2项，三等奖3项（15人）⑥全国高校学生语言文字基本功大赛：二等奖2项 8．学生集体奖项（省级以上奖励）

①湖北省高校开展阳光体育先进单位（2010.1省教育厅）②湖北省大中专学生暑期社会实践活动优秀服务团队（2010.10省委宣传部、省教育厅、团省委等）③数学建模协会被评为“全国高校优秀社团”（2010.4）④湖北省高校大学生创新活动基地（2010.5省教育厅）

（二）教学情况

2010年是实施十一·五规划的最后一年，是学校“强化管理年”，也是实施质量工程的最后一年。我们严格按照院党委、院行政的统一部署，结合数学与统计学院的实际，通过全体教职员工的团结、努力，较好的完成了我院的各项教学工作。

1．完善了教学管理机构，学科建设、师资队伍建设成绩显著

①为了适应校院两级管理体制，搞好教学管理工作，我院在9月份建立了系级管理，由原来的6个教研室变为两个系和一个教研室：数学系、统计与计算科学系、财务会计教研室。调整了教学指导委员会成员队伍，教学委员会积极开展工作，在人才培养方案的修订、教学常规管理、专业发展及课程建设等方面发挥了教学指导委员会的作用。

②加强了学科建设，科研水平得到了进一步提高。成功地完成了一级学科申报工作。申报了国家自然科学基金项目一项，省厅项目二项。目前为止统计被三大检索收录论文有11篇。

③教师队伍建设得到了加强。聘请了楚天学者一人；应用数学专业有12人次参加了国内外学术会议，请专家作学术报告3次；引进博士1名，考取博士1人，引进硕士3名；受校级表彰3人。

2．专业建设、教学团队建设和课程建设取得了新成绩

①按学校要求和部署，根据学习和实践科学发展观和“师范性、学术性”大讨论活动成果，修订各专业人才培养方案，构建特色鲜明、强化实践的人才培养课程体系。②落实本科生导师制，完成导师分组和06级学生分组，制定导师指导任务和导师指导效果评价体系，对06级数学与应用数学专业学生试行了微格试讲前的导师组组织试讲和微格试讲评讲新方法，收到了较好的效果。②继续加强了课程建设。按照新的人才培养方案，完成了课程教学大纲和考试大纲的修订工作；各精品课程和优质课程加强了网络资源建设；下半年开学初我院启动了试题库的增建和新建工作，从统计的结果看正在新建试题库的有7门课程，增建的有6门课程，预计期末可完成试题库的更新工作；准备下半年开展课程建设评估工作，调整课程负责人，评选院级优质课程。

③加强了教学团队建设。在09年申报学校四个教学团队的基础上，成功申报了数学与应用数学专业省级教学团队，建成了函数论和方程校级教学团队和应用数学校级扶持教学团队。

3．加强教师指导，提高学生素质，成立五大指导小组

为了加强我院学生的素质教育，提高专业技术能力水平，凝练专业特点，使学生在严峻的就业形势下，展现学生就业、考研竞争力，数学与统计学院在本学期初召开的第一次教学委员会上成立了五大教师指导小组。①我院成立的五个指导小组均是针对学生活动和学生兴趣小组成立的，旨在有序、规范的对学生进行专业技能指导，各小组负责人由我院各系主任、和专业骨干教师担任。（1）数学建模指导小组。

负责人：陈金阳（2）计算机技能训练指导小组。负责人：陈敬华（3）教师教育技能指导小组。负责人：陈引兰（4）学生科研指导小组。负责人：郑绿洲（5）会计技能指导小组。负责人：李红湘

②开展丰富活动、成效显著

（1）教师教育技能指导小组在9月23-24日组织小组成员观摩了在十七中举办的黄石市中学说课、讲课比赛，余红宴老师作为评委全程参与此次比赛。十至十一月份组织教师招考模拟考试，选派评委参评。辅导两名学生参与学校的讲课比赛，分获三、四名。

（2）学生科研指导小组在10月29日组织学生参加了在武汉举办的“挑战杯”大学生数学竞赛，获得了省一等奖2名、二等奖3名的好成绩。坚持发行院刊《数学学习与探究》。

（3）计算机技能训练指导小组对学生进行了报名申请和会员筛选工作。（4）会计技能指导小组在11月18日请来三医院财务部汪利主任为会计专业学生做“企事业单位中财务管理的作用”报告，12月10日请资深会计专家张传忠作题为 “会计必须技能”的专题报告。

（5）数学建模指导小组在暑假组织学生参加CMCM集训、讲座、模拟，本学期每周举行普及讲座。

4．创新人才培养模式，建立“数学名师培育班”

①为了贯彻《湖北省教育厅关于实施普通高校拔尖创新人才培育试验计划的通知》（鄂高教（2010）17号）文件精神和我校制定的《湖北省基础教育新型优秀数学师资培育班》实施计划，我院上报了《湖北师范学院数学与应用数学“拔尖创新人才培育试验计划”申报书》，为了积累经验，创新人才培养模式，促进教学改革，我院在2010级开始进行了“数学名师培育班”试验。

②我院结合学校实情，借助专业的优势，在现有学制的框架内，通过课程整合、学科重建，有机、自然、和谐的把教师教育课程融入到四年的课程体系和学习之中，走内涵式的发展道路，在打牢学科专业知识基础的同时，切实提高教师教育的水平和质量，实现教师人格的全面提升和个人整体素养的全面提高，使学生毕业时成为具有更高专业水平且具备新型优秀中学数学教师特点的资质。

5．重视教学的组织、管理和质量监控，工作细致有序 ①强调纪律、坚持开学初查课

每本学期开学初，数学与统计学院教学管理人员就制定了严格的考勤制度和完善的教学质量监控体系，每天都安排一名系领导和一名办公人员值班，值班人员当天提前15分钟到岗做好各项准备工作，统计好当天上课班级、教师、教室、时间后进行查课。

②系与教研室都组织了期中教学检查，对教案、教学进度、作业批改的进行检查。③组织各种形式的听课活动

开展全院性的随机听课。在开学第一周，我院下发了课堂教学质量评价表，要求领导随机听课，并填写评价表，针对每个教师提出教学评价及建议。在本学期第八周到第十周，以系、教研室为单位组织公开课，要求本系、教研室教师按照安排共同听课、评课。④进行期中问卷调查。

每学期对本学期所开设的所有课程，按班级发放期中教学质量问卷调查表，并对所有问卷进行收集整理。组织了各种座谈会3次，了解了学生对教学工作的各种意见和建议，针对学生的提出有代表性的问题，及时做出了反馈。

6．抓好教学常规管理工作，向常规管理要质量

①抓好试题库建设和管理工作，全面实行了考、教分离制度。

②抓好多媒体教室管理工作，聘任教师兼任多媒体教室管理员，严格执行多媒体教室管理制度，保证多媒体教室的正常使用。

③教学活动中加强了课程建设的研讨，教材的选用由系主任或教研室主任把关，进一步完善了教学大纲，教师的课堂教学严格按教学大纲进行，教师备课在课程的地位、重点的把握、难点的突破、理论教学内容、深度和实验教学比例更加符合教学实际要求。

④强化教学质量监控和督导。完善并开始实施教学质量评估指标体系，进一步调动教师的教学积极性。充分发挥教研室、课程负责人、教学团队的作用，积极开展公开课、示范课、汇报课工作，加强课堂教学质量的监控。

⑤今年毕业生论文成绩优秀24人，占总人数 12.8 %，良好74人占总人数38.3%，推荐省优秀论文13篇，完成了学校的要求。

（三）科研方面

1．2010年许绍元获得国家自然科学基金项目《自相似集与算子迭代动力学的若干理论及其应用》(No.10961003)，楚天学者崔恒健教授获得国家自然科学基金项目《稳健变量选择与高维数据分析》(No.11071022)，湖北省教育厅重点、青年项目，主持人分别为许绍元、陈金阳，胡宏昌、陈金阳分别获得黄石市横向项目2项, 校级青年科研2项目，其他若干项。

2．本发表论文70篇，其中核心40篇（超过指标30篇），SCI、EI检索14篇（超过指标8篇）。高级职称的教师有28人，人均发表论文超过2篇。

3．科研经费119.4万元：湖北省特色学科、重点学科各20万元，一级学科每年7.5万元，研究生2.1万元，国家自然科学基金项目48万元（许绍元18万元，崔恒健30万元），省部级科研项目（含校配套）7.5万元，校级科研项目1万元，黄石市横向项目4.3万元，有三个校创新团队经费9万。

4．2010年成功申报数学一级学科硕士点，就目前学科建设情况来看，该学科具备硕士授权资格的二级点至少为4个。在读研究生44名。

5．今年数学与统计学院获得院级教科研项目9项，院优质课程6门，品牌专业建设费10万元，教研总经费约13万元。项目经费达到了学校目标管理的要求。

（四）教研方面 1．李必文教授成功申报《数学与应用数学》省级教学团队。2．《数学与应用数学》省级品牌专业通过评估。

3．陈引兰、陈琴、徐建成、方芳申报校级教科研项目4项。

4．省级教学团队、省级品牌专业各15万元，校级教科研经费月2万元，教研项目总经费约32万元。

（五）师资队伍建设与人才培养情况

2010年引进武汉大学博士1名和优秀硕士2名，截止目前为止，已考察试讲博士2人，另外2名博士和1名优秀硕士正在考察中，全院教师人数43人（见附表），专职40人，3 人兼职，其中教授10人，占全体教师比例为23.3%；博士9人（另有在读博士3人），占全体教师比例为20.9%；硕士15人，占全体教师比例为34.9%。45岁以下的博士有7人、硕士有13人，分别占全院教师人数的16.3%、30.2%，共占全院教师人数的46.5%。

综合以上各项分析，数学与统计学院今年全面完成了学校的目标，目标的达到与全体教职工的努力是分不开的。当然数学与统计学院还存在一些不足，我们今后要加强学术氛围，提高学术水平，不断夯实科研实力。继续坚持学校目标管理的机制，数学与统计学院的全体教师有信心把明年的工作做得更加扎实，为学校的升级作出更大的贡献。

数学与统计学院 2010年12月15日

第五篇：文明校园创建活动

文明校园创建活动计划

创建文明单位是我校精神文明建设的重要工作，也是我校全体教职员工的共同心愿，在市政府和市教育局的领导下，认真全面落实党的教育方针，以全面提高教育教学质量为中心，加强管理，认真落实德育工作的首要地位，狠抓学校德育和校园美化净化工作，优化育人环境，开展丰富有效地活动，促进学校精神文明建设。

根据上级教育主管部门的要求及有关文件的精神，结合本校实际，特制订新一轮创建文明学校活动的计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十八大会议精神为指导，以科学发展观为统领，以践行社会主义核心价值体系为根本，以提高我校师生综合素质为重点，以加强德育工作为核心，坚持党的基本理论、基本路线，坚持思想政治教育工作为主线，扎实开展创建“省级文明学校”活动，全面提高全校教职工及学生的整体素质，为我校健康快速发展提供强有力的思想政治保证和精神动力。

二、基本目标：

把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建文明学校活动，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，推进依法治校，以德治校进程，净化育人环境，改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高教育质量，加快建设教育强校的步伐。

在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，通过创建文明学校活动的开展，实现“创办一流学校，培养合格的有特长的学生”为办学目标。

三、领导机构

创建文明学校领导小组： 组长：马铁栓 成员：全体教师

四、创建措施

（1）加强师德建设。学校每学期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，制订了九年制学校德育量化考核办法，杜绝“三乱”。举行师德研讨会、论文评比、读书心得活动，教师采用自评、互评、生评、家长测评、校评办法，进行师德评定，评出师德标兵，奖励模范教师，模范班主任，弘扬正气。

（2）提高教师业务能力。积极组织教师参加阳光师训、高效课堂研讨。在校组织教师进行信息技术培训、新课程培训、经常开展校本研修、课题研究。现校教师小学专科以上达100%。（3）管理的精细化，使得教学质量稳步推进，优质高效。学校狠抓常规管理，以高效课堂为抓手，管理精细化，“严”字上下功夫，“实”字上花力气，“质”字上做文章，确保了教学质量的提升。

首先，不定期进行作业教案的检查，并把结果纳入教师考评，领导、组长“推门听课”深入教室，科任教师按时辅导，及时进行单元复习测评。

其次，充分利用现有的教学资源，加强实验教学，多媒体教学，设立兴趣小组，配备指导教师，开齐开足各类课程，开展健康、法制、国防、禁毒教育，抓写字教学，课外国学诵读，美文欣赏，各类综合实践活动。

再次，积极开展“阳光体育”活动，抓好“一课”、“三操”、“两活动”，举行了体操、跳绳、比赛，小型运动会，拔河比赛，乒乓球、羽毛球、篮球班级赛，举办了读书活动，成立了校鼓号队，腰鼓队，引导学生做手工、搞制作，培养学生动手操作能力和热爱科学的兴趣，做到形式多样，丰富多彩。

加强领导对伍建设。吸收业务能力强、有责任感、讲奉献的青年教师进入校委会，分工负责、团结协作。校委会搞决策，校长办公会议抓落实，分工明确、责任到人。充分发挥教导、政工、总务、党团、少队、工会的职能，使各项工作落到实处。学校建立了比较完整的教师工作月考评办法，期末绩效考评办法，班主任工作月考评办法及奖励制度。健全完善了考勤、例会、签到、值周、升旗、教学常规、财务、财产、两灶管理、安全、学生纪律、卫生、日常行为养成、学生评议反馈等方面的制度和要求。学校成立了考评领导小组，不定期抽查和定期检查相结合，逐项考评。执行制度上充分体现从严治校的理念，全面反映以人为本的思想。多年来实行星期天例会点到，星期一升旗，早操签到，缺误课登记，班务工作日检查，周小结，月考核。领导值班，值周检查，教师工作考评等从未间断，始终如一。规范科学的制度管理有力的保证了各项工作的顺利进行，促进了良好学风、教风、班风、校风的形成。

（4）认真做好校园内各个区域的绿化、美化工作。

认真落实学校卫生制度，做到卫生责任到位，窗明几净，墙壁、地面清洁卫生，物品摆放整齐有序，使校容校貌整洁亮丽，做到净、齐、美。二是规范学校板报管理，配置宣传橱窗，建立学校网站，加强校园文化阵地建设，使校园文化、宣传舆论、教育教学、休闲娱乐等各种场所成为建设和传播精神文明的阵地。三是进一步加大教学投入力度，改善办学条件。

（5）以活动为载体，坚持开展丰富多彩、形式多样的创建活动。创建文明学校，必须全方位地开展活动，狠抓目标细化工程，狠抓活动载体。把开展内容广泛、形式多样的创建活动，作为创建文明学校的有效载体和重要措施，注重素质教育，重视校园文化建设，开展形式多样的系列教育活动，促进校园文化建设和精神文明建设。继续举办校园文化艺术节和校园趣味运动会，加强学生体质与素质的提高。开通校园广播，建设校园网站，既浓郁学校文化氛围，又加大了对学校的宣传报道。

展望新的一年，任重而道远。面对新形势、新机遇、新挑战，我们要增强忧患意识，进一步坚定信心，理清创建思路，突出重点，讲究实效，促进文明学校上层次，努力谱写大涨村小学新篇章！

文明校园创建活动计划

定州市大涨村小学

2015年9月