2014年会计从业资格会计基础第六章 会计账簿

第一篇：2014年会计从业资格会计基础第六章 会计账簿

第六章 会 计 账 簿

第一节 会计账簿概述

一、会计账簿的概念 会计账簿是指由一定格式账页组成的，以经过审核的会计凭证为依据，全面、系统、连续地记录各项经济业务事项的簿籍。各单位应当按照国家统一的会计制度的规定和会计业务的需要设置会计账簿。设置和登记账簿是编制会计报表的基础，是连接会计凭证与会计报表的中间环节。

具有重要的意义：

1、通过账簿的设置和登记，可以记载、储存会计信息；

2、分类、汇总会计信息；

3、检查、校正会计信息；

4、编报、输出会计信息。

二、会计账簿与账户

账户，是根据会计科目设置的，具有一定格式和结构，用于分类反映资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素增减变动情况及其结果的载体。会计科目是账户的名称，账户是会计科目的具体应用。账簿是外在形式，账户是实质内容。账簿与账户的关系是形式和内容的关系。设置和登记账簿，是会计核算的中心环节。

三、会计账簿的分类

（一）按用途分类

2．分类账簿，提供的核算信息是编制会计报表的主要依据。有总分类账簿和明细账簿。

3．备查账簿，业务事项进行补充登记时使用的账簿。

备查账簿的记录与会计报表的编制没有直接关系，因而是一种表外账簿。

（二）按账页格式分类

2采用三栏式账簿。

3账一般均采用多栏式账簿。

4．数量金额式账簿，是在借方、贷方和余额三个栏目内，都分设数量、单价和金额三个小栏。原材料、库存商品、产成品等明细账多用此账簿。

（三）按外型特征分类

1金日记账、银行存款日记账。

2．活页账，是在账簿登记完毕之前并不固定装订在一起，而是装在活页账夹中，当账簿登记完毕后，才将账页予以装订，加具封面，并给各账页连续编号。各种明细分类账一般采用活页账形式

3．卡片账，是将账户所需格式印刷在硬卡上。只不过不是装在活页账夹中，而是装在卡片箱内。在我国，对固定资产的核算采用卡片账形式。

补充：

固定资产、债权、债务等明细账应逐日逐笔登记，库存商品、原材料、产成品收发明细账以及收入、费用明细账可以逐日逐笔登记，也可以定期汇总登记

一个单位至少应该设置一册现金日记账、一册银行存款日记账、一册总分类账。

第二节 会计账簿的内容、启用与登记规则

一、会计账簿的基本内容

（一）封面，主要标明账簿的名称、记账单位和会计年度

（二）扉页，账簿的启用日期和截止日期、页数、册数；经管账簿人员一览表及其签章；会计主管人员姓名和签章；账户目录等

（三）账页，账户的名称、登记账户的日期栏、凭证种类和号数栏、摘要栏、金额栏、总页次和分户页次等。

二、会计账簿的启用

启用会计账簿时，应当在封面上写明单位名称和账簿名称，并在扉页上附启用表。启用订本式账簿，应当从第一页到最后一页顺序编订页数，不得跳页、缺号。

使用活页式账页，应当按账户顺序编号，并定期装订成册，装订后再按实际使用账页顺序编订页码。

三、会计账簿的登记规则

11/2.23账页中，登记减少数的。在三栏式账户的余额栏前，如未印明余额方向的，登记负数余额。

4、各种账簿应按页次顺序连续登记，不得跳行、隔页。如发生，划线注销，或者注明“此行空白”，并由记账人员签名或者盖章。

5表示。

6、账页记满时，应办理转页手续。首先结出本页合计数及余额，写在本页最后一行和下页第一行有关栏内，并在摘要栏内注明“过次页”和“承前页”字样。

第三节会计账簿的格式和登记方法

一、日记账的格式和登记方法

（一）现金日记账的格式和登记方法 1．现金日记账的格式

格式有三栏式和多栏式日记账，都必须使用订本账。

现金日记账由出纳人员根据库存现金收、付款凭证和银行付款凭证登记。2．现金日记账的登记方法

（1）日期栏（2）凭证栏（3）摘要栏（4）对方科目栏（5）收入、支出栏

（二）银行存款日记账的格式和登记方法

出存款余额。

银行存款日记账的格式和登记方法与现金日记账相同。

二、总分类账的格式和登记方法

（一）总分类账的格式

总分类账是按照总分类账户分类登记以提供总括会计信息的账簿。总分类账最常用的格式为三栏式，设置借方、贷方和余额三个基本金额栏目。

（二）总分类账的登记方法

总分类账可以根据记账凭证逐笔登记，也可以根据经过汇总的科目汇总表或汇总记账凭证等登记。

三、明细分类账的格式和登记方法 1．明细分类账的格式

（1）三栏式明细分类账，格式与总账相同，适用于只进行金额核算的账户，如应收、应付账款（2）多栏式明细分类账，适用于成本费用和收入类科目，如生产成本、制造费用、主营业务收入等（3）数量金额式明细分类账，适用于原材料、库存商品等

（4）横线登记式明细分类账，是采用横线登记，将每一相关的业务登记在一行，从而可依据每一行各个栏目的登记是否齐全来判断该项业务的进展情况。适用于登记材料采购业务、应收票据和一次性备用金业务。

2．明细分类账的登记方法

明细分类账可依据记账凭证、原始凭证或汇总原始凭证逐日逐笔或定期汇总登记。3．总分类账和明细分类账的平行登记

平行登记是对所发生的每一笔经济业务，都要以会计凭证为依据，一方面记入有关总分类账户，另一方面要记入该总账所属的明细分类账户

平行登记的要点是同期、同向、等额，即所属会计期间相同、借贷方向相同、记入的合计金额相等。补充：

总账特点：提供概括核算指标、只使用货币计量单位。明细账特点：提供详细核算指标、必要时还需要实物或时间计量单位

累计折旧一般不设明细账

库存现金、银行存款日记账，收入、费用类明细账需要按月结计发生额和余额

第四节 对账

对账的主要内容一般包括：账证核对、账账核对和账实核对，其目的在于使期末用于编制会计报表的数据真实、可靠。

一、账证核对

账证核对是指核对会计账簿记录与原始凭证、记账凭证的时间、凭证字号、内容、金额是否一致，记账方向是否相符。

二、账账核对（4个总账1个明细账，或3个余额1个发生额1个细账）是指核对不同会计账簿之间的账簿记录是否相符，包括

（一）总分类账簿账户借方发生额与贷方发生额合计是否相符

（二）总账账户借方余额合计与贷方余额合计是否相符

（三）总分类账簿余额与所属明细分类账簿余额核对

（四）总分类账簿与序时账簿核对，即现金日记账和银行存款日记账的余额与其总账余额是否相符

（五）明细分类账簿之间的核对，即会计部门有关财产物资明细账余额与财产物资使用部门的有关明细账是否相符。

三、账实核对

是指各项财产物资、债权债务等账面余额与实有数额之间的核对。

（一）现金日记账账面余额与库存现金数额是否相符

（二）银行存款日记账账面余额与银行对账单的余额是否相符

（三）各项财产物资明细账账面余额与财产物资的实有数额是否相符

（四）有关债权债务明细账账面余额与对方单位的账面记录是否相符

第五节错账更正方法（相关第5章第3节）

一、错账查找的方法

一般分为全面检查和局部抽查两种。

1、全面检查，按查找的顺序是否与记账程序的方法相同，分为顺查法和逆查法 顺查法，适用于错账较多，难以确定查找方向与重点范围的情况，工作量大 逆查法，减少查找的工作量，实际工作中使用较多

2、局部抽查，就是针对错误的数字抽查账面的方法。

差数法，按错账的差异数来查找，主要用以查明是否漏记或重记

尾数法，用于查找属于“角、分”小数差错发生的错误，只需要查找“角、分”部分 除二法，以差异数除以2来查找。除九法，以差异数除以9来查找。

二、错账更正方法

（一）、划线更正法

在结转前发现账簿记录有文字或数字错误，而记账凭证没有错误，采用划线更正法。

更正方法：在错误的文字或数字上划一条红线，在红线的上方用蓝字或黑字填写正确的文字或数字，并由记账及相关人员在更正处盖章。

（二）、红字更正法

记账后在当年内发现记账凭证的会计账户错误，或在所记金额大于应记金额，采用红字更正法。

更正方法：账户错误时，用红字填写一张完全相同的原记账凭证，以示注销，再用蓝字填写一张正确的记账凭证，据以记账

金额大于应记金额时，按多记的金额用红字编制一张与原记账凭证应借、应贷账户完全相同的凭证，以冲销多记的金额，并据以记账。

（三）、补充登记法

记账后发现所记金额小于应记金额时，采用补充登记法

更正方法：按少记的金额用蓝字编制一张与原记账凭证应借、应贷账户完全相同的凭证，以补充少记的金额，并据以登记。

补充：

填制记账凭证时若发生错误，应当重新填制

第六节结账

结账，就是把一定时期内全部经济业务登记入账之后，定期计算出各个账户的本期发生额几期末余额，结束本期账簿记录。

一、结账的程序

1、将本期所发生的经济业务事项全部登记入账

2、根据权责发生制的要求，调整有关账项，合理确定本期应计的收入和费用

3、将损益类账户转入“本年利润”账户，结平所有损益类账户

4、结算出资产、负债和所有者权益账户的本期发生额和余额，并结转下期。

二、结账的方法

1、库存现金、银行存款日记账和需要按月结计发生额的收入、费用等明细账，每月结账时，要结出本月发生额和余额，在摘要栏内注明“本月合计”字样，并在下面划通栏单红线。

第七节会计账簿的更换与保管

一、会计账簿的更换

通常在新会计年度建账时进行。

一般来说，企业的总分类账、明细分类账及现金、银行存款日记账都应每年更换一次。但有些账簿可以跨年连

收账款账簿。

更换新账簿时，各账户的年末余额都要以同方向直接记入有关新账户中，并在第一行摘要栏中注明“上年结转”或“年初余额”。

新旧账簿有关账户之间的结转余额，无须编制记账凭证。

二、会计账簿的保管（详见第十章）

会计账簿由本单位财务会计部门保管1

年，期满之后，由财务会计部门编造清册移交本单位的档案部门保管。编号，与各种订本账一起归档保管。

第二篇：会计从业资格

会计从业资格

一、会计从业资格证书的适用范围

会计从业资格证书是具备会计从业资格的证明文件。凡是从事会计工作的会计人员，必须取得会计从业资格证书。

《会计从业资格管理办法》规定：在国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织从事下列会计工作的人员，必须取得会计从业资格，持有会计从业资格证书：(1)会计机构负责人(会计主管人员)；(2)出纳；(3)稽核；(4)资本、基金核算；(5)收入、支出、债权债务核算；(6)工资、成本费用、财务成果核算；(7)财产物资的收发、增减核算；(8)总账；(9)财务会计报告编制；(10)会计机构内的会计档案管理。

根据《会计从业资格管理办法》，一般情况下，县级以上地方人民政府财政部门负责本行政区域内的会计从业资格管理。此外，新疆生产建设兵团财务局负责所属单位的会计从业资格的管理；财政部委托中共中央直属机关事务管理局、国务院机关事务管理局按照各自权限分别负责中央在京单位的会计从业资格的管理；财政部委托铁道部负责铁路系统的会计从业资格的管理；财政部委托中国人民解放军总后勤部和中国人民武装警察部队后勤部分别负责中国人民解放军、中国人民武装警察部队系统的会计从业资格的管理。

二、会计从业资格的取得

1．会计从业资格的取得实行考试制度

国家实行会计从业资格考试制度；会计从业资格考试科目为：财

经法规与会计职业道德、会计基础、初级会计电算化(或者珠算五级)。会计从业资格考试大纲由财政部统一制定并公布。

会计从业资格不实行全国统一考试。各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)，新疆生产建设兵团财务局，中共中央直属机关事务管理局、国务院机关事务管理局、铁道部、中国人民解放军总后勤部和中国人民武装警察部队后勤部负责组织实施本地区、本部门、本系统内会计从业资格考试有关工作，包括制定会计从业资格考试考务规则、组织会计从业资格考试命题、实施考试考务工作等。

2．会计从业资格报名条件

申请参加会计从业资格考试的人员，应当符合的基本条件包括：遵守会计和其他财经法律、法规；具备良好的道德品质；具备会计专业基础知识和技能。

3．会计从业资格部分考试科目免试条件

申请人符合基本报名条件且具备国家教育行政主管部门认可的中专以上(含中专)会计类专业学历(或学位)的，自毕业之日起2年内(含2年)，可免试会计基础、初级会计电算化(或者珠算五级)。此处的会计类专业包括：会计学、会计电算化、注册会计师专门化、审计学、财务管理、理财学。

4．取得会计从业资格证书

会计从业资格考试全科合格的申请人，可以向会计从业资格考试所在地的县级以上地方财政部门、新疆生产建设兵团财务局和中共中央直属机关事务管理局、国务院机关事务管理局、铁道部、中国人民

解放军总后勤部和中国人民武装警察部队后勤部申请取得会计从业资格证书。会计从业资格证书在全国范围内有效，持有会计从业资格证书的人员不得涂改、转让会计从业资格证书。

此外，《会计法》还规定，因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告，贪污、挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为被依法追究刑事责任的人员，不得取得或者重新取得会计从业资格证书；除前款规定的人员外，因违法违纪行为被吊销会计从业资格证书的人员，自被吊销从业资格证书之日起5年内，不得重新取得会计从业资格证书。

三、会计从业资格证书管理

取得会计从业资格、从事会计工作后，会计从业人员仍应接受会计从业资格管理机构的监管。会计从业资格管理机构建立持证人员从业档案信息系统，对持证人员的基本信息、会计工作情况、接受继续教育情况、表彰奖励情况、违法违规行为等进行记录。会计从业资格证书实行注册登记制度，持证人员上岗、离岗、调转等要进行登记、备案，并记录在从业档案信息系统内。

1．上岗注册登记

持证人员从事会计工作，应当自从事会计工作之日起90日内，填写注册登记表，并持会计从业资格证书和所在单位出具的从事会计工作的证明，向单位所在地或所属部门、系统的会计从业资格管理机构办理注册登记。

2．离岗备案

持证人员离开会计工作岗位超过6个月的，应当填写注册登记表，并持会计从业资格证书，向原注册登记的会计从业资格管理机构备案。

3．调转登记

持证人员在同一会计从业资格管理机构管辖范围内调转工作单位，且继续从事会计工作的，应当自离开原工作单位之日起90日内，填写调转登记表，持会计从业资格证书及调入单位开具的从事会计工作的证明，办理调转登记。

持证人员在不同会计从业资格管理机构管辖范围调转工作单位，且继续从事会计工作的，应当填写调转登记表，持会计从业资格证书，及时向原注册登记的会计从业资格管理机构办理调出手续；并自办理调出手续之日起90日内，持会计从业资格证书、调转登记表和调入单位开具的从事会计工作证明，向调入单位所在地区的会计从业资格管理机构办理调入手续。

4．变更登记

持证人员的学历或学位、会计专业技术职务资格等发生变更的，应向所属会计从业资格管理机构办理从业档案信息变更登记。

四、会计人员的继续教育

1．会计人员继续教育的对象和特点

会计人员继续教育是指取得会计从业资格的人员持续接受一定形式的、有组织的理论知识、专业技能和职业道德的教育和培训活动，优化知识结构，不断提高和保持其专业胜任能力和职业道德水平。

根据《会计人员继续教育规定》，会计人员继续教育的对象为取得并持有会计从业资格证书的人员，具体包括已取得会计从业资格在国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织正在从事会计工作的会计人员和取得会计从业资格但不在会计岗位的其他人员。

会计人员继续教育有三个特点：一是针对性，即针对不同对象确定不同的教育内容，采取不同的教育方式，解决实际问题；二是适应性，即联系实际工作需要，学以致用；三是灵活性，即继续教育在培训内容、方法、形式等方面具有灵活性。

2．会计人员继续教育的内容

会计人员继续教育的内容主要包括：会计理论、政策法规、业务知识、技能训练和职业道德等。

会计理论方面，重点是会计基础理论和应用理论的培训，提高会计人员用理论指导实践的能力；政策法规方面，重点是会计法规制度及其他相关法规制度的培训，提高会计人员依法理财的能力；业务知识培训和技能训练，重点是履行岗位职责所必备的专业知识和经营管理、内部控制、信息化等方面的培训，提高会计人员的实际工作能力和业务技能；职业道德方面，重点是会计职业道德的培训，提高会计人员职业道德水平。

3．会计人员继续教育的形式和学时要求

会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种，以接受培训为主，自学是会计人员继续教育的重要补充。会计人员应当接受继续教育，每年接受培训(面授)的时间累计不得少于24小时。

第三篇：会计从业资格

会 计 从 业 资 格 证

会计从业资格证是会计人员从事会计工作的必备资格，是会计人员进入会计行业的门槛。

项目简介：

根据《中华人民共和国会计法》凡从事会计工作（包括收银、出纳、会计等）的人员，必须取得会计从业资格，持有会计从业资格证书，按《会计从业资格管理办法》规定注册。不具备会计从业资格的人员不得担任会计专业职务。各单位不得任用不具备会计从业资格的人员从事会计工作。因此从事会计行业，必须参加“会计资格证书”考试，考试合格即可获得财政局颁发的《会计从业人员资格证书》。

行业要求：

1、我国人事制度改革发展到今天，到机关企事业单位就业要求必须获得相应的任职资格，如律师要有律师证，教师要有教师证一样，从事会计职业同样要求从业人员获得相应的任职资格——会计资格证。

2、随着扩招，毕业生人数的增加，会计本科毕业生就业竞争压力的增大，不少省份和高校毕业生在获得毕业证后，不能获取会计从业资格证书，从而减弱毕业生在人才市场的竞争力。财政部第26号部长令，最新《会计从业管理办法》规定：“从2005届毕业生开始，会计类专业和非会计类专业毕业生获取会计从业资格证（会计证），必须参加全国统一会计资格考试，凡通过者予以颁发会计从业资格证书。”

考试科目：

1、财经法规与会计职业道德

2、会计基础

3、会计电算化

培训鉴定对象：

一切想从事会计、财务管理等相关职业的在校生或已从事相关工作的在职人员。

报名携带资料：

请各位学员携带身份证复印件2份及蓝底1寸照片4张、2寸相片2张

详情请咨询

联 系 人：宋老师

手机：***QQ: 758483792

第四篇：会计从业资格

会计从业资格（会计证）考试是由国家财政部组织的全国性考试。该考试实行全国统一大纲，各地自行编制教材及安排考试时间的政策，考试大多涉及《财经法规与职业道德》、《会计基础与实务》（或为《会计实务》与《会计基础知识》）、《初级会大学生要考哪些证：大学生五大最有价值证书！

来源：考试在线 2012-04-19

很多刚进入学校的大学生总有些许的迷茫，除了完成专业课上的知识，大把时间还能学些什么来充实自己？老师和家长循循善诱地叮嘱：“不要荒废了，多考点证书对将来好”，毕业后找工作，我的胜算究竟有多少？

首先，证书代表了一个人的学习能力；代表了一个人在大学期间没荒废偷懒；体现了追求上进、不甘平凡的生活态度。

那究竟有哪些证书是我们能够在大学时代就拿下的呢？今天就跟小编来看一看网络上统计的最有价值的五大证书吧。

No.1：英语证书 No.2：计算机证书 No.3：第二外语证书 No.4：财务类证书 No.5：职业资格证书

【No.1 英语证书】

大学英语四六级（CET）：极其重要，专科院校考生也可通过PETS考试来证明自己同等水平能力。

英语专业四级八级（TEM）：只有英语专业学生才有资格考，是衡量英专学生的基本准则。

英语中高级口译（SIA）：考试分笔试和口试，由于报考地点的限制，是南方沿海城市企业用人较为看重的外语证书，含金量较高；

全国翻译资格考试（CATTI）：本考试重在考核各行各业从事翻译工作的人员的实际能力和水平。

剑桥商务英语（BEC）：商务英语专业和欲向外企应聘的考生较多选择的证书，也是外企用人的衡量标准。

托福（TOFEL）雅思（IELTS）：一说雅思偏英联邦国家、托福偏北美国家。比起其他考试出国留学考试更注重实际阅读、应用和交流能力。

小编提示：如果你是普通大学生，四六级证书非拿不可；如果你是英专学生专四专八证

书是必争之证；BEC和中高口证书是如今较为紧俏的考试，也是很多企业用人的衡量标准；而出国留学类考试对于不出国的学生来说更多倾向自我英语应用交流能力的提升和证明。

【NO.2：计算机证书】

全国计算机等级考试：计算机二级有些大城市申请户口时用，必要条件，如上海市。此外还有三级和四级。

其他：如ACCP、MCSA、CCNA，以及名目繁多的专项技能计算机证书，则与未来具体的工作选择相关，不是每个企业都会看重，甚至知道这些证书。

小编提醒：Office操作是基本技能，不需要证书。剧统计，应届生网上约5万条招聘信息，18.6%的招 聘信息中提到了计算机，但提及具体证书的不到0.1%。更多的描述是模糊的，例如：“从事Java编程两年经验”、“熟练电脑操作”。关于计算机技能的各 种培训很多，但被企业认同的证书却不多，关键看实际操作技能。

NO.3：第二外语证书

日语能力考（JLPT）：由日本官方统一出题，作为掌握日本语言的测试标准。2010年改革后由原先四级别改革到五个级别，一般用人单位招聘准入是N2及以上水平。

实用日本语鉴定考试（J.TEST）：日本官方统一出题，分E、F级和A-D级，根据取得的成绩打分。相比JLPT更注重实际应用能力、鉴定范围也较广。A级达标难度要高于N1。日语翻译资格考试：相比先前两个考试更注重翻译能力，是国内日语相关行业翻译人员所需证书。

韩语能力考试（TOPIK）：目前被广泛认可的韩语能力水平考试，无论是就业、留学还是韩语爱好者均可通过其验证自己的韩语水平。

小编提醒：会一门第二外语，将大大增加进入相关企业的机会。据调查显示，时下比较热门的第二外语： 日语（世界500强中87家日本企业）、法语（世界500强中36家法国企业）、德语（世界500强中35家德国企业）、韩语（世界500强中13家韩国企业）。其他如西班牙语、意大利语、阿拉伯语等，因为中国与南美国家的经济往 来，与阿拉伯国家的石油合作，前景看好。

No.4：财务类证书

注册会计师考试（CPA）：相比会计职称考试报名时工作年限的限制，注会考试报考门槛较低，需考过《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》、《公司战略与风险管理》6门加综合测试，难度也较高。

注册税务师考试（CTA）：从事税务代理活动的专业技术人员

小编提醒：希望从事财务工作，以进入会计事务所为梦想，或者想要做职业经理人的，财务知识必不可少，财务类证书和财务知识使你早日成功。

NO.5：职业资格证书

会计从业资格证书：

会计从业证是职业资格中最为常见和常考的证书，由于其就业方便、发展空间多、各大企业都需要此类人才的特殊属性，越来越受到学生欢迎。

证券从业资格证书：证券资格是进入证券行业的必备证书，如果你对证券感兴趣，想在金融相关行业如银行或非银行金融机构，上市公司、投资公司、大型企业集团、财经媒体、政府经济部门等地方工作，这张证书将成为重要参考。

银行从业资格证书：想要进入银行从事相关职务或进入银行后晋升等必备证书。

国家司法考试证书：从事法律相关行业的准入证书，初任法官、初任检察官和取得律师资格必须通过国家司法考试，也是每年法律专业学生争破头的一纸含金量高的证书，相当于法律职业资格证。需再经过律师事务所实习后方能拿律师证。

导游资格证：根据国家规定，导游人员必须持证上岗。

报关员证书：报关人员必须依法取得报关从业资格

教师资格证：教育行业从业人员教师的许可证，除了必要的科目还需普通话和体检通过方可拿证。

CAD工程师认证证书：多用于机械、室内装饰、建筑行业等工程项目用人。

小编提示：职业资格证书没有好坏之分，关键在于自己对该行业的兴趣好感度，建议同学们结合自己专长来选择规划自己的职业生涯，切忌盲目跟风所谓的热门职业和数据。行行出状有，只要有专注度、踏实肯干，你都能在行业中站稳一席之地。

介绍了这么多，还在迷茫着的你是否对各类证书有了大致的了解呢？想要多拿些证的心情是可取的，但是更多的是要将之付诸于行动。如今越来越多的岗位需要持证上岗，多张证书你会发现多扇大门为你打开。

第五篇：基础会计账簿概述说课稿

《账簿概述》说课稿

各位老师好！今天我说课的课题是《账簿概述》。我下面从说教材、说教法、说学法、说教学程序四个方面来阐述我对本课的教学设计：

一、说教材

1、教材的地位和作用

本课题选自高教版《基础会计》（四、说教学程序

在教学的各项活动的安排上侧重师生互动、交流，最大限度地调动学生参与课堂的积极性和主动性。

1、复习导入：

学生已经掌握了有关原始凭证和记账凭证的内容。通过提问记账凭证的相关内容引出：在凭证填制的基础上，还需要通过登记会计账簿对会计信息进行汇总。从而引出新课知识。

2、讲授新课：

(1)展示会计账簿实物，引入会计账簿的概念。

(2)提问“有了记账凭证记录经济业务，为什么还需要会计账簿呢？”引入会计账簿的意义。掌握凭证与账簿之间的联系以及各自反映的会计信息。

(3)向学生展示会计账簿的基本分类。分别按用途、外表形式、账页格式进行分类，全面展示给学生，使他们对各种账簿种类有一个大概的了解。再分别讲授各种会计账簿的特点，用途。

首先对于会计账簿按用途分类，采用多媒体教学与直观演示相结合的方式，在理论讲授的基础上，向学生展示常见的日记账簿和总分类账簿等，使呆板、枯燥的理论课变得轻松，生动。

接着讲授会计账簿按“外形”分类的订本账、活页账、卡片账的时候，采用演示法，向学生展示实物。采用比较法，引导学生积极思考，比较分析各种账簿的优缺点，从而引入适用范围。

最后讲授会计账簿按账页格式不同进行分类的时候，采用小组合作讨论，通过多媒体的展示，引导学生观察各种账簿的账页格式，发现其中的异同点。

3、课堂小结：

通过课堂小结，可以把课堂传授的知识尽快地转化为学生的素质，简明扼要的课堂小结，可以使学生更深刻地理解理论在实际生活中的应用，并且逐渐地培养学生具有良好的个性。

4、布置作业：

要求学生预习有关会计账簿设置和登记的内容。

最后附上板书

会计账簿概述

一、账簿的概念

二、账簿的种类

（一）按用途分类

1.序时账簿。分为普通日记账和特种日记账。2.分类账簿。分为总分类账簿和明细分类账簿。

3.备查账簿。例如：租入固定资产登记簿、委托加工材料登记簿等。

（二）按外表形式分类 1.订本账

适用：总分类账、现金日记账和银行存款日记账。2.活页账

适用：一般地各种明细分类账可采用活页账形式。3.卡片账

卡片账也是一种活页账，在我国，一般只对固定资产明细账采用卡片账形式。

（三）按账页格式分类

1.三栏式账簿：适用总分类账、日记账以及资本、债权、债务明细账。2.多栏式账簿：适用收入、费用明细账。

3.数量金额式账簿：适用原材料、库存商品等明细账。4.横线登记式账簿：适用其他应收款、材料采购等明细账。

我的说课完毕，谢谢大家。