学长辅导员工作总结1

第一篇：学长辅导员工作总结1

学长辅导员工作总结

当学长辅导员已经有一个学期了，一直想静下心来总结一下这半年的工作，但一直也没总结。今天借学长辅导员开会的机会，我们要对这半年的工作做一下总结。并对下学期的工作说一下我的看法。

班级建设

回顾一下，从开学到现在，09级自动化3班的发展基本正常。从班级的建设，班级工作和同学们参加活动方面方面表现都比较积极。下面我对具体工作进行一下回顾：

1、班委的选举：班委我们是开学一个月后由班里所有同学选举出来的。因

为考虑到大一开学没有军训，所以我们把选班委的时间定在开学一个月后。班委是一个班级的带头人，所以我们非常重视这件事情。在选班委之前，我们对班里同学进行了全面的了解。以防选举出现偏差。但大家选举的结果和我们预想的偏差不大。经过这一学期的工作，也印证了我们当时的选举是成功的。但其中也存在一些细节的问题。例如临时负责人的确定，由于我们两名辅导员没有共同好，选举了6名临时负责人。给后来的工作造成了麻烦。但我们还是尽量弥补了。尽量做到公平公正。班里同学也比较信服选出来的班委。

2、参加集体活动：我们一直认为参加集体活动是班级团结的关键。所以积

极鼓励他们参加班里、学院学校的活动。这个环节我们只是鼓励，而不是去给他们分配和安排。因为我觉得这是他们自己的事情，要他们自己去组织。事实证明效果还是不错的。班里的同学几乎全部参加学院及学校的学生组织。而且积极参加学院组织的辩论赛和演讲比赛等。班级自己也组织了一些活动，例如足球比赛，聚餐，昨天还组织了圣诞晚会，一宿舍为单位，每个宿舍出节目，还涉及了一些游戏环节，而且最重要的是自动化其他班级也有很多同学参加，促进了班级内部以及间交流。大家表现都比较积极。

3、学习情况：基本上他们的课程都是大班，小班也和四班一块，我们经常

会与一些人聊。了解他们的学习情况，出勤情况，作业情况，以及他们的课程进度。我们的态度是：在不影响学习的情况下，他们自由分配时间，但如果影响严重或者这个时间做一些无聊的事情，那就要严格制止。

4、个别人的发展：针对班里一些人的学习、生活和一些活动的积极性问题，除了让班里的负责人进行引导和谈心以外，我们也找他们谈过话。现在情况好多了。

5、一些问题：随着班级的发展也暴露除了一些问题。开始出现有逃课和经

常去上网的情况。在这种情况下，我们积极的了解情况。具体到某一个人，在他们金工实习的阶段，利用中午和课余时间和他们沟通。了解了造成这种情况的基本原因，现在情况已有好转。但我们还在关注这些同学。还有一些同学初到大学这个新的环境，感觉有些不适应。特别是一些贫困生。我们积极的关心他们，取得了他们的信任，并通过沟通逐步帮他们摆脱这种困扰，积极的投入到学习生活中去。从现在的情况看，他们已经逐步摆脱了困惑。

我们的收获：

1、熟悉学校的制度：这是辅导员必备的素质，从开始当辅导员就开始

学习学生手册再到以后的贫困生申请整个过程。最后是优秀班级的选举，优秀团支部的评比等等。以前一些感觉跟自己关系不大的制度，又有了新的了解。

2、要有爱心：把新生的事情放在自己的首位。出了问题第一时间解决。

积极帮他们解决生活中的问题。其中有些问题我也不知道，就通过问别人上网查来解决。

3、自我监督，严格要求自己：自己都管不好的人是没有资格跟别人指

手画脚的。我觉得作为学长辅导员我们一定要成为他们的榜样。所以我必须克服以前自己的一些坏毛病。

以后工作展望：以后班级的工作主要是以他们为中心。但有一句话：我们不能高兴的太早了。我们也不能放手不管了。他们的每个集体活动我们都要了解，如果有方向上的问题，我们要及时的指出。还有就是积极关注班里的个别人群。例如一些贫困生，和网瘾较大的同学防止他们走弯路。

明年年初将是各项活动开展最佳时机，由于今年H1N1的原因，他们联系了好几个活动人家都怕会有感冒的传染给他们所以没有同意，明年我们将会想办法谈下来，作为长期活动基地以便以后活动的开展。

我想用一句话来形容学长辅导员工作，那就是“予人玫瑰手留余香”，当他们送给我们两名学长辅导员围巾和手套时，我知道我们成功了，我们的工作得到了他们的认可。至少他们信任我们。以后我们还会尽职尽责做好我们的工作。

以上是我对前一阶段当学长辅导员工作的一点总结。

第二篇：学长辅导员总结

2010级学长辅导员工作心得总结

不知不觉担任康复1班的辅导员近一年了，在这一年里担任学长辅导员的日子忙碌而充实，我根据学校对学长辅导员的各项安排，认真组织配合好11级辅导员老师的工作,现将本学期学长辅导员工作从开学工作，班风学风建设，难忘时刻，我的收获及不足四个方面总结如下：

一、开学工作

从新生还未开学，我们就已经开始忙碌起来：领新生的文化衫，引导学弟学妹进报告厅开年级大会，带领他们熟悉大学校园......至现在为止，我仍然记得学弟学妹们军训时可爱的模样，当他们穿上基础文化衫自豪的表情，当他们看到我们为他们送水送食物时兴奋的面容，当他们看到我们出现在他们宿舍和他们聊开学后生活的激动的心情......二、班级学风建设

1，我们开学伊始（9月10号）协助开了一次班会，在同学们的意愿下选出一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥了学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会要能够与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

2，利用多种机会和班里的每位同学进行沟通，帮助他们树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可。

3，鼓励同学们参加集体活动，但并不是帮他们分配和安排。如我们鼓励他们参加读书报告会，趣味体育，服装设计搭配大赛等等，或者是一些学生会或社团，我们10级的同学也有社长，一定程度上帮助了同学们在社团里的学习。

4，向同学们分享学习资料、考试心得，给同学们画重点，与同学们一起上晚自习，给同学们解答各科目的问题，做到学习上同进步。

三、难忘时刻

与同学们聚餐时大家脸上洋溢的笑容，以及5月19日我们10级告别江宁晚会上同学们精彩的助演和热烈的掌声，同学们对我们的不舍让我们都心酸，让我们更加不愿意离开江宁校区。

四、我的收获及不足

1、熟悉学校的制度：这是辅导员必备的素质，从开始当辅导员就开始学习学生手册再到以后的贫困生申请整个过程。最后是优秀班级的选举，优秀团支部的评比等等。以前一些感觉跟自己关系不大的制度，又有了新的了解。

2、自我监督，严格要求自己：只有自己各项工作让人满意了，才有资格教导别人。

3、做事仍然不够细心，帮助同学们解决问题时考虑的仍不够全面

4、工作重心不明确

从开学到现在，一路走来，他们成长了好多，在他们眼中我看到的不再是刚开学时对大学生活的茫然和彷徨，而是活力与激情。这一年里他们表现出了超强的适应力，在生活上按时作息，宿舍内舍友间和谐相处，他们懂得了团结，懂得了要互相友爱。学习上，也懂得了要自主学习，优秀学生帮助成绩不是那么好的同学，一起相约去图书馆，共同进步。工作上，他们都加入了适合自己，自己有兴趣的社团里面认认真的为同学服务，组织能力，沟通能力都有了明显的进步。这段时间跟他们在一起共同学习，共同成长，心中充满了感激，感谢他们的尊重，感谢他们配合我们的工作，是他们让我在工作中感受到不断成长的快乐。每次走在路上，听到他们远远地挥动双手甜甜的喊我一声学姐的时候，我的内心总是禁不住地激动，我想这是精神的交流，是物质难以替代的，真诚的付出会带来心灵的感动。

身为10级康复1班班的学长辅导员，我很幸运也很自豪，“赠人玫瑰手留余香”，一天为辅导员，终身是辅导员，我愿意永远为这些可爱的师弟师妹们服务！

第三篇：学长辅导员通知

各位学长辅导员请注意：

一转眼一年的学长辅导员工作已经进入了总结阶段，感谢各位同学的努力和付出！祝贺同学们取得的成绩和收获！

工作总结包括，一年来所做工作、对所带班级和同学评价、自己的感受、意见和建议四个部分；要书面的。附件：包括所有做过的工作资料，只提交电子版。在本周完成。此外，完成“学长辅导员考核打分表”（见群邮件），里面有四项。

建议，召开一个总结告别班会，谈你对每个同学的评价和你的总体感受；然后请同学们给你打第一项“学生评议分”-—要求半数以上签字的。以上总结会可以邀请辅导员老师参加（曰：向老师汇报工作）顺便请老师打第三项的分。第二项的分由学长辅导员自评，第四项交给我后由我来打。

各位学长辅导员请注意：一转眼一年的学长辅导员工作已经进入了总结阶段，感谢各位同学的努力和付出！祝贺同学们取得的成绩和收获！工作总结包括，一年来所做工作、对所带班级和同学评价、自己的感受、意见和建议四个部分；要书面的。附件：包括所有做过的工作资料，只提交电子版。在本周（6月19日内）完成。此外，完成“学长辅导员考核打分表”（见群邮件下载，也可直接到事务大厅索取），里面有四项。建议，召开一个总结告别班会，谈你对每个同学的评价和你的总体感受；然后请同学们给你打第一项“学生评议分”-—要求半数以上签字的。以上总结会可以邀请辅导员老师参加（曰：向老师汇报工作）顺便请老师打第三项的分。第二项的分由学长辅导员自评，第四项交给我后由我来打。请在下周三（22日）内完成！

启德书院学长辅导员考核评分细则及打分表

（注：得分直接打在左侧）

学生评议50分（一半以上的同学参加并签字确认）

10经常深入学生班级、宿舍，开班会、找学生谈话

10熟悉学生的思想、学习等方面情况

10采取措施对学习困难、经济困难同学帮助

10指导学生干部做好班级管理工作

10工作方法得当，针对性强，效果好

自我评议30分

10学风良好，学习成绩良好，或有很大的进步，无考试作弊。

10班风好，同学团结互助，积极开展各种活动。

6学生获奖学金、优秀奖励，各类竞赛奖情况。

4学生担任班委之外的干部情况、学生思想情况，包括写入党申请书的人数，积极分子人数，发展对象人数，参加政治活动情况。

受聘年级辅导员打综合分满分10分

指导老师10分

2有工作记录、谈话记录。

2经常和辅导员联系沟通。

4在学长辅导团中表现突出。

2发现问题及时向辅导员及书院反映。

工作总结包括，在本周（6月19日内）完成。

“学长辅导员考核打分表”请在下周三（22日）内完成，并交给我！

“学长辅导员考核打分表”可到事务大厅索取。

请大家相互通知！谢谢！

吴发灿

第四篇：学长工作总结

120706班9月-10月学长工作总结

不知不觉做学长已经一个多月了，感觉到生活有了很大的一种改变。回忆起当初竞选学长的目的，如今都感觉到自己的心中有一股暖流缓缓流过。我很清楚地记得，那是因为我的学长感动了我。在这个陌生的城市，却有那么一个人关心你，关心你的心情，关心你的生活与学习。我觉得这份工作真的很有意义，我希望自己也能将这份感动传承下去。

原来，当学长真的很不容易，心中总是与一群人连在一起。总是想要去关心很多很多的人，想要为他们做很多的事。

刚开学的时候，我每个宿舍都去走访。见到一张张崭新的脸孔，心里觉得很感动，因为我将会有一群人和我一起成长，一起体验大学的生活。刚开学的时候要收集很多新生的信息与资料，还要对资料进行整理。每天都是忙到很晚才能睡觉。但是越是忙碌就越是能给自己的生活带来一种原动力。从而更加热爱这份工作。

新生开始军训了。这一届的军训刚开始时，新生因为每天穿怎样的服装感到困惑，而上面又没有出示明确的通知，导致我们在新生的询问之下而感到不知所措。我们班的新生还因为我们发的飞信而错穿服装受到了教官的责罚。在那个时候，还有一些新生责怪我们这些学长，有那么瞬间感觉自己的心有点委屈与酸楚。幸好这种失落的感觉没有持续很久，因为后来有师弟察觉到了就打电话过来安慰，内心还是很欣慰的。

后来，当他们因为衣服掉了纽扣，帽子宽松了而打电话给我的时候，我感觉到一种被需要的幸福感，我就急急忙忙拿着针线去帮他们缝补。看到他们的感激的笑容，再一次深刻体会到其实能够帮助别人真的是一件很有意义的事。

在他们军训期间去观看时，只有少部分的同学在喊累，大多数见到我们来了站着军姿也忍不住笑了。我能感觉到他们内心的那份激动，一种被关怀的的感动，就像我们当初的心情一样。而如今，转换一种角色，我也能体会当学长那份心情了。那是一种彼此感动，彼此鼓励，彼此支持，彼此影响的心情。

其实，与他们同在总是很容易就捕捉到快乐的瞬间。发新教材的时候，与他们一起搬书，忙了整整一个中午，然后就一起大汗淋漓去吃饭，大家一边擦汗一边笑。当他们在竞选班干部的讲台上勇敢地表现自己的时候，自己在心里面就为他们的勇敢自信而喝彩。但与此同时，也出现了一些令人担忧的问题，有一小部分同学因为竞选班干部落选了，也没有竞选到学校相关的部门。在他们与我聊天的过程中，我感觉到他们仿佛对大学顿时感到迷茫了，开始有点迷失自己的方向，失去了对大学的一种憧憬。针对这部分同学，我还是鼓励多到图书馆学习，积极参与班级和学校组织的活动，适当做兼职和做义工。

现在发现在建设新生班级遇到较大的困难。上周举行的班徽班训投票活动，由于班委会没有处理好这件事，随便交了一副作品上去，解说词也写了较多错别字。在活动中心投票时，许多同学都表现出对班委会所设计的班徽班训有很大的不满，甚至觉得这直接伤害到班级的名誉，严重伤害到了班级的凝聚力以及班集体的荣辱观。要尽快扭转这种状态，我们召开了班干部会议，积极总结这些工作上的不足以及努力想好对策。

另外，有相当一部分新生已经将电脑带回到学校，我们接下来要做的工作就是正确引导新生使用电脑。或者以亲自到宿舍走访，针对那部分同学以劝告的方式，尽量让大家把电脑带回家。

十月份的工作即将结束了，不管遇到多大的困难，我都会用心，认真，负责，努力做到最好。

第五篇：学长工作总结

学长工作总结

首先我们很感激老师能给我们这个机会，工作之中必有不足之处，还望老师加以批评指正。

一、对于学长工作的心得体会

“学长”这个词的含义应该类同于我们中学时代的“班主任”，一个优秀负责的学长可以带领出一个优秀的班级。

1、刚开始与他们交流时，要把师哥师姐的亲和力表现出来，把自己融入到他们中间。他们刚入学时，在我们和他们的交谈时，我们发现他们对我们学长一直很拘束，放不开，心里的一些事情都不愿意和我们主动交流。所以我们每天晚上串宿舍，和他们聊天时，把自己先放得开，这样他们渐渐地就变得随意了，就会很主动的和我们聊一些他们郁闷和不解的事情，继而我们就会及时的帮他们疏通一些心事。当然在初期，也要要树立学长的尊严，对一些原则上的事情要泾渭分明，不能给他们留一点的空子可钻，更不能惯出他们的坏毛病。做错了就要彻底改正，不能留病根，要使新生从一进校门开始就辨清好坏，就养成好的习惯。因为习惯是最不容易被打破的，好的习惯能给他们整个大学生活带来好处。随着学长工作的深入，彼此的了解也渐渐增多，此时可以发挥学长的个人魅力进行温和式管理。这就需要我们花时间和精力去接触每个同学，了解他们的所需并及时满足，这种充满人情味的管理方式不仅可以给他们以亲切感，减少他们的思乡情怀，还可以给学长带来好人缘，以后再难的工作也就容易做了。当然，这种沟通要保持，学长需及时掌握新生的思想动态并给与正确引导。如果同学们把学长看做进入大学以来最值得信赖的人，那么学长的工作就可以算做成功了。

2、新生刚刚踏入大学校门时，一切对他们来说都是新鲜的，既有机遇又有诱惑。而此时的大学生分辨能力很弱的，此时，学长的言行对他们的影响力是最大的。言行举止都要做出榜样。虽然在平时和他们聊天时打成一片，但是言行举止一定要得当，毕竟我们在说话做事方面比他们要成熟得多。鉴于此，他们就会不自觉得把我们当成榜样去学习。所以，学长在不知不觉中就对新生

有了责任。但是，大多数的学长都没有意识到这种责任，他们甚至告诉学弟学妹们怎样逃课不被老师抓，临近考试怎样“准备”能过关。平时工作中，对于烦琐的事情，要条理有序，追求效率。大一刚入学时，一些入学手续，入学资料等各方面的许多事情都要办理，并且又有时间限制，在这种情况下，要把事情按照轻重缓急排列有序，然后有效率的进行处理。

3、学长工作使我们意识到学长的重要性与责任感。在带领新生适应大学生活的过程中，我们时刻把这种责任感放在工作的首位，不仅要把积极有益的学习活动带给他们，自己也要做到最好。另外，还要时刻警惕一些消极破坏性的事情，及时发现与讲解，并彻底剔除。这是每个学长都应该做到的。除了对工作认真负责，更要真心、真诚对待他们。既然接受了这份工作，就要认真负责地积极对待。把他们当成自己的弟弟妹妹，然后真心真诚地对待他们，这样最后收获的不仅仅是完成的工作，更重要的是他们的真情对待。

我们一直很感激学长这份工作，它给我们带来的不仅仅是各方面能力的提升。更重要的是，它让我们得到那么多的朋友，最喜欢和他们一起搞活动，觉得一点都不像是做工作了，特别亲切。学长工作已经结束了，但却舍不得离开他们，舍不得离开我们的大家庭，真希望可以一直跟他们走下去。

真心祝愿他们在大学的路上走得顺利，走得精彩，人生之路，越走越好！

二、班级主要情况、班级成员具体情况、班级主要活动和班内先进事迹  班级主要情况

总体上来说，班里大多数同学都很活跃，积极参与班里系里组织的各项活动，很多同学加入了校级、院级学生会和各种各样的社团，课余时间相当丰富。不足之处是参加活动的时间占用太多，在一定程度上影响到课程的学习。个别同学不喜欢集体活动，喜欢独处，不过图书馆是他们的乐园。还有几个同学平时沉迷于电视，上网时间偏多，不过没有网吧通宵现象。相信，随着对事情认识程度的加深，这些问题都会慢慢被改变的。 班级成员具体情况

在本学期的工作中，我们开展了各种有趣的主题活动：

1、组织学习学生手册活动——入学初期，为尽快熟悉大学生活，也为了让同学们明确学校规则，养成好的习惯，我们组织了学习学生手册活动。

2、入学班会——针对同学们初入大学，强调了一些很有必要的入学注意事项，简单介绍了大学的一些相关情况。3、07、08、09营销经验交流会——针对同学们对专业情况的不了解，邀请了0708级优秀的学长与09级新生进行了很有效的沟通。

4、中秋聚餐——针对同学们过节思家的情结。

5、参观图书馆——针对同学们对图书馆的不了解，对图书馆讲解了应用的一些程序。

6、感恩之夜——感恩活动，唤醒大家感恩的心。

7、期末总结班会——回顾一个学期的学习和生活情况，做出总结。

8、考试零违纪决心签名活动——一方面作考试动员，另一方面每个同学签名做到考试零违纪。

9、“包饺子”庆元旦活动——像一家人一样围在一起包饺子，“家”的感觉油然而生。 班内先进事迹

营销092这个班集体，给了我们很多的感动和震惊，他们组织活动的能力和积极性都非常高，班级里也涌现出许多先进事迹。

三、对学长服务制的建议

我们感觉学长委员会的工作还有待完善，很多体系不是很健全，成文的规定也不充分，学长们交流的机会很少。建议：

1、定期召开学长交流会，及时沟通，互相学习。

2、颁布系统成文的规章制度，包括各届学长的经验，都要汇成书面文字加以整理。

3、申请学长委员会办公室。

4、建立有效的组织结构。

5、定期活动日程加以明确并成文（避免每次活动都使学长接到通知后措手不及）。

学长工作结束了，虽不完美却已全心全意。祝愿下一届学长委员会更加成功。

2010-1-13 4