当今社会不论什么职业的都需要一个不断学习的过程,软件工程师也一样

第一篇：当今社会不论什么职业的都需要一个不断学习的过程,软件工程师也一样

当今社会不论什么职业的都需要一个不断

学习的过程，软件工程师也一样

随着中国的IT软件行业进入到一个前所未有的高峰期，软件工程师这个职位成为许多人就业的目标。迅腾国际天津滨海新区软件人才培养基地就为成就软件工程师打造了这样一个平台。

当今社会不论什么职业的都需要一个不断学习的过程，软件工程师也一样。那么什么是软件工程师呢？其实所谓的软件工程师就是主要进行软件前期的项目需求的分析，然后对项目进行风险评估并试图解决这些风险，然后开始进行软件的开发，后期对软件的进度做相关的评估的一个群体。

虽然软件工程师的工作不同于程序员，但是，一个软件工程师其前身必定是一个优秀的程序员，随着软件的 开发工具、开发技术在不断地发展，在校学生所能学到的东西很难跟得上发展的需要，但是也不能说那些东西完全没有用，只有在完全理解了相应的基本技能之后学生才能很轻松地掌握新的技能，软件技术是一个循序渐进的过程。尤其在技术更新如此之快的一个时代，在学校所学习到的知识根本跟不上网络技术的更新速度，导致学生所学到的技能与知识都是陈旧的。迅腾国际天津滨海新区软件人才培养基地根据企业用人要求打造实战型软件工程师。补足了由于中国国情导致的这一缺失。

2011年伊始，迅腾国际全国运营总部适应新形势下职业教育的发展，继续树立中国职业教育的“迅腾教育模式”。既有面向全国培养两年制软件工程、动漫设计、网络工程等专业模式下，积极拓展与高等院校本科、专科、高职和成人高等教育等新的合作模式。

2011年3月23日，天津滨海迅腾科技集团与山东铝业职业学院正式签订院校合作，天津滨海迅腾科技集团董事长邵荣强，迅腾国际全国运营总部总经理王新强，山东铝业职业学院院长王春娟、副院长王海英、招生就业处主任林风等领导出席了签约仪式。为了进一步促进迅腾国际IT教育与高校、企业更好的合作与交流，充分发挥“迅腾教育模式”的社会服务功能，签约仪式上，双方进行了深度沟通。此次签约实现了山东铝业职业学院计算机系各专业校企共建新模式，双方共同培养软件工程、动漫设计和网络工程三大特色专业，充分体现了现代职业教育和大学教育相结合的新型教育模式，构建起了高等院校和企业之间的共赢平台。

迅腾国际作为全国著名的高端IT教育机构，现已在全国16个省市设立了迅腾国际IT人才实训基地，与全国数十所高等院校开展合作，包括大学本科、专科层次教育和大学生就业实训等教育模式，已为社会培养软件工程、动漫设计、网络工程等专业人才万余人，积累了丰富的实习实训的校企合作经验，得到了社会各界的高度评价。迅腾国际IT工程师项目院校合作模式上包含专业共建、软件实训、联合培养、生产性实训等，有效地整合了企业与高校的双方优势，进行了科学合理的资源利用和教学体系嫁接，确保了人才培养质量。