第一篇：致新生发言稿
致新生
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：
大家下午好！
首先请允许我代表所有老生向新生致以最热烈的欢迎，并祝贺你们又一次刷新了人生的高度。大多数同学选择读研都是对自身发展有很高要求，因此研究生期间就是你人生中不可多得的充电加油的绝佳时机。然而，研究生文凭并不是敲门砖，真正使你受益的是你在研究生这个平台对自己的培养，各方面的锻炼和成长，才能使你今后在人才济济的社会脱颖而出。因此，作为老生，作为过来人，我希望把自己的经验和见闻分享给各位新生，愿你们早日迈开追寻梦想的脚步。
首先是学业方面，学习仍旧是学生最重要的部分。不管是大学学过的课程还是新课程，都会拓宽加深你对所学专业的理解和运用。在学习的过程中，才能逐渐清楚自己以后的发展方向和对工作单位的偏好。在此期间，也要多跟导师互动，培养发展方向的兴趣并着手跟着导师做一些小课题和小项目，这样可以使你学以致用，理论结合实际。其次，在保证学业的基础上，大家要积极参加学院研会，班委会以及学校和学院组织的各类活动，积极展现自己，不断挑战自己，发现自己的长处和优势，争取在数理学院乃至上师大刷一下存在感，在进入社会的最后一站散发光芒。我用亲身经历给大家举个例子，读研以前一直很向往却从未参加过辩论赛，去年的这学期有幸参加了我们学院组织的班级对抗辩论赛，获得优秀辩手，进而被学院选中参加校级辩论赛，我院荣获第一名，今年4月份被学校推荐参加上海市大学生个
人辩论赛，获得优秀奖。正如一句话所说，如果你不逼自己一把，你永远不知道自己有多优秀。我们研会所有成员以及所有的班导生热烈欢迎各位能人志士的加入。第三是实习工作方面，建议研一的时候还是不要全身心的投入家教、兼职等事情中，如果当成一种锻炼或是经历，可以适当做一些。因为过了这两三年，你将有大半辈子的时间都在工作挣钱的过程中，因此这两年时间，还是做一些有意义于你今后发展的事情，享受一下青春的最好时光，学一些软件技能，提高英语水平和社交能力等等，都会使你受益终生。研二之后可以逐渐接触实习工作，培养自己进入社会和公司的能力，以及人际交往和待人接物等能力。更重要的是，在这个过程中你会找到自己最喜欢和最适合的领域。
以上是我个人的一些经验和见解，以及一些老师给我们的意见和建议，希望能帮助大家。我们所有的老师和研会班委成员，都在努力的为新生提供方便和帮助，希望能给大家带来温暖，希望能让你们的学习生活锦上添花。
最后我想说，今天我们以上师大为荣，总有一天，我们的努力，会让上师大以我们为荣，就像我们的著名校友，现任国家副主席李源潮先生。奋斗吧，少年！
谢谢大家！
第二篇：致新生——演讲稿
迎新演讲稿
作者：谷月
敬爱的领导、老师，亲爱的同学们，大家好！首先，请允许我谨代表文法学院全体同学向新同学的到来表示衷心的祝贺和热烈的欢迎。
在这金风送爽，丹桂飘香的日子里，我们缘聚于此，欢迎你们来到山东科技大学，来到文法学院。我为你们感到高兴，因为你们明智的选择了科大，选择了文法学院；我为我们的学校感到庆幸，因为我们的学校睿智的选择了你们，选择了一批充满活力、自信的学生。
在此，请允许我介绍一下我们独特、充满文化韵味的文法学院。我们学院是以法为主，文史哲、经管法等多学科相互渗透、协调发展的教学科研单位。学院设有法学、公共管理、广告学、中文等4个专业教学系及马克思主义理论课、思想品德课2个公共课教学部。设法学、行政管理、广告学、汉语言文学、文秘教育等5个本科专业。有一支优良的教师队伍，现有教职工101人，其中教授12人，副教授25人，博士18人,硕士学位78人。我们学院本着“择天下英才而教之”的宗旨，在不断教学实践中，形成了“活力、厚实、和谐”的院风。我院正站在一个新的发展起点上。所以请相信文法学院绝对可以给你们撑起一片翱翔的蓝天。
青春的列车，今日重新出发，新的起点，我们携手努力。十年寒窗，你们凭着“青霄有路终须到，金榜无名势不归”的信念，奋力拼搏，终于用汗水换来了成功。品尝了成功的甘甜。然而，我们不能在喜悦、满足中迷失了自我。青春激昂的我们，要有“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”的豪情和魄力。天道酬勤，今时今日我们仍需努力，明天方可成为栋梁之才。
作为你们的学长，在此给你们以下几条建议：
第一，首孝悌，次谨信
“首孝悌，次谨信”出自《弟子规》总序，说的是做人首先要孝敬父母、友爱兄弟，再者就是为人处世要谨慎、要有诚信。我希望学弟学妹要有一颗感恩的心、一颗诚信的心。在外读书，要让父母放心，好好学习，要对得起父母的苦心。大学是一个小社会，是一个群体。身在其中，诚信尤为重要。文法学院的我们要以诚信自立，每一个文法人，都要做诚信的诠释者。
第二，泛爱众，而亲仁
此句说的是和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他学习。在大学要有集体主义意识，多交益友。把自己融入集体，不要自己孤立自己。多参加一些学生会、自律会举办的活动，都是很有益处的。正如《礼记·学记》上讲：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”只有怀有一颗平等仁和的心，才能有亲和力。身在在集体中，在朋友间，才能在大学里学到更多的知识。拥有五彩缤纷的大学生活。
第三，有余力，则学文
做好以上两点，就应该好好学习了。至乐莫如读书，在学好专业课的同时，多读一点书。“腹有诗书气自华”，有才气的你必定有另一番风采。同时，要学会读书，学会学习。学好自修之道，积极主动，培养兴趣，选你所爱，爱你所选。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”也正说明此点。还要多参加实践活动，只要你利用得好，结合的好，大学就是一个知行的平台。
学弟学妹们，我们都还年轻。我们的未来充满了无限的可能，在这个充满挑战的、充满激情的世界，让我们努力，努力，再努力地去追求我们的梦想吧！全球一体化的当今社会，我国在很多方面受到冲击，尤其文化领域。作文法人我们任重而道远。
最后希望学弟学妹们，加强体育锻炼，拥有一个健康的体魄。微笑着去面对以后的生活。踏踏实实地走过大学四年，当你离开时，可以自豪地说：“我就是精英，就是人才。”
谢谢大家！
第三篇：致新生演讲稿
致新生演讲稿
——如何尽快适应大学生活 敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！我是来自08级财务管理班的屠燕青。我对于能代表08级学生对09级新生致辞感到非常的荣幸。
此时此刻我的心情是无比的激动与兴奋，看着一双双充满活力、充满希望的眼睛，让我想起了一年前的我，那时我也像大家一样，带着憧憬与迷茫来到了淮阴师范学院文通学院。转眼间，一年的时间已经偷偷的溜走了，而现在我也已是大二的学生了。高考的折磨还历历在目，回想当初为了能够进入向往已久的大学，我们都经历了堪称煎熬的高三生活，在那时我们什么都不管不顾，只是拼命的学习学习，当我们接到录取通知书的时候，我们都激动万分，但是我们也不可避免的感到恐慌。与高中的单纯相比，大学时一个更接近于社会的复杂的地方，如何在大学时期完成由青涩向成熟的蜕变，成了摆在我们面前的巨大难题。现在就由我作为一名学姐，与在座的诸位新生分享一下我在这里一年所得到的经验。
起初来的这所学校的时候，我非常的不适应，面对高考失利而不得不选择本三类学院我感到非常的沮丧，但是经过了一年的接触我发现，其实文通学院也没有什么不好的，即使再普通的学校，同样可以培育出优秀学生。何况学校还给我提供了这么好的学习环境，我的背后还有那么多人一直在支持着我，我又何不再给自己一次机会呢！成绩只能说明过去，现在大家都在同一条起跑线上，没有必要为过去洋洋得意或惶恐不安。但有一点必须明确，我要定下自己的坐标，原点就是我自己。经过一段时间的学习，我就会问自己：有什么收获没？比起以前，我进步了吗？因为我知道，与别人比是不明智的，跟着别人的脚步走是被动的。每个人都要有自己的坐标轴，在我的坐标轴上我在前进。所以我们要认真端正学习态度，找准位置，确定学习目标。相信自己，一定能行的。
如果将高中比喻成是青涩的少年的话，那么大学想必就是成熟的青年了吧！与高中的单纯相比，大学更多了一些人情世故。大学就像一个小社会，要在这个小社会里快乐的生活，我们就要学会与来自各地、性格、习惯各异的同学友好相处，搞好人际关系。学会与人相处，首先就要从我们的大家庭开始，要学会对人宽，对己严。我们必须要学会与他人交流，主动给予他人帮助，切忌斤斤计较，这样你才可能拥有更多的朋友。要知道自己在帮助他人的同时，其实也是在帮助自己！我们要少一点自我，多替他人着想，产生矛盾时，要记住：退一步，海阔天空；让三分，心平气和。毕竟相遇也是一种缘分，人生能有几个三年可以和这样可爱的同学一起生活、一起学习呢？我们应该珍惜与同学相处的每分每秒，友爱互助，共同度过美好的大学生活。
与高中时老师的步步紧逼不同，在大学里老师是非常宽松的，他们给予学生更多的自学时间和思考时间，这就让我们多了很多的空余时间，但是如何合理有效的利用这些空余时间呢？是一直浪费时间在一些无意义的事情上面还是把握时间抓紧学习又或者是去打工呢？在我看来不能一味的投身于玩乐，也不能一头扎进学习里而忽略了其他方面，例如人际交往方面，同时也不能把所有的时间都放到打工上而忽略了学习，到了期末考试时门门挂红灯。我们必须劳逸结合，在闲暇时间里参与一些社会实践增加经验。
能否尽快适应全新的大学学习生活直接影响我们四年的学业，并间接影响以后的工作、生活。要想尽快的适应大学生活，首先就要把学习心态调整过来。要知道过去的成绩优秀与否也只能代表过去，而我们现在要面对的是眼前及将来，也只有把握好现在才能有美好的未来。大学的学习不再像中学时代那样被动及有老师的搀扶，而是“引导式”的学习，老师课堂上的讲课速度很快，我们不但要集中精力去消化、理解，认真做好笔记，还需要课后自己去
查找更多相关的资料。而学习的渠道又不局限于课本，不但要多向老师、同学请教，还要利用好图书馆或是利用网络这一巨大的资料库。而且像我们学计算机的同学，还要理论、实践相结合，多点实际操作。
每个人都有自己的学习方法，需要大家培养和激发浓厚的学习兴趣，在不断的学习中去摸索适合自己的学习方法。而我个人就建议大家多去图书馆、自修室，那是学习的好地方；还要合理安排好时间，切忌沉迷网络游戏。有很多同学在高中的时候为了考大学放弃了自己的爱好和特长，如今终于圆了大学梦，在大学继续学习的同时，完全可以重新拾起自己的爱好和特长。学校有很多让大家施展才华的舞台，有院、系学生会、自管会、团委、艺术团等及各种学生社团。各个社团都有自己不同的特色，大家可以根据自己的爱好和特长选择参加不同的社团。面对众多的社团，千万要记住自己是一名学生，当然是要在学有余力的情况下去锻炼自己。大家最好是根据自己的兴趣，慎重的选择一或两个自己感兴趣的就足够了，毕竟你的时间、精力是有限的。要合理的安排好学习与工作之间的关系。对待工作，一定要尽心尽力，而对学习就更要多花心思，要对自己负责。在大学里，衡量一个人不但要看他的考试分数，还要看他的综合能力的培养和全面素质的提高。在这里，竞争是潜在的，全方位的，所以我们在提高自己知识水平的同时，还要注重提升自己的人格及其他各方面的能力。一个人，只要努力过，就无怨无悔！祝愿大家在以后都有一个美好的大学回忆！
我的演讲完了，谢谢大家。
第四篇：致新生演讲稿
致新生演讲稿-如何尽快适应大学生活缩短过渡期敬爱的老师、亲爱的同学，大家好！我是来自04级网络技术5班的***。此时此刻我的心情是无比的激动与兴奋，看着一双双充满活力、充满希望的眼睛，让我想起了一年前的我，那时我也像大家一样，带着憧憬与迷茫来到了我们广东科学技术职业学院。转眼间，一年的时间已经偷偷的溜走了，而现在我也已是大二的学生
了。在这一年的大学生活里，我经历了许多，有开心的也有不开心的，最重要的是它让我成长了不少，懂得了更多，学会了适应生活。很荣幸能有机会在此与大家分享我的大学生活感受。大学就像一个小社会，班级犹如大家庭，要在这个小社会里快乐的生活，我们就要学会与来自各地、性格、习惯各异的同学友好相处，搞好人际关系。学会与人相处，首先就要从我们的大家庭开始，要学会对人宽，对己严。曾经有人说过，“有了朋友，生命才显示出它全部的价值、智慧，友爱就是照亮我们黑夜的唯一光亮。”所以要学会与他人交流，主动给予他人帮助，切忌斤斤计较，这样你才可能拥有更多的朋友。要知道自己在帮助他人的同时，其实也是在帮助自己，重要的是你好，我好，大家好！我们需要彻底抛弃“天大地大我最大”的观点，少一点自我，多替他人着想，产生矛盾时，要记住：退一步，海阔天空；让三分，心平气和。毕竟相遇也是一种缘分，人生能有几个三年可以和这样可爱的同学一起生活、一起学习呢？我们应该珍惜与同学相处的每分每秒，友爱互助，共同度过美好的大学生活。还记得一年前，因为高考成绩的不理想未能考取自己心目中的本科院校而带着失落的心情来到科职院。但随着自己对学校了解的深入，我的想法开始改变了。我开始真正的懂得“只要是金子，在哪都会发光”这句话的真正含义了！即使再普通的学校，同样可以培育出优秀学生。何况学校还给我提供了这么好的学习环境，我的背后还有那么多人一直在支持着我，我又何不再给自己一次机会呢！成绩只能说明过去，现在大家都在同一条起跑线上，没有必要为过去洋洋得意或惶恐不安。但有一点必须明确，我要定下自己的坐标，原点就是我自己。经过一段时间的学习，我就会问自己：有什么收获没？比起以前，我进步了吗？因为我知道，与别人比是不明智的，跟着别人的脚步走是被动的。每个人都要有自己的坐标轴，在我的坐标轴上我在前进。所以我们要认真端正学习态度，找准位置，确定学习目标。相信自己，一定能行的。通过一年时间的学习，让我深深的体会到大学的学习与中学时代完全不一样。大学里挺多课，但课程表都没有排满，而是留给我们更多的自我把握时间，这也意味着每堂课的内容之多、知识之精了。而能否尽快适应全新的大学学习生活直接影响我们三年的学业，并间接影响以后的工作、生活。大部分同学能很快调整过来，但也有的过于看重于过去的成绩，来到大学后就自我放松或是自暴自弃。要想尽快的适应大学生活，首先就要把学习心态调整过来。要知道过去的成绩优秀与否也只能代表过去，而我们现在要面对的是眼前及将来，也只有把握好现在才能有美好的未来。大学的学习不再像中学时代那样被动及有老师的搀扶，而是“引导式”的学习，老师课堂上的讲课速度很快，我们不但要集中精力去消化、理解，认真做好笔记，还需要课后自己去查找更多相关的资料。而学习的渠道又不局限于课本，不但要多向老师、同学请教，还要利用好图书馆或是利用网络这一巨大的资料库。而且像我们学计算机的同学，还要理论、实践相结合，多点实际操作。就拿我们所读的专业来说吧，ATA专业是我系与ATA公司（全称为AdvancedTechnologyAttachment）合作开办的试点专业。本专业的培养方案由ATA公司提供，它根据各种信息制定出一套适合中国职业技术教育发展并能够与国际接轨、培养实用型IT人才的专业体系，其设计思路为“面向就业，源于岗位；强化实践，注重实施”。本方案认为职业素质培养是一个长周期的工作，贯穿于各个学期。职业素质培养系列课程定位在服务于职教学生的就业，帮助学生顺利完成从学生到职员的角色转换。课程由人力资源专家专门就职教学生就业为出发点精心设计，内容涵盖了从个人基本素质、换位思考与团队合作能力、就职心理指导等多个方面。本方案特别注重学生的实践能力的培养，并将实践能力的培养过程划分为实验、案例教学和职场背景模拟训练三种形式。本专业的教材由ATA公司专门提供，我们在参加ATA公司要求的微软测试平台的认证考试，在获得毕业证书的同时获得知名IT厂商的认证证书。认证证书涉及到：Microsoft、SUN、华为、中软测评、神州数码等多个世界知名IT厂商。在上个学期的认证考试中，我们班的通过率挺高的。每个人都有自己的学习方法，需要大家培养和激发浓厚的学习兴趣，在不断的学习中去摸索适合自己的学习方法。而我个人就建议大家多去图书馆、自修室，那是学习的好地方；还要合理安排好时间，切忌沉迷网络游戏。有很多同学在高中的时候为了考大学放弃了自
己的爱好和特长，如今终于圆了大学梦，在大学继续学习的同时，完全可以重新拾起自己的爱好和特长。学校有很多让大家施展才华的舞台，有院、系学生会及各种学生社团。各个社团都有自己不同的特色，街舞协会就曾代表我们学院获得广东省街舞比赛第一名，还代表广东省参加华南地区的街舞选拔赛；计算机协会则举办了很多的计算机知识讲座和技能竞赛，还设有很多部
门，为学校、为同学提供免费服务；要是想提高英语水平，可以参加英语俱乐部。面对众多的社团，千万要记住自己是一名学生，当然是要在学有余力的情况下去锻炼自己。大家最好是根据自己的兴趣，慎重的选择一或两个自己感兴趣的就足够了，毕竟你的时间、精力是有限的。要合理的安排好学习与工作之间的关系。对待工作，一定要尽心尽力，而对学习就更要多花心思，要对自己负责。热爱篮球，所以我选择了系女子篮球队；在班里担任团支部书记一职，工作还算干得不错，也从中学到了很多东西，而最主要的就是要抱着为同学服务的心态，从成功和挫折中进步。在大学里，衡量一个人不但要看他的考试分数，还要看他的综合能力的培养和全面素质的提高。在这里，竞争是潜在的，全方位的，所以我们在提高自己知识水平的同时，还要注重提升自己的人格及其他各方面的能力。一个人，只要努力过，就无怨无悔！祝愿大家在以后三年有一个美好的大学回忆！我的演讲完了，谢谢大家。
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第五篇：致高一新生
致高一新生
亲爱的高一新生：
你们好！欢迎你们！
刚经历完中考的你们对于高中生活充满了好奇和期待，但是也肯定会有很多的困惑，因此先来介绍一下初中和高中的差异。
1.高中教材跨度大，分为必修一到必修五；选修六到选修八（根据具体学情来确定选修教材）。初中要求的词汇大概为2000左右，高中为3500左右。与初中简单的基础英语相比，高中英语容量大，要求高，节奏快，这就致使很多高一新生一时难以适应。其实从高中英语的设置和心理学上分析，我们不难找到答案．初中生升到高中，都有一种兴奋的心情。但在看到越来越多的新单词，越来越长的课文后；在听到越来越快的听力语速后；在碰到越来越复杂试题后，在老师的英文授课的＂熏陶＂下，你们中的一些人不免会产生畏难的情绪，有的人就觉得自己不是学英语的料，干脆就不学了。其实他们不是不想学，而是觉得高中的英语教材与课堂与初中太不一样了，就错误的认为自己没得救了，这就好比吃惯了中餐的人会觉得西餐很难吃，而导致不愿意吃一样。
2.初高中英语教法有所不同。初中时候，学生习惯于老师用汉语解释英文,不习惯高中老师英语教学,课堂常用语掌握太少;初中生习惯于老师对课文逐句翻译, 不习惯对课文篇章理解和深层理解;初中生习惯于老师教读生词，不习惯自己拼读，缺乏一定的音标知识；初中生习惯于听老师简单重复操练, 不重视思维能力的培养和语言的综合运用能力。高中老师更加注重培养学生的自学能力。
3．考试题型不一样，2013年的山东英语高考的试题分为一卷和二卷，一卷为听力20题，共30分；单选15题，共15分；完形填空题20题，共20分；阅读理解题20题，共40分；二卷为阅读表达题5题，共15分；写作共30分。试卷满分为150分。（2014年以后的高考英语试题将改为120分，其中听力部分将有重大改革）中考英语重视的是学生的基础知识，基本语用能力，而高考侧重的是在掌握基础知识之上的综合运用，以及在语境中语言理解和表达的综合能力（其中阅读的能力是考察的重点）。
然后再来谈谈适应高中学习的对策。
同学们最为头痛的就是词汇，虽然高考要求的词汇为3500，但是初中记忆的2000词汇也包括其中的。高考所要考察的语法项目在初中已全部学到，只是高中在初中所学语法基础之上再拓展出几个语法点。初中的英语基础对于高中英语学习有很大的影响，英语有着自己独特的学科特点，这也正是我们这一学科的魅力所在。因此，高一新生在假期应充分利用时间来复习初中的词汇及语法知识，这是十分必要的，也将是你在英语高考中成功的最关键一步。
英语初高中的差异是必然存在的，因此我们应该打牢基础，以不变应万变；主动适应环境，而不是让环境适应你。相信同学们一定会很好地融入高中学习生活的，成功必将属于你们！
入学前准备
1.准备一本司马彦的英语作文字帖，每周摹写两张，再仿写两张。开学后将评选优秀的作品进行展览。
2.复习背诵八年级下和九年级的单词和词组； 3.学习音标知识，会认音标读单词
3.准备一本《外研社英汉多功能词典》（外语教学与研究出版社），假期学会查英汉字典，高中三年英语课堂将使用该字典。
4.预习高中外研版必修一（预习达到要求：1.会朗读词汇表中的单词，要求读准发音，了解词性，掌握拼写；2.了解单元话题，查阅相关资料，拓展知识面）
5.每日阅读一篇文章,字数在300到500左右，用于开学后的Class report交流
6.完成初高中英语衔接学案（开学报到时上交）
高一英语集备组2013年7月21日
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