校园里的生活（5篇）

第一篇：校园里的生活

校园里的生活

多彩的校园生活对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.我们的美术艺老师平易近人。一次, 美术老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.美术老师一画完,我班的男生就边举高手边叫嚷着说:“我,我.” 美术老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了,他呆在那里几秒后,似乎想出了解题的方法.开始连起来,可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙,摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说:“这里不是没有的吗?是谁添上去的.”这时,全班哄堂大笑.之后, 美术老师又叫了几位同学上去做,开始他们都信心十足,可到最后还是剩一个.美术老师说,没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图,总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后,一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法,于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了.他开始唱歌,我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情,动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼泪,笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙,再也唱不下去了.这一情况持续了好久,好久.之后,我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁,三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.美术老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久,这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”.“啊?!”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑,有时候问题的答案就是那么简单.一次,学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时,我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生,因为他们可以再次翱翔于球场之上,穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了,也许是对手太强了,也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了赖老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心,给我们振奋了精神.在比赛场上,我们的队员容光焕发.拼命地抢球,投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着:“加油!加油!”我们班还编了一句口号叫作“五班,五班,刘志峰.英雄,英雄,你最棒.”在我们的共同努力下,我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任赖老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道,我们班的钟毅非常细心,还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗?怎么成了钟毅准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总钟毅让带去给他们用.难怪老师会误会了！

校园的生活是紧张,忙碌.刻苦的,但也是充实,快乐,多彩的.我爱我的校园生活

博尔赫斯的故事

他就是那个叫博尔赫斯的阿根廷人，他写小说，也写诗歌和散文。他有一些不同凡响的作品流传于世，它们被盲目自信的批评家誉为杰作，这显然有违他的初衷。

可以透露一点的是，他津津乐道的世界性丑事、左道邪说、谋杀和暴死都可能是真的，当然也可能是假的。就像那个也叫“博尔赫斯”的阿根廷人--除了名字，他们还有许多相似之处：同样是一名自负的诗人、瞎子、镜子恐惧症患者；最让我感到诧异的莫过于，他们居然和他长得一模一样--我不知道另一个博尔赫斯是否真的活在人间，但他的一生都在试图与他划清界限。具有讽刺意味的是，他视力低下的眼睛可能欺骗了他，以至于他看到的也许只是另一个人，另一个叫“博尔赫斯”的婴儿；事实上，中年之后的博尔赫斯就秉承了家族的传统，作为博尔赫斯家族的第六代眼疾传人，到57岁的时候，他几乎什么也看不见了。在他看来，这是一种微妙的循环，这使他得以变成他的曾祖父、祖父和父亲。

也许应该感谢他的母亲莱昂诺尔·阿塞韦多，她是一位温顺得像羔羊的家庭妇女，体面、高贵，脸上挂着永不消失的微笑，并且在很长一段时间里对英语一无所知。她后来成为博尔赫斯和父亲的眼睛，在他们两人相继失明之后，她不得不以她并不高明的朗诵照亮瞎子们的黑暗世界。就像一种循环，她也出生在这间屋子里，相当热衷于炫耀祖上的一切荣耀。让他们记住这些名字：死于牧民之手的拉普利达、遭到放逐的伊西多罗·苏亚雷斯上校以及他英勇的外祖父阿塞维多·拉普利达。整个童年他都在宗教般地崇拜他们，在他少不更事的眼中，只有血腥而又冷酷的老虎才能与之相提并论。多年之后，直到他也像他的祖先一样反抗心狠手辣的独裁者胡安·多明戈·庇隆上校--他得承认，后者是个无与伦比的恶棍，桀骜不驯的罪犯，好话说尽、坏事做绝的解放者--他才真正有资格进入他们的行列。虽然博尔赫斯一直向往英雄式的男子气概（，但在母亲在世时，他一直是个不懂事的孩子。他的父亲在1938年去世之后，博尔赫斯在名义上担当起养家糊口的责任；然而事实上，他这个顽固的单身汉一直死心塌地地遵循母亲的教导。

博尔赫斯的整个童年都和父母住在一起，不可忽略的还有漂亮的妹妹诺拉以及以英国人自居的高傲的外祖母，后者使他英文娴熟。在父亲的怂恿下，他开始阅读一切家庭藏书，其中辞藻华丽的浪漫主义诗歌和似是而非的诡辩主义哲学最让年幼无知的他神魂颠倒。阅读的结果是博尔赫斯在7岁时就用英文写出了一篇希腊神话，8岁时又用西班牙文创作了第一篇叙述作品《致命的护眼罩》；在很长一段时间里，他都是人们妒忌的对象，人们普遍认为，1909年发表的《快乐王子》译文是一个望子成龙的父亲的拙劣表现，然后，他们措辞婉转地批评了他--一个为儿子捉刀代笔人。

在日内瓦，博尔赫斯的阅读混乱暧昧，法语和德语典籍像骚动的暴徒涌进他的视野。而英文居然没有在这种双重夹击下失去它的魅力，简直是一个奇迹。卡莱尔是他的第一个发现，这位擅长从子虚乌有的书中引用长篇段落的作家已经处于被人遗忘的边缘。幸好，遗忘的程度得到了控制，原因无疑是他的捏造技艺在后继者的手中得到了发扬。有一段时间，博尔赫斯迷恋于制造文字的迷宫和骗局，在这方面，他是个比卡莱尔更为卑鄙的无耻之徒。切斯特顿也是少数得到他的赏识，却被认为过时了的小说家。他遗憾地承认，那些庸俗的观众只是一些冒失鬼，在文学方面，他们显得无知而又愚蠢。在一篇名为《叙述的艺术与魔术》的散文中，他把切斯特顿作品中的幻觉效应归纳为一句倍受恭维的话：“在一部煞费苦心的小说里，每一个情节都预示着即将来临的事件。”在噩梦般的面具、伪装、无法解释的隐秘行为以及锁链一样紧凑的结构突然将他击倒之时，切斯特顿作为短篇小说大师就在他的心中具有了一席之地。他的魔术叙述文体环环相扣，难以置信、极其险恶的阴谋通过博尔赫斯的模仿得到了一丝慰藉。而托马斯·德·昆西则要比前面两位幸运的多，他的作品始终拥有大量的读者，并且以他令人同情的失眠症吸引了博尔赫斯的注意。

至于博尔赫斯在那段时间里究竟阅读了多少著作，评论界仍然在无休无止的争论之中；

在我看来，虽然不计其数的书籍经过了他的观看和抚摩，但并未归属于他。我是说，我现在要强调的是：它们只是一本书，一本不存在疑问，无需翻开和朗读就能领悟的书。在庞杂的篇幅里，“无边无际的文学世界集中在一个人身上”，那个人就是卡莱尔、就是悲观的叔本华、就是沃尔特·惠特曼，就是虚张声势的德·昆西和切斯特顿。

但这只是他生命中的一个小插曲，他离开了西班牙，将极端主义带到阔别多年的阿根廷。他开始像坎西诺斯和他的追随者们那样以激进的姿态抨击保守的传统诗人，他被一些青年诗人--包括他的妹妹诺拉、冈萨雷斯·拉努萨、皮内罗、他的堂弟吉列尔莫·博尔赫斯等等不安分守己的文学青年--尊为领袖。在发表于合作编辑的杂志《棱镜》的一篇巴洛克风格的宣言中，他对极端主义诗歌精辟的分析使他的朋友们目瞪口呆、心悦诚服：

1、将抒情诗压缩为其基本的因素--隐喻。

2、淘汰联系词、连接性短语以及多余的形容词。

3、抛弃修饰性手段、忏悔、次要证据、说教和故意的含糊。

4、融两个或更多的意象为一体，以增强其引发联想的能力。

1923年，他的第一本诗集《布宜诺斯艾利斯的激情》出版发行，只有少数幸运的读者读到了这本小册子。几年之后，他就把它们忘得一干二净，他认为书写得有点孩子气，可能涉及早期的恋爱、陌生的街道、黄昏和田野。谁知道呢？如今，暮年的他已习惯于以古典主义的质朴代替夸张的比喻和强烈的渴望之心。

他正在走向“博尔赫斯”，他越来越意识到自己正在变成另一个叫做“博尔赫斯”的人，他和他并肩作战，高尚和下流，天真或者老谋深算，他们的性格格格不入，亦或兼而有之。在暴得大名的《博尔赫斯和我》一文中，他希望“逃逸、丧失一切、一切都被忘却”，希望把写作的全部功劳毫无保留的出让，这并不是出于道貌岸然的谦逊，而是因为只有如此，博尔赫斯才能成为“博尔赫斯”。

1935年，他的第一本短篇小说集《恶棍列传》迎合了部分读者的口味，因而获得了意想不到的成功。他一辈子都在追踪流氓、歹徒、恶棍和五大三粗的小混混，他们给了他灵感，让他这个在小说面前一筹莫展的年轻人开始毫无根据地篡改和歪曲一些他人小说中的场面。一篇小说写到了在中国广受尊敬的女海盗金寡妇，另有一篇则试图献给一位天才的骗子--他成功地使一位母亲相信他是其失散多年的白人儿子，而他是个黑人连十足的大傻瓜都看得出来；还有一些稀奇古怪的传说令人叹为观止。有传闻说，一些读者对他笔下的犹太枪手蒙克·伊斯门、戴面纱的呼罗珊语言家、杀人不眨眼的比尔·哈里根爱不释手，少看了一期就痛哭流涕（《恶棍列传》曾在《评论报》上连载）。

说有一种魔力，它让他沉醉其中不能自拔；他依靠幻想和杜撰编造了几段戏剧性的情节：令人茫然的等待、任性的游戏和生活的恐怖。这需要读者对他的叙述采取宽容的态度，因为他是个自作主张的人。同样在那篇《叙事的艺术和魔术》中，他不揣冒昧地分辨了两个因果过程：

一个是自然的，指不可控制的和数不清运动产生的不停歇的结果；另一个是巫术的，指精心组织和受限制地预先说出细节的。他认为，在小说中唯一可能的诚实是第二个过程。第一个过程归于心理歪曲。

毫无疑问，这是一位魔法师的总结陈词，他用狡黠的手段光明磊落地诡辩，为魔术叙述法的合法存在制造了堂皇的理由。关于叙述的艺术和魔术，或者说一种新的文学风格，他的态度是以机遇代替混乱的现实，以骗局仿造事物的关联。他说过了，“小说应该是警觉、反响和近似性的一个精巧的游戏”，他倾向于相对论式的解说模式，而不是传统法则所允许的逼真效果。收入《虚构集》和《阿莱夫》的短篇小说《特伦、乌克巴、第三星球》、《曲径分岔的花园》和《永生》毫不客气的挑战让部分读者晕头转向，在这些拐弯抹角的小说中，一系列假设的人物被置于背景不明的场景中，做出令人沮丧的行为。同时，他摒弃了长篇累牍的对话，让它们十分接近于随笔。收入《永恒史》的《通向阿尔-穆塔西姆》是一个隐蔽的敌手，它的出现一度让更多的读者为难。当他以雄辩的口吻评论一本根本不存在的书时，他为孤独的卡莱尔找到了伴侣，并使所有读过此文的读者信以为真。

他之所以堕落为一个狡诈的阿根廷人，一个颇具吸引力的解释是他总觉得做一个作家就是做一个懦夫，两者并不存在孰高孰低的问题，他们是一致的。而他显然对此缺乏必要的同情心，作为一个英雄家族的继承人，他所做的一切都是“在凶器上擦上治疗的药膏”。四从《永恒史》（1936）的发行来看，它的出版是一次失败。总共有37位好心人购买了这部著作，这个数字表明他和买主都是脱离群众的贵族--读者出于怜悯亦或是敢于冒险而让他不至于空手而归。那部著作的标题是一个悖论，他否定了时间，却用有关时间的表述方法“历史”一词来探讨永恒，这也许是个绝妙的讽刺。它可能太着力于玄学和修辞，但正是这本不被理解的《永恒史》标志着他成为一位成熟的随笔作家。

探讨别集》（1952）没有让《永恒史》的悲剧重演，当时，他在国内的声誉已如日中天。不仅因为包括西尔维娜·奥坎波在内的批评家对《虚构集》近乎吹捧的赞扬，也由于庇隆上校对他刻骨铭心的仇恨（1946年，他在反庇隆的声明上签字，很快，他被革除了市立图书馆的职务，并被荣幸地委任为市场禽兔稽查员）。他认为政府官员都是些肆无忌惮的政客和小丑，所以没有就职，以讲学和办讲习班勉强度日。在此之前，他是个不善交际、一说话就脸红的自闭症患者，如今，他却以精妙的分析、渊博的学识赢得了大学生的热烈追逐--他的身边不乏热情的女性。

当他和古怪的爱尔兰剧作家贝克特共同分享了福门托奖和1万美元的奖金，这种声誉达到了顶峰。他的后半生就是在这种过度的荣耀之中度过的。各种奖项和邀请纷至沓来，使他应接不暇，分身乏术。虽然他已经成了瞎子，但他仍决定和母亲一起重游欧洲列国。不论是在英国、法国还是在西班牙和瑞士，他的演讲都很成功，它们使他并不漂亮的脸可以凭借某些特点被某个莽撞的青年轻易地辨认出来。

在他的后半生，他同“博尔赫斯”交上了朋友，或者不如直截了当的说，他们之间没有秘密可言，他们几乎成了一个人。他已经老了，已经厌倦了这种捉迷藏式的迷宫生活，这种厌倦像是一种幸福感，他耐心地等待他的来临。有时候，他看到他的影子在他的梦中无限拉长，他知道他在嫉妒他，他的婚姻让另一个他火冒三丈。不论是与玛丽亚·阿斯泰特·米连短暂的婚姻，还是和玛丽亚·儿玉共结连理，也许从一开始就注定了他在爱情与婚姻上的无法如意。

1986年6月14日，离他新婚还不到两个月。他躺在病床上，肝癌折磨着衰弱的病体，他追忆往事，与身体内的博尔赫斯--那个让他又爱又恨的子虚乌有的人达成一致。直到病魔走到他们的跟前，变戏法一样进入他们的身体，做出这不可挽回的事。

--时间的枪声抹掉了他们

1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

2、不饱食以终日，不弃功于寸阴。

3、少壮不努力，老大徒伤悲。

4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

5、花儿还有重开日，人生没有再少年。

6、节气不饶苗，岁月不饶人。

7、一日无二晨，时间不重临。

9、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

——苏格拉底

10、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文

11、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。

－－爱因斯坦

12、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

13、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。

——拜 伦

14、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。

——巴尔扎克

第二篇：回忆校园里的生活

回忆校园里的生活

时光流逝特别的快，一眨眼，在校园生活有十年了。正常是十二年(指从小学到高中)，因为我和同一届部分同学没有读完初中，就来到了职业教育中心(是一所集电视广播大学、职业中专、职业高中、技工学校、农机校、农广校、财贸干校以及机动车驾驶员培训学校于一体的朝汉民族联校的省级重点职业中等学校)。原因不用说：大家也许知道。

我每次回想起校园生活时，都会带有恋恋不舍的心情。是因为我太喜欢在校园里生活，要么是没有珍惜校园生活，要么是我不想长大。

面对着这三个特容易回答的问题，想想以前我在校园里的生活。的确，我是喜欢在这美丽的校园生活，以前也没好好珍惜校园生活。现在回想起这些往事时，真想重头再来一次。至于不想长大，那只是想象，不可能一个人永远都是小孩，如果一个人永远都是小孩的话，这世上就没有大人了。

来到职业教育中心已经两年了，在这两年里，有快乐、有分歧、有对我们有教育意义的校园文化活动等等。是我无法忘记这美丽的校园生活。

我们即将进入实习阶段，就是说我们即将离开学校，走入职业场所，去面对未来的生活。也有一部分同学是自谋，想自己找工作或自己开个店。自谋同学当中也有我一个，我自谋是为了再读别的专业，因为汽车专业不太喜欢。所以，要读别的专业。可是，只有一年。

虽然我们有些恋恋不舍，我们必修面对走入职场的事实。虽然我们不想分开，但是时间不等人。虽然你不想离开学校，但传动轴把你带到了那边。使你无法慢慢品味校园里的生活。

马上分开的时刻，回想起我们之间的友谊，让我感觉到一个大家庭的温暖。有些时候回想起初中生活时，有些后悔没有把握住当时学习和友谊，2008年6月22至24日，是中考的时间。我参加了这次中考，在职教考点，我与初中的同学相聚了。相聚是那么的难，虽然我和一部分在一个学校，但和另一部分无法相聚。

2008年6月24日上午，我们汉族学校的考生考完最后一科英语，就开开心心的离开学校放松放松去玩了。

但当时的我无法放松起来，因为还有职教的期末考试呢。当时有些烦人的感觉，为什么这么说呢？因为不是职教的学生可以去开心地去放松放松，可为什么我们等期末考试呢？这样使我们无法去参加初中的聚会了嘛！即使请假，班主任不会同意得。

现在回想起有些后悔没有参加初中的聚会，我不知道他们玩的是否开心。

2008年6月24日下午，市三中举行了毕业典礼，应往届的毕业典礼都是在6月24日举行的，这个是没问题。可有人会问：“刚中考完就毕业典礼，这未必太快了吧！成绩还没出来呢。”

是啊！是有些快。可我也没办法，学校历来就是这样，无法改变的。2008年6月6月24日中午十二点四十左右，该去市工人文化宫，去参加毕业典礼。这次，是最后和共同生活三年的同学在一起了。心里有种恋恋不舍的感觉。

一点来钟，我到了市工人文化宫，和同学相聚。相聚后的第一件事就是聊天，聊天当中多多少少有中考考的怎么样的一些话。

一点半左右，开始进入文化宫了，进入当中，我深深感受到学长们那种留恋的心情。毕竟在初中里待过三年，在这三年留下美好的回忆。

2008年6月24日，该是我初中毕业的时刻，我多多少少有些留恋。毕竟我在初中留下了我的足迹。

毕业正式开始了，第一项是唱校歌，唱校歌后，副校长和其他两位老师念毕业生名单和奖项名单。

念完毕业生名单和奖项的名单后，在校生代表、毕业生代表、3年3班班主任和校长讲话，讲话内容我记不太清楚了，毕业典礼结束后，演出就要开始了。今年的毕业演出是我最后一次参加了，过了今天，就没有参加的机会了。

在演出的时候，多多少少有些怀念，怀念三年的初中生活，也想起了从入学到毕业时的场景。是我感到这大家庭的温暖。

这次演出，使我无法忘记初中的生活，使我还想回到刚入学的时刻。演出快要结束时，我想了很多，为什么当初我没有好好珍惜初中三年的美好时光呢，我想起这些，我觉得有点后悔，如果一开始好好珍惜这三年的时光的话，也不会说这些话。

演出结束了，那时的我们真正与母校告别，和老师告别。在这里我祝老师们身体健康、万事如意、工作顺利。也祝初中母校越办越兴隆，越办越苍盛。现在，让我想起初中生活后，也会想起职教这两年的生活。使我无法忘记这美丽的校园生活。

在这两年里，让我感受到职高生活的快乐与温馨。让我感受到职高学习生涯的魅力所在。

有些人看不起从职高毕业的学生，因为在有些人眼中，职高生是素质低、品质坏、有坏习惯等等。

其实，现在的职高生并不是全都是素质低、品质坏、有坏习惯的，而且有些同学获得过校级“三好”、“优秀班干部”、“优秀团员”、市级“三好”、“优秀班干部”、“优秀团员”等。职高生里也有好学生。

在职高里，为班级建设了班级网页，帮同学一个一个注册。而且为班级部分球类活动和运动会拍下了视频，以便以后有个好的记忆。

在球类比赛中，我感受到团结的力量在此时此刻聚到一起奋发似的。此时此刻还在想起球类比赛的精彩场景，因为在校园文化活动上是一个最精彩的一刻。

在球场上，经常看到球员在拼命的打好这一场球赛，特别是足球主力张宇、南日。篮球主力熊亮、南日、张宇。这几位是为了班级荣誉而战，也是为自己的毅力而战。

赛场上的拼搏使我无法忘记，因为有赛场上的队员们为班级的荣誉而拼搏着。这怎能忘得了了。

下周，我们要分开了。虽然我们有些恋恋不舍，但我们无法改变分开的事实。虽然我们曾有相处，可无法抵挡时间的流逝。

在最后的一刻，让我们好好共处这美好的时光。最后祝同学们能有个好的工作，发展属于自己的蓝天。

我听《相新相爱一家人》和台湾电视剧“意难忘”片尾曲《我在回家路上等你》后，该去睡觉了。希望明天起来还能回忆这段幸福生活。

在学校里读书，真让人幸福到顶。你说呢？

吉林省图们市职业教育中心 李铖旭

第三篇：校园里的生活作文

校园里的生活作文4篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的校园里的生活作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园里的生活作文 篇1

校园里的童年生活是五彩缤纷的，校园里的童年生活是快乐的，校园里的童年生活是漫长的，这五年的愉快时光却又是短暂、稍纵即逝的。

跨入八一中学的大门，首先映入眼帘的是镌刻在石碑上的8字校训“弘本崇德睿智笃行”；环顾四周，青山、绿水、假山，让人感到心旷神怡；走进校区，黄色的墙、灰色的瓦，高大葱郁的树围绕在场地四周；走进教室，绿色的墙围、海蓝色的桌椅、宽大的黑板，超清宽频的液晶电视，给我们一种学习乐园的氛围，这里就是我每天快乐生活学习的八一校园。

“唰啦！唰啦！快摘呀！快摘呀！”随着一阵叫喊声和摇树声，“啊！下桑子雨喽，下桑子雨喽！”我欢呼雀跃着。这是我的童年时代——二年级，遇到的一件记忆犹新的事——摘桑子、吃桑子。那时的我，遇到什么新鲜事，都要去凑热闹。这次也不例外，和大哥哥大姐姐们一起摇桑树，捡桑子，品尝着自己的“劳动果实”，真是一种快乐和享受。

记得三年级时，学校修建了一个小小的水塘，里面装满了水，还立了一座假山。从那时起，一打下课铃，我就拉着好朋友总是第一个冲出教室，奔向水塘去玩水，爬上爬下，像只小猴子，有些比我小的弟弟妹妹们好奇，爬上假山，却怎么也下不来了，急得满头大汗，打上课铃了，只好被逼无奈，跳下了水，弄得浑身湿淋淋的。在我们嬉戏玩耍时，总有大同学和老师走来，看着我们自言自语：“今天不是泼水节呀！”逗得我们开怀大笑。

童年的时光是多姿多彩的，童年的时光是有趣的，童年的时光还记忆犹新，转眼间，我却要告别金色的童年，即将告别小学生活，但校园那座假山、那汪池水、那棵桑树……将成为我挥之不去的童年映像。

校园里的'生活作文 篇2

我励志成为一各科学家，要为将来的校园生活做出贡献。

我对将来的校园生活预期是这样的：实行“一卡通”计划，用方便、简易的校园生活能手—非接触式智能卡。非接触式智能卡是智慧校园里最常用的东西，通过识别智能卡，智慧校园里的设施会根据你所处的位置随时提供服务。例如：课表查询、宿舍查询、校车查询、成绩查询等。再比如：快到午饭时间了，你只要用非接触式智能卡在信息台上输入信息，就能选择自己所喜欢的套餐啦！

在智慧校园里，还有许多“千里眼”摄像头和“顺风耳”感受系统。安防摄像头在校园随处都有，并且与公安局的监控中心联网，一旦出现状况，警察叔叔就会很快赶来。而消防传感器一旦捕捉到高温，烟雾等异常情况，也会立即发出警报，通知大家及时撤离，并喷出水来灭一会火，同时自动向119消防指挥中心报警，这样，校园安全问题也就迎刃而解。

当然，上课也是不同的，每位同学的课桌都是电子的，同学们都不用像现在这样背着沉重的书包来回，只要打开电子课桌，全部课本应有尽有，同学们使用电子教材学习。老师布置课堂作业时，学生们只用在电子课桌上用电子感应笔完成作业，完成后提交给老师。还有打个比方，英语课学习有关衣服和颜色的单词，一位可爱的女生给大家当起了模特。她的图像被摄像头采集后投放在屏幕上，与各种不同服装的图像合成在一起，蓝色的衬衫、粉色的短裙、黄色的连衣裙等。让同学上课不会枯燥乏味，让课堂变得更接近每一位同学，变得更有趣而生动。体育课时，通过远程连接，正好连到各种比赛现场，在校园中，我们就如同到达比赛现场，可以同体育运动员一起“比赛”啦！

课堂之余，课桌就会自动隐身，教室就会空闲下来供同学们做游戏，玩耍，组织各种活动。

还有更多更多美好的设想等着我们大家一起去实现。同学们，我们今天好好学习，在不久的将来成为科学家时，要让以后同学的校园生活变的更加方便、快捷而又丰富多彩。

校园里的生活作文 篇3

学校是第二个“家”，然而在这个“家”住了6年。在过去的6年了我和几个“家人”而在这个“家”发生过“酸”“甜”“苦”“咸”“辣”6年过去了，我也是时候出去“闯荡”了。正要走的时候“五味瓶”一下子出来了。回想起那是我和他们一起的时光是那么珍贵的！陪我“出生入死”的“兄弟”—小龙，小刚，小俊，小海，小李，小林，小黎。最美好的时光好事由认识到考试。

我和他们刚刚认识的时候，这是纯属的为了有人陪我聊一聊游戏里的怎么打败BOSS策略而已。可是直到有一天来了数学老师急匆匆走过来说：“同学们，我有一个新的学习方法了，那就是只要大家达标就可以拿到5哦！终于他念了小龙90“好容易啊”小黎95“soeasy”小李90“Supereasy”小刚小俊小海都是90他们说“Veryeasy”小宗95“Verydifficult”不要认为是谁这正是我，这时他们看着我然后互相拍了一下手掌说了一句行动。于是他们以风驰电掣的速度跑了过来。他们异口同声的说：“我们来帮你吧”“好啊”他们说：“君子一言既出，驷马难追。”于是故事便从这里开头了。

于是新一天来了，刚一回到教室我便走到小刚的位置。小刚说：”我们等你很久了”原来他家都在为我准备着，大家都在埋头苦干着。这是我的眼泪一滴滴的流了下来。这时大家都出好题目了这是我看了看题目！一看不得了啊！群是我不会做的比如：甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时。丙水管单独开，排一池水要10小时，若水池没水，同时打开甲乙两水管，5小时后，再打开排水管丙，问水池注满还是要多少小时？我想了想说：“不好意思，我不会写。”他们说：“我来教你，我来教你。”于是我选了小黎教我他说：“这道题的的答案是这的1/20+1/16＝9/80，9/80×5＝45/80，1—45/80＝35/80，35/80÷（9/80—1/10）＝35。请问每一道列式是什么意思？”我说：“第一步表示甲乙的工作效率，第二步表示5小时后进水量，第三步表示还要的进水量，第四步表示还要35小时注满，于是经过每一天的努力，经过了12天的复习与强化，魔鬼式的训练终于养兵千日，用兵一时的时刻。

叮咚，上课铃响了，我迈入了教室。我正在试卷上洒热血的时候一个纸团飞了过来，里面是小刚写的里面说了小宗这次的试卷很难啊！回头抄我的吧！我回复说：“不了！是张试卷是我的“王国”我有能力的，你放心吧！”第二天成绩出来了小宗95分。大家都达标了。第一桶金还要谢谢我的”兄弟"。

可是这样的事再也不会发生了，分别时的心里话可以用一句话来表达“有缘千里来相会，无缘对面不相逢。”离别时的心已凉可以有一句话来表达：“你们在我心中的地位是那么的重要，即使我们的人以分开，但是心却是连在一起的。

校园里的生活作文 篇4

在一座美丽的校园里生活着许许多多的同学！下面由我来讲一讲同学们在校园里的幸福生活吧！

同学之间都互相帮助，比如说今天一位同学在写作业时突然想起了格尺忘在了家里，这时便有人借他格尺；比如说明天有信息课，一位同学忘记带了鞋套，书包里有两双鞋套的同学就会借给他一双；比如说后天，一位同学不小心把放学回家的坐车钱弄丢了，另一位同学知道后就会借给他坐车的钱……同学之间互相帮助的事太多太多了！数也数不清！看到别人有困难，就应该上前帮他一把！

校园里还有许多拾金不昧的事。有很多同学捡到了钱，都尽快的交给老师。有的同学捡到了手机，便立刻查找手机上的信息，联系失主。有的同学捡到了其他物品，也都交到了收发室，大家都明白，不是自己的东西不能要，失主不见了东西会着急，要做拾金不昧的好孩子这个道理，所以，都自觉的做拾金不昧的好孩子，所以，就有许多同学品尝到了自己不小心丢掉的物品又重新回到自己手中的幸福。

我例举的只是这幸福校园中的一些幸福的小事儿，像这样的幸福事情还有许多，许多，同学们在这所幸福校园里，互相关心，互相帮助，幸福的渡过每一天！

你一定很想知道这所幸福校园的名字吧？身为其中一员的我，会自豪而幸福的告诉你，它叫——民主小学！

第四篇：校园里的生活作文

校园里的生活作文

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的校园里的生活作文，欢迎大家分享。

学校是第二个“家”，然而在这个“家”住了6年。在过去的6年了我和几个“家人”而在这个“家”发生过“酸”“甜”“苦”"咸"“辣”6年过去了，我也是时候出去“闯荡”了。正要走的时候“五味瓶”一下子出来了。回想起那是我和他们一起的时光是那么珍贵的！陪我“出生入死”的“兄弟”—小龙，小刚，小俊，小海，小李，小林，小黎。最美好的时光好事由认识到考试。

我和他们刚刚认识的时候，这是纯属的为了有人陪我聊一聊游戏里的怎么打败BOSS策略而已。可是直到有一天来了数学老师急匆匆走过来说：“同学们，我有一个新的学习方法了，那就是只要大家达标就可以拿到5哦！终于他念了小龙90“好容易啊”小黎95“soeasy”小李90“Supereasy”小刚小俊小海都是90他们说“Veryeasy”小宗95“Verydifficult”不要认为是谁这正是我，这时他们看着我然后互相拍了一下手掌说了一句行动。于是他们以风驰电掣的速度跑了过来。他们异口同声的说：“我们来帮你吧”“好啊”他们说："君子一言既出，驷马难追。”于是故事便从这里开头了。

于是新一天来了，刚一回到教室我便走到小刚的位置。小刚说：”我们等你很久了”原来他家都在为我准备着，大家都在埋头苦干着。这是我的眼泪一滴滴的`流了下来。这时大家都出好题目了这是我看了看题目！一看不得了啊！群是我不会做的比如：甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时。丙水管单独开，排一池水要10小时，若水池没水，同时打开甲乙两水管，5小时后，再打开排水管丙，问水池注满还是要多少小时？我想了想说：“不好意思，我不会写。”他们说：“我来教你，我来教你。”于是我选了小黎教我他说：“这道题的的答案是这的1/20+1/16＝9/80，9/80×5＝45/80，1—45/80＝35/80，35/80÷（9/80—1/10）＝35。请问每一道列式是什么意思？”我说：“第一步表示甲乙的工作效率，第二步表示5小时后进水量，第三步表示还要的进水量，第四步表示还要35小时注满，于是经过每一天的努力，经过了12天的复习与强化，魔鬼式的训练终于养兵千日，用兵一时的时刻。

叮咚，上课铃响了，我迈入了教室。我正在试卷上洒热血的时候一个纸团飞了过来，里面是小刚写的里面说了小宗这次的试卷很难啊！回头抄我的吧！我回复说：“不了！是张试卷是我的“王国”我有能力的，你放心吧！”第二天成绩出来了小宗95分。大家都达标了。第一桶金还要谢谢我的"兄弟"。

可是这样的事再也不会发生了，分别时的心里话可以用一句话来表达“有缘千里来相会，无缘对面不相逢。”离别时的心已凉可以有一句话来表达：“你们在我心中的地位是那么的重要，即使我们的人以分开，但是心却是连在一起的。

第五篇：校园里的生活作文

校园里的生活作文3篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的校园里的生活作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园里的生活作文 篇1

我励志成为一各科学家，要为将来的校园生活做出贡献。

我对将来的校园生活预期是这样的：实行“一卡通”计划，用方便、简易的校园生活能手—非接触式智能卡。非接触式智能卡是智慧校园里最常用的东西，通过识别智能卡，智慧校园里的设施会根据你所处的位置随时提供服务。例如：课表查询、宿舍查询、校车查询、成绩查询等。再比如：快到午饭时间了，你只要用非接触式智能卡在信息台上输入信息，就能选择自己所喜欢的套餐啦！

在智慧校园里，还有许多“千里眼”摄像头和“顺风耳”感受系统。安防摄像头在校园随处都有，并且与公安局的`监控中心联网，一旦出现状况，警察叔叔就会很快赶来。而消防传感器一旦捕捉到高温，烟雾等异常情况，也会立即发出警报，通知大家及时撤离，并喷出水来灭一会火，同时自动向119消防指挥中心报警，这样，校园安全问题也就迎刃而解。

当然，上课也是不同的，每位同学的课桌都是电子的，同学们都不用像现在这样背着沉重的书包来回，只要打开电子课桌，全部课本应有尽有，同学们使用电子教材学习。老师布置课堂作业时，学生们只用在电子课桌上用电子感应笔完成作业，完成后提交给老师。还有打个比方，英语课学习有关衣服和颜色的单词，一位可爱的女生给大家当起了模特。她的图像被摄像头采集后投放在屏幕上，与各种不同服装的图像合成在一起，蓝色的衬衫、粉色的短裙、黄色的连衣裙等。让同学上课不会枯燥乏味，让课堂变得更接近每一位同学，变得更有趣而生动。体育课时，通过远程连接，正好连到各种比赛现场，在校园中，我们就如同到达比赛现场，可以同体育运动员一起“比赛”啦！

课堂之余，课桌就会自动隐身，教室就会空闲下来供同学们做游戏，玩耍，组织各种活动。

还有更多更多美好的设想等着我们大家一起去实现。同学们，我们今天好好学习，在不久的将来成为科学家时，要让以后同学的校园生活变的更加方便、快捷而又丰富多彩。

校园里的生活作文 篇2

今天早上，我起了床，和爸爸去东华小学。

我到了东华小学，下了车，啊，这里好漂亮。我喜欢这里。你看，这里的校园美如花。高大的教学楼好像一座城堡，美丽的花坛像一个大蛋糕，绿茵茵的草地像一个大地毯。啊，东华那么大，那么美丽。这样好的还是第一次见。

我情不自禁地唱起了校歌。到了教室，郎郎的响亮的读书声真好听，如同一支乐曲。小鸟吱吱叫，好像在伴奏乐曲。

蝴蝶到处飞，好像在跳舞。

这里好美。

校园里的生活作文 篇3

童年的生活大多在学校里生活，学校的生活真是多姿多彩，下课铃一响，操场上马上同学们马上跑出教室，在操场上愉快地做着游戏。上课铃一响，同学们又马上跑进教室，认真地听老师讲课

学校的旁边，有一条小江，周围是一片美丽的田野，每当我们休息时间，我们就漫步在小江边，尽情的欣赏这田园景色。

有趣的科学课上，有彭靖表演的乌龟，小狗模仿秀，真是活灵活现。冬天下雪，同学们在操场上堆雪人，打雪仗，真是快活极了。