第一篇:会计从业资格学习小技巧
领学会计学校
在不少人看来,会计课程的学习比较单调,整天都在和会计分录以及公式计算打交道,知识点非常琐碎,一般中有特殊,特殊中还有特殊,苦于没有好的方法去记忆和理解会计核算的规律。应该说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,会计学习必须依勤学苦练,没有什么“终南捷径”,但是会计学习自有其内在的规律,我们需要在学习中借助一些窍门,提高我们的学习效率,达到“事半功倍”的效果。
所有学科的考试学习,包括会计学习,都必须仔细阅读考试指定教材和纲。如果你是参加社会助学的会计应考者,那么从你听辅导教师授课到最后准备考试,应该至少读五遍指定教材。我将其总结为“自考五读口诀”,具体内容如下:
一读课前预习先,从师二读课堂间。
·温故知新读三遍,四读再把习题练。
·五读复习迎考试,胜利通过笑开颜。
这主要强调课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固以及总复习迎考都要把读书放在基础性地位。这其实对所有科目的考试中都是有用的,如果你是纯粹的自学,那么读书的意义就更是不言自明了。古人说“书读百遍,其义自现”或者“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”都是这个道理。
口诀二:
借贷记账法下的记账规则是基础会计学习的入门规律,是需要同学们深刻记忆和理解的最基本知识点之一。我们一般把账户区分为资产、负债、所有者权益、成本、损益五大类。资产、成本类账户一般都是借方登记增加,贷方登记减少;负债、所有者权益账户(二者合并称为权益)一般都是借方登记减少,贷方登记增加;损益类账户则需要区分是费用类还是收入马鞍山解放路新天地广场三楼
类去分别登记,收入与费用之间的登记也是相反的。为便于初学者理解,提高其学习兴趣,我编写了以下口诀,并命名其为“记账规则之歌”。
记账规则之歌
借增贷减是资产,权益和它正相反。
成本资产总相同,细细记牢莫弄乱。
损益账户要分辨,费用收入不一般。
收入增加贷方看,减少借方来结转。
曾经有一个女学员用“四季歌”的曲调在课堂上演唱,大大加深了初学者的记忆痕迹。我们在基础会计考试中记账规则直接考查一般都采取简答题的形式,如果你能记住这首“打油诗”当有好处。
大家也许还记得,会计核算有七种基本核算方法,即:设置会计科目(设置账户)、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本核算、财产清查、编制会计报表。我们也可以把七种方法总结成为以下的口诀:
会计核算方法七,设置科目属第一。
复式记账最神秘,填审凭证不容易。
登记账簿要仔细,成本核算讲效益。
财产清查对账实,编制报表工作齐。
口诀三:
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跨期摊提账户主要包括待摊费用和预提费用账户。待摊费用实际是先付费后分摊的费用,主要属于资产性质。预提费用实际是先预计后付费的费用,主要属于负债性质。他们的共同点是收益期是若干个会计期间(月)。他们的核算规律可以结合以下的口诀进行理解记忆。
待摊预提之歌
待摊预提都跨期,权责发生来摊提。
先花货币是待摊,后掏腰包走预提。
支付待摊借方记,贷方资金来放弃。
摊销需从贷方转,借走费用进损益。
预提费用贷方提,四费借方来对应。
口诀四:
现金流量表是会计考试中十分令人头疼的内容,丢三落四是现金流量表编制中最容易出现的错误。下面的口诀基本上概括了现金流量表的全部编制过程。口诀的具体内容如何理解,我们在口诀后边详细阐述。
口诀
看到收入找应收,未收税金分开走。
看到成本找应付,存货变动莫疏忽。
有关费用先全调,差异留在后面找。
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财务费用有例外,注意分出类别来。
所得税你直接转,营业外找固资产。
坏账工资折旧摊销,哪来哪去反向抵销。
为职工支付有多少,单独处理分类思考。
解析
第①句话针对销售商品,提供劳务收到的现金,因为直接法是以利润表中营业收入为起算点,所以,我们看到营业收入,就要找应收项目(应收账款,应收票据等)。未收的税金再单独作账(收到钱的增值税才作为现金流量)也就是说应收账款中包括的应收取的税金部分,若实际未收取现金则贷记应交税金,另外,有关贴现的处理,将应收票据因贴现产生的贴现息(已计入财务费用)作反调。例如:应收票据发生额10万元(假如3月发生)后5月份贴现,贴现息为1万元。但是从期初,期末的报表看,应收票据未发生变动,但你不能不作现金流量的调整,因为实际现金现流量为9万元。
第②句“看到成本找应付,存货变动莫疏忽”告诉你在进行“购买商品支付的现金”的处理时,找应付科目,同时考虑存货的期初,期末变动值,看是否与此项目有关,有关的调整。第③句“有关费用先全调,差异留在后面找”是指先把“管理费用”“营业费用”的数额全部调整“支付的其他与经营活动有关的现金”。而后面把6项内容仅调回来。这6项内容是:坏账准备,待摊费用,累计折旧,无形资产摊销,应付管理人员工资,应付管理人员的福利费(营业费用无任何调整)。
第④句“财务费用有例外,注意分出类别来”指的就是上面说的贴现息。
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第⑤句“所得税直接结转,营业外找固资产”所得税直接结转,营业外收入,营业外支出,都是从固定资产盘盈,盘亏那来的,自然就要找固定资产了。
第⑥句是指这几个项目不影响现金流量,那么就反向抵回来就可以了。
第⑦句支付给职工,和为职工支付的现金项目较特殊,需单独核算。
总的来说,有三项需要注意的:
1、在进行“销售商品收到的现金”核算时,需调整2项内容。财务费用中贴现息和应交税金中收到的现金。
2、在进行“购买商品支付的现金”核算时,需调整5项内容。累计折旧,应付工资,应付福利费,待摊费用,应交税金(进项税额)。
3、在进行“支付的其他与经营活动有关的现金”的核算时,需要调整6项内容。坏账准备,待摊费用,累计折旧,应付管理人员工资,应付管理人员福利费,无形资产摊销大家可以参考一下我为大家总结的间接法核算规律。
①与损益有关的项目(9项)调整净利润。固定资产(4项):减值准备,折旧,处置损失,报废损失。无形资产(1项):无形资产摊销。财务费用:反映本期应属投资筹资的财务费用,不包括贴现息(我们上面已经谈过,贴现息是一项特殊的财务费用,实际做题时一定要留意。)投资损失、预提费用、待摊费用。
②与损益无关的项目(四项):存货,递延税款,经营性应收及应付,这几项的调整可以应用平衡式“资产=负债+所有者权益”当使所有者权益增加时,调减净利润;当使所有者权益减少时,调增净利润,从而实现了将权责发生制下的净利润调节为经营活动现金流量,去除不影响现金流量变化的项目。例如:若固定资产折旧增加,则说明“资产”方减少、负债不变马鞍山解放路新天地广场三楼
情况下“所有者权益”减少,因为折旧不影响现金流量,所以要把这部分往净利润中增加,其他各项都仿照进行处理。
口诀五:
在编制资产负债表,填写“应收账款”、“预付账款”、“应付账款”、“预收账款”这四个项目时,要区分对应明细账户的借方或者贷方余额来计算填列。我曾经总结了四个计算公式给学员,如下:
1、资产方应收账款项目金额=“应收账款”明细账户借方余额+“预收账款”明细账户借方余额(假定不考虑坏账准备)
2、负债方预收账款项目金额=“应收账款”明细账户贷方余额+“预收账款”明细账户贷方余额
3、资产方预付账款项目金额=“预付账款”明细账户借方余额+“应付账款”明细账户借方余额
4、负债方应付账款项目金额=“应付账款”明细账户贷方余额+“预付账款”明细账户贷方余额后来发现学员对这四个公式的理解不是十分全面,计算时还是容易出错,我就在这四个公式的基础上总结了以下的“五言”口诀,帮助同学们加深记忆:
两收合一收,借贷分开走。
两付合一付,各走各的路。
应该说第一句用来配合公式1、3,第二句可以配合公式2、4.这样学员填制有关项目的准确性就大大提高。比如某个企业只设置了“应收账款”、“应付账款”账户,而没有设置“预付账款”、“预收账款”账户。其“应收账款”账户有两个明细账户,余额分别是借方400和贷马鞍山解放路新天地广场三楼
方700,“应付账款”账户也有两个明细账户,余额分别是借方500和贷方600,则根据口诀可以迅速计算出“应收账款”、“预付账款”、“应付账款”、“预收账款”这四个项目的金额依次分别为400、500、600、700。
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第二篇:会计从业资格
会计从业资格
一、会计从业资格证书的适用范围
会计从业资格证书是具备会计从业资格的证明文件。凡是从事会计工作的会计人员,必须取得会计从业资格证书。
《会计从业资格管理办法》规定:在国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织从事下列会计工作的人员,必须取得会计从业资格,持有会计从业资格证书:(1)会计机构负责人(会计主管人员);(2)出纳;(3)稽核;(4)资本、基金核算;(5)收入、支出、债权债务核算;(6)工资、成本费用、财务成果核算;(7)财产物资的收发、增减核算;(8)总账;(9)财务会计报告编制;(10)会计机构内的会计档案管理。
根据《会计从业资格管理办法》,一般情况下,县级以上地方人民政府财政部门负责本行政区域内的会计从业资格管理。此外,新疆生产建设兵团财务局负责所属单位的会计从业资格的管理;财政部委托中共中央直属机关事务管理局、国务院机关事务管理局按照各自权限分别负责中央在京单位的会计从业资格的管理;财政部委托铁道部负责铁路系统的会计从业资格的管理;财政部委托中国人民解放军总后勤部和中国人民武装警察部队后勤部分别负责中国人民解放军、中国人民武装警察部队系统的会计从业资格的管理。
二、会计从业资格的取得
1.会计从业资格的取得实行考试制度
国家实行会计从业资格考试制度;会计从业资格考试科目为:财
经法规与会计职业道德、会计基础、初级会计电算化(或者珠算五级)。会计从业资格考试大纲由财政部统一制定并公布。
会计从业资格不实行全国统一考试。各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局),新疆生产建设兵团财务局,中共中央直属机关事务管理局、国务院机关事务管理局、铁道部、中国人民解放军总后勤部和中国人民武装警察部队后勤部负责组织实施本地区、本部门、本系统内会计从业资格考试有关工作,包括制定会计从业资格考试考务规则、组织会计从业资格考试命题、实施考试考务工作等。
2.会计从业资格报名条件
申请参加会计从业资格考试的人员,应当符合的基本条件包括:遵守会计和其他财经法律、法规;具备良好的道德品质;具备会计专业基础知识和技能。
3.会计从业资格部分考试科目免试条件
申请人符合基本报名条件且具备国家教育行政主管部门认可的中专以上(含中专)会计类专业学历(或学位)的,自毕业之日起2年内(含2年),可免试会计基础、初级会计电算化(或者珠算五级)。此处的会计类专业包括:会计学、会计电算化、注册会计师专门化、审计学、财务管理、理财学。
4.取得会计从业资格证书
会计从业资格考试全科合格的申请人,可以向会计从业资格考试所在地的县级以上地方财政部门、新疆生产建设兵团财务局和中共中央直属机关事务管理局、国务院机关事务管理局、铁道部、中国人民
解放军总后勤部和中国人民武装警察部队后勤部申请取得会计从业资格证书。会计从业资格证书在全国范围内有效,持有会计从业资格证书的人员不得涂改、转让会计从业资格证书。
此外,《会计法》还规定,因有提供虚假财务会计报告,做假账,隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告,贪污、挪用公款,职务侵占等与会计职务有关的违法行为被依法追究刑事责任的人员,不得取得或者重新取得会计从业资格证书;除前款规定的人员外,因违法违纪行为被吊销会计从业资格证书的人员,自被吊销从业资格证书之日起5年内,不得重新取得会计从业资格证书。
三、会计从业资格证书管理
取得会计从业资格、从事会计工作后,会计从业人员仍应接受会计从业资格管理机构的监管。会计从业资格管理机构建立持证人员从业档案信息系统,对持证人员的基本信息、会计工作情况、接受继续教育情况、表彰奖励情况、违法违规行为等进行记录。会计从业资格证书实行注册登记制度,持证人员上岗、离岗、调转等要进行登记、备案,并记录在从业档案信息系统内。
1.上岗注册登记
持证人员从事会计工作,应当自从事会计工作之日起90日内,填写注册登记表,并持会计从业资格证书和所在单位出具的从事会计工作的证明,向单位所在地或所属部门、系统的会计从业资格管理机构办理注册登记。
2.离岗备案
持证人员离开会计工作岗位超过6个月的,应当填写注册登记表,并持会计从业资格证书,向原注册登记的会计从业资格管理机构备案。
3.调转登记
持证人员在同一会计从业资格管理机构管辖范围内调转工作单位,且继续从事会计工作的,应当自离开原工作单位之日起90日内,填写调转登记表,持会计从业资格证书及调入单位开具的从事会计工作的证明,办理调转登记。
持证人员在不同会计从业资格管理机构管辖范围调转工作单位,且继续从事会计工作的,应当填写调转登记表,持会计从业资格证书,及时向原注册登记的会计从业资格管理机构办理调出手续;并自办理调出手续之日起90日内,持会计从业资格证书、调转登记表和调入单位开具的从事会计工作证明,向调入单位所在地区的会计从业资格管理机构办理调入手续。
4.变更登记
持证人员的学历或学位、会计专业技术职务资格等发生变更的,应向所属会计从业资格管理机构办理从业档案信息变更登记。
四、会计人员的继续教育
1.会计人员继续教育的对象和特点
会计人员继续教育是指取得会计从业资格的人员持续接受一定形式的、有组织的理论知识、专业技能和职业道德的教育和培训活动,优化知识结构,不断提高和保持其专业胜任能力和职业道德水平。
根据《会计人员继续教育规定》,会计人员继续教育的对象为取得并持有会计从业资格证书的人员,具体包括已取得会计从业资格在国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织正在从事会计工作的会计人员和取得会计从业资格但不在会计岗位的其他人员。
会计人员继续教育有三个特点:一是针对性,即针对不同对象确定不同的教育内容,采取不同的教育方式,解决实际问题;二是适应性,即联系实际工作需要,学以致用;三是灵活性,即继续教育在培训内容、方法、形式等方面具有灵活性。
2.会计人员继续教育的内容
会计人员继续教育的内容主要包括:会计理论、政策法规、业务知识、技能训练和职业道德等。
会计理论方面,重点是会计基础理论和应用理论的培训,提高会计人员用理论指导实践的能力;政策法规方面,重点是会计法规制度及其他相关法规制度的培训,提高会计人员依法理财的能力;业务知识培训和技能训练,重点是履行岗位职责所必备的专业知识和经营管理、内部控制、信息化等方面的培训,提高会计人员的实际工作能力和业务技能;职业道德方面,重点是会计职业道德的培训,提高会计人员职业道德水平。
3.会计人员继续教育的形式和学时要求
会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种,以接受培训为主,自学是会计人员继续教育的重要补充。会计人员应当接受继续教育,每年接受培训(面授)的时间累计不得少于24小时。
第三篇:会计从业资格
会 计 从 业 资 格 证
会计从业资格证是会计人员从事会计工作的必备资格,是会计人员进入会计行业的门槛。
项目简介:
根据《中华人民共和国会计法》凡从事会计工作(包括收银、出纳、会计等)的人员,必须取得会计从业资格,持有会计从业资格证书,按《会计从业资格管理办法》规定注册。不具备会计从业资格的人员不得担任会计专业职务。各单位不得任用不具备会计从业资格的人员从事会计工作。因此从事会计行业,必须参加“会计资格证书”考试,考试合格即可获得财政局颁发的《会计从业人员资格证书》。
行业要求:
1、我国人事制度改革发展到今天,到机关企事业单位就业要求必须获得相应的任职资格,如律师要有律师证,教师要有教师证一样,从事会计职业同样要求从业人员获得相应的任职资格——会计资格证。
2、随着扩招,毕业生人数的增加,会计本科毕业生就业竞争压力的增大,不少省份和高校毕业生在获得毕业证后,不能获取会计从业资格证书,从而减弱毕业生在人才市场的竞争力。财政部第26号部长令,最新《会计从业管理办法》规定:“从2005届毕业生开始,会计类专业和非会计类专业毕业生获取会计从业资格证(会计证),必须参加全国统一会计资格考试,凡通过者予以颁发会计从业资格证书。”
考试科目:
1、财经法规与会计职业道德
2、会计基础
3、会计电算化
培训鉴定对象:
一切想从事会计、财务管理等相关职业的在校生或已从事相关工作的在职人员。
报名携带资料:
请各位学员携带身份证复印件2份及蓝底1寸照片4张、2寸相片2张
详情请咨询
联 系 人:宋老师
手机:***QQ: 758483792
第四篇:会计从业资格
会计从业资格(会计证)考试是由国家财政部组织的全国性考试。该考试实行全国统一大纲,各地自行编制教材及安排考试时间的政策,考试大多涉及《财经法规与职业道德》、《会计基础与实务》(或为《会计实务》与《会计基础知识》)、《初级会大学生要考哪些证:大学生五大最有价值证书!
来源:考试在线 2012-04-19
很多刚进入学校的大学生总有些许的迷茫,除了完成专业课上的知识,大把时间还能学些什么来充实自己?老师和家长循循善诱地叮嘱:“不要荒废了,多考点证书对将来好”,毕业后找工作,我的胜算究竟有多少?
首先,证书代表了一个人的学习能力;代表了一个人在大学期间没荒废偷懒;体现了追求上进、不甘平凡的生活态度。
那究竟有哪些证书是我们能够在大学时代就拿下的呢?今天就跟小编来看一看网络上统计的最有价值的五大证书吧。
No.1:英语证书 No.2:计算机证书 No.3:第二外语证书 No.4:财务类证书 No.5:职业资格证书
【No.1 英语证书】
大学英语四六级(CET):极其重要,专科院校考生也可通过PETS考试来证明自己同等水平能力。
英语专业四级八级(TEM):只有英语专业学生才有资格考,是衡量英专学生的基本准则。
英语中高级口译(SIA):考试分笔试和口试,由于报考地点的限制,是南方沿海城市企业用人较为看重的外语证书,含金量较高;
全国翻译资格考试(CATTI):本考试重在考核各行各业从事翻译工作的人员的实际能力和水平。
剑桥商务英语(BEC):商务英语专业和欲向外企应聘的考生较多选择的证书,也是外企用人的衡量标准。
托福(TOFEL)雅思(IELTS):一说雅思偏英联邦国家、托福偏北美国家。比起其他考试出国留学考试更注重实际阅读、应用和交流能力。
小编提示:如果你是普通大学生,四六级证书非拿不可;如果你是英专学生专四专八证
书是必争之证;BEC和中高口证书是如今较为紧俏的考试,也是很多企业用人的衡量标准;而出国留学类考试对于不出国的学生来说更多倾向自我英语应用交流能力的提升和证明。
【NO.2:计算机证书】
全国计算机等级考试:计算机二级有些大城市申请户口时用,必要条件,如上海市。此外还有三级和四级。
其他:如ACCP、MCSA、CCNA,以及名目繁多的专项技能计算机证书,则与未来具体的工作选择相关,不是每个企业都会看重,甚至知道这些证书。
小编提醒:Office操作是基本技能,不需要证书。剧统计,应届生网上约5万条招聘信息,18.6%的招 聘信息中提到了计算机,但提及具体证书的不到0.1%。更多的描述是模糊的,例如:“从事Java编程两年经验”、“熟练电脑操作”。关于计算机技能的各 种培训很多,但被企业认同的证书却不多,关键看实际操作技能。
NO.3:第二外语证书
日语能力考(JLPT):由日本官方统一出题,作为掌握日本语言的测试标准。2010年改革后由原先四级别改革到五个级别,一般用人单位招聘准入是N2及以上水平。
实用日本语鉴定考试(J.TEST):日本官方统一出题,分E、F级和A-D级,根据取得的成绩打分。相比JLPT更注重实际应用能力、鉴定范围也较广。A级达标难度要高于N1。日语翻译资格考试:相比先前两个考试更注重翻译能力,是国内日语相关行业翻译人员所需证书。
韩语能力考试(TOPIK):目前被广泛认可的韩语能力水平考试,无论是就业、留学还是韩语爱好者均可通过其验证自己的韩语水平。
小编提醒:会一门第二外语,将大大增加进入相关企业的机会。据调查显示,时下比较热门的第二外语: 日语(世界500强中87家日本企业)、法语(世界500强中36家法国企业)、德语(世界500强中35家德国企业)、韩语(世界500强中13家韩国企业)。其他如西班牙语、意大利语、阿拉伯语等,因为中国与南美国家的经济往 来,与阿拉伯国家的石油合作,前景看好。
No.4:财务类证书
注册会计师考试(CPA):相比会计职称考试报名时工作年限的限制,注会考试报考门槛较低,需考过《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》、《公司战略与风险管理》6门加综合测试,难度也较高。
注册税务师考试(CTA):从事税务代理活动的专业技术人员
小编提醒:希望从事财务工作,以进入会计事务所为梦想,或者想要做职业经理人的,财务知识必不可少,财务类证书和财务知识使你早日成功。
NO.5:职业资格证书
会计从业资格证书:
会计从业证是职业资格中最为常见和常考的证书,由于其就业方便、发展空间多、各大企业都需要此类人才的特殊属性,越来越受到学生欢迎。
证券从业资格证书:证券资格是进入证券行业的必备证书,如果你对证券感兴趣,想在金融相关行业如银行或非银行金融机构,上市公司、投资公司、大型企业集团、财经媒体、政府经济部门等地方工作,这张证书将成为重要参考。
银行从业资格证书:想要进入银行从事相关职务或进入银行后晋升等必备证书。
国家司法考试证书:从事法律相关行业的准入证书,初任法官、初任检察官和取得律师资格必须通过国家司法考试,也是每年法律专业学生争破头的一纸含金量高的证书,相当于法律职业资格证。需再经过律师事务所实习后方能拿律师证。
导游资格证:根据国家规定,导游人员必须持证上岗。
报关员证书:报关人员必须依法取得报关从业资格
教师资格证:教育行业从业人员教师的许可证,除了必要的科目还需普通话和体检通过方可拿证。
CAD工程师认证证书:多用于机械、室内装饰、建筑行业等工程项目用人。
小编提示:职业资格证书没有好坏之分,关键在于自己对该行业的兴趣好感度,建议同学们结合自己专长来选择规划自己的职业生涯,切忌盲目跟风所谓的热门职业和数据。行行出状有,只要有专注度、踏实肯干,你都能在行业中站稳一席之地。
介绍了这么多,还在迷茫着的你是否对各类证书有了大致的了解呢?想要多拿些证的心情是可取的,但是更多的是要将之付诸于行动。如今越来越多的岗位需要持证上岗,多张证书你会发现多扇大门为你打开。
第五篇:会计从业资格考试答题小技巧
会计从业资格考试备考的大幕已经拉开,相信很多考生已经开始努力复习中。要知道,除了认真学习教材内容外,掌握一些答题技巧也是帮助考试顺利通关的一大利器。下面是针对会计从业资格考试,小编为广大考生整理汇总的几点答题技巧,希望能帮助到大家。
选择题答题技巧
选择题的特点是,备选答案中除正确答案以外,其余的大都具有似真性,即似是而非。应试者要注意以下几点:
一.运用排除法
在备选答案中,如果正确答案不能一看便知,就要先排除那些明显荒诞或者不正确的答案,经过筛选留下正确的答案。排除的方法有两种:一是回忆指定教材中是否有类似的表述;二是分析备选答案的表述是否合乎情理。
二.运用比较法
对于某些有若干相同类型答案的选择题,可直接将各个备选答案进行比较,分析它们的共同点和不同点,从中找出与题目基本上有内在联系的一个或几个正确答案。
三.有分析地运用猜测法
当对应选答案并无很大把握时,不要轻易不答,应充分利用已有的知识进行推测,争取得分的可能。在单选题中,4个备选答案总有一个是正确的,只要你选了,就有25%的命中概率;在多选题中,备选答案中有2-4(5)个正确,选对的机会则更多。在多选题中,还要区分评分方法,如属少选可得一定分数,多选不能得分,宁可少选而不能多选;如少选、多选都不能得分,对把握不大的备选答案就可利用猜测法进行选择。
四.注意区分最佳答案和正确答案
单选题的备选答案,大多都具有某一方面的正确性,但是最佳答案只会有一个。应全面审视题目和所有备选答案,进行分析比较,不能仅仅考虑某一答案是否正确。而多选题则是要选出所有正确答案,凡是可以成立的答案都应选入。
判断题答题技巧
判断题中往往包含一些似是而非或似非而是的表述,即命题人有意进行误导的模糊点。为了防止应考者“碰运气”,多数试卷还规定:判断结果错误的要倒扣。所以,对判断题要慎重对待,防止失误。
一.区分绝对语气和相对语气,合理判断
有些判断题题目中含有“总是”、“都是”、“一定”、“决不会”等绝对词语,这种表述没有灵活性,限制性较强,“错”的可能性往往大于“对”的可能性。在没有把握做出选择时,可以分析一下是否有足够理由来证明其正确性,如找不出予以肯定的结论,判“错”就是较好的选择。如题目中含有“通常”、“一般说来”、“在多数情况下”等相对词语,这种表述方式有一定灵活性,适应性较广,因为排除了个别的、特殊的情况,这种表述“对”的可能性就比较大。遇到这种判断题时,如找不出理由证明其错误则可做出“对”的选择。
二.注意判断题表述中是否缺少某些基本要素
如果试题中出现了教材中的用语,但遗漏了某些要点,就要特别注意。例如,“资金由于时间因素而形成的差额价值称为资金时间价值。”一题中“资金”二字后而缺少“在周转使用中”这一重要前提,含义不确切。再例如,“年金是指一定时期内每期都发生的收、付款项。”题中“收、付款项”前缺少“等额”二字,缺少必备条件。
三.注意是否存在对中有错或根据正确前提引出错误结论的表述
不要看到某一正确的概念就匆忙做出肯定的判断。例如:“资金成本通常用相对数表示,是用资费用同筹资费用之和对于筹资总额的比率。”一题中将计算资金成本的几个基本因素都提到了,但三者之间的关系却没有正确表述,这也常是人们容易发生误解的地方;而“通常用相对数表示”一语则属于干扰性的题外的话。“融资租赁的手续费用,包括租赁公司的营业费用、设备维修保养费用,还包括一定的利润。”一题看来似乎是强调“还包括一定的利润”,但却夹进了不应列入手续费的“设备维修保养费用”。“经营租赁设备和融资租赁设备的所有权属于租赁公司,它们的租赁费也都在承租企业的成本费用项目下开支。”一题的前提是对的,但推论不正确,因为两者之间并无因果关系;而且在财务会计方面,按照“实质重于形式”的原则,对融资租赁费的处理应与经营租赁有所区别。
四.根据评分原则适当进行猜测
如果规定判断错误的不得分,但未规定要倒扣分,那么即使你对判断并无把握,也要利用猜测法,尽量做出答案,不要放弃得分机会。
简答题答题技巧
简答题要求考生能全面系统地回答问题,但其一般涉及的范围比较窄,只要求列出基本要点,不必作展开分析。因此,解答简答题,既要全面又要精练。全面是指答案要点要全面,判卷时一般是见点给分,对于与本题有关的要点应尽可能答上,防止遗漏;精练则是指每个要点的叙述简明扼要,直截了当,不多解释,以免重点不突出,又浪费时间。
答题要尽量使用专业术语,避免随意性、口语化,这样才能做到概念准确,理论性强,取得较好的成绩。
计算分析题答题技巧
计算分析题通常包括资料和要求两大部分。要求部分不仅指出了应该计算的结果,也往往显示了计算分析步骤。这种题目的特点一是难度大,涉及问题多,通常要涉及一些基本概念、基本原理、数据关系、计算公式,解题首先要弄清这些有关问题;二是份量重,分数比重高,对考试总成绩举足轻重。解题要注意以下事项:
一.详细审读试题,注意解题步骤
计算分析题一定要认真看题,最好是阅读两遍。因为这种题目内容多、数字多,不仔细看就容易忽略必要的计算条件,不少考生就因此而丢失分数。通过审题还可以弄清楚相关数字间的关系,获得解题信息。例如,题目中要求利用以销售收入为周转额计算的流动资产周转天数,但所给的资料中却只有以销售成本为周转额计算的流动资产周转天数,那就必须通过公式推导来求得答案。同时,答题要按题目要求的步骤和计算指标循序渐进地进行演算,计算的指标一定要算出来,特别要详细列出计算过程。因为计算分析题每题所占分数较多,通常要按步骤给分,如果不按步骤答题,可能要丢分。
二.尽量列出计算公式
在试卷上写出公式,对答题和得分都可能带来好处。首先,按公式进行演算,步骤清楚,指标关系明确,可以避免计算错误。更重要的是,答题时先写计算公式,即使在代入数字计算时出现笔误,阅卷人也可以看出这是疏忽造成的,可能会判给一定分数。但是,如果考生没有列出公式而发生误写误算,阅卷人就只能认为你理解有误,很可能会不给分数。
三.认真检查答案,核对计算结果
计算分析题解答完毕,一定要认真进行检查。一是要按做题步骤顺序检查计算过程,尤其是对关键性的、比较复杂的数据要重新计算一遍,以免出错;二是要检查计算结果有无明显不合理现象。比如,计算出来的流动比率高达23:1,存货周转率多达52次,这显然不符合常规,说明计算可能有误;三是发现错误进行改正时,必须对错误发生以后的计算步骤依次进行改正,不能遗漏某些项目。
备考注意事项
因为目前会计从业资格考试都是机考的方式,所以对于不熟悉计算机考试方式的考生要多操作多练习。
总体来说,会计从业资格证书是做财务工作的通行证,必须持证上岗,所以未来的发展还是很广阔的。相信在未来的财会职场中,大家都会越来越优秀,无忧考吧祝福每位考生都能顺利通过会计从业资格考试!