至我爱的人

第一篇：至我爱的人

痒--至M

开始的开始，我不知道相爱的感觉，是如此的撕心裂肺；开始的开始，我也不知道爱一

个人是如此的惊心动魄，梦会牵绕；开始的开始，我更不会知道，不论开心还是悲伤，都会

如此的迫不及待的表达自己那份感觉。

后来的后来，我懂得了相爱不是感觉，而是本能，有时候不用表白，对方已经知晓了那

份思念；后来的后来，我也知道了爱一个人是如此的简单，只要每时每刻，无微不至的思念，就足以 使对方泪流满面；后来的后来，我也懂得了我们的爱禁得住时间和距离的考验，尽

管每次短暂的见面，也足以使双方满足和欣慰，对方还是一如既往的爱着对方，也足以也

证明爱情的力量不是那么的微不足道。

你就是我的痒，你会在不经意间挠动我的的心窝，不论我如何的抓，也挥之不去，尽管

有时候你不在我的身边，我也会想起曾今的那一阵的风风雨雨，经管有时候你已经离开，我还是蓦然的感觉那一块你曾今挠过的地方是如此的痒，也许不是你挠对了地方，而是你找

对我的要害，那就是我的心。

就是这样，我的心会有时候或轻或重感觉到你，那一刻，如果你也在想我，请你千万

不要惊讶，因为我们是爱到了骨子里，病入膏肓了。我曾今一直想，如果一方想对方已经到

了无时不刻了，那对方又是否会感觉的到吗，我想大概会吧，不然也不会有我们心灵感应。

爱情就是一场大雨，即使感冒了，还盼望回头在淋它一次。

我懂，也许曾今的不是很好，但是现在好就足以使我知足，一个我爱的人和爱我的人就

是这样的被我们遇到，这也许就是幸运，我很知足，你就是我的小确幸。

曾今我一直喜欢All hope was not lost，因为它翻译为，并不是所有的希望都落空

了，因为在我曾今的挑灯夜战，几乎就在崩溃的边缘，你的出现让我知道了什么是开心。但

是现在我更喜欢Only time will tell，因为是你让我觉得对你的好，是让我心甘情愿，为

了你，我觉还是让时间来证明吧。

在盼望中，我觉得时间过的又快又慢，在盼望中，心被希望和幸福涨得有些轻微的疼痛。

每次的见面，就足以让我感到了这句话的力量，如果没有你的到来，我也不会知道原来

我还希望不见面的快乐，见面总是那么的短暂，恍如不经意间，刚来就要离开了，我最害怕的也是你的离开，每次总要弄到我俩都泪流满面时，火车总会及时的到来，把你带走。

明天就是我们在一起的300天了，不知道我们会不会坚持到下一个300，我相信我们的爱不

会在如此的时间面前就会感动疲惫。马上又是情人节了，我也懂得了，见面不在乎哪一天，我们只要可以在一起，那一天就是我们情人节，不在乎天长地久的你侬我侬，而在乎的是我们彼此在任何时候，都不会说再见，都不会输给时间。

那颗心，曾今为你多少次激烈且默默地跳动，是真的真的很爱，才将一颗真心奉上，任

由蹋践。

是的，我以前一直以为我们的爱很难坚持，毕竟异地的恋爱很难维持，但是我知道了什

么是异国恋之后，我就感到了一些的高兴，因为在他们之间隔得不仅仅是时间，还有距离，对我们来说一张火车票相对于他们一年一两次的飞机票，我们的困难是这样的微不足道，再

者，至少我们不会出现时差一个白天一个黑夜的情况吧。现在尽管一天都不会离开你的声音，但是见上你的一面，确实在商量了又商量之后，确定了

又确定了之后，才稍微放下了我那颗忐忑的心。我知道了，希望太大的时候，命运一定会给

你开玩笑，所以我知道了必要的时候不要相信。但是我依然相信你的人，尽管有些会让我受

伤的话除外。

将来的将来，我相信你会是我的唯一，我会是你的永远，彼此相濡以沫；将来的将来，我只要让你确定，不管风雨兼程，我会依然爱你，不要一生一世，只要这辈子足以。

第二篇：我的爱人[范文]

小五语文上学期期末模拟试题

一、基础知识部分

1、用“╲”把加点的字的错误读音划去。

巢穴(xué xuè)泥浆(jiāngjiàng)眩晕(xuán xuàn)

荆棘(jí jì)绯红(fěi fēi)栅栏(shàn zhà)

2、看拼音写汉字。

Yí zhǔ wú gōngjiā yáo biān jī

()()()（3、组词

彻()渗()粘()矿()

砌()掺()沾()旷()

4、把下面的词语补充完整，并用其中的一个词语造句。

按()不()无()可()自()自()()不可()疲()不()()心()目

5、按要求写句子

(1)我会写出一条描写人物气节的名言————————。

(2)连翘花开花了。(我会把它改为拟人句)————————————————————————————。

(3)提那些事干什么，每个母亲都会这样做。(我会把它改为反问句。)Om____________________________________________.(4)那阳光真的很美，很活泼，像顽皮的孩子，像五线谱，像风吹杨柳……(仿写句子)

——————，像——————，像——————…….(5)春节快要到了，爸爸准备让你为家里写一幅对联，你准备写什么呢?——————————————————

(6)这学期通过课文的学习，你一定认识了很多美丽的风景，你最喜欢课文中介绍的什么地方，说说你的理由吧!

————————————————————————。

二、课文内容填空

(1)你从《耕荒》一首诗中，你想到了什么?——————————————————————————————

(2)“人是万物之灵，然而，当人自作聪明时，一切可能会走向反面。”这句话的选自《 》意思是——————————————————————————————————————。

(3)《心田上的百合花》一文中，断崖上的百合努力开花的原因是——————————————，从这篇课文中你受到了什么启发?———————————————————。

(4)“死去元知万事空，————————”这首诗是()代诗人()写的。你还知道该诗人的哪些诗句，写出其中的两句—————————————————————。

(5)《阳光很活泼》中，父亲和儿子将一幅画和一封信带给老师，你觉得老师看到画和信后会想到什么?

—————————————————————————

三、短文阅读，回答问题。

(一)这是一匹奔跑中的骏马。怎样表现它的速度之快呢?作者()，让马的右前腿大步前跨，左后腿向后平伸，以表现它的快速奔跑。快到什么程度呢?作者()，让马的后蹄踏在一只飞燕上。这样就把快具体化了，连飞燕都来不及躲闪，是跑得快啊!马蹄踏在飞燕上，飞燕竟()，可见这匹马四蹄离地，风驰电掣般地飞奔。

1，选择合适的词语填在文中的横线上。

匠心独运 安然无恙 构思奇妙

2、画出描写骏马速度快的句子。

3、这篇短文描写的是我国古代一件稀世宝物，你能给它起个好听的名字吗?——————

(二)————

我学习成绩一直名列前茅，老师们都很看重我，同学们也很佩服我，使我不禁有些飘飘然，滋长了骄傲情绪。上学期发生的一件事，对我触动很大，使我认识了自己。

放假之前的一次队会课，班里要评选优秀少先队员。我曾连续几年都被评上了，今年一定是我的，我心里美滋滋地盘算着。可是提名的时候，一连提了五、六个人，还没有听到我的名字，我不禁有些发慌了。这时，忽然听见夏萍说 ：“ 老师，我选苏怡。” 我兴奋极了，心想，夏萍不愧是好朋友，够意思。出乎意料的是，经过举手表决，我的票不如夏萍的多，落选了。我的泪水顿时充满眼眶，是委屈，还是悔恨，我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我;邻居们在议论我;爸爸妈妈在责备我。

“大家还有意见吗?“老师微笑着问。“老师，我有意见。”突然有人站起来说，又是夏萍。她不等老师说话，便滔滔不绝地讲下去：“苏怡虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够，而且有骄傲情绪，但这些是可以帮助她改正的。除此之外，他敢于批评班里的不良现象，有工作能力。特别是她学习努力，成绩一贯优秀。它符合优秀少先队员的条件。”班里安静极了，很久才爆发出一阵热烈的掌声，最后表决，三十支胳膊齐刷刷的举起来，同意夏萍的意见。

我不由地又落泪了，这是高兴的泪，也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄，只顾想自己怎样，不能正确地对待荣誉。而夏萍心胸宽阔，品德高尚，能当面指出我的缺点，这才是优秀少先队员。想到这里，我猛然站起来说：“我不够格，真的!我又加重了语气：“到现在我才感到我不如夏萍!”老师听完笑了 语重心长地说 你在这次评选中确实长大了 要记住 正确的认识自己 就是进步的开始

1、给短文加上合适的题目。

2、给最后一段中加黑部分加上标点。

3、文章中有几处描写小作者心理活动的句子，请找出来，有----画出来。

4、文章的中心句是——————————————————————————————。

5、文章先写了小作者——————————，然后通过——————————————这件事让小作者认识到了自己的不足。

6、找出和“我不由地又落泪了，这是高兴的泪，也是惭愧的泪”照应的句子————————————————我知道作者落泪的原因———————————————

7,你从这篇短文中受到了什么启发?

四、习作

写一篇读后感，题目自拟。

读后感第一节：（开门见山）“今天，我读了《……》，感慨万千。”第二节：概括大意，简要介绍读的书的内容。第三节：对上文一个评论，把自己想要议论的观点亮出来但别详细介绍，带过就行。第四节：（过渡，引出与感想相符合的内容）“其实不止……（书中内容）是这样，还有一件事（或故事）可以说明……（感想）”第五节：简要概括事例或故事，不要太长。第六节：对上文总结，联系全文，议论自己的观点：1从个个角度考虑，举个例子“努力了才会有成功”，可以先用名人名言肯定自己的观念，随后说明不努力不会成功，再从“努力也不一定获得百分之百的成功，但不努力是绝对不会成功”讨论，最后再讨论“成功不是一味蛮干，而是要有目标，这样才会有成功”；要从问题的各个角度分析，不过此类讨论对400字读后感有点困难，建议第二种2从实际生活议论，比如自己的课堂生活，社会民生，等阐述自己的观点第七节：（收工）“以上，就是我对《……》的感想”

第三篇：你是我爱人

你是我爱人

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！不知道你们是否还在为我伤心流泪，是否还在为我担忧？在这里我诚恳地向你们说声对不起。

还记得这学期刚开学时我的成绩就一落千丈，你们急得不得了，帮我分析，找原因，再三教育我要端正学习态度。可是我却显得极其不耐烦，和你们顶嘴，甚至还说出“不想学了”等之类的话来气你们(对于我的种种行为我感到非常抱歉),可是我却一直没有认识到自己的错误，直到后来的一件事才改变了我的态度。

那是一节语文课，老师讲述了她自己的一件事：她的妈妈患有癌症，活着的日子已经不多了，她每星期都会看望她妈妈一次，若是有事耽搁去不了，她妈妈就会很着急地问：“怎么还不来？”可是每次去后回来时，她妈妈又让她下次不要来。看似矛盾却都是母亲对孩子的一片爱呀！要她来是一个年迈的母亲对女儿的期待，不要她来又是因为担心女儿的交通安全，这是怎样伟大的母爱啊!听完老师的这段亲身经历，我哭了。到这时我才明白了“子欲养而亲不待”的道理，想想我以前对待你们的态度，我真是悔恨交加！

到现在我才明白世上会为我做任何事的“傻瓜”就是你们———我的父母，古有羊羔跪乳，黄香温席，可我却从未为你们做过任何事，甚至连一句表达关心问候的话都没有，可是现在我心中却有着千言万语，汇成一句——我爱你们！我不会让自己有“子欲养而亲不待”的遗憾，我也一定不会让你们再为我伤心，一定不会！

此时的我不禁想起一段歌词，希望你们原谅以前的我：“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你。花开花落，我一

样会珍惜„„”

感谢你们为我所做的一切！你们的女儿：孙帆

2012年4月3日

初二（7）班：孙帆

指导老师：史桂琴

第四篇：致我分手的爱人的一封信

丹子：

亲爱的，请让我最后一次这样称呼你。怀着很凄凉和痛苦的心情给你写了这封信，也许这会你已经入睡，也许躺在家里的沙发上看电视，也许你还在玩你喜欢的游戏，也许……。坐在电脑前面，听着周传雄唱的 黄昏，没心思睡觉，没心思聊天，心情真的很繁重，也很糟糕，不知道怎么说，也不知道说什么好，头绪乱乱的。

我没有想到最终我们分手的理由是这样。真的让我难以接受难以想象，以后我一个人的路我该怎么走，没有你的日子我该怎么办。我无法想象以后的路，幻想过和你以后，和你的这段时间，就想做了一场很长很长的梦，在梦中我自认为我专一，我珍惜、、、、会和你天才地久，会和你有结果，可惜这始终是一场会醒的梦，我不知道我现在想什么，我也不知道我的以后没有你的日子会是怎样，我每天总是那么的胡思乱想，在想你是不是不爱我了，无畏的担心成为了现实，越长大越痛苦，为什么要让我遇见你，为什么要让我爱上你，为什么这梦要让我这么快醒来，真的好想好想回到童年，无忧无虑，以后的日子我该怎么来面对你，丹，记得我们一起去打桌球吗？虽然和你打的次数不是很多，但是球技还是不错，想起你第一和你打就输给了你吗，你很开心的样子，真象小学生考了一百分后拿给家长看的样子，蹦蹦跳跳的。记得我们一起吃饭嘛，忍着饿着的肚子等你一起去食堂吃饭，感觉好幸福。记得我吗一起到图书馆一起复习嘛，不耐心的你总是骂我笨，那种感觉这多好甜蜜、、、、很多很多，现在也只能当作回忆。

情人节快到了，我先祝你快乐。原打算好好和你一起过一个最快乐的情人节，现在看来这个情人节我要一个人独自度过了。看着学校里的一对对情侣，真的很羡慕。女生们缠着男朋友的胳膊，头歪向男朋友的肩膀，男生们搂着姑娘们的腰，潺潺绵绵、亲亲我我走在校园的路上，是多么让我羡慕的样子

我打算把我们所有的QQ聊天记录都记在电脑上，不管以后我们能否在一起，都要拿出来看看。你的照片，我也好好的保存在电脑上，算是作个留念，你放心，我会好好保存他们的。

想着和你一起到ktv好好的去玩，到现在，我们一起还没在ktv过呢，真是个遗憾。也不知道以后真的是否还有机会，期待中……

我设想过三种这样的可能，一是和你继续保持恋爱的关系，一是普通的朋友，可以像你和刀凯斯一样不见面只在网上聊天，可是现在已经不可能了，就连进你空间也没有了机会，还有一种是彻底的结束，不留余痕。可是我怎么也忘不了和你在一起的点点滴滴，亲爱的，我们在一起5个多月了，这段时间来，我感谢你对我的爱，可是现在发生了这样的事，我们已不可能在一起了，你的性格我应该非常清楚，你的眼睛容不下半粒砂子，任何理由都不能在劝你回到我的身边！我们可以是朋友，但现在你却忍心的让我们朋友都做不成。分手虽然会很痛苦，但我不得不选择这样，恳请时间会冲淡一切，我也希望你早日找到你的幸福！

好了，不说了，写到这里，也许把所有的话说出来，真的能释放人压抑已久的感情。对了，最后一句话，我不是耍心眼子的男生，也不是欺骗你感情的人，如果我们不可能继续，我感到很失望。也许你能找到各方面比我强很多的男生，但是我相信我是最喜欢，最爱你的一个，虽然这句话已经很老了。

再见，我的爱人，再见，我的爱。。。

刘臭臭

2012年08月20日凌晨一点二十六

第五篇：你是我的爱人——数学

你是我的爱人

-------当我们四目相望时，我就感到一股暖流在身上流淌，任何变换也无法将我们分开，我会永远的爱着你。

我们在生活中看到的房屋、楼房、树、各种各样的交通工具都蕴含着数学的美，蕴含着数学的神秘，饱含着数学的神韵。

上小学时，初次接触数学，觉得数学是很难很难的东西，数学老师也是很让人害怕的，戴着厚厚的眼镜片，就是个老学者的样子。因此觉得数学是可怕的，但随着接触时间的增加我感觉数学是我们同学之间拉开距离的帮手，谁的数学好就代表着谁能够在同学面前扬眉吐气，因此爱上了数学，因为能在同学面前好好炫一下，让自己成为焦点。于是走进了数学的天堂，数学的世界，三角形三条边完全相等，内角和180度，是很完美的事情，让人享受到美的感觉，这是在生活中所感受不到的你是那样地美丽，即使世界上最美的分形图也不及你的万分之一。一头披肩的长发把一维流形表现惟妙惟肖；嵌着一对酒窝的脸蛋将天下的二维曲面羞得无地自容；婀娜多姿的身段让所有的x轴、y轴、z轴都迷得神魂颠倒。

我感受到了你的美，我发现我爱上了你，无可自拔的爱上了你，你就是我的一切，你就是我的爱人。

后来上中学的时候我就更加感觉到你的重要性，因为我们要上大学，而你----我的爱人，有你陪伴在我的身边，我想我就会毫无压力的，想走一个好一点的大学，数学就必须学的很好。因此就必须天天练习数学。也许是我厌烦那种天天学习的日子，枯燥而乏味。于是我对数学没有了那种爱了，有的只是枯燥的练习，我能感觉

到那种不顺心，每天有的只是练习练习再练习，因此我开始讨厌数学，因为他给我的不是快乐，而是无尽的痛苦，天天看着他的一个摸样，我感觉我和你已经分手了，没有了以往的默契与在一起的欢乐，我们就像站在桥两边的行人，空相望，却没有了那供拥抱的桥。

很伤心很伤心的我和你分手了，结果就是你对我的不理解，和我的心没有哪怕一丝结合点，导致我高考数学很差很差，我发现我们越走越远。

但是，很高兴很高兴，上天竟然又给了我们和好的机会，你可知道我是多么的爱你，每天夜里我都在思考是什么把我们分开了，是什么让你离我而去，经过很长时间的思考我终于明白了，都是因为高考这道坎把我们隔开了。而现在我来到了大学学的还是数学，这让我感觉我们之间还是有可能和好的，我将努力去做的。

于是我一头扎进了你的世界，我要用我的诚信打动你，让你感觉到我对你的爱有多深，我坚信只要功夫下的深，我终将应回你的心。于是我走进了图形的世界，在解析几何的世界里我懂得了空间的奥秘，同时我也走进了高等代数的世界，还有数学分析的美丽，这一切，我都尽力去做，只为换回你的心，让你回心转意。

我会尽我所能去努力，你的美已经征服了我，在生活的各个角落我都能够看到你的身影，我所看到的每一座房子，每个图案都彰显着你的魅力。

你是我的爱人，你的美融进了我的生活，我忘不了你，一辈子

你在我心中，就像菲尔兹奖在数学家心中一样——一生的理想，一生的追求。

如果你要问我对你有多执着，我会告诉你，就像数学家征服费尔马大定理一样——矢志不渝。

如果你要问我是否会对你变心，我会告诉你，这就像哥得巴赫猜想的证明一样——遥遥无期。