九里小学控辍工作责任制度

第一篇：九里小学控辍工作责任制度

九里小学控辍工作责任制度

为进一步贯彻落实国家、省、市、县控辍文件精神，巩固五年义务教育成果，促进我校教育事业全面发展，特制定控辍工作责任制度如下：

1、交换上认真学习，积极宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，提高对控辍工作的认识，增强责任感，严禁体罚或变相体罚学生，认真做好学生的思想工作，帮助学生解决实际困难，厚爱“学困生”。

2、班主任对班级的辍学问题负总则，班主任要做到：早发现、早报告、早工作、早找回。确保班级年辍学率为0。

3、学校将实行班主任负责制，凡辍学率为0的班级，班主任及任课教师在考核时分别加2分、1分，凡出现辍学的班级，班主任及任课分教师分别扣2分、1分，并罚款100元、50元。

此制度自公布之日执行！

九里小学

2006年9月

第二篇：小学控辍保学工作责任制度

吴丛小学控辍保学工作责任制度

为了确保义务教育阶段的适龄少年都能接受完九年义务教育，使义务教育段学龄少年“进得来，留得住，学得好”，进一步提高全民族科学文化素质，充分体现义务教育是强制性普及性教育的本质要求，落实科学发展观，办老百姓满意的学校。我校特制定以下制度：

一、成立控辍保学工作领导小组。校长任组长。

二、广泛宣传《义务教育法》等法律法规，强化依法治辍。提高思想认识，切实抓好防止学生流失工作。

三、建立目标责任制。充分发挥班主任的主导作用，定期分析学生状况，及时掌握流失苗头，一经发现，立即采取措施，动员返校。

四、对家庭条件差的特困生，实行优惠政策，免收一切可免费用，确保不发生因交不起费用而辍学的现象。

五、加强转化学困生工作，帮助学困生提高成绩，全面贯彻教育方针，关心爱护每一个学生，使学困生树立自信心，在较低的起点上不断进取。

六、严禁乱订资料，乱收费，如发现擅自订购资料或收费的教师，将勒令其给学生退款，并且后果自负。严禁随意停学生的课，学生因违纪来不及教育的，要临时停其课，要经政教处同意。防止简单粗暴、体罚或变相体罚学生，对教育思想不端正、工作方法不当、产生不良后果，致使学生辍学流失的，一定要追究责任，予以严肃处理。

七、把防止学生流失工作纳入班主任工作考核。控辍保学工作实行班主任、科任包班制，连续两周旷课的学生，班主任要及时把名单上报教务处和政教处，并动员复学。

八、实行控辍考核“一票否决”制度，并与评优、评先、晋级等挂钩。

九、辍学生返校制度.对劝回的学生适时进行文化课辅导、心理辅导、思想工作，尽可能地为他们创设轻松和谐的生活氛围，减轻压力，留校学生防止再次辍学。

十、厌学生帮教制度

1、提高教师综合教育教学素质，增强教育教学活力，激发学生学习兴趣，分层教学，用爱心帮助厌学生，提高学习积极性。

2、坐位的安排，优带差，相互帮助。前后组成帮教小组，相互帮助，为学生的点滴进步喝彩。

十一、辍学生跟踪制度 班主任是班级控辍的主要责任人。如有学生 当 天不到校上课，必须及时向学校汇报，并即刻与学生家长取得联系，询问原因，督促学生到校上课。如超过1天，班主任须向政教处处书面汇报，请家长来校或上门家访，了解辍学原因，敦促学生到校上课。每一位教师要把控辍作为自己教育教学工作的重要责任，确立正确的教师观，尊重学生的人格，维护学生的合法要求和适当权益。

第三篇：控辍保学工作责任追究制度

杏林镇中心小学控辍保学工作责任追究制度

为了切实贯彻《义务教育法》，巩固提高“两基”成果，积极推进义务教育均衡发展和“双高普九”工作，保障小学生完整接受九年 义务教育，防止学生辍学，特制定本制度。

1、学校因违反《义务教育法》，控辍保学工作开展不力，致使本学区适龄儿童、少年辍学率超出国家规定的指标要求，对相关责任人要实行责任追究。

2、控辍保学工作出现下列情形之一的，应当追究相关责任人的责任:(1)组织学习宣传《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规不力，师生知晓率未达到要求的;(2)对政府、教育局开展控辍保学工作的实施办法落实不到位的;(3)“两基”档案管理不够规范，执行定期自查、汇报制度不及时的;(4)未积极实施控辍保学措施，劝返辍学生工作不到位、效果不明显的;(5)驱赶或变相驱赶学困生导致学生辍学的;(6)教师体罚或变相体罚学生导致学生辍学的;(7)在义务教育阶段开除或劝退学生导致学生辍学的;(8)在控辍保学工作检查中，隐瞒事实、弄虚作假，造成影响的;(9)上报控辍报表、材料弄虚作假，敷行塞责，造成影响的;(10)其他应当追究责任的控辍保学行为。

3、凡在控辍保学工作中出现问题的单位，对相关责任人子以责任追究，责任追究的方式分为:(1)诫勉谈话;(2)通报批评;(3)纪律处分。

在控辍保学工作方面存在问题，但未造成严重后果，事后又能及 时主动纠正错误行为的，可以酌情减轻或免于追究责任.5、凡被追究的单位和个人同时取消当各类评优评先资格。

6、在控辍保学工作中，有重大违法行为，要追究刑事责任的，交由司法机关追究责任.

第四篇：中小学控辍保学工作责任追究制度

毕节市义务教育阶段中小学控辍保学

工作责任追究制度

为了强化全市义务教育控辍保学工作责任制和实效性，扎扎实实抓好控辍保学工作，有效降低辍学率，提高入学率和巩固率，特制定本制度。

一、市人民政府每年对县(自治县、区)和乡(镇、办事处)控辍保学工作进行两次排名：第一次为6月下旬，第二次为12月上旬。对义务教育阶段学生辍学率超过省规定标准的后2位县（自治县、区)政府和后10位乡(镇)人民政府(办算处)进行贡责任追究。

二、在全市控辍保学工作第一次排名后2位的县(自治县、区)和后10位的乡(镇)人民政府(办事处)，且辍学率超过省规定标准的，由市长约谈县(自治县、区)政府主要负责人，由 分管副市长约谈分管教育工作的副县(自治县、区)长、教育局长、乡(镇)长(办事处主任)。

三、当年内，连续两次排名后2位的县(自治县、区)和连续两次排名后10位的乡(镇)人民政府(办事处)，领导班子当年考核不能评为“一等奖”，县(自治县、区)长、分管教育工作的副县(自治县、区)长、,教育局长、乡(镇)长(办事处主任)当年考核不能评为“优秀”等次，党政主要领导在县级政府教育工作履职情况考核评估中定为不合格；对控辍保学工作履职不力，造成重大社会影响的，对相关责任领导严格责任追究，直至免职、降职处理。

四、县级以上人民政府或者县级人民政府教育行政部门未采取措施组织和保障适龄儿童、少年入学或者防止辍学的，由上级人民政府及其教育行政部门责令限期改正、通报批评；情节严重的，按干部管理权限，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。

五、市、县(自治县、区)人力资源和社会保障局每年进行两次督查，对违反有关用工规定接纳末成年人，导致适龄儿童、少年辍学的用工单位进行查处；非法招用末满十六周岁的未成年人，或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的，由主管部部门依法进行查处。

六、在控辍保学工作中，隐瞒事实、弄虚作假，造成影响的，按情节轻重由上级责任单位给予相关责任人诫勉谈话、通报批评，情节严重的，按干部管理权限，给予纪律处分。

七、未按规定按时送子女入学或子女中途辍学后，未积极配合学校、村（居委会)和乡(镇)人民政府(办事处)动员子女复学的家长，由乡(镇)人民政府(办事处)按照《中华人民共和 国义务教育法》处理。

八、依法追究遗弃未成年人父母或监护人的法律责任。对未成年子女未认真履行父母或监护人职责，造成未成年人死亡等重大事故发生的，由公安机关等部门依法追究其法律责任。

九、各县(自治县、区)人民政府，应结合实际，制定本县(自治县、区)中小学控辍保学责任追究办法。

十、本制度自颁布之日起施行。

第五篇：控辍保学目标管理责任制度

控辍保学目标管理责任制度范文

1．每年开学初，学校要与中层干部、年级组长、班主任分别签订控辍保学责任书，压实责任、落实目标、分解任务，确保学生“留得住、不流失”。

2．各班班主任为本班控辍保学工作第一责任人，对控辍保学工作负总责。每年秋季开学前各班要研究制定控辍保学具体工作方案，做到“问题清、底数明、责任实、工作细”。

3．控辍保学工作要由专人负责，以中小学生学籍信息管理系统为载体，规范学生学籍管理工作，建立动态数据信息库，做好动态监控。学生转入、转出、休学、复学等异动情况要做到材料齐全、手续完备、操作及时。

4．执行均衡编班，严禁以考试成绩给学生排名次、排座位，严禁强行或变相强行让学困生退学、转学或休学，不得歧视特困家庭学生和进城务工子女，不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。

5．引导教师因材施教，促进学生全面发展，通过开展社团活动、课后服务等措施，帮助学困生激发学习兴趣，使其安心学习。

6．发现有辍学苗头的学生，班主任要及时采取电访、家访等措施，了解学生的思想动态及监护人的情况，做好稳控工作。发现疑似辍学学生，班主任要及时劝返，并按《辍学报告制度》规定报告，班主任要联合相关部门做好联保联控开展工作。

7．学校要认真落实“两免一补”政策，对于低保户、特困户、贫困户的子女，要采取措施予以救助，确保学生不能因贫辍学。

8．控辍保学工作纳入学校年终考核，对控辍工作不力，学生辍学率过高的学校实行一票否决，不得参加评优评先。对因未能及时报告、未及时劝返，工作不实、教师教育教学行为不当等导致学生辍学的，依据《控辍保学责任追究制度》相关规定追究有关人员责任。