光辉学校校园安全事故处理制度

第一篇：光辉学校校园安全事故处理制度

光辉学校校园安全事故处理制度

（附件一）

为了进一步加强学校的安全管理工作，增强全体教职工对安全事故的防范意识和责任意识，明确责任，防患于未然，做到责任事故处理有章可循，根据有关制度和教育法精神，结合我校实际，制定本方案。

一、事故责任人的确定

依据“谁当班，谁负责;谁值日，谁负责”的原则，事故责任人的对象为：

1、课堂：科任老师为第一责任人，班主任为第二责任人。

2、课间：值日老师为第一责任人，班主任为第二责任人。

3、路队：带队老师为第一责任人，班主任为第二责任人。

4、集会：班主任为第一责任人，年级组长为第二责任人。

5、乘车：跟车老师为第一责任人，班主任为第二责任人。

二、责任事故的防范和处理方法

1、学校各班级、各任课教师，要加强对学生进行安全教育和自护自救教育。班主任为各班安全教育主要负责人，要将安全教育常抓不懈。

2、每位教师有责任和义务对学校安全教育工作提出建议和意见。发现安全隐患，能处理的要立即排除，不能处理的要及时上报。学校安全主任应经常性地开展安全工作检查，消除安全隐患。

3、校园内外，所有教师发现学生有危险行为，都应及时制止、教育，并反映给学生的班主任，继续加强教育。若视而不见，造成后果的，应追究相应责任。

4、值日教师要切实加强课间巡视，排查一切不安全因素并及时消除隐患。

5、校内发生学生伤害事故，第一责任人应及时果断采取措施，先救助受伤害学生，及时和安全处取得联系，同时，联系班主任。班主任接到通知后积极参与救治，并及时与学生家长取得联系。做好安抚工作，防止事情扩大，需要送医院的要及时送医院救治。情况严重的，要迅速直接上报校长。

三、责任事故的追究制度

学生伤害事故的责任，根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系确定，追究相应责任人的责任。、在教育教学活动，违反教学常规及学校有关规定发生的事故，当事教师应负主要责任。

2、在值日时间发生的事故，值日教师到岗能按值日要求认真巡视，发生了无法防范的事故，教师无责。教师不在岗位而发生事故，视事故原因应承担相应的责任。课间班主任任由学生乱跑乱撞，发生安全事故应负相应的责任。

3、跟车老师没按照学校安全接送要求接送学生，而发生安全事故应承担相应的责任，而由于司机开快车、急刹车等造成学生碰伤、摔伤的责任由司机承担。

4、护送路队、晚放学值日看队教师不管理学生排队，任由学生乱跑乱撞，造成安全事故应承担相关责任。

5、凡是学校集体活动，上下楼梯班主任必须要亲自组织、带领班级学生安全有序参加活动，否则出现安全事故应承担全部责任。

6、事故发生后，教师未能及时按要求妥善处理，产生较大后果及不利影响的应负相应的责任。

四、责任的处理

1、事故处理完毕，负有相应责任的教师，根据事故的大小按以下原则处理。①一般事故(1000元以下)，学校无赔付，扣当月安全奖100元。

②一般事故(1000元以下)，学校赔付在500元以内，扣当月安全奖100元。医疗费100元。

③重大事故(1000元—5000元)，学校无赔付，扣当月安全奖100元，浮动工资200元。

④重大事故(1000元—5000元)，学校赔付在500—2000元，扣当月安全奖100元，医疗费500元。并要承担相关法律责任。

2、因主观因素，由于严重违反教育教学常规或由于体罚、变相体罚等原因造成的事故，教师应付主要责任，扣发教师当月安全奖，取消职位资格，赔付金额由教师承担。

此方案由校董事会、校委会领导讨论决定无异议后，方可实施！

校安全处2014.2.11

第二篇：学校安全事故报告和处理制度

安全事故报告和处理制度

落梅河中学

为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生的合法权益和生命、财产安全，根据《安全法》、《学生伤害事故处理办法》和其它相关法律、行政法规及有关规定，制定学校安全事故报告和处理制度：

一、学校建立健全各类安全事故应急处理机制和预案，一旦发生突发事件，要积极配合有关部门采取有效措施，把危害控制在最低程度。

二、事故发生后，学校应积极配合有关部门开展事故调查和处理，学校负责人不得在事故处理期间擅离职守。

三、学校发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人；学校负责人接到安全事故报告以后，除迅速采取有效措施组织抢救外，按规定程序上报教育局和相关部门，不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。

四、学校发生一般安全事故，应在事故发生后的一日（24小时）内，以书面形式将事故发生、处理情况报告校委会。

学校发生师生伤亡、国家财产重大损失的重特大安全事故、群体性伤害事故以及危害社会安定、影响青少年身心健康的重要事件，应在第一时间（1小时内）报告校委会和相关职能部门；随后应当根据事故的具体情况，随时补充报告事故的最新情况，8小时内向校委会写出书面报告，事故处理结束后向校委会写出书面报告。

五、学校发生安全事故后，应当按事故的类别、性质向相关部门报告：

1、火灾事故。拨打火警电话“119”，向消防部门报告和求援施救。

2、治安（刑事）事故。拨打匪警电话“110“，向公安部门报告和求援施救。

3、食物中毒事故。拨打急救电话“120”，向卫生防疫部门报告和求援施救。

4、其它事故（意外伤害事故、自然灾害事故等）。分别报告相关职能部门

六、安全事故报告的必要内容。事故发生的时间、地点、伤亡情况、涉案人员的基本情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及它应当报告的事项。

第三篇：校园安全事故处理办法

育星小学校园安全事故处理办法

为了进一步加强学校的安全管理工作，增强全体教职工对安全事故的防范意识和责任意识，明确责任，防患于未然，做到责任事故处理有章可循，根据有关制度和文件精神，结合我校实际，制定本办法。

一、事故责任人的确定

依据“谁当班，谁负责;谁值日，谁负责”的原则，事故责任人的对象为：

1、课堂：科任老师为第一责任人。

2、课间：值日老师为第一责任人，班主任为第二责任人。

3、集会：班主任为第一责任人，相关人员为第二责任人。

5、午餐、午休：每日值班定人定岗为责任人

二、责任事故的防范和处理方法

1、学校各班级、各任课教师，要加强对学生进行安全教育和自护自救教育。班主任为各班安全教育主要负责人，要将安全教育常抓不懈。

2、每位教师有责任和义务对学校安全教育工作提出建议和意见。发现安全隐患，能处理的要立即排除，不能处理的要及时上报。学校政教主任应经常性地开展安全工作检查，消除安全隐患。

3、校园内外，所有教师发现学生有危险行为，都应及时制止、教育，并反映给学生的班主任，继续加强教育。若视而不见，造成后果的，应追究相应责任。

4、值日教师要切实加强课间巡视，排查一切不安全因素并及时消除隐患。

5、校内发生学生伤害事故处理流程：①第一责任人应及时果断采取措施，先救助受伤学生，及时和班主任取得联系。②班主任接到通知后积极参与救治，并及时与学生家长取得联系。③班主任及时上报学校政教处，（如伤情较严重的，需要送医院救治的。主管领导要迅速汇报给校长）。④学校主管领导和班主任及时送学生到医院救治。⑤学校政教处和班主任、责任人调查事故原因，进行善后。（班主任和责任老师能善后的，学校领导不参与）⑥如学校和家长发生纠纷，首先在学校协商解决，各相关责任人要主动参与协商，如协商未果，则请求上级部门解决（教办、维稳中心）。

三、责任事故的追究制度

学生伤害事故的责任，根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系确定，追究相应责任人的责任。

1、校内发生学生伤害事故，第一责任人须写简明的情况说明，经第二责任人(班主任、级组长或值日组长、值日行政)签字确认后，一式三份，分别交给班主任、政教主任。

2、需要送往医院救治或面见家长的，第一责任人和班主任要积极主动参与。

3、因教师体罚或变相体罚以及其他故意行为直接造成学生伤害的，由当事教师完全负责(包括经济赔偿责任)，学校对此公开批评，并给予相应处罚。（当月安全奖）

4、因教师履行职责过程中违反职业道德或其他有关规定造成学生伤害的，根据事故的性质、轻重，划分相关人员责任，并给予责任人相应的处罚。（当月安全奖）

育星小学2014-9-12

第四篇：校园安全事故处理办法

校园安全事故处理办法

为了进一步加强学校的安全管理工作，增强全体教职工对安全事故的防范意识和责任意识，明确责任，防患于未然，做到责任事故处理有章可循，根据有关制度和文件精神，结合我校实际，制定本办法。

一、事故责任人的确定

依据“谁当班，谁负责;谁值日，谁负责”的原则，事故责任人的对象为：

1、课堂：科任老师为第一责任人，班主任为第二责任人。

2、课间：值日老师为第一责任人，班主任为第二责任人。

3、路队：带队老师为第一责任人，班主任为第二责任人。

4、集会：班主任为第一责任人，相关人员为第二责任人。

二、责任事故的防范和处理方法

1、学校各班级、各任课教师，要加强对学生进行安全教育和自护自救教育。班主任为各班安全教育主要负责人，要将安全教育常抓不懈。

2、每位教师有责任和义务对学校安全教育工作提出建议和意见。发现安全隐患，能处理的要立即排除，不能处理的要及时上报。学校安全主任应经常性地开展安全工作检查，消除安全隐患。

3、校园内外，所有教师发现学生有危险行为，都应及时制止、教育，并反映给学生的班主任，继续加强教育。若视而不见，造成后果的，应追究相应责任。

4、值日教师要切实加强课间巡视，排查一切不安全因素并及时消除隐患。

5、校内发生学生伤害事故，第一责任人应及时果断采取措施，先救助受伤害学生，及时和医院取得联系，同时，联系班主任。班主任接到通知后积极参与救治，并及时与学生家长、安全主任取得联系。需要送医院的要及时送医院救治。情况严重的，要迅速直接上报校长。

三、责任事故的追究制度

学生伤害事故的责任，根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系确定，追究相应责任人的责任。

1、校内发生学生伤害事故，第一责任人须写300字以上的情况说明，经第二责任人(班主任)签字确认后，一式三份，分别交给班主任、风险管理主管领导、保险公司。该情况说明作为今后办理保险赔付、追究相关责任的第一依据，务必实事求是。

2、需要送往医院救治或面见家长的，第一责任人要自始至终积极主动参与。

3、因教师体罚或变相体罚以及其他故意行为直接造成学生伤害的，由当事教师完全负责(包括经济赔偿责任)，学校对此公开批评，并给予相应处罚。

4、因教师履行职责过程中违反职业道德或其他有关规定造成学生伤害的，根据事故的性质、轻重，划分相关人员责任，并给予责任人相应的处罚。

程庄镇楚庄小学

第五篇：安全事故调查处理制度

事故调查及处理制度

本项目发生事故按下列调查程序：

（1）组织现场处理并保护现场；

（2）根据事故大小，由相应部门组织技术鉴定；

（3）查明事故的性质、过程、人员伤亡及财产损失情况；

（4）查明事故的性质、责任单位和主要责任者；

（5）提出事故处理意见及防止类似事故再次发生所应采取措施的建议；

（6）提出对事故责任者的处理意见；

（7）写出事故调查报告；

（8）事故处理应坚持“三不放过”原则，即事故原因不清楚不放过；有关责任人和群众没有受到教育不放过、没有制定出防范措施不放过。对那些玩忽职守，不负责任，不遵守安全规章制度、违章作业。违章指挥所造成的重大事故的主要责任者将严肃处理，直至追究刑事责任。