辅导员助理申请

第一篇：辅导员助理申请

辅导员助理申请

尊敬的老师：

您好！

我是管理1001班的**，经过认真的考虑，现向您郑重的提出申请，希望有机会担任辅导员助理一职。借此机会更好地为分院做些实事，我的个人申请如下，请老师予以考虑。

一、个人情况

总体来说，我具备良好的思想政治素质，责任心强，能正确处理与他人、集体的关系，品行端正；组织纪律观念强，严于律己，具有较强的组织协调能力、语言文字能力、表达能力和服务意识；能正确处理学习与工作的关系，学业成绩优良；具有健康的体魄和良好的心理素质，吃苦耐劳。具体表现在以下方面：

在思想方面，对于自身，不断追求思想进步，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并身体力行，认真地做好身边的每一件小事。遵守学校各项规章制度，并积极倡导“豪气、大气、正气”和“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈则优”的校风校训。

在学习方面，在学习上，我积极融入班级浓厚的学习氛围，在校学习一直未松懈，有明确的生涯规划、学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习。通过自己的勤奋努力，文化课成绩在班级名列第一，综合排名也是第一，并得到了各科任课老师的认同及一致好评。同时我也

积极参加各种活动，丰富我的课余生活，在活动中，我在各方面都得到了很好的磨练。并通过自己的努力获得了许多殊荣。

在工作方面，以“全心全意为同学服务”为宗旨，求真务实、认真负责各项工作。在班级日常管理中，我充分发挥模范带头作用，不怕苦、不怕累、认真履行好自己的职责。通过自身不断的磨练，个人能力得到了不断的提高，现具备良好的管理能力和较强的沟通协调能力。

在社会实践方面，自入校以来，我积极参加学院组织的各项活动，作为一个活动的参与者，我认真配合参与每一次活动。尤其是在照顾脑残儿童的社会实践活动中，利用周末时间到丹州小区照顾孤残儿童，获得了很多宝贵的人生经历。此外，我还不忘在社会生活中锻炼自己，我利用假期时间去兼职，实践的同时也为父母减轻负担。通过对各种社会实践活动的参与我不仅获得了很多乐趣和经验，同时也增强了我的综合素质。

二、申请当辅导员助理的原因

首先，辅导员助理不仅对入学新生的教育发挥着重要的作用，而且辅导员助理特殊经历对自身的人生观、价值观也有着深远的影响。这对个人、学校都会有很大的促进作用，并且我想在我的大学四年里能够留下光辉的一笔。

第二，在学校里，目前我锻炼都是来自参加各种活动或者担任学生干部，辅导员助理对于我来说是一个崭新的领域，是一个能够和学

生更贴近交流沟通的一个平台。我不仅能够分享我在大学生活中的所想所思所学，而且也能和同学们共同面临各种挑战，而这些难题的解决对他们是一种帮助，对我来说更是一种磨练与成长。

第三，我甘于奉献，全心全意服务于同学，建立良好的人际关系。我想和同学们共同分享这美好的大学生活，以自己的能力协助辅导员完成一些棘手的工作，减轻一些工作上的压力，同时我想把我在大学里学到人际沟通和交往的技巧，以及我所掌握的学习方法一一和新生们分享，希望对他们能有所启发，早早的构建合理的大学生涯规划，为以后的发展打下坚实基础。

三、我的承诺

如果我有幸成为一名助理辅导员，在开学之初，首先应该做的是引导同学们了解认知三亚学院的教学理念、校风校训，从一开始就培养同学们对学院的热爱之情。第二，建立健全班级每个人各种详细信息，让同学们尽快熟悉学校各种规章制度，并及时将同学的各种问题向辅导员反映。第三，详细了解新生的身体健康状况，特殊情况特殊处理，积极应对新生军训中可能遇到的一切突发情况，包括中暑等突发事情，圆满地完成新生入学各项工作。

在开学后，首先在学风建设方面，建立起良好的课堂教学秩序，协助辅导员对班级学生进行学习目、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，大力加强学风建设，定期开班级特色班会，共同讨论学习与生活中遇到的问题，共同营造良好的学风。第二在活动方面，积极主动组织或倡导学生参加各种活动，主动了解同学们的特长和爱好，组织班级活动，增进同学之间友谊，增强班级的凝聚力。第三生活中，去了解同学的有关思想动态，关心同学们的生活，解决同学们一些生活与思想上的问题，我一定协助辅导员做好各项班级工作，随时了解同学情况，并做出妥善处理。

面对这个职位，我知道现在的我还是有很多不足之处，不过我会在当导员助理的过程中积极的改变自己的，以更高的标准去要求自己，争取早日能够胜任辅导员助理这个职位。

此致

敬礼

申请人：

2012年5月6日

第二篇：辅导员助理竞聘申请

辅导员助理竞聘申请

尊敬的各位领导、同学们：

你们好！我是，非常感谢院领导给我这个机会来竞选信息与安全工程学院2012级新生辅导员。

在我刚进校时，接触最多的就是我们的辅导员助理陈珊珊师姐，她对我们的热情和耐心细致、尽职尽责的工作态度让我感到敬佩，辅导员助理不仅对新生的引导和教育发挥着重要的作用，而且辅导员助理的经历对辅导员助理的自我教育自我成长有着深刻的意义。在充分锻炼和发挥自己的才能的同时更能帮助到大一的师弟师妹，不带任何利益色彩，我对这份工作充满热情。

在我看来辅导员助理在院里属于一个承上启下的职位，负责协调好学院和新生的关系，协助做好院校各项规章制度的宣传工作，协助辅导员引导新生树立正确的学习目标，帮助新生适应大学生活。多与同学沟通，时刻关心学生的生理和心理的变化，及时将新生的问题向辅导员反应，并做妥善处理，根据学校安排，组织学生参加各项活动，做好学生中的组织工作，积极主动的走访学生宿舍，了解有关思想动态，解决一些思想与生活上的问题，主动了解新生特长爱好，尽快掌握新生特点，组织班级活动，增进新生之间的了解和班级的团结；协助辅导员对班级学生进行专业认知、专业思想、学习态度和学习方法等方面的引导，指导学生有目的、有计划的开展专业学习交流活动，培养良好的学习氛围等。

作为辅导员助理，很重要的一点事要有强烈的责任心，甘于奉献，有能力处理好协调组织工作；其次是要有有优良的学习成绩，这样才能在新生的专业学习方面提供有效指导。还应处理好和新生之间的关系，在和谐相处的基础上确立一定的威信，积极做好引导作用和榜样作用，思想要积极乐观，不能把一些消极的，悲观专业思想和生活观念传达给学生。

下面从三个方面谈谈我的竞选优势：

作为一个辅导员助理，应该具有一定的交流协调能力，我曾在网协担任过组织部部长，负责安排和组织网协的日常教学安排，一直都任寝室长一职，负责组织宿舍集体活动和将宿舍成员的思想状况汇报给班委及学院领导，积极参与学校举办的一些活动。也许学生工作经历没有其他竞选人的多，但我觉得大学两年的学习以及社交活动，学习到的交流沟通能力和组织能力足够胜任这项工作，并且我在工作期间学习应变能力较强，能及时学习和处理相关事件。其次我的兴趣爱好广泛，擅长网球、乒乓球、羽毛球、排球、台球等各类体育项目，这能帮助我快速融入新生中。相信自己能够很好地协调好辅导员、学生之间的关系，架起师生之间沟通的桥梁。

其次，我的学习成绩位于班上前列，大二上更取得班级排名第二的好成绩。在五四表彰中曾被评为“优秀团员”和“优秀学生，参加过党校学习，有良好地政治素质和道德品质。我对本专业兴趣浓厚，并计划就本环境工程这一专业深造，在专业认知、专业发展和专业学习等方面有一定的认识，相信能在学习方法和专业认识等方面给新生提供正确的引导。

最后，作为武汉本地人，熟悉武汉的气候、娱乐场所、著名小吃和风景旅游地，相信能在生活上给新生提供有效的帮助，让他们更快的适应武汉这座城市，适应他们的大学生活。

希望院领导能给我这个展示和锻炼自己能力的机会，相信我能营造“两种氛围”-----辅导员轻松的工作氛围和学生融洽的生活学习氛围，成为辅导员的好助手，同学们的好朋友。一切我将用行动证明。谢谢，我的演讲结束。

第三篇：申请辅导员助理勤工俭学理由

申请辅导员助理勤工俭学理由

担任辅导员助理，一方面，可以让我在服务同学的同时又能锻炼自我，提升自我的组织、沟通、协调、统筹、反馈和总结等方面的能力。在提高个人综合能力的同时也可以认识更多的同学，从而可以提升人际交往的能力、社会实践的能力，为以后在社会上立足奠下坚实的基础,并从中获得一些生活费以减轻家里的负担。在一方面，我出生在一个普通的家庭，家里经济收入较低，自小在父母和老师的良好教育下，我本着自立自强的心态希望借此勤工助学的机会申请这个富有挑战性的辅导员助理的岗位。

2012年12月6日（luo）

第四篇：辅导员助理申请书

辅导员助理申请书

尊敬的辅导员：

您好！

我叫鲁凯，是一名11级信息系电信一班的学生。随着大二的学长学姐们开始离开学校去实习，迎接11级新生的工作计划也在逐步展开。作为一名当初曾接受过辅导员助理和无数学长、学姐帮助的我，在选拨12级新生辅导员助理之际，我觉得这是一个提高自身能力以及展示自我的一个机会，所以，我决定竞选这新一届新生辅导员助理，特此申请，望辅导员予以考虑。

一．对辅导员助理工作职责的认识

辅导员助理，顾名思义，就是协助辅导员开展各项学生方面的工作。我对辅导员助理的工作有如下几点的理解：

1、协助辅导员做好新生入学工作，例如新生宿舍安顿、新生入学安全教育、新生军训的开展等等。

2、辅导员助理是新生跟领导、老师沟通的桥梁。不但要把领导、老师安排的工作做好，还要及时跟新生沟通，及时向领导、老师反映新生动态。

3、协调管理新生班级，帮助新生熟悉校园环境，使新生尽快适应大学生活。

4、协助新生选出班委并协助新生班委开展各项班级工作，帮助解决新生思想、学习、工作等各方面的疑惑，关心新生。

二．个人情况介绍

1、思想上：思想先进，追求进步

入学一年以来，我一直在摸索着我的大学生活该怎样度过的一个方向和我的人生该何去何从，但最终没得到一个明确的目标，所以我放弃了一时将自己固定死的想法，开始在大学一年级学习生活的实践中不断追求思想进步，积极参加各种活动来充实自己，为自己最终目标的确立打下前期坚固的基础。

在这个摸索过程中，在党校学习中，我有认真学习党课知识，了解党，了解党的思想方针政策，积极入党。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并身体力行，从身边的小事做起，改变着自己的一言一行，提高自身的素质，保持我青春的激情，最终想舞动大家的热血。

2、学习上：求真笃学，力争上游

老师都说，学好专业知识，基础课程就必须要学好。所以对于我的专业，我在努力学好自己的专业基础知识，我觉得自己的努力有了一定的收获，这一年的学习，让我掌握了很多非常重要的课程和基础知识。同时，我也希望下一届的新生，同样能够重视大一基础课程的学习，不要浪费自己的大好青春。

在大一课程中，我没有逃课，也不无故旷课，我有认真吸取老师授予的知识，认真完成课余的作业，力争上游。

3、工作上: 踏实工作，认真负责

当时刚来学校，什么都还不熟悉，在各种社团纳新时，我也报名参加了团总支和电子协会，但由于没看到团总支的面试时间的通知，所以我没能有机会进入团总支，到现在想起来都感到很遗憾，这也是对我的一个教训吧。后来在辅导员和辅导员助理的帮主和自己的适应下，我开始融入我的大学生活，并积极参加适合自己的学校的各种社团活动，因为我知道这样才能不断锻炼自己，不断提高自己的实践能力，也不能断增加自己的工作经验等。我还报名参加学院的勤工俭学活动，我能持之以恒，能吃苦耐劳，正确处理着学习与工作的关系，同时也能获得了宝贵的工作经验。

4、生活中：生活简朴，奉献爱心

大学除了学习，就是生活了。大学课余时间充足，所以自己的大学生活习惯显得也非常重要。有时我也会玩的很疯。但我知道分寸，能玩的时候可以玩，不该玩的时候，就要好好想想自己应该做什么，我觉得做到这一点很重要。当然，对于朋友和同学，我也会真诚对待，孝敬父母，尊敬师长，用自己的微薄之力奉献自己的爱心。

三、申请当辅导员助理的原因、展现自我，不甘于始终沉默着，也不甘于始终生活在无力无为之中，而在网络中颓废下去，浪费自己的青春。想从更深层面提高自身素质与综合能力。

2、我知道辅导员助理能够和学生更贴近的交流，和他们一起面临许多问题和困难，而这些难题的解决对他们是一种帮助，对我更是一种成长，将会慢慢放开我的性格。

3、我甘于奉献，全心全意服务于同学，建立良好的人际关系。我想和同学们共同分享这美好的大学生活，以自身满足的能力协助辅导员完成一些棘手的工作，减轻一些工作压力。

四、我的承诺

1、作为辅导员助理，就该有辅导员助理的样子，我认为在着装和仪容方面都应该保持良好的印象。因此，我会树立一个良好的形象，努力让自己成为一个给新生留一个好印象的辅导员助理。

2、组织新生认识彼此，了解彼此。对一个集体来说，彼此的相互认识和了解是很重要的，这关系到一个集体的凝聚力，因此，我觉得组织好新生的自我介绍是很重要的。然而，单纯的自我介绍是大大不够的，因此，需要引导他们组织一些集体活动，如学生生活会，主题班会等。

3、.鼓励新生加入社团或学生会。大学生活不像中学生活般忙绿，课程安排较少，课余时间也多，如果不充分利用，就会虚度光阴，浪费大好青春，因此，鼓励他们加入社团或学生会使他们有事情可做，有不至于浪费时间，而且还得到一定的锻炼。

4、活动的参与以及工作能力的锻炼固然重要，但学习是学生的天职，因此，提醒他们注意学习、教会他们用怎样的心态去对待学习是至关重要的。

5、当然做得越多，错误就越容易出现，当我在工作中出现问题时，我承诺能过自我批评和改正，多向别人学习经验。汲取教训，时常保持持一颗高度的责任心和细心认真的态度，积极进取，努力做好新生方面的工作。

五、总结

在我眼里，我刚进入大学时，我的辅导员助理就给了我很大的帮助，使我明白了许多人情世故，得到了许多关怀和经验，同样，我希望我也可以和我的辅导员助理一样，能够给予新生更多的帮助。

辅导员助理，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这是一条充满挑战的道路，但是，我坚信凭我的毅力和耐力以及我的热心和责任心，我自信我能协助辅导员把12级新生的工作做得更好。

我衷心的希望辅导员能够给予我这个不可多得的机会。此致

敬礼

申请人：鲁凯 二〇一二年六月十三日

第五篇：助理辅导员工作总结

助理辅导员工作总结

用尽全力，收获你们

——题记

助理辅导员工作已经在不知不觉中渐渐远去，那些纯真的笑声，质朴的脸庞，温馨的问候，真诚的言语，无限的依赖······一切的一切，都无法从我的记忆淡去一点点的颜色，那些回忆，反而越来越鲜明，深深的烙在我的脑海里，永远挥之不去，只要一点触动，就能牵动所有的线条，慢慢的慢慢的放映。

从我申请助理辅导员这一职位的那刻起，就做好了用尽全力的准备。虽然那时候还在担任班级团支书，但是考虑到大三的事情不是很多，还是毫不犹豫的申请了，说不上来具体的原因，只为一个劲的冲动，如今这冲动带给我太多太多。

与信管的孩子们相处的一年时间里，我用尽全身力气，只为你们。我无怨无悔，却是有些许的遗憾。

一、工作总结

（一）前期准备工作

1、询问上一届的辅导员，事先了解助理辅导员需要做好的工作。在申请成功后，我及时的向上一届助理辅导员王莉莉，询问助理辅导员的具体工作，需要注意的细节方面，具体了解这其中的突发情况处理。怎样才能当好一个合格的助理辅导员，并简单的作一个简单的工作规划。

2、准备新生手册，资料袋，熟悉班级同学姓名，做好入学前准备工作。

张艳伟老师通知我们提前入学，做好新生入学前的准备工作。到校后，在会议室里面，将同学们的入学所需资料、发票、单据、手册等各个内容，一一对应放入他们的资料袋，方便他们入学后的行程。同时，我就把学生名单打印了几份，放在寝室，书包等各个地方，熟悉他们的名字，希望在迎新时不要出现写错他们名字的情况。我也仔细察看了每位同学的档案袋，了解其家庭、健康状况，记录他们的兴趣特长。我想这些是今后能与他们亲密相处的原因之一。

3、走访每个寝室，认识每位同学，建立基本的感情基础。入学后，我基本上每天晚上，都会去他们的寝室，认真的认识每一位同学，并选出寝室长，交代一些工作，让他们注意安全等问题。虽然刚开始还有很多的陌生，但是随着次数的增多，也就慢慢熟悉起来。后来，聊天的话题就慢慢打开，有些人高考失误落榜，需要安抚他们呢的情绪，激励他们的斗志；有些人刚进大学，有各种各样生活上的细节问题，都一一向我请教。每次下寝室之前，我都要做一些准备工作，面对他们可能提出的问题，依次进行解答，如果有我不知道的，我就回去问同学，查资资料后，下次再告诉他们。后来就越来越熟悉了，他们的情绪也慢慢的稳定下来，我进一步的了解到她们家庭经济情况，高中生活，大学的理想，以后的规划打算等，他们也渐渐的熟悉了我的性格，知道我是一个不拘小节的学姐，大大咧咧的学姐，所以，我们离得更近了。

4、军训期间，随时查看同学们训练情况，及时处理各种紧急问题，参与他们的军训生活，建立起班级同学间的初步情感。

现在孩子们的体力，整体处于较弱的水平，经常在军训期间发生各种突发情况。学生的体质弱，就需要我们多去了解，去查看，以便发生状况后，在第一现场能够解决。同时，也要处理好他们请假的事项，要搞清楚他们到底是真的出现特殊状况不能参加军训，还是借此逃脱，这样对我们的工作要求就更高了。

（二）在校日常工作

1、选定班委，严格要求班委，并对他们的进行工作指导，共同参与班级凝聚力建设。

在之前就了解到，第一届班委的选定，对班级以后的发展至关重要，所以第一届班委，必须要做好基础性的工作，为以后的班级建设打下基础。在军训期间，班上就已经选出临时班长、男女生联络员等4名同学名，他们的表现也被大家看在眼里，所以选班委的时候，他们得到了大多数人的认可，自然成了第一届的班级干部成员。由于是大学里面，与高中不同，所以他们的日常工作中也出现了一些问题，岁有些问题，我会和他们的班主任商量后，然后对他们一一进行谈话，严格要求他们，必须做好每一份工作，不能懈怠。

2、参与班级活动，加强班级凝聚力建设。

大学不像高中、初中，大家随时可以在一起，这个自由的环境，也给班级建设，带来一些障碍，所以，大学里面的每一次集体活动，都显得特别重要，需要每一个人的配合，需要每一个人的共同参与。所以，我会经常参与他们的班级活动，无论是春游、秋游、早操、篮球赛、团组织生活，我都会去，并且，对那些没有参加的同学，我会私底下问他们原因，给他们做思想工作，让他们积极配合班级工作。这样一来为了加强班级建设，二来，我与他们的感情也会更好，更融洽。

3、学习指导、生活帮助。

在学习方面，偶尔下寝室的时候，他们经常会问到考研、考证、信用管理专业、大学学习方法、应该怎么读书、读哪些书等等各种各样的问题，这些问题，虽然我有些方面不是很专业，无法给出标准的答案，但是我会尽自己最大的努力去回答他们，尽量给他们传递一种积极的思想，不要让他们悲观，以积极的心态去面对每一次学习。同时，我也会请一些优秀的学长学姐为他们解答我不能回答的问题。在大一上学期的时候，我在班上组建了学习小组，有英语和数学的。但是后来由于大家的无法坚持而渐渐的分散了，没有发挥作用，这是我感到非常遗憾的地方。不过后来大二的时候，吸取上一次的经验，我亲自带领他们组建英语学习小组，每天早上给他们安排固定的任务，我自己也参与到其中，每天陪他们一起练习，同时，我还请到他们的班主任——晁老师来给我们讲口语，每天早上，风雨无阻。

在生活方面，我就是他们的心里咨询师，也是他们的知心大姐姐，也是他们的依赖。他们有什么事情都会向我倾诉，有什么不懂的，都会向我请教，无论哪些方面。对于同学之间的矛盾，会私下合理解决，尽量不要让他们有什么大的冲突或矛盾，化解同学之间的矛盾，增进他们的感情。有什么物质上面能够帮到的，我也一定不会怠慢。虽然有些问题，我也不便参与，但是我会请她们的班主任出面解决。

4、参与晚点名，对晚点名读书活动进行讲评，同时在晚点名针对同学们的问题进行阶段性的辅导。

每周的晚点名时间，是常规性的与他们接触的时间，而基本上每次晚点名，我都会去参与，对于他们组织的晚点名读书活动进行点评，同时也用纸条写上我的建议与祝福。利用晚点名的时间，可以针对他们在不同时期遇到的不同的问题进行解答。无论是刚开学时期的适应问题，还是中途的社团、学习、为人处事等，亦或者是期末时期的复习，暑假期间的社会实践活动。我偶尔也会对他们进行课外辅导，教她们一些如何在网上查找资料，正确利用图书馆的资源。

二、心得总结

（一）收获

在担任助理辅导员的这一年时间里，我不仅使自己的个方面能力得到一个提高，更重要的是我收获了你们，一群可爱的孩子们。我认识了来自四面八方的朋友们，并得到你们的认可，与你们开心、快乐的相处了整整一年时间。

你们叫我露露姐，叫我露姐，叫我学姐，叫我老师，叫我王露，叫我王露露，在我看来，无论你们叫什么，怎么叫，都是你们对我一年辛苦工作的认可，只要听到你们亲切的问候，就会觉得再多的付出也是值得的。只要与你们在一起，就能感受到我们之间满满的温暖。我想，这种温暖。无论什么时候，只要轻轻的一个照面，就可以回拨起无数的感动。

你们渐渐的成长起来，慢慢的适应了大学的生活。你们在社团里面展现自己的风采，在舞台上学会慢慢的释放自己，展现自己。舞台上的里面，从青涩慢慢走向成熟，从无知慢慢走向熟练。

（二）不足之处

1、学习小组建设没有到位，专业兴趣小组没有组建成功。大一上学期，组建大家建立了英语、数学兴趣学习小组，并为每一小组选定了组长，交代下去工作。可是之后，我没有做到时常监督他们，小组成员也因为各种各样的原因没有坚持下来。准备建立专业学习小组，可是，他们都没有兴趣，同时也觉得大一学习专业太早，所以，专业学习兴趣小组，也就只是我个人的美好想法，终究未能得以实施。这是我最大的遗憾。不过，后来晚点名的时候，看见他们在讲解有关投资方面的东西，我就意识到她们自己在课余时间，对专业方面还是有所涉及，看到他们有些青涩的讲解，又多了一份欣慰，希望他们能够继续这样，保持学习。

2、班级凝聚力建设不够。

大学里面永远存在的话题是，凝聚力建设，大家都比较倾向于社团，而往往忽略了他们的班级活动。在这个方面，我也曾找他们班主任，还有班委，以及个别学生一一谈过，但是，还是未能取得较大的成效。总是在班级活动中，有一些人没能参加，或者不愿参加，或者不支持班委的活动，这些问题，我只能慢慢的去发现其中的问题，找到真正原因所在，并试着去解决一些问题。

通过两个学期的工作我对辅导员助理工作有了更深的认识，同时也深知辅导员助理工作的重要性。我认为没有爱没有用心就不可能完成教育，作为辅导员助理看似简单但是其中的责任非常重大。对于班级的每一次活动和我站在台上的每一次讲话我都会认真准备，因为我要用我的心去感动大家，用我们大学生活中的得失来指引大家。这一年的工作让我意识到老师的责任，更让我明白做一位有良心，做一位优秀学生指引人的责任。

同时我认为辅导员必须要心中充满了爱，充满了对学生、对工作的爱；这样我们就会用百分百的心思去真正的做到为同学服务，才配的上那每位可爱的同学尊称我们一声姐，一声老师。我认为辅导员助理的工作非常平凡而伟大，它是我一生的宝贵财富，真的非常感谢学院给予我这个机会。我觉得作为辅导员助理，更或者说作为一个人，我们要学会倾听、欣赏、赞美，细致周到地关注每一个人，公平公正对待每一位同学。通过这学期的工作我真正的明白了辅导老师在学业上，是学姐；在情感上，是朋友；在品行上，是典范；在生活上，是聆听着。

在辅导员助理的工作中我发现了快乐，和学生建立了深厚的感情，所以我很珍惜这段经历。重要的是要在以后的工作中再接再厉，在完成工作的同时能够提升自己。我会一如既往，加倍努力！