第一篇：档案袋材料填写说明
档案袋材料填写说明
1、入党申请书
2、入党积极分子分子登记表
3、自传
4、政审报告
5、思想汇报（4份）
6、预备党员的考察报告（1份）
7、预备党员的群众评议意见（8份）
8、团组织推优意见（由各班团支部负责出具）
9、《入党志愿书》
10、转正申请（原则上转正前1个月提交）
11、思想汇报（4份）
12、转正的考察报告（1份）
13、转正的群众意见（8份）
第二篇：学生成长档案袋内容填写要求
学生成长档案袋
一、填写内容及要求 1.封面 2.扉页
3.目录（后来整理）
4.个人信息（各项内容要填写完整，如个人信息、照片等）5.教师、父母、个人寄语 6.个人计划
7.学生学习行为习惯评价、品德行为评价、学科水平评价、身体心理发展水平评价、活动实践登记评价等五个方面请班主任老师认真指导学生填写，确保实事求是，如实反映学生在校的各项表现；
9.沟通心桥：内容可以是各科测试试卷及教师点评记录（以学科为单位，涵盖每次学业水平检测）、各科作品（体现个性的作品，课外学习的作品，日记，发表的文章，才艺作品，甚至音频、视频作品，每一个作品都应注明日期，同时对每一作品都要进行反思：我从中学到了什么，我哪些方面做的好，还存在哪些问题等）、作业（学科作业和德育实践作业），以上内容均可以在沟通心桥中进行体现，请老师们对学生选出来的各项作业或作品认真进行点评；
10.奖励：各级教育部门的奖励证书、各级、各类比赛、表演获奖证书、亮点卡、小喜报等。主要分为校内和校外奖励两种，要把奖励的内容、获奖时间及颁发证书或奖状的单位填写清楚；
11.学期末班主任寄语、家长意见，个人反思及打算。关于班主任寄语请班主任老师认真填写，班主任寄语是教师、家长、学生三者心理相融，情感沟通的一座“桥梁”，它连接着学校教育与家庭教育。真实、艺术而又激励的评语，不但能提高和发挥学生学习知识的积极性和主动性，也能使教师、家长、学生达成心灵上的沟通。一份贴切而又富有深情的评语，会使学生爱戴和敬佩自己的老师，还会引起学生对自己不足之处的认识，从而“扬长避短”，使学生在各方面都能得到发挥。建议可以考虑以下几个方面：
第一，实事求是，把握主流。要把主要的多面的优缺点，展现在家长和学生面前，要写真、写实，这样才会把学校教育与家庭教育有机的结合，做到有的放矢，达到共同目的，完成共同任务。
第二，深入了解，认真负责。了解是写好评语能实事求是的前提，热爱学
生，对学生负责是实事求是的基础，对于不同的个性教师应有不同的评价。对于差生不光只看其表面，而要看其内心。尽量发掘他们潜在的美好的东西和内光点。其实，他们更希望得到老师的表扬，一定要从潜在的发展点去看待他们，用鼓励的语言去激励他们。
第三，突出特点，言之有物。深入了解学生后，在教师的心目中，对每个学生的印象应该是明晰的，各有特点的，只有这样写出的评语才会言之有物，针对不同的学生恰如其分的对学生做出评价，才能突出学生好的方面，指出其努力方面。
总之，对学生的评定和寄语，必须能体现出学生的在校表现、成绩、品德、优点以及今后的努力方向，做到情深意浓，能够看出教师对学生的了解、关爱、信任、鼓励和殷切希望，要达到使学生、家长对老师产生无比敬佩和感激之情的效果。
二、填写时间：2012年1月6日至20日
三、检查时间：2012年1月下旬，具体时间另行通知；
第三篇：实验报告填写说明
《电视节目策划》实验报告填写说明
实验项目一：
实验项目名称：杂志类新闻节目策划 实验学时：6 实验类型：设计性
实验目的：熟悉电视节目的策划流程，掌握杂志类新闻节目的策划技巧。
实验要求：自主选择素材，完成一档杂志类新闻栏目的策划，并制作一期节目样带。实验方案：此处填写小组的栏目策划案中的“栏目定位”、“栏目设计”和“栏目样带文案”。主要使用仪器设备、材料或软件：根据节目中使用到的如实填写 方法步骤：如实填写小组完成实验项目的步骤
实验数据处理：完成时长××分钟的杂志类新闻节目电视作品
结论分析：主要分析此次试验做得好的地方以及有所欠缺的地方；此外，根据自己参与小组分工的不同，应对此次实验有不同的心得体会。
实验项目二：
实验项目名称：电视文艺欣赏类节目策划 实验学时：6 实验类型：综合性
实验目的：熟悉电视节目的策划流程，掌握电视文艺欣赏类节目的策划技巧。实验要求：自主选择素材，完成一档电视文艺欣赏类栏目的策划，并制作一期节目样带。实验方案：此处填写小组的栏目策划案中的“栏目定位”、“栏目设计”和“栏目样带文案”。主要使用仪器设备、材料或软件：根据节目中使用到的如实填写 方法步骤：如实填写小组完成实验项目的步骤
实验数据处理：完成时长××分钟的电视文艺欣赏类节目电视作品
结论分析：主要分析此次试验做得好的地方以及有所欠缺的地方；此外，根据自己参与小组分工的不同，应对此次实验有不同的心得体会。
实验项目三：
实验项目名称：单项服务类节目策划 实验学时：6 实验类型：综合性 实验目的：熟悉电视节目的策划流程，掌握单项服务类节目的策划技巧。
实验要求：自主选择素材，完成一档单项服务类栏目的策划，并制作一期节目样带。实验方案：此处填写小组的栏目策划案中的“栏目定位”、“栏目设计”和“栏目样带文案”。主要使用仪器设备、材料或软件：根据节目中使用到的如实填写 方法步骤：如实填写小组完成实验项目的步骤
实验数据处理：完成时长××分钟的单项服务类节目电视作品
结论分析：主要分析此次试验做得好的地方以及有所欠缺的地方；此外，根据自己参与小组分工的不同，应对此次实验有不同的心得体会。
《电视广告创意与制作》实验报告填写说明
实验项目一：
实验项目名称：电视广告声音、画面的处理 实验学时：4 实验类型：设计性
实验要求：自主选定素材，编辑一则广告，并为广告设计音乐、音响和旁白。实验方案：此处填写广告创意分镜头脚本。
主要使用仪器设备、材料或软件：根据使用到的如实填写。方法步骤：如实填写小组完成实验项目的步骤。实验数据处理：完成××电视广告作品。
结论分析：主要分析此次试验做得好的地方以及有所欠缺的地方；此外，根据自己参与小组分工的不同，应对此次实验有不同的心得体会。
实验项目二：
实验项目名称：电视广告制作综合处理 实验学时：6 实验类型：综合性 实验要求：（二选一）
1.运用广告创意方法，制作以“世界读书日”为主题的公益性电视广告。
2.创意并制作栏目宣传片
实验方案：此处填写广告创意分镜头脚本。
主要使用仪器设备、材料或软件：根据使用到的如实填写。方法步骤：如实填写小组完成实验项目的步骤。实验数据处理：完成××电视广告作品。
结论分析：主要分析此次试验做得好的地方以及有所欠缺的地方；此外，根据自己参与小组分工的不同，应对此次实验有不同的心得体会。
注意：实验报告填写内容不得少于2页。（按实验报告的页码算）
第四篇：承诺书和填写说明
承诺书
申请者的承诺：
我保证如实填写本课题《申请表》各项内容。如获准立项，我承诺以本《申请表》为有约束力的协议，遵守中国教育学会数学教育研究发展中心全国数学考试评价研究会“十二五”科研规划课题的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。中国教育学会数学教育研究发展中心全国数学考试评价研究会有权使用本课题研究的所有数据和资料。
申请者（签章）：
年 月 日
填 写 说 明
一、填写申请表前，请认真阅读《中国教育学会数学教育研究发展中心全国数学考试评价研究会 “十二五”科研规划课题申报指南》，准确领会文件精神和要求，用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。
二、封面上栏目由申请人用中文填写。
三、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各项内容。
四、本《申请表》须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，加盖公章后方可上报。
五、本《申请表》报送一式3份，请用A4纸打印，于左侧装订成册。
六、为便于网络管理，请申报人将《申报表》的电子版发送至邮箱:sxzy_fxfw@vip.163.com。
七、如有不明事项，可向中国教育学会数学教育研究发展中心全国数学考试评价研究会咨询。
联系地址：石家庄市中华南邮局《数学专页》1078信箱 邮政编码：050000 联系电话：0311-83864289
第五篇：技术档案填写说明
技术档案填写说明
一、第2页
1、“基本信息”栏中，第二行“毕业院校、毕业时间、所学专业、学历”均为全日制学历，即为第一学历；
2、“工作经历”是从有效参加工作年月填写，格式为“1993.01”或“1993.11”；
3、“学习经历”是从中专以上学历，由低到高填写；
二、第3页
“专业技术职务晋升情况”填写顺序由低到高填写；
三、第4页
“主要专业技术工作业绩”是指开展新技术、新项目或科研项目的情况
四、第7页（可在公共邮箱查询）
“年终考试成绩”是指考核情况，时间为2010—2012，共3年，其中：“日期”： 2010年、2011年、2012年，“考核内容”：填“考核”，“成绩”填“称职”或“优秀”。
五、其他：（统一用A4纸）
1、学历、学位黏贴处：要求将所有取得学历和学位的证书复印件黏贴）
2、资格证黏贴处：包括医师（助理医师）资格证书、医师（助理医师）执业证书和现时最高职称资格证书（如师级只需提供以上两项就可以了；士级还需提供士级资格证）
3、业绩材料黏贴处：只需复印开展新技术、新项目批文或科研项目的立项科研批文，具体开展情况不用复。
4、论文、著作黏贴处：只需复印封面、目录和本人的论文内容。
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